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高中社團活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-07 10:03:31 活動(dòng)總結 我要投稿

高中社團活動(dòng)總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的高中社團活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中社團活動(dòng)總結

高中社團活動(dòng)總結1

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼一學(xué)期又將過(guò)去,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,感觸良多,。開(kāi)展趣味數學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)習興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。我們選擇的活動(dòng)內容來(lái)自課本、高于課本,又聯(lián)系生活實(shí)際,由此引起學(xué)生的學(xué)習興趣。我們的主要工作現小結如下:

  一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。

  學(xué)生觀(guān)察生活、運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習數學(xué),在現實(shí)生活中應用數學(xué),使學(xué)生感受到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系,提高了學(xué)生應用數學(xué)的意識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買(mǎi)了一臺電腦,學(xué)生都很羨慕,但買(mǎi)電腦不上網(wǎng),就失去了它的價(jià)值,于是他們到電信局去調查,結果有兩種上網(wǎng)收費方式:一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(cháng)均為65元;另一種是計時(shí)式,每小時(shí)3元,那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來(lái)把兩種收費整理成兩種收費Y元與_小時(shí)的函數:Y=(0。

  二、改變原有的課堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。

  開(kāi)展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“數學(xué)知識調查活動(dòng)”、“故事會(huì )”、“數學(xué)園地設計”等,人人帶著(zhù)任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng),可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。因此,組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

  根據我們的設想,還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì )銀行利息的計算、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現數學(xué)的圖形美……不過(guò),因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門(mén)的社團活動(dòng),我們會(huì )在實(shí)踐的基礎上不斷完善,使得學(xué)生的動(dòng)手能力,合作意識,創(chuàng )新意識再上一個(gè)新的臺階。

  三、組織興趣小組要挖掘內部因素,使學(xué)生的學(xué)習興趣保持長(cháng)久的學(xué)習

  興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。到目前為止,我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度,當我們告訴她們活動(dòng)的內容時(shí),大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情,看著(zhù)她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀錄,一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法,新的方案,此時(shí)此刻,我們這些指導的老師會(huì )被同學(xué)們的興奮所感染,一同分享著(zhù)她們的快樂(lè )。在活動(dòng)的同時(shí),我們會(huì )針對活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi),如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?比如在測量旗桿的高度時(shí),還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數之間的聯(lián)系的基本知識,真正體驗到了寓教寓樂(lè )的意境,看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)注的神情,快樂(lè )的表情,我真的希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間。

  通過(guò)組織數學(xué)社團,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大了。組織數學(xué)社團活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。

高中社團活動(dòng)總結2

  本次活動(dòng)于xx年xx月份由校團委主辦,英語(yǔ)社團承辦,具體如下:

  一、活動(dòng)主題:

  英語(yǔ)——21世紀的通行證。

  二、活動(dòng)范圍:

  高一、高二、高三同學(xué)。

  三、試題范圍:

  1、英語(yǔ)新課標詞匯;

  2、當前時(shí)事報道。

  四、試題形式:

  漢語(yǔ)詞義、選擇經(jīng)典句子、翻譯。

  五、組織形式:

  1、本次比賽以各班為單位進(jìn)行組織報名(沒(méi)社團報名人數不得少于2人,不得多于社團的10%)。

  2、參賽同學(xué)到各自所在社團報名,由各社團負責人集中后報社團。

  3、試卷由英語(yǔ)老師進(jìn)行批閱4獎項設置:一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人。

  六、總結。

  陽(yáng)春三月,文明道德之風(fēng)吹遍了四中的每個(gè)角落。文明道德月,你我爭做文明道人,伴著(zhù)這個(gè)主題我英語(yǔ)社團于6月12日舉行了一次較大規模的問(wèn)卷調查活動(dòng)。在響應學(xué)校文明道德月"文明守紀,勤儉自強"活動(dòng)宗旨的同時(shí),也起到了一定的宣傳作用。此次活動(dòng)宗旨是了解當代大學(xué)生的文明道德素質(zhì)水平,增強大學(xué)生應提高自身文明道德素質(zhì)的意識;顒(dòng)得到了系團委以及廣大同學(xué)的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發(fā)放調查問(wèn)卷200份,并于當天回收問(wèn)卷200份,其中有效問(wèn)卷181份。社團負責人經(jīng)過(guò)認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖,最后以海報的形式向老師同學(xué)們展示出調查結果。

  創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,逐漸培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣,并結合英美節日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。每周六下午我們在學(xué)校的倡導下,舉行英語(yǔ)社團活動(dòng),自開(kāi)學(xué)以來(lái),參加英語(yǔ)社團活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng )設了英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導幫助下,大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿(mǎn)的熱情,和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團活動(dòng)我們會(huì )辦的更好。一下是我工作的小結。

  活動(dòng)主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的"你說(shuō)我猜"趣味英語(yǔ)活動(dòng)!峨p成記》放映室設在大型多媒體教室,當由于前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)過(guò)多,諾大的教室擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。放映結束后,同學(xué)們普遍反映都不錯。

  每周一次的英語(yǔ)角更是吸引了不少同學(xué)前來(lái),本學(xué)期的英語(yǔ)角在英語(yǔ)老師助陣之下,英語(yǔ)角的人氣一直都很旺!在學(xué)生藝術(shù)節接近尾聲之際,我社團以一個(gè)大型活動(dòng)"你說(shuō)我猜"趣味活動(dòng)為結尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周,十分有趣,充分調動(dòng)起大家的積極性,6月1日該活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,并評選出一、二、三等獎。

高中社團活動(dòng)總結3

  書(shū)法社團的開(kāi)設已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,本學(xué)期書(shū)法社團以學(xué)校的工作計劃為依據。按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā),重點(diǎn)培訓書(shū)法尖子生。在星期三下午第二、三節課開(kāi)設了書(shū)法社團,讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養,以生為本,著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng),提高書(shū)寫(xiě)能力。

  通過(guò)這學(xué)期的社團的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。下面就這學(xué)期書(shū)法社團工作作一個(gè)總結:

  一、培養了學(xué)生的對書(shū)法的興趣:

  有參加社團的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前書(shū)法只是應付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團,別是二年級尤為突出。

  二、培養學(xué)生的知識面:

  在這期的社團中不僅僅限于書(shū)法的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書(shū)法的基本技法、做人、古文字、書(shū)法史等字外的內容,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):

  由于社團不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),書(shū)法展示活動(dòng)、書(shū)法展覽、區教育局等的書(shū)法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng )作的機會(huì ),特別是在書(shū)法現場(chǎng)比賽中展現出了他們的才華,贏(yíng)得了廣大師生的好評。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習書(shū)法的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。

  當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

高中社團活動(dòng)總結4

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助下,我從各方面嚴格要求自己,結合班級社團學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使書(shū)法教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期的工作,立足現在,放眼未來(lái),既忙碌,又充實(shí)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗,以促進(jìn)班級社團的教學(xué)工作更上一層樓。

  一、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法。

  在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);牢記掌握“三個(gè)一”的書(shū)寫(xiě)標準,即:眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養,在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。

  二、組建社團內書(shū)法興趣小組,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生先報名后選拔原則,組建了我班書(shū)法班級社團,利用每周星期五下午第一節課進(jìn)行培訓,對課堂學(xué)生學(xué)習情況評比加星,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  三、合理安排學(xué)習內容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

  開(kāi)學(xué)之處,我利用從網(wǎng)上搜集并結合我校實(shí)際編寫(xiě)的書(shū)法學(xué)習內容,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的書(shū)寫(xiě)工具,到書(shū)寫(xiě)姿勢和硬筆書(shū)法的學(xué)習方法,最后到硬筆楷書(shū)中基本筆畫(huà),結合課外詩(shī)詞朗誦中的經(jīng)典篇目,讓學(xué)生循序漸進(jìn)。

  四、開(kāi)展小組間書(shū)法比賽活動(dòng),積極參加學(xué)校的書(shū)法比賽和作品展覽。

  為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,在小組間組織形式多樣的書(shū)法比賽,如小組團體比賽,或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。

  五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

  在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,班級社團的同學(xué)在練習的過(guò)程中,部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。有的同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)習書(shū)法的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現象比較嚴重。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

  其次,就是部分學(xué)生因班級作業(yè)量大沒(méi)有及時(shí)完成,課外練習的時(shí)間有限。以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

  總之,我班的書(shū)法社團活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果,是我和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結果。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法社團活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

高中社團活動(dòng)總結5

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng),社團里的同學(xué)們在指導老師的指導下,每個(gè)人都有了不錯的成就,各個(gè)小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫(huà)視界這個(gè)社團正在蓬勃發(fā)展,社團活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結束,對于本學(xué)期的社團活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結:

  一、特色活動(dòng)

  本學(xué)期我們社團開(kāi)展了素描基礎訓練、POP、畫(huà)板涂鴉等社團特色活動(dòng)。并且,我們社團本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和xx中校服設計大賽,為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺,嚴謹有序的活動(dòng)現場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)

  二、課題活動(dòng)

  上一學(xué)期,針對我們提出的課題“教室總動(dòng)員”,我們做了深入的研究,激烈的討論,并展開(kāi)了查閱資料、問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等活動(dòng)項目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統計調查問(wèn)卷、動(dòng)手制作、成果展示等,最終在規定日期前完成了結題報告并按時(shí)上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內設計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維,培養我們的合作精神與工作能力,對于今后在社會(huì )中工作有一定程度上的幫助。

  三、社團成果

  本學(xué)期我們在xx月份如期完成了研究性學(xué)習課題的結題報告,在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了,xx等在縣現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎。

  四、社團交流

  本學(xué)期中旬,xx中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀(guān)社團以及了解我校開(kāi)展的社團活動(dòng)。非常榮幸地,xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀(guān)。社長(cháng)及社團成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團活動(dòng)的內容和活動(dòng)目的`。另外,我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的POP作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動(dòng)是如何開(kāi)展的,雙方都獲益良多,這次兩校開(kāi)展的社團交流還是相當成功的。

  回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,社團活動(dòng)能夠積極開(kāi)展,活動(dòng)內容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿(mǎn)完成,不負重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jì)有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

  對于上學(xué)期出現組員間配合不夠,工作過(guò)程中不能及時(shí)想出制作方案,效率不高等問(wèn)題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計劃”,也要結束了。隨之而來(lái)的便是新的課題,甚至是新的社團成員。但我相信,已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會(huì )做得更好。面對困難,也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫(huà)視界”能成為xx中特色社團中的特色!

高中社團活動(dòng)總結6

  一、開(kāi)展社團活動(dòng)的目的

  培養學(xué)生愛(ài)好和興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),給全體學(xué)生提供參與的機會(huì ),切實(shí)提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、社團活動(dòng)的實(shí)施基本情況

  這學(xué)期我校社團是從20xx年3月份開(kāi)始活動(dòng),經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間調查、實(shí)踐,把學(xué)生樂(lè )于接受普遍受歡迎的一些科目進(jìn)行選擇優(yōu)化,確立為社團的活動(dòng)項目,逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學(xué)習結合起來(lái)。

  現就我校社團的建立,從活動(dòng)情況、取得的經(jīng)驗、存在的問(wèn)題幾方面進(jìn)行相應總結。

  活動(dòng)情況:

  我校在最初成立社團主要是為了后來(lái)逐漸把社團活動(dòng)有意識的融入素質(zhì)教育的內容,社團活動(dòng)宗旨“參加一個(gè)社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長(cháng),幸福一世人生”。要讓學(xué)生體會(huì )到“我喜歡、我參與、我投入、我收獲、我成長(cháng)、我快樂(lè )”的社團理念,擴大了學(xué)生參與面,面向全體在校高一、高二的學(xué)生。

  活動(dòng)初期,由學(xué)校團委領(lǐng)導組織進(jìn)行宣傳動(dòng)員,社團活動(dòng)的意義,培養學(xué)生要達到的基本目標,要求每名學(xué)生都要選擇一項社團;安排全校統一活動(dòng)時(shí)間和要求。然后,由各社團的指導教師進(jìn)行本社團活動(dòng)項目的指導工作,提出具體的活動(dòng)方案和計劃,活動(dòng)的內容與形式等等。共有18個(gè)學(xué)生社團,規定統一活動(dòng)時(shí)間為每周五7、8課,活動(dòng)場(chǎng)所分布在體育場(chǎng)、音樂(lè )舞蹈教室、美術(shù)教室、地理教室、通用技術(shù)教室、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗室等處。

  活動(dòng)中期,社團團長(cháng)協(xié)助指導教師進(jìn)行各自社團的活動(dòng),在社團的各項活動(dòng)中,教師發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題要進(jìn)行相應的指導,并逐漸培養社團骨干力量,逐步讓學(xué)生自我組織社團的各項活動(dòng)。

  活動(dòng)后期,在6月中旬進(jìn)行了第三屆校園藝術(shù)節暨社團活動(dòng)成果展演,評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀節目,優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎等獎項。

  經(jīng)驗總結:

  1、學(xué)校對社團活動(dòng)高度重視。領(lǐng)導重視、組織機構建全、教師指導到位,使社團的活動(dòng)順利得以開(kāi)展。

  2、因為學(xué)生是自我選擇項目,學(xué)習興趣濃、積極性高,認真主動(dòng)自覺(jué)。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè )、學(xué)有所成,發(fā)展了特長(cháng),提高了自身素質(zhì)。

  3、在組織社團活動(dòng)過(guò)程中,每一位社團成員不僅是活動(dòng)能力得到提高而且組織能力也得到提高。

  4、使我校社團活動(dòng)宗旨“參加一個(gè)社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長(cháng),幸福一世人生”。得以順利實(shí)施。

  問(wèn)題分析:

  由于我校社團活動(dòng)剛剛開(kāi)展,各項設施還不夠健全,社團活動(dòng)經(jīng)驗不夠豐富,各社團的活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)單,存在問(wèn)題比較多。

  1、雖然所有場(chǎng)館、實(shí)驗樓、教學(xué)樓相應活動(dòng)場(chǎng)所完全開(kāi)放,但由于選項學(xué)生人數多、時(shí)間集中,顯得活動(dòng)場(chǎng)所與器材不足。

  2、個(gè)別項目報名過(guò)于密集,而有些項目無(wú)人報。

  3、校際間社團之間的交流活動(dòng)尚少。

  4、部分學(xué)生雖然報名,但參與活動(dòng)的效果不太好。尤其是女學(xué)生。

  5、由于場(chǎng)館限制,有個(gè)別社團名存實(shí)亡。

  6、部分社團活動(dòng)次數偏少,活動(dòng)時(shí)間不夠。

高中社團活動(dòng)總結7

  由于老師的關(guān)懷、指導,以及同學(xué)們的支持,這次籃球賽順利舉行。還應感謝各位裁判,他們對籃球賽的協(xié)助,支持和配合,使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿(mǎn)的成功,F對本次比賽做簡(jiǎn)要總結如下:

  首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè ),以到達增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了各班同學(xué)對體育的興趣和愛(ài)好!同學(xué)們在比賽中也表現出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能,展現自我。從中能夠看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習當中,各籃球運動(dòng)員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績(jì)。

  最終,我們決出了本屆比賽的三強,冠軍為1班。亞軍3班,季軍為2班。3月29號進(jìn)行了如火如荼激烈的比賽后,此次籃球比賽圓滿(mǎn)落下帷幕。

  透過(guò)這次籃球賽,我們取得了很重要的經(jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大,賽場(chǎng)下拉拉隊的加油聲是場(chǎng)上隊員巨大的精神支柱,并且班級的群眾榮譽(yù)感在那里得到了充分的體現,同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時(shí)地舉行一下類(lèi)似的活動(dòng)是很有好處的。

  我們透過(guò)精心策劃、用心準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

  盡管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:由于比賽期間有好多我部成員有課,并且正值計算機考試和排球賽同時(shí)進(jìn)行,工作人員常常難以調出時(shí)間,給比賽的順利進(jìn)行造成必須不便。以后會(huì )向有關(guān)領(lǐng)導反映,確保以后工作的順利進(jìn)行。

  有同學(xué)提出以后的比賽能夠設置啦啦隊獎,并給裁判購買(mǎi)禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。

  此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了各班籃球愛(ài)好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀(guān)眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著(zhù)籃球賽的結束逐漸到來(lái),在這次比賽中,我們班很榮幸的獲得了冠軍,值得一提的是,在我們收獲喜悅和成就的同時(shí),我們還收獲了很多很多。

高中社團活動(dòng)總結8

  中國書(shū)法藝術(shù)博大精深,凝聚著(zhù)中國人民的無(wú)限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養學(xué)生的寫(xiě)作水平,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng),用中國傳統藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛(ài),組織了“漢墨社”。

  一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓練。

  基本功是整個(gè)書(shū)法學(xué)習過(guò)程的前提。我從教基本筆畫(huà)開(kāi)始,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法結合視覺(jué)多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習,每次練習前都要寫(xiě)基本筆畫(huà),千萬(wàn)不要忘記基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。

  學(xué)完基本筆畫(huà),我們就把基本筆畫(huà)過(guò)了,要求學(xué)生先在自己的小組里過(guò),再正式過(guò)。通過(guò)這些措施,學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提高,為今后的書(shū)法教學(xué)奠定了基礎。

  二,起到表率作用。

  在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習熱情。通過(guò)這一措施,學(xué)生變得自覺(jué)而認真,寫(xiě)作能力有所提高。

  三,加強寫(xiě)作方法和習慣的訓練,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和習慣。

  在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀(guān)察能力力的訓練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結構的練習,讓學(xué)生仔細觀(guān)察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結構以及排列位置等方面的分析,書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書(shū)寫(xiě)方法,慢慢學(xué)會(huì )了正確的書(shū)寫(xiě)方法,提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力,也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升,學(xué)習習慣也得到了強化。學(xué)生能從“認真、仔細、耐心”的學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習和練習,并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習。

  學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團活動(dòng),特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。

  一、培養了學(xué)生的對圖書(shū)館里員的興趣

  引導學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團。

  二、增加了學(xué)生的知識面

  在圖書(shū)館里員社團的活動(dòng)中不僅是講解了社團的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  1、熟悉館內藏書(shū)分類(lèi),并了解館內圖書(shū)擺放位置。

  2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。

  3、協(xié)助教師教師管理員對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。

  4、辦好班級圖書(shū)角,并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性,對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導,并作好記載加以督促。

  5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。

  6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃、新書(shū)介紹推薦等。

  每次大都從完成某一任務(wù)著(zhù)手,提出問(wèn)題或目標,通過(guò)示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  三、增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )

  在每次認為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻助人的精神,他們想結交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報。

  當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

高中社團活動(dòng)總結9

  書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣,讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養,培養學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中,本著(zhù)“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

  一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展。

  在本學(xué)期我校三至六年級的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書(shū)法小組,堅持每周星期二下午第四兩節課的時(shí)間進(jìn)行培訓,同時(shí)也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習。經(jīng)過(guò)我和書(shū)法興趣小組學(xué)生的努力,我校的學(xué)生書(shū)法水平有一定的提高。

  二、精心輔導讓學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法。

  書(shū)法社團小組學(xué)生學(xué)習書(shū)法就這期剛學(xué)毛筆書(shū)法的學(xué)生,就是從新的學(xué)習,沒(méi)有基礎。所以我在書(shū)法教學(xué)中,開(kāi)學(xué)初擬定教學(xué)計劃,做到胸有成竹。教學(xué)時(shí)我著(zhù)重教給學(xué)生正確的執筆、運筆方法,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。著(zhù)重從結構的分布以及通臨全帖方面加以指導,讓他們能夠為今后的創(chuàng )作打下基礎。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,書(shū)法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步,其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等學(xué)生進(jìn)步更為明顯。

  三、合理開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng),提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。

  為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,我不定期在小組開(kāi)展書(shū)法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在校園中展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。本學(xué)期舉辦了“玉蘭飄香”藝術(shù)書(shū)畫(huà)活動(dòng)中,這些學(xué)生將毛筆作品參與展覽,受教師及同學(xué)們的好評。他們的書(shū)法水平得到了人們一致好評。

  四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

  在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。其次,再有就是學(xué)生到位的情況不是很好。興趣小組活動(dòng)時(shí)間在星期二下午的第四節課進(jìn)行。班級集體活動(dòng)、學(xué)校團委活動(dòng)、體育比賽等對興趣小組活動(dòng)影響很大,耽誤了興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。

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