小學(xué)中隊活動(dòng)總結（通用10篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)中隊活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 1
實(shí)施少先隊活動(dòng)課程，是科學(xué)落實(shí)少先隊組織根本任務(wù)的重要保證，是中國特色社會(huì )主義教育體系的重要內容，根據相關(guān)要求，合峪小學(xué)積極響應、統籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線(xiàn)，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動(dòng)課程建設。
現將我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課的情況總結如下：
一、推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。
一年級至五年級每班每周一節少先隊活動(dòng)課，并且，三至五年級每周一節公開(kāi)課，有力的推進(jìn)了少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展。落實(shí)各中隊輔導員擔任活動(dòng)課程的老師，加強對班隊會(huì )的檢查，注重過(guò)程管理。結合現實(shí)情況，組織有深入意義的班隊會(huì )主題。我們的公開(kāi)活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開(kāi)課一樣，參加的中隊都會(huì )在輔導員的安排下，認真組織安排，爭取在全校輔導員的面前呈現精彩的一課。聽(tīng)課的輔導員要在課后相互評價(jià)，總結和借鑒經(jīng)驗，爭取下一次會(huì )組織的更好。
二、落實(shí)少先隊活動(dòng)課程工作的'內容。
我校少先隊課程在活動(dòng)內容、形式上，主動(dòng)貼近少先隊員特點(diǎn)，體現時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊活動(dòng)做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學(xué)生開(kāi)展以少先隊員為主體的活動(dòng)，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，以及培養少年兒童樹(shù)立自己的“中國夢(mèng)”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監督制
紅領(lǐng)巾大隊委擔負著(zhù)我校一日常規考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，并且反饋在校公開(kāi)欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績(jì)。同時(shí)，各組監督員也以身作則，認真負責，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一班完成升旗任務(wù)，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話(huà)內容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、結合實(shí)際，開(kāi)展多種主題的班隊會(huì )活動(dòng)。認真開(kāi)展良好的行為習慣養成教育與少先隊傳統教育。行為習慣養成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心，我們的少先隊活動(dòng)課內容以此為契機，安排豐富的活動(dòng)內容，其中包括養成良好的學(xué)習習慣、熱愛(ài)生命、文明禮貌、堅持鍛煉、學(xué)會(huì )感恩、團結互助、節約資源、尊敬師長(cháng)等內容。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)安排，讓孩子們從小養成優(yōu)秀的品格，每個(gè)人都具有人格魅力，為今后的成才打下基礎。
三、存在的不足與努力的方向
雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間，但大多數輔導員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓和相關(guān)知識的學(xué)習，仍然是摸著(zhù)石頭過(guò)河，現在仍處于學(xué)習和探索的階段，我們的輔導員希望有更多的學(xué)習和培訓機會(huì )，用更專(zhuān)業(yè)身份來(lái)組織引導學(xué)生。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課情況的總結及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 2
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話(huà)工作。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3、主題板報評比：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
九月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng)，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習，唱隊歌，黑板報評選，開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)。
十一月份，我校積極組織愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅持對學(xué)生的.愛(ài)心教育。十二月份，少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì )活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，做事從學(xué)會(huì )掃地開(kāi)始，學(xué)習從學(xué)會(huì )思考開(kāi)始，習慣從學(xué)會(huì )做操
開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養成認真掃地的好習慣，在學(xué)習中要養成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間，隊員在老師的指導下，認真進(jìn)行練習。
五、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 3
時(shí)光荏苒，轉眼間忙碌的一學(xué)期即將結束，回顧本學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、本學(xué)期工作開(kāi)展情況
1、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
�。�1）大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始少先隊就制定好工作計劃，并對大隊干部進(jìn)行競聘上崗、培訓等工作，使大隊干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。
�。�2）重視升旗儀式，加強熱愛(ài)祖國的思想教育，堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
2、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
�。�1）抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
�。�2）堅持少先隊常規管理的檢查制度，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學(xué)校的得力助手。檢查內容包括：室內外衛生、兩操、晨讀午寫(xiě)、星級評比、守則規范等情況的監督和檢查。
�。�3）重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、大隊督察、安全員認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防火演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的'課余生活。
�。�1）我校少先隊開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。使學(xué)生能夠達到每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)量，增強學(xué)生體質(zhì)。
�。�2）開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校社團活動(dòng)時(shí)間，少先隊結合社團活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)使學(xué)生的課余生活豐富多彩。
4、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
少先隊工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校少先隊工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
5、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
�。�1）3月份,少先隊對值周工作進(jìn)行了全面改革，在開(kāi)學(xué)初舉行了20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和孝親故事大賽，以及消防安全教育活動(dòng)。
�。�2）4月份，結合傳統節日，少先隊開(kāi)展了清明節系列祭奠活動(dòng)，組織學(xué)生“網(wǎng)上緬懷先烈”和“迎清明祭先烈”詩(shī)歌朗誦大賽。少先隊還在4月開(kāi)展了讀書(shū)月啟動(dòng)儀式，并利用班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展“誦讀我們的經(jīng)典”隊會(huì )，讓經(jīng)典在學(xué)生心中扎根。4月25日少先隊還開(kāi)展了班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。
�。�3）5月份少先隊重點(diǎn)籌備“全市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )”大課間評比展示活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，我校的大課間展示在全市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中獲得一等獎的好成績(jì)。五月下旬少先隊還帶領(lǐng)學(xué)生參加了“海林市第二十四屆端午詩(shī)會(huì )”演出，受到了社會(huì )各界的好評。
�。�4）6月份少先隊開(kāi)展了防汛疏散演練，和圖書(shū)館聯(lián)手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務(wù)管理員”等活動(dòng)。
(5)七月份少先隊開(kāi)展了畢業(yè)典禮活動(dòng)和評選星級學(xué)生活動(dòng)。
(5)9月份少先隊重點(diǎn)組織籌備“推普周文藝匯演”，9月16日少先隊帶領(lǐng)學(xué)生參加了“墨染山城聞?dòng)曷暫邶埥◆吣档そ械谑邔闷胀ㄔ?huà)推普周”活動(dòng)第一篇章的文藝演出，三個(gè)節目都受到了領(lǐng)導和觀(guān)眾們的好評。9月26日少先隊組織開(kāi)展了“海林市第一小學(xué)大隊干部競選”活動(dòng)，此次競選活動(dòng)，充分發(fā)揚了隊員們民主參與意識，鍛煉和提升了我校少先隊員的綜合素質(zhì)。9月29日少先隊結合烈士紀念日開(kāi)展了《緬懷革命先烈珍惜幸福時(shí)光》、《緬懷革命先烈傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈勿忘祭先烈》的主題隊會(huì )活動(dòng)。
�。�6）10月13日少先隊組織開(kāi)展了“慶祝第65個(gè)少先隊建隊日暨海林市第一小學(xué)新隊員入隊儀式”本次活動(dòng)共有180名學(xué)生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據20xx年科普月要求開(kāi)展了主題為“創(chuàng )新發(fā)展全民行動(dòng)”的講座，由市老科協(xié)教育分會(huì )會(huì )員林國瑜同志為學(xué)生們進(jìn)行了精彩的講座。
二、20xx年重點(diǎn)工作
1、在下學(xué)期工作中我們將進(jìn)一步完善隊伍建設，及時(shí)開(kāi)展隊活動(dòng)，進(jìn)一步明確少先隊在新時(shí)期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，
2、對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，豐富隊員的學(xué)習生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。
3、創(chuàng )新工作思路，細化值周工作，加強值周工作管理，對值周教師和值周生進(jìn)行上崗培訓。
4、努力增長(cháng)知識，提高能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，使少先隊工作更加完善。
總之，一年來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 4
隨著(zhù)期末考試的結束，緊張的一個(gè)學(xué)期轉眼結束了。在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們中隊開(kāi)展了各項有意義的隊活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。
2、培養一支有力的骨干隊伍。
火車(chē)跑得快全靠機頭帶。一個(gè)優(yōu)秀的中隊要想取得好的成績(jì)，辦出自己的特色，使全體少先隊員受到教育，就要有一個(gè)好的中隊領(lǐng)導班子。我們班本學(xué)期開(kāi)學(xué)就進(jìn)行“中隊干部競選”，通過(guò)學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)，學(xué)習委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等職位，十一個(gè)中隊干部。接著(zhù)召開(kāi)了中隊干部會(huì )議，明確干部的職責，并在班級中宣布他們各自所負責的工作，例如：中隊長(cháng)是全面負責管理班級事務(wù)，宣傳委員負責黑板板、隊角及班級布置等事項，兩個(gè)衛生委員分別管教室和公共區衛生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊干部明確自己在班級所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應承擔的工作，這對中隊干部而言也起到了督促的作用。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，各中隊干部都能很好地履行自己的職責。
3 、培養小組長(cháng)和科代表，幫助同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣。
在干部培養的同時(shí)，也不能忽視小組長(cháng)和課代表的作用，每天早上到校后的收作業(yè)，初步檢查作業(yè)，發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長(cháng)和課代表工作認真、主動(dòng)，組員們對學(xué)習，尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢，這可以幫助學(xué)生們養成良好的學(xué)習習慣，任課老師就會(huì )輕松很多，小組長(cháng)和課代表們培養得好，這也是協(xié)調班主任與任課老師關(guān)系的一個(gè)重要方面。
二、加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。
架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(cháng)的共同監督之下，從而及時(shí)發(fā)現和糾正他們的.錯誤。我不定期地利用“校迅通”這個(gè)交流平臺寫(xiě)上對學(xué)生鼓勵和充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)，或給家長(cháng)提出建議，家長(cháng)也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，發(fā)現情況及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系或直接家訪(fǎng)。期中檢測后，我中隊開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。因為事前準備充分，這次家長(cháng)會(huì )取得了良好的效果。
三、協(xié)調、配合科任老師的工作是抓好班級工作的關(guān)鍵。
俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我在管理班級的同時(shí)也特別注重與科任老師協(xié)調關(guān)系。班主任每天都要不時(shí)向老師們詢(xún)問(wèn)學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來(lái)麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時(shí)提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，我班每月都能被評為"文明班"，期末考試各科成績(jì)較好，受到老師們、家長(cháng)們的認可。一學(xué)期的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。本學(xué)期，我班少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導和少先大隊的支持下，積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作開(kāi)展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、進(jìn)一步加強思想政治教育，造就良好的班級風(fēng)氣。
半年來(lái)，我中隊根據學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住有利時(shí)機，借助班會(huì )對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規范》的強化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規律中轉化到正常的小學(xué)生的學(xué)習生活；同時(shí)，對全體中隊委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團結、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強了中隊的凝聚力；再者，結合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經(jīng)驗，引導學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣。
在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際，我班積極響應團中央、市、區少工委的號召：“捐獻一瓶水，獻出一份愛(ài)”。在此次活動(dòng)中，我班捐款48元，愿這帶著(zhù)深深祝福的“春雨”，能給干旱的西南災區帶去我們最美好的祝福！
二、繼續加強中隊安全教育，周密落實(shí)各項安全措施，防患于未然。
本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈、警鐘長(cháng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
�。ㄒ唬┚腿珖鞯匕l(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。
�。ǘ┨岢雒鞔_要求：
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校不在高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
9、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結束了全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。
三、結合重大節日，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。如植樹(shù)、軍訓、運動(dòng)會(huì )、值周等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。
利用“三八”、“清明節”、“五一國際勞動(dòng)節”、“六一兒童節”等有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕被顒?dòng)。以此來(lái)表達學(xué)生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節，向學(xué)生介紹烈士的'光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開(kāi)展"緬懷革命先烈”的主題會(huì )，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。5月1日是國際勞動(dòng)節，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。6月6日是第十五個(gè)全國“愛(ài)眼日”。為增強學(xué)生愛(ài)眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合學(xué)校大隊部提出的具體要求，我班開(kāi)展了“愛(ài)眼護眼”知識競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生愛(ài)眼護眼的意識，尤其是學(xué)生知曉了愛(ài)護眼睛、預防近視的重要性�！皭�(ài)眼日”活動(dòng)的開(kāi)展對我班學(xué)生預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。
四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養成教育，一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項活動(dòng)，每一節課，長(cháng)期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著(zhù)重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線(xiàn)，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準則的教育。培養學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
五、抓好學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
針對班級學(xué)生紀律差的特點(diǎn)，加強學(xué)習習慣的培養。我首先加強學(xué)習目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習態(tài)度，真正做到“團結、守紀、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，明白他們的喜怒哀樂(lè )，讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習上有困難的學(xué)生補課，增強他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
雖然我做了大量的工作，但我班還存在著(zhù)不少問(wèn)題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀律差、行為習慣差，個(gè)別學(xué)生不認真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀(guān)念不強，主人翁意識不強，寫(xiě)字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級管理，爭創(chuàng )文明班隊。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 6
學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期輔導員工作得失的時(shí)候了。對我而言，輔導員工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時(shí)又覺(jué)得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。
二年級學(xué)生天真爛漫，各方面素質(zhì)和習慣都有待培養和不斷完善，輔導員應及時(shí)掌握孩子們各門(mén)學(xué)科的學(xué)習情況，以便更全面的了解孩子，注重學(xué)生們各方面的發(fā)展，針對兒童心理的現有水平，去幫助提高或者更快更好的開(kāi)發(fā)他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養他們的求知欲望。讓他們去親自嘗試和體驗通過(guò)自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應該說(shuō)這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時(shí)�；貞浀�。低年級以養成習慣和培養興趣為主，我會(huì )盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習，喜歡各種活動(dòng)，也樂(lè )于去學(xué)習，去參與更多的活動(dòng)。利用班隊活動(dòng)課、大課間的時(shí)間組織各項活動(dòng)，并與孩子們一同玩耍。在班隊活動(dòng)中也適當放手給孩子們一些創(chuàng )造空間，讓他們自己來(lái)策劃、主持活動(dòng)，雖然年紀小，搞出來(lái)的活動(dòng)還顯得有些稚嫩，但我的.目的只有一個(gè)，就是讓他們的能力從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動(dòng)手給媽媽制作愛(ài)心小書(shū)，一本本《媽媽對我的愛(ài)》形狀各樣，字里行間都顯露著(zhù)媽媽深深的愛(ài)。為回報媽媽?zhuān)谀赣H節到來(lái)之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書(shū)《我對媽媽的愛(ài)》，寫(xiě)出如何去關(guān)心愛(ài)護媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫(huà)，雖比不上市場(chǎng)上精美的書(shū)籍，但每一位媽媽收到之后都是十分的感動(dòng)興奮。
其次是培養干部，讓各處干部管到位，層層負責。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。因此，我在班上設立了以下幾種干部類(lèi)型：中隊長(cháng)、中隊委、小隊委、四人小組長(cháng)。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下，這學(xué)期我們班取得了不少佳績(jì)。雖然很不起眼，但卻很能培養學(xué)生的責任心和認真做事的態(tài)度。而且，這些事情由同學(xué)們自己來(lái)管理，也培養了他們一定自力精神。做一名輔導員，一定要讓每位學(xué)生有所發(fā)展，有所鍛煉，有所提高。
但我覺(jué)得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累，總結經(jīng)驗教訓，才能邁出有力的第一步，走向成功。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 7
學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：三（5）中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊；是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、選拔隊干部
現代理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，中隊輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔任隊干部，進(jìn)行培養和教育，促成成為榜樣，帶動(dòng)其他隊員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養，當他們在工作中出現失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導和幫助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結中取長(cháng)補短、全面進(jìn)步。
二、關(guān)愛(ài)、賞識、真誠為友
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應當注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話(huà)，平等地與隊員們進(jìn)行交流。一位教育專(zhuān)家曾指出：教育的奧秘在于堅信孩子行。
三、開(kāi)展豐富多采的`活動(dòng)。
活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 8
學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求，開(kāi)展各項行之有效的活動(dòng)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，優(yōu)良的生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。
一、提供鍛煉舞臺
文明和諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級管理工作中來(lái)，我充分發(fā)揚民主，讓全體學(xué)生根據自己特長(cháng)積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當上了大大小小的“官”。我還設立了值日中隊長(cháng)制度，讓每位學(xué)生都過(guò)一下當中隊長(cháng)的癮。我千方百計地調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學(xué)生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
二、培養良好習慣。
養成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習慣，那簡(jiǎn)直一文不值�！泵绹s凱恩斯說(shuō)：“習慣形成性格,性格決定命運，一個(gè)生活習慣懶散的人，一定不會(huì )成功!”由此可見(jiàn)，養成好習慣是非常重要的�？墒呛昧晳T并非自然而成的，所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時(shí)我從細節著(zhù)手，通過(guò)唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂(lè )于參與的形式來(lái)培養孩子的行為習慣。一天天堅(訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
三、提高交往技巧。
一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現代社會(huì )中，不管是經(jīng)濟活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往，互相合作，互相依存�？梢�(jiàn)，交往，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么地重要。然而當今的獨生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì )影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話(huà)，將會(huì )影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現有利時(shí)機，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認識能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的'認識能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
四、開(kāi)展有趣活動(dòng)。
班級活動(dòng)是實(shí)現班級管理目標的橋梁，是促進(jìn)班集體建設的中介，是學(xué)生展示才華的樂(lè )園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽、跳長(cháng)繩比賽、講笑話(huà)比賽、讀書(shū)小報比賽等豐富多彩的比賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子和班集體連起來(lái)，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 9
為培養學(xué)生創(chuàng )新精神，提高實(shí)踐能力和自身的科學(xué)素質(zhì)，養成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習慣，我們根據《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》的要求，并且結合我校少先隊工作特色，創(chuàng )建了xx市葵涌第二小學(xué)“六（4）班電池環(huán)保中隊”，開(kāi)展了形式多樣的電池環(huán)�；顒�(dòng)，現就本科技實(shí)踐活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)多樣，科技實(shí)踐活動(dòng)“主題化”
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹實(shí)施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導員隊伍的素質(zhì)，我們認真貫徹落實(shí)《xx省青少年科技實(shí)踐大賽》，積極探索科技實(shí)踐的新思路和新對策，堅持以人為本、以學(xué)生為中心，使青少年人處于教育過(guò)程中的主體地位，由教育過(guò)程中的被動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者。所以學(xué)生對于“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)非常感興趣，并積極開(kāi)展各種各樣、豐富多彩的科技實(shí)踐活動(dòng)。
二、提供平臺，科技實(shí)踐活動(dòng)“展示化“
活動(dòng)開(kāi)展前，組織隊員查閱了大量的科學(xué)理論書(shū)籍，征求了很多科技輔導員、電池廠(chǎng)技術(shù)人員以及一些學(xué)生的意見(jiàn)，設計出了一些保障活動(dòng)能順利進(jìn)行的載體，如：《電池回收箱》主要作為教師、家長(cháng)、同學(xué)、親友、鄰居回收電池載體；《電池處理調查表》主要體現電池對社會(huì )環(huán)境的危害做宣傳的內容；“環(huán)保小衛士”主要用于表?yè)P、激勵成為積極參加環(huán)�；顒�(dòng)的學(xué)生，鞭策正在努力的同學(xué)。
為了展示日�？萍紝�(shí)踐的成果，全面提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養，我們開(kāi)展了以“電池”為主題的科技周活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富、形式多樣，滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的方方面面，體現了“綜合性”，學(xué)生全員參與，人人感受到科技無(wú)處不在的魅力。如開(kāi)展的“環(huán)保電池”——以“環(huán)�！睘橹骶�(xiàn)的科技周系列活動(dòng)為例，我們不僅懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)，創(chuàng )設濃厚的科技氛圍。舉行科技征文比賽、“手抄報”比賽、“科幻畫(huà)”比賽和“科技小制作”展覽，展示少年兒童學(xué)習創(chuàng )新和敢于創(chuàng )新的精神面貌，并在xx市舉行的科學(xué)論文、“科幻畫(huà)”比賽和“科技創(chuàng )新大賽”等取得了優(yōu)異的成績(jì)，科技教育活動(dòng)成果顯著(zhù)。
三、走向社會(huì )，科技實(shí)踐活動(dòng)“社會(huì )化”
開(kāi)放性是科技教育的一個(gè)特點(diǎn)，社會(huì )實(shí)踐是校內科技教育必要的延伸和補充，為此我們十分重視社會(huì )科技資源的開(kāi)發(fā)和利用，使學(xué)�？萍冀逃c社會(huì )緊密結合起來(lái)，為學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習創(chuàng )造條件，為拓展學(xué)生進(jìn)行科技考察、調查等方面的渠道，我們依靠社會(huì )力量，通過(guò)多種渠道，采取多種形式開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。我們以現代工業(yè)知識的開(kāi)拓、新信息的了解為主，組織學(xué)生到比亞迪工業(yè)園區、比克電池廠(chǎng)參觀(guān)、學(xué)習，聘請電池工程師為校外科技輔導員，進(jìn)一步加強科技教育，推動(dòng)學(xué)生的'課外科技活動(dòng)，實(shí)行科技實(shí)踐活動(dòng)“社會(huì )化”。
�。ㄒ唬�、科技實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)社區宣傳電池環(huán)保知識。我們中隊在學(xué)校少先隊大隊的幫助下，走進(jìn)社區，進(jìn)行有關(guān)廢電池回收的宣傳活動(dòng)。首先進(jìn)行問(wèn)卷調查，內容包括哪些地方用到電池，電池的類(lèi)型，生活中用電池的頻率多高，電池用完后怎么處理，對電池的危害是否有所了解等內容。全校師生踴躍參加，將家里的廢棄電池進(jìn)行回收。宣傳活動(dòng)結束后，同學(xué)們并不只局限于這些。大家都希望能根據我校實(shí)際情況也設計一套回收方案。于是我們進(jìn)入了第3階段。
�。ǘ�、參觀(guān)電池公司，學(xué)習高科技知識，電池環(huán)�；顒�(dòng)小組與專(zhuān)家面對面交流。四月份，我校電池環(huán)�；顒�(dòng)小組參觀(guān)了電池生產(chǎn)公司———xx市比亞迪電池公司，并采訪(fǎng)了他們的李工程師，小組成員與專(zhuān)家面對面交流。通過(guò)采訪(fǎng)，隊員們了解到國際上對廢電池的處理十分重視，國際上通行的廢舊電池處理方式以及我國目前對廢舊電池的處理方式等相關(guān)知識。通過(guò)這次實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)隊員們不僅進(jìn)一步對廢電池的危害和里面蘊含的資源有了更深刻的認識，而且增強了隊員們保護環(huán)境的社會(huì )責任感。
四、家校結合，科技實(shí)踐活動(dòng)“家庭化”
為使科技教育取得更好的效果，我們充分利用部分學(xué)生的家長(cháng)在比亞迪、比克電池公司中任職，對電池的生產(chǎn)、利用、危害、回收等環(huán)節比較熟悉的有利條件，把電池環(huán)�？萍冀逃姆秶由斓搅嗣恳晃粚W(xué)生的家庭。
�。ㄒ唬�、加強家庭教育的指導。我校結合學(xué)習型家庭的推薦評選，加強對家庭教育的指導工作，把科技教育作為重要內容，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)家庭、在校接待、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等形式指導家庭共同學(xué)習，更新知識。
�。ǘ�、充分利用現代科技手段。我校充分利用現代科技手段，和學(xué)生進(jìn)行家校網(wǎng)上交流，要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽“中國電池網(wǎng)”，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，解決了學(xué)生的一些學(xué)習困難，培養了學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息、學(xué)習知識的能力。
�。ㄈ�、家長(cháng)與學(xué)生一起編輯“科技小報”�！ 翱萍蓟顒�(dòng)周”活動(dòng)期間，“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)要求家長(cháng)與學(xué)生一起參與編輯“手抄報”、“科幻畫(huà)”和制作“科技小制作”。家長(cháng)們對學(xué)校的活動(dòng)非常支持，提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，說(shuō)明學(xué)校的科普工作受到了家長(cháng)的認可，已滲透到家庭這塊陣地。如，科技小報的制作由其家長(cháng)一起，讀書(shū)籍、找資料、剪報刊、精心挑選，組成一份精美的科技小報，在一樓大廳展出。在共同活動(dòng)中，家長(cháng)也得到了熏陶。
時(shí)代在前進(jìn)，科技也在日新月異的發(fā)展，本著(zhù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，我們將為學(xué)生在科技的天地里搭建更為廣闊的舞臺，讓每一個(gè)隊員在領(lǐng)略、感受科技魅力的同時(shí)，深刻體會(huì )到科技讓我們的生活熠熠生輝，培養科學(xué)探究和創(chuàng )新精神，增強對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好。
小學(xué)中隊活動(dòng)總結 10
據少工委的一份調研顯示，在課業(yè)負擔面前，大多數隊員對學(xué)習生活感到不快樂(lè )，快樂(lè )需求的呼聲比較強烈。由此，市少工委發(fā)起“創(chuàng )建快樂(lè )中隊集體”活動(dòng)，并逐漸發(fā)展成為一項可持續發(fā)展的組織建設活動(dòng)�！皠�(chuàng )建快樂(lè )中隊集體”活動(dòng)，從少年兒童基本需求出發(fā)，開(kāi)創(chuàng )了少先隊組織建設和諧發(fā)展的新局面，是少先隊組織建設的一項創(chuàng )新，也是引導隊員快樂(lè )生活的一大舉措。
“創(chuàng )建快樂(lè )中隊集體”活動(dòng)按照“快樂(lè )組建、快樂(lè )目標、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )活動(dòng)、快樂(lè )服務(wù)、快樂(lè )交往、快樂(lè )環(huán)境、快樂(lè )輔導”八項要求，讓隊員們感受少先隊集體的`快樂(lè )、少先隊活動(dòng)的快樂(lè )；感受學(xué)習的快樂(lè )、和小伙伴交往的快樂(lè )、互相幫助的快樂(lè )；感受培養良好道德品質(zhì)和行為習慣的快樂(lè )。有的中隊在教室里布置快樂(lè )墻、快樂(lè )角、快樂(lè )門(mén)、快樂(lè )廊等快樂(lè )環(huán)境，有的中隊建立快樂(lè )指數自測表，有的中隊設立“閃光章”，把爭章變成尋找自己的閃光點(diǎn)等等。初級中學(xué)由少先隊員自己策劃、自己組織，開(kāi)展了兩屆中學(xué)生快樂(lè )文化節，通過(guò)對“快樂(lè )”的聚焦，對“快樂(lè )文化”的倡導，吸引了全市近50所中學(xué)、5萬(wàn)余名中學(xué)生參加。
“創(chuàng )建快樂(lè )中隊集體”活動(dòng)滿(mǎn)足隊員“減負”需求，促進(jìn)了隊員在少先隊組織中生動(dòng)活潑自主成長(cháng)，也培養了隊員的集體主義精神和合作意識，使隊員獲得快樂(lè )的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，深受廣大少年兒童喜愛(ài)。
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