消防演練活動(dòng)總結18篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的消防演練活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練活動(dòng)總結1
日前，江西省撫州市南豐縣消防救援大隊在桔都文化傳播中心組織開(kāi)展了一次消防安全應急疏散演練，切實(shí)提高轄區高層建筑火災事故的應急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識，堅決預防和遏制重大火災事故的發(fā)生，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定。
演練開(kāi)始前，南豐縣消防救援大隊宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場(chǎng)逃生技巧等。隨著(zhù)一陣警報聲響起，現場(chǎng)參訓人員迅速捂住口鼻，彎著(zhù)腰快步走出現場(chǎng)，按照指定的路線(xiàn)，緊張有序地撤離到安全地點(diǎn)。消防員還現場(chǎng)教授了滅火器與消防栓的.使用方法，并“手把手”指導參訓人員進(jìn)行滅火演練，進(jìn)一步提升了他們的消防安全意識和應急處置能力。
南豐縣桔都文化傳播中心后勤工作人員吳小燕說(shuō)：“今天在這里舉行了一個(gè)消防演練的活動(dòng)，我覺(jué)得非常有意義，我在這里學(xué)到了滅火器與消防栓的使用方法，今后我就知道應該怎么處理這些緊急情況�！�
南豐縣消防救援大隊宣教人員李飛說(shuō)：“今天我們在這里舉辦了消防演練，組織大樓工作人員開(kāi)展了消防基本技能培訓和應急疏散演練，主要是為了提升大家的逃生自救能力和撲救初期火災的能力，增強安全意識，為秋冬火災防控打好基礎�！�
據了解，今年以來(lái)，南豐縣共出動(dòng)消防安全培訓人員400多人，組織疏散演練70次，參加疏散演練人數約15536人，同時(shí)組織2349人參加滅火與消防栓培訓并進(jìn)行考核。
消防演練活動(dòng)總結2
為提高我公司危險化學(xué)品事故應急救援處置水平，快速、準確、妥善地應對公司突發(fā)性安全事故，做好應急處置和搶險救援的組織工作，提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會(huì )危害，根據園區安監分局文件（xxxx〔20xx〕14號）要求和公司《危險化學(xué)品事故應急救援預案》的演練規定，我公司于20xx年6月15日進(jìn)行事故應急救援預案的演練。
一、演練目的
1、通過(guò)實(shí)戰演練，加強員工對事故應急救援預案的理解和運用，提高正確使用應急救援器材的實(shí)戰技能。
2、進(jìn)一步提高救援人員的現場(chǎng)應急救援處置能力。
3、強化訓練在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，事故現場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線(xiàn)的選擇和自救能力。
4、進(jìn)一步了解重點(diǎn)崗位員工對預案的學(xué)習、掌握和應用情況。
5、檢查應急救援系統的啟動(dòng)能力和效率，以及應急救援人員和現場(chǎng)員工在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應急水平和整體協(xié)同能力。
6、檢查各類(lèi)應急物資及裝備的配備情況是否能滿(mǎn)足應急救援的要求。
二、演練的預定目標
考察在擬定區域的危險化學(xué)品泄漏、火災事故發(fā)生后，事故報警、應急救援系統的啟動(dòng)、救援人員的集結、現場(chǎng)警戒及人員疏散、受傷人員的救護、現場(chǎng)搶修搶險、滅火撲救、應急指揮系統的臨場(chǎng)指揮、事故消除后的現場(chǎng)清理等工作是否迅速有效。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練內容
時(shí)間：20xx年6月15日下午，15：45分開(kāi)始
地點(diǎn)：公司xxx車(chē)間
參加人員：應急指揮部及救援人員共33人，131車(chē)間現場(chǎng)員工15人，總計48人。
現場(chǎng)監督指導人員：
演練內容：
1、事故報警：下午15點(diǎn)45分，131車(chē)間中間儲罐卸料人員余xx報告車(chē)間主任吳新富，稱(chēng)在131車(chē)間向二氯乙烷中間罐泵料時(shí)發(fā)生靜電起火事故。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報告，請求公司組織緊急救援。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后，立即向公司分管安全領(lǐng)導王特報告，王總接到報告后向公司應急救援指揮部總指揮程凱匯報。
2、啟動(dòng)應急救援預案：下午15點(diǎn)48分，根據現場(chǎng)火情報告，應急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動(dòng)應急救援預案命令。由公司安環(huán)部值守人員通知各應急救援副總指揮及個(gè)隊隊長(cháng)。應急救援隊各隊長(cháng)分別電話(huà)通知隊員準備救援器材，立即趕往事故現場(chǎng)附近集合。應急救援指揮部總指揮和副總指揮同時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告事故情況。
3、隊伍集結：下午15點(diǎn)53分，各救援小組攜帶救援器材，按
照預案分工職責，分別趕赴事故現場(chǎng)緊急集結。到場(chǎng)后各救援隊分別向救援總指揮報告�？傊笓]發(fā)布警戒、疏散、救護及滅火等應急救援命令。各救援隊分頭開(kāi)始救援工作。
4、現場(chǎng)警戒：警戒組到達事故地點(diǎn)后，在距事發(fā)地點(diǎn)100米外設立警戒線(xiàn)、布置崗哨，除救援人員外，其他人員不得進(jìn)入警戒區。
5、緊急疏散：疏散組人員到達現場(chǎng)后，現場(chǎng)報告風(fēng)向情況，設立疏散撤離方向標志，指引無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛迅速撤離事故現場(chǎng)，轉移到安全地點(diǎn)。
6、現場(chǎng)救護：救護組人員以及運輸隊到在現場(chǎng)后，將受傷人員轉移到安全地點(diǎn)開(kāi)展現場(chǎng)急救處理后，送往附近醫院進(jìn)行醫治。
7、滅火撲救：滅火組人員到達現場(chǎng)后，組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材，站立于上風(fēng)方向對準起火部位的火根噴射干粉，待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時(shí)滅火組其余人員分兩人一組分別打開(kāi)消火栓，接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫，稀釋罐區周邊可燃氣濃度。
8、現場(chǎng)搶修：搶修人員到達現場(chǎng)后，搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品，進(jìn)入圍堰，使用工具關(guān)閉泄漏的中間儲罐閥門(mén)，切斷危險源，搶修完畢后向現場(chǎng)總指揮蔡安邦報告。電力負責人王未立即安排關(guān)閉131配電總開(kāi)關(guān)，確認搶修現場(chǎng)已無(wú)電源后用對講機向現場(chǎng)副總指揮王有明報告。
9、現場(chǎng)清理：確認燃燒物全部熄滅后，總指揮命令清理組開(kāi)始現場(chǎng)清理。清理組人員將現場(chǎng)殘留物進(jìn)行收集、洗消，同時(shí)質(zhì)檢部陳
廣恒帶領(lǐng)監測人員到現場(chǎng)取樣，準備后續化驗分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃氣體探測器對事故現場(chǎng)進(jìn)行殘余可燃氣探測后向總指揮報告現場(chǎng)未檢出可燃氣。清理組組長(cháng)汪末良在現場(chǎng)清理結束后向現場(chǎng)總指揮報告現場(chǎng)已安全處置完畢。
10、救援結束：指揮部接到現場(chǎng)清理組報告的安全信息后，安排各救援小組組長(cháng)分別清點(diǎn)隊伍人數，各組確認后向現場(chǎng)救援總指揮報告�？傊笓]宣布救援結束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人員收隊。
四、演練成果
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，現場(chǎng)指揮
公司領(lǐng)導層高度重視，從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實(shí)施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署。安監分局和公司領(lǐng)導在演練全過(guò)程親臨實(shí)戰，現場(chǎng)指揮。
�。ǘ┭菥毮康拿鞔_，方案策劃周密
從本公司安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)，確定危險化學(xué)品的泄漏和火災事故為重點(diǎn)應急演練內容，對《演練方案》反復進(jìn)行修訂。演練主要檢驗以下方面：
1、應急救援人員對《xxxx有限公司危險化學(xué)品事故應急救援預案（第3版）》的熟悉掌握程度。
2、應急指揮系統對事故報警、通訊聯(lián)絡(luò )、應急響應等的規范性、時(shí)效要求；
3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續現場(chǎng)監測清理的處置能力；
4、應急物資、器材的配備情況是否充分適宜。
�。ㄈ╊A案演練效果
1、事故報警及時(shí)，能迅速分級報告至公司應急指揮部總指揮。
2、應急救援響應及趕赴事故現場(chǎng)較快。因提前安排過(guò)預演，應急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預定方案及時(shí)趕到現場(chǎng)。應急演練方案中規定的'各組長(cháng)在人員到場(chǎng)之后向總指揮報告程序設置較為合理，便于總指揮及時(shí)發(fā)布應急處置命令。
3、滅火組和搶險組成員較多，演練時(shí)部署得當，能按照《應急預案》的內部具體分工，迅速開(kāi)展滅火和搶險。
4、現場(chǎng)總指揮和副總指揮用喊話(huà)器臨場(chǎng)指揮效果較好，能及時(shí)應對各種未預計情況。
5、滅火和搶險搶修基本能按預定方案實(shí)施。
6、本次演練對應急物資進(jìn)行全面的檢驗，現有物資基本滿(mǎn)足應急救援的需要。
五、演練存在的不足
1、對事故發(fā)生后公司應急救援指揮及應急組織的響應速度未能充分考察，演練前各救援組已在辦公樓前集結。
2、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，在演練時(shí)的表現與事故救援實(shí)戰仍有差距。
3、本次的《演練方案》及演練活動(dòng)中未體現現場(chǎng)在指揮部及相關(guān)車(chē)間主任、工藝技術(shù)人員詳細了解現場(chǎng)及附近周邊物料的實(shí)際具體
消防演練活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步樹(shù)牢安全發(fā)展理念，增強病案室工作人員安全生產(chǎn)意識和應急處置能力，近日，文登區大水泊中心衛生院組織醫護人員對病案室進(jìn)行了一次以消防為主的綜合應急演練。
活動(dòng)前，病案室負責人對全體人員進(jìn)行了理論知識培訓，就如何預防、撲救進(jìn)行了講解。演練中，工作人員發(fā)現火情后立即拔斷電源，按下報警器，另一個(gè)人撥打電話(huà)通知相關(guān)科室，全體科室醫護人員拿著(zhù)滅火器滅火、救援，并將火源附近的.病案轉移到安全區域……
病案室是消防安全的重點(diǎn)科室，此次演練旨在提高即檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織病案搶救及人員疏散能力、消防知識培訓能力，從而把責任之“弦”擰緊，避免消防隱患及防控不良事件的發(fā)生，以實(shí)際行動(dòng)保障病案室的安全。
消防演練活動(dòng)總結4
xx年，我行消防安全保衛工作以預防和遏制重特大火災事故為目標，堅持“安全第一，預防為主”的方針，按照上級行和我行制定的相關(guān)文件要求，堅持“預防為主、防消結合”的原則，通過(guò)全員“安全生產(chǎn)月”、“6.26”消防宣傳日、“12.4”消防演練等活動(dòng)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)了全行安全防范工作，有力地推動(dòng)了全行經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò )和安全運行水平的提高。
經(jīng)過(guò)全行員工的努力，截止xx月xx日，我行共組織各類(lèi)應急疏散演練16次，發(fā)現隱患96起（次），整改問(wèn)題288項，現已全部得到整改落實(shí)，有力地推動(dòng)了安全防范工作的開(kāi)展。
現將xx年度“119消防日”活動(dòng)工作總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，完善制度，落實(shí)措施到位
為進(jìn)一步加強消防安全工作責任制的落實(shí)，切實(shí)加強領(lǐng)導，根據上級行有關(guān)文件的精神和要求，結合我行實(shí)際，制定了安全防范“119消防日”活動(dòng)工作方案，成立由分管主任為組長(cháng)，分管行長(cháng)、安全主任、保衛科長(cháng)、安�？崎L(cháng)、安全保衛科長(cháng)為成員的“119消防安全日”活動(dòng)領(lǐng)導小組；并將開(kāi)展一系列安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)的具體任務(wù)落實(shí)到具體責任人。
二、精心組織，積極動(dòng)員開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)
為了確保消防安全宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，根據上級行下發(fā)的各項文件要求，結合我行實(shí)際，制定了安全防范“119消防日”活動(dòng)工作方案，并將開(kāi)展一系列活動(dòng)的目的'放在首位，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
經(jīng)過(guò)認真的部署和周密的安排，我行的“119消防日”活動(dòng)取得了實(shí)際成效，現將活動(dòng)的有關(guān)情況總結如下：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視
1、成立了以分管行長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各部門(mén)分管經(jīng)營(yíng)的副行長(cháng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并明確了相關(guān)的具體的責任人及責任科室。
2、制定了“119消防日活動(dòng)”實(shí)施方案，并由支行長(cháng)親自部署、督導、檢查和總結。
�。ǘ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
�。�1）、組織開(kāi)展“119消防日”宣傳活動(dòng)。
�。�2）、開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)。
�。�3）、組織開(kāi)展消防宣傳培訓活動(dòng)。
�。�4）、進(jìn)行應急疏散演練。
�。�5）、組織全行業(yè)務(wù)人員參加上級行組織的各項消防演練。
�。�6）、組織員工參加了市分行組織的各類(lèi)消防競賽活動(dòng)。
�。�7）、組織員工參加了總行組織開(kāi)展的全行員工“119消防日”系列培訓。
�。�8）、組織開(kāi)展全轄區員工消防知識技能競賽活動(dòng)。
�。�9）、組織全行員工參加了市分行組織的各項消防競賽活動(dòng)。
�。�10）、組織員工參加了市分行舉辦的全行員工消防競賽活動(dòng)。
�。�11）、進(jìn)行了“119消防日”活動(dòng)。
�。�12）、組織員工參加了市分行舉辦的全行安全月系列培訓。
三、強化管理，落實(shí)責任，落實(shí)措施到位
3、為了使消防安全制度得到有效的落實(shí)，我行把安全管理工作列入年度工作計劃，加大考核力度，完善各項管理制度，及時(shí)查漏補缺，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中，我行制定了切實(shí)可行的“339消防日”活動(dòng)安全保衛工作方案，并按計劃正常有序地開(kāi)展。
4、我行按照《中華人民共和國消防法》的有關(guān)規定，結合當前國際金融形勢，在認真分析研究當前金融形勢下，我行將認真組織開(kāi)展“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)，努力開(kāi)展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全轄區員工的消防安全意識。
四、加強檢查，及時(shí)整改，確保安全
為了使消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，加強檢查，及時(shí)整改，我行在安全檢查中，采取以下措施：
�。ㄒ唬�、加大檢查力度，消除安全隱患。
一是組織機構健全，成立檢查小組；二是制定檢查制度，落實(shí)責任；三是加大督導檢查力度，確保檢查工作落實(shí)到實(shí)處。
�。ǘ�、加大檢查力度，消除事故隱患。
在檢查中，我行重點(diǎn)檢查了防盜、防火、治安安全隱患等重點(diǎn)部位，并及時(shí)加大排查力度，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患，要求當場(chǎng)責令當場(chǎng)整改，不能當場(chǎng)整改。
消防演練活動(dòng)總結5
10月19日，在356省道通州段大修工程項目部外，面對著(zhù)熊熊燃起的大火，工地安全員沉著(zhù)指揮，現場(chǎng)人員迅速拿起滅火器材對著(zhù)著(zhù)火點(diǎn)進(jìn)行規范噴射處理，瞬時(shí)間撲滅了火焰，消除了危險……
以上場(chǎng)景是356省道通州段大修工程項目部根據計劃安排舉行的一次應急演練。在施工工地上舉行應急演練，是為了加強在建工地的安全管理，增強工人的安全意識，提高對公路施工現場(chǎng)突發(fā)事故的.實(shí)戰能力，檢驗安全生產(chǎn)事故應急救援預案合理性與可行性。
本次應急演練各部分準備充分、有條不紊，各環(huán)節程序合理，相關(guān)人員配合默契，演練取得了圓滿(mǎn)成功。
通州公路分中心黨支部書(shū)記許建在總結講話(huà)中充分肯定了本次應急演練所取得的成功，并對項目部、現場(chǎng)人員提出了殷切希望。他要求現場(chǎng)管理人員要進(jìn)一步加強工地的安全管理和監督，施工人員要進(jìn)一步提高施工現場(chǎng)的自救能力，進(jìn)一步提升各種設備的操作技能，進(jìn)一步強化對突發(fā)事故的應急處理能力。通過(guò)全體人員的共同努力，切實(shí)保證現場(chǎng)施工和人員安全。
消防演練活動(dòng)總結6
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月29日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以田校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的`消防逃生演練方案。
3、3月20日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。
4、3月25日下午，組織教師學(xué)習《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、3月29日上午，實(shí)地逃生演練，準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練活動(dòng)總結7
隨著(zhù)一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應宣州區教育系統開(kāi)展“清剿火患”的戰役，于20xx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災多發(fā)季節，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時(shí)也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的�！澳闶瞧桨驳�，我就是快樂(lè )的”，這是每位家長(cháng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動(dòng)。
11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì )到消防工作的重要性，增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì )到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。
下午2點(diǎn)30分，隨著(zhù)三聲長(cháng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的`按預定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數和班上實(shí)際來(lái)到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時(shí)，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習前，我們還在安全的地方準備了兩堆火，演習中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。
為了確保演習活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話(huà)，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過(guò)此次“119消防演習活動(dòng)”，幼兒的防火意識和自我保護能力會(huì )得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì )遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著(zhù)冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造安全的環(huán)境。
為了培養幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，20xx年11月25日上午10點(diǎn)，我園進(jìn)行了防火疏散演練。
應急防火演練時(shí)，應急鈴聲一響，幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。
演練結束后，成園長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了總結：“通過(guò)這一演練活動(dòng)，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應變能力，還提高了師生們的安全意識”。
通過(guò)此次模擬演練，幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設省“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎，真正做到與安全同行。
消防演練活動(dòng)總結8
為進(jìn)一步加深消防救援人員對加油站的熟悉程度，提升隊伍滅火救援實(shí)戰能力，連日來(lái)，麒麟區消防救援大隊組織消防救援人員先后到5家加油站開(kāi)展“六熟悉”及實(shí)戰演練。
期間，消防救援人員先后到麒麟區寥廓加油站、交通加油站、瑞豐加油站、樂(lè )維加油站和福運加油站，每到一處，都對各加油站的外部結構，固定消防設施、儲油區、安全通道、發(fā)生火災時(shí)的進(jìn)攻路線(xiàn)、停車(chē)位置和周邊水源等進(jìn)行了解熟悉。同時(shí)對各加油站工作人員消防安全知識和應急處置技能掌握情況進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)，對不熟悉應急處置流程的'員工現場(chǎng)進(jìn)行了培訓。
演練中，消防救援人員結合各加油站實(shí)際，分別模擬了油罐車(chē)卸油過(guò)程、加油島加油過(guò)程以及員工操作不當引發(fā)火災事故。事故發(fā)生后，加油站員工立即利用滅火器、消防沙箱進(jìn)行初期火災撲救，隨機撥打119報警電話(huà)，消防救援人員到達現場(chǎng)后，指揮員立即組織人員進(jìn)行火情偵察，隨后根據現場(chǎng)火情態(tài)勢下達作戰命令，期間參演救援人員嚴格落實(shí)相關(guān)操作規程，班組之間配合密切，現場(chǎng)指揮科學(xué)冷靜，達到了預期的演練效果。
演練結束后，帶隊指揮員現場(chǎng)對演練情況進(jìn)行了講評，總結了經(jīng)驗，指出了不足，并著(zhù)重就作戰期間的安全工作進(jìn)行了反復強調。通過(guò)實(shí)戰演練，進(jìn)一步提升了消防救援人員積極配合、協(xié)同作戰、快速反應能力，為今后處置此類(lèi)場(chǎng)所的滅火救援任務(wù)打牢了基礎。
消防演練活動(dòng)總結9
為加強全體教職工和學(xué)生的消防安全意識，提升突發(fā)災難時(shí)的緊急疏散能力、應變能力，積累集體逃生經(jīng)驗，確�；馂陌l(fā)生時(shí)各項應急工作高效、有序進(jìn)行。近日，明德小學(xué)舉行了消防應急疏散演練。
逃生演習
隨著(zhù)演練開(kāi)始，急促緊迫的警報聲響起，空氣中彌漫著(zhù)緊張氣氛，學(xué)校立即啟動(dòng)消防應急預案，孩子們們在老師的組織下，反應快捷、行動(dòng)迅速、緊張有序，立即從安全通道向安全區域疏散。在逃離過(guò)程中學(xué)生們用毛巾捂住口鼻，沒(méi)有驚慌失措的喊叫，僅僅幾分鐘時(shí)間，孩子們便迅速有序地從安全通道疏散到了操場(chǎng)上。
疏散完成后，劉雙寶老師向孩子們詳細講解了滅火器的`使用方法。
本次演練，師生配合默契、疏散路線(xiàn)合理，師生熟悉了逃生路線(xiàn)，掌握了火災來(lái)臨時(shí)自救、自護、互救的方法，積累了”應戰”火災的經(jīng)驗，增強了消防安全意識，做到防患于未”燃”。
最后，周雄偉校長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)總結，他要求全校師生要高度重視校園安全，牢記“安全第一、生命至上”的理念，努力營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全、人人懂安全、事事抓安全、處處保安全”的良好氛圍，積極構建平安、和諧校園，確保孩子們的絕對安全。
消防演練活動(dòng)總結10
“6月20日上午10時(shí)，資料室有人吸煙，火星引起存檔資料燃燒，因火勢嚴重，滅火器無(wú)法及時(shí)撲滅�！表椖抗芾砣藛T收到情況后，立即報告應急救援組組長(cháng)，“項目部突發(fā)火災，請各應急小組人員立刻進(jìn)入緊急狀態(tài)�！蓖ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組隨即撥打120及119，疏散警戒組立馬拉起警戒線(xiàn)，切斷板房電源，工地內喇叭里響起“出現火災，請立即撤離”的循環(huán)廣播。
兩分鐘不到，活動(dòng)板房?jì)热藛T在安全員的'引導下，用濕毛巾捂住口鼻從消防救援樓梯迅速撤離，疏散至空曠地帶。此時(shí)，消防車(chē)和救護車(chē)已從工地大門(mén)順利到達事發(fā)現場(chǎng)，醫療小組人員快速將“傷員”送至救護車(chē)，所有人員撤至警戒線(xiàn)以外，消防隊快速進(jìn)入現場(chǎng)噴水控制火情。約5分鐘后，梁溪區消防救援大隊現場(chǎng)指揮人員宣布火情得到控制。
就在此時(shí)，項目安全員又接到另一起突發(fā)安全事故，塔吊司機下班時(shí)因中暑被困于塔吊中層休息平臺，無(wú)法自行離開(kāi)塔吊。項目部立即啟動(dòng)應急預案：消防救援云梯車(chē)抵達現場(chǎng)，成功將被困司機救下。
昨天，建筑工地“落實(shí)安全責任、推動(dòng)安全發(fā)展”安全生產(chǎn)月消防應急演練在梁溪區錫虞西路邊某住宅項目工地展開(kāi)，現場(chǎng)設置了兩類(lèi)常見(jiàn)的建筑工地消防安全事故情景，在五大應急救援小組的通力配合下，事故處理安全有序，現場(chǎng)迅速得到控制，“人員傷亡”降到最低�！肮と穗x開(kāi)宿舍或資料室未滅煙頭，導致火災，塔吊等危大設備高空作業(yè)突發(fā)隱患，這兩類(lèi)事故情景是建筑工地常見(jiàn)的安全隱患�！绷合獏^質(zhì)安站相關(guān)人員說(shuō)，建筑工地工人宿舍多為活動(dòng)板房，是易燃材料，違規吸煙、使用大功率電器，私拉亂接電線(xiàn)極易引發(fā)火災。演練不僅告知建筑工人該如何應對火災，事故救援的現場(chǎng)畫(huà)面也給施工人員拉響了安全“警報”。
據悉，本次應急演練采用實(shí)景式模擬，多個(gè)應急場(chǎng)景接連發(fā)生，全體施工人員共同參與，類(lèi)似真實(shí)安全事故現場(chǎng)，震懾力極強，引發(fā)工友安全意識共鳴，將安全生產(chǎn)這根弦繃得更緊。今年6月是第xx個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”，全市建筑工地舉辦多場(chǎng)安全應急消防演練，為建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)敲響警鐘，帶上“緊箍”！
消防演練活動(dòng)總結11
為進(jìn)一步提高企業(yè)各崗位及一線(xiàn)人員消防應急能力和企業(yè)員工火災事故的處置水平，6月1日，臺兒莊大隊統一組織調度全區消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防安全培訓及演練活動(dòng)。
演練中，參加演練各單位以及全體員工按照應急救援預案的程序和分工認真開(kāi)展報警、啟動(dòng)預案、火災撲救、人員疏散等工作，整場(chǎng)演練分工有序、忙而不亂、配合默契，達到了演練的'預期效果。隨后各單位模擬火場(chǎng)環(huán)境組織員工現場(chǎng)進(jìn)行逃生和自救。
通過(guò)演練，為企業(yè)全體員工提供了一次實(shí)戰機會(huì )，進(jìn)一步提高了全員消防意識，為更好的宣傳和拓展消防安全工作奠定了良好的基礎。
消防演練活動(dòng)總結12
在“開(kāi)學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團結互助的動(dòng)人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng)，而且無(wú)一傷亡。這個(gè)故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)，心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒等待著(zhù)下午的到來(lái)。
隨著(zhù)警報聲響起，消防演習活動(dòng)開(kāi)始了。老師連忙打開(kāi)教室的前門(mén)，“這一組從前門(mén)出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚(yú)貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時(shí)候才能出現？許許多多的`問(wèn)題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺(jué)得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體味，十分得嗆人。只見(jiàn)樓梯旁還放著(zhù)一瓶煙霧彈，正冒著(zhù)雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來(lái)，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著(zhù)腰，像一位盲人似的，一手扶著(zhù)墻，不斷地向前摸索著(zhù)，然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿，實(shí)在忍不住了，我忙拿開(kāi)衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著(zhù)殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗�，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個(gè)又一個(gè)居民，他們可真偉大阿！
我們來(lái)到大操場(chǎng)，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學(xué)們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場(chǎng)請了幾位同學(xué)試驗了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！
消防演練活動(dòng)總結13
孟州幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進(jìn)一步強化教師和幼兒的安全意識，提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
下午3:00分,各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時(shí)，孩子們在老師們的指導下，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預案中的.疏散線(xiàn)路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過(guò)程中，在老師、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場(chǎng)。
但在演練中也存在的兩個(gè)問(wèn)題，具體有：
1、教師在指導幼兒，自己未進(jìn)行保護；
2、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉向臺時(shí)，幼兒有穿梭現象，較混亂。
根據以上問(wèn)題，我園及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，針對問(wèn)題進(jìn)行整改，要求教師在指導幼兒和保護幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護，兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí)，分兩側兩邊走，先到的班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。
消防演練活動(dòng)總結14
為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求，進(jìn)一步增強我校師生消防安全意識，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)。
第一，開(kāi)展“11.9”全國消防宣傳日主題講話(huà)。學(xué)校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題，積極開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開(kāi)展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)，要求各學(xué)科滲透安全教育；上好一節主題班會(huì )，進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育；組織一場(chǎng)消防應急疏散演練；組織一次學(xué)生與家長(cháng)參觀(guān)消防大隊，了解消防員叔叔的職業(yè)素養和工作作風(fēng)。要求師生們通過(guò)系列活動(dòng)，提高防范意識和自救能力。
第二，舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識及技能操作講座。在講座中，羅警官講述了四個(gè)消防知識專(zhuān)題：一是家庭常見(jiàn)的火災及預防；二是學(xué)校如何預防火災；三是發(fā)生火災時(shí)如何報警、自救的方法；四是怎樣撲救火災和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過(guò)程中，羅警官列舉了造成家庭、學(xué)�；馂牡牡姆N。種原因和事例，以及預防火災的方法，告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報警和逃生；同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的.注意事項。通過(guò)講座使消防安全知識更加入心入腦。
第三，開(kāi)展《消防安全記心中》主題班會(huì )。在周一的班會(huì )課上，班主任召開(kāi)了一次《參與社區消防，建設平安家園》主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，班主任首先通過(guò)視頻案例，教育學(xué)生要認真貫徹消防法規，自覺(jué)遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發(fā)生。同時(shí)，要掌握一定的防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著(zhù)，班主任開(kāi)展消防知識問(wèn)答，把學(xué)習掌握消防安全常識與培養在火災中自救能力結合起來(lái)，分析火災發(fā)生的原因與排除火災隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災事故的發(fā)生。通過(guò)討論交流，加強了思想上的認識，使消防安全意識深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。
第四，組織學(xué)生、家長(cháng)參觀(guān)鎮消防大隊。11月6日，德育處組織部分學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到鎮消防大隊進(jìn)行參觀(guān)�；顒�(dòng)中，家長(cháng)和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀(guān)了各式專(zhuān)業(yè)消防車(chē)輛和特殊救援器材，消防戰士還為同學(xué)們現場(chǎng)演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過(guò)互動(dòng)的形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當了一回“小小消防員”。隨后，教官為孩子們詳細講解了初起火災的撲救方法、家庭火災的預防、撲救和逃生自救知識等消防常識，還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。
這次活動(dòng)的組織，目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防，親近消防，引導廣大少年自覺(jué)地學(xué)習消防知識，增強消防意識，營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì )環(huán)境。
消防演練活動(dòng)總結15
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。
一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩，特別整齊。被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒。
接著(zhù)，講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火�！�
然后，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗�(zhù)滅火器，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧！于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了。經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的.原理，不玩火。懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防演練活動(dòng)總結16
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強在遇到火險時(shí)、自救能力，20xx年9月4日下午第二節課，成功進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》�！秿徫回熑沃啤�
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中，讓各小組長(cháng)明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。
7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令，消防組的.成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，救護組的成員也到位待命。
各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現――火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分半鐘（其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種）。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結束后，學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
消防演練活動(dòng)總結17
我班組為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。以“安全月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注安全，生命安全至上”為主題。我班組在20xx年6月8日舉行了防火演練。邀請了xx車(chē)間翟工、王工觀(guān)摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績(jì)
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我班組組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的.應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。同時(shí)利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司及班組帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。班組員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的班組才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此班組在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練活動(dòng)總結18
為切實(shí)做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防范意識，進(jìn)一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，打造平安校園。我校借著(zhù)“119消防宣傳日”的契機，開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校對整個(gè)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領(lǐng)導和現場(chǎng)指揮小組，做到分工明確，責任到人�；顒�(dòng)分為安全教育、人員疏散、人員清點(diǎn)和現場(chǎng)點(diǎn)評四個(gè)環(huán)節，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會(huì )課對學(xué)生開(kāi)展了安全常識、自救、逃生知識的教育。
演練活動(dòng)中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認真負責。隨著(zhù)“警報鈴聲”的信號，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓著(zhù)腰，迅速、有序地撤離，在同時(shí)從一個(gè)樓道、一個(gè)安全門(mén)逃離的情況下，高年級的學(xué)生能夠主動(dòng)自覺(jué)的避讓小學(xué)生，跑向操場(chǎng)……
全體學(xué)生疏散到操場(chǎng)，迅速清點(diǎn)好人數，由班長(cháng)向活動(dòng)指揮長(cháng)XXX校長(cháng)匯報本班安全疏散情況。并由姜指揮長(cháng)通報撤離時(shí)間宣布撤離成功。
演練結束，我校安保負責人王世勤主任發(fā)表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的`完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動(dòng)效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學(xué)生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果�！蓖踔魅魏粲跞w師生“關(guān)注消防安全，創(chuàng )造平安校園�！�
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