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化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-12-04 10:17:56 活動(dòng)總結 我要投稿

化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。

化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結

化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結1

  俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”;瘜W(xué)學(xué)習也不例外,培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣是取得良好學(xué)習效果的重要因素。本學(xué)年度我所帶的九年級進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,圓滿(mǎn)地達到了開(kāi)展興趣小組的目的,取得了良好的成績(jì)。

  1、開(kāi)展化學(xué)興趣小組活動(dòng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識,并擴大知識面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延續。不僅牢固地掌握了知識,而且增加很多由抽象知識轉變成具體知識的方法。

  2、化學(xué)興趣小組是補差補缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(cháng)的同學(xué)。對于好學(xué)生,讓他們在活動(dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(cháng),以他們?yōu)橹鲄⑴c各項競賽,起到榜樣作用。對于學(xué)習有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長(cháng)、培養好的學(xué)習品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力,淡化他們的'消極情緒和負面影響,起到很好的教育效果。

  3、促進(jìn)化學(xué)和人文學(xué)科聯(lián)系。在了解民族風(fēng)土人情的同時(shí)對水資源合理的應用有更新的認識。

  4、增加了實(shí)踐的機會(huì )。由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái),服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

  5、豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不再僅限于課堂,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣。

  當然,我的工作還存在不足,期待著(zhù)能夠得到更快的完善,更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作,為學(xué)生服務(wù)的思想更加努力地工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到更快更好的提高。

化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結2

  愛(ài)因斯坦坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)生形成自學(xué)能力、創(chuàng )造能力的源動(dòng)力。

  我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標側重于培養學(xué)生的科技參與意識、科技實(shí)踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng )新意識和觀(guān)察、思考、動(dòng)手、創(chuàng )造等能力,F將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題的能力

  引導學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )觀(guān)察,對所觀(guān)察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養成科學(xué)的觀(guān)察習慣。

  2、培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力

  學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作,可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情,培養他們的動(dòng)手能力。讓他們養成良好的實(shí)驗習慣。

  3、培養學(xué)生思考問(wèn)題的能力

  通過(guò)興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法思考問(wèn)題,轉變思維方式,用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問(wèn)題,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎。

  4、培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力

  通過(guò)興趣活動(dòng),學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗,同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維,啟迪智慧,培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力。

  二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗

  1、趣味實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗能能起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問(wèn)題的作用。

  2、制備性實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗操作步驟教多,需要的時(shí)間較長(cháng),但學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后,會(huì )產(chǎn)生更大的興趣,同時(shí)這類(lèi)實(shí)驗要求操作要準確熟練,對提高學(xué)生的實(shí)驗技能很有益處。

  3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗既有較強的趣味性又能培養學(xué)生的操作及創(chuàng )造能力,在豐富他們化學(xué)知識的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗,養成良好的飲食習慣和生活習慣。

  4、滲透化學(xué)史和民族傳統的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現,或是從某一個(gè)典故出發(fā),很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴,進(jìn)一步可以激發(fā)他們對科學(xué)的熱情。

  三、反饋思考

  1、由于平時(shí)上課的課時(shí)很緊,課堂上的延伸有限,尤其是實(shí)驗上的延伸就更少了,興趣班的開(kāi)設,給了我們機會(huì )。

  2、化學(xué)活動(dòng)所用儀器和藥品種類(lèi)比較多,有的藥品有毒、或有腐蝕性,儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險,所以在活動(dòng)中強調的東西多了些,沒(méi)能完全滿(mǎn)足學(xué)生們的好奇心。

  什么是興趣,興趣就是大熱天站在太陽(yáng)底下滿(mǎn)頭大汗還樂(lè )得其所的熱情。

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