- 相關(guān)推薦
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結（通用18篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，以下是小編整理的小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 1
上學(xué)期的“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)已完美落幕，區十四小全體教師深入到學(xué)生家中，多方面地了解了學(xué)生的情況，促進(jìn)了學(xué)校與家庭的溝通�，F在，就讓我們一起來(lái)回顧下這過(guò)程當中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲吧！
一、家訪(fǎng)的主要任務(wù)
1、了解所訪(fǎng)學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪(fǎng)前，我們首先對所訪(fǎng)學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習和生活，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現。向家長(cháng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(cháng)探討學(xué)生的教育問(wèn)題。與家長(cháng)共同研究，明確要求，加深對學(xué)生的了解，在未來(lái)的教育中有的放矢。
4、征求家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的`建議。家長(cháng)的反饋是一面明亮的鏡子，有助于學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
二、家訪(fǎng)的主要形式
本次家訪(fǎng)采取“全員參與，深入家庭”的方式，由班主任帶領(lǐng)本班的任課老師，三人為一組深入學(xué)生家庭，和家長(cháng)面對面交流溝通，了解孩子在家里的表現，宣傳學(xué)校教育教學(xué)情況。
在本次家訪(fǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現大部分孩子放假回家后都能自覺(jué)完成作業(yè)，少數學(xué)生依賴(lài)性較強，需要在家長(cháng)監督下完成作業(yè)。而一些家長(cháng)忙于工作，平時(shí)也缺少時(shí)間管理孩子的學(xué)習。家訪(fǎng)的時(shí)候，我們常常聽(tīng)到家長(cháng)說(shuō)的一句話(huà)就是：“孩子不聽(tīng)父母的話(huà)，只聽(tīng)老師的話(huà)，請老師多管一管我家的孩子�！奔议L(cháng)的熱情激勵著(zhù)我們奮力工作，也引起了我們的反思。
三、家訪(fǎng)的主要成果
1、家訪(fǎng)深入到了學(xué)生的家庭中，真誠地與學(xué)生、與家長(cháng)交流，了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現，了解到家長(cháng)的希望、要求及教育方法，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎。
2、通過(guò)家訪(fǎng)，我們與學(xué)生家長(cháng)之間建立起溝通渠道，解除家長(cháng)對學(xué)校教育工作的疑惑和不解，增強家長(cháng)的責任感和信任度，使家長(cháng)也主動(dòng)參與對孩子的教育管理中來(lái)，更有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。
3、以家訪(fǎng)為平臺，以學(xué)生和家長(cháng)為渠道，我們對學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過(guò)家訪(fǎng)，廣泛聽(tīng)取社會(huì )對我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 2
按市教育局（x教體電傳字[20xx]63號文件和教育局《關(guān)于做好20xx年暑假期間“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的通知要求，深入推進(jìn)我�！叭f(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)常態(tài)化制度化，我校結合實(shí)際情況，舉行了暑期家訪(fǎng)活動(dòng)，提前謀劃，精心組織，目前已圓滿(mǎn)完成家訪(fǎng)任務(wù)。
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面統籌協(xié)調工作。放學(xué)初制定了《“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)方案》，放學(xué)工作會(huì )議上作了動(dòng)員部署，宣傳和發(fā)動(dòng)“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，把活動(dòng)目的、意義、操作流程、工作任務(wù)、工作要求等傳達到每一位班主任和科任教師，為組織實(shí)施活動(dòng)奠定基礎。
2、提高教師認識。為了把“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)作為踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念的重要途徑，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓，讓教師明確了家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義和內容。廣泛征集家長(cháng)對學(xué)校和教育工作的意見(jiàn)與建議，不斷提升服務(wù)學(xué)生成長(cháng)的意識，增強教師教書(shū)育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長(cháng)中的實(shí)際困難，讓全社會(huì )認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
3、明確家訪(fǎng)任務(wù)。通過(guò)此次家訪(fǎng)活動(dòng)，大力宣傳黨的教育方針政策，深入了解學(xué)生生活、學(xué)習和思想等各方面情況，掌握家長(cháng)對學(xué)生的教育熟知情況。使家長(cháng)了解學(xué)生在校表現，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境。教師向家長(cháng)宣傳正確的家庭教育思想，宣傳學(xué)校教育的理念，宣傳有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長(cháng)教育學(xué)生增強安全防范意識，特別是暑假防溺水安全教育。通過(guò)家長(cháng)與教師、家長(cháng)與學(xué)生之間的交流，轉變家教觀(guān)念，學(xué)習家教知識，改善家教方法，提高家教能力，人人成為“會(huì )教育的家長(cháng)”。通過(guò)學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(cháng)之間的溝通，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )自律，樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，人人成為“有益于社會(huì )的人”。
4、把握工作重點(diǎn)。要特別關(guān)注九類(lèi)家庭作為活動(dòng)重點(diǎn)：一是建檔立卡戶(hù)（必須上戶(hù)與家長(cháng)、小孩在幫扶責任牌前合影照相）、二是脫貧解困戶(hù)、三是留守兒童家庭、四是單親子女家庭、五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭、六是殘疾學(xué)生家庭、七是經(jīng)濟困難家庭、八是學(xué)習困難學(xué)生家庭、九是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
5、創(chuàng )新活動(dòng)形式。班子成員和黨員教師示范引領(lǐng)，班主任牽頭，科任教師參與。以班級為單位，采取上門(mén)實(shí)地家訪(fǎng)的形式，創(chuàng )新家訪(fǎng)方式，對父母均在外地的學(xué)生，要采用電話(huà)家訪(fǎng)，建立班級微信、QQ群等“互聯(lián)網(wǎng)+”形式，加強與家庭的聯(lián)系。
此次家訪(fǎng)，通過(guò)與家長(cháng)、學(xué)生面對面的交談，拉近了與學(xué)生、家長(cháng)之間的距離，更全面地了解學(xué)生的情況，在日后的教學(xué)活動(dòng)中，能做到因材施教；也能讓家長(cháng)更理解老師，營(yíng)造尊師重教良好氛圍，達到家校攜手，共促成長(cháng)的目的。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 3
為了解學(xué)生的生活和成長(cháng)環(huán)境，與家長(cháng)共同探討幫助學(xué)生成長(cháng)的方法和途徑，同時(shí)征求家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。根據豐城市教體局的統一部署，我校開(kāi)展了“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
現將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、具體做法
1、統一思想，提高認識，深入領(lǐng)會(huì )”萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)校各項工作的密切聯(lián)系，充分調動(dòng)了全體教職員工的積極性，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
2、成立領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織、協(xié)調、檢查等具體工作，使活動(dòng)得以更好、更廣泛的開(kāi)展。
二、典型經(jīng)驗及工作成效
1、深入家訪(fǎng)。學(xué)校要求全員參加”萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，老師們把家訪(fǎng)當成提高自己師德修養、反思自己教育行為的一個(gè)好機會(huì )。家訪(fǎng)的目的是要更深入地了解學(xué)生的情況，從而能正確對學(xué)生的言行舉止等行為表現，進(jìn)行客觀(guān)的分析，請求學(xué)生家長(cháng)配合，共同研究教育學(xué)生的方法。
2、健全家訪(fǎng)記錄制度。通過(guò)家訪(fǎng)，我們建立雙向反饋機制，及時(shí)掌握學(xué)科信息，共同擬定教育培養的方式方法。教師每次家訪(fǎng)后，都要整理訪(fǎng)問(wèn)內容，填寫(xiě)家庭訪(fǎng)問(wèn)記載表，開(kāi)學(xué)后上交學(xué)校統一存檔。
三、存在問(wèn)題及建議
我們對收集的家長(cháng)意見(jiàn)反饋表，進(jìn)行了梳理。整理出如下以下問(wèn)題和建議：
1、心理教育的問(wèn)題。很多學(xué)生的問(wèn)題是學(xué)生成長(cháng)中的心理問(wèn)題，因此，如何更多更好的引導學(xué)生的心態(tài)，讓學(xué)生保持健康的心理，是擺在我們教育人面前的共同難題。
2、性格的養成問(wèn)題。我們都知道“性格決定命運”，像現在學(xué)生的學(xué)困問(wèn)題、內向或管不住自己等情況，說(shuō)到底也是性格的問(wèn)題。因此，養成良好的性格將直接影響著(zhù)學(xué)生未來(lái)的成敗。
3、親情缺失的問(wèn)題。當前，許多學(xué)生被托管、被留守，有的甚至很小便開(kāi)始離開(kāi)父母，與父母交流太少，他們很少感受到親情。未來(lái)，他們能更好的.關(guān)愛(ài)親人，關(guān)注他人嗎？甚至如何來(lái)面對或融入社會(huì )呢？
4、媒體的影響問(wèn)題�，F代社會(huì )學(xué)習渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機會(huì )獲得許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，拓寬了知識面，這是好事�？墒侵T多媒體如電視、電腦游戲、手機等讓孩子沉迷于其中，影響學(xué)習。
5、家校教育不協(xié)調的問(wèn)題。家庭成員內部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。有的家庭成員缺乏對教育下一代的正確認識和協(xié)調意見(jiàn)。家庭成員甚至當著(zhù)孩子的面彼此埋怨、指責、爭吵，弄得孩子無(wú)所適從，從而養成了說(shuō)謊、見(jiàn)風(fēng)使舵、投機取巧等不良品質(zhì)，給學(xué)校教育增添了許多難處。
“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的開(kāi)展，使家庭、社會(huì )增進(jìn)了對我校教育教學(xué)工作的認同，使轉化后進(jìn)生的工作取得了可喜的成績(jì)。今后，我們將嚴格按照上級領(lǐng)導的指導，充分發(fā)揮教師的積極性，進(jìn)一步鞏固和完善”萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓我們的教育更加精彩。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 4
按上級部門(mén)要求，我校組織全體教師認真學(xué)習了省教育廳、省教育工會(huì )寒假期間“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)通知，統一思想，提高認識，隨后，全體教師利用寒假積極、認真的開(kāi)展了“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。具體活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心安排
1、加強組織領(lǐng)導，學(xué)校成立了以皮志清校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，學(xué)校德育處牽頭，全面統籌協(xié)調工作。我校制定了《“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)方案》，并于期末總結大會(huì )上組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，副校長(cháng)范美龍就寒假“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)做了宣傳動(dòng)員，并要求班主任老師假期加強學(xué)習，提升班級管理能力。
二、明確任務(wù)、面向全體
1、明確家訪(fǎng)目的。家訪(fǎng)的目的在于深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(cháng)環(huán)境，與家長(cháng)共同探討幫助學(xué)生成長(cháng)的方法，同時(shí)征求家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并向廣大學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。學(xué)校也把家訪(fǎng)活動(dòng)作為提升教師德育水平的重要手段。
2、明確家訪(fǎng)內容。在家訪(fǎng)之前，班主任協(xié)同科任教師確定家訪(fǎng)對象，家訪(fǎng)內容、家訪(fǎng)時(shí)間，家訪(fǎng)教師認真備課。對每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現的.問(wèn)題等方面進(jìn)行詳細的分析，尤其是對個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”，做到心中有數。
3、明確家訪(fǎng)方法。家訪(fǎng)中教師態(tài)度和藹，對學(xué)生予以正面肯定、積極鼓勵為主，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，真實(shí)客觀(guān)地向學(xué)生家長(cháng)反映其在校表現。倡導家庭周邊環(huán)境的有效治理，形成清潔衛生的觀(guān)念。
三、形式多樣，成效顯著(zhù)
面對各戶(hù)家庭的不同情況，如小孩可能外出隨父母度假、或走訪(fǎng)親戚不在家等情況，學(xué)校教師們靈活地選擇了上門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、QQ或微信聊天的網(wǎng)絡(luò )家訪(fǎng)等家訪(fǎng)形式，卓有成效地開(kāi)展著(zhù)家訪(fǎng)活動(dòng)，取得了家長(cháng)的全力配合。此外，湯瓊萍老師、易敏老師、蔡莎樣老師等老師組織班科教師組團家訪(fǎng)，邀請年級主任、部分科任老師參與，訪(fǎng)前認真分析學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、心理特征、交友交際…。要求做到訪(fǎng)前的`發(fā)言準備；有的班主任老師以社區為單位進(jìn)行“普訪(fǎng)”，有的針對個(gè)別“問(wèn)題”學(xué)生進(jìn)行有針對性的家訪(fǎng)等。家訪(fǎng)中，教師們深入到鄉村學(xué)生家庭，耐心細致地與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長(cháng)及其子女解決學(xué)習、生活中遇到的困難。
四、及時(shí)總結，保證實(shí)效
1、撰寫(xiě)日志�；顒�(dòng)中，學(xué)校要求教師對家訪(fǎng)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題做好記錄，及時(shí)整理和總結家訪(fǎng)中的經(jīng)驗、心得，撰寫(xiě)家訪(fǎng)日記、家訪(fǎng)故事、家訪(fǎng)心得。對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)會(huì )同課任老師予以解決，解決不了的及時(shí)向學(xué)校匯報，隨時(shí)進(jìn)行磋商和整改，確保家訪(fǎng)活動(dòng)取得實(shí)效。
2、給予表彰。家訪(fǎng)結束，由年級統計，德育處核實(shí)并組織評選寒假“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”工作先進(jìn)個(gè)人。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”工作總結暨表彰大會(huì )上，由分管德育的范美龍副校長(cháng)為其頒獎。
通過(guò)家訪(fǎng)，增進(jìn)了家校教育的互信溝通、深入了解，師生情感的全面接觸，獲得了社會(huì )正面且強烈的反響，將有力促進(jìn)今后的學(xué)校各項工作。今后，我校將繼續堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，堅持全員育人、家校共育的教育理念，進(jìn)一步深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，堅持問(wèn)題導向，進(jìn)一步提升育人質(zhì)量和辦學(xué)水平。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 5
根據縣教育局、學(xué)校安排，我校寒假期間認真組織開(kāi)展“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)，取得了預期的效果，達到了預定目標，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視精心安排
我校歷來(lái)重視家訪(fǎng)工作，把家訪(fǎng)工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長(cháng)對教育滿(mǎn)意度的有效載體來(lái)抓，家訪(fǎng)工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規管理，并逐步形成了制度化。學(xué)校領(lǐng)導親自抓落實(shí)，從家訪(fǎng)前的工作布置，到家訪(fǎng)后的工作總結都能?chē)栏褚�，狠抓落�?shí)，并始終參與家訪(fǎng)的全過(guò)程。教師們也都細心準備、周密安排。把家訪(fǎng)作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗，并積極征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(cháng)對學(xué)校的信任度。
二、明確任務(wù)面向全體
這次“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的目的`是深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(cháng)環(huán)境，與家長(cháng)共同探討幫助學(xué)生成長(cháng)并制定出安全教育的方法。同時(shí)征求家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。向廣大學(xué)生家長(cháng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策。
三、不拘形式各具特色
在家訪(fǎng)中，我與任課教師一起結合本地、本班實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行。我以小區為單位進(jìn)行“普訪(fǎng)”，有的針對個(gè)別“問(wèn)題”學(xué)生進(jìn)行有針對性的家訪(fǎng)，還有的通過(guò)微信、QQ、電話(huà)等形式與家長(cháng)交流。家訪(fǎng)中，深入各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細致地與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，主動(dòng)幫助家長(cháng)及其子女解決學(xué)習、生活中遇到的困難。家訪(fǎng)結束后，都進(jìn)行了認真總結，收集整理家訪(fǎng)工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊，對收到的家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)給予了答復，并把家訪(fǎng)情況做了匯總、反思。
四、雙向溝通效果顯著(zhù)
此次家訪(fǎng)達到了如下效果：
1、對學(xué)生有了一個(gè)全面了解。了解和掌握了學(xué)生的家庭情況、在家學(xué)習環(huán)境和表現等，做到心中有數，有利于以后更好地根據實(shí)際情況有針對性地教育和引導學(xué)生。
2、增強了家長(cháng)的責任心并幫助他們科學(xué)教育孩子。借家訪(fǎng)廣泛宣傳，大力倡導家長(cháng)參與教育，提高家長(cháng)對教育的認識程度，明確自己在家庭就是一位最貼近的老師。家訪(fǎng)增加了教師與家長(cháng)進(jìn)行雙向溝通、交流思想感情的機會(huì )，也增進(jìn)相互了解，取得相互支持，形成教育共識，實(shí)現教育學(xué)生方面的協(xié)調統一，促進(jìn)學(xué)生更加健康地成長(cháng)。另外和家長(cháng)溝通時(shí)還會(huì )發(fā)現教育過(guò)程中已經(jīng)出現而未覺(jué)察到的問(wèn)題，這樣就能夠采取相應措施而不至于錯失教育良機。
3、促進(jìn)了班級建設和管理。家訪(fǎng)過(guò)程中的交流進(jìn)一步培養了師生間的感情，學(xué)生感受到教師高度的責任心和真誠的愛(ài)心，促使他們有意識地克服缺點(diǎn)，服從管理，發(fā)揮他們最大的主觀(guān)能動(dòng)性，更加積極地參與學(xué)校及班級組織的各種活動(dòng)和學(xué)習，這對班級的和諧文明發(fā)展極為有利。
五、家長(cháng)對教育教學(xué)的建議：
1、建議學(xué)校對學(xué)生嚴格要求。孩子是祖國的花朵，是社會(huì )主義建設的接班人，學(xué)校、老師只有對孩子嚴格要求，孩子才能最終成才。
2、建議學(xué)校多開(kāi)展各種活動(dòng)。建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、建議抓緊修建學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)，孩子的體育課就無(wú)法正常上，活動(dòng)課也無(wú)法正常開(kāi)展，孩子的體質(zhì)就會(huì )下降，嚴重影響孩子的健康發(fā)展；另外，孩子在水泥路面上活動(dòng)存在很大的安全隱患。
“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)熱烈持久的開(kāi)展，使家庭、社會(huì )增進(jìn)了對我校教育教學(xué)工作的認同，使我校呈現出一派新的生機：學(xué)生更加富有生氣了，教師更加積極進(jìn)取了，各種科技文體活動(dòng)更加熱火朝天地開(kāi)展了。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 6
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實(shí)際情況，圍繞“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題在校園內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)效果，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視、成立組織
學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以范祥燦校長(cháng)為組長(cháng)、馬獻平為副組長(cháng)、各班班主任為成員的防溺水工作領(lǐng)導小組，細化了各類(lèi)人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開(kāi)展有條不紊。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校制作“珍愛(ài)生命、預防溺水”宣傳板報，向學(xué)生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性
1、四月份第一周，范祥燦校長(cháng)在國旗下講話(huà)對學(xué)生開(kāi)展一次 “珍愛(ài)生命、預防溺水”教育動(dòng)員大會(huì )。
2、學(xué)校向各班發(fā)放《預防青少年溺水》知識宣傳單和《預防溺水兒歌》。要求張貼在班級墻上，對學(xué)生進(jìn)行比較系統的預防溺水安全知識教育，寓教于樂(lè )，使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的'了解。
3、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題會(huì )，集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。
4、每班出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結伴游泳，不準到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。
5、向全體學(xué)生印發(fā)了《預防學(xué)生溺水告家長(cháng)書(shū)》280份。加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，向家長(cháng)通報學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假以及學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅。并在校門(mén)口、教室書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，營(yíng)造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
通過(guò)教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今后我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 7
為了增強全校師生的安全意識，認真落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，接上級通知，我校在防溺水教育活動(dòng)中內開(kāi)展了一系列的`安全教育活動(dòng)，取得了一定的效果。
一、高度重視，認真部署。根據上級要求，我校結合實(shí)際情況，成立了預防溺水活動(dòng)小組。認真學(xué)習了關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神，迅速制定防溺水安全活動(dòng)預案，確保防溺水活動(dòng)能夠快速實(shí)施。
二，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。我校在統一認識之后，迅速利用集會(huì )和升旗儀式期間大力向學(xué)生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。
三，發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》和《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，聯(lián)系家長(cháng)，告知家長(cháng)在校外期間應負的的監護責任，做到家校一體，嚴防出現學(xué)生溺水現象。
四，利用洛陽(yáng)市神鷹救援隊汝陽(yáng)支隊到我校的機會(huì )，邀請神鷹救援隊的同志積極宣傳防溺水知識，并結合切身經(jīng)歷教育學(xué)生最好的預防就是不去干危險的事情。
五，對學(xué)校周邊進(jìn)行安全排查，由于近期雨水較多，學(xué)校周邊幾個(gè)村寨存在有水庫池塘，我校積極進(jìn)行巡邏，安放危險標志。加強學(xué)生安全意識。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生安全知識得到擴展，安全意識增強，對安全的理解更深了。但是，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠一次活動(dòng)是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立"安全第一"的意識，安全教育要天天抓，長(cháng)期抓，才能抓緊抓好。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 8
近日，隨著(zhù)氣溫升高，xx小學(xué)校通過(guò)多種形式對學(xué)生開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
一是加強組織領(lǐng)導，明確責任分工。學(xué)校嚴格落實(shí)安全管理責任，堅持從分管安全副校長(cháng)到每一名教師層層落實(shí)責任，按照就近、方便原則，實(shí)行學(xué)生安全教育與監管的“雙包”責任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學(xué)校LED電子顯示屏滾動(dòng)播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語(yǔ)，利用師生集會(huì )和主題班會(huì )講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果，做到警鐘長(cháng)鳴。
三是加強家校配合，構筑安全防線(xiàn)。向全校學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《致全區中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長(cháng)的`一封信——防溺水》，進(jìn)一步提高對孩子的監管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構筑了堅實(shí)的防線(xiàn)。
四是加強社會(huì )通聯(lián)，做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區對校園周邊范圍內可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進(jìn)行排查，設立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 9
為全面提高學(xué)生的安全意識，為進(jìn)一步加強防溺水教育，增強學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，結合學(xué)校實(shí)際，根據《田莊鎮中心學(xué)校防溺水工作的緊急通知》的`要求，全面落實(shí)20xx年暑假小學(xué)生防溺水工作，現結合我校實(shí)際工作的.落實(shí)情況，特總結如下。
一、學(xué)校放假前組織全體教師召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)校領(lǐng)導認真傳達了通知精神，要求教師們克服麻痹?xún)e幸心理，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，牢固樹(shù)立預防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
二、加強組織建設，健全安全措施。通過(guò)學(xué)習有關(guān)預防學(xué)生溺水安全教育工作的文件和會(huì )議精神，充分認識到扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進(jìn)一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。有針對性地在重點(diǎn)水域和危險路段采取措施，設立安全隔離帶、安全警示標牌，落實(shí)值班人巡防，不放過(guò)任何一處溺水隱患。
三、加強與有關(guān)水利部門(mén)和各個(gè)村莊的溝通聯(lián)系，相互配合，共同做好學(xué)生暑假期間的安全管理，重點(diǎn)做好“留守兒童”、外來(lái)務(wù)工人員子女等重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)注和安全教育。暑假期間，學(xué)校加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)校迅通平臺、學(xué)生自我管理小組等多種形式，及時(shí)掌握學(xué)生每天的學(xué)習、生活、活動(dòng)等情況，時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生務(wù)必增強安全意識;同時(shí)，引導家長(cháng)務(wù)必加強對孩子的監管，切實(shí)履行監護責任，督促家長(cháng)切實(shí)讓學(xué)生做到“六不一會(huì )”：不準私自下水游泳;
不準擅自與他人結伴游泳;不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會(huì )科學(xué)合理的應急、救助、報警方法。
四、充分利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，強化安全知識教育，要求按時(shí)完成暑期學(xué)生安全作業(yè)，通過(guò)手抄報、征文等活動(dòng)形式，讓學(xué)生自己查找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，并提出解決對策，切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護的能力。要求暑假結束后，各班級認真檢查學(xué)生安全作業(yè)完成情況，總結點(diǎn)評，推廣典型。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 10
為了切實(shí)做好20xx年預防學(xué)生溺水工作，加強校園安全教育，幫助廣大學(xué)生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，保證學(xué)生生命安全。根據省市區20xx年防范學(xué)生溺水專(zhuān)項治理工作的部署，我校開(kāi)展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng)：
一、20xx年4月16日，我校召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題治理工作會(huì )議，對防溺水正確教育活動(dòng)進(jìn)行了部署，并制定了相關(guān)方案。
二、4月17日，在陳xx副校長(cháng)的主持下，我校舉行了20xx年防溺水專(zhuān)題治理啟動(dòng)儀式，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育，并發(fā)放了教育司和教育局的.《防溺水致家長(cháng)一封信》讓學(xué)生從思想上牢牢記住“珍愛(ài)生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長(cháng)”。
三、4月18日下午，在陳xx副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我校開(kāi)展對學(xué)校周邊水域進(jìn)行安全隱患排查，以便了解相關(guān)情況，從而更好地有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。
通過(guò)開(kāi)展此次防溺水系列活動(dòng)，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長(cháng)的安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識到安全的重要、生命的可貴！
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 11
為確保學(xué)生安全、校園穩定。近日，蘆湖學(xué)區中心小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際，采取切實(shí)可行措施，抓好學(xué)生防溺水主題教育活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生�？偨Y如下：
1、提高認識，明確責任。學(xué)校上下進(jìn)一步提高認識，成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，政教主任及年級組長(cháng)、班主任為成員的預防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導小組，充分認識到保障學(xué)生生命安全的重要性和緊迫性，認真做好學(xué)生防溺水工作，切實(shí)保障學(xué)生生命安全；以告家長(cháng)書(shū)、與學(xué)生簽訂防溺水卡等形式，抓好家�；�(dòng)和校地協(xié)調，督促學(xué)生法定監護人切實(shí)負起監護責任，擔負起防溺水的第一道防線(xiàn)，學(xué)樣先后發(fā)放防溺水告家長(cháng)書(shū)、簽訂卡500余份。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)板報、櫥窗、標語(yǔ)條幅等形式加強防溺水宣傳；進(jìn)一步整合現有資源，以安全教育平臺、家長(cháng)微信群、QQ群等為載體，班主任與學(xué)生家長(cháng)或監護人的即時(shí)通信體系，加強與家長(cháng)的聯(lián)系和提醒。學(xué)校利用班會(huì )時(shí)間，集中開(kāi)展防溺水主題宣傳教育活動(dòng)。
3、主題活動(dòng)，狠抓落實(shí)。學(xué)校進(jìn)一步嚴格上課期間學(xué)生考勤和異常情況通報家長(cháng)制度，嚴防發(fā)生安全責任事故；開(kāi)展形式多樣的'主題班會(huì )，通過(guò)觀(guān)看視頻、師生演講、學(xué)生簽名等形式，提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 12
炎炎夏日臨近，為進(jìn)一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力。中畈中心小學(xué)本部又進(jìn)一步開(kāi)展了“預防溺水珍愛(ài)生命”簽名活動(dòng)。
首先，副校長(cháng)用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的`實(shí)例，一組組觸目驚心的數據引起了全校師生對防溺水事故的重視。接著(zhù)，安全主任洪有平介紹了一些實(shí)用的、關(guān)于學(xué)生如何預防溺水和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識。緊接著(zhù)，全校師生在洪主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)行百人集體宣誓“六不準”。
接下來(lái)，一至五年級的學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍陸續在“預防溺水珍愛(ài)生命”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，簽下了對于防溺水的一份，共同遠離危險水域，攜手構筑起預防溺水傷害的堅固屏障。學(xué)校后續還將結合實(shí)際情況，組織開(kāi)展防溺水的一系列教育活動(dòng)：如在防溺水安全教育主題班會(huì )的基礎上再出一期關(guān)于防溺水的黑板報；學(xué)校還將向家長(cháng)發(fā)放《防溺水書(shū)》，在校園內張貼宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅警示語(yǔ)；在宣傳欄發(fā)布防溺水的`相關(guān)知識等多種渠道，加強防溺水的宣傳教育。
通過(guò)開(kāi)展此次防溺水學(xué)生宣誓簽名活動(dòng)，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長(cháng)的安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識到安全的重要、生命的可貴！
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 13
夏季即將來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強化學(xué)校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線(xiàn)，二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真落實(shí)一崗雙責
學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì )，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學(xué)們結伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(cháng)等監護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍
德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的國旗下講話(huà)，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長(cháng)”等防溺水安全警示標語(yǔ)，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長(cháng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(cháng)學(xué)習簽訂了《二中防溺水安全書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(cháng)閱讀，簽上名字后交回回執聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的'一封信》，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
4、召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展分析討論活動(dòng)
各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )，各班利用班會(huì )課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學(xué)生體會(huì )親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開(kāi)展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準”。
5、宣誓簽字，安全牢記心間
各班利用政訓，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認真學(xué)習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了教師、家長(cháng)、學(xué)生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學(xué)校和家長(cháng)的監管意識。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 14
夏季如期而至，又面臨著(zhù)溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過(guò)多種途徑，多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動(dòng)，切實(shí)加強保障學(xué)生安全。
一、加強家校合作。學(xué)校通過(guò)致家長(cháng)一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長(cháng)和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全，增強“防溺水”意識。
二、在校內廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳欄等，讓學(xué)生時(shí)刻保持警惕。
三、加強學(xué)生在校管理。各班嚴格考勤情況，對缺課學(xué)生一定要與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，查明原因。
四、教育全體學(xué)生做到：不準私自下水游泳；不準到不熟悉的地域游泳；不準到水邊玩耍嬉戲；不準擅自與他人結伴游泳；不準不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會(huì )自護，學(xué)會(huì )自救。
通過(guò)一系列的.活動(dòng)，加強了學(xué)生安全意識和自我保護意識，提高了學(xué)生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 15
為全面提高學(xué)生的安全意識，切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx小學(xué)三舉措開(kāi)展了“防溺水”主題教育活動(dòng)。 一是進(jìn)行“防溺水，安全記心間”主題講座。學(xué)校利用周一升國旗，對全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育，通過(guò)列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的.學(xué)生溺亡事故，讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
二是召開(kāi)“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題班會(huì )。首先讓學(xué)生觀(guān)看預防溺水教育視頻，教育學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學(xué)生把自己的所感所想說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。
三是家校聯(lián)系，增強家長(cháng)的管理與防范意識。印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，請家長(cháng)增強安全意識和監管意識，切實(shí)承擔起監護責任。特別是加強放學(xué)后、周末、節假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關(guān)的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 16
20xx年6月9日這一天全國16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。近年來(lái)，中小學(xué)生溺水事故一直保持高發(fā)的勢頭，溺水事故已成為中小學(xué)生安全的第一大威脅。為此做好學(xué)生的防溺水教育，成為我校的安全教育工作中的重點(diǎn)工作�，F將我校在防溺水宣傳活動(dòng)中的工作做一總結，如下：
一、加強領(lǐng)導、制定方案。學(xué)校相應成立了以尹大鵬校長(cháng)為組長(cháng)， 李建華校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校其他老師為成員的領(lǐng)導小組。分工具體，責任到人，狠抓落實(shí)。
二、調查研究、削除隱患。學(xué)校召開(kāi)預防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì )議，對學(xué)校周邊的礦井礦坑、池塘、水庫等水域進(jìn)行認真調查研究，制定治理方案和工作措施，狠抓源頭與學(xué)生日常行為規范，消除可能導致游泳各種隱患，積極預防溺水事故的`發(fā)生。
三、加強宣傳、提高意識。我校6月20日召開(kāi)“預防溺水 珍愛(ài)生命”全校師生大會(huì )
1、預防溺水知識專(zhuān)題講座
會(huì )上尹校長(cháng)做了預防溺水知識專(zhuān)題講座，首先對近期全國發(fā)生的溺水事故進(jìn)行了通報，又對我市近期發(fā)生的溺水事件進(jìn)行分析，提高對防溺水重視，認識到大部分溺水事故多發(fā)生在農村坑塘，河流等處，提出“嚴厲禁止任何同學(xué)私自或結伴到用泳池、護城河、水庫、尾礦坑等有水源的地方嬉戲、游泳”。為切實(shí)加強安全教育防止發(fā)生溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生防溺水知識，講解了防溺水措施和防溺水自救知識以及搶救溺水者的方法。
2、開(kāi)展了簽訂《預防溺水承諾書(shū)》
由少先隊大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體少先隊員在國旗下高舉右拳宣誓鄭重承諾：不到坑塘水庫等有水源地方游泳，見(jiàn)到有人落水，不避而不見(jiàn)或冒然下水而是見(jiàn)義智為。宣誓后由大隊長(cháng)帶領(lǐng)少先隊員在承諾書(shū)上簽名儀式。
3、觀(guān)看學(xué)生預防溺水警示片
我校利用多媒體教室播放了《預防溺水警示片》，從1-6年級逐班觀(guān)看，在觀(guān)看中對一例例溺水事故倍感震驚，對警示片中提到的知識做了詳細的記錄，特別是對在游泳過(guò)程中的自救，呼救，以及對昏迷者的救助知識熟計于心。
4、印發(fā)《防溺水工作致家長(cháng)一封信》
為保證學(xué)生安全，加強監管，學(xué)校家長(cháng)齊抓共管，我校印發(fā)了《防溺水工作致家長(cháng)一封信》通過(guò)收回的回執發(fā)現家長(cháng)對我校的工作的支持，并保證在家一定看好自己的孩子，不到有水的地方去玩。
通過(guò)積極宣傳，營(yíng)造氛圍，教育學(xué)生嚴格遵守并執行外出游泳洗澡“四不去”的規定：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江、溪、池塘不去。學(xué)校以“小手拉大手，大手拉小手”的形式，通過(guò)與學(xué)生、家長(cháng)簽定《告家長(cháng)的一封信》，提高家長(cháng)的防患意識讓家長(cháng)也懂得防溺水知識，起到監護學(xué)生的職責，確保學(xué)生的生命安全。
通過(guò)此次教育宣傳活動(dòng)，積極宣傳了防溺水知識，增強學(xué)生的防溺水意識，使防溺水思想深入學(xué)生及家長(cháng)的心中，杜絕溺水隱患，使少年兒童能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 17
xx小學(xué)從x月x日起至x月x日，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“珍愛(ài)生命預防溺水”主題教育月活動(dòng)。從教師、學(xué)生、家長(cháng)三個(gè)層面，以黑板報評比、主題班會(huì )、發(fā)放宣傳紙、簽訂書(shū)等形式普及防溺水知識。
一、教師普及急救知識提高救護技能
在日常校園生活中，小學(xué)生常會(huì )在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。x月x日傍晚，xx小學(xué)邀請xx鎮衛生院的x醫生來(lái)學(xué)校做了急救知識講座。
在講座中，x醫生用深入淺出的實(shí)例，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了“昏厥現場(chǎng)急救、關(guān)節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng )傷、溺水搶救”等方面的急救措施。x醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在x醫生的指導下，該校教師還進(jìn)行了急救模擬演練。
二、開(kāi)展“珍愛(ài)生命預防溺水”主題班會(huì )
隨著(zhù)“珍愛(ài)生命預防溺水”主題教育月活動(dòng)的深入，xx小學(xué)號召全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、書(shū)籍收集預防溺水的相關(guān)知識，提升全體學(xué)生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛(ài)生命預防溺水”開(kāi)展了兩起黑板報評比活動(dòng)。x月x日，該校要求全校各班級利用班會(huì )課開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題教育活動(dòng)。
在主題班會(huì )教育過(guò)程中，該校教師組織同學(xué)們觀(guān)看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開(kāi)展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時(shí)的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過(guò)程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結合身邊的`案例和生活實(shí)際，針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境，對同學(xué)們提出了要求，即不準未經(jīng)家長(cháng)或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
三、面向全體家長(cháng)普及防溺水知識
為了進(jìn)一步加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的交流和溝通，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。x月x日，xx小學(xué)召開(kāi)了“珍愛(ài)生命、預防溺水”的家長(cháng)會(huì )。
首先，該校教師向全體家長(cháng)和學(xué)生通報了近年來(lái)全國中小學(xué)溺水死亡人數，要求家長(cháng)們提高認識，切實(shí)加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長(cháng)筑起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長(cháng)和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長(cháng)宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學(xué)家長(cháng)的一封信》，發(fā)放了《預防溺水家訪(fǎng)記錄》表，簽訂了預防溺水的書(shū)。
在家長(cháng)會(huì )中，全體家長(cháng)都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監管工作，盡心盡責，時(shí)刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。
xx小學(xué)“珍愛(ài)生命預防溺水”的主題教育月活動(dòng)覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長(cháng)，構建了預防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)各項行之有效的活動(dòng)形成了人人防溺水，時(shí)時(shí)、處處繃緊預防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全，建設和諧教育氛圍奠定堅實(shí)的教育基礎。
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 18
雨季來(lái)臨之際，為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)采取多種措施，家校聯(lián)動(dòng)，積極宣傳，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、舉辦黑板報，畫(huà)手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發(fā)生。
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì )，集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》，對家庭教育提出了很好的.建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(cháng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過(guò)防溺水教育視頻，向學(xué)生進(jìn)行了一次預防、急救等知識教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現問(wèn)題必究并及時(shí)通報，師生的安全責任意識長(cháng)久保持。
通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。
【小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
小學(xué)暑期溺水安全萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結（精選8篇）08-13
小學(xué)“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)總結06-28
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結范文06-25
“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)個(gè)人總結11-08
小學(xué)暑期萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結范文（通用5篇）08-16