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專(zhuān)題教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-07 22:28:32 活動(dòng)總結 我要投稿

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結15篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的專(zhuān)題教育活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結15篇

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結1

  為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng),F對具體工作總結如下:

  一、安全第一,領(lǐng)導重視。行政會(huì )上,全體行政干部一起學(xué)習各口各項有關(guān)安全文件,領(lǐng)會(huì )精神,重在落實(shí)。

  二、利用有限資源,爭取教育最大化。我們把有關(guān)安全要求編成口號似的提示語(yǔ),出示在校園門(mén)口,不僅教育學(xué)生,也讓家長(cháng)和周?chē)木用穸际芤妗?/p>

  三、教育手段結合學(xué)生特點(diǎn)。學(xué)校給學(xué)生播放了發(fā)生火災怎么辦的自救自護電視短片,寓教于樂(lè );六年級的學(xué)生閱讀了《校園法制》雜志,結合自己感受,創(chuàng )編了校園安全手抄報。

  四、演習中找隱患。11月17日,全校進(jìn)行了消防安全疏散演習,演習前,學(xué)校給全體師生提出要求,演習中,師生有序、認真,演習后,校長(cháng)做了總結,提出“安全第一”。結束后,各班交上演習總結,提出疏散中不當的線(xiàn)路安排,便于學(xué)校進(jìn)行整改。

  五、與社區聯(lián)手,加大宣傳力度。德勝街道的安委會(huì )主任親自到校指導工作,燃氣公司的職工現場(chǎng)進(jìn)行了“日常中如何安全使用燃氣”的'指導,并發(fā)放了各類(lèi)宣傳彩頁(yè),勵志,讓學(xué)生起到“小手拉大手”的作用。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結2

  建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在加強師德師風(fēng)建設工作中緊緊圍繞“以師德促師風(fēng)、以師風(fēng)帶作風(fēng)”,抓出了成效,F將我校師德師風(fēng)建設工作總結如下:

  一、以制度建設為把手,努力構建師德教育新機制

  師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎和前提。我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象,在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象,在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群體形象”,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。在教代會(huì )上,學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度,將師德師風(fēng)建設形成制度化、規范化。

  二、以領(lǐng)導班子建設為核心,努力開(kāi)創(chuàng )以德治校新路子為了抓出實(shí)效,根據教代會(huì )精神,我校成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)負責,做到三落實(shí):組織機構落實(shí)、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)費落實(shí)。全體教師參與,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導班子成員,堅持“領(lǐng)導就是榜樣”、“領(lǐng)導就是旗幟”的這一觀(guān)念,事事處處給教職工做榜樣,保持良好的'干群關(guān)系,發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。

  三、抓系列活動(dòng),形成濃厚的德育環(huán)境。

  我校圍繞師德師風(fēng)建設,查擺問(wèn)題,制定整改措施,針對我校教工隊伍,師德建設的現狀,適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”為民負責,為人師表的師德教育要求。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設計各項活動(dòng)。

  1、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規范》。

  認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規范。從《規范》中的八條嚴格要求自己,并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)心得體會(huì ),逐步提高自己的認識。開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習師德標兵”一系列活動(dòng),組織教師學(xué)習全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛(ài)惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書(shū)生的事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。

  2、嚴肅工作紀律,堅持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設,把提倡與禁止相結合,把鼓勵與懲治相結合。領(lǐng)導、教師人人自查自擺,開(kāi)展,批評與自我批評,從嚴治校,嚴肅管理,從現在做起,從我做起,領(lǐng)導態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題,把工作做實(shí)、做嚴、做細。

  3、社會(huì )監督機制。社會(huì )反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時(shí)期來(lái),通過(guò)問(wèn)卷調查,廣大家長(cháng)對我校的師德師風(fēng)表現較為滿(mǎn)意,社會(huì )反映較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見(jiàn)的少了,關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護教師,支持學(xué)校工作的多了,社會(huì )狀態(tài)平穩,學(xué)校工作順利、正常。

  曾有人說(shuō):“教師無(wú)小節,處處是是楷!。是的,教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。因此,教師一定注意自我形象的塑造,成為學(xué)生學(xué)習的楷模。我們教師捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。繼續加強師德師風(fēng)建設,徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),全面提高我校教師的整體素質(zhì),努力創(chuàng )造本校美好的明天。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結3

  為進(jìn)一步加強小學(xué)生交通安全宣傳教育工作,根據關(guān)于深化開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市“文明出行月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,結合本校實(shí)際,在全校范圍內開(kāi)展以“文明出行月”為主題的小學(xué)生交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導重視加強小學(xué)生交通安全工作

  1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(cháng)劉萍直接抓,各位教師具體分工負責組織實(shí)施。

  2、學(xué)校把開(kāi)展“文明出行月”活動(dòng)作為鞏固和深化小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)的延伸措施,作為構建和諧社會(huì ),建設“平安校園”的實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地抓緊抓好,并以此帶動(dòng)學(xué)生家長(cháng)乃至全社會(huì )關(guān)注和參與小學(xué)生交通安全工作,為保障下一代的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧創(chuàng )造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。

  二、加強交通安全教育提高小學(xué)生交通安全意識

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。這次,我們以小學(xué)生交通安全主題宣傳教育活動(dòng)為重點(diǎn),對學(xué)生開(kāi)展交通安全教育,特別是抓好路上上學(xué)、放學(xué)交通安全教育。

  1、認真做好小學(xué)生交通安全主題宣傳教育工作。

  學(xué)校以“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”養成教育為主題,在這期間,學(xué)校組織學(xué)習關(guān)于深化開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市“文明出行月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知文件,對校內外易發(fā)交通事故、重點(diǎn)部位、學(xué)生交通安全意識等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展交通安全教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。

  利用班會(huì )、中隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展交通安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的.預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行進(jìn)兩月的安全提醒,利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結上周交通安全工作,強調安全事項。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

  三、加強交通安全自查及時(shí)整改、完善

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一;顒(dòng)前,學(xué)校對學(xué)校進(jìn)行全面的交通安全大檢查。同時(shí),積極配交警對學(xué)校的交通安全進(jìn)行檢查。對檢查發(fā)現的交通隱患,校領(lǐng)導討論、開(kāi)會(huì )研究及時(shí)整改、完善。

  今后,我們將進(jìn)一步重視交通安全工作,及時(shí)解決交通安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)”養成教育為主線(xiàn),以深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)為載體,集中開(kāi)展多種多樣的交通安全活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步深化小學(xué)生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長(cháng)乃至社會(huì )公眾對小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注,進(jìn)一步保障小學(xué)生出行安全,最大限度地減少小學(xué)生交通事故的發(fā)生。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結4

  根據廉教辦【20xx】88號《轉發(fā)關(guān)于4月xx日湛江市二十二小學(xué)生溺水事故情況的通報》和廉教辦【20xx】95號《轉發(fā)廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的通知》的通知精神。同時(shí),為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實(shí),作了專(zhuān)門(mén)的研究和布置,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),現就這項工作總結如下。

  一、方案可行,組織有力。

  5月13日上午學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作緊急專(zhuān)題會(huì )議,認真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組,細化了各類(lèi)人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開(kāi)展有條不紊。

  二、隱患排查及時(shí),宣傳標語(yǔ)保證長(cháng)效。

  5月15日,對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪(fǎng),及時(shí)排除隱患。學(xué)校內外懸掛永久性宣傳標語(yǔ),所有標語(yǔ)字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進(jìn)一步強化 。

  1、5月xx日組織全校學(xué)生在學(xué)校多媒體教室播放《水火無(wú)情》電影,并進(jìn)行了一次防溺水安全專(zhuān)題教育活動(dòng),活動(dòng)中袁校長(cháng)先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故,4月8日至11日,汕尾陸豐市4天連續發(fā)生三起學(xué)生溺水事故,導致9名學(xué)生死亡。用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護安全意識;接著(zhù)鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。然后全校師生觀(guān)看了學(xué)校制作的防溺水安全教育PPT和防溺水安全教育專(zhuān)題片。

  2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》770多份讓學(xué)生家長(cháng)了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(cháng)了解一些急救措施和方法。 印發(fā)了《防溺水安全責任書(shū)》一式二份近770多份,對家庭教育提出了很好的建議和要求。督促家長(cháng)切實(shí)讓學(xué)生做到“六不一會(huì )”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  并通過(guò)校訊通每周發(fā)布安全教育信息,把教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。

  3、各班開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,防止溺水”為主題的班會(huì )用時(shí)設立了以宣傳防溺水基本常識為主題的《防溺水安全教育專(zhuān)欄》,進(jìn)行了書(shū)面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  4、學(xué)校設立出版了《防溺水安全教育專(zhuān)欄》防溺水教育專(zhuān)欄,一起起慘痛的史實(shí),震憾了學(xué)生心靈。

  5、堅持每一節課點(diǎn)人數制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長(cháng)和學(xué)校。

  6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會(huì )必講,發(fā)現問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內通報,師生的安全責任意識長(cháng)久保持。

  四、完善制度,常抓不懈。

  學(xué)校認真總結教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(cháng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(cháng)或監護人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

  通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠遠不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結5

  根據《中共廈門(mén)安防科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì )師德教育實(shí)施方案》的通知要求,航空學(xué)院深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)以來(lái),在上級領(lǐng)導的密切指導下,我院師德師風(fēng)集中教育工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,有力地推動(dòng)了各項工作的進(jìn)展,F總結如下:

  一、全體動(dòng)員,組織學(xué)習

  (一)加強領(lǐng)導,全面動(dòng)員、統一思想

  我院全體教職工增強了師德意識,明確了努力方向進(jìn)行了認真的討論,大家清楚而又深刻的認識到師德建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是師德工作順利進(jìn)行的可靠保證,建設一支師德高尚素質(zhì)精良的教師隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  (二)扎實(shí)工作,認真組織

  認真組織好教職工學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和時(shí)代楷模、人民教育家、最美教師等先進(jìn)事跡。深刻領(lǐng)會(huì )其中精神要點(diǎn),使教師的思想普遍有一個(gè)明顯的提高,并要求教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)拓思維,大膽創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),把師德教育活動(dòng)與學(xué)校具體工作結合起來(lái),通過(guò)這次教育活動(dòng),進(jìn)一步增強廣大教師的教育事業(yè)心、責任感,促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹治學(xué),團結協(xié)作,廉潔從教,為人師表,達到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)工作的根本目的。

  (三)形式多樣,方法創(chuàng )新

  組織教育管理人員開(kāi)展師德教育課,結合“四育”課時(shí)間將此項工作與學(xué)生思想政治工作深度融合,課后認真組織討論、交流心得。

  二、自我剖析,凈化思想

  1.開(kāi)展師德教育活動(dòng)工作以來(lái),我院一直扎實(shí)工作,重視對各項計劃、措施的落實(shí),來(lái)保證教育活動(dòng)的成效。并結合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)認真的調查研究,明確了工作目標、實(shí)施步驟、具體要求及需要注意的問(wèn)題。在此基礎上,也要求教師根據各自的情況,制定自己的學(xué)習方案,從而為“查擺問(wèn)題”階段各項工作的落實(shí)奠定了基礎。

  2.進(jìn)行轉段動(dòng)員,在認真研究、做好準備工作的基礎上,學(xué)院在就師德教育活動(dòng)“查擺問(wèn)題”階段進(jìn)行了動(dòng)員。并對“查擺問(wèn)題”階段工作作了安排。

  3.黨員帶頭開(kāi)展批評與自我批評。從而保證“查擺問(wèn)題”階段工作不走過(guò)場(chǎng),有實(shí)效。

  三、落實(shí)方案,整改提高

  1.通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )廣泛征求意見(jiàn),發(fā)現了諸多存在問(wèn)題。認真反思,向全體教職工反饋。

  2.要求每個(gè)教職工都通過(guò)認真反思,反復對照,實(shí)事求是地評價(jià)自己,深入剖析自己的思想根源,認真撰寫(xiě)個(gè)人師德學(xué)習總結,對不良苗頭要進(jìn)行及時(shí)糾正,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。對于嚴重違反師德的行為,如體罰、侮辱學(xué)生、違法亂紀等問(wèn)題,發(fā)現立即進(jìn)行查處,并視其情節輕重,根據有關(guān)規定分別給予處分、處理。

  四、積極活動(dòng),成效顯著(zhù)

  1.通過(guò)師德教育活動(dòng),全體教職工的思想意識和紀律觀(guān)念得到了明顯的增強,學(xué)習理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重,許多教職工擠出時(shí)間來(lái)自學(xué)有的利用中午休息時(shí)間來(lái)學(xué),有的利用工作間隙來(lái)學(xué)毫無(wú)怨言。這次師德教育活動(dòng),也活躍了我院教職工的.組織生活會(huì ),增強了教師團結向上的活力。

  2.通過(guò)認真自我剖析查找教職工存在的主要問(wèn)題,大家普遍認為,這次師德教育活動(dòng)的確給全體教師提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。大家表示,在今后的實(shí)際工作中,一定要嚴格按照師德標準和各項工作制度的規定和要求,進(jìn)一步加強理論學(xué)習,提高政治水平,增強師德修養,進(jìn)一步加大改革力度,爭創(chuàng )教育教學(xué)佳績(jì)。

  五、實(shí)事求是、面對問(wèn)題

  師德師風(fēng)教育是一項長(cháng)期而系統的工程,我們認為這是一次良好的契機,同時(shí)這也是樹(shù)立教師良好形象,提高師德水平,提高學(xué)校教育質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)重要措施和手段。通過(guò)學(xué)校、教師個(gè)人的剖析,教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養,不斷完善個(gè)人的人格。我們將努力打造無(wú)私奉獻的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀(guān)、教書(shū)育人的師能和嚴謹治學(xué)的師風(fēng),為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次而不懈努力!

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結6

  我校師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對分工會(huì )所在圖書(shū)館和檔案館在師德師風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題,結合“創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)”和“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”的要求,按照活動(dòng)實(shí)施方案,全體員工在這次活動(dòng)中以“服務(wù)育人”為宗旨,以活動(dòng)促建設,以師德強師能,學(xué)習先進(jìn),加強交流,樹(shù)立榜樣,鞭策后進(jìn),以?xún)?yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)了教風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

  一、舉行“師德師風(fēng)教育”專(zhuān)題座談會(huì ),作好專(zhuān)題教育活動(dòng)動(dòng)員工作

  為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長(cháng)期的自覺(jué)行為,杜絕“活動(dòng)來(lái)了一陣風(fēng),活動(dòng)過(guò)后一場(chǎng)空”,分工會(huì )和部門(mén)黨政充分協(xié)調,形成統一領(lǐng)導,經(jīng)過(guò)精心組織,利用周二政治學(xué)習時(shí)間,召開(kāi)了分工會(huì )“師德師風(fēng)教育”專(zhuān)題座談會(huì ),通過(guò)了活動(dòng)實(shí)施方案,作了工作分工,統一了思想,作好活動(dòng)動(dòng)員工作。

  二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)育人技能技巧

  針對圖書(shū)館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì),為了提高服務(wù)質(zhì)量,在師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)中,加強各種專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識的培訓和學(xué)習,提高服務(wù)育人技能技巧。首先由部門(mén)牽頭組織,分批次舉辦了各種業(yè)務(wù)知識講座和專(zhuān)業(yè)技能技巧演示培訓:

  1、本校圖書(shū)館發(fā)展歷史和未來(lái)數字圖書(shū)館展望;(主講:張xx)

  2、圖書(shū)采訪(fǎng)知識簡(jiǎn)介;(主講:王xx)

  3、圖書(shū)典藏的原則和具體操作規程;(主講:白xx)

  4、圖書(shū)分類(lèi)及中國圖書(shū)分類(lèi)法介紹;(主講:黃xx)

  5、計算機技術(shù)在圖書(shū)館管理方面的運用;(主講:趙xx)

  6、計算機文獻檢索的`功能和運用;(主講:李xx,多媒體演示:鐘xx)

  7、做好讀者服務(wù)工作,創(chuàng )建和諧圖書(shū)館;(主講:都xx)

  8、文書(shū)檔案的保存期限。(主講:鄭xx)

  三、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍,增加服務(wù)內容和項目

  為了體現分工會(huì )所屬各部門(mén)的窗口服務(wù)功能,貼近廣大讀者和來(lái)訪(fǎng)者,我們采取以下措施,增加服務(wù)內容和項目,最大限度地方便了讀者和來(lái)訪(fǎng)者,強化員工的服務(wù)意識和兩館的服務(wù)功能。

  1、信息咨詢(xún)部在圖書(shū)館大廳設立現場(chǎng)信息咨詢(xún)崗,現場(chǎng)為讀者解難答疑;

  2、針對圖書(shū)館原紙質(zhì)借書(shū)證易壞成本高,功能單一的弊病,圖書(shū)館技術(shù)部在新學(xué)期的借書(shū)證辦證工作中對卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代,采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料,且采用激光數碼現場(chǎng)照相技術(shù),現場(chǎng)一次噴繪成像,加強了讀者身份識別和信息保護功能。

  3、圖書(shū)館閱覽部針對學(xué)生人數增加,館舍不足,自習場(chǎng)所缺乏的現狀,科學(xué)整合現有閱覽桌椅,合理規劃閱覽區域,利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅,為讀者提供自習場(chǎng)地(座位)120多個(gè)。

  4、針對圖書(shū)館原有寄包柜采用密碼開(kāi)啟,讀者密碼條容易遺失,導致讀者存取物品不便,圖書(shū)館報經(jīng)學(xué)校同意后,劃撥經(jīng)費,對原有寄包柜施行存取方式改造工程,用讀者借書(shū)證刷卡存取代替了密碼條存取,改善了服務(wù)育人功能,提高了服務(wù)質(zhì)量。

  四、規范行為語(yǔ)言,樹(shù)立合格教師形象

  為了大力倡導“學(xué)為人師,行為世范”的師德要求,要求教職員工,特別是一線(xiàn)窗口部門(mén)員工以身作則,率先垂范,嚴格規范自己行為語(yǔ)言,做到文明語(yǔ)言,文明服務(wù)。

  1、全體員工上崗時(shí)要做到衣作整潔衛生,舉止謙和,彬彬有禮,杜絕不文明語(yǔ)言,不在閱覽場(chǎng)所抽煙。

  2、一線(xiàn)窗口部門(mén)員工在與自愿者服務(wù)人員同臺進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻管理時(shí),以身作則,率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻管理的基本知識和技能技巧時(shí),以文明語(yǔ)言和規范的行為準則感染和教育自愿者服務(wù)人員。

  五、增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量

  全體員工在這次活動(dòng)中以活動(dòng)促建設,以師德強師能,學(xué)習先進(jìn),加強交流,樹(shù)立榜樣,鞭策后進(jìn),以?xún)?yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書(shū)館和檔案館的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)落到了實(shí)處。

  1、建立了窗口服務(wù)首問(wèn)制。

  2、窗口部門(mén)實(shí)行了掛牌上崗,凡被讀者和來(lái)訪(fǎng)者連續3次投訴,在編正式員工提出批評教育,外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退。

  六、組織機構

  1、此次活動(dòng)由圖書(shū)、檔案館工會(huì )委員全員組織進(jìn)行,黨政領(lǐng)導負責協(xié)調指導。

  2、此次活動(dòng)新聞報導由技術(shù)部在圖書(shū)館網(wǎng)站發(fā)布。

  七、作好活動(dòng)總結表彰工作

  活動(dòng)結束后,結合創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)和年度考核,由群眾推薦,全館會(huì )議評議通過(guò),共評選優(yōu)秀教職工4人,年末報學(xué)校表彰獎勵。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結7

  今年4月15日是第x個(gè)全民國家安全教育日。根據懷來(lái)縣教育局有關(guān)文件通知要求,圍繞關(guān)于總體國家安全觀(guān)、國家安全工作的重大部署和要求,開(kāi)展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動(dòng),傳播國家安全知識,不斷增強公眾自覺(jué)維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動(dòng),進(jìn)行了一系列的部署安排,現將活動(dòng)總結如下:

  國家安全事關(guān)個(gè)人幸福、社會(huì )進(jìn)步和民族復興。國家安全一切為了人民,一切依靠人民。我校通過(guò)學(xué)生向廣大家長(cháng)宣傳國家安全的重要性及具體事項,在我校服務(wù)區范圍內,掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民群眾是國家的.主人,是歷史的創(chuàng )造者,也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全為宗旨,堅決維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全,同時(shí)廣泛動(dòng)員群眾,凝聚維護國家安全的正能量,通過(guò)社會(huì )各界的同心協(xié)力,不斷夯實(shí)維護國家安全的基礎,不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長(cháng)介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規,廣泛普及“維護國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民應盡的義務(wù)”“切實(shí)加強國家安全工作,嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長(cháng)了解更多維護國家安全的常識,清楚認識到了市民自覺(jué)維護國家安全的意義,以后遇到可疑情況,一定要及時(shí)撥打12339,積極舉報。

  首先:利用班會(huì )課,班主任向學(xué)生講授“國家安全”的重要意義,然后制作黑板報,進(jìn)一步向學(xué)生宣傳。

  然后:一、二年級學(xué)生和家長(cháng)一起讀“4.15全民國家安全教育倡議書(shū)”并簽名,向廣大家長(cháng)宣傳。三、四年級學(xué)生和家長(cháng)一起制作手抄報,向家長(cháng)宣傳。五、六年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得,向廣大家長(cháng)宣傳。

  總之,通過(guò)此次活動(dòng),全校師生及家長(cháng)都感受到了維護國家安全的重要意義,表示會(huì )積極主動(dòng)維護國家安全。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結8

  為切實(shí)做好“4.15”國家安全教育日主題宣傳活動(dòng),近日,梓潼縣國安辦、縣依法治縣辦、縣委宣傳部、縣司法局聯(lián)合出臺《關(guān)于開(kāi)展第xx屆中國科技城(綿陽(yáng))“4.15”全民國家安全教育日主題活動(dòng)的通知》,對各級各部門(mén)深入推進(jìn)全民國家安全教育工作落實(shí),提出了明確要求。

  此次活動(dòng)主題為:國家安全、一切為了人民,一切依靠人民;顒(dòng)時(shí)間定于20xx年4月14日和4月15日兩天,活動(dòng)分為現場(chǎng)集中宣傳和其它系列宣傳;顒(dòng)內容主要是舉辦“國家安全主題宣傳教育日”現場(chǎng)集中宣傳活動(dòng),縣國安工作領(lǐng)導小組成員單位在縣人民廣場(chǎng)集中宣傳國家安全知識?h國安辦、縣依法治縣辦負責檢查督導主題活動(dòng)情況;

  經(jīng)開(kāi)區、各鄉鎮負責本地“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動(dòng);縣委宣傳部負責牽頭進(jìn)行宣傳報道;縣教體局負責安排部署學(xué)校開(kāi)展國家安全知識普及和主題日活動(dòng);縣人武部負責協(xié)調駐梓武警部隊開(kāi)展宣教活動(dòng);縣公安、城管、工商、食藥監局負責利用LED播放國家安全教育標語(yǔ),積極營(yíng)造宣傳氛圍!4.15”全民國家安全教育日作為法治宣傳教育的十大主題日活動(dòng)之一,全縣各級各部門(mén)高度重視、積極籌備、各施其職,層層抓落實(shí),確保將主題活動(dòng)落到實(shí)處,增強全民國家安全意識。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結9

  根據我縣《學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的部署,3、4月份為活動(dòng)的第二階段反思評議階段,本階段的工作重點(diǎn)是問(wèn)卷調查、反思自查、民主評議、簽訂師德承諾書(shū)等活動(dòng),全縣各單位積極行動(dòng),廣大教師積極配合,現已圓滿(mǎn)完成第二階段的各項預定任務(wù),F將第二階段工作總結如下:

  一、認真組織轉段動(dòng)員,強化過(guò)程督查

  為切實(shí)組織好反思評議階段各項工作。我局于3月初組織召開(kāi)了由各鄉鎮師訓專(zhuān)干和師德活動(dòng)負責人參加的轉段動(dòng)員會(huì ),會(huì )議由師訓辦李令月主任主持,局黨委副書(shū)記吳偉到會(huì )作重要指示,吳書(shū)記要求各單位在第二階段務(wù)必以嚴肅認真的態(tài)度,仔細認真的查找工作中存在的問(wèn)題,本著(zhù)對每位教師高度負責的精神,公平、公正的評議工作中的優(yōu)缺點(diǎn),以便今后把工作做的更好。會(huì )后各單位也積極行動(dòng),召開(kāi)轉段動(dòng)員會(huì ),圣泉鄉在動(dòng)員會(huì )上組織全體教師觀(guān)看師德師風(fēng)教育活動(dòng)的`典范教材《師德啟思錄》并要求寫(xiě)出觀(guān)后感。為把反思評議階段的工作抓緊抓實(shí),師訓辦的同志深入到各基層單位督查指導,并參與他們的民主評議活動(dòng),對于工作落實(shí)不到位,征求意見(jiàn)不廣泛,自身問(wèn)題查找不準確,原因剖析不到位的當場(chǎng)指出并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  二、著(zhù)力抓好四項重點(diǎn)工作

  首先,廣泛開(kāi)展問(wèn)卷調查,向廣大學(xué)生、家長(cháng)征求對教師師德情況的意見(jiàn)和建議,面向社會(huì )傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),查找師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題,爭取辦人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。其次,每位教師對照《規范》和《意見(jiàn)》的要求,進(jìn)行反思自查,查找問(wèn)題,撰寫(xiě)分析檢查報告,報告要求主要成績(jì)要寫(xiě)實(shí),存在問(wèn)題要找準,原因分析要深刻。第三,開(kāi)展民主評議,以“五比五看”為主要內容,在教師之間開(kāi)展相互評議,各單位根據本單位實(shí)際情況開(kāi)展了各個(gè)層次的評議,龍城鎮中心學(xué)校專(zhuān)門(mén)設計針對學(xué)校領(lǐng)導班子的表格,中心校人員到各校對校領(lǐng)導開(kāi)展評議;縣教師進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)門(mén)設計了對后勤人員的表格,從而使評議更有針對性,實(shí)效性。第四,在反思評議的基礎上,實(shí)行師德承諾制度,要求每位教師向學(xué)校簽訂師德承諾書(shū)。為便于操作,師訓辦對以上四項工作統一印發(fā)表格,下發(fā)到各單位。

  三、通過(guò)本階段的查找,共暴露出幾類(lèi)有代表性的問(wèn)題:

 、、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì )上金錢(qián)至上,權錢(qián)交換等不正之風(fēng)的影響,利用教師這項崇高的職業(yè),以教謀私。有的上課心不在焉,使用通訊工具,沒(méi)有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負責任,不認真批改作業(yè),輔導學(xué)生不認真,有的上課醉意濃濃。

 、、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取,不思學(xué)習,憑老經(jīng)驗辦事,不吸收新的教育理念,觀(guān)念陳舊教法呆板。

 、、缺乏愛(ài)心。有的教師偏愛(ài)尖子生,冷漠中下生,歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生,影響學(xué)生的身心健康。

 、、缺乏師表。有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語(yǔ)臟污。有的在社會(huì )上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。

  四、下一步工作打算:

 、、針對以上查擺出的問(wèn)題,重點(diǎn)抓好各單位整改措施的制定和落實(shí),各單位要向社會(huì )公示查擺出的問(wèn)題和限期整改日程。

 、、健章立制,各地各校要結合實(shí)際建立健全師德建設的長(cháng)效機制。

 、、進(jìn)行總結表彰,在總結和評估的基礎上,評選一批“師德標兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”和“師德先進(jìn)單位”進(jìn)行表彰。

 、芫幇l(fā)師德楷模事跡冊。為號召大家向身邊的典型學(xué)習,用他們的事跡來(lái)影響大家爭做師德標兵,我局將編印一本師德楷模事跡冊,印發(fā)給每位教師,現在材料征集,初審工作已經(jīng)完成,近期將編印成冊。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結10

  為了普及心理健康教育的理念與知識,傳播心理健康自助與互助的方法和技能,提高小學(xué)生的心理素質(zhì),培養他們積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),充分激發(fā)學(xué)生的心理潛能,學(xué)校開(kāi)展了主題為“新時(shí)代心遇見(jiàn)”的系列心理健康教育活動(dòng)。

  各年級展開(kāi)了多樣的活動(dòng),一年級觀(guān)看了視頻“三角形成長(cháng)記”,有趣的視頻讓孩子們沉浸其中,充分做到了寓教于樂(lè ),讓孩子們正確認識自己,學(xué)會(huì )自信。

  二年級制作了書(shū)簽,通過(guò)自己動(dòng)手做書(shū)簽,摘抄激勵自己的名言,畫(huà)自己喜歡的小動(dòng)物,提高了動(dòng)手能力,形成了書(shū)簽文化。

  三年級全體同學(xué)2人一組瀏覽“合理宣泄情緒”的圖表,了解圖表中的各個(gè)情緒宣泄的方法。這同時(shí)又與飛行棋游戲結合起來(lái),孩子們通過(guò)投擲骰子,并按所投擲骰子的點(diǎn)數走相應的步數,從起點(diǎn)出發(fā),先到終點(diǎn)為贏(yíng)家。孩子們在投擲骰子的過(guò)程中了解了情緒的合理宣泄方法。

  四年級的活動(dòng)更是有趣,通過(guò)抽簽確定自己將要悄悄關(guān)心、關(guān)愛(ài)的同學(xué),并要為他做5件事情,讓被關(guān)愛(ài)的同學(xué)感覺(jué)到幸福。在此次活動(dòng)中,孩子們感受到了同伴互助,感受到了友誼,學(xué)會(huì )了表達愛(ài),學(xué)會(huì )了喜悅接納愛(ài),無(wú)私奉獻傳遞愛(ài),從而能更快樂(lè ),更自信地面對生活學(xué)習中的.困難和挫折。

  五年級則是通過(guò)制作小扇子,在扇子上寫(xiě)下煩心事,通過(guò)正視挫折和壓力來(lái)宣泄內心的壓力,爭當積極陽(yáng)光的好少年。

  本次活動(dòng),根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知規律,有針對性地設計一至五年級的活動(dòng)內容和活動(dòng)形式,以提升學(xué)生群體的心理健康水平,促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作的針對性、有效性和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結11

  根據上級通知安排,結合我校實(shí)際情況,針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線(xiàn),切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20--26日開(kāi)展為期6天的節能減排專(zhuān)題教育活動(dòng),F將我校開(kāi)展的活動(dòng)情況總結如下:

  一、成立教育活動(dòng)組織機構。學(xué)校成立了以分管副校長(cháng)為組長(cháng),政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導小組。專(zhuān)題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級組實(shí)施,由教導處負責組織考核各年級各班學(xué)生節能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團委會(huì )、班干部的作用。將這項活動(dòng)與“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)相結合,與城鄉環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結合。

  二、節能減排知識進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內容進(jìn)行補充。要求班主任利用朝會(huì )課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專(zhuān)題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽(tīng)課記錄。重點(diǎn)向學(xué)生講明節能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對學(xué)校的浪費現象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級小主人、學(xué)校小主人、社會(huì )小主人的責任感投入到節能減排活動(dòng)中去。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

  三、校園節能減排文化氛圍濃。學(xué)校團委會(huì )安排專(zhuān)人出環(huán)保節能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專(zhuān)題內容一期長(cháng)達15分鐘。各班出環(huán)保節能板報一期,開(kāi)展一次“節能杯”手抄報評選活動(dòng),共評選出30份優(yōu)秀的節能手抄報。學(xué)校團委還組織開(kāi)展了一次“節能環(huán)保知識”有獎競賽活動(dòng),向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。

  四、開(kāi)展節能減排獻計進(jìn)言活動(dòng)。各班開(kāi)展了以“節能伴我在校園,我把節能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節能的方法措施。向全體師生征集節能的.金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節能的良好建議3條:宿舍樓使用節能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。

  五、開(kāi)展節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以爭當“節能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭、社區宣傳節能知識,以“節能從我自己做起”為主題,開(kāi)展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書(shū)、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng),各班建起“兩站一行”:廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行?傊,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主,學(xué)生、團員、隊員積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節能減排的主要目標和總體要求,懂得了節能減排的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能減排的相關(guān)日常生活行為。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結12

  為進(jìn)一步加強小學(xué)生交通安全宣傳教育工作,根據文件精神,結合本校實(shí)際,在全校范圍內開(kāi)展加強交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng),現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視 加強小學(xué)生交通安全工作

  1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,具體分工負責組織實(shí)施。

  2、學(xué)校把加強交通安全的宣傳教育活動(dòng)作為鞏固深化的延伸措施,作為構建和諧社會(huì )建設“平安校園”的實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地抓緊抓好,并以此帶動(dòng)學(xué)生家長(cháng)乃至全社會(huì )關(guān)注和參與小學(xué)生交通安全工作,為保障下一代的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧創(chuàng )造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。

  二、加強交通安全教育 提高小學(xué)生交通安全意識

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。這次,我們以小學(xué)生交通安全主題宣傳教育活動(dòng)為重點(diǎn),對學(xué)生開(kāi)展交通安全教育,特別是抓好路上上學(xué)、放學(xué)交通安全教育。

  1、認真做好小學(xué)生交通安全主題宣傳教育工作。

  學(xué)校以“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”養成教育為主題,在這期間,學(xué)校組織學(xué)習文件,對校內外易發(fā)交通事故、重點(diǎn)部位、學(xué)生交通安全意識等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展交通安全教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。

  通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)校制作的交通安全專(zhuān)題教育PPT及專(zhuān)題教育片,利用班會(huì )、中隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,對學(xué)生開(kāi)展交通安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的`安全教育。學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結上周交通安全工作,強調安全事項。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴禁未滿(mǎn)12周歲學(xué)生騎自行車(chē),嚴禁滿(mǎn)12周歲學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

  三、加強交通安全自查 及時(shí)整改、完善

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一;顒(dòng)前,學(xué)校對學(xué)校進(jìn)行全面的交通安全大檢查。同時(shí),積極配交警對學(xué)校的交通安全進(jìn)行檢查。對檢查發(fā)現的交通隱患,校領(lǐng)導討論、開(kāi)會(huì )研究及時(shí)整改、完善。

  今后,我們將進(jìn)一步重視交通安全工作,及時(shí)解決交通安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)”養成教育為主線(xiàn),以深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)為載體,集中開(kāi)展多種多樣的交通安全活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步深化小學(xué)生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長(cháng)乃至社會(huì )公眾對小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注,進(jìn)一步保障小學(xué)生出行安全,最大限度地減少小學(xué)生交通事故的發(fā)生。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結13

  為期一個(gè)月的食品衛生安全專(zhuān)題教育活動(dòng)已經(jīng)結束,我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)小學(xué)校園食品用品安全管理辦法,切實(shí)保障了師生的身心健康和生命安全。為進(jìn)一步提高今后食品衛生安全的教育和管理力度,特將本次活動(dòng)總結如下:

  (一)、健全組織,完善制度,明確責任。

  根據上級文件精神,成立學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組機構,我校成立了食品衛生安全工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校校長(cháng)張國林擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)、總務(wù)薛建來(lái)?yè)胃苯M長(cháng),組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負責學(xué)校平時(shí)衛生情況檢查;食堂管理人員負責食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作;班主任負責本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛生狀況的.監督和上報工作。做到機構、人員、設施到位,明確責任,強化監督。層層落實(shí),以保證食品衛生安全工作行之有效地進(jìn)行。進(jìn)一步建立健全食品安全快速反應機制和責任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發(fā)事件應急預案》,切實(shí)做好食品安全預防和信息傳遞工作,一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件,立即上報,快速處置,決不拖延。進(jìn)一步強化和完善日常監督、食品安全信息、預警應急處理、目標責任考核等管理體系,使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺階。

  (二)、加強學(xué)習,提高認識

  為了使每個(gè)成員增強自己的責任感、使命感,學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )議、班主任會(huì )議、食堂人員會(huì )議,傳達了上級有關(guān)文件精神,學(xué)習了《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等法律法規,讓他們真正樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。教育炊事人員從點(diǎn)滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會(huì )、班會(huì )、黑板報等形式,經(jīng)常不斷地教育學(xué)生注意安全。特別是住校生,要求他們不要隨意到校外小攤點(diǎn)買(mǎi)不衛生的零食吃,養成良好的衛生習慣。針對流行病季節性特征,以高度戒備心理,從小處、細處入手,做好流行病的預防、宣傳教育工作。

  (三)、積極落實(shí)好上級布置的各項專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  1、舉辦一次食品衛生安全知識講座。圍繞“保障食品安全,建設和諧校園”的主題,我校舉辦食品衛生安全知識專(zhuān)題講座,不斷提高廣大中小學(xué)生食品安全知識的知曉率。

  2、各班上了一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握食品衛生安全知識;

  3、召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì ),以“食品安全,關(guān)系你我他”為主題,采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的經(jīng)驗;

  4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄,通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、黑板報等多種形式向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識;

  5、掛了一幅“關(guān)注食品安全、關(guān)愛(ài)人生健康”宣傳標語(yǔ)。

  (四)、加強食品管理人員和從業(yè)人員的培訓。

  對學(xué)校食堂負責人以及學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛生專(zhuān)業(yè)知識及傳染病防治專(zhuān)業(yè)知識培訓,重點(diǎn)培訓食品采購關(guān)、加工關(guān)、儲藏關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)和消毒方面的相關(guān)知識。組織從業(yè)人員學(xué)習食品衛生方面的法律、法規和日常行為規范培訓,不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛生安全意識。

  (五)、狠抓學(xué)生食堂規范化管理,確保食品衛生安全。

  1、在原料質(zhì)量及粗加工方面做到:

 。1)原料由專(zhuān)人到指定的長(cháng)期供應點(diǎn)采購。

 。2)、設有專(zhuān)門(mén)的原料驗收員,經(jīng)驗收,腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。

 。3)、有專(zhuān)門(mén)盛放原料的容器,絕對不能讓原料被污染。

 。4)、設有原料加工的專(zhuān)用場(chǎng)地。

  2、在食品貯有方面做到:

 。1)、食品分類(lèi)存放,排列整齊。

 。2)、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。

 。3)、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣,有防潮、防霉設施。

  3、食品制作及餐間做到:

 。1)、通風(fēng)透光良好,給、排水方便合理。

 。2)、地面無(wú)積水。

 。3)、天花板光滑整潔,無(wú)霉點(diǎn),無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

 。4)、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,并保持無(wú)污漬垢。

 。5)、設有能防蠅、防蟲(chóng)、防塵的衛生設施。

 。6)、設有青菜浸泡池,買(mǎi)青菜要求先行浸泡20分鐘。

  4、對炊具做到:

 。1)、有專(zhuān)人負責洗滌,消毒炊具。

 。2)、設有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結14

  我校歷來(lái)始終把加強師德師風(fēng)建設作為學(xué)校工作中的重中之重,充分認識新形勢下師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性,并把此項工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。我校嚴格按照縣教育局有關(guān)精神,結合《初級中學(xué)師德師風(fēng)專(zhuān)項治理活動(dòng)實(shí)施方案》,認真組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展為期半個(gè)月(20xx年11月15日——20xx年11月30日)的師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng),現將專(zhuān)項整治工作情況總結如下:

  一、統一思想,提高認識

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的培訓活動(dòng)中,我們始終應當走在最前列。20xx年11月15日下午13:00我校校委會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,成立師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組,并制定了加強師德師風(fēng)建設工作實(shí)施方案。11月16日13:20學(xué)校召開(kāi)師德師風(fēng)建設專(zhuān)題工作會(huì ),會(huì )議決定自11月16日起,利用大課間時(shí)間對全校教職工進(jìn)行為期2天的師德師風(fēng)培訓,認真組織教師學(xué)習國家有關(guān)法令法規,學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)行為規范》、《中小學(xué)教師立德樹(shù)人考核辦法》《中學(xué)師德師風(fēng)管理制度》,力求通過(guò)學(xué)習,使全校廣大教師進(jìn)一步端正思想、規范言行,增強使命感和責任感,做到敬業(yè)、愛(ài)崗、嚴謹、務(wù)實(shí),真正樹(shù)立起平等寬容的學(xué)生觀(guān)、博學(xué)多才的教師觀(guān)、求真務(wù)實(shí)的`治學(xué)觀(guān)、言傳身教的育人觀(guān)和全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)。

  二、重視建設,樹(shù)立形象

  教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,師德師風(fēng)建設職責分工明確,任務(wù)落實(shí)到位,要求全校教師自覺(jué)加強職業(yè)道德修養,樹(shù)立良好的為人師表形象。為進(jìn)一步規范學(xué)校管理、教師行為、教學(xué)行為和學(xué)生規范,實(shí)現小事入手,爭創(chuàng )良好的校容、校貌、工作作風(fēng),切實(shí)提高管理、教育教學(xué)水平,學(xué)校開(kāi)展了設立了師德師風(fēng)監督舉報電話(huà)和郵箱。通過(guò)這一活動(dòng)不但使教師更加認識到作為一名教師,應以身作則,以德服人,以德立教,不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力熱愛(ài)學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

  三、開(kāi)展活動(dòng),增強意識

  為使工作落到實(shí)處,進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設,我們積極為教師創(chuàng )設有效載體。根據我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)計劃,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規范》、《中小學(xué)教師立德樹(shù)人考核辦法》、《中學(xué)師德師風(fēng)管理制度》等師德管理文件以及縣局對教師提出的師德師風(fēng)建設工作安排,我校所有教職工根據個(gè)人學(xué)習成果,每人向學(xué)校遞交了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。

  總之,我校師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治工作開(kāi)展的很扎實(shí),在學(xué)習、總結的基礎上,有較大的提高。但是做好師德、師風(fēng)建設工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),我們應緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意的教師”的工作目標,努力打造無(wú)私奉獻的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀(guān)、教書(shū)育人的師能和嚴謹治學(xué)的師風(fēng),為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次、特色上水平而不懈努力!

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結15

  時(shí)令入夏,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力,嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái),九年制學(xué)校通過(guò)開(kāi)展了形式多樣的`防溺水主題教育活動(dòng),以確保學(xué)生的生命安全?偨Y如下:

  一、提高認識,高度重視防溺水安全工作。

  學(xué)校召開(kāi)“防溺水”工作專(zhuān)題會(huì )議,落實(shí)對學(xué)生生命安全的宣傳教育責任,增強憂(yōu)患意識,安排部署了相關(guān)工作,對學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。

  二、各班召開(kāi)防溺水主題班會(huì )。

  通過(guò)主題班會(huì ),組織學(xué)生觀(guān)看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。

  三、利用晨會(huì )宣傳“防溺水”知識。

  該校利用晨會(huì )宣講《珍愛(ài)生命,遠離危險水域》主題教育講座,并結合區域位置,要求學(xué)生在無(wú)監護人陪同時(shí)不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

  四、開(kāi)展“安全伴我成長(cháng)”主題征文活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進(jìn)一步強化學(xué)生的安全防范意識。

  五、發(fā)放“防溺水”致家長(cháng)的一封信”。

  通過(guò)向家長(cháng)轉發(fā)市教育局“防溺水”致家長(cháng)的一封信,提醒家長(cháng)做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同,且采取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育落實(shí),確保孩子的人身安全和家庭幸福。

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