田徑比賽活動(dòng)總結通用8篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的田徑比賽活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
田徑比賽活動(dòng)總結1
一年一度的“新生杯”籃球賽在緊張、激烈、精彩、和諧的氣氛中圓滿(mǎn)落幕。在眾多實(shí)力強大的隊伍中，我院男女隊獲得了第三名的好成績(jì)，男女隊同時(shí)進(jìn)入決賽，此次籃球賽充分展示了吉首大學(xué)生商學(xué)院團結合作，努力拼搏的優(yōu)良傳統。
為了這次比賽，在體育部帶領(lǐng)下，球隊從組建開(kāi)始到比賽完成一直都堅持嚴格且艱苦的訓練，這為這次比賽的成功奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，體育部的干事們也積極為比賽作準備：安排每天的球賽負責人，聯(lián)系學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)，為球賽做宣傳比賽中，我院隊員作風(fēng)優(yōu)良，積極拼搏，在每場(chǎng)比賽中都以良好的精神面貌迎接挑戰，不到最后不放棄，體現了XX學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)。生活部的同學(xué)們工作到位，給球員們端茶送水，每場(chǎng)比賽，都能見(jiàn)到他們忙碌的身影。
在整個(gè)比賽中，球隊戰術(shù)運用得當，隊員團結合作，整個(gè)球隊充滿(mǎn)了團結的氣氛，沒(méi)有球員不能融入整支球隊的情況發(fā)生；這使男隊在小組賽中三連勝，女隊更是以小組賽第一的好成績(jì)進(jìn)入決賽。
其次，啦啦隊的帶動(dòng)作用，以及商學(xué)院每位同學(xué)的`支持以及鼓勵，使隊員們更有面對強勁對手的勇氣和信心，這是比賽中不可缺少的一部分。院學(xué)生會(huì )各部門(mén)的配合，使球員們無(wú)后顧之憂(yōu)的完成比賽。
總之，XX學(xué)院在20xx級“新生杯”籃球賽中取得的好成績(jì)，離不開(kāi)全體同學(xué)和老師的支持，離不開(kāi)學(xué)生會(huì )所有成員的幫助，也離不開(kāi)啦啦隊的加油吶喊！更離不開(kāi)隊員們的頑強拼搏。隊員們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了水平，賽出了成績(jì)。展示了商院學(xué)生們良好的精神面貌。
田徑比賽活動(dòng)總結2
20xx年廈門(mén)市中學(xué)生田徑錦標賽于11月25日在廈門(mén)市體育中心閉幕，我們學(xué)校的隊員經(jīng)過(guò)3天的不懈努力，取得了團體總分第4名的好成績(jì)。鉛球組的2名隊員通過(guò)自身努力，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績(jì)。高三(1)班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名，高三(12)班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名。從整個(gè)的訓練到最后的比賽來(lái)看，發(fā)現存在著(zhù)一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的。
1、訓練周期被打亂，訓練不夠系統
雖然是從暑假就開(kāi)始了集訓，但假期的訓練不系統，訓練的效果不佳，沒(méi)有達到應有的訓練目的。真正的訓練是從9月開(kāi)學(xué)起，至11月下旬的比賽開(kāi)始前。但在期間遇到了“國慶”長(cháng)假，期中考試和連續的雨天，正常的訓練被打亂了，系統的訓練無(wú)法正常進(jìn)行。隊員為高三學(xué)生，正處在緊張的時(shí)期�；驹诿刻斓牡谌澱n后才下來(lái)訓練，而不到1個(gè)小時(shí)就天黑了，鉛球運動(dòng)有一定的危險性，更加無(wú)法“摸黑訓練”，因此訓練的時(shí)間也就沒(méi)有得到充分保證。
2、傷病影響隊員的訓練及比賽的發(fā)揮
鉛球組在訓練期間有段時(shí)間只有一個(gè)隊員在訓練，原因是隊員受傷，而受傷的.原因并不是鉛球本身的訓練所致。而這些傷病由于沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復，比賽日期已經(jīng)到了，沒(méi)有充足的時(shí)間恢復就進(jìn)行了比賽，間接地影響了比賽時(shí)競技水平的發(fā)揮。如何避免隊員在訓練、在比賽中不必要的受傷，或者說(shuō)如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問(wèn)題。
3、隊員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高
鉛球這個(gè)投擲項目是很注重技術(shù)環(huán)節，它技術(shù)環(huán)節多，而且動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓練才能較好完成技術(shù)動(dòng)作�；谝陨戏N種原因，訓練受到了影響，我們的隊員在訓練、比賽中存在著(zhù)一些不足，表現在：最后用力時(shí)機、出手角度掌握上，滑步動(dòng)作與最后用力動(dòng)作銜接上等等。這些也是今天訓練時(shí)必須逐個(gè)解決的問(wèn)題。
體育組嚴自毅
田徑比賽活動(dòng)總結3
6月15日多云，是個(gè)適合室外運動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯的標準室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著(zhù)爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )就覺(jué)得現在的孩子太幸福了。
活動(dòng)按照規定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(cháng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應邀作為我們本次活動(dòng)的指導老師，面對這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè )營(yíng)，用之于快樂(lè )營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29屆奧運會(huì )的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準確，孩子們帶著(zhù)好奇和疑惑看著(zhù)這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項目是蹲踞式起跑的訓練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓練這些從5歲—11歲的孩子們學(xué)習蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著(zhù)地”，總之是亂成一團，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的.動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著(zhù)孩子們來(lái)到了200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(cháng)越長(cháng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓練蹲踞式起跑，孩子們非常認真，能感受得到他們對體育的熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始了接力知識的訓練，這是一個(gè)團體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內，楊老師訓練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現這個(gè)項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著(zhù)這些孩子玩“兩人三足”的游戲，按照家長(cháng)和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(cháng)非常認真，比賽過(guò)程中出現了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應該為這個(gè)堅強的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著(zhù)“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀(guān)看，這些可愛(ài)的孩子們如此的天真，一遍一遍的重復著(zhù)這個(gè)有意義、有氣魄的奧運加油口號。
我給孩子們留個(gè)一個(gè)作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會(huì )的奧運喝彩用語(yǔ)和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)尡本⿰W運會(huì )在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂(lè )。
田徑比賽活動(dòng)總結4
時(shí)隔四年的XX省第15屆田徑運動(dòng)會(huì )于20xx年10月27日在XX市體育中心田徑場(chǎng)拉開(kāi)了序幕，這又是一次對福建省田徑裁判團隊的考驗，這支隊伍能否勝任?能否贏(yíng)得外界的認可，這直接關(guān)系到明年在XX承辦大賽對裁判的信任度問(wèn)題。受大會(huì )指派，我承擔了賽會(huì )的技術(shù)官員組長(cháng)任務(wù)。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我由衷感受到這個(gè)崗位的責任重大，也感受到XX省這支田徑裁判隊伍歷經(jīng)幾年的打磨，終于成長(cháng)起來(lái)。
一、信任來(lái)自榜樣的力量
我省田徑裁判隊伍幾經(jīng)周折，能發(fā)展至今受到各界的信任，這有賴(lài)于省體育局、省教育廳領(lǐng)導的大力支持，他們看好這支有潛質(zhì)、能戰斗的隊伍;特別有賴(lài)于廖總榜樣力量的帶動(dòng)，“以身作則、嚴于要求、以老帶新、培養新人”。在團隊建設過(guò)程，引入競爭機制，讓有上進(jìn)的裁判有機會(huì )?使一批批年青有才能的裁判脫穎而出，成為裁判隊伍的'中堅力量，共同為福建省田徑裁判的團隊打造品牌，爭取成為國內一流裁判水平而努力。
二、成功來(lái)自每一成員的奉獻
省運會(huì )經(jīng)過(guò)6天11場(chǎng)的比賽，留給我難忘的回憶。當今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經(jīng)離去了，卻展現的是全新的面貌：“主動(dòng)承擔任務(wù)、愿意傳幫帶”的情景，這些都給了年青裁判極大的觸動(dòng)和影響。從這次比賽中可見(jiàn)，田賽和徑賽裁判組，在賽前認真學(xué)習規則和規程，注重業(yè)務(wù)訓練;賽中能按規則執裁，盡可能不出錯;賽后認真做好小結，發(fā)現問(wèn)題，研究對策，圓滿(mǎn)完成賽會(huì )的任務(wù)，贏(yíng)得外界的高度評價(jià)，也為福建田徑裁判團隊增添了光彩。
三、反思有利于再提升
15屆田徑運動(dòng)會(huì )的比賽雖已結束，但緊接著(zhù)明年全國青運會(huì )即將就要來(lái)臨。這支裁判隊伍明年能否勝任大賽的需求，裁判員的素質(zhì)不能只停留在原有的水平上。那么，這就需要團隊的每一員要認真仔細的回顧反思，找找問(wèn)題，分析原因、探索對策，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變存在的問(wèn)題。只有這樣，我相信：XX省田徑裁判團隊有上級領(lǐng)導的支持，領(lǐng)頭人的引領(lǐng)，全體裁判成員的配合，一定能在不遠的將來(lái)創(chuàng )出佳績(jì)，并成為國內田徑裁判的品牌隊伍。
田徑比賽活動(dòng)總結5
新生杯籃球賽已落下帷幕，留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動(dòng)和些許遺憾！總的來(lái)說(shuō)，這次球賽舉辦的是很成功的，活動(dòng)的開(kāi)展收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎。
賽前，身為教練的我們，非常用心的去訓練本屆新生隊，隊員們也激情滿(mǎn)懷，積極訓練！無(wú)論刮風(fēng)下雨，在球場(chǎng)上都可以看到籃球隊的身影！大家這個(gè)精神十分值得肯定！就個(gè)人因素而言，我對本屆新生隊寄予很大希望，由于上屆新生杯我們的失禮，留下了我心里永久的痛和憾，而本屆新生隊綜合實(shí)力也比較強，因此我將這一切都轉化為訓練的責任心和激情！我也十分感謝每位隊員給予我的大力配合，籃球隊的都是好樣的！但其實(shí)，身為教練，壓力還是一定會(huì )有的，我院以前的輝煌歷史歷歷在目，我想要的也是延續這個(gè)輝煌，而不是斷送在我的手里！所以，大家一起加油，一起沖刺，為園林院的榮譽(yù)，為自己的尊嚴去拼搏努力！
對本屆新生杯我做了如下總結：
第一、賽前工作
我們賽前工具做的很充分，包括平時(shí)訓練、研究確立戰術(shù)，和別院的打熱身友誼賽，觀(guān)察了解對手等！但也暴露些許問(wèn)題，如戰術(shù)執行力不夠，配合欠佳！當然客觀(guān)的說(shuō)，時(shí)間緊迫就是稍微影響的因素！造成球隊沒(méi)能完全融合！
第二、比賽期間
賽場(chǎng)上，各位隊員積極拼搶?zhuān)分景簱P！場(chǎng)下除了教練之外，還有好多學(xué)長(cháng)，甚至院領(lǐng)導都在做場(chǎng)邊指導，這也一定程度上彌補了我們教練的賽場(chǎng)經(jīng)驗不足的問(wèn)題！還有，就是我院啦啦隊，熱情昂揚，加油吶喊生響徹全場(chǎng)，充分調動(dòng)了大家的士氣，顯示了我院的團結精神和精神面貌，可以說(shuō)做到了全校最好的的后傾保障和支持，對此，我都十分的感謝，真心的'謝謝大家！
但同時(shí)，也要看到，部分球員在球場(chǎng)上大局觀(guān)意識不夠，較容易意氣用事，造成全隊的攻防漏洞，這點(diǎn)是要指出批評的！還有就是，少數隊員缺乏比賽經(jīng)驗，對犯規的控制上較差，造成無(wú)法上場(chǎng)發(fā)揮的尷尬局面！另外，部分隊員的心理因素造成的球場(chǎng)上放不開(kāi)，未能發(fā)揮自己真正水平，這也是比較遺憾的一面，也希望以后能夠逐步成長(cháng)，一旦突破這點(diǎn)，絕對會(huì )有質(zhì)的飛躍！
第三、比賽結束
眼看著(zhù)大家從小組賽到八強，然后在挺進(jìn)四強，我心里十分的高興！這都是大家共同努力的結果！但最后終惜敗工學(xué)，無(wú)緣總決賽，萬(wàn)分的遺憾！看到隊員們也都情緒低落，我也非常不好受，但我想說(shuō)的是，你們在我心里已經(jīng)是贏(yíng)得了比賽，你們都是NO.1！然后最終，大家沒(méi)有倒下，重新站起來(lái)，迎接新的挑戰，看到你們這樣，我十分欣慰高興，以后還有的是機會(huì )，我相信，大家經(jīng)歷這次之后，會(huì )成長(cháng)很多！
最終，球賽結束了，但我相信大家之間的情誼還會(huì )延續，相信大家以后也會(huì )走的更遠，會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！
最后，我還要提出幾點(diǎn)對球賽組織者的看法：
1、比賽裁判水平參差不齊，吹罰尺度不一，難免會(huì )造成不公平的出現，甚至會(huì )造成球場(chǎng)上混亂場(chǎng)面的發(fā)生，希望這點(diǎn)可以以后注意改正！
2、對賽程的安排不夠堅決，建議必須嚴格按照賽程進(jìn)行，不要去人為的私自調動(dòng)！造成賽程的混亂！
總的來(lái)說(shuō)，這次比賽還是比較圓滿(mǎn)的，取得了不錯的成績(jì)，但期間也暴露了很多問(wèn)題，相信經(jīng)過(guò)以后的改正磨練，實(shí)力定會(huì )更加強大，會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)！相信本屆新生隊將來(lái)一定輝煌！
經(jīng)歷此次以后，我得到很大的鍛煉，得到了很好成長(cháng)，感謝園林院、體育部能給我這樣的機會(huì )！我們也會(huì )積極總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，爭取以后做的更好！
最后，還是要感謝一下，一直以來(lái)幫助關(guān)心我們和球隊的各位，還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊成員，并且還有李老師、院領(lǐng)導的的關(guān)注，親自到場(chǎng)主持大局！一句話(huà)，感謝所有所有關(guān)心幫助我們的老師，學(xué)長(cháng)，朋友，同學(xué)！相信有了你們的支持，他們努力做出更大的成就回報大家！
田徑比賽活動(dòng)總結6
20xx年旅游學(xué)院“電信杯”籃球賽歷時(shí)21天，于20xx年4月26號順利落下帷幕。在本次籃球賽中我體肓部的工作總體上是比較成功的，但也有不足的地方，現我們體肓部對此次活動(dòng)的總結如下：
第一：賽前我們做了充分的準備，從參賽隊伍的確定到裁判人員和計分人員的選拔及培訓，都做得有條不紊，但在賽程的安排上我們遇到很大的困難，要綜合考慮多方面的因素，如：不能與各班代表隊的課程相沖突，還有不可控的天氣因素。針對上述特殊情況，我們不得不臨時(shí)對賽程進(jìn)行調整，并最終確保所有比賽順利完成。當然也離開(kāi)各班代表隊和裁判、計分員的大力支持。
第二：前期的宣傳工作比較到位。我們此次活動(dòng)的宣傳方式主是海報、橫幅。宣傳部、紀檢部對此做了辛勤工作，宣傳部精心做好宣傳海報，并及時(shí)張貼到各宣傳欄。在校區具有廣泛而深遠的影響，紀檢部及時(shí)在外聯(lián)系好橫幅及時(shí)掛在校園各醒目處。
第三：體肓部成員能及做好場(chǎng)地的布置。在比賽開(kāi)始前體肓部各成員提前到場(chǎng)清掃好場(chǎng)地。（特別是積水）并確定各計分員裁判人員是否就位，為運動(dòng)員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認真做好比賽記錄�？傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿(mǎn)結束。
但是這次活動(dòng)我們的工作還存在一些問(wèn)題。
一：由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個(gè)別球員對裁判的不滿(mǎn)。在比賽過(guò)程中還出現了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進(jìn)入復賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執。
二：各部之間的協(xié)作雖有，但不夠緊密，各部門(mén)的`成員或多或少有部門(mén)之分。這是各部門(mén)分工不明確造成的。
三：由于我們的比賽都是在后籃球場(chǎng)且多是在中午進(jìn)行，同學(xué)因為天氣炎熱或其它原因并沒(méi)有到場(chǎng)觀(guān)看比賽，使得比賽現在氣氛不濃。四：開(kāi)幕式、閉幕式準備不夠充分，現場(chǎng)場(chǎng)面混亂，人員調配不合理。各班的代表隊也沒(méi)有完全如期到場(chǎng)。
本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，班級同學(xué)之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過(guò)活動(dòng)讓各個(gè)年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續的接下去的學(xué)習，工作和生活中。
最后，我們還要感謝院領(lǐng)導和團總支學(xué)生會(huì )的大力支持，正是因為你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì )有如此多的笑臉在綻放，才會(huì )有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會(huì )盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂(lè )送到每一位同學(xué)手中的。
田徑比賽活動(dòng)總結7
為了豐富我院學(xué)生的校園生活，展現青春活力，我們給新生們提供了一個(gè)互相競技的舞臺—“迎新杯”籃球賽。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的策劃準備后，在20xx年9月28日比賽正式開(kāi)始，截止10月20日比賽結束。本次比賽有18支隊伍(男女各9支)。由于經(jīng)濟學(xué)院有21個(gè)班級，這樣比賽時(shí)間較長(cháng)，會(huì )影響到其他學(xué)院的比賽。經(jīng)商量，討論。于是就采取以專(zhuān)業(yè)為單位打比賽。
本次比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專(zhuān)業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開(kāi)會(huì )統一場(chǎng)上規則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長(cháng)期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行，所以導致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是，我們針對這些特殊情況，及時(shí)對賽程做出了調整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當然，這也離不開(kāi)各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動(dòng)員的理解。
然而，活動(dòng)中依舊存在一些問(wèn)題：由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個(gè)別球員對裁判的不滿(mǎn)。在比賽過(guò)程中還出現了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進(jìn)入復賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執�？傮w來(lái)說(shuō)，賽程托得太長(cháng)，雖然大部分不是人為因素造成的�？墒沁�是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習時(shí)間。對此，我們體育部要吸取教訓。爭取以后的活動(dòng)按原計劃依時(shí)進(jìn)行。
面對這次活動(dòng)，在好的方面要加強，對不足之處，我們應該加以改進(jìn)，爭取在今后的活動(dòng)中努力把活動(dòng)越辦越好；在組織今后的活動(dòng)中，我們應該把宣傳工作做好，要考慮到班級人數特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。讓更多的.同學(xué)參與到其中，增加活動(dòng)的氣氛。在今后活動(dòng)開(kāi)展前，我們要對同學(xué)在比賽過(guò)程中的行為做出嚴格的規定，本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現，如有發(fā)生要嚴肅處理。面對新干事對活動(dòng)的不熟悉，在今后各項活動(dòng)中，一開(kāi)始都由老生帶著(zhù)他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動(dòng)的組織者。
本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)，班級同學(xué)之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過(guò)活動(dòng)讓各個(gè)年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續的接下去的學(xué)習，工作和生活中。
田徑比賽活動(dòng)總結8
6月15日多云，是個(gè)適合室外運動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯的標準室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著(zhù)爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )就覺(jué)得現在的孩子太幸福了。
活動(dòng)按照規定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(cháng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應邀作為我們本次活動(dòng)的指導老師，面對這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè )營(yíng)，用之于快樂(lè )營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29屆奧運會(huì )的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、1.22-1.25米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準確，孩子們帶著(zhù)好奇和疑惑看著(zhù)這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項目是蹲踞式起跑的訓練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓練這些從5歲-11歲的孩子們學(xué)習蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著(zhù)地”，總之是亂成一團，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著(zhù)孩子們來(lái)到了 200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(cháng)越長(cháng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的'距離，就出現了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，
孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓練蹲踞式起跑，孩子們非常認真，能感受得到他們對體育的熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始了接力知識的訓練，這是一個(gè)團體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內，楊老師訓練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現這個(gè)項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著(zhù)這些孩子玩 “兩人三足”的游戲，按照家長(cháng)和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(cháng)非常認真，比賽過(guò)程中出現了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應該為這個(gè)堅強的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著(zhù) “奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀(guān)看，這些可愛(ài)的孩子們如此的天真，一遍一遍的重復著(zhù)這個(gè)有意義、有氣魄的奧運加油口號。
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