少年宮的活動(dòng)總結15篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的少年宮的活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
少年宮的活動(dòng)總結1
一學(xué)期即將結束，一年的經(jīng)典誦讀活動(dòng)也落下了帷幕，在這一學(xué)期的學(xué)習當中，我們始終按照本學(xué)期總體目標和具體目標執行少年宮的教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。達到了一定的效果，也呈現出了一定的失誤�，F在就目標和內容，方法和實(shí)施情況以及得與失分析如下：
一、總體目標和具體目標
1、總體目標
通過(guò)學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力的時(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標
(1)培養小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養成良好的行為習慣，知書(shū)達禮，心地向善，修養提高，身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。
二、經(jīng)典誦讀內容
主要誦讀內容以新語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》《論語(yǔ)》、《孟子》及《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等。同時(shí)，精選中外現、當代詩(shī)文。
三、活動(dòng)方法
(1)“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。
(2)“同學(xué)們，跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀，想方法多聽(tīng)多讀。幵非完全不要理解，了解內容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的'樂(lè )趣和成就感。
四、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施情況
1、活動(dòng)由經(jīng)典誦讀輔導教師實(shí)施。
2、每周的活動(dòng)時(shí)間為周三和周八下午第三節課，有一定的教育的內容，同時(shí)播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂(lè )。
3、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)、品德、社會(huì )課，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
少年宮的活動(dòng)總結2
按照學(xué)校的工作布置，本科組承擔學(xué)校有關(guān)鄉村少年宮體育活動(dòng)的計劃和學(xué)生的活動(dòng)輔導工作，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導下，由本科組根據我校學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際條件，以及各方面的綜合條件，制定出相應的體育活動(dòng)計劃，并且實(shí)施。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)積極開(kāi)展教學(xué)輔導，初步取得了一些成效和經(jīng)驗，現總結如下：
1、通過(guò)舉行該主題的體育活動(dòng)，吸引了大批學(xué)生積極參與體育鍛煉，并且成為我校在開(kāi)展學(xué)生有益課外活動(dòng)的重要補充，有利于推動(dòng)對學(xué)生的素質(zhì)育教。
2、通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的團結協(xié)作和良好的拼搏精神及競爭態(tài)度，有利于學(xué)校開(kāi)展學(xué)生德育工作。
3、通過(guò)相關(guān)體育項目的教學(xué)與輔導，讓大部分學(xué)生基本掌握相關(guān)動(dòng)作技術(shù)，有利于為個(gè)別特長(cháng)生提供一個(gè)展現自我和提高自我的平臺。
今后工作方向：通過(guò)總結經(jīng)驗，發(fā)現不足之處。同時(shí)虛心向別校學(xué)習、取經(jīng)，加強輔導員的業(yè)務(wù)能力。重視學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，努力創(chuàng )造一個(gè)更好的.學(xué)習與交流的良好氛圍給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和良好個(gè)性的培養。
少年宮的活動(dòng)總結3
文昌街道辦事處黨委、政府全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神，樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以校園課程建設為工作重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“鄉村少年宮”建設和相關(guān)系列活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。
一、加強領(lǐng)導，提高認識
我校成立了“鄉村少年宮”專(zhuān)項組織機構，下設領(lǐng)導小組，采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開(kāi)各種大小會(huì )議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達上級文件、宣布實(shí)施方案、觀(guān)看先進(jìn)縣區的視頻資料、領(lǐng)導小組成員作動(dòng)員講話(huà)，使開(kāi)展“鄉村少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳；三是建立家長(cháng)、學(xué)校長(cháng)效聯(lián)系機制。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，爭得了學(xué)生家長(cháng)的理解與支持。
二、健全機制，強化管理
一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度�！拔逵小奔从杏媱�、有制度、有檢查、有總結、有專(zhuān)人負責；“四定”即定內容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標落實(shí)。此外，還建立了“學(xué)校統一領(lǐng)導、班主任積極配合、音體美教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的'積極性，使“鄉村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。二是三項保障措施，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。資金保障：活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障。該校的原則是：活動(dòng)項目所需器材由學(xué)校購買(mǎi)一部分，另一部分在學(xué)生自愿的基礎上由學(xué)生自己購買(mǎi)，所有權規學(xué)生自己。時(shí)間保障：結合縣教育局開(kāi)展的常規管理檢查活動(dòng)，我校以每周六下午2個(gè)小時(shí)為主，進(jìn)行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動(dòng)項目融入其中，做到有機結合。輔導保障：我校針對活動(dòng)項目多、輔導教師少的現狀，采取了多項保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材；學(xué)生之間互相學(xué)習、互為老師，既拓展了自己的項目?jì)热�，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀(guān)看，同時(shí)也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
三、協(xié)調發(fā)展，成效良好
目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日�；顒�(dòng)，強化活動(dòng)的過(guò)程與管理，有力地培養了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個(gè)學(xué)生的體育特長(cháng)和藝術(shù)特長(cháng)均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。
少年宮的活動(dòng)總結4
青園小學(xué)城市少年宮認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)”的辦學(xué)理念，充分突顯城市學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展�，F將本年度學(xué)校少年宮工作總結如下：
一、機制健全，組織保障堅實(shí)有力
成立了“城市學(xué)校少年宮管理機構”，由校長(cháng)任少年宮主任，分管副校長(cháng)擔任副主任，教導主任、教研組長(cháng)、退休教師、五老人員、民間藝人、家長(cháng)自愿者等為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組，設立了少年宮辦公室，具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)每年度制定出詳細的活動(dòng)方案，并廣泛深入開(kāi)展了各類(lèi)主題活動(dòng)，活動(dòng)內容突出了地域和學(xué)校特色。
二、加大投入，努力改善辦宮條件
少年宮堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學(xué)校教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。雖然學(xué)校已經(jīng)具備七室一場(chǎng)的辦宮條件，但是為了進(jìn)一步改善
辦宮條件，滿(mǎn)足更多的學(xué)生學(xué)習與活動(dòng)的需求，學(xué)校于20xx年暑假投入二百多萬(wàn)元重新規劃擴建了美術(shù)室和信息科技室。目前已經(jīng)建成的美術(shù)室命名為“夢(mèng)田”，具備了手工室、泥工坊等多間專(zhuān)業(yè)美術(shù)室，能同時(shí)容納6個(gè)美術(shù)社團開(kāi)展活動(dòng)。信息科技室命名為“5+2夢(mèng)工廠(chǎng)”，具備了5間專(zhuān)業(yè)教室和2個(gè)活動(dòng)區域。這兩個(gè)場(chǎng)地成為了最受學(xué)生歡迎的活動(dòng)場(chǎng)所。
三、強化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。今年來(lái)，我們在校內選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員。包含音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工等方面。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在課余學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的城市學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，基本做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成了城市學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
四、創(chuàng )新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空
為了實(shí)現少年宮學(xué)生全面發(fā)展，提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng )設廣闊的空間，以活動(dòng)為載體，加強對課外活動(dòng)和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。一是做實(shí)常規活動(dòng)。少年宮堅持以常規活動(dòng)為基礎，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)心理健康教育、法制報告會(huì )、體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)爭創(chuàng )規范班，爭做文明生。形式多樣的`活動(dòng)，使學(xué)生的
文化素養、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養，培養了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長(cháng)培養，利用“社團活動(dòng)”鋪設體驗平臺。本學(xué)期開(kāi)設社團88個(gè)，保證了100%學(xué)生參與。各社團指導精心組織社團活動(dòng)，無(wú)論是主題的確定還是備課，無(wú)論是活動(dòng)的開(kāi)展還是成果積累，無(wú)論是活動(dòng)的策略還是管理的模式，都越來(lái)越成熟，越來(lái)越有成效。美術(shù)社團的視覺(jué)藝術(shù)，科學(xué)社團的創(chuàng )新發(fā)明，音樂(lè )社團的管樂(lè )、合唱、舞蹈訓練，體育社團的田徑、籃球、足球、排球、羽毛球訓練、文學(xué)社的文學(xué)經(jīng)典熏陶，數學(xué)智多星的趣味數學(xué)，英語(yǔ)社團的話(huà)劇表演、繪本講述，小葵花電視臺的專(zhuān)題采訪(fǎng)、愛(ài)心視頻，播音社團的美文朗誦……給少年宮的學(xué)生鋪設了廣闊的實(shí)踐平臺，培養了他們的個(gè)性特長(cháng)。為了充分展示社團成果，給予每一個(gè)孩子體驗的機會(huì )，于12月26日舉行了第三屆社團節。社團節上精彩紛呈，充滿(mǎn)奇思妙想的社團活動(dòng)，趣味盎然的學(xué)科知識就像繽紛的色彩，悄然地、不斷地滲透、豐盈著(zhù)每個(gè)孩子的心。
實(shí)踐證明，正是少年宮的建設與活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養了學(xué)生的審美能力和創(chuàng )新精神，提升了學(xué)生的人文素養，為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)提供了更大的舞臺，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校工作的整體優(yōu)化。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，把青園小學(xué)城市學(xué)校少年宮辦成資源共享、百姓滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、孩子喜歡的品牌少年宮。
少年宮的活動(dòng)總結5
本學(xué)期學(xué)校攝影興趣小組，邀我擔任指導老師。雖然本人對于攝影并不是很專(zhuān)業(yè)，但是領(lǐng)導的信任以及自己對攝影的一點(diǎn)愛(ài)好，讓我欣然接受了這個(gè)工作。
攝影興趣組的活動(dòng)時(shí)間為每天下午的4：405：40，我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責的態(tài)度，每次活動(dòng)準時(shí)、滿(mǎn)時(shí)，并且進(jìn)行認真地組織，讓每一個(gè)參加該組的同學(xué)在每一次活動(dòng)中都有收獲，并且感到快樂(lè )。
因為自己在攝影方面也是外行，因此，接到任務(wù)后積極上網(wǎng)查閱資料，了解有關(guān)攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開(kāi)展活動(dòng)的資料�；顒�(dòng)初我制定了詳細活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)前還要準備好活動(dòng)的內容和方案，擬定每次活動(dòng)的步驟。做到有計劃、有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和了解學(xué)生關(guān)于攝影方面是否有一定基礎，在第一次活動(dòng)時(shí)，我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學(xué)們欣賞，告訴他們只要有對生活的熱愛(ài)以及留心觀(guān)察，就可以用相機捕捉到好的畫(huà)面。同時(shí)我也了解到來(lái)參加攝影組的8名學(xué)生基本上都是覺(jué)得攝影很好玩，可以有理由自己拿著(zhù)相機到處拍攝了，因此，在有了興趣的基礎之上還要給孩子介紹一些簡(jiǎn)單而常用的攝影常識。于是第二次課，我就給學(xué)生講解了一般照相機構造以及現在常用的.普通數碼相機的簡(jiǎn)單使用步驟。到了第三次活動(dòng)時(shí)，我就開(kāi)展了一次實(shí)踐拍攝活動(dòng)即在校園里“找春天”，讓學(xué)生用相機拍攝下覺(jué)得能體現春天來(lái)了的景物。知道要實(shí)際拍攝了學(xué)生們都很興奮，但為了活動(dòng)的有效活動(dòng)前我分組分工，讓高年級的帶著(zhù)低年級的，同時(shí)也提醒學(xué)生們人身安全和相機的保護安全。這次活動(dòng)進(jìn)行地還比較順利，讓我和學(xué)生們都體會(huì )到喜悅和成就感。到了第四次活動(dòng)，便是讓學(xué)生將拍攝的“找春天”的照片帶來(lái)展示，在學(xué)生一邊展示欣賞的同時(shí)，我和其他學(xué)生進(jìn)行評點(diǎn)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )一些拍攝的技巧和方法，使得畫(huà)面更專(zhuān)業(yè)。有了第一次實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，就有了第二次春游行、第三次可愛(ài)校園，并且在每次實(shí)踐活動(dòng)之后都會(huì )讓學(xué)生將照片展示并給予指導。
由于興趣小組的時(shí)間有時(shí)會(huì )和學(xué)校的集體活動(dòng)沖突，所以本學(xué)期共活動(dòng)了15次。為了激勵學(xué)生并且展示成果，我將學(xué)生平時(shí)作業(yè)中的較優(yōu)秀的照片挑選出來(lái)，首先在學(xué)校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展，同時(shí)，還給活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”的喜報以資鼓勵。
總之，在本學(xué)期的興趣小組輔導工作中，我不僅使自己獲得許多教學(xué)的經(jīng)驗，也讓學(xué)生們快樂(lè )地學(xué)本領(lǐng)。我要在今后的興趣小組活動(dòng)中再接再勵，爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲！
少年宮的活動(dòng)總結6
活動(dòng)主題：少年宮活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：綿陽(yáng)永興興業(yè)路小學(xué)
為了豐富孩子們的課余活動(dòng)，為了讓我們的大學(xué)生活過(guò)得更充實(shí)。我們參加了永興興業(yè)路小學(xué)少年宮志愿活動(dòng)。
少年宮活動(dòng)在九點(diǎn)整正式開(kāi)始，形式真是多種多樣，有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫(huà)、書(shū)法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項目。在手工制作室里，我們協(xié)助手工老師在課堂上教學(xué)，將要完成的是用紙折成一個(gè)桃心。同學(xué)們真是熱情高漲，都非常認真的學(xué)習，并且都很有想象力。最后，老師讓同學(xué)們將手里的`桃心送個(gè)自己伙伴，再送上自己的祝福，整個(gè)教學(xué)在愉快輕松的氣氛中結束，在學(xué)習中收獲快樂(lè )。但在象棋室里，就少了那份嘈雜，多了份沉著(zhù)冷靜，大家都在認真的與對手交鋒，緊張的氣氛彌漫在整個(gè)教室。當自己占下風(fēng)又不知如何解救時(shí)，就求助于我們的志愿者，我們給他們指導一些迷津后，大家一起來(lái)完成這盤(pán)棋。不管最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，同學(xué)們都能坦然面對，氣氛融洽！除此之外，美術(shù)室、書(shū)法室、操場(chǎng)里都有我們志愿者的身影，和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。還有很多孩子，親切的叫我們哥哥姐姐，希望你們下次再來(lái)！
在整個(gè)活動(dòng)中，志愿者們發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，大家相處得非常融洽，一起學(xué)習交流，在活動(dòng)中收獲快樂(lè )。每一位志愿者都凝聚了自己的心血，奉獻出了屬于自己的力量。在服務(wù)他人的同時(shí)，志愿者們也收獲了肯定與感動(dòng)。
在今后的工作中，我們青年志愿者活動(dòng)將繼續堅持服務(wù)他人，鍛煉自己的宗旨，繼續本著(zhù)腳踏實(shí)地，勤奮創(chuàng )新的態(tài)度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫(xiě)青年志愿者行動(dòng)的新篇章。
少年宮的活動(dòng)總結7
一年來(lái)，我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
年初，我校就成立了“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，落實(shí)工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉環(huán)境綜合治理和創(chuàng )建國家衛生城市為契機，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，完善了相關(guān)的標牌。
2、加大投入，努力改善少年宮活動(dòng)場(chǎng)所條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，現已有籃球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺5個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材。
3、著(zhù)力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。今年來(lái)，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員12余名，包含音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、法制、微機等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化，努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開(kāi)辟了讀書(shū)益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng )新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)行課期間搞好常規活動(dòng)項目（如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、等各種學(xué)習培訓活動(dòng)）、周末及節假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(cháng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我�！班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jì)一分耕耘，一分收獲。
我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏、限制和制約了我�！班l村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(cháng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚光大，取得了可喜的成績(jì)，現將我校一學(xué)期來(lái)誦讀活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，一開(kāi)學(xué)，就專(zhuān)門(mén)提到要繼續把這項活動(dòng)作為常規教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結合。每周利用一節課時(shí)間檢測學(xué)生誦讀情況，每月舉行一次班級誦讀比賽活動(dòng)。精心設計了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的`形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì )
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，好在：
一，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；
二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了；
三、能夠掌握一定的誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中s；
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目、辦手抄報，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉；
五、學(xué)生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
在活動(dòng)中極大的豐富自身的文化底蘊，經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了勃勃生機。
三、改進(jìn)措施
結合我校實(shí)際，精心設計活動(dòng)方案，根據方案織開(kāi)展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動(dòng)，利用校園廣播誦讀經(jīng)文，利用音樂(lè )課教學(xué)生唱古詩(shī)文歌曲，利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩(shī)文配畫(huà)，根據經(jīng)典內容組織開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，如開(kāi)展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話(huà)活動(dòng)，把經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮。
少年宮的活動(dòng)總結8
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚光大，取得了可喜的成績(jì)，現將我校一學(xué)期來(lái)誦讀活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，一開(kāi)學(xué)，就專(zhuān)門(mén)提到要繼續把這項活動(dòng)作為常規教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結合。每周利用一節課時(shí)間檢測學(xué)生誦讀情況，每月舉行一次班級誦讀比賽活動(dòng)。精心設計了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì )
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，好在：
一，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的'興趣，形成了誦讀的良好氛圍；
二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了；
三、能夠掌握一定的誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中s；
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目、辦手抄報，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉；
五、學(xué)生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
在活動(dòng)中極大的豐富自身的文化底蘊，經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了勃勃生機。
三、改進(jìn)措施
結合我校實(shí)際，精心設計活動(dòng)方案，根據方案織開(kāi)展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動(dòng)，利用校園廣播誦讀經(jīng)文，利用音樂(lè )課教學(xué)生唱古詩(shī)文歌曲，利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩(shī)文配畫(huà)，根據經(jīng)典內容組織開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，如開(kāi)展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話(huà)活動(dòng)，把經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮。
小學(xué)少年宮興趣的活動(dòng)總結7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，本期少年宮電腦組活動(dòng)又到了跟小朋友們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了�；仡櫛酒谏倌陮m電腦組活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸，有甜，有苦，也有辣。下面，我就對本期少年宮電腦組活動(dòng)作如下總結：
首先，本期少年宮電腦組活動(dòng)取得了不錯的成績(jì)。本期少年宮電腦組活動(dòng)是從第2周開(kāi)始的，同學(xué)們都踴躍參加。開(kāi)始的時(shí)候，很多同學(xué)對電腦可以說(shuō)是“七竅通了六竅”一竅不通。很多同學(xué)連基本的開(kāi)機關(guān)機都不會(huì )，哪個(gè)叫主機，哪個(gè)叫顯示器，哪個(gè)是鼠標都不知道，可以說(shuō)完全就像一張白紙。對鍵盤(pán)也很不熟悉，連鍵盤(pán)上有幾個(gè)鍵，手應該如何放，用哪個(gè)手指按哪個(gè)鍵，可以說(shuō)都不知道。很多同學(xué)都是用一個(gè)手指就把所有的鍵全按了。所以，在電腦組活動(dòng)之初，我帶著(zhù)同學(xué)們認識了電腦的幾個(gè)組成部分，哪個(gè)是主機，哪個(gè)是顯示器，哪個(gè)是鼠標，哪個(gè)是鍵盤(pán)，一一認識。認識了這些以后，我又教同學(xué)們學(xué)會(huì )如何開(kāi)機，如何關(guān)機，如何重新啟動(dòng)。最后教同學(xué)們練習指法，到期末的時(shí)候，多數同學(xué)已經(jīng)能正確的練習指法了。這就是本期少年宮電腦組活動(dòng)取得的成果。雖然這些東西看起來(lái)很不起眼，但是這是基礎，把這些基礎的東西掌握了，我相信在以后的電腦組活動(dòng)中，同學(xué)們一定會(huì )學(xué)得更輕松，更快樂(lè )。
其次，本期少年宮電腦組活動(dòng)也出現了一些問(wèn)題，存在著(zhù)一些不足的地方。比如教師在給同學(xué)們廣播的時(shí)候，電腦的反應非常的慢，很多時(shí)候想讓同學(xué)們一起來(lái)瀏覽一幅圖片，學(xué)生機都顯示不出來(lái)。另外，有一些同學(xué)會(huì )在老師不注意的時(shí)候，悄悄地上網(wǎng)玩游戲。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育，目前已經(jīng)改正了過(guò)來(lái)，另外，同學(xué)們講衛生和愛(ài)護公物的習慣還有待培養。
總之，本期少年宮電腦組活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也還存在著(zhù)很大的不足，還有很多問(wèn)題亟待解決。希望在今后的工作中能對不足之處加以改正，使少年宮電腦組的活動(dòng)能搞得更好，望同學(xué)們能在電腦組活動(dòng)中更健康、更快樂(lè )地成長(cháng)，謝謝！
少年宮的活動(dòng)總結9
一、基本情況：
本學(xué)期所輔導的足球隊員主要是由各個(gè)年級的部分對足球感興趣的學(xué)生組成。通過(guò)本學(xué)期的課余運動(dòng)訓練，隊員的運動(dòng)水平不斷提高。
二、取得的成績(jì)及做法：
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓練的重要性，每次活動(dòng)后及時(shí)總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。訓練時(shí)間：每星期一放學(xué)后、星期七。訓練紀律：教練員、學(xué)生都能?chē)栏褡袷赜柧毤o律，不遲到，不早退。
大部分學(xué)生在訓練中要刻苦訓練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學(xué)生進(jìn)行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強對足球特長(cháng)生的重點(diǎn)培養工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長(cháng)生的培養，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長(cháng)生進(jìn)行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長(cháng)，提高身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)1個(gè)學(xué)期的努力，為各年級培養了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作，通過(guò)舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎勵，增強了學(xué)生的學(xué)習積極性。
三、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅持鍛煉;
2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多;
農村少年宮活動(dòng)總結7
我校自從獲得鄉村學(xué)校少年宮項目以來(lái)，在縣文明辦和縣教體局的直接指導下，少年宮以培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況匯報如下：
一、少年宮基本情況
造甲中心校少年宮位于長(cháng)豐、肥東、定遠三縣交界地帶，自少年宮開(kāi)辦以來(lái)，充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據教師特長(cháng)動(dòng)員教師參與輔導，同時(shí)廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補充資源。目前學(xué)校開(kāi)設了足球社團、書(shū)法社團、舞蹈社團、音樂(lè )社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個(gè)特色社團。學(xué)生全部參加。
少年宮的興辦宗旨是：快樂(lè )、健康、成長(cháng)。滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活需求，讓農村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè )的各種教育；通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人；使學(xué)生真正實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
二、工作目標
以貼近和服務(wù)廣大農村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、以學(xué)�，F有條件為基礎的鄉村少年宮為主陣地并逐步實(shí)現布局合理、功能完備、資源共享、構建課內與課外結合、校內與校外結合的活動(dòng)形式，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地。
三、主要工作
1、宣傳動(dòng)員，提高認識
組織全體領(lǐng)導、教師廣泛學(xué)習相關(guān)文件，每月召開(kāi)一次少年宮全體輔導員會(huì )議。通過(guò)廣播、板報、櫥窗及班會(huì )等形式，進(jìn)行廣泛宣傳
2、健全機構，完善制度
成立領(lǐng)導小組。我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，主任任組員的“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組。負責指導、協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。根據我校少年宮的實(shí)際情況制定了以下各項制度并已上墻：《造甲中心校少年宮發(fā)展規劃》《造甲中心校少年宮活動(dòng)管理制度》《造甲中心校少年宮活動(dòng)實(shí)施計劃》《造甲中心校少年宮輔導員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項安全制度》等。
3、合理規劃，節約資源
依托學(xué)�，F有資源，合理進(jìn)行改造和共享，做到了一室多用，教室就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，既滿(mǎn)足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節約了教育資源。
4、聘訓結合，強化師資
建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，教師根據專(zhuān)業(yè)特長(cháng)申報輔導員，真正做到“一師兩用”并從我鄉的村小聘請專(zhuān)業(yè)教師來(lái)進(jìn)行輔導，做到資源整合，以最大師資來(lái)辦好少年宮。聘請部分退休教師（杜xx（象棋）、陶xx（書(shū)法）是我校的退休教師）適時(shí)到學(xué)校進(jìn)行輔導。使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。目前我校有少年宮活動(dòng)兼職輔導員16名。
5、豐富活動(dòng)、提升素質(zhì)。
我校以鄉村學(xué)校少年宮為平臺，適時(shí)開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
�。�1）足球特色社團的活動(dòng)開(kāi)展情況.
�。�2）閱讀社團開(kāi)展朗誦和講故事比賽。
�。�3）開(kāi)展慶六一少年宮匯報演出，展現學(xué)生風(fēng)采。
�。�4）開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )，增強學(xué)生體質(zhì)。
�。�5）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，拓寬育人途徑。
�。�6）其他各社團活動(dòng)剪影。
四、取得的成績(jì)
1、少年宮足球社團在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長(cháng)豐縣小學(xué)生足球決賽，在決賽中獲得男子組第三名的好成績(jì)。
2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出，在長(cháng)豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎。
3、少年宮象棋社團學(xué)員崔志文參加長(cháng)豐縣象棋比賽獲得了個(gè)人組第六名。
4、少年宮美術(shù)社團的學(xué)員多次參加縣級繪畫(huà)比賽獲獎。
五、存在的不足
1、由于我校今年的教師變動(dòng)很大在每個(gè)活動(dòng)的輔導員配備時(shí)難度很大。
2、專(zhuān)業(yè)教師的缺乏和師資隊伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動(dòng)項目的拓寬和活動(dòng)內容的豐富。
六、今后的打算
1、加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習縣內先進(jìn)學(xué)校的`成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉其他小學(xué)的教師資源選一些適當的老師來(lái)做校外輔導員，充實(shí)少年宮輔導隊伍。
3、繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，鄉村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生的知識面，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉村學(xué)校少年宮建設做出更大的努力。
少年宮的活動(dòng)總結10
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過(guò)對棋類(lèi)知識的學(xué)習，在老師的指導下，開(kāi)展了豐富多彩的棋類(lèi)活動(dòng)。棋類(lèi)作為傳統文化，充滿(mǎn)了趣味性、哲理性，深受師生喜愛(ài)，根據學(xué)校實(shí)際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開(kāi)展少年宮棋類(lèi)興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開(kāi)設了多媒體教學(xué)。對涌現出的棋類(lèi)苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養，并在周一至周四的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓練。
一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學(xué)會(huì )下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi)，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養孩子們的棋藝
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長(cháng)孩子們的棋藝，培養孩子們的創(chuàng )造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的`同時(shí)，培養孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人，在某些方面也體現著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應該及時(shí)培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開(kāi)始的幾節課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習慣，針對這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng )造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習
興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì )下棋，有的剛剛學(xué)會(huì )走棋，針對這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習、提高，使他們樂(lè )于其中。
五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養了孩子們的智力。
少年宮的活動(dòng)總結11
近一年來(lái)，我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，結合我校實(shí)際，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
我校自成立“學(xué)校鄉村少年宮”以來(lái)，成立了領(lǐng)導小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，落實(shí)工作人員及職責；努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發(fā)展打下堅實(shí)而良好的基礎。
一、主要工作
我�！班l村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好每天大掃除、保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成，利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，辦文化宣傳欄，各班級開(kāi)辟學(xué)習園地，完善了相關(guān)的標牌。
2、努力改善辦宮條件
我校利用現有的條件，堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，現有場(chǎng)地設施能基不能本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要，我校力爭上級的資金，逐步改善辦宮條件，年底器材到位，將滿(mǎn)足我校少年宮正常有序開(kāi)展。
3、著(zhù)力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)
為了使更多的'孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開(kāi)辟了讀書(shū)益智、綜合實(shí)踐、修身健體、文化藝術(shù)，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。按少年宮課表搞好常規活動(dòng)項目，周末及節假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(cháng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我�！班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jì)
一分耕耘，一分收獲。我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我�！班l村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(cháng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
少年宮的活動(dòng)總結12
中國書(shū)法最鮮明地體現了中國文化的精神”。書(shū)法教育可以培養學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng )造美的品格；通過(guò)書(shū)法教育讓學(xué)生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛(ài)國主義情操。同時(shí)，書(shū)法教育是對學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)教育的重要途徑，它有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養。書(shū)法興趣小組教育的目標是：“全面普及書(shū)法教育，從“雙姿”抓起，達到人人都能“規規矩矩書(shū)法，堂堂正正做人”，人人都在書(shū)法教育中受益”。圍繞這一思路開(kāi)展工作，真抓實(shí)干，形成了興趣小組書(shū)法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績(jì)。
下面，根據一學(xué)年來(lái)的書(shū)法課的教學(xué)實(shí)踐，作如下總結：
一、加強“雙姿”訓練，優(yōu)化課堂教學(xué)
書(shū)法小組是開(kāi)展書(shū)法教育的主陣地。優(yōu)化小組課堂教學(xué)，提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量非常重要。在日�；顒�(dòng)開(kāi)展上，要重視備課、上課及學(xué)生訓練等環(huán)節，積極運用多種教學(xué)手段，優(yōu)化課堂結構，改進(jìn)教學(xué)方法。
書(shū)法教育是一條線(xiàn)，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問(wèn)題，如：學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書(shū)法教學(xué)的切入點(diǎn)，提出了“抓雙姿，養習慣，寫(xiě)好字，促發(fā)展”的口號，把“雙姿”培養作為一項工程來(lái)抓，書(shū)法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅強的意志，培養了良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)了“鍥而不舍、精力專(zhuān)注、耐心細致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
在活動(dòng)中我們常常遇到一些小問(wèn)題，比如學(xué)生不愛(ài)護筆，打翻墨盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫(xiě)字過(guò)程中震動(dòng)同學(xué)的桌子等，學(xué)生年齡大小不一，可能會(huì )頻頻出現這些小問(wèn)題。這表明在寫(xiě)字的時(shí)候，學(xué)生沒(méi)有完全沒(méi)有把心放進(jìn)去，如果用心投入了，又怎么會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題？唐代書(shū)法家柳公權有句名言“心正則筆正”，問(wèn)題的出現跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習習慣有很大關(guān)系。我們應該在書(shū)法教學(xué)中指導學(xué)生養成良好的書(shū)法習慣。我在教學(xué)生練習寫(xiě)字時(shí)，組織學(xué)生學(xué)習“規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”，引導學(xué)生努力改正不良習慣。學(xué)生養成了良好書(shū)寫(xiě)習慣后，他們的字都會(huì )有進(jìn)步。
在書(shū)法藝術(shù)教育課題研究過(guò)程中，我們要求學(xué)生在書(shū)寫(xiě)前，平心靜氣；書(shū)寫(xiě)時(shí)，意到筆隨。學(xué)生在一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習中將書(shū)寫(xiě)工整、做人正直的思想內化；將嚴謹認真、精益求精的意識內化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質(zhì)內化；將博大精深、包羅萬(wàn)象的`書(shū)法文化內化。在練內功的同時(shí)，培養了學(xué)生為人做事不浮躁、不氣餒的良好品質(zhì)；培養了向著(zhù)既定目標執著(zhù)追求的意志信念。通過(guò)調查，我們發(fā)現書(shū)法認真。端正的學(xué)生，無(wú)論是在校、在家里、在社會(huì )上，大都處事認真，有較強的毅力和健康的心理素質(zhì)。
三、直觀(guān)教學(xué)，情感體驗
在書(shū)法教學(xué)實(shí)踐中，我無(wú)論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高書(shū)法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀(guān)教學(xué)，特別是書(shū)法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習作的展示等。根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng)、形象、直觀(guān)。因為，強烈的書(shū)法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生；豐富的認識只有來(lái)源于實(shí)踐才能牢固，而生動(dòng)、形象、直觀(guān)的意境就比較接近于實(shí)踐。簡(jiǎn)而言之，直觀(guān)教學(xué)手段的運用，有利于培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。
四、培養學(xué)生良好意志品質(zhì)
學(xué)習書(shū)法，要把字寫(xiě)好是一個(gè)長(cháng)期工程，不是短時(shí)間可以完成的。在學(xué)習過(guò)程中，能不能堅持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。事實(shí)上，在練字時(shí)從學(xué)生的表現便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來(lái)呢？當然也是可以在書(shū)法教學(xué)中慢慢培養的。書(shū)法史上有許多膾炙人口的學(xué)書(shū)故事，比如“墨池”，這樣的故事可以觸動(dòng)學(xué)生，尤其當他們練了字花了時(shí)間發(fā)現進(jìn)步不大時(shí)，教師可以在課上練字時(shí)講一進(jìn)這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學(xué)生積極性，一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質(zhì)。
小組里原有幾位同學(xué)基礎較差，盡管花了工夫，卻總不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)，他們自己也有些泄氣了，見(jiàn)此情景，我沒(méi)有對他們進(jìn)行空洞的說(shuō)教，而是通過(guò)講述書(shū)法家學(xué)書(shū)的故事，讓他們自己尋找答案，果然，他們進(jìn)步很大。在書(shū)法教學(xué)中，教師如果注意培養學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì)，這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習。書(shū)法是一門(mén)綜合課程。我們在教學(xué)時(shí)不可以拘泥于筆畫(huà)的分析，而應盡可能地挖掘書(shū)法教學(xué)中的潛在作用，使學(xué)生寫(xiě)得一手好字。
少年宮的活動(dòng)總結13
1、大多數學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣興趣是幼兒做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調性時(shí)，學(xué)生覺(jué)得學(xué)習武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習，但通過(guò)我們的及時(shí)鼓勵，激發(fā)內在的興趣，大部分孩子能自始自終聽(tīng)老師的口令，堅持練習，每節活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現這種情況，我就多加反思，如果是運動(dòng)量過(guò)大，我們及時(shí)進(jìn)行休息，如果是單純的練習使學(xué)生感到枯燥的話(huà)，就在教學(xué)中加入一些游戲。因為學(xué)習武術(shù)的多是男孩，比較調皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì )組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。
2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡(jiǎn)單套路《五步拳》還有動(dòng)作比較復雜的《媽祖功》武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化，初期的練習，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì )了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動(dòng)作，前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進(jìn)行套路學(xué)習，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)，但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。在于《媽祖功》的學(xué)習過(guò)程有了之前的《五步拳》作為鋪墊所以學(xué)生學(xué)習起來(lái)還是比較輕松的，但是由于此套動(dòng)作比較復雜而且是慢性動(dòng)作較多。所以很多同學(xué)還是動(dòng)作過(guò)于急躁跟節奏不和拍。
3、不足之處由于本學(xué)期是第一次開(kāi)展武術(shù)興趣小組，在組織學(xué)習中存在很多的欠缺與不足。首先學(xué)生也是初次接觸武術(shù)，帶起來(lái)比較吃力；其次自己是個(gè)新手欠缺經(jīng)驗。
4、改進(jìn)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'努力，雖然有得有缺，不過(guò)都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，積累經(jīng)驗的過(guò)程。我會(huì )在這過(guò)程中不斷的繼續學(xué)習、專(zhuān)研、積累經(jīng)驗，為以后的教學(xué)打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì )把繼續提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。
少年宮的活動(dòng)總結14
通過(guò)這一學(xué)期的帶隊訓練，隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高�，F將本學(xué)年的訓練工作總結如下：
一、思想作風(fēng)訓練
道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓練是政治思想教育的一個(gè)重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養什么樣的人的問(wèn)題。只有嚴格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓練作風(fēng)潑辣，比賽戰斗作風(fēng)頑強，組織紀律嚴明和技術(shù)、戰術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，我堅持不遲到不早退，按時(shí)按點(diǎn)的跟學(xué)生一起奮斗在足球場(chǎng)上。并要求隊員自覺(jué)、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的.高尚品質(zhì)。
二、身體素質(zhì)訓練
1、一般身體訓練
一般身體訓練的目的是為了增進(jìn)學(xué)員員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動(dòng)素質(zhì)。在訓練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰術(shù)訓練的基礎，沒(méi)有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)年訓練過(guò)程中，我根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強度，循序漸進(jìn)的手段，并通過(guò)各種游戲方法來(lái)激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質(zhì)。
2、專(zhuān)項身體訓練
足球運動(dòng)的專(zhuān)項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結合足球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以?xún)煞N形式進(jìn)行訓練:一種是緊密結合單個(gè)足球技術(shù)、戰術(shù)的'特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)訓練；一種是直接結合足球組合技術(shù)與戰術(shù)進(jìn)行的。本學(xué)期，我著(zhù)重加強了足球球性能力和傳接球的穩定性的訓練。
總之，通過(guò)一學(xué)期的帶隊訓練，學(xué)員在本學(xué)期的訓練中個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養了學(xué)生的積極性。
少年宮的活動(dòng)總結15
書(shū)法是在中國產(chǎn)生民族性很強的一門(mén)獨特的表現藝術(shù)，在世界藝術(shù)之林中有它的特殊地拉，為繼承祖國書(shū)法藝術(shù)優(yōu)秀傳統，為國家培養書(shū)法人才，我校組織了書(shū)法興趣小組并對他們有計劃的嚴格訓練。 書(shū)法活動(dòng)也是素質(zhì)教育的一項有趣活動(dòng)，是活寶 在生活中學(xué)會(huì )觀(guān)察、審美的活動(dòng)，同時(shí)，也是提高學(xué)生學(xué)習文化課的積極性及興趣的重要活動(dòng)。
在書(shū)法小組活動(dòng)中，由于他們沒(méi)有書(shū)法的基礎知識與技能，學(xué)習書(shū)法非常困難，但通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習活動(dòng)，他們對書(shū)法產(chǎn)生了興趣愛(ài)好，基本掌握了書(shū)法的基礎知識與基本技能，有個(gè)別同學(xué)初現才華，書(shū)法的象模象樣，并獲得了大家的一致好評。
在今后的活動(dòng)中，還要進(jìn)一步努力培養學(xué)生的書(shū)法技能，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所樂(lè )，有所得，用筆書(shū)寫(xiě)人生，形成良好的素質(zhì)，讓他們在書(shū)法藝術(shù)的天堂里自由遨游，創(chuàng )造出更好更美的書(shū)法作品。
工作計劃
少年宮書(shū)法室活動(dòng)小組在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識、提高一室的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用，為了給興趣愛(ài)好的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)少年宮書(shū)法小組的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的'審美觀(guān)。
二、 活動(dòng)時(shí)間
下午課外活動(dòng)時(shí)間
三、 活動(dòng)步驟
少年宮活動(dòng)小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教育相比更有靈活性和可塑性，因而學(xué)生喜歡參加，要辦好書(shū)法小組的活動(dòng)，教室必須根據學(xué)生的具體情況，有計劃、有目的地進(jìn)行，將書(shū)法小組辦得有聲有色，我覺(jué)得應從以下幾方面去著(zhù)手。
�。ㄒ唬� 具體計劃小組活動(dòng)內容
重點(diǎn)輔導學(xué)生臨帖，欣賞古代名人碑帖提高學(xué)生的欣賞能力。 重視基礎方面的學(xué)習。指導學(xué)生從事書(shū)法創(chuàng )作，培養學(xué)生的書(shū)法愛(ài)好。
�。ǘ� 開(kāi)展書(shū)法知識欣賞課程
優(yōu)秀的書(shū)法作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用，通過(guò)書(shū)法鑒賞和書(shū)法知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康的成長(cháng)道路。
�。ㄈ� 定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦書(shū)法展覽、交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心，作為教師要精心指導、嚴格把關(guān)，學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用，對于一些才華出眾，個(gè)性鮮明的同學(xué)提供條件，為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展努力培養出色的書(shū)法人才。
�。ㄋ模� 舉行書(shū)法比賽
書(shū)法比賽能夠有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行各種形式的比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開(kāi)展少年宮活動(dòng)小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所為，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將少年宮書(shū)法活動(dòng)小組開(kāi)展的豐富多彩，富有特色。
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