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規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結1
為認真貫徹落實(shí)省、市、區關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負擔方面認真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報告如下：
一、學(xué)習文件，提高認識
1、學(xué)校領(lǐng)導首先認真學(xué)習關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統一思想認識，高度重視減輕學(xué)生負擔的迫切性。
2、利用教師例會(huì )、班主任會(huì )議組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開(kāi)展“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”問(wèn)卷調查
XX年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”調查問(wèn)卷，讓他們實(shí)事求是地填寫(xiě)。教導處回收調查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”
XX年4月8日下午，全體教師與王校長(cháng)簽訂了“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”。為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔，責任書(shū)從以下方面做出了規定：
1、教師要認真學(xué)習并堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)規范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級教育行政部門(mén)的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。
4、嚴格執行新課程計劃，嚴格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴格執行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學(xué)生費用。
6、嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。關(guān)愛(ài)學(xué)生，切實(shí)保護學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益；嚴禁單純以學(xué)生的分數評價(jià)學(xué)生。
7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費補課。
8、除省市教行部門(mén)統一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學(xué)生在校內或到校外指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料。
責任書(shū)中還列出了以下監督辦法：
1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，做到有報必查，查實(shí)必究。
舉報電話(huà)：XXXXXXXX
2、每次檢查若發(fā)現教師違規，學(xué)校責令限期整改。對違規事實(shí)及處理結果學(xué)校要存檔，作為考核依據。
責任書(shū)中還明確給出違規的處罰措施：
對違反責任目標的教師，由學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)視情節輕重，依據“商政就[XX]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負擔的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規定：上午或下午放學(xué)后，老師不準讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統一補課或輔導。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來(lái)，對他們進(jìn)行輔導。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的'協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進(jìn)行適當平衡。
3、進(jìn)一步有效預防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費補課，學(xué)校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪(fǎng)，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節假日進(jìn)行補課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負擔、假期負擔。
4、進(jìn)一步嚴防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門(mén)崗保安，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導允許，不得讓推銷(xiāo)資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準讓校外人員在校門(mén)口叫賣(mài)教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準單純以學(xué)生的考試分數為指標對學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準要求學(xué)生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達到老師的要求為由批評學(xué)生，或據此懲罰學(xué)生。
規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結2
為了端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，推進(jìn)我鄉素質(zhì)教育的進(jìn)程，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校組織學(xué)習《虞城縣進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，并根據上級有關(guān)文件的要求，成立了專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組，于近期組織開(kāi)展了一次全面的“規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
1、都能?chē)栏駡绦薪衲昵锛鞠掳l(fā)的新課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。
2、嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。
3、都能夠加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課；教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象。
4、教師都能夠嚴格執行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級按上級規定，從沒(méi)留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)高年級書(shū)面家庭作業(yè)量分別不超過(guò)1小時(shí)、1.5小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據新課改的`要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
5、嚴格規范各學(xué)校平時(shí)對學(xué)生的檢測，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
6、都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平；能夠根據上級教育主管部門(mén)的要求，制定相應的師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。
7、教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)；教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
8、根據《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
9、能夠加大違規責任追究力度，定期或不定期對全鄉各學(xué)校綜合情況進(jìn)行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規定的，一經(jīng)查實(shí)，即在全鄉通報批評。
10、無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。
11、嚴格資料管理，各種教學(xué)臺帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全，規范有序。
規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結3
為嚴格執行《z省普通中小學(xué)管理基本規范》，貫徹落實(shí)蘭山區教體局《關(guān)于轉發(fā)〈z省教育廳關(guān)于認真糾正和查處普通中小學(xué)違規辦學(xué)行為的通知〉的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學(xué)行為自查，現將自查情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，政務(wù)處、教務(wù)處為成員的規范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事求是、有效地開(kāi)展。
二、認真學(xué)習討論，確保認識到位。
在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著(zhù)“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來(lái)，該規范的規范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
�。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃。
通過(guò)自查發(fā)現，我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不準隨意增減課時(shí)；要堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。
�。ǘ﹪栏窨刂茖W(xué)生到校和在校時(shí)間。
學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為45分鐘。嚴格執行國家節假日放假通知，從不占用課余、星期天和節假日時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無(wú)有償家教現象。
1、嚴格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。
為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴格執行教體局統一下發(fā)的農村中小學(xué)作息時(shí)間，走讀生到校時(shí)間不早于7：00，學(xué)生不準提前到校。
2、嚴格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。
中午安排值班教師輪流值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3、嚴格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。
我校嚴格按照四季作息時(shí)間表執行放學(xué)時(shí)間，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生馬上離�；丶�，所有教師均不得組織任何形式的課外活動(dòng)。
�。ㄈ﹪栏窨刂茖W(xué)生作業(yè)總量。
1、嚴格控制作業(yè)時(shí)間。
我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1.5小時(shí)以?xún)�。雙休日及節假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現象。
2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。
堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴格作業(yè)批改要求。
堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規范作業(yè)管理。
加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(cháng)的.配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
�。ㄋ模┳裱逃幝赊k學(xué)，進(jìn)一步規范辦班和檢測行為。學(xué)校按照教體局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績(jì)給學(xué)生排名次。建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測成績(jì)或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績(jì)不以任何形式張榜公布。
�。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒�(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)；未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。
�。﹪栏窨刂平梯o用書(shū)征訂。我校開(kāi)設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照教體局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料等。
�。ㄆ撸┙∪珜W(xué)校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。利用團隊活動(dòng)督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
�。ò耍⿲W(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)對全校各年級辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現以下問(wèn)題：
1、因人數多，活動(dòng)空間小，活動(dòng)項目集中，存在大課間活動(dòng)不太規范的現象。
2、存在少數教師未經(jīng)學(xué)校批準擅自調課的現象。
五、采取措施
學(xué)校嚴格按照《z省普通中小學(xué)管理基本規范》的要求，自覺(jué)規范辦學(xué)行為，特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。今后學(xué)校繼續本著(zhù)讓學(xué)生全員參與活動(dòng)的宗旨，不斷豐富和規范大課間各項活動(dòng)；另外由于客觀(guān)原因需要調課的，須報請學(xué)校教務(wù)處批準，由教務(wù)處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級（調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教務(wù)處留存）。
學(xué)校成立規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監督管理機制，教務(wù)處負責義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì )監督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執行情況及辦學(xué)行為執行情況，并將一些典型的違反規定的做法繼續采取一票否決制。
規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結4
我校認真學(xué)習了教育部關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知，并對照學(xué)校規范辦學(xué)行為專(zhuān)項督查項目進(jìn)行了自查。
1、 規范招生入學(xué)和分班
我校嚴格按照教育局劃分的招生范圍進(jìn)行招生工作，并把我校的招生工作通過(guò)公告向社會(huì )公布。明確招生的范圍、時(shí)間、學(xué)生的年齡段以及相關(guān)的證件要求。本著(zhù)就近入學(xué)的原則。沒(méi)有同民辦學(xué)校聯(lián)合招生以及競賽名義招生的情況。學(xué)校不對新生入學(xué)進(jìn)行考試分班。
2、 規范考試科目和次數
我校每學(xué)期期末組織一次考試，考試的科目有：語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)。其他學(xué)科的考試主要在平時(shí)的考核，期末不做統一的安排�？荚嚨碾y度嚴格按照課程標準和大連市學(xué)科標準的要求來(lái)進(jìn)行。學(xué)校不對學(xué)生的.考試結果進(jìn)行排名和張榜公布。平時(shí)對學(xué)生的學(xué)習、教師教學(xué)情況建立質(zhì)量跟蹤。
3、 學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量的安排
我校學(xué)生要求是8點(diǎn)到校，下午3點(diǎn)50放學(xué)。每天保證學(xué)生有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。保證每天一次大課間活動(dòng)和兩次眼保健操。
學(xué)生的作業(yè)量一二年級基本沒(méi)有家庭作業(yè)，其它年級有30分鐘左右家庭作業(yè)量，嚴謹老師布置大量重復性的作業(yè)和體罰性的作業(yè)。
4、 規范教育教學(xué)活動(dòng)
我校嚴格按照國家課程計劃開(kāi)設規定的課程，嚴格按照課程表的課程安排進(jìn)行授課活動(dòng)。保證體育、藝術(shù)、綜合活動(dòng)的課時(shí)，不得被其它課程擠占或減縮。課堂教學(xué)活動(dòng)嚴格按照課程標準的要求進(jìn)行，鼓勵教師研究教材、研究課標，把握知識的深度、難度。教學(xué)的進(jìn)程嚴格按照制定的教學(xué)計劃進(jìn)行。學(xué)校沒(méi)有占用學(xué)生的休息日、法定假日和自習時(shí)間進(jìn)行集體補課的行為。學(xué)校的在職教師也沒(méi)有參與有償補習活動(dòng)或組織、介紹學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。
5、 教育評價(jià)
我校建立以國家規定的教育目標為基準的評價(jià)標準，以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)等為指標的綜合評價(jià)體系。沒(méi)有以單純的成績(jì)進(jìn)行評價(jià)。沒(méi)有下達升學(xué)指標，沒(méi)有以學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行懲獎，沒(méi)有對
成績(jì)進(jìn)行排隊、排名。教師的工資不與學(xué)生的成績(jì)掛鉤。嚴格按盛市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結5
一、有償補課方面
沒(méi)有任何有償家教的行為和舉止；強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課后文化補習；從沒(méi)有為社會(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名；沒(méi)有到社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課；按時(shí)上下課，不占用學(xué)生的休息時(shí)間補課或者上課；
二、執行課程計劃和課程標準方面
在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計劃進(jìn)行教學(xué)；能認真執行國家課程標準，根據學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況有的放矢的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；積極參加各級各類(lèi)的教育研究活動(dòng)，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設法最大限度的提高課堂教學(xué)效益；教學(xué)內容緊密?chē)@課程質(zhì)量標準的要求，在解決好基本問(wèn)題的`基礎上，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓練和培養；積極協(xié)調團結組內教師，嚴格執行“四統一”。
嚴格執行上級規定的作業(yè)時(shí)間問(wèn)題，引導學(xué)生利用好在校時(shí)間完成各項任務(wù)，對于所留作業(yè)，能夠精心設計，逢留必作、全批全改。
三、作息時(shí)間方面
能夠嚴格執行“早八晚五”的規定，嚴格控制學(xué)生到校、離校時(shí)間，在校期間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。自覺(jué)執行“三表”公開(kāi)制，主動(dòng)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。引導學(xué)生積極參加各項活動(dòng)，堅持做好每天1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)、開(kāi)展好學(xué)生社團活動(dòng)，安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
四、教學(xué)資料方面
沒(méi)有擅自組織組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，從不動(dòng)員組織學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)學(xué)習資料、教輔材料，也不曾委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。
規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結6
為深入貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展規范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規范辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴格對照自查，進(jìn)行認真整改。
一、工作方法
1、組織教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項工作，為做好此項工作打下堅實(shí)的基礎。
2、學(xué)校成立督導檢查領(lǐng)導小組，成立相應的組織機構，積極做好此項工作。
3、補充各項相應的規章制度，建立有效地管理機制，落實(shí)相關(guān)的責任人。
4、對督導檢查內容進(jìn)行認真的督導檢查，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)解決的及時(shí)解決，形成自查報告。
5、對存在的問(wèn)題不能及時(shí)解決的，提出整改意見(jiàn)和措施，限期進(jìn)行解決。
二、自查情況：
學(xué)校充分認識開(kāi)展規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”，活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行集中自查。
1、學(xué)校及教師不存在按考試成績(jì)對學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現象。
2、學(xué)校按規定嚴格嚴格控制考試科目和考試次數，沒(méi)有組織聯(lián)考、統考、競賽、考級等活動(dòng)；考試內容符合國家課程標準要求。
3、學(xué)校不存在違規辦學(xué)行為。
4、學(xué)校能?chē)栏駡绦袊�、省定的課程方案、課程計劃，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；1—2年級體育4節，3—6年級3節，同時(shí)保證每天早晨師生同上早操，上午統一安排25分鐘大課間活動(dòng)，下午安排眼保健操和和課外活動(dòng)，做到時(shí)間、內容、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教，沒(méi)有增減課程和課時(shí)，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現象。
5、學(xué)校能按照規定保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗活動(dòng)。
6、學(xué)校能按照規定嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習6小時(shí)時(shí)間。書(shū)面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3—6年級保證30—60分鐘。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負擔現象；學(xué)校與教師層層簽訂減負目標責任書(shū)，并制定相應的規章制度，努力打造省時(shí)高效的課堂。
7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習時(shí)間組織集體補課現象。
8、學(xué)校沒(méi)有對學(xué)生實(shí)行有償補課或組織學(xué)生參加社會(huì )舉辦的文化課補習，不存在對在職教師組織或參與校外有償補課監管不嚴現象。
9、學(xué)校嚴格執行教輔材料使用管理相關(guān)規定，實(shí)行“一科一輔”，沒(méi)有強制或變相強制學(xué)生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現象。
10、我�，F有12個(gè)教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數35人。教師配置做到合理均衡，學(xué)校分班不存在設置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗班、特長(cháng)班、補習班、奧數班等現象。
11、學(xué)校能?chē)栏駡绦姓猩媱�，按規定不存在突破招生人數、招生范圍、招生條件等現象。
12、在職教師沒(méi)有對學(xué)生實(shí)行有償補課或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補課，組織或參與社會(huì )力量辦學(xué)機構或其他個(gè)人組織有償補課等行為。
13、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級學(xué)生訂購教輔材料，向學(xué)生強制或者變相強制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
14、在職教師不存在歧視學(xué)生，對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等行為。
15、學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況；
16、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生在校上晚自習以及周六上課或到校自習現象。
17、規范學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行專(zhuān)人負責學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉出、轉入制度，同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的'相應檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)行動(dòng)態(tài)監管。
三、工作效果
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校根據上級有關(guān)文件精神，認真落實(shí)，取得了相應的成效。
1、加強了學(xué)�！耙幏掇k學(xué)行為”的組織領(lǐng)導，；落實(shí)了校長(cháng)是第一責任人的工作制度，各項工作分工明確，責任到人，落實(shí)到位，建立健全了相關(guān)的各項規章制度及實(shí)施措施。
2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達到100％，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。
3、學(xué)校無(wú)任何亂收費現象，做到“陽(yáng)光收費”，無(wú)群眾因收費問(wèn)題而導致的上訪(fǎng)事件的發(fā)生。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為活動(dòng)總結7
為認真落實(shí)《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》及《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》文件精神，我校先后多次召開(kāi)行政會(huì )議和教師會(huì )議，認真學(xué)習甬教督【20xx】339號文件。以此端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，從而秉承我校一貫來(lái)的教育理念，即注重教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來(lái)提升農村初中教學(xué)質(zhì)量，努力做到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校對照“12條規定”進(jìn)行了規范辦學(xué)行為自查，現將自查情況總結如下：
一、自律機制
1、我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)行為工作小組，并制定好本學(xué)期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，期末開(kāi)展全體學(xué)生問(wèn)卷調查、部分學(xué)生座談及教研組進(jìn)行“教學(xué)五認真”檢查等形式進(jìn)行自查自糾。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄張貼六項嚴格規定和六項制度，并切實(shí)遵守以達“減負“之實(shí)效。
2、在學(xué)校大門(mén)口醒目位置安裝由市教育局統一制作的學(xué)�！耙幏掇k學(xué)行為”監督公示牌，公布z市、z市舉報電話(huà)和投訴信箱，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。開(kāi)學(xué)一周內，教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外活動(dòng)及學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設和教室布置評價(jià)的重要內容。
二、招生分班
3、我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，認真貫徹慈教【20xx】198號文件精神，嚴格執行“零擇�！闭�。按學(xué)生戶(hù)籍或房產(chǎn)所在地進(jìn)行招生，遵循免試、就近入學(xué)原則，確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。省外籍新生由鎮政府、鎮教辦統一分配入學(xué)。
4、學(xué)校沒(méi)有分快慢班、實(shí)驗班、加強班等現象，編班過(guò)程透明、公開(kāi)、規范。全部根據小學(xué)畢業(yè)考成績(jì)由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會(huì )議商量各學(xué)科教師的'搭配，努力做到合理均衡，保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。新生入學(xué)后，教務(wù)處及時(shí)做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作，同時(shí)對外省籍學(xué)生做好“五證”材料的收集，隨時(shí)準備教育局“義務(wù)段流動(dòng)人口子女入學(xué)條件”的審核檢查。
三、課程計劃
5、學(xué)校按《浙江省義務(wù)教育階段課程設置及課時(shí)安排》規定開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。體育與健康因本學(xué)期一位體育教師調出及一位體育教師足部骨折修養在家原因，初二有時(shí)沒(méi)有做到按課時(shí)上課。學(xué)校也已認識到這點(diǎn)不足，正積極爭取引進(jìn)體育教師以改變此現狀。我�？茖W(xué)組為市名牌學(xué)科，科學(xué)教師個(gè)個(gè)認識到實(shí)驗的重要性；學(xué)校領(lǐng)導也十分重視實(shí)驗教育，開(kāi)設4個(gè)實(shí)驗室，每個(gè)實(shí)驗室都安裝了多媒體。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗和學(xué)生的分組實(shí)驗，都一絲不茍，實(shí)驗開(kāi)出率為100%。
6、認真落實(shí)大課間活動(dòng)，每天上午第二節課后安排以廣播操、長(cháng)跑、跳繩等形式開(kāi)展的25分鐘課間活動(dòng)。學(xué)校根據制訂的課外活動(dòng)安排表，組織學(xué)生在下午第三節課后開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，活動(dòng)內容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長(cháng)跑等多項內容，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。教務(wù)處、體藝組加強對活動(dòng)的落實(shí)、指導和監督，以保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。
四、作息時(shí)間
7、學(xué)校按規定科學(xué)合理的安排好作息時(shí)間表和課表，以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)；教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排教師下班管理學(xué)生的午休，行政值周人員加強巡邏監督，杜絕教師占用午休時(shí)間進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時(shí)間和空間。
8、學(xué)校嚴格執行節假日放假通知，從不占用雙休日、節假日等時(shí)間安排學(xué)生的集體補課。只是在市學(xué)科競賽前期和z中學(xué)提前招生考試之前，學(xué)校會(huì )組織部分教師和學(xué)生在雙休日進(jìn)行輔導，當然都是在征得學(xué)生本人和家長(cháng)的同意后才組織實(shí)施的，這一點(diǎn)以后會(huì )努力自糾。
五、作業(yè)考試
9、學(xué)校嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量。教師們根據課改要求精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時(shí)之內，對學(xué)生完成的書(shū)面作業(yè)都進(jìn)行了全部的批改，教務(wù)處組織教研組不定期開(kāi)展作業(yè)批改檢查并進(jìn)行評價(jià)反饋。只是在期中期末復習階段，部分教師在節假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量，單元測試次數也有增加，一定程度上略加大了一部分學(xué)生的課業(yè)負擔，教務(wù)處以后會(huì )加大力度進(jìn)行監督和整改。
10、學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試，本學(xué)期在國慶放假回來(lái)已組織了初一初二的月考，現已及時(shí)整改到位，不再組織類(lèi)似考試。教務(wù)處不對成績(jì)進(jìn)行公布和公開(kāi)排名，只是在各年段教師會(huì )議上供校長(cháng)室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學(xué)生成長(cháng)發(fā)展之用。學(xué)生個(gè)人成績(jì)只供學(xué)生本人及家長(cháng)參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長(cháng)。
六、教材教輔
11、學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)只是在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內征訂。音樂(lè )、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材。學(xué)校從不統一組織為學(xué)生購買(mǎi)和征訂規范以外的教輔材料，也不向學(xué)生家長(cháng)推薦各類(lèi)輔導用書(shū)。個(gè)別家長(cháng)對學(xué)生有特殊要求的，自行購買(mǎi)了課外輔導用書(shū)。另外學(xué)校使用的學(xué)生油印作業(yè)也有各年段學(xué)科負責人把關(guān)審核，教務(wù)處監督油印室來(lái)嚴格控制用量。
七、社會(huì )評價(jià)
12、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展不止1次的征求不同層面學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)活動(dòng)，形式有家長(cháng)會(huì )、一學(xué)期一次的家訪(fǎng)、學(xué)校與社區共建活動(dòng)及母親素養工程講座等。在征求不同意見(jiàn)基礎上進(jìn)行總結和改進(jìn)，努力實(shí)現“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標。20xx年中考，我校畢業(yè)學(xué)生普高升學(xué)率高達61.3%，位列全市第六，農村初中第一，得到社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的肯定。
通過(guò)這次自查，我們認識到減輕學(xué)生課業(yè)負擔、規范辦學(xué)行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據六項嚴格規定和六項制度開(kāi)展教學(xué)工作，但是仍有諸多不足之處，今后會(huì )認真貫徹“甬教督【20xx】339號文件精神并嚴格執行加以自糾和改善。學(xué)校會(huì )從加強教師管理、提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展入手來(lái)提高課堂教學(xué)效率、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。在今后工作中學(xué)校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學(xué)方法，接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督。
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