小學(xué)開(kāi)展教育扶貧活動(dòng)總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)展教育扶貧活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

　�。ㄒ唬┪倚Ｖ谱髁司珳史鲐毿麄髡拱鍖�(zhuān)欄展示在櫥窗，校園LED顯示屏每天都展示教育扶貧相關(guān)內容，同時(shí)利用微信校園公眾號廣泛宣傳教育扶貧相關(guān)政策及扶貧工作，還通過(guò)家校微信交流群廣泛宣傳教育扶貧相關(guān)政策等方式，讓教育扶貧政策深入人心、深入家庭。

　�。ǘ�）我校于10月16日上午第四節課開(kāi)展了一次以“脫貧攻堅我先行”為主題的主題班會(huì )活動(dòng)。在每一位中隊輔導員的耐心、細心解說(shuō)下，使每一位學(xué)生對教育扶貧相關(guān)政策都有一個(gè)全面的了解，使每一位學(xué)生都明白自己享受了國家教育扶貧的相關(guān)政策，尤其是明白了“兩免一補”政策內容。

　�。ㄈ�）我校于10月30日上午開(kāi)展了一次建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生家長(cháng)交流會(huì )。大體上了解了各貧困學(xué)生家庭的生產(chǎn)、生活等情況，同時(shí)資助員重點(diǎn)為各位家長(cháng)解讀了教育資助政策及教育扶貧工作開(kāi)展成效，展示了我校各位一線(xiàn)老師的扶貧故事。

　�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)初，我校已安排好建檔立卡學(xué)生結對幫扶老師，從10月16日至10月19日,精心組織教師，利用休息時(shí)間走村入戶(hù)，不畏風(fēng)雨，深入各建檔立卡學(xué)生家庭當中去，更加了解了貧困家庭學(xué)生生產(chǎn)、生活情況，通過(guò)與家長(cháng)的交流，也了解了17位建檔立卡住校生寄宿生生活補助款到位情況。每一位結對幫扶老師還攜帶一份《贛州市教育局致全市中小學(xué)生的一封信》，再次對教育扶貧相關(guān)政策進(jìn)行宣傳。每一位結對幫扶老師還與家長(cháng)溝通交流建檔立卡學(xué)生上學(xué)情況及在校表現，一起探討交流學(xué)生教育問(wèn)題，力求每位建檔立卡學(xué)生都能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。利用此次走訪(fǎng)活動(dòng)，還調查了是義務(wù)教育階段適齡兒童少年輟學(xué)情況。

　�。ㄎ澹┪倚�實(shí)行精準扶貧戶(hù)子女一生一檔，注重教育扶貧資料的收集和匯總，每一位結對幫扶老師上戶(hù)走訪(fǎng)后都會(huì )填寫(xiě)一張“走訪(fǎng)記錄表”，并將圖片附于表后。對于建檔立卡住校生，相關(guān)結對幫扶老師了解了寄宿生生活補助到賬后，還會(huì )將到賬明細收集好，以便統一裝入該建檔立卡學(xué)生的檔案袋中.

　�。�六）向每位建檔立卡學(xué)生征集了一個(gè)有關(guān)學(xué)習方面的“微心愿”，各結對幫扶老師在能力范圍內盡量為學(xué)生點(diǎn)亮“微心愿”，讓每位建檔立卡學(xué)生感受到教育扶貧政策的溫暖、感受到結對幫扶老師的關(guān)心。

　　此次“扶貧日”活動(dòng)，我校教師以實(shí)際行動(dòng)向建檔立卡戶(hù)送去了關(guān)心，為教育扶貧獻出了一份力量！

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