消防安全主題活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的消防安全主題活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防安全主題活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實(shí)增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營(yíng)造穩定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習及安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園園長(cháng)統一安排部署，召開(kāi)“消防安全專(zhuān)題會(huì )議”，組織教師學(xué)習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點(diǎn)部位的'職責，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級主題活動(dòng)，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見(jiàn)的火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題，講述消防車(chē)的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著(zhù)急促的警報聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習組長(cháng)xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數后向組長(cháng)匯報情況，消防疏散演習活動(dòng)結束。
隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線(xiàn)，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實(shí)基礎。
消防安全主題活動(dòng)總結2
為了進(jìn)一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防設備設施。我項目部于20xx年4月15日上午9：00，組織了一次實(shí)戰的消防演習。在項目部領(lǐng)導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點(diǎn)及做法：
1、演習準備充分。為搞好演習，安全部制定了較為詳細的行動(dòng)方案，并對方案反復修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理李經(jīng)理審定，各部門(mén)根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習順利實(shí)施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目部領(lǐng)導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,強調了演習的.重要性,要求各部門(mén)密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿(mǎn)完成。
3、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從9:00分開(kāi)始，11:40分結束。整個(gè)演習從報警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi)，應急疏散，施工人員疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節的請示報告、下達命令、語(yǔ)言表達簡(jiǎn)短準確。接警后各部門(mén)能及時(shí)分派任務(wù)，各部門(mén)之間協(xié)同密切，采取相應的行動(dòng)，廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
二、存在不足：
1、施工隊伍的工人并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細的電話(huà)報警，經(jīng)過(guò)安全部王總監的講解，我們才知道報警的時(shí)候，需要提供一下內容：
�、倩馂默F場(chǎng)的詳細地址，最好能說(shuō)出附近的明顯標志物；
�、诨馂默F場(chǎng)的燃燒物是什么；
�、刍馂默F場(chǎng)的火勢大小情況；
�、芰粝聢缶说男彰c電話(huà)，方便消防人員的聯(lián)系；
�、菀扇藛T在路口接應，及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)。
2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些工人沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：
�、儆捎诂F場(chǎng)模擬火災的逼真度不高，員工沒(méi)有緊張感；
�、谟袀�(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。
三、改進(jìn)措施：
1、安全部將制定施工人員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓。組織開(kāi)展新入職員工和各部門(mén)各崗位消防知識培訓。
2、加強工人對施工現場(chǎng)整個(gè)火災應急疏散預案的培訓，進(jìn)一步提高施工現場(chǎng)在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門(mén)協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)工人進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓練，保證每個(gè)工人實(shí)地操作一次。
3、加強安全部消防值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
四、總結：
通過(guò)此次演習安全部將進(jìn)一步完善現場(chǎng)消防應急預案，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強現場(chǎng)整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過(guò)演習可以提高項目全員的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗項目消防設施設備的運行情況，同時(shí)做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現場(chǎng)環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰水平。通過(guò)此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
消防安全主題活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應變技巧，減少和預防校車(chē)因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害，區中心學(xué)校多措并舉把好校車(chē)消防的“安全關(guān)”，總結如下：
一、加強宣傳教育，提高校車(chē)防火安全意識。
學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊會(huì )課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學(xué)生的校車(chē)防火安全意識，并深入開(kāi)展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng)，在廣大師生及校車(chē)司機、隨車(chē)照管人員中廣泛宣傳校車(chē)防滅火知識，提高校車(chē)防火安全意識。
二、強化組織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)校車(chē)防火責任。
校車(chē)消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全，學(xué)校切實(shí)加強組織領(lǐng)導，成立學(xué)校志愿消防隊，實(shí)行“問(wèn)責制”，落實(shí)好安全管理主體責任及監管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實(shí)校車(chē)防火工作。
三、開(kāi)展應急演練，普及校車(chē)消防安全知識。
學(xué)校制定校車(chē)滅火和疏散預案，定期組織師生進(jìn)行應急校車(chē)消防演練，切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車(chē)消防相關(guān)的`安全知識—安全錘、應急安全門(mén)、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
四、加強預防措施，切實(shí)消除校車(chē)火災隱患。
學(xué)校定期組織人員檢查校車(chē)上的警示標志、滅火器、應急鍾、發(fā)動(dòng)機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車(chē)電氣線(xiàn)路按規定定期檢查檢測以及對各安全開(kāi)關(guān)、保護器件及疏散門(mén)及時(shí)維護保養等等，確保校車(chē)上相關(guān)設施的安全，把好校車(chē)消防的“安全關(guān)”。
消防安全主題活動(dòng)總結4
按照教育局和公安消防大隊寧教聯(lián)發(fā)[20xx]226號文件精神，我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全校范圍內開(kāi)展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎。
一、健全領(lǐng)導機制，加強防患意識。
學(xué)校成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)格日勒圖任組長(cháng)，安監辦主任為副組長(cháng)，其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實(shí)責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類(lèi)安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì )隨時(shí)出現，學(xué)校在加強安全管理的同時(shí)，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學(xué)校消防安全問(wèn)題放在突出位置。按照局、公安、消防部門(mén)的要求嚴格校園防火管理，開(kāi)展消防安全專(zhuān)項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開(kāi)展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所，對電器、電線(xiàn)、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時(shí)更換檢查中發(fā)現的問(wèn)題插座；增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過(guò)程中能根據本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的`消防安全教育形式，努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長(cháng)效工作機制。
組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責任、措施、經(jīng)費和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預防工作很好地結合起來(lái)，以改促防。樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)，確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長(cháng)期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認真總結經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長(cháng)效機制。
消防安全主題活動(dòng)總結5
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關(guān)幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著(zhù)美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領(lǐng)導小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的.疏散通道內接送家長(cháng)，確保演習通道暢通。全園14個(gè)班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著(zhù)身子，井然有序地按照消防逃生路線(xiàn)，分內外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報了班級幼兒人數。
最后蔣老師對本次演習活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單小結，并通過(guò)提問(wèn)的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對話(huà)：“如果著(zhù)火了，我們該打什么電話(huà)?請誰(shuí)幫忙?撥打119電話(huà)時(shí)我們應說(shuō)清楚哪些事情?著(zhù)火的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒(méi)到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進(jìn)一步加強了幼兒的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿(mǎn)完成了此次消防演習活動(dòng)。
通過(guò)此次演習，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突發(fā)事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
消防安全主題活動(dòng)總結6
為了進(jìn)一步加強學(xué)院消防安全教育，普及消防安全知識，加強學(xué)院火災風(fēng)險防控工作，構建一個(gè)安全的校園環(huán)境，10月12日下午，機械工程學(xué)院與保衛處組織開(kāi)展了“防范火災隱患，共建平安校園”消防安全教育活動(dòng)。
學(xué)校保衛處相關(guān)教師通過(guò)騰訊會(huì )議為大家詳細介紹了各種消防知識和預防火災方法，從大家身邊的消防安全隱患講起，通過(guò)播放一些火災現場(chǎng)視頻，指導同學(xué)們重視火災的預防，做到防患于未然。會(huì )后，老師組織同學(xué)們到室外實(shí)踐，在老師的指導下，同學(xué)們依次操作滅火器，撲滅現場(chǎng)點(diǎn)燃的火堆。
本次活動(dòng)使同學(xué)們對消防安全工作的重要性和意義有了更深的認識，增強了同學(xué)們的消防安全意識，幫助大家積累了相關(guān)的消防知識，讓同學(xué)們更直觀(guān)的.了解滅火器的使用方法，大大提高了學(xué)生的消防安全工作主體意識和防火減災防范意識，對于提高學(xué)校消防安全管理能力、火災自救能力，創(chuàng )建安全、文明、和諧的校園環(huán)境具有重要意義。
消防安全主題活動(dòng)總結7
為貫徹落實(shí)xxx市教育局、公安消防支隊《關(guān)于進(jìn)一步加強全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知》（【2013】96號）文件精神，中心學(xué)校于9月5日召開(kāi)了校長(cháng)辦公會(huì )，在會(huì )上x(chóng)x校長(cháng)親自帶領(lǐng)大家學(xué)習文件，對新學(xué)期安全工作進(jìn)行了具體部署和周密安排。會(huì )后，全鎮各中、小學(xué)和中心幼兒園，迅速傳達了中心學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )的會(huì )議精神，成立以校長(cháng)（園長(cháng)）為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，明確了新學(xué)期安全工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課等安全教育系列活動(dòng)�，F將我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)工作總結如下：
一、成立組織，強化責任意識
初中以校、小學(xué)分學(xué)區和中心幼兒園均成立了以校長(cháng)、園長(cháng)為第一責任人的安全教育領(lǐng)導小組，成立了以分管安全工作的副校長(cháng)（副園長(cháng)）或主任為直接責任的工作小組，具體進(jìn)行安全教育工作開(kāi)展。這樣，進(jìn)一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長(cháng)、班主任分級包干的安全責任制。
二、營(yíng)造氛圍，突出重點(diǎn)內容
全鎮各校開(kāi)學(xué)初就將安全法制課排上課表，落實(shí)上課教師，要求教師撰寫(xiě)安全教育教案；各校充分利用校園廣播每天對全校師生進(jìn)行安全教育宣傳，通過(guò)板報、櫥窗、張貼標語(yǔ)等形式，營(yíng)造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過(guò)這些形式突出開(kāi)學(xué)初期安全教育的重點(diǎn)內容：開(kāi)展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動(dòng)、上好法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，中心學(xué)校于9月10日由中心學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4個(gè)檢查小組，深入到全鎮2所初中、三所完小、村小和教學(xué)點(diǎn)、中心幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。檢查組每到一所學(xué)校通過(guò)聽(tīng)匯報、實(shí)地查看、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生等方式深入細致的排查學(xué)校安全工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)如實(shí)記錄，要求限期整改或及時(shí)整改。
第一組組長(cháng)校長(cháng)來(lái)到土橋小學(xué)實(shí)地查看時(shí)，發(fā)現未用的籃球架橫放在操場(chǎng)中間給師生安全帶來(lái)了極大的隱患。胡校長(cháng)帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動(dòng)手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時(shí)排除了安全隱患。其他各組也是如此，發(fā)現安全隱患，能現場(chǎng)整改的就及時(shí)整改到位，不能及時(shí)整改的，提出整改要求，明確整改時(shí)間，填寫(xiě)《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學(xué)校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開(kāi)展活動(dòng)，確保生命安全
全鎮各校新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，積極組織開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，活動(dòng)形式多種多樣。多彩的活動(dòng)不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動(dòng)中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當地消防大隊配合，為師生上開(kāi)學(xué)第一課，作一次消防知識專(zhuān)題講座。9月18日，該校還開(kāi)展了師生安全逃生演練活動(dòng)，師生在活動(dòng)中充分認識安全逃生的重要意義，要進(jìn)一步提高安全意識。學(xué)校于9月3日——9月9日開(kāi)展了保護未成年人合法權益宣傳周活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì )，各班召開(kāi)主題班會(huì )，采取不同形式學(xué)習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規；各班還以此次活動(dòng)為主題出了一期內容豐富的黑板報，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識和生命保護意識。
2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學(xué)生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》：布置學(xué)生于9月2日晚上20時(shí)～21點(diǎn)30分在家觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目；組織各班于9月3-5日利用晚自習的`時(shí)間在學(xué)校多媒體教室觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )重播節目；組織學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感，各班于9月10日班會(huì )課，評選出其中的精彩文章并予以展示。學(xué)校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會(huì )課開(kāi)展安全法制教育，教師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔，布置了安全法制教育作業(yè)，老師及時(shí)批改后上交學(xué)校存檔。
3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng)�；顒�(dòng)前，園領(lǐng)導對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，消防負責人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用，同時(shí)制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進(jìn)行了精細的安全教育活動(dòng)，使幼兒更進(jìn)一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協(xié)調，忙而不亂，幼兒在演練活動(dòng)中守紀有序，活動(dòng)效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應對火災的能力，得到了幼兒家長(cháng)的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動(dòng)載體，制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》，詳細地安排并開(kāi)展了一系列的安全主題教育活動(dòng)：園長(cháng)親自主講了一堂消防常識課，對家長(cháng)進(jìn)行了一次消防教育，對教職工進(jìn)行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學(xué)習的興趣，增強了安全責任感。
消防安全主題活動(dòng)總結8
今天xxx消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓，通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，就參加本次培訓談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)總結。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災的幾種原因
1、生活火災。
�、偕钪腥細廛浌芾匣�；
�、趤y拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負荷使用；
�、凼褂么蠊β收彰髟O備；
�、苡眉垙�、可燃布料做燈罩；
�、輥y扔煙頭，躺在床上吸煙；
�、拊谑覂热挤艧熁ū�；玩火等。
2、電氣火災。
�、匐娨暀C、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大；
�、谫徶玫碾娖髟O備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。
3、自然現象火災。
�、倮纂�，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；
�、谖镔|(zhì)的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態(tài)
1、當面對火災時(shí)，要保持鎮靜，及時(shí)撥打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍；
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施并會(huì )使用
1、滅火方法：
�、倮鋮s滅火法；
�、诟綦x法；
�、壑舷⒎�；
�、芤种品�。
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當有火災發(fā)生，他們總會(huì )第一時(shí)間趕往現場(chǎng)，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍?zhuān)缁鹪�；在別人有困難時(shí)，也經(jīng)常能見(jiàn)到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長(cháng)大了后也能像他們一樣，滅火救人。
記得上次，學(xué)校組織了一場(chǎng)消防演練。那時(shí)我們正在上課，只聽(tīng)“嗚～”的一聲長(cháng)鳴，同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場(chǎng)，大家集合在操場(chǎng)中間的'一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報了疏散總人數，然后校長(cháng)也宣布了用時(shí)并發(fā)表了重要講話(huà)。
接著(zhù)，就是消防知識的宣傳。只見(jiàn)消防隊員們邁著(zhù)整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地走向主席臺。從他們威嚴、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見(jiàn)消防隊長(cháng)拿起話(huà)筒，向我們講述了平時(shí)防火的基本知識；“出門(mén)不要忘了關(guān)煤氣；煤氣著(zhù)火應迅速關(guān)閉閥門(mén)；過(guò)年時(shí)不要購買(mǎi)盜版的煙花爆竹；小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊員現場(chǎng)進(jìn)行了滅火演示。油鍋被點(diǎn)燃了，頓時(shí)火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時(shí)，隊長(cháng)拿來(lái)干粉滅火器，說(shuō)道：“同學(xué)們，讓我來(lái)演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見(jiàn)他轉了幾下消防栓上的鎖，對準火源，按動(dòng)了把手，一團白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長(cháng)又邀請了幾位老師來(lái)當場(chǎng)試驗，老師們順利完成滅火任務(wù)。最后，隊長(cháng)向大家提出一個(gè)問(wèn)題：“著(zhù)火了，如果身邊沒(méi)有滅火器，也沒(méi)有電話(huà)，該怎么辦呢?”
同學(xué)們聽(tīng)后一臉疑惑。這時(shí)隊長(cháng)讓一位消防員走了出來(lái)，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開(kāi)瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當即撲滅了大火。我們驚訝極了，個(gè)個(gè)嘴張成“O”字型。此時(shí)隊長(cháng)向大家解釋說(shuō)：“火這個(gè)東西，你合理利用就是福，用的不當就成了禍，請大家要多學(xué)習消防知識，才能防患于未然�！�
演示結束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長(cháng)大了當一名消防隊員的夢(mèng)想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產(chǎn)被無(wú)情的大火所吞噬。
消防安全主題活動(dòng)總結9
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動(dòng)，曹老集鎮xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。
一、演一次習。結合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以高云校長(cháng)為組長(cháng)的工作小組，強化責任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處�；顒�(dòng)準備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災警報，各年級學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長(cháng)高云對此次演習進(jìn)行點(diǎn)評并做出明確要求。
二、上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時(shí)間開(kāi)展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng)；校長(cháng)高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火；學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三、自檢一次。結合火災隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的.安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防安全主題活動(dòng)總結10
為了使全項目人員了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理，本項目于20xx年6月5日星期五上午10：00舉行了“安全生產(chǎn)消防應急預案演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實(shí)射演練與消防水帶操作演練三個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)2小時(shí)，參加人員60人左右。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了項目管理人員工的消防意識，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高員工應對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。黃鎖昌作為消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，要求參演人員熟練使用滅火器材，并對演練工作進(jìn)行全面控制。成立現場(chǎng)臨時(shí)指揮部，并對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮，參與演練方案的'討論和修訂工作，兩個(gè)標段的監理單位也積極參與這次活動(dòng)。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據演練要求，從我項目安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“昆明滇池國際會(huì )展中心9號地塊消防應急演練方案”。貴州建工、云南建工針對本次聯(lián)合消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的安排。
三、積極參與，演練達到預期的效果。
消防演練時(shí)間為：20xx年6月5日上午10:30到12:00進(jìn)行。
首先，員工進(jìn)行緊急疏散集合，各班組清點(diǎn)人數，消防演練總指揮講述演習的目的和內容，并現場(chǎng)為大家講解常用的手提式干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶各自的用途和使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
四、存在不足：
1、施工隊伍的工人并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細的電話(huà)報警，經(jīng)過(guò)總指揮的講解，我們才知道報警的時(shí)候，需要提供的內容：災現場(chǎng)的著(zhù)火地點(diǎn)、著(zhù)火時(shí)間、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大��；
2、部分工人及參演人員對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些工人及參演人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，具體表現：
�、儆捎诂F場(chǎng)模擬火災的逼真度不高，工人沒(méi)有緊張感；
�、谟袀�(gè)別工人在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。
4、施工現場(chǎng)和項目部消防器材未放于顯眼位置不便于應急使用。
五、改進(jìn)措施：
1、項目部將制定施工人員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓。組織開(kāi)展新入職員工和各部門(mén)各崗位消防知識培訓。
2、加強工人對施工現場(chǎng)整個(gè)火災應急疏散預案的培訓，進(jìn)一步提高施工現場(chǎng)在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門(mén)協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)工人進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓練，保證每個(gè)工人實(shí)地操作一次。
3、合理布置施工現場(chǎng)和項目部消防器材，置放于顯眼位置以便于應急使用。
總結：通過(guò)此次聯(lián)合演習項目部將進(jìn)一步完善現場(chǎng)消防應急預案，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強現場(chǎng)整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境。通過(guò)演習可以提高項目全員的消防安全意識，可以檢驗項目消防設施設備的運行情況，同時(shí)做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現場(chǎng)環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰水平。通過(guò)此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
消防安全主題活動(dòng)總結11
為了強化全體教職員工的消防安全意識，普及消防安全知識，學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志，為全體教職員工舉辦了一場(chǎng)消防安全知識講座。
任建超教官通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災案例，深入淺出地講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，詳細講解了火災的形成過(guò)程，初期火災的預防與撲救、逃生與自救，發(fā)生火災如何報警、接警處置程序，消防器材的種類(lèi)和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識，并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設備使用進(jìn)行了現場(chǎng)演示。
針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境，教官提醒大家主要注意以下幾個(gè)方面：
第一、電腦要定時(shí)關(guān)機。每天工作結束務(wù)必要關(guān)電腦，杜絕長(cháng)時(shí)間使電腦處于開(kāi)機狀態(tài)，否則容易引發(fā)自燃或爆炸。
第二、插線(xiàn)板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品；插線(xiàn)板周?chē)苊舛逊e書(shū)本、紙張、桌布等易燃物。
第三、手機電池不要過(guò)量充電，以防發(fā)生爆炸。
第四、飲水機不用時(shí)最好關(guān)閉，而且要注意及時(shí)換水，以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。
第五、臺燈或電視周?chē)灰胖妹q玩具等易燃物，以防引發(fā)火情。在簡(jiǎn)要的提醒大家注意以上幾點(diǎn)的同時(shí)，教官還舉了許多鮮活的例子，加深聽(tīng)眾對火災隱患的認識、更好的預防火情的發(fā)生。
如若不幸遭遇火情或火災，教官教給大家一些應對措施。首先不要驚慌，常識加技巧能為我們在火災中自救贏(yíng)得時(shí)間。一般在火情發(fā)生的前三分鐘內，是滅火的最佳時(shí)間，如果在這三分鐘內未能成功滅火，那么火情就可能演變成火災，成為災難。因此，發(fā)現火情后第一時(shí)間及時(shí)滅火，用單位或住宅樓內的滅火器將火撲滅。如果這一措施不能控制火情，撥打火警電話(huà)，并實(shí)施自救。一般火災發(fā)生時(shí)會(huì )伴有很大的濃煙，影響人們的視線(xiàn)。此時(shí)，不要驚慌，更不要大喊大叫，減少體內氧氣消耗量，冷靜下來(lái)靠到墻邊，以免被房頂墜落的東西砸傷，同時(shí)順著(zhù)墻邊摸索尋找門(mén)窗逃生。即使沒(méi)有找到門(mén)窗，待在墻邊也最容易獲救，因為消防員都是沿著(zhù)墻邊搜尋受困人群的。如果火場(chǎng)中許多人擁擠在一起擠向一個(gè)出口，不要跟隨他們一起擁擠，以防發(fā)生踩踏事故。在逃離火災現場(chǎng)時(shí)采取保護性動(dòng)作，即雙手在腦后交叉，保護頭部、雙肘夾緊腦側，保護臉部、貓腰低頭，保護身體內臟器官、低姿態(tài)前進(jìn)。這樣可以減少高處的濃煙嗆入鼻中，還可以防止被撞傷碰傷。對于高層火災逃生，需要有效的判斷火情。如果聽(tīng)到外面有人大喊失火，不要輕易開(kāi)門(mén)，將手放到門(mén)邊感受一下溫度，如果門(mén)外火勢還不是很?chē)乐�，可乘坐消防電梯或走緊急通道逃離，不要乘坐普通電梯。如果門(mén)很燙，那么將被褥等東西沾水堵住門(mén)縫，防止濃煙進(jìn)入并給門(mén)降溫以防溫度持續上升引發(fā)其他物品燃燒。衛生間和陽(yáng)臺相對比較安全，衛生間內有水，可保護火場(chǎng)中的人。而在陽(yáng)臺上可用鮮艷顏色的'物品發(fā)出求救信號。如果掌握了這些常識與技巧，那么面對火災，我們就能更好的保護自己、增加獲救的機會(huì )。平常不論我們在商場(chǎng)購物還是出差在外住在賓館，都應當先了解自己所在地方的安全通道，以防萬(wàn)一。
在預防火災和自救知識講解完畢后，教官為大家演示了滅火器的使用方法。要點(diǎn)是：拔、握、瞄、掃。新推出的高阻隔性滅火器性能遠優(yōu)于原有的泡沫滅火器，這種新型的滅火器將逐步取代舊的滅火器。硬件設施的更新升級、人們對火災常識的了解與火場(chǎng)逃生技巧的掌握，能更好的保障我們的生命安全，為我們的生活提供安全保障。
我們作為教育工作者，一定要提高消防安全意識，及時(shí)發(fā)現身邊的不安全隱患，教育學(xué)生提供消防安全意識。如：要教育我們的學(xué)生不要帶易燃物品到學(xué)校、如果需要做自然課實(shí)驗也要管理好這些危險物品。放學(xué)后教室一定要及時(shí)關(guān)燈，關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，不讓學(xué)生去動(dòng)教室內外的電源開(kāi)關(guān)。教室里要經(jīng)常開(kāi)窗換氣。不要在教室里堆放雜物。為了我們校園的消防安全，希望我們大家攜起手來(lái)，共同做好校園消防安全吧！
消防安全主題活動(dòng)總結12
11月是消防安全月，XX各學(xué)校積極開(kāi)展“消防安全月”系列活動(dòng)，通過(guò)及時(shí)排除消防安全隱患，開(kāi)展應急疏散演練，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識，著(zhù)力構建平安和諧校園。
1、開(kāi)展消防安全隱患排查�！跋腊踩隆被顒�(dòng)期間，各學(xué)校對學(xué)校的消防設施進(jìn)行了全面檢查，同時(shí)做好安全隱患記錄，對檢查發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，確保消防設施配備到位，能夠正常使用。
2、開(kāi)展消防安全逃生演練�！跋腊踩隆被顒�(dòng)期間，各學(xué)校將消防安全演練作為重點(diǎn)，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志，提高了全體師生的安全防范意識和逃生自救能力。
3、開(kāi)展學(xué)校消防安全主題教育。各學(xué)校利用周一升旗儀式開(kāi)展了“消防安全教育”國旗下講話(huà)，動(dòng)員全體師生提高防范意識，關(guān)注冬季消防安全。各班召開(kāi)了“消防安全教育”主題班會(huì )，各班主任利用PPT課件，通過(guò)生動(dòng)的視頻、圖片、案例對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，讓學(xué)生了解火災發(fā)生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時(shí)組織學(xué)生辦一張“消防安全教育”手抄報，大力宣傳消防安全知識。
4、開(kāi)展家庭消防安全教育。學(xué)校利用“日照市安全教育平臺”，組織學(xué)生和家長(cháng)積極開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，參與網(wǎng)上問(wèn)卷，增強學(xué)生和家長(cháng)的.家庭消防安全意識。
“消防安全月”系列活動(dòng)，有效增強了師生和家長(cháng)的消防安全意識，拉開(kāi)了冬季消防安全教育的序幕。
消防安全主題活動(dòng)總結13
20xx年x月x日星期一晚上6點(diǎn)半，為了提高同學(xué)們的安全意識，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，應用數學(xué)學(xué)院全體大一新生于專(zhuān)四xx舉行“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì )。團總支副書(shū)記xx，學(xué)生代表xx出席班會(huì )現場(chǎng)，20xx級全體新生參加。此次班會(huì )由應用數學(xué)x班班長(cháng)xx主持，共三項議程。
首先會(huì )議開(kāi)始了第一項議程，安全知識介紹。班長(cháng)xx向同學(xué)們說(shuō)明本次班會(huì )的主要內容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò )安全三大方面進(jìn)行學(xué)習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習與討論。特別是針對學(xué)生使用大功率用電器的現象做了重要的強調，并就安全使用電器和如何在火災中進(jìn)行有效防護作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認為不應該在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也應該提高防范意識，掌握一定程度的防災、救災、自救手段。
緊接著(zhù)，開(kāi)始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現象，班長(cháng)xx播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育，并特別強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，盡量控制晚歸時(shí)間等方面，進(jìn)一步增強了同學(xué)們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是xx模擬車(chē)禍前1秒的創(chuàng )意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來(lái)的慘痛教訓。同時(shí)，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。
最后，會(huì )議進(jìn)入第三項議程，學(xué)生代表發(fā)言。xx省第x屆大學(xué)生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識競賽的比賽過(guò)程，分享了自己的參賽經(jīng)驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，通過(guò)充滿(mǎn)激情的互動(dòng)，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來(lái)。
通過(guò)本次安全教育班會(huì )讓全體新生在學(xué)習安全知識的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規章制度，提高了同學(xué)們的'安全防范意識，使同學(xué)們處理應急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng )造安全舒適的學(xué)習、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后，希望全體新生能夠提高防范意識，積極預防危險發(fā)生，提高自我保護能力，為構建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個(gè)美好的校園生活。
消防安全主題活動(dòng)總結14
x月x日至x日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結合公司實(shí)際，開(kāi)展了以“消除火災隱患、共建平安社區為主題的“119消防日”活動(dòng)，現將工作開(kāi)展情況總結：
一、指導思想
公司以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的'整體能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，明確工作職責
領(lǐng)導重視，組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理為組長(cháng)，綜治辦主任為副組長(cháng)，機關(guān)各部門(mén)負責人，各單位負責人為成員的“119”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、活動(dòng)實(shí)施內容
�。ㄒ唬﹛月x日，組織各單位懸掛宣傳標語(yǔ)、板報、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規定三提示”、“四個(gè)能力建設”內容，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍�；顒�(dòng)期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
�。ǘ﹛月x日至x日，開(kāi)展了消防安全大檢查，發(fā)現隱患6處，1、xx網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。2、xx網(wǎng)吧東側消火栓無(wú)水袋、水槍。3、xx莊南面疏散通道卷簾門(mén)營(yíng)業(yè)期間鎖閉。通過(guò)檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
�。ㄈ﹛月x日至x日，各單位自己組織消防培訓，進(jìn)一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時(shí)獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
消防安全主題活動(dòng)總結15
為了加強我校消防安全工作，增強全體師生消防安全意識，保護學(xué)生生命安全，我校認真開(kāi)展消防安全工作，杜絕火災事故的發(fā)生�，F將工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，提高認識，成立組織
學(xué)校高度重視消防安全工作，充分認識“消防安全”直接關(guān)系到學(xué)生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，做為學(xué)校安全工作的一個(gè)重要組成部分，把消防安全工作放在突出位置。召開(kāi)消防安全工作專(zhuān)項會(huì )議，布置工作任務(wù)。
我校根據實(shí)際，召開(kāi)消防安全專(zhuān)題會(huì )議，認真分析學(xué)校消防安全工作形勢，把握消防安全工作的主動(dòng)權。明確消防安全管理責任，把消防安全工作落實(shí)到每一位教師，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)。
二、加大宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚學(xué)生安全意識
學(xué)校利用廣播和黑板報、宣傳欄等形式向全校師生普及消防安全知識。
三、完善制度，強化管理
1.建立消防安全工作責任制。我校成立了以校長(cháng)劉志民為組長(cháng)，分管校長(cháng)張志強、副校長(cháng)張志榮、政教主任張志民為副組長(cháng)，各年級組長(cháng)為成員的消防安全工作領(lǐng)導小組，并簽訂了各自的《安全目標責任書(shū)》，確定各部門(mén)和責任人的具體分工，把消防工作任務(wù)層層分解，細化到人。形成了主管領(lǐng)導親自抓，分管負責人具體管，全體教師齊抓共管的良好局面。
2.學(xué)校建立消防安全工作檢查評比制度，把消防安全工作作為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要內容來(lái)抓。重要的獎懲辦法是消防安全工作制度建設的'重要內容，抓好消防安全工作的檢查評比，是推動(dòng)消防安全責任制的落實(shí)，發(fā)揮制度的積極作用，是落實(shí)消防安全管理，提高防火安全意識的有效手段，也是建立學(xué)校消防安全工作的長(cháng)效機制。
3、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)，讓家長(cháng)配合學(xué)校做好宣傳教育工作。使學(xué)生、老師、家長(cháng)三者協(xié)調一致，齊抓共管，把消防安全工作抓在手上，落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
4.利用校園網(wǎng)絡(luò )，發(fā)送短信，提醒各種安全注意事項，把消防安全工作作為學(xué)校日常工作的重要內容來(lái)抓。
四、落實(shí)各項消防安全措施
1、加強對學(xué)校食堂、宿舍、教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火安全工作。加強對食堂從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓，做到持證上崗，嚴格執行食品衛生管理規定，嚴格進(jìn)貨、留驗、餐具消毒、食品留樣等規定。
2、加強對學(xué)校教學(xué)樓各個(gè)樓道及各教室的消防安全管理。
3、建立健全各項規章制度，把消防安全工作落實(shí)到每一位教師身上。
4、加強對校內消防器材的管理，嚴格執行人員持證上崗制度，并做好檢查記錄，每月進(jìn)行一次消防知識的學(xué)習與考核，每學(xué)年組織一次消防安全檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改，確保消防安全。
5、加強對校園內電線(xiàn)路、電視、廣播站、網(wǎng)絡(luò )設備等進(jìn)行全面檢查，對存在安全隱患的地方堅決進(jìn)行整改，確保校園網(wǎng)絡(luò )的安全。
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