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重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結

時(shí)間:2024-07-24 17:05:59 活動(dòng)總結 我要投稿
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重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結

  重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結 篇1

  重陽(yáng)節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。我園結合安海教委辦關(guān)于《開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人全民行動(dòng)”活動(dòng)的通知》的文件通知,在__年10月10日一年一度的“重陽(yáng)節”的到來(lái)之際,教導幼兒有尊重長(cháng)輩、關(guān)心、體貼長(cháng)輩等良好品德養成更是乘勢而發(fā)的良好契機,是個(gè)好的教育氛圍,F將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下:

  各班開(kāi)展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動(dòng)。向幼兒系統講述古今中外的敬老故事,引導幼兒學(xué)習孝敬父母長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩。從而培養小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽(yáng)節為契機,以構建良好的`家庭氛圍為目標。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(cháng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。大班開(kāi)展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動(dòng)》幼兒通過(guò)制作賀卡,并用圖畫(huà)表達對爺爺奶奶的關(guān)心,體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。中班開(kāi)展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

  重陽(yáng)節節日的開(kāi)展活動(dòng),對幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗、親情體會(huì )的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導幼兒關(guān)心長(cháng)輩、為長(cháng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!

  重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結 篇2

  九九重陽(yáng)節到了,為了創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老、養老助老的氛圍,為了從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽(yáng)節感恩活動(dòng),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  這次活動(dòng)舉辦有成績(jì)有不足,現總結如下:

  一、活動(dòng)設計新穎

  本次活動(dòng)設計方案比較新穎,把老人作為本次活動(dòng)的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛(ài)意;顒(dòng)設計的形式比較豐富,有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng),讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。

  二、有較強的教育意義

  現在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應該的。通過(guò)教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛(ài),讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶;顒(dòng)之前一周各班教師們就開(kāi)展了各種教育活動(dòng),讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時(shí)還開(kāi)展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,讓幼兒在生活中學(xué)會(huì )做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔。

  三、活動(dòng)前準備充分

  提前一周教師們認真商定活動(dòng)方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節感恩活動(dòng)的ppt,陳老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽(yáng)節來(lái)歷的視頻,大家忙碌起來(lái),整合各種資源。各班提前開(kāi)展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的`參與;顒(dòng)之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。周老師提前下載了各種音樂(lè ),讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨;顒(dòng)開(kāi)始之前,教師們準備好各種道具,讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。

  四、家長(cháng)參與率高

  這是幼兒園第一次舉辦重陽(yáng)節的感恩活動(dòng),我們開(kāi)始很擔心爺爺奶奶會(huì )不會(huì )來(lái)參加,要是不來(lái)怎么辦?墒腔顒(dòng)當天,爺爺奶奶提前就來(lái)了,而且排隊進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是,有些爺爺奶奶從鄉下趕來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來(lái)參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長(cháng)到會(huì )率很高,基本上都來(lái)了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長(cháng)由于外出旅行沒(méi)有來(lái)參會(huì )。

  五、禮儀明星增風(fēng)采

  活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長(cháng),孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長(cháng),他們稚嫩的問(wèn)候讓家長(cháng)感受到了溫暖。幼兒園的大門(mén)口也有10名禮儀明星,他們用文明的語(yǔ)言接待家長(cháng),用精彩的表現贏(yíng)得了家長(cháng)的稱(chēng)贊。每個(gè)環(huán)節都是很重要的,教師們注意了細節,讓活動(dòng)更加精彩。

  六、親子互動(dòng)密切

  活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng),給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長(cháng)壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動(dòng)非常密且,讓我們很感動(dòng)。

  七、現場(chǎng)效果非常溫馨

  溫馨的音樂(lè )讓家長(cháng)感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長(cháng)感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我們:“謝謝老師!

  當然活動(dòng)中還有許多的不足:

  1、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契,活動(dòng)中有時(shí)出現混亂的現象。

  2、個(gè)別教師的語(yǔ)言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學(xué)習。

  3、細節決定成敗,還可以把細節做得更好。

  這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結束了,可是感恩活動(dòng)還沒(méi)有結束,我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會(huì )尊重他人、理解他人、感謝他人,同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事。所以,從現在開(kāi)始,從每一天的教育開(kāi)始,從幼兒自己背書(shū)包開(kāi)始,從自己走路開(kāi)始,從為大人端茶開(kāi)始......

  重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結 篇3

  進(jìn)入了深秋,重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節到來(lái)之際,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節的節日氛圍,讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節日,F下也對這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結:

  活動(dòng)開(kāi)始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節的資料,了解重陽(yáng)節的文化。讓幼兒對重陽(yáng)節有一個(gè)初步的認識和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開(kāi)始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節的古詩(shī)詞,以及關(guān)于重陽(yáng)節的習俗,盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節日。

  在這次的活動(dòng)里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀(guān)的感受到這個(gè)節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負責教幼兒剪窗花,組織幼兒畫(huà)手抄報,并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的`展開(kāi),讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。

  活動(dòng)開(kāi)始后,幼兒們活動(dòng)前期做的準備就用上場(chǎng)了,活動(dòng)中,我們舉行了重陽(yáng)節古詩(shī)詞的背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái),鼓勵幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里,為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節日,我們園里的老師就專(zhuān)門(mén)為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽(yáng)節的文化、由來(lái)、習俗等等內容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀(guān)看,全面的向幼兒們展示這個(gè)節日。在這次重陽(yáng)節的活動(dòng)中,我們也能看到幼兒們在了解了這個(gè)節日之后,對此次節日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽(yáng)節的習俗。

  通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節活動(dòng),讓幼兒對這個(gè)節日有了很多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史,讓他們更加喜歡這些節日,也是希望他們能夠把這個(gè)節日繼承下去。我也相信,這個(gè)活動(dòng)結束后,孩子們會(huì )更加的主動(dòng)的去了解我國其他節日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任,希望他們這一代可以保護好這些節日,讓我國的節日更加的豐富;顒(dòng)已結束,但是我卻覺(jué)得意味猶深,給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

  重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結 篇4

  在這特殊的日子里(農歷9月初9),首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福,祝愿你們節日快樂(lè ),福壽安康!

  為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”,知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德,所以我們新硯池幼兒園結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的活動(dòng),讓孩子們用自己的方法表達對爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護,推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人,懂得感恩。

  為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展,在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽(yáng)節活動(dòng)倡議書(shū),得到父母朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,還把對家中長(cháng)輩說(shuō)的話(huà)用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達。

  我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊,讓孩子們通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》PPT,了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái),以及風(fēng)俗習慣,充實(shí)孩子內在的知識庫。

  上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園,幫助我們一起搬桌子、和面,準備活動(dòng)的一切事宜。

  10:00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時(shí)到場(chǎng)?吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子,都開(kāi)心地合不攏嘴。

  本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成:祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜;顒(dòng)中,孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的',不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信,讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

  通過(guò)今天的重陽(yáng)節主題活動(dòng),不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義,一舉多得!

  重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)工作總結 篇5

  重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的重要節日,根據旗文明辦的工作部署和要求,教育局從老年人的需求實(shí)際出發(fā),以“九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情”為活動(dòng)主題,廣泛深入開(kāi)展了各項尊老敬老助老活動(dòng),積極動(dòng)員全旗教育系統廣大師生為老年人特別是高齡老人、特困老人、病殘老人、“空巢”老人辦實(shí)事做好事獻愛(ài)心送溫暖,營(yíng)造了關(guān)愛(ài)老年人、關(guān)心老年事業(yè)的濃厚氛圍,F將有關(guān)工作總結如下:

  一、在校園深入開(kāi)展豐富多彩的紀念活動(dòng)㈠深入開(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律。

  通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型,提高了人們對老年人重要地位的認識。

 、尜p重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,揚敬老傳統美德。

  各學(xué)校通過(guò)校園廣播、電子屏、宣傳欄等陣地,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力,使學(xué)生對詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。

 、绶e極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

  1.開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng):由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫(xiě)信。

  2.開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

  3.開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車(chē)時(shí),為老人讓座;在其

  他有老人在的'活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。

  4.開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng):由班主任組織班級學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

  各學(xué)校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染,展現了廣大師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛(ài)之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立起了對社會(huì )的責任感和歷史使命感,使大家自覺(jué)積極投身到當前的和諧社會(huì )建設中來(lái)。

  二、廣泛開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

 、鍙V泛開(kāi)展了對老年人的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。節日期間,各中小學(xué)、幼兒園和二級單位對高齡老人、孤寡老人、病殘老人、特困老人,特別是老黨員、老干部進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn),將黨和政府的關(guān)懷送到老年人手中。走訪(fǎng)活動(dòng)中,廣大師生既關(guān)心他們的生活,傾聽(tīng)他們的心聲,也幫助他們解決了很多實(shí)際困難,在全社會(huì )營(yíng)造出了尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)氣。

 、娲罅﹂_(kāi)展了關(guān)愛(ài)“空巢”老人志愿服務(wù)活動(dòng)。各單位通過(guò)廣泛動(dòng)員和組織社會(huì )力量,建立起了穩定的關(guān)愛(ài)“空巢”老人志愿者服務(wù)隊伍,并將關(guān)愛(ài)“空巢”老年人志愿服務(wù)活動(dòng)作為精神文明建設的一項重要內容,為“空巢”老人在生活照料、醫療保健、文化教育、精神慰藉等方面提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

 、缃M織開(kāi)展了“重陽(yáng)感恩父母”活動(dòng)。為大力弘揚“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛(ài)父母”的中華民族傳統美德,發(fā)動(dòng)廣大中小

  學(xué)生開(kāi)展了“重陽(yáng)感恩父母”活動(dòng),廣大師生通過(guò)給父母做一次家務(wù)、陪父母出去旅游一次、為父母做一頓可口的飯菜和同父母一起共度重陽(yáng)節等多種方式,增進(jìn)了家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情,進(jìn)一步營(yíng)造了“愛(ài)老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì )氛圍。

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