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班級主題活動(dòng)總結15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的班級主題活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
班級主題活動(dòng)總結1
于1983年國際消費者聯(lián)盟組織確定的3.15 消費者權益日旨在擴大消費者權益保護的宣傳，促進(jìn)各國和地區消費者組織之間的合作和交往。值此第30個(gè)國際消費者權益日來(lái)臨之際，工商6班于3月15日中午在興隆山校區舉辦3.15消費者權益日主題班會(huì )，由權益委員董斐然主持進(jìn)行，團支書(shū)張旭做好會(huì )議紀要。全班同學(xué)悉數參加班會(huì )，并積極參與討論、發(fā)表個(gè)人建議。
根據當前我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要，中國消協(xié)將20xx年年主題定為“消費與安全”。因此，以貼近時(shí)代和生活為原則，班會(huì )內容主要包含3.15消費者權益日的歷史發(fā)展、對當今社會(huì )的重大意義和消費者權益及維權途徑。班會(huì )正式開(kāi)始之前，班長(cháng)王曉龍向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹3.15消費者權益日和本次班會(huì )的流程。
接著(zhù)，結合圖文并茂的ppt，權益委員董斐然認真講解與消費者權益日相關(guān)的內容。我國是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟國家。消費者是市場(chǎng)的中藥主體之一，享有自主交易權、安全權、知情權等。當看到不法商家生產(chǎn)的`不合格產(chǎn)品嚴重侵犯廣大消費者權益的切身利益的事例時(shí)，同學(xué)們感到驚訝和憤懣，議論聲此起彼伏，同時(shí)本次主題班會(huì )也推向高潮。在同學(xué)踴躍發(fā)言，為權益受侵犯的消費者支招后，董斐然總結了大家精彩的發(fā)言并補充說(shuō)明消費者維權的多種合法途徑以確實(shí)維護消費者的合法利益。
在同學(xué)們冷靜思考和熱烈討論的交替中，班會(huì )接近尾聲。最后團支書(shū)張旭根據會(huì )議紀要總結本次班會(huì )，同學(xué)們紛紛表示通過(guò)班會(huì )增強了作為一名消費者的維權意識、增加了對3.15 國際消費者維權日的認識。
班級主題活動(dòng)總結2
改革開(kāi)放的新時(shí)代，為班會(huì )課提供了取之不盡的新題材。在學(xué)校從應試教育向素質(zhì)教育的轉變中，主題班會(huì )已日益顯示出其重要的作用和獨具的優(yōu)勢與魅力。一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的好活動(dòng)，應該是有時(shí)代氣息，有地方特色，有鮮明主題，有豐富內容，有生動(dòng)形式，有顯著(zhù)效果，起到陶冶情操，健全人格，開(kāi)啟心性，啟迪智慧的作用。每一個(gè)成功的班會(huì )活動(dòng)，無(wú)不傾注著(zhù)班主任老師的心血，凝聚著(zhù)班主任的真情。一次班會(huì )活動(dòng)就是一個(gè)“活動(dòng)育人”的過(guò)程，要努力給孩子們以一個(gè)“受益一生”的教益。作為初中班主任中的一員，我經(jīng)常能有機會(huì )觀(guān)看到學(xué)校班會(huì )活動(dòng)。每當看到飛揚的班旗、聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲、熱烈的掌聲與激動(dòng)的歡呼聲，我總感奮不已。置身在班會(huì )活動(dòng)所熏染的獨特氛圍，誰(shuí)不為之動(dòng)容動(dòng)情，誰(shuí)不贊嘆班隊活動(dòng)奏響的世上最動(dòng)聽(tīng)的童心交響曲！孩子們的成長(cháng)之路，不能沒(méi)有共和國星星火炬的旗幟，不能沒(méi)有充滿(mǎn)朝氣、洋溢著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，不能沒(méi)有寓教于樂(lè )、啟迪人生的班會(huì )活動(dòng)。
全國優(yōu)秀班主任丁榕老師認為：通過(guò)豐富多彩的班會(huì )活動(dòng)可以又快、又好、又受學(xué)生喜愛(ài)地解決班級發(fā)生的種種問(wèn)題。班主任一定要會(huì )開(kāi)展班級活動(dòng)。如果說(shuō)活動(dòng)是個(gè)體生命的體現，班級活動(dòng)則是班級活力的體現。如何開(kāi)展活動(dòng)呢？丁榕老師認為首先要認識班主任在班級活動(dòng)中，既不能包辦代替又不能袖手旁觀(guān)的多重角色。這樣的話(huà)，在主題班會(huì )活動(dòng)設計時(shí)，我們班主任老師就應遵循一定的原則來(lái)設計主題班會(huì )活動(dòng)：一、在班會(huì )活動(dòng)中，要充分體現出班主任的主導作用與學(xué)生的主體作用。二、要用學(xué)生的大腦去思考；用學(xué)生的興趣去填補自己興趣的空白；用學(xué)生的情感去體驗情感；把學(xué)生的困難當成自己的困難；把自己的需要轉化成學(xué)生的需要。讓簡(jiǎn)單有趣的活動(dòng)代替枯燥無(wú)味的說(shuō)教。三、學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用應充分發(fā)揮，使其得到心靈的震撼與參與，從外向內的轉化，變說(shuō)服、教育為自覺(jué)行動(dòng)。我們開(kāi)展的活動(dòng)必須是有時(shí)代特色的、符合學(xué)生身心發(fā)展規律的、是學(xué)生喜歡的、有學(xué)生年齡特點(diǎn)的，而不是走形式的、表演式的、應酬式的。四、在組織班會(huì )活動(dòng)時(shí)應注意：培養情感是基礎；抓住規律是原則；組織活動(dòng)是條件；系列教育是途徑；由內到外是目的；由淺入深是方法；利用時(shí)機是竅門(mén)。五、設計班級活動(dòng)時(shí)還要注意活動(dòng)應具有創(chuàng )造性、自主性、知識性、超前性（不僅是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，更是預知問(wèn)題、防止問(wèn)題的發(fā)生）、針對性、實(shí)踐性、多樣性、趣味性等原則。
班主任工作研究專(zhuān)家任小艾老師認為：班主任在創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)時(shí)，在實(shí)際工作應用中還應善于應用一些技巧，這樣才能在工作獲得快樂(lè )的同時(shí)取得成功。因此，在實(shí)際工作中我們班主任老師應注意運用：一、優(yōu)良環(huán)境感召法。它包括自然環(huán)境與人文環(huán)境。自然環(huán)境就是和諧美麗的學(xué)校，班集體。作為班主任我們要知道，光有學(xué)校的感召力還不夠，我們還應該讓我們所在的班級教室也變得美麗。這就要提倡第二個(gè)優(yōu)良環(huán)境——人文環(huán)境。這個(gè)人文環(huán)境就是和諧的人際關(guān)系，創(chuàng )建樂(lè )園式的集體，建立師與生之間，生與生之間，建立團結民主、和諧友愛(ài)、互助合作的關(guān)系，讓每一個(gè)人都心悅誠服地、心甘情愿地、愿意到班集體中來(lái)，愿意到老師和同學(xué)身邊來(lái)。無(wú)論自然環(huán)境，還是人文環(huán)境，對每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是具有感召力，有吸引力的。二、虛功實(shí)做的導行法。思想教育工作常常是務(wù)虛的，務(wù)虛就是大道理，空對空�，F在有一個(gè)說(shuō)法“五加二等于零”，五天的學(xué)校教育加兩天的家庭和社會(huì )教育，好像就沒(méi)了。一方面說(shuō)明學(xué)校和家庭配合不夠，也說(shuō)明家庭和社會(huì )對我們學(xué)校教育的沖擊，更說(shuō)明我們學(xué)校教育教師自身的吸引力不夠。所以我們如果用教師自身的經(jīng)驗，所讀的書(shū)，所有的見(jiàn)識，把它變成一種深奧的道理，憑我們理解力，去講給懵懵懂懂的青少年，大多是接受不了的。我們的孩子他們幾乎聽(tīng)不懂老師說(shuō)的深奧的道理，因為他的年齡和他的知識面以及他的經(jīng)歷有限，他需要一種看得見(jiàn)摸得著(zhù)的東西。有時(shí)候讓孩子們去參加一項活動(dòng)，去春游，看一場(chǎng)電影，他本來(lái)去玩去了，但是回來(lái)以后，卻說(shuō)我受到了教育。很多深奧的道理蘊藏在淺顯的'生動(dòng)的形象的活動(dòng)以及娛樂(lè )當中。所以我們要力求讓所有的那些空洞的大道理都變成看得見(jiàn)摸得著(zhù)的形象的現實(shí)。這樣才能指導學(xué)生的行動(dòng)。三、抓住教育時(shí)機的功倍法。善于抓住教育時(shí)機，能夠使自己的工作達到事半功倍的效果，由苦干變成巧干。教育時(shí)機隨時(shí)都可以捕捉到，關(guān)鍵看我們的老師善不善于捕捉。
通過(guò)學(xué)習，我對主題班會(huì )的設計原則有了更深刻的體會(huì )與認識。作為一名班主任，思想上要樹(shù)立主題班會(huì )的重要性，同時(shí)對于學(xué)生主題思想教育要有一個(gè)好的規劃，就像丁榕老師他自己設計的那樣，有一個(gè)“三年教育規劃”。我們也應該如此，這樣做可以減少我們工作的盲目性與片面性。在主題班會(huì )題目的確定過(guò)程中要結合學(xué)生實(shí)際與日常行為表現，確立一些對學(xué)生有實(shí)際意義的主題。在主題實(shí)施過(guò)程中，教師要做總策劃者——發(fā)揮主導作用；要做總導演——發(fā)揮指導作用；要做參與者——發(fā)揮誘導作用；要做局外人——發(fā)揮引導作用；而學(xué)生是活動(dòng)的主角。利用多種形式調動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的興趣，激發(fā)他們參與的熱情。比如：講故事、看電影、做游戲、猜謎語(yǔ)、演小品、說(shuō)相聲……讓學(xué)生在活動(dòng)中：說(shuō)一說(shuō)、演一演、練一練、猜一猜、畫(huà)一畫(huà)、議一議……。在注重活動(dòng)總結提升過(guò)程中，教師不要一手包辦，要讓學(xué)生感知，讓學(xué)生體會(huì )，讓學(xué)生總結。
班級主題活動(dòng)總結3
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì )生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現對知識綜合運用的全新課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書(shū)本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì )、面向學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗，在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長(cháng)學(xué)生對自然、對社會(huì )、對自我的實(shí)際體驗，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。
一、實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇要從學(xué)生實(shí)際和興趣出發(fā)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體是學(xué)生，如何真正發(fā)揮和體現學(xué)生的主體性，綜合活動(dòng)課題的選擇尤為重要。提起研究人們好像總習慣把它與艱深、有學(xué)問(wèn)等聯(lián)系在一起，因而有些教師在看學(xué)生選擇的課題時(shí)，往往會(huì )覺(jué)得幼稚可笑，但我們不要輕易加以否定。我們教師要引導學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現自己感興趣的問(wèn)題，從他們自己的生活經(jīng)驗出發(fā)，從個(gè)體的學(xué)習生活、家庭生活、社會(huì )生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鮮活的活動(dòng)課題，從而自主確定或選擇。往往學(xué)生進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗、貼近學(xué)生的興趣、貼近社會(huì )現實(shí)，學(xué)生越能夠較好地操作，越有積極性。就像我自己指導的這兩個(gè)小組，課題都是學(xué)生集體討論后選擇的。
二、綜合實(shí)踐活動(dòng)中教師的指導作用不容忽視。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程強調學(xué)生是活動(dòng)的主體，強調要通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)獲得直接經(jīng)驗，但并不意味著(zhù)不需要教師的指導。教師不是學(xué)生活動(dòng)的旁觀(guān)者，而是學(xué)生活動(dòng)的指導者、組織者、領(lǐng)導者，而且還要與學(xué)生共同開(kāi)展探究實(shí)踐的過(guò)程。教師的指導任務(wù)貫穿學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，包括對學(xué)生活動(dòng)主題、課題確定的指導、活動(dòng)過(guò)程中的指導、總結和交流階段的指導。在整個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中最重要的就是要教給學(xué)生各種獲取知識的方法，培養學(xué)生各種能力。在實(shí)施過(guò)程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況，有針對性地進(jìn)行指導、點(diǎn)撥與督促，要指導學(xué)生寫(xiě)好研究日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗，為以后進(jìn)行總結和評價(jià)提供依據。
三、綜合實(shí)踐活動(dòng)要重過(guò)程，而非結果。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正主體是學(xué)生，我們必須千方百計地為學(xué)生創(chuàng )設各種有利于實(shí)踐的環(huán)境，要關(guān)注實(shí)踐的結果，但不要很在乎學(xué)生最后“作品”、“成果”的質(zhì)量的高低，我們更應關(guān)注的是我們的學(xué)生實(shí)踐了沒(méi)有，我們的學(xué)生經(jīng)歷了沒(méi)有；我們的學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現了什么問(wèn)題，他又是如何想方設法地解決問(wèn)題的；我們的學(xué)生在實(shí)踐中獲得了何種體驗；我們的學(xué)生在實(shí)踐中是怎樣與他人交往和合作的'；我們的學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了個(gè)性化的創(chuàng )造性表現，只有這樣才能真正體現綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實(shí)踐課程。
在實(shí)施過(guò)程中，我們教師要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展研究活動(dòng)時(shí)會(huì )遇到哪些困難，會(huì )提出哪些問(wèn)題，需要怎樣的幫助，需要怎樣的指點(diǎn)……針對這些提供信息、啟發(fā)思路、補充知識、介紹方法和線(xiàn)索，引導學(xué)生探索和創(chuàng )新，而不是將學(xué)生的研究引向結論，往往很多教師會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地將自己的主觀(guān)經(jīng)驗和已有經(jīng)驗，強加給學(xué)生，這是我們教師在活動(dòng)過(guò)程中最要注意的一點(diǎn)。
四、綜合實(shí)踐活動(dòng)中要面向全體學(xué)生。
綜合實(shí)踐活動(dòng)不是面向少數學(xué)生培養特長(cháng)的活動(dòng)，而是面向全體學(xué)生，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的活動(dòng)。因此教師要激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，給予每一個(gè)學(xué)生自主活動(dòng)和表現自己的機會(huì )，鼓勵每一個(gè)學(xué)生都能積極參與活動(dòng)。我們教師在研究過(guò)程中要注意不要只讓幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生控制和把持著(zhù)局面，要讓每一個(gè)人都對研究活動(dòng)都有所貢獻，讓每一個(gè)學(xué)生分享和承擔研究活動(dòng)的權利和義務(wù)，體驗獲得研究成果的快樂(lè )。同時(shí)教師要多鼓勵學(xué)生，不管是能力強的還是弱的學(xué)生，只要他們在自己的原有的基礎上有所進(jìn)步就應該給予肯定，要知道教師的一個(gè)眼神、一個(gè)首肯都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響和鼓舞。
班級主題活動(dòng)總結4
為慶祝建黨九十周年，進(jìn)一步豐富校園文化的生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，在院領(lǐng)導的大力倡導和支持下，于20xx年6月12日晚在我院音樂(lè )廳成功舉辦了“20xx級音樂(lè )學(xué)班建黨九十周年班級主題音樂(lè )會(huì )”，受到了院領(lǐng)導老師的好評，但總的看依然有很多問(wèn)題需要總結和反思一下，下面，結合我個(gè)人對組織，安排以及排練演出的體會(huì )，說(shuō)一下自己的感受和體會(huì )。
1：關(guān)于建黨九十周年的班級主題音樂(lè )會(huì )是一定要開(kāi)的，有的同學(xué)認為會(huì )影響大家的學(xué)習時(shí)間，因而會(huì )有抱怨心理，但是我們應該認真審視本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的重要性：這不僅是學(xué)校，院大力擁護中國共產(chǎn)黨的一種表現方式，也是我們大家展示自己專(zhuān)業(yè)成果的平臺，20xx年是中國共產(chǎn)黨誕辰九十周年的大事年，作為音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生，我們更應該盡自己的一份力量來(lái)表達對中國共產(chǎn)黨的擁護與感激之情，所以，排練之前一定要做好大家的工作，大力倡導大家積極投入排練，積極性高了，大家才會(huì )凝成一股勁兒，任何困難就變得微不足道了。
2：早下手準備，提高節目質(zhì)量，讓大家在舞臺上的表現更加完整，作為班長(cháng)，有很多地方?jīng)]有做好，連續兩年的音樂(lè )會(huì )，并沒(méi)有很好的合理安排好時(shí)間，使得排練的時(shí)間松散，一拖再拖，這方面，應該吸取經(jīng)驗，節目排練之前就應該列好時(shí)間表，并嚴格按表執行，這樣大家就不會(huì )因為臨時(shí)通知排練而無(wú)法安排自己的時(shí)間，有時(shí)候使得很多人需要請假，這樣就嚴重影響了排練的效果和進(jìn)度，所以音樂(lè )會(huì )的前期工作務(wù)必合理安排落實(shí)好。
3：節目的安排上，每次的音樂(lè )會(huì )節目安排上都會(huì )花大量的心思，必須考慮到每個(gè)細節，包括劇務(wù)，人員安排以及整臺音樂(lè )會(huì )的效果，都不得忽視。但還是有些細節未考慮周全，影響到了個(gè)別同學(xué)節目太緊，影響節目的參加人數，這是以后音樂(lè )會(huì )中需要吸取教訓的地方。
4：節目的質(zhì)量上，一定要嚴格把關(guān)，在保證質(zhì)量高的同時(shí)，再盡可能的多多個(gè)大家展示自己的平臺與機會(huì )，相信大家都很需要舞臺實(shí)踐的機會(huì )。
5：做好策劃宣傳工作，這次音樂(lè )會(huì )因為節目單和海報印的晚，有的老師沒(méi)有收到邀請函，海報貼的也晚，影響了上座率，這也是明年要吸取教訓的地方。
籌備一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，從策劃，到征集節目，節目的篩選，組織排練，到節目的安排，以及后續的劇務(wù)，舞美等等，是一個(gè)很漫長(cháng)艱辛的過(guò)程，作為班長(cháng)，很清楚大家排練很辛苦，但是有時(shí)候會(huì )看到大家沒(méi)有積極的投入到排練中來(lái)很著(zhù)急，向大家發(fā)火，有時(shí)候語(yǔ)言也很苛刻，知道也給大家帶來(lái)了很多不滿(mǎn)的情緒，在此，我向大家對我的包涵表示感謝，同時(shí)，我也做了深刻的反思，在以后的活動(dòng)中，我將努力與大家配合，避免類(lèi)似不開(kāi)心的.事情的發(fā)生。
作為我本人來(lái)說(shuō)，組織一臺音樂(lè )會(huì )真的讓我學(xué)會(huì )了很多，也成長(cháng)了很多，相信班里的同學(xué)也收獲很多，雖然過(guò)程是艱難的，其中也遇到了不少意想不到的問(wèn)題，但是我們都一步步的迎刃而解了，看到音樂(lè )會(huì )的禮花從天而降，所有的辛苦，幸福都化作眼淚，那時(shí)的真的覺(jué)得好幸福，同時(shí)，很感謝大家一路走來(lái)與班委的配合，這臺音樂(lè )會(huì )使我感受到了什么是一個(gè)大家庭的力量，這里有歡笑，有矛盾，有艱辛，有幸福，有我們在一起努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴····相信這是本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的最大收獲吧。
以后的工作活動(dòng)中，我會(huì )與大家一起發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，吸取之前的教訓，爭取更大的進(jìn)步，努力使大家凝成一股勁兒，一直很努力的走下去····
班級主題活動(dòng)總結5
金秋十月，國旗招展xx年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全面建設小康社會(huì )的重要一年，為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，唱響社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的主旋律，我班響應團委號召開(kāi)展了以 紅燈短暫 生命無(wú)限 為主題的團日活動(dòng)。
一、 活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一 集體組織到市里各個(gè)交通路口調查行人車(chē)輛過(guò)馬路情況并問(wèn)卷調查
活動(dòng)之二 集體組織到下沙附近的路口調查行人車(chē)輛過(guò)馬路情況并問(wèn)卷調查
活動(dòng)之三 校內宣傳及問(wèn)卷調查
二、 活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“紅燈短暫 生命無(wú)限”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、 準備較充分
“ 在得到通知后負責人即組織召開(kāi)班會(huì )向同學(xué)們介紹此次活動(dòng)、征集方案并鼓勵同學(xué)們積極參與。 詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，為此次活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定基礎。
2、 所選主題貼近生活
同學(xué)們召開(kāi)班會(huì )， 經(jīng)過(guò)多次篩選以及修改確定此次活動(dòng)主題，從小小的紅綠燈看到重要的生命安全問(wèn)題，讓同學(xué)們覺(jué)得更有意義。
3、 分工明確、工作時(shí)間安排妥當
活動(dòng)之 初，負責人應活動(dòng)需求分出一下不同小組
a、策劃小組 （主要負責活動(dòng)具體地點(diǎn)及相關(guān)路線(xiàn)的優(yōu)化設計）
b、傳籌備小組 （相關(guān)資料的收集和整理、海報繪制、活動(dòng)期間攝影）
c、經(jīng)費預算 （財務(wù)管理及預算、物品保管等）
d、制作小組 （主要負責ppt制作）
e、外聯(lián)小組 （負責聯(lián)系場(chǎng)地、借用物資）
另外活動(dòng)時(shí)又分有不同活動(dòng)小組，為了便于管理，又在每組設有一名小組長(cháng)。由于開(kāi)展活動(dòng)期間，學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng)，我班負責人合理調配時(shí)間，最終成功開(kāi)展活動(dòng)。
4、 活動(dòng)人員積極性高
活動(dòng)期間同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，參與熱情高漲，活動(dòng)的成功與此密不可分。
另外在成功的`背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 宣傳力度不足
活動(dòng)初期宣傳工作同學(xué)們分工合作，取得的效果不錯，但是過(guò)程中對交通安全知識的宣傳不夠廣泛。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
三、 活動(dòng)結果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學(xué)生關(guān)注社會(huì ) 關(guān)注生活的良好態(tài)度。
2、這次活動(dòng)為了紀念建國六十周年，展現當代大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學(xué)們對社會(huì )的理解與精神體會(huì )，充分調動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì )支持大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的良好局面，并且通過(guò)對紅燈知識的宣傳，增強人們的意識，通過(guò)一系列的問(wèn)卷調查，了解社會(huì )現狀。為了增長(cháng)才干，鍛煉毅力，培養品格，我們使團日活動(dòng)這一社會(huì )實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“紅燈短暫 生命無(wú)限”主題，在校內開(kāi)展了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的建國六十年大慶的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費結算（共計 234.6元）
1、 條幅 宣傳海報 71.5 元
2、 問(wèn)卷調查表打印費 11 元
3、 策劃書(shū)、總結書(shū)、調查表格等打印費 5.3元
交通費用 108 元
5、 農夫山泉礦泉水 28.8元
6、 黑色水筆 10元
五、團日活動(dòng)日程安排
1、 10月12日—10月15日 前期準備工作，包括向同學(xué)們宣傳 確定主題 商定具體活動(dòng)內容，活動(dòng)時(shí)間等。
2、 10月15日 支部團日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )并討論分工安排。
3、 10月16日 完成杭州市里調查及宣傳
4、 10月21日 完成下沙區調查及宣傳
5、 10月21日 完成校內調查及宣傳
6 、 10月26日 活動(dòng)總結
六、活動(dòng)過(guò)程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 張天成
2、 前期準備及動(dòng)員： 張慶東、張天成 、陳偉、黃裕、李鵬敏 等
3、 活動(dòng)過(guò)程攝影 王世峰 、 廖 瑋 、黃裕 、陳偉 、虞少波 、何嬌睿 、趙培育 、宋于佳、朱佩文等
4、 活動(dòng)負責人： 張天成 、張慶東
5、 團日活動(dòng)總結： 張慶東
6 財務(wù) 彭程 、 張天成
7 宣傳 各活動(dòng)小組組長(cháng)
8 制作 黃裕、陳偉、王世峰
通過(guò)此次團日活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì )了社會(huì )實(shí)踐精神并鍛煉了自我的才華，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時(shí)又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動(dòng)讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。
建國60周年、改革30周年，我們祖國在飛速發(fā)展，交通方面尤其突出，在飛速發(fā)展的氛圍下我們不能停滯不前，我們要奮進(jìn)，希望此次活動(dòng)可以加強大家的交通安全意識，珍愛(ài)寶貴生命，活出精彩明天！
最后愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
班級主題活動(dòng)總結6
一．活動(dòng)準備：
1. 分發(fā)班級通訊錄（簡(jiǎn)）（后附）
2. 班級成員抽取活動(dòng)中要用到的話(huà)題序號（后附）
3. 分發(fā)糖果
二．活動(dòng)過(guò)程：
1. 活動(dòng)組織者胡櫻宣布20xx年09級對外漢語(yǔ)班第一次主題班會(huì )開(kāi)始
2. 班長(cháng)譚婷為調動(dòng)氣氛，“深情”獻唱一曲《新不了情》，沒(méi)唱幾句，大家都一起唱起來(lái)，深情之歌變成“歡樂(lè )頌”….
3. 活動(dòng)正式開(kāi)始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況后附）。鄉音薈萃，大家各自表達著(zhù)自己對家鄉的認識和熱愛(ài)；教同學(xué)們說(shuō)家鄉話(huà)；氣氛在一說(shuō)一笑、一問(wèn)一答中漸漸升溫，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄流逝。
4. 組織者胡櫻宣布班會(huì )結束
5. 班長(cháng)總結發(fā)言：
�、虐鄷�(huì )活動(dòng)達到了預期情況
�、茣�(huì )保存我們班的“足跡”；強調“只要你的回憶里有個(gè)我，有個(gè)我們！”
�、强隙ò辔瘯�(huì )的負責態(tài)度并勉勵大家一起努力
�、葞讉�(gè)通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動(dòng)志愿者；
�、蓮娬{班級“家”文化，大家互相關(guān)心，彼此關(guān)愛(ài)！
三．活動(dòng)總結：
這是20xx-20xx下學(xué)期09級對外漢語(yǔ)班的第一次主題班會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程進(jìn)展順利，活動(dòng)氣氛熱情高漲，同學(xué)們都積極參與，享受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。本次活動(dòng)基本達到預想狀態(tài)，是一次成功的班級活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們獲得了一些開(kāi)展活動(dòng)的.好的經(jīng)驗。組織者認真細致地寫(xiě)好策劃，班長(cháng)把關(guān)，同學(xué)們獻言獻策，活動(dòng)前準備充足、成功調動(dòng)氣氛等等，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗；但是，不足之處也存在，比如活動(dòng)準備不及時(shí)、臨場(chǎng)才匆忙準備，活動(dòng)中時(shí)間沒(méi)把握好，以致最后幾位同學(xué)時(shí)間倉促緊張；這些情況在以后的活動(dòng)中我們就會(huì )避免發(fā)生。
班級主題活動(dòng)總結7
4月11日16時(shí)，山東大學(xué)管理學(xué)院10級管科三班全體在校同學(xué)，滿(mǎn)懷熱情積極地參加了以“班級傳統文化內涵建設”為主題的團會(huì )。
會(huì )議伊始，由班長(cháng)同學(xué)簡(jiǎn)單扼要地宣布了此次團會(huì )要進(jìn)行的事項。會(huì )議第一項，班長(cháng)同學(xué)給大家簡(jiǎn)介了十七屆六中全會(huì )的會(huì )議主旨。會(huì )議提出了“建設社會(huì )主義文化強國”的戰略目標，并提出了文化在發(fā)展社會(huì )主義的重要地位及作用。為了積極響應黨的號召，作為新時(shí)代的大學(xué)生應積極主動(dòng)參加到其中來(lái)，努力學(xué)習極具古韻的五千年的中國文化精髓。這也是此次團會(huì )的真正目的`，號召同學(xué)們熟讀經(jīng)典的中國文化著(zhù)作，熟諳中國的傳統文化。會(huì )議第二項既是班級同學(xué)排練的兩個(gè)話(huà)劇的精彩展示。為了讓同學(xué)們更真實(shí)的感受到傳統文化的藝術(shù)魅力，由閱讀小組成員編排，重現經(jīng)典文化中的愛(ài)情故事，梁山伯與祝英臺。另一個(gè)是反應古代官員鐵面無(wú)私的經(jīng)典，包青天審案。話(huà)劇表演一方面需要表演的同學(xué)們熟讀經(jīng)典，并對劇情及人物有自己獨到的見(jiàn)解，才能真正展現劇情，表現出劇中人的性格，并表達出戲劇的主題；另一方面，觀(guān)看的同學(xué)也能從各個(gè)角度欣賞演員的姿態(tài)、動(dòng)作、對話(huà)、獨白等表演，能直接觀(guān)賞到演員所塑造的劇中人物的形象，并對相關(guān)情節有更深刻的理解。話(huà)劇是一種具有現代性和民族特色的中國戲劇樣式，成為中華民族文學(xué)藝術(shù)的組成部分,通過(guò)此次排練，可以督促同學(xué)們更加積極主動(dòng)地貼近傳統文化。
此次團會(huì )在一片熱鬧的氣氛中結束了，但是對傳統文化的學(xué)習，同學(xué)們正熱情高漲！
班級主題活動(dòng)總結8
不知不覺(jué)，擔任我們自控1001班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)篇：5 月25 日是個(gè)什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個(gè)重要的日子到來(lái)之際，我總結一下我這近一年來(lái)的工作和感受。
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓。它相當于一次講座，從那次培訓，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一.協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報異常情況。所以我時(shí)常觀(guān)察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒(méi)有出現心理異常情況，我也相信未來(lái)也不會(huì )有。
二.向同學(xué)們普及心理健康知識�？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì )覺(jué)得自己不是心理專(zhuān)業(yè)的，不懂得什么心理知識。其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的'方法。例如：傾聽(tīng)、安慰。這些小小的舉動(dòng)都是很有用的，另外，我們班級也會(huì )定期開(kāi)展一些心理健康知識的活動(dòng)和講座，同學(xué)們也積極參與。 同時(shí)，我們班級也非常注重宿舍文化的培養。宿舍是我們休息的場(chǎng)所，所以對于宿舍，首先抓的是衛生和安全問(wèn)題。我們班級通過(guò)男女生互訪(fǎng)宿舍檢查衛生安全評比等活動(dòng)讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛生。另外，對于宿舍文化建設上，我們也不放松。平時(shí)，班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過(guò)宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng)增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過(guò)學(xué)習小組活動(dòng)讓大家在學(xué)習想互幫互助，共同提高。
以上是我的總結，愿自控1001 班各位同學(xué)永遠健健康康、活潑開(kāi)朗，祝我們班越走越好。
班級主題活動(dòng)總結9
活動(dòng)背景：
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日，由那時(shí)至今十月份就是以愛(ài)國為主題的月份。由此，經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同，給排水1001班決定以除評委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評委，展開(kāi)班級內部紅歌賽。
活動(dòng)主題：紅歌賽
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)參與人員：
活動(dòng)負責人：
一、前期準備：
1、召開(kāi)班委會(huì )議商量活動(dòng)進(jìn)展的相關(guān)內容，如確定主持人等；
2、申請教室；
3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀(guān)點(diǎn)，并明確當晚活動(dòng)的內容以確�；顒�(dòng)有序、良好地進(jìn)行；
4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購買(mǎi)比賽小獎品；
5、再次通知全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確�；顒�(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
二、活動(dòng)過(guò)程：
首先由兩位主持人介紹本次活動(dòng)意義與當晚比賽流程，并且在比賽開(kāi)始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲，由此以彌補主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著(zhù)就由兩位主持人依次上臺為參賽選手們抽取參賽序號、選賽選手們一次上臺比賽、三位評委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當場(chǎng)點(diǎn)評，每三組選手公布一次參賽成績(jì)。其中宗彬和頌豪在開(kāi)始合唱《大中國》之前頌豪在臺上表示本次選這首歌第一是因為他們兩個(gè)都會(huì )唱，第二更是因為這首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目，并在臺上鼓舞大家跟著(zhù)他們一起唱，共同回憶去年的`我們。評委們當場(chǎng)指出兩位選手雖然唱的不是最好的，但是這首歌曲選得相當好，由此宗彬和頌豪合唱的《大中國》獲得本次比賽一等獎的好成績(jì)和豐厚的小獎品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》，但是評委們表示雖然有加動(dòng)作、創(chuàng )意不錯，但是唱功不行，因此只有參與獎。獲得二等獎的是鳳楠和麗晶的合唱，他們兩個(gè)的聲音不止在場(chǎng)的觀(guān)眾還有評委們都感到甜美；與其并列二等的是馳然獨唱的《映山紅》。而且在我們活動(dòng)進(jìn)行過(guò)半的時(shí)候，輔導員陳德堃老師傾情到來(lái)加入到我們的觀(guān)眾席中。在活動(dòng)結束之時(shí)，同學(xué)們熱烈歡迎陳德堃老師上臺就本次活動(dòng)發(fā)言，陳老師表示本次活動(dòng)舉辦的非常成功，大大鼓勵了同學(xué)們上臺的信心，而且同學(xué)們的表現也很積極，這體現的不僅僅只是同學(xué)們對祖國的感情，還是一個(gè)班級的團結。在此期間還有評委現場(chǎng)激情獻唱、愛(ài)心幫幫唱，整個(gè)現場(chǎng)不失幽默風(fēng)趣，又激情高昂。
三、活動(dòng)效果：
在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，主持人的串接效果尚好，同學(xué)們的表現更好，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當中我們選擇了不僅需要上臺鍛煉又對主持有一定把握的同學(xué)。本次活動(dòng)班上全體同學(xué)都參與到了其中，不僅大大加強了同學(xué)們在演唱歌曲這方面的交流，又鼓勵每個(gè)人都上臺、讓大家都得到了上臺鍛煉的機會(huì )，又在激情演唱紅歌的同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國情懷。
四、不足之處：
在頒獎之后如果還有一個(gè)小游戲調節下應該會(huì )更好，這樣同學(xué)們間的交流時(shí)間更多，而且還有時(shí)間分享我們的小獎品。這樣我們下次考慮將會(huì )更周到，爭取做的更好！
班級主題活動(dòng)總結10
特色班級的創(chuàng )建是一門(mén)藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。本學(xué)期，在我校開(kāi)展特色班級文化建設中，我們以“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”作為班級的特色來(lái)創(chuàng )建。希望通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們能夠提高自身的修養，用普通話(huà)相互交流，建立深厚友誼、擴大交往，尋求進(jìn)一步發(fā)展，讓說(shuō)普通話(huà)成為一種習慣;同時(shí)在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚特色——講普通話(huà)，并做好義務(wù)宣傳員。開(kāi)展班級特色文化建設主要有四個(gè)階段：
第一階段是明確目標：
全體師生共同制定“養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，不斷提高普通話(huà)水平”的個(gè)人目標和“人人都學(xué)普通話(huà)、人人都講普通話(huà)、處處都用普通話(huà)的氛圍，提高個(gè)人修養”的.班級目標;并且發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭取取得家長(cháng)的支持與配合!
第二階段是宣傳教育：
班級成立一個(gè)“學(xué)說(shuō)普通話(huà)監督團”，民主選舉5名“督員”，負責監督同學(xué)說(shuō)普通話(huà)的狀況，杜絕一切不文明的衛生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。
第三階段是自查自律：
�、匍_(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文晨讀”活動(dòng)，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評議，每周評出一名“晨讀之星”。
�、陂_(kāi)展“我的一天”談話(huà)活動(dòng)，分組交流當天的學(xué)習生活情況，小組其他同學(xué)就語(yǔ)音、語(yǔ)法等發(fā)面予以糾正評價(jià)。
�、鄱ㄆ谂e行“普通話(huà)知識大比拼”活動(dòng)，對平時(shí)使用普通話(huà)過(guò)程中出現的錯誤讀音以及語(yǔ)法知識進(jìn)行歸類(lèi)、交流。
�、苊咳照n前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報活動(dòng)。
第四階段是總結評價(jià)：
活動(dòng)尾聲，每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì )、寫(xiě)感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改進(jìn)的地方，班主任利用班會(huì )課進(jìn)行總結評價(jià)。
通過(guò)開(kāi)展班級特色文化建設活動(dòng)，班級學(xué)生說(shuō)普通的狀況明顯好轉，大部分學(xué)生能養成良好的語(yǔ)言習慣：樂(lè )于用普通話(huà)交流、不說(shuō)臟話(huà)、普通話(huà)水平日見(jiàn)提高。
班級文化建設以其生動(dòng)活潑的形式，積極健康的主題，滋潤著(zhù)孩子們的心田，熏陶著(zhù)孩子們的心靈。積極創(chuàng )建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級文化，構建師生共同的精神樂(lè )園，是我們共同的追求!在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗，積極探索未知的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級特色文化的建設工作。
班級主題活動(dòng)總結11
為了體現計算機一班全體成員的團結精神，增強團體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加深對同學(xué)的了解，展現班級積極向上的精神風(fēng)貌，我們班于11月16日組織開(kāi)展了本次“團結就是力量”的主題班會(huì )。一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹(shù)撐不成綠云。一個(gè)人力量再大再強，也沒(méi)有團體的力量大，沒(méi)有團體的智慧多。團結是一種龐大的力量，僅有團體、僅有團結，才能打造更加優(yōu)秀的個(gè)體，創(chuàng )造出更加輝煌的人生!正如俗語(yǔ)所說(shuō)：滴水不成海，獨木難成林。11月16日午時(shí)3:45，我們全體同學(xué)在二教前面的草坪上舉行本次班會(huì )，本次班會(huì )在室外進(jìn)行，一方面是為了用行動(dòng)表現團結，另一方面也是為了放松大家的精神、寓精神于娛樂(lè )!參與本次班會(huì )的還包括班主任熊云波教師以及班會(huì )督導員。班會(huì )由主持人黃仕奇、孫鵬、徐童銀三位同學(xué)以一段精彩的'演說(shuō)開(kāi)始，讓我們共同回憶過(guò)去一年中的提高與收獲。之后，主持人任命裁判和計時(shí)員，抽簽分組，班會(huì )正式以三個(gè)游戲的形式舉行。
第一個(gè)環(huán)節是：背摔。
這個(gè)游戲的目的是：考驗一個(gè)團體的團結精神，增強團體凝聚力。游戲開(kāi)始，同學(xué)們積極研究應對策略，背摔的同學(xué)很從容，表示對隊友不會(huì )有任何懷疑，而接人的同學(xué)則略顯緊張，可是仍然從容不迫，最終各隊同學(xué)都順利完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓大家參與的熱度更高了，蔣班會(huì )推向了一個(gè)小高潮。
第二個(gè)游戲是：猜人!
這個(gè)游戲的目的是：增進(jìn)同學(xué)的互相了解，增進(jìn)同學(xué)間友誼。
第三個(gè)游戲是：蛙跳接力!
這個(gè)游戲能夠增進(jìn)同學(xué)之間的合作本事，加強團結精神建設。這個(gè)游戲主要從團體合作著(zhù)手，各組同學(xué)要集中注意力，相互之間緊密配合，并且要公平競爭。這場(chǎng)比賽更加精彩，每個(gè)人都很投入，比賽進(jìn)行的緊張，有序，充分展現了一個(gè)團體團結合作的重要性，團結的團體就像篝火，能把冬日里的嚴寒驅趕得無(wú)影無(wú)蹤!
班會(huì )進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，最終由班主任熊云波教師對班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評，熊教師教育我們要團結，要將自我置身于團體中，人僅有在強大的支持力下才能去成長(cháng)，去追求更多完美的事物，這是當代大學(xué)生的必修課，是一個(gè)人走入社會(huì )的重要前提!
這次班會(huì )影響很好，我們每個(gè)人都參與其中，在比賽過(guò)程中收獲很多，感觸頗深。我們堅信，我們xx一這個(gè)團體必須會(huì )越成長(cháng)越壯大，越走與越遠，越來(lái)越強!
班級主題活動(dòng)總結12
按照中央學(xué)校文件要求，我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線(xiàn)，以“安全第一、預防為主”為主題，通過(guò)多種渠道、多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
一、指導思想
認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，腳踏實(shí)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，聚焦“安全關(guān)愛(ài)生命”，突出“安全伴我校園”主題，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我保護意識，培養學(xué)生避免事故發(fā)生的自我保護能力，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日至6月25日
三�；顒�(dòng)內容和安排
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。
1、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生等方面的法律法規和安全知識。提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
2。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì )等陣地作用，以《學(xué)生安全常規》和《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3。認真組織全體教職工深入學(xué)習貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規，增強依法教學(xué)、依法管理意識，杜絕體罰和變相體罰，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
4。組織全體師生制定有針對性的應急疏散預案。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，增強安全教育效果。
1、進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養成教育工作做到細致、嚴格、真實(shí)，準確找出所有問(wèn)題，增加改進(jìn)措施，突出交通、飲食、電力的使用和管理中的安全管理和教育，以及體育課的教學(xué)區域，消除隱患，預防和避免事故。
2、各班成立由班主任和值日班長(cháng)組成的安全檢查組，負責本班的安全知識宣傳、日常檢查和報告。
3、繼續與鄉鎮派出所攜手維護校園周邊秩序，監控學(xué)生校外行為，保障學(xué)生交通安全和公共安全。
4、與學(xué)生、家長(cháng)簽訂安全協(xié)議，進(jìn)一步強化紀律和安全意識，讓家長(cháng)廣泛參與學(xué)校教育管理。
5、擬聘請相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行安全法制講座，并以身邊的事例對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育。教給學(xué)生基本的防護知識和技能。
�。ㄈ┘訌娊M織領(lǐng)導，強化安全責任意識。
1、做好學(xué)校安全工作。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，中層以上干部、教務(wù)處、政教處等相關(guān)人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，對安全工作進(jìn)行具體部署和調度，進(jìn)一步明確各級各處室、各部門(mén)主要負責人的職責。
把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實(shí)現“一崗雙責”。
2、進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應急預案，針對消防、用電、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
3、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對學(xué)校安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的`責任。
4、建立健全安全工作的長(cháng)效機制。結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養師生的安全意識、規范行為和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
班級主題活動(dòng)總結13
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！彼未膶W(xué)家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無(wú)限美好生活的心理描寫(xiě)得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚的心態(tài)迎接充滿(mǎn)希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)切實(shí)踐行了一把“把每一次活動(dòng)都當成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開(kāi)局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長(cháng)辦公會(huì )的會(huì )議精神，學(xué)校政教處、團委、年級組對20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃并認真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開(kāi)20xx年元旦班級主題教育活動(dòng)的通知》，《通知》確定此次活動(dòng)總的主題為“文明、和諧、歡樂(lè )、進(jìn)步”，并就活動(dòng)內容、目的和意義、活動(dòng)時(shí)間、安全、衛生及活動(dòng)評比作了總體要求；12月30日下午二節課后，全校所有班級班主任在會(huì )議室就此次活動(dòng)班級的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導、政教主任、團委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議的基礎上相互學(xué)習、借鑒，對自己班級的活動(dòng)方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)如期開(kāi)始，政教主任、團委書(shū)記、三個(gè)年級主任和分管學(xué)校德育工作的副校長(cháng)組成了三支評比隊伍，從活動(dòng)的主題、組織、內容、效果、衛生五個(gè)方面對三個(gè)年級各班進(jìn)行了檢查、觀(guān)摩和評價(jià)。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，當我們滿(mǎn)足于這次元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)的顯著(zhù)效果時(shí)，我認為我們更應該多一份冷靜的思考，因為我們思考之時(shí)便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語(yǔ)：凡事預則立，不預則廢。盡管此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來(lái)說(shuō)，我們精心策劃了、嚴格執行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，更何況迎新活動(dòng)是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國勞動(dòng)模范李素麗有一句名言：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動(dòng)所有班級都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動(dòng)內容、形式豐富新穎，但從整體情況來(lái)看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認為，當我們邁出了“認真”之步時(shí)，離“用心”就不遠了。
相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育活動(dòng)八年級各班多了一個(gè)環(huán)節，此環(huán)節名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來(lái)各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來(lái)，精心做成flash動(dòng)畫(huà)片，播放時(shí)以《從頭再來(lái)》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂(lè )。老師們都說(shuō)：從學(xué)生觀(guān)看影音時(shí)的`專(zhuān)注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內心深處。
試想：當同學(xué)們在辭舊迎新之時(shí)看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興��！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著(zhù)明天要更進(jìn)步！如果我們每個(gè)人都能用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠的關(guān)心他們，并用恰當的方式通過(guò)讓學(xué)生感悟他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量��！
20xx年即將遠去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來(lái)，在20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
班級主題活動(dòng)總結14
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強同學(xué)們之間的友誼，本著(zhù)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現的空間，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節來(lái)臨之際，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習室舉行了“雙聯(lián)歡”晚會(huì )。本次晚會(huì )由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導員張老師、管理系學(xué)生會(huì )主席、副主席、各部部長(cháng)、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì )在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì )的氣氛，她們動(dòng)感的舞姿充分體現了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始，本班男生表演的話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會(huì )的流行語(yǔ)相結合生動(dòng)的再現了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話(huà)劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(cháng)張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì )注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上?主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè )園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊模仿小沈陽(yáng)、丫蛋的`表演再現了牛年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。羅洪雨的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，xx佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現了當代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩的表演、齊全的道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒(méi)準兒以后哪個(gè)導演選演員會(huì )找418宿舍的成員呢！王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。
本場(chǎng)晚會(huì )節目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強了同學(xué)們的團隊精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì )推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì )落下帷幕。晚會(huì )結束后全班同學(xué)互贈寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。
總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì )節目?jì)热�、效果氣氛、�?chuàng )新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
好的方面：
第一、節目?jì)热葚S富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創(chuàng )新精神的同學(xué)，充分保證了節目的質(zhì)量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將晚會(huì )做到最好。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。
第三、晚會(huì )具有很高的創(chuàng )新程度。晚會(huì )的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛(ài)五班”字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節充分體現了晚會(huì )的創(chuàng )新程度。
存在的問(wèn)題：
第一、對于突發(fā)事件的處理不佳，對時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節目與游戲沒(méi)有很好的銜接，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準備好的游戲沒(méi)有玩，整場(chǎng)晚會(huì )不太流暢。
第二、沒(méi)有充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì )中表現得不積極，沒(méi)有參與到游戲中，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì )。
第三、各個(gè)班委對晚會(huì )的分工不明確，未明確寫(xiě)出一份責任名單，并未做到專(zhuān)人專(zhuān)管。
這些經(jīng)驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考，我們一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，努力辦好以后五班的其它活動(dòng)，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。
班級主題活動(dòng)總結15
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，x鎮x小學(xué)少先隊大隊部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著(zhù)“相互關(guān)懷，快樂(lè )和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )而有意義的中秋節。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊長(cháng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)以各中隊為單位開(kāi)展，一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級小同學(xué)認字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣�；二年級同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導員的指導下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由x校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)評比小組深入各比賽場(chǎng)所，對各中隊活動(dòng)進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過(guò)嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動(dòng)組織獎。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì )，同時(shí)對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進(jìn)行表彰。當獲獎隊員拿著(zhù)自己的獎品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè )海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束！
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習中x小學(xué)全體師生會(huì )展現出更加精彩的一面！
由房地產(chǎn)舉辦的“團圓中秋，共迎國慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕�，F將活動(dòng)總結如下：
為豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶(hù)的'生活品味，同時(shí)加強業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)準備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲，在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規則：要求參賽者在20秒內，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲：為了弘揚中華傳統文化，加深小業(yè)主對中秋佳節的傳統的認識，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個(gè)游戲也考驗了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。
暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調性，同時(shí)加強了參賽者的全身運動(dòng)。
通過(guò)這次中秋游園活動(dòng)，不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶(hù)與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(cháng)和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵，大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國情感。
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