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小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結1
三月里，春風(fēng)暖人，萬(wàn)物復蘇，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)日，在這一天我們學(xué)校組織了同學(xué)們去敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，大家在熱情參與的同時(shí)還收到了良好的教育效果。
三月四日，xx小學(xué)少先隊輔導員在全校同學(xué)面前宣讀了學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議書(shū)�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語(yǔ)言感染了很多同學(xué)。在倡議書(shū)中，輔導員老師建議全校同學(xué)在周六都用心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發(fā)，在日記中記錄了自己學(xué)雷鋒的活動(dòng)，記錄了自己思想的成長(cháng)。
同時(shí)，xx小學(xué)少先隊大隊部還組織了部分隊員來(lái)到xxxx敬老院看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛(ài)吃的'食品，活動(dòng)中在溫暖的陽(yáng)光下進(jìn)行。孩子們給老人們送去了他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊的詩(shī)朗誦、有趣的笑話(huà)等等。接著(zhù)，孩子們還剝開(kāi)了他們帶上來(lái)的小面包，喂爺爺奶奶們吃。這時(shí)，又一個(gè)孩子提議：老師，我要給他們削蘋(píng)果吃!他們用稚嫩的小手專(zhuān)注地削著(zhù)蘋(píng)果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂(lè )得合不攏嘴。接著(zhù)，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽(yáng)嘮起了嗑。溫馨的場(chǎng)面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了，孩子們太可愛(ài)了!
最后，孩子們還動(dòng)手打掃起了敬老院小院子里的衛生，那認真勁跟小大人沒(méi)啥兩樣。
這一次的活動(dòng)讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰(shuí)都是從青春年少過(guò)來(lái)的，誰(shuí)都會(huì )有年華逝去的日子，不僅僅是在學(xué)雷鋒日里，我們應該把尊老愛(ài)老的傳統美德發(fā)揚光大。
小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結2
現在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養成優(yōu)秀的接班人，祖國未來(lái)的希望，就應該讓學(xué)生堅定為人民服務(wù)的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長(cháng)輩。
但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于x月x日組織學(xué)生去xx敬老院慰問(wèn)，讓學(xué)生自己動(dòng)手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會(huì )助人的快樂(lè )，勞動(dòng)的快樂(lè )，把課堂知識和社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。生活中有許許多多的人需要社會(huì )給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類(lèi)人更需要社會(huì )的幫助，那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的`。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他的兒女們希望他早日去逝�？梢�(jiàn)，孤寡老人們承受著(zhù)巨大的心理壓力。承受著(zhù)巨大的意識折磨。因此我們更應該關(guān)注一些孤寡老人的生活，以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長(cháng)輩，懂得為人民服務(wù)的意義。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生紛紛動(dòng)手幫助敬老院老人打掃衛生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂(lè )節目，給老人帶去歡樂(lè )。同時(shí)，也讓學(xué)生體會(huì )了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒(méi)有親人，伴隨她度過(guò)幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長(cháng)椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。
孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過(guò)學(xué)生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見(jiàn)到別人的笑容，積在他們心底深層的憂(yōu)郁又會(huì )涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來(lái)之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面!通過(guò)這次活動(dòng)，讓愛(ài)把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會(huì )感恩、了解社會(huì )、親身去感身去感受社會(huì )，為孩子們抱著(zhù)一顆感恩的心步入社會(huì )，奠定了基礎。
小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結3
金秋送爽，重陽(yáng)佳節，這是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。陽(yáng)光明媚，春意濃濃，早上九時(shí)許，葦河市職校愛(ài)心社的五十余人在前往敬老院展開(kāi)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)。
這次去敬老院舉行慰問(wèn)活動(dòng)，我們準備了一些小節目并購買(mǎi)了一些糖果，蛋糕等慰問(wèn)品，還有一些菜，面粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作，有的布置場(chǎng)地，有的洗菜剁餡，有的與老人聊家常，有的給老人剪指甲，有的……，二十分鐘的準備工作后，我們給老人準備的小節目也開(kāi)始了。
一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲響徹著(zhù)整個(gè)敬老院，還有那滑稽可笑的京劇，黃梅戲等節目，隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時(shí)也讓每一個(gè)老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容!看著(zhù)每個(gè)樂(lè )開(kāi)懷的老人，我們都覺(jué)得自己做了件非常有意義的事情，盡管這需要我們付出休息的時(shí)間和一些金錢(qián)，但我們還是很樂(lè )意這樣做。
時(shí)間過(guò)的.很快，中午十二點(diǎn)左右我們的慰問(wèn)活動(dòng)就差不多結束了，我們?yōu)槔先舜驋咄陥?chǎng)地后便與老人們合了影，并作了告別并互贈祝福語(yǔ)。
通過(guò)這次的慰問(wèn)活動(dòng)，雖然我們并沒(méi)有為他們做很多的事情，但他們還是那么的感恩，我發(fā)現那些老人其實(shí)要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關(guān)心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會(huì )各界人士的共同努力!這讓我們這些生活在物欲橫流急功近利的社會(huì )中的人們一些思考和教育。社會(huì )需要愛(ài)的傳承者，需要我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。
小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結4
經(jīng)過(guò)同老年人的交流，我們發(fā)現，在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動(dòng)能力乃至自理能力，加之其子女工作無(wú)閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實(shí)屬無(wú)奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見(jiàn)，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂(lè )觀(guān)。據老人說(shuō)，很少能吃到肉菜，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容，而且志愿者活動(dòng)中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為x元/人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會(huì )有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無(wú)聊賴(lài)，很需要提高物質(zhì)生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個(gè)周末都會(huì )有志愿者到來(lái)，進(jìn)行志愿活動(dòng)。他們熱情地同我們交談，回答我們的問(wèn)題。他們認為我們的到來(lái)并沒(méi)有為他們的生活帶來(lái)干擾，而是帶來(lái)了很多快樂(lè )，臨走時(shí)，他們依依不舍地同我們道別并期待著(zhù)我們的下一次到來(lái)
經(jīng)過(guò)此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實(shí)的了解。此行使我知道社會(huì )上還有許多老年人需要我們發(fā)自?xún)刃牡膸椭?/p>
我認為，國家和社會(huì )應該給予老年人更多的重視，加大養老領(lǐng)域的投入，提高養老金標準，并同時(shí)改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級敬老院設備，提高衛生水平;同時(shí)要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)心老人，滿(mǎn)足老年人的精神需求。
社會(huì )人士應加強思想道德素質(zhì)，貫徹落實(shí)社會(huì )主義榮辱觀(guān)，讓尊老愛(ài)幼的中華傳統美德在現代社會(huì )充分發(fā)揚，作為子女要積極承擔贍養老人的義務(wù)，給予其充分的`物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會(huì )老齡化給老年人帶來(lái)的不利局面;還應積極轉變就業(yè)觀(guān)念，積極落實(shí)職業(yè)平等觀(guān)，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年。
而作為一代小學(xué)生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動(dòng)的機會(huì )為老年人帶來(lái)安慰，并要積極組織，策劃，實(shí)施每次敬老活動(dòng)，使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽(tīng)老年人的訴求，如果可能，則尋找機會(huì )向有關(guān)部門(mén)反映所發(fā)現的問(wèn)題，積極尋求解決方案。
總之，社會(huì )老齡化是今天中國社會(huì )人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會(huì )各個(gè)階層，群體的共同努力，改變認識，加強修養，積極行動(dòng)。
小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結5
春回大地，我們又迎來(lái)了3月x日全國上下學(xué)習雷鋒精神的新高潮。5日下午，我校老師以及少先隊干部一行前往敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。雖然一路上細雨綿綿，卻絲毫不減志愿者和隊員們學(xué)雷鋒的服務(wù)熱情。安靜的敬老院因我們的到來(lái)而熱鬧起來(lái)。
在與老人們的互動(dòng)中，我們深深地感到彼此濃濃的溫情。從老人們的談話(huà)中，我們了解到他們的生活很有規律：6：30起床，10：30吃中飯，傍晚4：30吃晚飯，上午洗洗衣服、曬曬太陽(yáng)，中午睡睡午覺(jué)，傍晚看看電視。鎮政府每月給每位老人一定的生活費，一日三餐由敬老院食堂統一準備，平時(shí)政府還給老人添置一些新衣服。若是生病，可免費看病，因為有醫保，可以說(shuō)日子過(guò)得平靜而有保障。82歲的鐘阿龍老人還情不自禁地跟我們聊起解放前的苦難日子，想到如今的幸福生活啊，他還一個(gè)勁兒地說(shuō)“知足了，知足了�！�
我校同學(xué)們?yōu)槔先藗儙チ俗约壕臏蕚涞亩Y品，在敬老院，同學(xué)們做衛生，和老人們隨意聊天，開(kāi)玩笑，照相片，表演了一些不算精彩的節目，送上自己衷心的祝福。
尊老，敬老，是我們中華民族的傳統美德。關(guān)注老人，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。
剛到敬老院，爺爺奶奶們，看到我們的到來(lái)，很高興，好像見(jiàn)到了親人。原來(lái)躺在床上的起來(lái)了，在屋里的，在我們的攙扶下走出來(lái)，在院子里面和我們一起做游戲。
我們進(jìn)行了分工。有的把買(mǎi)來(lái)了的新鮮水果分給老人，有的給老人捶背，爺爺、奶奶一個(gè)勁的夸我們的手法好!有的陪老人聊天，雖然爺爺奶奶的話(huà)語(yǔ)不是很清晰，但是我們都能夠做一名忠實(shí)的聆聽(tīng)者。心靈上的`溝通以及細微的動(dòng)作——是最能夠讓爺爺奶奶們感受到此刻我們不是親人，勝似親人的關(guān)心!這讓我們看到了將來(lái)的美好前景!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
臨走時(shí)，敬老院里比較健談的老人，無(wú)比感慨地說(shuō)：“感謝黨，感謝政府，我們現在能過(guò)上這么舒坦的日子，都是黨和政府的關(guān)懷照顧，我們真是享福了。也謝謝你們學(xué)校里的老師和小朋友，你們給我們送來(lái)了歡樂(lè )，給我們熱鬧熱鬧，高興啊!”老人們目送我們離開(kāi)，然而我們與老人們的濃濃溫情卻久久縈繞在心間。
看得出，如今敬老院老人們在物質(zhì)上并不缺什么，缺的就是和外界的交流。志愿者與老人的悉心交談、排憂(yōu)，少先隊員們的表演，令老人們由衷的感動(dòng)。
構成生命的因素很多，而那靈魂意義上的生命，是用一次次感動(dòng)構成的，因為有了雷鋒精神的傳遞，我們才能感受到這份特殊的親情。敬老院之行見(jiàn)證了新一代和伴隨著(zhù)黨的歷史一路走來(lái)的老人們和諧、融洽的人間親情，相信這種親情必將世代相傳!
小學(xué)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)總結6
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我們小學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要形成時(shí)期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們前往敬老院開(kāi)展關(guān)于杭州敬老院情況調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過(guò)這次的調研，我改變了總結的看法�，F在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀(guān)念，更能讓他們感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
通過(guò)這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們，毫無(wú)疑問(wèn)，面臨著(zhù)工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題，從而成為了弱勢群體。從一個(gè)社會(huì )對弱勢群體的態(tài)度中，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì )，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
作為當代小學(xué)生，傳達社會(huì )對弱勢群體進(jìn)行人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責任，因此本著(zhù)“關(guān)愛(ài)弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動(dòng)主題，了解敬老院運營(yíng)的問(wèn)題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進(jìn)行走訪(fǎng)，從而達到對弱勢群體的關(guān)懷，是我們實(shí)踐的主旨。
總體來(lái)說(shuō)老人們的生活條件還是差不多的。這次的活動(dòng)很好的展現了當代小學(xué)生的風(fēng)采。一方面培養當代小學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛(ài)心。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會(huì )做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來(lái)!
生老病死是自然規律，誰(shuí)能逃得過(guò)呢?每個(gè)人都會(huì )老，但老了也不應該被社會(huì )遺棄。老人們在年輕的.時(shí)候用他們的辛勤和汗水為社會(huì )作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無(wú)論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸�？鞓�(lè )。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動(dòng)天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂(yōu)心的庚黔婁等。
其實(shí)作父母的，他們并沒(méi)有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿(mǎn)，能常伴在他們左右，一家人有說(shuō)有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿(mǎn)足了。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但社會(huì )沒(méi)有拋棄他們，而是給與了他們極大的關(guān)懷。他們沒(méi)有家庭，幸福指數也許會(huì )低一點(diǎn)，但他們應該覺(jué)得滿(mǎn)足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛(ài)的政府，是團結強大的中華民族。
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