圣誕節活動(dòng)總結集合15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節活動(dòng)總結1
圣誕節總是伴隨著(zhù)雪花的輕盈和圣潔而來(lái)。在這樣美好的日子里，人們總是互相傳遞快樂(lè )。圣誕節原本是西方人的傳統節日，但現在越來(lái)越多的中國人開(kāi)始慶祝圣誕節。其實(shí)假期與國界和地域無(wú)關(guān)。人們只需要一個(gè)節日作為給生活增添快樂(lè )和傳遞祝福的紐帶。所以，當學(xué)校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物”活動(dòng)時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
在這次活動(dòng)中，我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng )造力。在準備禮物的過(guò)程中，學(xué)生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動(dòng)手能力，也展示了孩子們的審美能力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能的訓練，還獲得了情感認知的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！痹谶@個(gè)活動(dòng)中，只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒(méi)有給別人準備禮物的孩子自然不會(huì )得到別人的禮物。我相信這種實(shí)際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有說(shuō)服力。付出就沒(méi)有收獲，不付出就沒(méi)有收獲。有些孩子看到別的孩子抽禮物，還會(huì )問(wèn)：“為什么老師有彩票紙，我沒(méi)有？”當我看到孩子們渴望禮物的眼神，我不能批評他們沒(méi)有為別人準備禮物，但我不能更好地安慰他們失去的沒(méi)有禮物的感情。我不得不說(shuō)，“希望你下次準備好交換禮物，這樣你就可以把其他孩子準備的禮物畫(huà)出來(lái)�！倍昙壍暮⒆哟蟾挪惶案冻觥焙汀暗玫健�。他們索取多于給予。當然，我們不能因此斥責他們。但我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，他們可以明白，除了付出，沒(méi)有任何收獲。
在這次活動(dòng)中，孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展示。準備多份禮物，可以獲得多份抽獎禮物的資格證書(shū)。我們班有一些有多個(gè)資格證的孩子，把自己的資格證給沒(méi)有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現了孩子無(wú)私的分享精神，也體現了她能照顧別人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們在其他學(xué)生眼中為自己贏(yíng)得了更多的好感，拓展了他們在學(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)學(xué)生也能更好地體會(huì )到分享的快樂(lè )。禮物相互傳遞后，學(xué)生們在展板上張貼自己的信息，并向送他們禮物的學(xué)生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上，充滿(mǎn)了純凈真實(shí)的聲音，大部分是感謝和祝福的語(yǔ)氣。與此同時(shí)，一些學(xué)生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美好和真實(shí)。在這次活動(dòng)中，在這次“傳遞圣誕禮物”的活動(dòng)中，我們也發(fā)現學(xué)生也有一些不好的問(wèn)題。不愿意付出，想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物，也不是包裝精美，只是用舊紙包著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“禮輕情意重”，再貴的禮物，即使包裝了一顆便宜的糖果，意義也不一樣�？梢�(jiàn)我們學(xué)生這樣做可以做的更好。另外，有些兒童禮品盒只是空盒子，里面什么也沒(méi)有。這些現象揭示了一小部分學(xué)生對人類(lèi)正確普世價(jià)值的認知存在一定偏差。這也印證了我們學(xué)校提出的生存教育的必要性。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們不僅度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力和審美能力，不知不覺(jué)地意識到了一些潛在的社會(huì )價(jià)值。這樣的娛樂(lè )活動(dòng)不僅調動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在現實(shí)生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動(dòng)將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
圣誕節活動(dòng)總結2
�。ㄒ唬┩頃�(huì )前奏
昨晚在一首《感冒的圣誕節》歌聲中，英語(yǔ)協(xié)會(huì )和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )以及院IT部聯(lián)合舉辦的圣誕晚會(huì )圓滿(mǎn)落下帷幕。
當把主持人話(huà)筒放下的那一刻，那顆沉著(zhù)的心頓時(shí)感覺(jué)輕松了。從坤和則銘說(shuō)要找我協(xié)會(huì )聯(lián)誼辦圣誕晚會(huì )開(kāi)始，到親手寫(xiě)策劃書(shū)，寫(xiě)活動(dòng)具體流程，制作宣傳海報和拉宣傳橫幅；借活動(dòng)場(chǎng)地，選主持人，再到昨晚晚會(huì )布置現場(chǎng)，以及上臺主持整臺晚會(huì )。這一路走來(lái)自己都親身經(jīng)歷，給我幾個(gè)很深的感觸："很累，但很值得；溝通，很重要；計劃，永遠趕不上變化；通往成功的路上鋪滿(mǎn)了很多很多的荊棘；最后，也是最重要的，大家的參與，大家的快樂(lè )，大家的支持幫助才是最最重要的。"
圣誕晚會(huì )向來(lái)都是英語(yǔ)協(xié)會(huì )的傳統，每年都必不可少的。為了這個(gè)20xx年度英語(yǔ)協(xié)會(huì )最重要的晚會(huì )，我們從12月初就開(kāi)始醞釀主題，構思聯(lián)誼方案。
兩個(gè)星期前我就把計劃書(shū)寫(xiě)好了，交給學(xué)生會(huì )那邊批，但是這計劃是改了又改，印了又印，反反復復，最后才由老師那邊同意了但是，借場(chǎng)地是個(gè)大的問(wèn)題，開(kāi)始我們這邊的預算是活動(dòng)中心，但是向廣播站那邊借的時(shí)候那邊說(shuō)：16周這個(gè)星期都不可以搞活動(dòng)，我們暫時(shí)放棄了這個(gè)打算。然后，我們只好向學(xué)生處老師那邊借到了23號晚上的燈光籃球場(chǎng)；等我暫時(shí)搞定了場(chǎng)地問(wèn)題，廣播站那邊又說(shuō)23號晚上他們那邊全體干事要搞活動(dòng)不提供到時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的音響設備租借，我很努力的和他們溝通，但是無(wú)果。最要命的是上星期的一場(chǎng)50年一遇的寒潮襲擊了全國大部，我又擔心起23號晚上的天氣來(lái)，萬(wàn)一下雨或者太冷呢？；好不容易等這星期天氣好轉，體育部那邊又說(shuō)我們借的燈光籃球場(chǎng)與系際籃球決賽賽有沖突，有可能要我們讓場(chǎng)地，我無(wú)語(yǔ)；但是，事情在上個(gè)星期來(lái)了個(gè)轉彎，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的會(huì )長(cháng)跟他同班的廣播站站長(cháng)算是借到了昨天16號晚上的活動(dòng)中心。本以為場(chǎng)地問(wèn)題到此結束了；但是，就在我們要去活動(dòng)中心布置會(huì )場(chǎng)時(shí)，他們的干事說(shuō)我們的批條不是管理活動(dòng)中心的老師批的，他們不給開(kāi)門(mén)。這下我算是徹底無(wú)語(yǔ)了。好在最后通過(guò)溝通，我們的晚會(huì )算是正式開(kāi)始。謂通往成功的路上撲滿(mǎn)荊棘，就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。
溝通，很重要。這次晚會(huì )我體會(huì )到了。是我做人不夠仔細吧，還有就是我太個(gè)人主義了，無(wú)論是在借場(chǎng)地時(shí)，還是在宣傳貼海報時(shí)，到后來(lái)的活動(dòng)具體策劃時(shí)，以及昨晚的流程安排，選主持人。全部的事情我全程參與策劃，組織加主持。場(chǎng)地問(wèn)題開(kāi)始是三個(gè)負責人意見(jiàn)不和，后來(lái)統一了學(xué)生活動(dòng)中心；活動(dòng)具體策劃時(shí)策劃書(shū)是我親手寫(xiě)的和打印的，但是這策劃書(shū)是改了又改，中間有很多的不和諧；再來(lái)世流程安排，因為有一兩個(gè)節目是不確定的，所以跟坤有些意見(jiàn)不和，在這里跟他說(shuō)聲不好意思。選主持人時(shí)，開(kāi)始時(shí)面試了幾個(gè)大一的，但是因為能力和多方面的因素，這主持人到晚會(huì )前一天才確定，我和羅思帶兩個(gè)大一的。晚會(huì )開(kāi)始時(shí)，因為安排沒(méi)有計劃中的好，所以在派禮物這環(huán)節上讓樹(shù)亮辛苦了不少，也比較亂，這里跟樹(shù)亮哥說(shuō)聲對不起，你辛苦了。這里給了我一個(gè)教訓，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，溝通和團隊精神很重要很重要，我還需努力。
所謂計劃趕不上變化。就算我們之前再怎么安排，到了晚會(huì )現場(chǎng)還是初現了諸如要自帶電腦，麥克風(fēng)電池要自己買(mǎi)，玩游戲用的卡紙不見(jiàn)了，有些禮物沒(méi)能及時(shí)派出去，流程順序顛倒了等問(wèn)題
好在，晚會(huì )還是在這些困難的變化困擾的時(shí)候成功舉辦的了。至少，這是一場(chǎng)能圓滿(mǎn)落幕的晚會(huì )，這是一場(chǎng)很多熱情觀(guān)眾參與的圣誕晚會(huì )，這是一場(chǎng)讓大家感受到了歡聲笑語(yǔ)、都能釋放激情的一場(chǎng)晚會(huì )。至少，我們大家是happy的。。。。。。
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當一切的一切準備就緒，晚上七點(diǎn)十分，晚會(huì )由主持人發(fā)言正式開(kāi)始了
晚會(huì )在一首由我們系四位帥哥組成的樂(lè )隊表演的有快感節奏的《jingle bells》歌聲中拉開(kāi)了帷幕，很感謝四位對本次晚會(huì )的熱忱參與，還有英語(yǔ)協(xié)會(huì )的鄧風(fēng)瑛演唱的《my love》。接下來(lái)的許愿環(huán)節各有特色的愿望讓我們驚奇了不少。圣誕晚會(huì )當然少不了派禮物啊，猜謎環(huán)節就首先讓五位幸運兒得到了五份獎品。勁爆的街舞表演在隨后來(lái)開(kāi)序幕，四位舞者的表現贏(yíng)得了全場(chǎng)陣陣喝彩。接下來(lái)，英語(yǔ)協(xié)會(huì )鄧鳳瑛的《innocence》更是賺取了現場(chǎng)不少愛(ài)慕者獻上的禮物。接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，那就是我們的圣誕老人出場(chǎng)啦，出場(chǎng)時(shí)干什么呢？當然是派禮物了，由于大家的熱情很高漲，以至于場(chǎng)面差點(diǎn)失去控制，晚會(huì )達到了第一個(gè)高潮。圣誕老人出場(chǎng)后，接下來(lái)的是本場(chǎng)最好玩也是氣氛最高的一個(gè)游戲《最佳情侶》，四男四女現場(chǎng)去挑選自己的伴侶，選擇錯誤的要接受懲罰，由于那些懲罰措施是玩真心話(huà)大冒險的懲罰（比如男生要選一個(gè)女生對她深情的表白，或者對一個(gè)鼓起的氣球深情的吻15秒……"；女生的更絕，要求擺芙蓉姐姐的S形啊，跳天鵝舞啊，對男生捶胸撒嬌啊，走T臺秀之類(lèi)的），因此笑果不少，這個(gè)游戲也是持續時(shí)間最長(cháng)，觀(guān)眾反響最激烈的一個(gè)游戲，現場(chǎng)氣氛又達到了另一個(gè)高潮。；高潮之后，我們迎來(lái)了IT部莫靖帶來(lái)的一首好聽(tīng)的《圣誕節》。欣賞完表演后，當然忘不了派獎品啦，五道猜謎游戲和隨機選取的愿望卡讓現場(chǎng)八位幸運兒得到了禮品。隨后，我們玩了一個(gè)正話(huà)反說(shuō)的全場(chǎng)都參與的游戲，抓到了兩個(gè)不幸運的男生上臺接受"拷問(wèn)"，所謂拷問(wèn)，無(wú)非就是追問(wèn)你的隱私，其中一個(gè)女生問(wèn)的問(wèn)題："你胸圍是多少？我們要不要比下��？一下點(diǎn)燃全場(chǎng)的氣氛。最八卦的一個(gè)女生居然說(shuō)："請問(wèn)臺上站的那位帥哥，你穿的底褲顏色是什么��？"讓全場(chǎng)笑翻了天，但是那位男生很大方很開(kāi)朗的回答了是黑色。但是現場(chǎng)觀(guān)眾這時(shí)不放過(guò)了，要求驗證，這時(shí)作為主持人的我趕緊圓場(chǎng)，但是，這位男生卻更大方的說(shuō)了一句："要驗證可以，哪位有興趣的女生想知道的可以私下找我……"現場(chǎng)頓時(shí)high了起來(lái)。高潮接著(zhù)高潮來(lái)到了本場(chǎng)晚會(huì )最重要的一個(gè)環(huán)節，就是評選本場(chǎng)圣誕王子和圣誕公主的環(huán)節，12為勇敢的帥哥和靚女站上來(lái)圍自己拉票。因為是有才藝表演，有的獻歌，有的講笑話(huà)，英協(xié)有叫鄧麗君的干脆說(shuō)我是大明星投我一票，不過(guò)人家唱的歌確實(shí)好聽(tīng)有鄧麗君天后的氣質(zhì)；有一個(gè)更直接說(shuō)，我就是想要那份最大的禮物，所以我來(lái)競選。最后圣誕王子由那位勇敢說(shuō)出自己底褲顏色的帥哥憑借自己的幽默和超高的人氣奪得，圣誕公主，當然是本場(chǎng)最漂亮的那位啦，aNn（霍艷萍）憑借她今晚漂亮的打扮和出眾的氣質(zhì)贏(yíng)得了在場(chǎng)大多數人的肯定，以較大的優(yōu)勢擊敗了我們的"大明星鄧麗君"奪得了圣誕公主。這是，臺下的人們玩的熱情依然不減，他們要求我們的王子和公主喝交杯酒，互喂喜糖，在一陣陣喝彩聲中，我們的王子和公主互相喂對方吃了一顆甜蜜的奶糖。伴隨的觀(guān)眾的喝彩和掌聲，主持人宣布，由英語(yǔ)協(xié)會(huì )主辦，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和院IT部協(xié)辦的圣誕晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。
在此，我非常感謝，感謝這段時(shí)間來(lái)為此次晚會(huì )的成功舉行而表演的同學(xué)們、主持人，為本次晚會(huì )做過(guò)宣傳的會(huì )員，今晚布置會(huì )場(chǎng)的各協(xié)會(huì )干事和工作人員，、我們各協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，以及所有為此次晚會(huì )有過(guò)努力的人，此次晚會(huì )的負責人坤和則銘。以及感謝全體觀(guān)眾的熱情參與。在此，歡向你們說(shuō)聲，謝謝大家的幫助，此次晚會(huì )的圓滿(mǎn)落幕離不開(kāi)大家的努力，大家辛苦了。
圣誕節活動(dòng)總結3
最近的空氣里總是彌漫著(zhù)節日的味道，太多的節日帶給我們的是開(kāi)心和快樂(lè )！我們女生部也在這美麗的節日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動(dòng)。作為活動(dòng)的負責人，我謹對此次活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結。
此次活動(dòng)是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動(dòng)。我們本著(zhù)讓大家在開(kāi)心快樂(lè )之時(shí)同時(shí)還能學(xué)到一些西方文化知識的宗旨開(kāi)展了這次活動(dòng)。
在前期宣傳方面。我們主要是通過(guò)手抄報、大宣傳板和小卡片形式開(kāi)展的宣傳活動(dòng)。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個(gè)，一個(gè)主要介紹西方文化，另一個(gè)是我們的特色心愿墻，貼有大家收集來(lái)的照片，寫(xiě)了每個(gè)主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部?jì)热藛T自己動(dòng)手做的，上面寫(xiě)了我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容以及對大家的誠摯邀請，作為我們宣傳內容的一部分，隨機發(fā)給路人。在宣傳這一方面，我們做的還是比較好的，各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點(diǎn)給我們25號晚上活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了十分好的基礎。但是有一點(diǎn)缺點(diǎn)，宣傳力度還是不夠大，沒(méi)有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動(dòng)過(guò)程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動(dòng)宣傳開(kāi)去。
在會(huì )場(chǎng)布置方面，由于我們的場(chǎng)地為青春驛站三樓空地，不是舉辦活動(dòng)的現成場(chǎng)地，一切都需要我們自己來(lái)設計，把一塊空空的場(chǎng)地變成擁有晚會(huì )濃濃氣氛的會(huì )場(chǎng)，具有很大的挑戰。但我們成功了，這和我們大家的努力分不開(kāi)。在25號下午2：00我們就開(kāi)始了工作，在會(huì )場(chǎng)布置組的安排下，工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個(gè)人都是那么的認真。在其他部門(mén)人員和熱心同學(xué)的幫忙下，保證了我們在晚會(huì )開(kāi)始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多，讓會(huì )場(chǎng)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單。
晚會(huì )現場(chǎng)是我們活動(dòng)的重頭戲。音效方面，我們借到了比較完善的設備，讓整個(gè)晚會(huì )很有感覺(jué)。但在歌曲伴唱方面出了一點(diǎn)問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中一定要注意，提前試好音。晚會(huì )在女生部部長(cháng)的講話(huà)中拉開(kāi)了序幕，歌曲串燒，串出了我們部員的才藝。而接下來(lái)了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來(lái)了全場(chǎng)的高潮。那華麗的衣服，那幽默的表演，還有男扮女裝的那一位，太像了，許多觀(guān)眾甚至不相信是男扮女。這個(gè)舞蹈，詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態(tài)中。下面進(jìn)入了游戲環(huán)節。大家玩得開(kāi)心，玩得緊張，最后決出了我們的總冠軍，并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學(xué)為我們準備的小品《食堂佚事》，讓我們對學(xué)校生活又多了一分思考；由財管的同學(xué)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)節目《我的未來(lái)不是夢(mèng)》讓我們心中又多了一分對于聾啞人的關(guān)心；由笛協(xié)人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問(wèn)答環(huán)節，我們提出了一些關(guān)于西方文化的題目，讓觀(guān)眾去答。這也體現了我們活動(dòng)的目的，讓大家在開(kāi)心之余學(xué)到知識，借著(zhù)圣誕這個(gè)西方的節日去豐富我們的見(jiàn)識。最后我們在一曲圣誕名曲《鈴兒響叮當》中結束了我們的整個(gè)活動(dòng)。伴著(zhù)這輕快活潑的節奏，我們全體部員和大家一起相約明年再見(jiàn)。
活動(dòng)結束了。但是在這次活動(dòng)中我們每個(gè)人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動(dòng)，大家都沒(méi)有經(jīng)驗，一切都是靠著(zhù)自己去摸索，去實(shí)踐，難免會(huì )有很多不足的地方，但是我們都努力的去克服，而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進(jìn)的動(dòng)力，為我們以后的活動(dòng)提供更多的經(jīng)驗。這樣也就達到了我們舉辦活動(dòng)的意義。
圣誕節活動(dòng)總結4
20xx年x月x日，我園如期舉行了圣誕節親子游園活動(dòng)，我們班負責的游戲是找出不一樣的，總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功，家長(cháng)和孩子們的參與度都很高，玩的也很開(kāi)心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中，仍然有很多細節的問(wèn)題，值得我們去反思，特此，我對我們班整個(gè)游戲做了以下總結：
1、游戲準備工作不夠
在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前，我已經(jīng)和xx老師溝通了一下，給xx老師說(shuō)了一下她所負責的任務(wù)，就是站在門(mén)口維持家長(cháng)們的活動(dòng)秩序，以及讓家長(cháng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中，游戲的準備工作還是做的不好，比如：獎券發(fā)的有點(diǎn)晚，家長(cháng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎券，計時(shí)器沒(méi)有準備好，沒(méi)有按照活動(dòng)規則中進(jìn)行計時(shí)，所以活動(dòng)開(kāi)始顯得有點(diǎn)混亂。
2、教師配合度不夠
在孩子們的表演結束之后，我們班的家長(cháng)就全部來(lái)了我們班，這個(gè)時(shí)候xx老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子，我一個(gè)人在教室就特別混亂，家長(cháng)帶著(zhù)孩子們都進(jìn)入了我們班教室，門(mén)口就沒(méi)有人維持秩序，所以活動(dòng)開(kāi)始有點(diǎn)不美好，但是過(guò)了一會(huì )兒xx老師上來(lái)以后，我就給她說(shuō)了一些要求，漸漸的，我們班的游戲就開(kāi)始進(jìn)入正�；�，家長(cháng)和孩子們也玩的也開(kāi)心！
3、游戲設置的不夠合理
活動(dòng)之前預想的是分年齡段進(jìn)行，每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣，但是活動(dòng)過(guò)程中因為家長(cháng)來(lái)的很快，所以就沒(méi)有根據每個(gè)年齡段分發(fā)圖片，有些孩子拿到的圖片就比較復雜，找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái)，忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細節問(wèn)題，還需要提高。
本次我和xx老師組織的游戲：找出不一樣的，總體來(lái)說(shuō)家長(cháng)們能夠鼓勵孩子自己去觀(guān)察、發(fā)現，體現了本次活動(dòng)的特點(diǎn)，但同時(shí)也還有細節問(wèn)題需要我們不斷反思，下次在開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現！以上便是我對本次親子游園活動(dòng)的總結，相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗，更好的完成各項活動(dòng)的開(kāi)展！
圣誕節活動(dòng)總結5
24日凌晨，我們園區的教職員工在寒風(fēng)中裝扮幼兒園。雪花、彩結、彩條、氣球在幼兒園各個(gè)地方飛舞，幼兒園頓時(shí)變得溫馨喜慶。實(shí)習老師扮演的米妮和米奇在門(mén)口對著(zhù)每個(gè)孩子微笑。陽(yáng)光寶貝班很多小朋友早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福。很多孩子自己寫(xiě)的，也有人用繪畫(huà)表達新年愿望和祝愿。接下來(lái)，孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭在各個(gè)班級，愉快地玩著(zhù)各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節一直是我們花園非常重視的慶�；顒�(dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶�；顒�(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè )，分享即將到來(lái)的節日的喜悅。今年，我們的花園積極開(kāi)動(dòng)腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個(gè)慶典。在活動(dòng)中，孩子們玩得很開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗澱n玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中，我們班的.孩子表現得非常好。大部分孩子都是通過(guò)自己的努力把11只海豹全部收集起來(lái)的，不愧是能干的寶寶！孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開(kāi)心了。通過(guò)這種娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，體驗努力成功；通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng)，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng)，我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。
活動(dòng)當天，雖然寒風(fēng)中飄著(zhù)雪花，但很多家長(cháng)和孩子堅持到了最后，大家終于見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻。在《紅星閃閃》的演唱中，每個(gè)班的家庭委員會(huì )成員選出了當年的幸運寶寶（小遺憾：我們班的寶寶一個(gè)都沒(méi)有被選中），老師和學(xué)生一起放氣球。讓這個(gè)希望的氣球帶著(zhù)我們的期待和祝福，飛向廣闊的天空！祝陽(yáng)光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)！
圣誕節活動(dòng)總結6
圣誕節活動(dòng)開(kāi)展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日，知道了過(guò)圣誕節的習俗。并且請家長(cháng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復向孩子傳達“哪個(gè)小朋友上課認真聽(tīng)講，喜歡幫助別人，講衛生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì )送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，請孩子們閉上眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮。我們把圣誕節活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。
活動(dòng)中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色，裝飾圣誕樹(shù)，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內的主題墻上和班級門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后，因為孩子們表現特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著(zhù)圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心。
離園時(shí)，孩子們見(jiàn)到家人的第一句話(huà)基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開(kāi)心，家長(cháng)們高興，我們的活動(dòng)就是成功的!
圣誕節活動(dòng)總結7
12月25日幼兒園開(kāi)展了“圣誕嘉年華親子活動(dòng)”，老師和孩子、家長(cháng)們度過(guò)了一段美好而又幸福的時(shí)光。為了讓孩子們感受到圣誕節的節日氣氛，營(yíng)造一個(gè)歡快的節日氛圍，老師和家長(cháng)們一起裝扮校園、走廊、教室，幼兒園的角角落落充滿(mǎn)節日氣息和熱鬧的景象，幼兒園還為每個(gè)孩子準備了圣誕帽，戴上紅紅的帽子感覺(jué)孩子們特別興奮。
活動(dòng)中，孩子們首先展示了本學(xué)期學(xué)習的兒歌和小律動(dòng)，每個(gè)孩子大膽的展示、盡情的表演贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。
當圣誕老人出現時(shí)，將活動(dòng)推向了高點(diǎn)，圣誕老人給每位孩子都帶來(lái)了節日禮物，并與大家拍照留念。接下來(lái)是親子表演，家長(cháng)朋友們真是臥虎藏龍，有的是全家總動(dòng)員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱，有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等，讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會(huì )陪著(zhù)我嗎》，故事告訴每個(gè)孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴，因為陪伴是的愛(ài)，在講述故事的過(guò)程中家長(cháng)們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛(ài)一家人》的主題曲，師生與家長(cháng)們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng )作，在家長(cháng)的陪伴下孩子們大膽地想象，肆意的揮筆，畫(huà)出了自己在圣誕節最最美好的愿望。
美好的時(shí)光總是短暫的，整個(gè)活動(dòng)中有歡笑、有喜悅、有感動(dòng)，有收獲，用相機真實(shí)的記錄了每一個(gè)幸福的瞬間，愿孩子在老師、家長(cháng)的陪伴下幸�？鞓�(lè )健康的成長(cháng)。
圣誕節活動(dòng)總結8
總的來(lái)說(shuō)，這次圣誕活動(dòng)非常成功。凝聚了我們老師的團結，積極把這次活動(dòng)做得完美。劉丹也為這次活動(dòng)煞費苦心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的忙碌學(xué)習和規劃，我從她身上學(xué)到了耐心和積極進(jìn)取的精神，值得學(xué)習。
我對這次活動(dòng)的安排感覺(jué)很好，尤其是親子活動(dòng)增強了孩子和家長(cháng)的感情，讓他們以歌舞的形式進(jìn)入主題，交融在一起。孩子們玩得比彼此長(cháng)，這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰，給家長(cháng)留下了深刻的印象和好評。
上次篝火晚會(huì )我覺(jué)得不太好。首先，我沒(méi)有從主觀(guān)因素上組織好家長(cháng)和派遣人員，沒(méi)有明確說(shuō)出老師負責哪個(gè)方面，造成現場(chǎng)混亂�？赡苓@是第一次拿到因子吧，不知道從何下手，好讓自己跑到父母和麥克風(fēng)前一會(huì )兒，感覺(jué)不知所措。其次，從客觀(guān)因素出發(fā)，麥克風(fēng)不好使。作為這次活動(dòng)的主持人，我們應該在組織家長(cháng)參與人數的同時(shí)，手持無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)，與家長(cháng)一起描述游戲規則�，F場(chǎng)也有混亂。父母不聽(tīng)從主人的指示。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。這是我的開(kāi)始。以后會(huì )有很多地方讓我學(xué)習和提高�？偨Y完這個(gè)錯誤，我就準備下一次出發(fā)。我會(huì )盡力不斷進(jìn)步。
圣誕節活動(dòng)總結9
獅山社區聯(lián)合社區圖書(shū)館籌備的圣誕尋寶活動(dòng)在社區圖書(shū)館內每個(gè)尋寶點(diǎn)都為寶寶們精心準備了圣誕禮物。這次的圣誕活動(dòng)以尋寶為主題，讓社區內的寶貝們都能和圣誕老人親密接觸，得到圣誕禮物，想想這畫(huà)面都讓人激動(dòng)啊。
工作人員早早就為小朋友們布置活動(dòng)場(chǎng)所，圣誕老人、圣誕樹(shù)還有可愛(ài)的掛飾。音樂(lè )聲響起尋寶活動(dòng)終于開(kāi)始了，小朋友們在書(shū)架間內來(lái)回跑動(dòng)，尋找那個(gè)只屬于自己的禮物。在爸爸媽媽的幫助下，雖然一路坎坷，但小朋友們最終完成了尋寶任務(wù)，手中拿著(zhù)戰利品別提多高興了。這次尋寶活動(dòng)小朋友們不單單完成了尋寶任務(wù)，還收獲了無(wú)盡的快樂(lè )。
圣誕節活動(dòng)總結10
20xx年xx月xx日，幼兒園的門(mén)衛爺爺扮演成了掛著(zhù)大胡子的圣誕老人，在門(mén)前迎接孩子們的到來(lái)！瞧，他穿著(zhù)一身紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著(zhù)大大的禮物包，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個(gè)小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開(kāi)心極了，隨著(zhù)圣誕音樂(lè )聲響起，孩子們都歡呼雀躍，將自己準備的圣誕送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的舞會(huì )，立刻都變成了童話(huà)中的人物！有會(huì )七十二變的孫悟空、有可愛(ài)勇敢的喜羊羊、有會(huì )打小怪獸的奧特曼，他們共同感受節日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情！
課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)土人情，孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂(lè )，跟隨著(zhù)圣誕節的歡快的音樂(lè )，唱唱跳跳，開(kāi)心快樂(lè )極了！
雖說(shuō)圣誕節是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè )情感體驗，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺，讓孩子們在參與各類(lèi)活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗快樂(lè )，在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng)，在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì )感恩！
圣誕節活動(dòng)總結11
12月25日幼兒園開(kāi)展了“喜迎圣誕，共享歡樂(lè )——圣誕嘉年華親子活動(dòng)”，老師和孩子、家長(cháng)們度過(guò)了一段美好而又幸福的時(shí)光。
為了讓孩子們感受到圣誕節的節日氣氛，營(yíng)造一個(gè)歡快的節日氛圍，老師和家長(cháng)們一起裝扮校園、走廊、教室，幼兒園的角角落落充滿(mǎn)節日氣息和熱鬧的景象，幼兒園還為每個(gè)孩子準備了圣誕帽，戴上紅紅的帽子感覺(jué)孩子們特別興奮�；顒�(dòng)中，孩子們首先展示了本學(xué)期學(xué)習的兒歌和小律動(dòng)，每個(gè)孩子大膽的展示、盡情的表演贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。
當圣誕老人出現時(shí)，將活動(dòng)推向了高潮，圣誕老人給每位孩子都帶來(lái)了節日禮物，并與大家拍照留念。接下來(lái)是親子表演，家長(cháng)朋友們真是臥虎藏龍，有的是全家總動(dòng)員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱，有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等，讓大家看得眼花繚亂；還有繪本故事欣賞《你會(huì )陪著(zhù)我嗎》，故事告訴每個(gè)孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴，因為陪伴是最好的愛(ài)，在講述故事的過(guò)程中家長(cháng)們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛(ài)一家人》的主題曲，師生與家長(cháng)們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng )作，在家長(cháng)的陪伴下孩子們大膽地想象，肆意的揮筆，畫(huà)出了自己在圣誕節最最美好的愿望。
美好的時(shí)光總是短暫的，整個(gè)活動(dòng)中有歡笑、有喜悅、有感動(dòng)，有收獲，用相機真實(shí)的記錄了每一個(gè)幸福的瞬間，愿孩子在老師、家長(cháng)的陪伴下幸�？鞓�(lè )健康的成長(cháng)。
圣誕節活動(dòng)總結12
20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富同學(xué)課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，同學(xué)的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
1、活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活，促使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與，努力給同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給同學(xué)一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給同學(xué)的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
西方人早早墮入商業(yè)社會(huì )，時(shí)尚早造就了他們真實(shí)興趣品味的丟失，即便自以為是的個(gè)性自由獨立，也不過(guò)是資本塑造出來(lái)的形象和概念，與真正獨立思想相去甚遠。
圣誕節活動(dòng)總結13
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，氣氛很好，孩子們表現很好，受到家長(cháng)的好評。
表演節目的環(huán)節還可以，孩子們表演的很好，尤其是親子活動(dòng)。家長(cháng)的熱情很高，表演很精彩，增強了家長(cháng)與孩子之間的感情，同時(shí)培養了孩子的自我表達能力，環(huán)節銜接也很好，尤其孫老師的舞蹈更是轟動(dòng)一時(shí)。
篝火活動(dòng)有一些缺點(diǎn)，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比較小，父母聽(tīng)不清楚，父母在圈子開(kāi)始的時(shí)候不知道做什么，拔河的時(shí)候比較混亂。沒(méi)有明確的階級區分，夾球時(shí)有一些失誤。整個(gè)篝火需要很長(cháng)時(shí)間。一些孩子
1、前期宣傳不到位，各班老師和家長(cháng)溝通不太好。
2、放音樂(lè )的時(shí)候太快，音樂(lè )的音和音都沒(méi)有掌握好。
3、室內燈光比較暗，家長(cháng)和孩子終于出來(lái)了。
4、篝火晚會(huì )期間，老師之間的配合不是很好，老師也不了解整個(gè)環(huán)節。
5、送禮的時(shí)候，混亂無(wú)序。父母自己帶。
每次活動(dòng)都會(huì )有突發(fā)事件，沒(méi)想到怎么處理。不過(guò)整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(cháng)的認可，孩子進(jìn)步很大。每次孩子們鍛煉的時(shí)候。每一次活動(dòng)也會(huì )給我們更多的體驗。
圣誕節活動(dòng)總結14
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強同學(xué)們之間的友誼，本著(zhù)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現的空間，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節來(lái)臨之際，我班于__年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習室舉行了"慶圣誕迎元旦"晚會(huì )。本次晚會(huì )由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導員張老師、管理系學(xué)生會(huì )主席、副主席、各部部長(cháng)、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì )在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì )的氣氛，她們動(dòng)感的舞姿充分體現了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始，本班男生表演的話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會(huì )的流行語(yǔ)相結合生動(dòng)的再現了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話(huà)劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(cháng)張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì )注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。__的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè )園》提前把我們帶到了_年春晚的精彩場(chǎng)面。__模仿小沈陽(yáng)、丫蛋的表演再現了牛年春晚經(jīng)典。__的一首《小情歌》唱出了__年的最流行。
__的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。__的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，__的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現了當代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。__一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，"白展堂"、"郭芙蓉"、"李大嘴"、"莫小貝""李秀才"的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩的表演、齊全的道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準備。哈哈！沒(méi)準兒以后哪個(gè)導演選演員會(huì )找418宿舍的成員呢！__等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。
本場(chǎng)晚會(huì )節目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強了同學(xué)們的團隊精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì )推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì )落下帷幕。晚會(huì )結束后全班同學(xué)互贈寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。
總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì )節目?jì)热�、效果氣氛、�?chuàng )新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
好的方面：
第一、節目?jì)热葚S富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創(chuàng )新精神的同學(xué)，充分保證了節目的質(zhì)量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將晚會(huì )做到。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。
第三、晚會(huì )具有很高的創(chuàng )新程度。晚會(huì )的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為"我愛(ài)五班"字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節充分體現了晚會(huì )的創(chuàng )新程度。
存在的問(wèn)題：
第一、對于突發(fā)事件的處理不佳，對時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節目與游戲沒(méi)有很好的銜接，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準備好的游戲沒(méi)有玩，整場(chǎng)晚會(huì )不太流暢。
第二、沒(méi)有充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì )中表現得不積極，沒(méi)有參與到游戲中，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì )。
第三、各個(gè)班委對晚會(huì )的分工不明確，未明確寫(xiě)出一份責任名單，并未做到專(zhuān)人專(zhuān)管。
圣誕節活動(dòng)總結15
這次圣誕節活動(dòng)所有學(xué)生會(huì )同學(xué)參熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
這次活動(dòng)內容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲同學(xué)玩都很快樂(lè )，我們開(kāi)展游戲很受初中同學(xué)歡迎，參熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功地方。
圣誕老人在活動(dòng)中起到很好引導作用，時(shí)調整各個(gè)游戲項目間參人數。
所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全情況下進(jìn)行游戲。
學(xué)生會(huì )成員之間配合靈活，在游戲中調動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣。
很多同學(xué)喜歡大廳圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節氣氛。
但這次活動(dòng)也有不足地方。
個(gè)別工作人員不能時(shí)到游戲項目地點(diǎn)組織活動(dòng)。[在以后活動(dòng)要加強監督]
操場(chǎng)活動(dòng)秩序不是很好。[設置警戒線(xiàn)，引導參加活動(dòng)同學(xué)]
參游戲大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]
早準備活動(dòng)創(chuàng )意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前準備作周全。[平時(shí)關(guān)注相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗]
圣誕節活動(dòng)目在于為同學(xué)們調節緊張學(xué)習生活，同時(shí)增添節日氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。
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