訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結范文（精選13篇）
近啦，不少地方開(kāi)展了訪(fǎng)萬(wàn)家的家訪(fǎng)活動(dòng)，那么，以下是小編給大家整理收集的訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結范文，供大家閱讀參考。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 1
自十一月份以來(lái)，我校把“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作進(jìn)一步向前推進(jìn)，由于安排妥當，全體教師帶著(zhù)一顆真誠的心去家訪(fǎng)，使“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作取得了較好的效果�，F將我校近一階段“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)情況匯報如下：
一、周密部署 ，狠抓落實(shí)
對此次訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，我校結合各班實(shí)際情況，制定了具體方案，并對全體教師進(jìn)行了培訓。培訓使教師明確了家訪(fǎng)的目的、意義和義務(wù)，熟悉和掌握了家訪(fǎng)的方式和技巧，要求每位教師對本班學(xué)生必訪(fǎng)。做好訪(fǎng)前的準備工作，對每位學(xué)生的家庭基本情況，在校表現以及學(xué)生和心理發(fā)展中出現的問(wèn)題等方面進(jìn)行詳細的分析，對“問(wèn)題學(xué)生”都要做到心中有數，從而確立家訪(fǎng)對象、家訪(fǎng)時(shí)間、家訪(fǎng)內容，可以說(shuō)準備工作充分、精細、完善，為此次家訪(fǎng)進(jìn)一步深入打下了堅實(shí)的基礎。
二、形式多樣，成績(jì)顯著(zhù)
此次深入家訪(fǎng)活動(dòng)，仍以班主任為中心，其它科任教師參與。以實(shí)地家訪(fǎng)的形式為主；對特殊情況的'家庭，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)、信函等輔助形式進(jìn)行家訪(fǎng)。采取分組、分片、包班、包人的方法進(jìn)行，集中家訪(fǎng)與分散家訪(fǎng)相結合。各班經(jīng)過(guò)對受訪(fǎng)對象資料的認真分析，研究制訂了本班詳細家訪(fǎng)計劃，使家訪(fǎng)活動(dòng)靈活多樣，各具特色。并把生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，作為家訪(fǎng)工作的重中之重。通過(guò)建立家訪(fǎng)檔案，了解家長(cháng)的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、性格脾氣等，將學(xué)生家長(cháng)分成好多不同的類(lèi)型。針對不同類(lèi)型學(xué)生家庭，采取不同形式家訪(fǎng)。比如，有教養的家庭、溺愛(ài)型交庭、放任不管型家庭等。截止今日，全校已實(shí)地家訪(fǎng)的學(xué)生有650人，電話(huà)家訪(fǎng)的學(xué)生有250多人。
三、完善表格，整理問(wèn)題
為使家訪(fǎng)登記表更能反映學(xué)校、家長(cháng)各自的期盼，全體班主任認真填好“家訪(fǎng)手記”，包括學(xué)生家庭基本情況，聯(lián)系方式，學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(cháng)，在家表現，教師評價(jià)，家訪(fǎng)效果等，便于以后總結分析。此次活動(dòng)中，我校教師每人至少填寫(xiě)登記了15篇《家訪(fǎng)手記》。學(xué)校針對教師家訪(fǎng)中的問(wèn)題集中進(jìn)行分類(lèi)整理，開(kāi)會(huì )總結，拿出措施，強化學(xué)生德育教育。結合家訪(fǎng)對學(xué)生行為習慣評定情況，對學(xué)生操行分進(jìn)行評價(jià)，并在周一升旗儀式上提出表?yè)P并獎勵。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 2
根據教育局統一部署，為進(jìn)一步構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，形成和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續發(fā)展的育人環(huán)境，努力提升教師職業(yè)道德素養，提高學(xué)生家長(cháng)家庭教育能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校結合實(shí)際情況，從四月份開(kāi)始，開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更好的落到實(shí)處，學(xué)校制定了《壽光市職教中心萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)實(shí)施方案》以及《萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)考核細則》，并印制了4000余份《家訪(fǎng)活動(dòng)調查問(wèn)卷》、《家訪(fǎng)情況記錄表》和《家訪(fǎng)備課專(zhuān)用紙》，以確保家訪(fǎng)活動(dòng)扎實(shí)有效。截止目前，圓滿(mǎn)完成家訪(fǎng)活動(dòng)任務(wù)，現將情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織精心
一是加強組織領(lǐng)導。學(xué)校成立了以劉玉祥校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)方案的制定、協(xié)調等工作層層把關(guān)，并將家訪(fǎng)活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，使活動(dòng)更廣泛、更深入、更持久的開(kāi)展。二是精心組織學(xué)習。學(xué)校把“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)作為踐行學(xué)�！耙詫W(xué)生為本”的教育理念的重要途徑，組織全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓，學(xué)習了《、關(guān)于教育工作重要論述摘編》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，并認真完成讀書(shū)筆記，每次家紡完成后，由學(xué)校統一組織收取家訪(fǎng)活動(dòng)材料，及時(shí)檢查家訪(fǎng)情況，對家長(cháng)提出的意見(jiàn)建議及時(shí)整理并反饋，學(xué)校領(lǐng)導小組也組織召開(kāi)家訪(fǎng)心得交流會(huì )，從根本上保證了家訪(fǎng)有效果。
二、深入了解，增強針對性
家訪(fǎng)的目的在于深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(cháng)環(huán)境，與家長(cháng)共同探討幫助學(xué)生成長(cháng)的方法，同時(shí)征求家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并向廣大學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)校的.辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。學(xué)校也把家訪(fǎng)活動(dòng)作為提升教師德育水平的重要手段。由于學(xué)校學(xué)生的生源大部分來(lái)自農村，家長(cháng)大部分種棚或者外出務(wù)工，在學(xué)生的學(xué)習或者生活上有所放縱，有些學(xué)生存在著(zhù)不同程度的不良習慣，在家訪(fǎng)之前，確定(貧困生家庭、行為偏異學(xué)生家庭、發(fā)生重大變故家庭、留守兒童家庭或單親家庭、外來(lái)務(wù)工人員家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭)家訪(fǎng)對象，家訪(fǎng)內容、家訪(fǎng)時(shí)間，家訪(fǎng)教師認真備課，做到心中有數。對于一些特異學(xué)生，建立專(zhuān)門(mén)的檔案，定期跟蹤學(xué)生在校學(xué)習生活以及在家表現等，確保每個(gè)學(xué)生不掉隊，每個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。
三、嚴格紀律，樹(shù)好形象。
在家訪(fǎng)過(guò)程中，學(xué)校要求教師要嚴格遵守廉政紀律和師德行為規范，言談舉止文明謙虛，真心實(shí)意與家長(cháng)交流學(xué)生在校學(xué)習生活表現，誠懇聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)建議。家訪(fǎng)過(guò)程中，沒(méi)有一例教師接受宴請招待和禮品饋贈等問(wèn)題出現，樹(shù)立了學(xué)校良好的教育形象。
四、及時(shí)抽查，保證實(shí)效
學(xué)校建立了家訪(fǎng)抽查制度和家訪(fǎng)電話(huà)抽樣調查臺賬，對每次家訪(fǎng)情況及時(shí)抽查，抽查完成率100%。
在本年度的家訪(fǎng)活動(dòng)中，全校共有近500余名教師參加，
家訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)8000余人次，家訪(fǎng)完成率100%，通過(guò)“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，學(xué)校實(shí)現了家校合力，優(yōu)化了學(xué)生成長(cháng)環(huán)境，在家長(cháng)對學(xué)校滿(mǎn)意度調查中，家長(cháng)滿(mǎn)意率達到99.71%。在今后的工作中，學(xué)校將繼續堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，堅持全員育人、家校共育的教育理念，進(jìn)一步深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，廣泛征求家長(cháng)和社會(huì )對教育工作的意見(jiàn)建議，堅持問(wèn)題導向，突出對特殊群體學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，進(jìn)一步提升育人質(zhì)量和辦學(xué)水平。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 3
本校根據縣教育局及黃羌鎮中心小學(xué)工作計劃，精心安排了這次活動(dòng)，全校教師積極響應，放棄許多休息時(shí)間，參與到這次活動(dòng)中。這次活動(dòng)組織有序，效果明顯，受到了學(xué)生及家長(cháng)的好評�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、組織學(xué)習，明確活動(dòng)的重要意義。
1、利用政治學(xué)習組織全體教職員工認真學(xué)習上級有關(guān)文件，統一思想，提高認識，深入領(lǐng)會(huì )“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)校各項工作的密切聯(lián)系，進(jìn)一步理解活動(dòng)對學(xué)生健康茁壯成長(cháng)的重大意義，充分調動(dòng)了全體教職員工的積極性，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
2、成立以校長(cháng)、教導主任、班主任、教師代表組成的領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的方案擬定、組織、協(xié)調、指導、檢查等具體工作，使活動(dòng)得以更好、更廣泛、更持久的'開(kāi)展。自今年起，我校決定把“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，作為學(xué)校的常規工作進(jìn)行開(kāi)展，統籌安排，使之成為一種經(jīng)�；�、制度化的活動(dòng)機制，杜絕“走過(guò)場(chǎng)”現象的產(chǎn)生。
二、辦好家長(cháng)會(huì )，加強家�；�(dòng)。
定期舉辦家長(cháng)會(huì )。我校的家長(cháng)會(huì )一般在學(xué)期開(kāi)始、期中或期末舉行。本學(xué)期的主要內容是：向家長(cháng)匯報學(xué)�；虬嗉壗逃ぷ鞯幕厩闆r和今后工作計劃;征求家長(cháng)意見(jiàn);表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生;請家長(cháng)介紹教育子女的經(jīng)驗;交流學(xué)生在校在家表現及思想發(fā)展動(dòng)態(tài);探討減輕學(xué)生課業(yè)負擔和心理壓力的方法途徑。我們主要采取班級家長(cháng)會(huì )的形式舉辦。舉辦前，我們組織老師事先討論研究，做好充分準備，使每次家長(cháng)會(huì )目的明確、中心突出、內容扎實(shí)豐富，并根據農村特點(diǎn)選擇合適的時(shí)間，這樣吸引了更多的家長(cháng)參加，有效地完成了學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。
三、深入家訪(fǎng)，扎實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。
1、深入家訪(fǎng)。學(xué)校教師做到全員參加“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，班主任每月家訪(fǎng)不少于3次，科任老師每月家訪(fǎng)不少于2次。自從開(kāi)展了這項活動(dòng)后，我們老師又多了一些口頭禪：“昨天晚上去家訪(fǎng)了嗎?”“昨天的家訪(fǎng)順利嗎?”老師們把家訪(fǎng)當成提高自己師德修養、反思自己教育行為的一個(gè)好機會(huì )，在家訪(fǎng)活動(dòng)中，有很多老師放棄了休息，甚至是帶病參加家訪(fǎng)。
家訪(fǎng)的目的是要更深入地了解學(xué)生的情況，從而能正確對學(xué)生的言行舉止等行為表現，進(jìn)行客觀(guān)的分析，請求學(xué)生家長(cháng)配合共同研究教育學(xué)生的方法。許多教師在家訪(fǎng)時(shí)能做到有目的、有計劃，講究教育方法。我校部分老師還總結出以下一些家訪(fǎng)技巧：
�、賾B(tài)度謙和，尊重家長(cháng)。
�、趯�(shí)事求是地介紹情況，特別是向家長(cháng)介紹他的孩子的情況，既不夸大也不縮小，這樣才能取得家長(cháng)的信任，也才能使學(xué)生心悅誠服。
�、酃膭钸M(jìn)步，正確地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，一般要先肯定成績(jì)、優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，再指出錯誤、缺點(diǎn)或不足之處，并分析克服缺點(diǎn)的有利條件，尤其是指明努力方向，鼓舞上進(jìn)的信心，不管遇到什么情況，都不流露嫌棄或埋怨學(xué)生及其家長(cháng)的情緒。
根據實(shí)際情況，我們在家訪(fǎng)時(shí)還堅持假日走訪(fǎng)與平時(shí)隨訪(fǎng)相結合，普通家訪(fǎng)和專(zhuān)訪(fǎng)相結合，書(shū)面交流與對面交談相結合。對于常常打架斗毆、輟學(xué)、曠課及有異常表現的學(xué)生，我們及時(shí)建立重點(diǎn)家訪(fǎng)和家長(cháng)回訪(fǎng)制度，使學(xué)校、家長(cháng)緊密聯(lián)系，及時(shí)溝通配合，隨時(shí)做好學(xué)生教育工作，確保家訪(fǎng)活動(dòng)收到實(shí)效。
2、健全家訪(fǎng)登記制度。通過(guò)家訪(fǎng)，我們建立雙向反饋機制，及時(shí)掌握學(xué)科信息，共同擬定教育培養的方式方法。教師每次返校后，都要整理訪(fǎng)問(wèn)內容，填寫(xiě)家庭訪(fǎng)問(wèn)記載表，期末時(shí)上交學(xué)校統一存檔。學(xué)校家訪(fǎng)領(lǐng)導組按期組織教師互助交流家訪(fǎng)心得體會(huì )，并不定期檢查教師家訪(fǎng)開(kāi)展狀況。
“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)熱烈持久的開(kāi)展，使家庭、社會(huì )增進(jìn)了對我校教育教學(xué)工作的認同，使全校轉化后進(jìn)生的工作取得了可喜的成績(jì)，使我校呈現出一派新的生機：學(xué)生更加富有生氣了，教師更加積極進(jìn)取了，各種科技文體活動(dòng)更加熱火朝天的開(kāi)展了。
當然，在開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，我校還有一些工作沒(méi)有做好，亟待加強。今后，我們將嚴格按照上級領(lǐng)導的指導，充分發(fā)揮教師的積極性，進(jìn)一步鞏固和完善“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓我們的教育更加精彩。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 4
暑假炎炎夏日，是容易發(fā)生溺水事故的高峰期，為防止幼兒溺水事故的.發(fā)生，筑牢幼兒防溺水安全網(wǎng)，8月6日，鳳凰縣九里邊城幼兒園開(kāi)展為期一周的“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”暑期安全全員大走訪(fǎng)活動(dòng)。
走訪(fǎng)期間，幼兒園教師走進(jìn)幼兒家庭，與幼兒家長(cháng)交流孩子的假期生活，并結合慘痛的案例提醒家長(cháng)，一定要認真做好子女暑期防溺水、交通安全、疫情防控等安全教育工作，讓孩子們進(jìn)一步鞏固防溺水安全知識。
在走訪(fǎng)過(guò)程中，幼兒園還把留守兒童家庭、單親家庭、貧困家庭作為重點(diǎn)對象，有針對性地對他們進(jìn)行幫扶，并通過(guò)電話(huà)等方式，與留守兒童家長(cháng)加強溝通聯(lián)系。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 5
為切實(shí)保障全校師生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平安的假期，落實(shí)《惠州市教育局關(guān)于做好20xx年暑假安全工作的通知》文件精神，龍華學(xué)校于7月至8月開(kāi)展20xx年暑假“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
龍華學(xué)校黨總支部書(shū)記、校長(cháng)張旭輝主持了簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式后，全體教師按照家訪(fǎng)工作布置的`要求，以級組按班級為單位開(kāi)展活動(dòng)。家訪(fǎng)主要是指導家長(cháng)教育子女合理使用手機、電腦、平板等電子產(chǎn)品，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息；引導家長(cháng)高度重視因疫情長(cháng)時(shí)間居家學(xué)習生活對子女帶來(lái)的負面影響，加強親子陪伴交流，積極構建親密和諧的親子關(guān)系；提醒家長(cháng)密切關(guān)注子女心理健康，及時(shí)察覺(jué)負面情緒和心理問(wèn)題，加強與學(xué)校溝通聯(lián)系，共同做好心理疏導，幫助學(xué)生調節情緒，保持積極樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)：加強防溺水教育工作，教育學(xué)生做到“六不兩會(huì )”、家長(cháng)做到“六知兩會(huì )”。
本次活動(dòng)的.開(kāi)展，加強了家校聯(lián)系，幫助家長(cháng)樹(shù)立了科學(xué)的育兒理念，合理安排子女暑期生活，防止增加過(guò)重學(xué)業(yè)負擔，引導學(xué)生堅持規律作息、加強身體鍛煉，主動(dòng)分擔家務(wù)勞動(dòng)。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 6
暑期已過(guò)半，為切實(shí)加強幼兒園與家長(cháng)的溝通，進(jìn)一步貫徹落實(shí)暑期安全工作要求，讓孩子們在家度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )有意義的假期，提高幼兒和家長(cháng)的安全防范意識，寧陽(yáng)縣鶴山鎮趙莊幼兒園開(kāi)展了“師訪(fǎng)萬(wàn)家，平安暑假”的`暑期家訪(fǎng)活動(dòng)。
家訪(fǎng)過(guò)程中，老師們不懼烈日，走進(jìn)每一個(gè)小家庭，傾聽(tīng)家長(cháng)的心聲，共同探討科學(xué)的`育兒理念。提醒家長(cháng)要合理安排幼兒暑期在家的作息時(shí)間，養成良好的作息習慣，并對幼兒及其監護人再次進(jìn)行了預防溺水、疫情防控、飲食和交通、用電、網(wǎng)絡(luò )、預防犯罪等方面的安全教育宣傳。
讓安全教育深入到每一個(gè)家庭，落實(shí)到每一個(gè)孩子，讓安全警鐘長(cháng)鳴。此次家訪(fǎng)活動(dòng)，不僅讓孩子和家長(cháng)進(jìn)一步了解了防溺水知識，也增強了大家的安全意識。我們要時(shí)刻繃緊“安全弦”，繼續家園深度合作，共同攜手做好幼兒假期安全工作，為孩子構筑安全樂(lè )園，確保孩子們度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的暑假，讓孩子擁有一個(gè)健康、幸福的童年！
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 7
為進(jìn)一步提升“家校共育”實(shí)效，形成全方位育人的格局，拓寬育人途徑，深入了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習、生活、居家安全等方面的情況。近日，黃果樹(shù)旅游區教育事務(wù)管理中心牽頭，組織全體教師開(kāi)展暑期“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
在家訪(fǎng)中，教育服務(wù)中心主任姚興平一行走村入戶(hù)，深入學(xué)校及群眾家中進(jìn)行了暑期學(xué)生防溺水、汛期安全工作宣傳及檢查。家訪(fǎng)團教師針對孩子的家庭情況、家校共育、居家安全、控輟保學(xué)與家長(cháng)共同交流探討。老師們還特別向家長(cháng)、留守兒童進(jìn)行了安全知識宣傳，再次叮囑孩子們不得私自下河游泳、不得在河邊玩耍、不得騎電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)輛上公路。在家訪(fǎng)過(guò)程中，老師發(fā)現很多孩子對手機有依賴(lài)性，向家長(cháng)介紹了手機對未成年人身心健康成長(cháng)造成不利影響，并強調家長(cháng)要重視孩子用手機和上網(wǎng)的監管。
據介紹，本次活動(dòng)圍繞“強師德、轉作風(fēng)、提能力，教師受鍛煉、學(xué)生得實(shí)惠”的總要求，不斷提升教師服務(wù)學(xué)生成長(cháng)的意識，增強教師教書(shū)育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長(cháng)中的實(shí)際困難�！叭f(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”的開(kāi)展，把黨的政策、學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到了家長(cháng)心中，與此同時(shí)，在家訪(fǎng)活動(dòng)中老師和家長(cháng)們增進(jìn)了解、建立友誼，搭建了“溝通”的`橋梁，夯實(shí)了學(xué)校的安全教育和“控輟保學(xué)”工作。家訪(fǎng)拉近了教師與家長(cháng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(cháng)感受到了上級教育主管部門(mén)和學(xué)校的溫暖，讓愛(ài)在家訪(fǎng)路上延伸，為今后的教育教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 8
家訪(fǎng)是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要途徑。20xx年6月23日余倉小學(xué)教師在洪啟云校長(cháng)帶領(lǐng)下，有目的、有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”的家訪(fǎng)活動(dòng)。
家訪(fǎng)前——萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家部署會(huì )
洪校長(cháng)召開(kāi)全體教師培訓會(huì )，做好動(dòng)員及部署工作，制定周密方案，有力推進(jìn)家訪(fǎng)。
本次家訪(fǎng)共分成三組：洪校長(cháng)帶隊走訪(fǎng)吳家墩組，蘇香老師帶隊走訪(fǎng)余倉組，周曉琴老師帶隊走訪(fǎng)東山底組、同溪頭組以及虎家塢組。
家訪(fǎng)中——走進(jìn)家中話(huà)冷暖
每到一戶(hù)，教師們都積極向家長(cháng)宣傳假期安全教育、交通安全教育及防溺水安全知識。要求家長(cháng)要加強對孩子的.`教育和管理，監督孩子認真完成暑假作業(yè)，多讀課外書(shū)，切勿沉迷手機、電腦等電子產(chǎn)品，讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)的暑假。
到達學(xué)生家里后，發(fā)現有些學(xué)生已經(jīng)被父母接去身邊過(guò)暑假，針對這一情況，老師們也及時(shí)在班級微信群里進(jìn)行教育宣傳。
家訪(fǎng)后——家�；ネù俪砷L(cháng)
家長(cháng)對此次"萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)非常支持與感激。家訪(fǎng)拉近了教師與家長(cháng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)。家訪(fǎng)不是一種形式，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，融洽了老師與家長(cháng)的關(guān)系，促進(jìn)了教師與家長(cháng)間的合作,增強了學(xué)生的安全意識，為促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)起到了很好的橋梁作用。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 9
為全面深入推進(jìn)家校教育的融合，了解各類(lèi)學(xué)生暑假假期在家學(xué)習生活情況，墩集鎮尹廟小學(xué)組開(kāi)展“暑假萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)。
校長(cháng)楊以松帶領(lǐng)全體尹廟小學(xué)教師利用暑假的空閑時(shí)間走入學(xué)生家庭，深入了解學(xué)生在家的真實(shí)表現。走進(jìn)學(xué)生的家門(mén)，迎面而來(lái)的是家長(cháng)熱情的招呼聲以及孩子們可愛(ài)的笑臉。家訪(fǎng)中，教師們積極了解學(xué)生在家生活和學(xué)習情況，并針對學(xué)生假期間的安全給家長(cháng)提出了明確的`監管要求，提醒家長(cháng)要切實(shí)履行監管職責，毫不放松抓好預防溺水、用電安全、平安出行等教育，為孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的暑假保駕護航。教師們還提醒家長(cháng)要科學(xué)安排孩子的假期生活，保證孩子每天睡眠時(shí)間達到9小時(shí)，控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，堅持體育鍛煉，陪同孩子一起讀好書(shū)，讓孩子過(guò)一個(gè)豐盈充實(shí)的暑假。
此次家訪(fǎng)活動(dòng)的'開(kāi)展讓家長(cháng)明確了監管職責，加深了對學(xué)校規范辦學(xué)行為認識，家庭教育觀(guān)念得到增強，達到了家校協(xié)同育人的目的。尹廟小學(xué)將堅持不懈地把家訪(fǎng)作為家校共育的一部分，深入持久地開(kāi)展下去，傾心營(yíng)造一個(gè)“心有人愛(ài)，身有人護，學(xué)有人教”的教育環(huán)境。訪(fǎng)有深度，教育有溫度。尹廟小學(xué)將堅持不懈地把家訪(fǎng)作為家校共育的一部分，深入持久地開(kāi)展下去，傾心營(yíng)造一個(gè)“心有人愛(ài)，身有人護，學(xué)有人教”的教育環(huán)境。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 10
暑假期間，天氣漸漸炎熱，中小學(xué)生溺水事故進(jìn)入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期。為讓防溺水教育落到實(shí)處，取得實(shí)效，近日，贛州瑞金三中在綜合樓一樓會(huì )議室召開(kāi)校級班子、中層干部、班主任會(huì )議，落實(shí)省委、贛州市委主要領(lǐng)導就學(xué)生溺水工作重要指示、講話(huà)精神，就進(jìn)一步落實(shí)暑期防溺水工作進(jìn)行部署，發(fā)動(dòng)全校教職工利用“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”，大力開(kāi)展暑假學(xué)生防溺水教育。
今年暑假“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)主題為“生命第一，遠離溺水”。瑞金三中對全校學(xué)生實(shí)行網(wǎng)格化管理，建立防溺水工作專(zhuān)班，分成六個(gè)工作組，層層分解責任，責任到人，落實(shí)“一崗雙責”要求。采用上門(mén)走訪(fǎng)方式，不遙控指揮，不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校主要領(lǐng)導分區掛點(diǎn)，下沉家庭一線(xiàn)，同時(shí)聯(lián)合當地鄉鎮政府、派出所、村（居）委會(huì )工作人員一起，有針對性地開(kāi)展家訪(fǎng)，特別是對于居住河塘邊、危險水域的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)。對重點(diǎn)人群農村留守兒童、單親家庭子女、外來(lái)務(wù)工人員子女建立臺賬，建立“1+1+1”工作聯(lián)動(dòng)機制，逐一進(jìn)行走訪(fǎng)、幫扶。老師們每到一戶(hù)，細致認真宣傳防溺水知識，還現場(chǎng)簽訂防溺水安全責任狀，公布防溺水舉報電話(huà)110等。
活動(dòng)的開(kāi)展，增強了全體師生的'防溺水意識，提升了家庭防溺水防范能力，加強了家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體聯(lián)防聯(lián)動(dòng)能力。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 11
8月19日我和黑壘紅主任、姜小麗老師對我們班的部分學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)。收獲很大，感慨很深�，F總結如下：
一、學(xué)生方面
我們家訪(fǎng)的對象各個(gè)層次的都有。令我們欣慰的是他們對老師的到來(lái)很高興，都能禮貌待人，這說(shuō)明我們的孩子文明行為很好。而且在假期中都能不忘學(xué)習，在完成老師布置的作業(yè)之余，都進(jìn)行了一定量的閱讀。不管是自覺(jué)的，還是家長(cháng)督促的，總之學(xué)知識了。這說(shuō)明這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)。
二、家長(cháng)方面
我們每到一個(gè)家庭，家長(cháng)都表示對我們學(xué)校的工作很滿(mǎn)意，特別是家訪(fǎng)活動(dòng)，家長(cháng)認為這是對孩子的關(guān)心，很感激。在交談中，我們了解到現在的家長(cháng)很重視孩子的教育，舍得投資，買(mǎi)圖書(shū)，報各種補習班，只要能提高孩子的成績(jì)，花錢(qián)都是次要的。所以在假期中，他們都能不斷提醒督促孩子學(xué)習。他們還表示以后要和老師多溝通，及時(shí)發(fā)現孩子的問(wèn)題，共同解決。這令我們很高興，因為學(xué)校教育和家庭教育緊密結合，就會(huì )取得很好的教育成效。
三、老師方面
盡管天氣很熱，但我們很樂(lè )意家訪(fǎng)。因為這是為我們更好的開(kāi)展工作打基礎，只有對孩子全面了解，才會(huì )對他們有的`放矢地進(jìn)行教育。在家訪(fǎng)中我們宣傳了學(xué)校的辦學(xué)理念，傳達了校長(cháng)對孩子的.關(guān)心，解答了家長(cháng)的困惑，和家長(cháng)一塊討論教育孩子的方法和經(jīng)驗。氣氛很融洽，我們一塊兒收獲著(zhù)。
總之，孩子是家庭的希望，家庭需要老師反饋孩子在校的情況，需要他們眼中的教育專(zhuān)家給他們提供一些教育孩子的方法，尤其是處于困境中的家庭和孩子，更需要學(xué)校和我們老師的關(guān)愛(ài)，而我們卻往往忽視了這一點(diǎn)，也許我們的一次微不足道的行動(dòng)會(huì )在孩子的一生中留下不可磨滅的印象，成為他們人生的重要轉折點(diǎn)。正所謂“家訪(fǎng)使我們的心靠得更近�！蔽覍汛�(ài)心和真誠，將家訪(fǎng)之路走得更好更遠！
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 12
為全面掌握學(xué)生情況，確保學(xué)生暑假安全，xx中心校實(shí)放四項措施，扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。 一是創(chuàng )新家訪(fǎng)機制。實(shí)施家訪(fǎng)“三包”責任制，即包學(xué)生、包時(shí)限、包成效。將學(xué)校領(lǐng)導班子、班主任、課任教師全部納入家訪(fǎng)名單，統一分配學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導班子成員和班主任重點(diǎn)家訪(fǎng)貧困生、單親及留守兒童家庭的學(xué)生；其他教師側重家訪(fǎng)無(wú)特殊情況的學(xué)生。
二是加強活動(dòng)開(kāi)展。在家訪(fǎng)活動(dòng)中，采取以實(shí)際走訪(fǎng)為主，以電話(huà)、短信、QQ群、微信群為輔的多種途徑進(jìn)行。利用“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”調查問(wèn)卷、家訪(fǎng)情況記錄表、安全知識答卷，為每一個(gè)學(xué)生建立詳細檔案。
三是強化社會(huì )監督。教師在家訪(fǎng)過(guò)程中，要積極與家委會(huì )溝通聯(lián)系，獲得家長(cháng)的理解和支持。讓部分有積極性的`家長(cháng)參與到家訪(fǎng)活動(dòng)中來(lái)，對教師家訪(fǎng)提出意見(jiàn)和建議，這樣使家訪(fǎng)工作增添了社會(huì )力量，既加強了社會(huì )監督，又提高了家訪(fǎng)的`效率。
四是嚴肅工作紀律。教師進(jìn)行家訪(fǎng)要提前和學(xué)生家長(cháng)預約，家訪(fǎng)中，不得接受家長(cháng)宴請及禮物，維護教師的良好形象。中心校將組織有關(guān)人員對家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現有違犯紀律的現象將進(jìn)行嚴肅批評，并取消評先樹(shù)優(yōu)資格。
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結 13
暑假，按照上級工作安排，同時(shí)為新學(xué)期教學(xué)工作做準備，使學(xué)生能以較好的狀態(tài)進(jìn)入的學(xué)校的學(xué)習、生活之中，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展“教師訪(fǎng)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，教師們利用休息時(shí)間，冒著(zhù)高溫、酷暑上門(mén)溝通、了解、宣傳，對于實(shí)在難以登門(mén)家訪(fǎng)的，教師就用自己的電話(huà)，與學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行溝通。這次活動(dòng)對于進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的'教育網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )設了良好的社會(huì )效應。
一、暑期家訪(fǎng)活動(dòng)基本情況。
本次參與家訪(fǎng)我中心小學(xué)及三所村小全部在崗28位教師全部參與，其家訪(fǎng)教師8名，實(shí)際家訪(fǎng)學(xué)生428名，其中上門(mén)家訪(fǎng)336名，電話(huà)家訪(fǎng)92名，涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長(cháng)戶(hù)。
二、精心組織家訪(fǎng)活動(dòng)。
1、提早部署，要求具體。根據學(xué)校實(shí)的實(shí)際情況，學(xué)校提前動(dòng)員部署。在放假前召開(kāi)全體教師家訪(fǎng)工作的布置會(huì )議，具體布置家訪(fǎng)的內容和注意事項及要求。
2、細化要求，突出重點(diǎn)。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪(fǎng)學(xué)生分類(lèi)進(jìn)行家訪(fǎng)，重點(diǎn)放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開(kāi)展重點(diǎn)家訪(fǎng)，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。
3、注重反饋，加強溝通。教師攜帶“家訪(fǎng)登記表”進(jìn)入家庭，家訪(fǎng)后認真填寫(xiě)“教師訪(fǎng)萬(wàn)家’活動(dòng)登記表，開(kāi)學(xué)后及時(shí)反饋到學(xué)校，學(xué)校認真進(jìn)行梳理，并逐步解決。
通過(guò)本次暑期的集中家訪(fǎng)，我們及時(shí)把握到家長(cháng)對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽(tīng)取了社會(huì )各層面對我校教育的意見(jiàn)，發(fā)現并彌補學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的不足之處，進(jìn)而推動(dòng)教師自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
三、家訪(fǎng)反饋情況統計。
本次家訪(fǎng)征集到的意見(jiàn)和建議累計99條，其中針對教師的意見(jiàn)建議數69條，針對學(xué)校和黨組織的意見(jiàn)建議數30條;經(jīng)過(guò)學(xué)校認真梳理后，共征集意見(jiàn)和建議19條，其中針對教師的意見(jiàn)建議數19條，針對學(xué)校和黨組織的意見(jiàn)建議數10條。通過(guò)開(kāi)學(xué)進(jìn)一個(gè)月時(shí)間，我們根據征集到的意見(jiàn)和建議，結合“辦創(chuàng )做”主題實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數問(wèn)題，另有極少數問(wèn)題由于資金和設備條件限制尚未得到解決，學(xué)校正在積極想辦法以求盡快處理。
【訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結15篇12-17
走基層訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結11-22
萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結09-04
教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結09-12
百校千師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結03-15
萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結范文（通用16篇）07-31
暑假萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結范文（精選10篇）08-12
千師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結范文（通用22篇）07-12