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中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結（精選10篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？以下是小編整理的中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 1
今年的xxx日至xx日為一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
各班都出了一期推普宣傳專(zhuān)欄板報，安排及有關(guān)推普的知識。并要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng )建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
開(kāi)展了“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字檢查活動(dòng)，學(xué)校號召學(xué)生做個(gè)有心人，爭當社會(huì )用字小醫生，發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
利用班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行了推普主題班會(huì )，學(xué)生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動(dòng)。
開(kāi)展了全體學(xué)生的書(shū)法比賽，使學(xué)生通過(guò)書(shū)寫(xiě)，再次深刻認識到寫(xiě)規范漢字的重大意義。
總之，本次活動(dòng)獲得了很大的'成功，這和全園師生、家長(cháng)的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，為養成說(shuō)普通話(huà)打好了基礎。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 2
普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國的國家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國家推廣普通話(huà)的工作方針。推廣普及普通話(huà)不僅因為普通話(huà)具有任何方言無(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因為普通話(huà)還具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話(huà)意義重大。
我校按上級指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養學(xué)生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話(huà)周方面，我們成立了領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，語(yǔ)文教研組長(cháng)為成員。一直以來(lái)，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話(huà)，有來(lái)賓必須用普通話(huà)交流，學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內使用普通話(huà)。結合我校實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。
一、加強宣傳，明確意義。
我校召開(kāi)教干會(huì )，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國旗下的講話(huà)和班會(huì )課，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。以“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”為主題，讓師生充分認識到普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，通過(guò)宣傳畫(huà)等方式激發(fā)了師生講普通話(huà)的熱情。
二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”
我校領(lǐng)導非常重視推普工作，校長(cháng)帶頭在開(kāi)會(huì )時(shí)使用普通話(huà)，在交流中用普通話(huà)表達。召開(kāi)各種會(huì )議時(shí)也使用普通話(huà)，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見(jiàn)成效。
三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛
在這次推普期間，我們在校園內書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國歌、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”的橫標，結合實(shí)際在每個(gè)年級、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：
�、僬堉v普通話(huà)，請用文明語(yǔ);
�、趯W(xué)好普通話(huà)，方便你我他;
�、弁茝V普通話(huà)，你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)。
四、落實(shí)措施，成績(jì)突出
學(xué)校除了按上級指示做好規定工作外，結合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開(kāi)展內容廣泛的.專(zhuān)題活動(dòng)。六年級重點(diǎn)搞課朗誦，五年級開(kāi)演講比賽，四年級開(kāi)故事會(huì )，三年級開(kāi)朗誦會(huì )，二年級進(jìn)行自我介紹，一年級人人說(shuō)我家。通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話(huà)水平，又培養了學(xué)生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開(kāi)展普通話(huà)演講會(huì )。既提高了老師的普通話(huà)水平，又增強了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 3
20xx年xx月xx日至x日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據《教育部等部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及區教育局下達的相關(guān)精神，我校圍繞“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”這一主題，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)，取得了良好的效果�，F對本次推普活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，安排合理有序
推普活動(dòng)年年開(kāi)展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，校黨委書(shū)記、校長(cháng)親自過(guò)問(wèn)，校團委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展。
為確保我校推普周活動(dòng)有序開(kāi)展，政教處、團委還結合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》，明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內容及具體要求。
二、活動(dòng)準備中——學(xué)習推普精神，營(yíng)造推普氛圍
1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話(huà)與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規范聯(lián)系起來(lái)，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播員會(huì )議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過(guò)程中的作用。會(huì )議決定開(kāi)設推普節目專(zhuān)欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語(yǔ)言文字法》，通過(guò)校園廣播站深化本次推普周的'主題。
3、召集各班團支書(shū)開(kāi)推普會(huì )，認真學(xué)習教育局轉發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團支書(shū)將精神傳達到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，大力宣傳《語(yǔ)言文字法》，以期在班主任與團支書(shū)的帶動(dòng)下，形成以班級為單位的推普熱。
三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)——豐富多彩，注重實(shí)效
1、“國旗下講話(huà)”
活動(dòng)期間，在學(xué)校升國旗儀式上，學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話(huà)》的講話(huà)，以飽滿(mǎn)的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話(huà)的認識，并以誠摯的語(yǔ)言倡導全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，人人參與，堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
2、“不規范用字糾察隊”
在學(xué)生中成立不規范用字糾察隊，對校園內和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規范用字”檢查并糾錯，并填寫(xiě)相關(guān)表格，匯總情況。檢查結果顯示，用字方面，校內各處固定粘貼的宣傳標語(yǔ)、名言警句、提示標牌等都做到規范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現象都較為少見(jiàn)，寫(xiě)錯別字的情況相對較多，教師的板書(shū)中也偶爾有筆誤存在。用語(yǔ)方面，課堂上師生基本都用普通話(huà)交流，課余時(shí)間，個(gè)別師生還是習慣用方言交流。以上這些現象經(jīng)發(fā)現提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過(guò)來(lái)，并表示今后會(huì )更加注意用字用語(yǔ)的規范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì )”
以班級為單位，在高一、二年級范圍內開(kāi)展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展之前，由各班班主任或相關(guān)負責人給出詳細的主題班會(huì )教案，包括主題、活動(dòng)流程、要達到的效果等等，經(jīng)過(guò)政教處、團委學(xué)審定后，活動(dòng)于24日第八節課在各班展開(kāi)。由于準備工作做得充分，大部分班級由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內開(kāi)展以“推廣普通話(huà)”為主題的手抄報比賽活動(dòng)，各班由團支部書(shū)記和宣傳委員負責，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份，大部分手抄報字跡工整，內容切題，且配有圖片和剪貼畫(huà)，反映出學(xué)生對本次活動(dòng)的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái)，在各班進(jìn)行教師節主題的黑板報評比，將規范漢字納入評比范圍。
四、活動(dòng)效果
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對教師來(lái)說(shuō)是提高普通話(huà)水平的好機會(huì )，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對學(xué)生而言，他們在詩(shī)歌朗誦過(guò)程中鍛煉了自己的膽量，展現了個(gè)人的魅力;在制作手抄報的過(guò)程中，表現出自己在繪畫(huà)、書(shū)法方面的特長(cháng)，推普同樣給學(xué)生創(chuàng )造了這樣的機會(huì )。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生用語(yǔ)、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，不是通過(guò)搞好一兩項活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無(wú)論課上課下、校內校外，人人說(shuō)好用好普通話(huà)，養成良好的說(shuō)普通話(huà)的習慣，只有這樣，才能達到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長(cháng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人”為目標，持之以恒地開(kāi)展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 4
我校從開(kāi)學(xué)以來(lái)，從上課、下課、活動(dòng)中的交流等方面引導師生廣泛推廣普通話(huà)，將此項活動(dòng)不斷引深，現總結如下：
一、加強了組織領(lǐng)導。
為了使全國“第x屆推廣普通話(huà)活動(dòng)”深入開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)賀耐石同志為組長(cháng)，經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話(huà)”活動(dòng)領(lǐng)導小組，使我�！巴茝V普通話(huà)”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)，使“推廣普通話(huà)”活動(dòng)得到了有力開(kāi)展。
二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。
在活動(dòng)期間，我校組織全體教職工認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用，積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
我校各班積極組織了普通話(huà)朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，在我校掀起了一股學(xué)習普通話(huà)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)的高潮。
四、利用推廣普通話(huà)時(shí)機，進(jìn)行大力宣傳。
全校師生形成了使用普通話(huà)的良好氛圍。組織師生做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì )廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)對社會(huì )主義現代建設的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話(huà)，溝通你我他”的大幅標語(yǔ)，創(chuàng )造了普及普通話(huà)的.語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了全校師生的語(yǔ)言規范意識和“推廣普通話(huà)”參與意識，形成了在多種交際場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
五、走進(jìn)課堂，會(huì )說(shuō)會(huì )講。
為了使普通話(huà)在我校扎根，學(xué)校安排各班主任利用班會(huì )等集體活動(dòng)，深入宣傳推廣普通話(huà)的重要性，在全校范圍內，倡導普通話(huà)，在課堂教學(xué)中使用普通話(huà)。經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排，使我校推廣普通話(huà)氛圍日漸濃厚，推廣普通話(huà)成果日漸豐富。
一系列的活動(dòng)，使我校師生意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，養成了說(shuō)普通話(huà)的好習慣。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 5
今年9月份第3周我校根據市教育局的統一安排，開(kāi)展了一次推廣普通話(huà)宣傳周的活動(dòng)，現將本次活動(dòng)情況總結如下：
學(xué)校對本次活動(dòng)十分重視。為了搞好這次活動(dòng)，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì )議研究開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)事宜，如確定本次推普活動(dòng)的工作重心，具體事項，安排各項工作的責任人，研究各項工作的開(kāi)展辦法，并拿出專(zhuān)門(mén)資金購買(mǎi)相關(guān)物品。
推普宣傳深入人心，收到了實(shí)效。通過(guò)領(lǐng)導班子的研究會(huì )議，全校教師會(huì )議，全校學(xué)生晨會(huì )等大小會(huì )議對推普周的宣傳，“講普通話(huà)”的意識深入全校師生之心。校園處處可見(jiàn)用普通話(huà)交談，用普通話(huà)問(wèn)候，用普通話(huà)上課的現象。并且由于學(xué)校的輻射作用，許多學(xué)生把講普通話(huà)的意識帶到了家庭，也帶動(dòng)其父母兄弟講起普通話(huà)來(lái)，形成了以學(xué)校為中心，帶動(dòng)周邊地區人人學(xué)講普通話(huà)，人人愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的`熱潮。
師生普通話(huà)的水平有了一同程度的提高。師生普能話(huà)水平的提高得益于市教育局組織的“全國語(yǔ)文規范化知識大賽”。由于宣傳發(fā)動(dòng)工作到位，我校師生積極踴躍地參加了本次“全國語(yǔ)文規范化知識大賽”。師生共有300多人訂閱大賽專(zhuān)刊參加比賽。通過(guò)對大賽專(zhuān)刊的認真學(xué)習，師生們在參賽答題的過(guò)程中自己的普通話(huà)水平也得以提高。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 6
在本次推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導
為了使推廣普通話(huà)活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)方案，明確了各部門(mén)的職責，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、營(yíng)造宣傳氛圍
在校園內張貼了推廣普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
利用校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義，提高了師生的知曉度和參與度。
三、開(kāi)展系列活動(dòng)
舉行了以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的升旗儀式，校長(cháng)在國旗下講話(huà)，向全體師生發(fā)出了推廣普通話(huà)的倡議。
開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng)，各班通過(guò)詩(shī)歌朗誦、繞口令比賽、講故事等形式，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中感受普通話(huà)的魅力。
組織了普通話(huà)演講比賽，選手們用標準的`普通話(huà)，聲情并茂地講述了自己與普通話(huà)的故事，表達了對推廣普通話(huà)的決心。
舉辦了規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，引導學(xué)生養成正確的書(shū)寫(xiě)習慣，提高漢字書(shū)寫(xiě)水平。
四、加強教師培訓
組織教師參加普通話(huà)培訓，提高教師的普通話(huà)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，要求教師在課堂教學(xué)中使用普通話(huà)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
五、活動(dòng)效果顯著(zhù)
通過(guò)本次推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，全校師生的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識大大增強，普通話(huà)的普及程度得到了進(jìn)一步提高。學(xué)生們在活動(dòng)中不僅提高了語(yǔ)言表達能力，還培養了愛(ài)國主義情感和民族自豪感。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，使推廣普通話(huà)工作深入持久地開(kāi)展下去。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 7
今年的推廣普通話(huà)宣傳周，我校根據上級文件精神，結合本校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案
結合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的.推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)的主題、時(shí)間、內容和具體要求，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
二、做好宣傳動(dòng)員工作
利用周一升旗儀式，進(jìn)行了以推廣普通話(huà)為主題的國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”的倡議。
學(xué)校通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、校園廣播等形式，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
舉辦了“中華經(jīng)典誦讀”比賽，各班級選拔優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽，選手們聲情并茂地誦讀了經(jīng)典詩(shī)文，展現了普通話(huà)的魅力。
開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯”行動(dòng)，組織學(xué)生對校園內的宣傳欄、黑板報、作業(yè)本等進(jìn)行錯別字、繁體字的排查和糾正，提高了學(xué)生規范使用漢字的意識。
組織了教師普通話(huà)基本功比賽，包括朗讀、演講、粉筆字書(shū)寫(xiě)等項目，促進(jìn)了教師普通話(huà)水平的提高。
開(kāi)展了“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)，鼓勵學(xué)生向家長(cháng)宣傳推廣普通話(huà)的知識，帶動(dòng)家庭成員一起說(shuō)普通話(huà)。
四、活動(dòng)成效顯著(zhù)
通過(guò)本次推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，全校師生的語(yǔ)言規范意識和應用能力得到了顯著(zhù)提高，校園內形成了說(shuō)普通話(huà)、用規范字的良好氛圍。同時(shí)，活動(dòng)也帶動(dòng)了家庭和社會(huì )，擴大了推廣普通話(huà)的影響力。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
在活動(dòng)中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如個(gè)別學(xué)生的普通話(huà)發(fā)音還不夠標準，部分教師在教學(xué)中還存在使用方言的情況等。針對這些問(wèn)題，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加強普通話(huà)培訓和考核，建立長(cháng)效機制，不斷提高師生的普通話(huà)水平。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 8
在第xxx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周期間，我校以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的活動(dòng)方案，明確了各部門(mén)的職責分工，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、宣傳到位，營(yíng)造氛圍
通過(guò)校園顯示屏滾動(dòng)播放推普宣傳標語(yǔ)，在校園內張貼宣傳海報，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
利用學(xué)校微信公眾號、班級微信群等平臺，推送推普相關(guān)知識和活動(dòng)信息，擴大活動(dòng)影響力。
三、活動(dòng)豐富，注重實(shí)效
開(kāi)展主題班會(huì )。各班級圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”這一主題，通過(guò)詩(shī)歌朗誦、小品表演、繞口令比賽等形式，讓學(xué)生們了解普通話(huà)的重要性。
舉辦手抄報比賽。學(xué)生們用手中的畫(huà)筆，繪制出一幅幅精美的手抄報，宣傳推廣普通話(huà)的知識。
組織書(shū)法比賽。以規范漢字書(shū)寫(xiě)為重點(diǎn)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，培養良好的`書(shū)寫(xiě)習慣。
開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)。鼓勵學(xué)生回家教父母說(shuō)普通話(huà)，糾正家庭成員存在的發(fā)音、用詞錯誤，實(shí)現一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。
四、總結經(jīng)驗，不斷提高
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，全校師生的普通話(huà)水平得到了一定程度的提高，語(yǔ)言文字規范意識進(jìn)一步增強。但我們也清楚地認識到，推廣普通話(huà)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們將以此次活動(dòng)為契機，不斷總結經(jīng)驗，創(chuàng )新活動(dòng)形式，將推廣普通話(huà)工作深入持久地開(kāi)展下去，為構建文明和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境而努力。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 9
在xxx年第xxx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周期間，我校結合實(shí)際情況，圍繞“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”這一主題，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、明確指導思想
深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推動(dòng)教育和語(yǔ)言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和鑄牢中華民族共同體意識為主線(xiàn)，加大國家通用語(yǔ)言文字推廣力度，傳承弘揚以語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化。
二、加強組織領(lǐng)導
成立了推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，各部門(mén)負責人和語(yǔ)文教師為成員。領(lǐng)導小組負責制定活動(dòng)方案，統籌協(xié)調各項活動(dòng)的開(kāi)展。
三、營(yíng)造濃厚氛圍
利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等多種形式，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義和相關(guān)知識。
在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓等顯著(zhù)位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
四、開(kāi)展多彩活動(dòng)
舉行了以推廣普通話(huà)為主題的升旗儀式，學(xué)生代表發(fā)表了題為《說(shuō)好普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)》的演講。
開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文，感受中華語(yǔ)言文字的魅力。
舉辦了普通話(huà)演講比賽，同學(xué)們用標準的普通話(huà)，抒發(fā)了對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。
組織了規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，引導學(xué)生養成良好的.書(shū)寫(xiě)習慣，提高漢字書(shū)寫(xiě)水平。
開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，組織學(xué)生對校園內的標語(yǔ)、黑板報、作業(yè)本等進(jìn)行錯別字糾錯，凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境。
五、活動(dòng)成效顯著(zhù)
通過(guò)本次推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，全校師生的語(yǔ)言規范意識和語(yǔ)言文字應用能力得到了顯著(zhù)提高，校園內形成了說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好氛圍。同時(shí)，活動(dòng)也得到了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛關(guān)注和支持，進(jìn)一步擴大了推廣普通話(huà)的影響力。
在今后的工作中，我們將繼續加強語(yǔ)言文字工作，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高師生的語(yǔ)言文字素養，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結 10
為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校在全國推廣普通話(huà)宣傳周期間，緊緊圍繞“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”的宣傳主題，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、健全組織機構，加強工作領(lǐng)導
學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等工作。領(lǐng)導小組的成立，確保了推普周活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄張貼宣傳海報，向師生宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
在學(xué)校顯著(zhù)位置懸掛宣傳橫幅，讓師生一進(jìn)校門(mén)就能看到醒目的.宣傳標語(yǔ)。
利用校園廣播播放推廣普通話(huà)的專(zhuān)題節目，向師生介紹普通話(huà)的相關(guān)知識和推廣普通話(huà)的重要性。
三、開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富推普內涵
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。各班級圍繞推廣普通話(huà)的主題，通過(guò)詩(shī)歌朗誦、小品表演、知識競賽等形式，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中了解普通話(huà)的重要性。
舉行師生普通話(huà)朗誦比賽。通過(guò)比賽，激發(fā)師生學(xué)習普通話(huà)的熱情，提高師生的普通話(huà)水平。
組織學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)。讓學(xué)生對校園內的宣傳欄、黑板報、作業(yè)本等進(jìn)行錯別字和不規范用字的排查和糾正，增強學(xué)生規范使用漢字的意識。
開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)。鼓勵學(xué)生回家向家長(cháng)宣傳推廣普通話(huà)，帶動(dòng)家庭成員一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)，營(yíng)造良好的家庭語(yǔ)言環(huán)境。
四、活動(dòng)效果顯著(zhù)
通過(guò)本次推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，全校師生對推廣普通話(huà)的重要性有了更深刻的認識，師生的普通話(huà)水平得到了進(jìn)一步提高。同時(shí)，活動(dòng)也增強了師生的民族自豪感和文化自信心，為學(xué)校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
在今后的工作中，我們將繼續加大推廣普通話(huà)的工作力度，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高師生的語(yǔ)言文字應用能力，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化做出更大的貢獻。
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