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學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-10-19 04:28:21 活動(dòng)總結 我要投稿

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結11篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結,歡迎大家分享。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結11篇

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結1

  我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節日,又讓隊員們在活動(dòng)中體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長(cháng)的道理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。

  一、加強組織領(lǐng)導,把活動(dòng)落到實(shí)處

  在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,少先隊輔導員和班主任多次召開(kāi)會(huì )議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機。其次,召開(kāi)各班主任、各中隊干部的集體會(huì )議,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,教育效果顯著(zhù)。

  二、組織到位,活動(dòng)有效

  1、升旗儀式中,進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話(huà)

  學(xué)?傒o導以“感恩老師”為主題在國旗下講話(huà),表達了對老師辛勤工作的'肯定,并對少先隊員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。講話(huà)中要求隊員們在教師節來(lái)臨之際,以中隊形式來(lái)慶祝教師節,以小隊的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng),做到在細節中感動(dòng)、在體驗中感恩、在成長(cháng)中感悟。在教師節慶;顒(dòng)中,以中隊的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿(mǎn)意的答卷、一封賀信等。

  2、開(kāi)展了“感恩老師”為專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

  通過(guò)廣播,隊員們了解了有關(guān)教師節的知識,節日的意義。體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(cháng)的道理。

  3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

  召開(kāi)了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊會(huì );隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà);組織隊員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話(huà)或一句謝語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話(huà)。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使課堂充滿(mǎn)了溫馨,校園到處洋溢著(zhù)喜慶,老師們感受了節日快樂(lè ),享受了幸福。

  4、出版了“慶祝教師節”專(zhuān)刊

  組織3—6年級的學(xué)生出版“慶祝教師節”專(zhuān)刊。內容豐富,隊員們用他們靈巧的雙手,或寫(xiě)詩(shī)歌,或畫(huà)圖畫(huà),或剪紙,歌頌了老師的偉大、神圣,為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。

  通過(guò)以上慶祝教師節的系列活動(dòng),收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(cháng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結2

  我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。為慶祝教師節,同學(xué)們獻計獻策,做了充分的準備。我們班積極響應學(xué)校的號召,主動(dòng)參與各項班組織的活動(dòng),用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會(huì )到了同學(xué)們感恩的心。

  圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開(kāi)展了以下這些活動(dòng)及具體的過(guò)程和效果:

  一、以"尊師心語(yǔ)"為主題出一期黑板報

  班干部積極行動(dòng)起來(lái),積極參與到學(xué)校舉行的.慶祝教師節板報設計活動(dòng)中來(lái)。本期墻報主題鮮明,內容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設計也精美、字體工整、色彩協(xié)調、版面美觀(guān)。

  二、精心制作一張心意卡

  為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著(zhù)一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語(yǔ)或一段真心話(huà)。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。

  三、教師節主題班會(huì )。

  時(shí)間:xx月xx日第xx周星期xx下午地點(diǎn):高一(8)班主題:"難忘師恩"形式:形式多樣(小品、教師節知識競賽、講述教師感人小故事、學(xué)有關(guān)歌頌教師的歌、同學(xué)討論)

  四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書(shū)

  為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節",于是xx月xx日下午的教師節活動(dòng)中,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書(shū),用具體行動(dòng)感恩于老師。

  五、為老師服務(wù)。

  在尊師活動(dòng)月期間,我班積極完成以下好人好事:

  1、清理操場(chǎng)多處堆積的落葉。

  2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。

  3、學(xué)校會(huì )議廳大清潔。

  4、打掃初一級教師辦公室。

  教師節雖已過(guò)去,但尊師活動(dòng)我們班將持續下去,讓老師們桃李滿(mǎn)天下。師生情意融融,我們將以更好的成績(jì)回報老師對我們的一片真誠。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結3

  第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,在花垣團縣委倡議下,由其下屬社團邊城愛(ài)心者協(xié)會(huì )策劃組織,扎根農村31年的退休老教師麻順孝、張桂仙夫婦與他們曾教過(guò)的學(xué)生共度了一個(gè)愉快、難忘的教師節。

  說(shuō)到麻順孝、張桂仙老師,沒(méi)當過(guò)他們的學(xué)生的人可能不知道,可是當過(guò)他們的學(xué)生的人都不會(huì )忘記他們。

  說(shuō)不知道,因為他們太平凡了。他們和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戰斗在教育第一線(xiàn)的教師一樣默默無(wú)聞,不求名不求利。從1963年畢業(yè)那天來(lái)到補抽中心完小后,就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那里的孩子,直到退休那一天。

  說(shuō)不會(huì )忘記,因為他們三十多年如一日地在補抽鄉工作,對學(xué)生的那種關(guān)愛(ài),對教育事業(yè)的那份執著(zhù),讓每一個(gè)受過(guò)他們教育的學(xué)生都被他們所感染,讓每一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)都愿意把自己的孩子送給他們教,讓每一位學(xué)校領(lǐng)導都愿意把重擔讓他們來(lái)挑。他們現在雖然退休10年了,但在補抽,人們還時(shí)常想起他們。他們的'學(xué)生更加忘不了他們……

  因此,邊城愛(ài)心者協(xié)會(huì )的兩位會(huì )員龍玉和(崇山衛里)、田茂波(昨夜長(cháng)風(fēng))就提議組織了這次活動(dòng),讓這兩位老師度過(guò)一個(gè)愉快難忘的教師節,并以此弘揚尊師重教精神。

  為了組織好這次活動(dòng),邊城愛(ài)心者協(xié)會(huì )制定了詳細的工作方案,盡最大努力地找到他們所教過(guò)的20多位學(xué)生,多方籌集資金,者們也紛紛出資出力,共籌集到活動(dòng)資金1500元。為了給老師找回年輕時(shí)的回憶,邊城愛(ài)心者協(xié)會(huì )攝影組沿著(zhù)他們走過(guò)的足跡來(lái)到補抽鄉中心完小和大卡片小,在那里找到了他們的學(xué)生和同事,將學(xué)生和同事們的牽掛和祝福以及補抽鄉(用兩老師的話(huà)說(shuō)是第二故鄉)山山水水一并攝下來(lái)制成了碟子。

  9月10日教師節,縣團委領(lǐng)導、縣電視臺、邊城愛(ài)心者協(xié)會(huì )以及麻老師張老師的學(xué)生一共28人,來(lái)到了麻老師張老師夫婦家,他們的學(xué)生縣委部副部長(cháng)龍秀林、錳鋅高科流酸廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)龍志國也在百忙之中前來(lái),平時(shí)寂寞的小屋一時(shí)沸騰起來(lái),看到20多年前的學(xué)生一個(gè)個(gè)長(cháng)大成為各行各業(yè)的人才,老師無(wú)比的高興和自豪。學(xué)生們的惦念之心,讓老師激動(dòng)不已,訴不完的回憶,說(shuō)不完的牽掛,道不完的祝福,伴隨著(zhù)這一天。特別是邊城愛(ài)心者協(xié)會(huì )在補抽大卡拍攝制作的那份禮物讓老師非常的感動(dòng),當看到為他們找到同事16年的老代課教師鄭蓮花老人時(shí),張老師涕流滿(mǎn)面。

  下午,全體參加人員在老師家共進(jìn)了一頓豐盛的晚餐。晚上,部副部長(cháng)龍秀林率補抽籍的學(xué)生為麻老師和張老師點(diǎn)了兩首歌曲,祝兩位老師節日快樂(lè ),晚年幸福安康。

  用麻老師的話(huà)說(shuō),這一天,學(xué)生們的到來(lái)把他們帶回了那充滿(mǎn)激情快樂(lè )的年代,讓他們仿佛年輕了三十歲,是他們一生中最難忘最快樂(lè )的一天。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結4

  20xx年的教師節是中國第xx個(gè)教師節。根據上級教育體育局文件精神,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,積極準備,召開(kāi)行政會(huì )對今年的教師節慶;顒(dòng)做出了具體安排,要求全體教職工按照安排認真落實(shí)。具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

  一、以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng)成為亮點(diǎn)

  由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì )議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進(jìn)行慶;顒(dòng)。班級慶;顒(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩”“紅燭頌”等主題隊會(huì )更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、人文關(guān)懷,不忘離退休老師

  離退休老師曾經(jīng)為城關(guān)小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學(xué)校領(lǐng)導在教師節之際不忘慰問(wèn)離退休教師,對生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖。召開(kāi)離退教師茶話(huà)會(huì ),對于身處異地不能參加茶話(huà)會(huì )的老師,校長(cháng)親自打電話(huà)送去祝福,并叮嚀注意身體。茶話(huà)會(huì )上,離退教師對城小近年來(lái)取得的成績(jì)感到欣慰,對學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心表示感謝。他們還表示,會(huì )在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,期望在現任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,接受他們的指導和監督,使離退休教師成為我校發(fā)展的`專(zhuān)業(yè)型社會(huì )監督指導隊伍。

  三、全體教職工集體慶祝自己的節日

  除了以班為單位學(xué)生慶祝,召開(kāi)離退休教師茶話(huà)會(huì )以外,學(xué)校領(lǐng)導不忘奮戰在一線(xiàn)的教師。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì )。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作新局面。校長(cháng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì )和家長(cháng)的認同,但我們在感到欣慰的同時(shí),應該時(shí)刻注意到自身的不足,應該時(shí)常以相關(guān)法規、政策來(lái)對照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭取在明年的教師節慶祝大會(huì )上每個(gè)人都能發(fā)現自己較大的進(jìn)步。

  總之,今年我校的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結5

  我校圍繞教師節認真開(kāi)展了以下工作:

  1、在全體師生間開(kāi)展"師恩難忘"主題活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。教師節這天,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個(gè)微笑表達了學(xué)生對老師的`崇敬之情。

  2、做一張賀卡送給老師,表達對老師的感激之情,另向學(xué)生征集以《感謝您,老師》作文,說(shuō)出自己的心理話(huà)。

  3、聯(lián)系村區,開(kāi)好座談會(huì ),向所在學(xué)區的村委會(huì )匯報學(xué)校工作的開(kāi)展和發(fā)展,同時(shí)村領(lǐng)導代表群眾在教師節這天到校慰問(wèn)全體教職工,把教師節活動(dòng)推向了高潮。

  通過(guò)教師節系列主題活動(dòng),充分表現了我校教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結6

  為弘揚中華民族尊師重教的傳統美德,營(yíng)造“感恩教師節”的濃厚氛圍,在20xx年教師節來(lái)臨之際,我校開(kāi)展“感恩教師節”主題教育活動(dòng);顒(dòng)總結如下:

  活動(dòng)中,學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫(xiě)一封感謝信,鼓勵學(xué)生拿起手中的筆,給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,用愛(ài)心去呵護學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生;校團委開(kāi)展“老師,我想對你說(shuō)”征文活動(dòng),讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師,講述自己和老師間的感人經(jīng)歷,記錄發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深,感謝有你”為主題的黑板報,各班黑板報內容豐富、設計新穎,從不同的角度,熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無(wú)私奉獻精神,傳遞著(zhù)同學(xué)們真心的祝福。

  通過(guò)系列活動(dòng),每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的'精神,表達了學(xué)生對老師的深深感謝、愛(ài)戴之情。

  多年來(lái),我校堅持把感恩教育作為德育切入點(diǎn),大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍,從感恩自然、感恩師長(cháng)、感恩祖國、感恩社會(huì )等方面,對學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育,精心培育校園“感恩文化”。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結7

  在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,為弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚,營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍,加強學(xué)生的感恩教育,xx學(xué)校多措并舉,開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的教師節主題教育活動(dòng)。

  一是積極宣傳,營(yíng)造氛圍。東武學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )等形式,向學(xué)生們講述教師節的由來(lái),聆聽(tīng)了關(guān)于尊師重教的小故事,學(xué)習了對于教師的十大美稱(chēng)——老師、先生、人類(lèi)靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議,如作業(yè)認真工整,主動(dòng)向老師問(wèn)好,課堂保持安靜、尊敬師長(cháng)的勞動(dòng)成果等。

  二是表彰先進(jìn),拜師結對。為鼓勵先進(jìn)、樹(shù)立典型,學(xué)校組織評選、表彰了一批各級優(yōu)秀教師,讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見(jiàn)賢思齊。同時(shí),學(xué)校借教師節這一契機,舉行新學(xué)期“青藍工程拜師會(huì )”,以老帶新,以新促老,共同提高,爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  三是廉潔從教,弘揚師德。東武學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教,做最美教師,自覺(jué)抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,共度綠色佳節的倡議。在升旗儀式上,東武學(xué)校全體教師莊嚴宣誓,不忘教育初心,樹(shù)立教育情懷,把誓言作為承諾去踐行。并組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書(shū)》,對師德師風(fēng)作出鄭重承諾,進(jìn)一步強化了廣大教師依法向從教,規范從教的法律意識,責任意識。

  四是文藝匯演,師生聯(lián)歡。東武學(xué)校舉行教師節文藝匯演,用歌曲、舞蹈、情景劇、詩(shī)朗誦等文藝形式慶祝教師節的到來(lái),師生們樂(lè )享其中、共同分享節日的喜悅。不僅培養了孩子們感恩教師的情感和美德,還進(jìn)一步提升了教師的使命感和幸福感。

  五是豐富載體,感念師恩。在教師節,東武學(xué)校倡導學(xué)生們開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):對老師說(shuō)一句祝福的話(huà),給老師來(lái)一次愛(ài)的祝福;給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱,把一切的'感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中;親手做一張賀卡送給老師,里面請寫(xiě)上祝福語(yǔ);向老師表達一次決心,你決心改掉的壞習慣,你決心想要達到的新目標;為老師畫(huà)一幅最美的肖像畫(huà),并附上一句最想對老師說(shuō)的話(huà),或者以漫畫(huà)集的形式,講述與老師之間的小故事;給老師寫(xiě)一封信,記錄你和老師之間最純真最美好的時(shí)刻,表達對教師辛勤教導的感激之情和感恩祝福之意。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結8

  九月金秋,秋雨淅瀝,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。在教師節前夕,我校以“弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開(kāi)展了慶祝教師節的一系列活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的教師節,F將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結。

  一、由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì )議,布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節活動(dòng)。

  要求各班在九月7日下午最后一節課,以班為單位,進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊會(huì )慶;顒(dòng)。班級慶;顒(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確,五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用黑板報、廣播等多種形式進(jìn)行宣傳。

  宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚學(xué)生心中朝夕相處的恩師。

  三、學(xué)校班子成員,專(zhuān)程到醫院慰問(wèn)看望了我校退休教師。

  xx老師,她因腳受傷,住院治療。學(xué)校領(lǐng)導送上了美好的祝愿,祝愿她早日康復。然后又對從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問(wèn),送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂(lè ),幸福安康。

  四、小學(xué)部各班還開(kāi)展了溫暖送給老師的活動(dòng):

  1、低年級各班開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學(xué)生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學(xué)生把精美的`賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)"教師節快樂(lè )"、"老師您辛苦了"等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  五、表彰先進(jìn)教師,共祝美好未來(lái)。

  學(xué)校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體教職工慶祝會(huì )。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作新局面。并對常年堅守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師,進(jìn)行了表彰。

  總之,今年我校的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結9

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。

  在教師節來(lái)臨之際,我校策劃了“謝謝您,老師!”感謝師恩活動(dòng),要求學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)一句話(huà)、或畫(huà)一幅畫(huà)、做一張賀卡,向辛勤培育自己的老師表達感激之情。

  9月8日下午,我校舉行了路小學(xué)教師風(fēng)采大賽”,全體教師身著(zhù)各種風(fēng)格的服裝走上T型臺,贏(yíng)得學(xué)生陣陣熱烈的`掌聲和喝彩聲,學(xué)生評委高舉評分板,“滿(mǎn)分、又一個(gè)滿(mǎn)分!”教師們以他們的另一面的風(fēng)采和魅力征服學(xué)生,贏(yíng)得學(xué)生更多的敬重和佩服,師生關(guān)系更加和諧融洽。

  熱心的學(xué)生家長(cháng)也為我校教師送來(lái)清涼可口的飲料,慰問(wèn)辛苦一年的辛勤園丁們。東區公安分局的領(lǐng)導為我校送來(lái)豆漿機,送來(lái)溫馨的祝福。管委會(huì )領(lǐng)導也為我校送來(lái)鮮花、月餅,送來(lái)領(lǐng)導的關(guān)心和慰問(wèn)。9月10日中午,我校領(lǐng)導組織全校教師會(huì )餐,共享教師節的快樂(lè )。每位教師都寫(xiě)了節日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。特別是今年新到東區工作的老師們更是激動(dòng)萬(wàn)分,看到領(lǐng)導的深切關(guān)懷、同事們的團結協(xié)作、學(xué)校的飛速發(fā)展及美好前景,感受到集體的溫暖和諧,紛紛表示要為東區教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力!

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結10

  在教師節到來(lái)之際,我鄉按照教育局的通知安排,結合我鄉實(shí)際,組織了系列活動(dòng),讓全體教職工度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節日,現將開(kāi)展活動(dòng)的情況總結如下:

  一、認真學(xué)習,提高師德修養水平。

  我校以教師節為契機,采取分村、分校集中學(xué)習和自學(xué)的方式,各村組織教職工全國教育工作會(huì )議精神和教育規劃綱要,要求教職工結合學(xué)習內容,聯(lián)系自己工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì ),進(jìn)一步形成學(xué)習綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍,把思想行動(dòng)統一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感,激勵廣大教職工熱愛(ài)教育事業(yè),全面提高師德素養,努力把職業(yè)道德規范轉化為實(shí)際行動(dòng),教書(shū)育人,為人師表,做人民滿(mǎn)意的教師,為全市落實(shí)教育規劃綱要、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。

  二、組織為“教師喝彩”系列活動(dòng)。

  1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。中心校升旗儀式上,肖校長(cháng)作了“感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路”國旗下講話(huà)。教師們以回報社會(huì )的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節。

  2、教師節前夕,中心校召開(kāi)了全體教職工大會(huì ),對上學(xué)年考核出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作,公開(kāi)、公平、公正地選出了本年度鄉內優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。

  3、召開(kāi)了教職工的.慶祝會(huì )和座談會(huì )。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng )我鄉教育教學(xué)工作新局面。肖校長(cháng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì )和家長(cháng)的認同,但我們在感到欣慰的同時(shí),應該時(shí)刻注意到自身的不足,應該時(shí)常以相關(guān)法規、政策來(lái)對照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭取在明年的教師節慶祝大會(huì )上每個(gè)人都能發(fā)現自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì )認真工作,無(wú)私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

  三、組織慰問(wèn)退休教師。

  我鄉在教師節之際組織慰問(wèn)了退休教師,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問(wèn),送去了工會(huì )準備的教師節禮物,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,退休教師們對團結中心校近年來(lái)取得的成績(jì)感到欣慰,對學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心表示感謝。他們還表示,在以后一如既往的關(guān)注團結教育的發(fā)展,期望在現任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,接受他們的指導和監督,使退休教師成為我鄉教育發(fā)展的專(zhuān)業(yè)型社會(huì )監督指導隊伍。

  總之,今年我鄉的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我鄉今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

學(xué)校教師節主題活動(dòng)總結11

  在教師節到來(lái)之際,我們學(xué)校把教師節作為教育學(xué)生尊重老師的重要機會(huì ),組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得以身作則的感覺(jué),體驗老師的辛苦,了解尊重老師的原則,學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。

  首先,以給老師寫(xiě)吊唁信、給老師辦手寫(xiě)報紙、畫(huà)圖等形式的慶;顒(dòng)。

  第二,召開(kāi)“為老師加油”教師大會(huì )。

  在第一個(gè)教師節到來(lái)之際,我校楊校長(cháng)作了主題為“為教師加油”的講話(huà)。會(huì )上,楊校長(cháng)向在教育戰線(xiàn)上辛勤工作的教師們表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候。充分肯定了我校取得的成績(jì)和榮譽(yù),以及全體教師的辛勤工作,對教師提出了新的要求,即以身作則,做一名多才多藝的教師。

  第三,號召學(xué)生觀(guān)察老師的日常工作:聽(tīng)課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、幫助學(xué)生等。了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō):以前老師總被認為是輕松端莊的,我們就站在講臺上說(shuō)話(huà)寫(xiě)字就可以了,但是太累了。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察,我意識到老師不容易。別看那短短的40分鐘,老師們?yōu)榇俗龅臏蕚溥h不止40分鐘,還有課后批改作業(yè),輔導學(xué)生。無(wú)論花多長(cháng)時(shí)間,對我們來(lái)說(shuō)都不能代表老師的辛苦。另外,老師的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的上課。我想真誠地對老師們說(shuō):老師,你們辛苦了!

  《謝老師卡》制作謝老師卡活動(dòng)為了杜絕給老師買(mǎi)節日禮物的舊習慣,我們學(xué)校號召學(xué)生用自己的雙手和大腦給老師做一個(gè)小禮物,把自己最想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上,表達對老師的愛(ài);顒(dòng)在培養學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí),消除了購買(mǎi)老師節日禮物的舊習慣。

  9月9日下午,6年級2班,我校召開(kāi)了主題為“老師,謝謝您的愛(ài)”的班會(huì )。在班會(huì )上,學(xué)生們背誦詩(shī)歌,給老師獻上一首歌,給老師獻上一束花。他們聽(tīng)的美麗的詩(shī)歌和歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班會(huì )的活動(dòng),同學(xué)們更加貼近老師的心。

  教師節慶典那天,每一個(gè)走出教室的老師都洋溢著(zhù)幸福的笑容:有的`同學(xué)向老師送去節日的問(wèn)候,有的同學(xué)向老師贈送莊嚴的團隊禮物,有的同學(xué)為老師制作精美的圖片……雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻能給老師帶來(lái)莫大的歡樂(lè )。通過(guò)這次活動(dòng),少先隊員走近老師,結識老師,理解老師,體驗老師的辛苦,縮短師生距離,調和師生關(guān)系。不僅如此,我相信‘尊師’已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽,它將伴隨著(zhù)學(xué)生的每一個(gè)教師節,伴隨著(zhù)學(xué)生生活的每一天。

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