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中隊活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-03-23 17:06:42 活動(dòng)總結 我要投稿

中隊活動(dòng)總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編收集整理的中隊活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

中隊活動(dòng)總結

中隊活動(dòng)總結1

  少先隊是小學(xué)生在校的隊組織,做為第一批入隊隊員,則是班級中的優(yōu)秀學(xué)生,入隊活動(dòng)也已結束,現將本次活動(dòng)總結如下,也為后期的工作打下基礎:

  一、本次活動(dòng)的成功點(diǎn):

  1、活動(dòng)之前,經(jīng)過(guò)兩次演練,學(xué)生熟悉過(guò)程,活動(dòng)中比較流暢。雖然涉及人員較多,但安排比較恰當。

  2、主持人臨場(chǎng)應變很好,這里,需要提前做好主持人的`訓練工作,特別是遇到話(huà)筒不好用的情形,一定要提前給主持人以提示。

  3、活動(dòng)中,有家長(cháng)的參與,家長(cháng)比較關(guān)心,反響較好。

  4、學(xué)校教師的紅領(lǐng)巾在活動(dòng)中佩帶,反響較好。

  5、大隊旗手和護旗手的工作要提前做好訓練,特別是節拍的訓練,一定要到位。

  二、本次活動(dòng)的不足之處:

  1、活動(dòng)之前,沒(méi)有做好方案,沒(méi)有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中,出現,有部分班級沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的情形,需要改正:每次的班級活動(dòng)都要及時(shí)下發(fā)到相關(guān)班主任手中。

  2、進(jìn)行入隊儀式,不能讓學(xué)生帶座椅,讓學(xué)生站隊進(jìn)行。

  3、主持人要提前自己訓練好;

  4、大隊旗手、護旗手,也要提前多做訓練。

  5、10月x日是少先隊建隊日,入隊活動(dòng)要在13日之前進(jìn)行,涉及的相關(guān)學(xué)生,要在十一假期之前落實(shí)到位,十一假期回來(lái),就進(jìn)行提前演練。

  總結經(jīng)驗,為今后的工作順利進(jìn)行打下基礎。

中隊活動(dòng)總結2

  一、實(shí)施情況:

  本次中隊活動(dòng),學(xué)生通過(guò)查資料、增長(cháng)見(jiàn)識。隊員們通過(guò)上網(wǎng)查資料、看報、看課外書(shū)等了解到水危機已經(jīng)嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題,同時(shí)意識到節約用水是每個(gè)公民的義務(wù),身為其中一員,我們要從小事做起,從身邊做起。

  二、活動(dòng)效果:

  通過(guò)隊員的積極參與,讓每一個(gè)隊員深深認識到節約用水的重要性。喚起人們對水的危機意識和對地球的環(huán)保意識。讓全社會(huì )珍惜水,節約水,保護水資源。讓全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護我們的`地球,保護我們的地球。

  三、活動(dòng)評價(jià)

  本次活動(dòng),我們全級師生通過(guò)做的一系工作更加深入的認識到了當前在創(chuàng )建社會(huì )主義和諧社會(huì )的進(jìn)程中,我們應該更好的增強節能意識,從自己的身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來(lái),為社會(huì )主義建設節約每一點(diǎn)資源。此次節水演講是一個(gè)契機,我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水!

中隊活動(dòng)總結3

  誠實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會(huì )需要大力弘揚的道德規范。從古至今,人們都把誠信視作修身養性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏(yíng)得他人的尊重和信賴(lài),才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì )處于良性的發(fā)展之中,所以要求學(xué)生在日常的學(xué)習、生活中做到“說(shuō)誠信話(huà)、辦誠信事、做誠信人”,為積極有序開(kāi)展創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始小隊要制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,重點(diǎn)采取多種形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。各小隊需緊緊圍繞活動(dòng)主題,采取多種形式,通過(guò)多種途徑,認真指導學(xué)生閱讀活動(dòng)用書(shū),使廣大學(xué)生懂誠信---充分認識到誠實(shí)守信是立身之本、做人之道;知誠信——全面了解誠信的主要內容;講誠信——在平時(shí)的`學(xué)習生活中踐履誠信,養成誠信的良好品德。

  通過(guò)這次活動(dòng),隊員從加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認識開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)的重要性、必要性和有效性,以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認真組織,廣泛發(fā)動(dòng),確保全員參與。各隊員要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,圍繞活動(dòng)主題,創(chuàng )新方法,拓展途徑,積極組織開(kāi)展豐富多彩的誠信教育活動(dòng)。特別要堅持以學(xué)生為主體,適應青少年學(xué)生的身心特點(diǎn),在貼近學(xué)生上做好文章,在踐行誠信上下足功夫,切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

中隊活動(dòng)總結4

  學(xué)期末,細細回顧少先隊工作,現總結如下:三(5)中隊,是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊;是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái),本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下,積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習也更認真了。

  一、選拔隊干部

  現代理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的中隊,中隊輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強,樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔任隊干部,進(jìn)行培養和教育,促成成為榜樣,帶動(dòng)其他隊員不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后,在以后的工作中進(jìn)行教育和培養,當他們在工作中出現失誤和疏漏的時(shí)候,要給予適度的指導和幫助,在工作中實(shí)踐落實(shí),在總結中取長(cháng)補短、全面進(jìn)步。

  二、關(guān)愛(ài)、賞識、真誠為友

  每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應當注意以朋友的身份,放下教師的架子不等地去和他們談話(huà),平等地與隊員們進(jìn)行交流。一位教育專(zhuān)家曾指出:教育的奧秘在于堅信孩子行。

  三、開(kāi)展豐富多采的'活動(dòng)。

  活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外,還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。

  利用隊儀式比賽的契機加強隊紀教育,利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)

  充分利用隊會(huì )課,針對隊里出現的各種問(wèn)題,組織各種主題活動(dòng)。如我是中國娃、愛(ài)說(shuō)中國話(huà)系列活動(dòng)。

  利用各種節日開(kāi)展教育活動(dòng),9、10教師節,10、1國慶節,11、12消防安全日,10、小學(xué)生安全教育日,11、27感恩節、12、9紀念日歌誦活動(dòng)等。

  總之,少先隊工作應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍,使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。

中隊活動(dòng)總結5

  本學(xué)期積極響應校學(xué)校及大隊部的號召,我班實(shí)際積極開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參與,在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,現總結如下:

  一、中隊情況總結

  本班現共有學(xué)生65人,其中男生38人,女生27人。我班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規校紀,學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習風(fēng)氣較濃。通過(guò)本學(xué)期一系列的中隊活動(dòng)和進(jìn)行學(xué)生的思想工作,本班的班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)習成績(jì)以及各方面都有了進(jìn)一步提高,并且在本學(xué)期的藝體節上有著(zhù)非常卓越的表現,取得了許多優(yōu)異的成績(jì)。

  二、活動(dòng)主要內容

  1.重新深入的學(xué)習牢記《守則》、《規范》、《學(xué)生處分條列》,加強學(xué)生行為規范,制定自我學(xué)期計劃,讓學(xué)生在本學(xué)期有一個(gè)嶄新規范的開(kāi)始。

  2.開(kāi)展“我愛(ài)防城港,我愛(ài)防江”主題征文活動(dòng),并以“全國公民道德宣傳日”為主題開(kāi)展中對活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、誠信教育、文明知識教育,進(jìn)一步引導學(xué)生弘揚民族精神,增強愛(ài)國情感,提高道德素養。

  3.以和平為主題開(kāi)展主題隊會(huì ),通過(guò)講述和平的故事和全班齊頌《和平寄語(yǔ)》的方式讓隊員了解和平的意義和重要性。

  4.以重走長(cháng)征路為主題,發(fā)揚長(cháng)征精神,克服困難,團結奮進(jìn),勇往直前,通過(guò)“赤腳走長(cháng)征”、“協(xié)力淌大河”、“匍匐過(guò)草地”和“三軍大會(huì )師”的游戲方式,讓隊員體驗的長(cháng)征的`意義。

  5.隨著(zhù)我校藝體節的臨近,我中隊組織了一次以我為藝體節作貢獻的主題活動(dòng),同對本次活動(dòng),確定了我中隊參見(jiàn)本次藝體節同學(xué)的項目和人數。

  6.以愛(ài)心為主題,講述了兩個(gè)關(guān)于愛(ài)心的故事,使隊員從故事中得到啟發(fā),讓他們明白心靈的美麗是最重要的。

  7.圣誕節來(lái)臨,通過(guò)課件展示和師生互動(dòng)的方式讓隊員進(jìn)一步的了解圣誕節的含義。

  三、自我總結

  在本學(xué)期的輔導員工作,我們五一中隊的孩子們對我的稱(chēng)呼不是“李老師”,而是一個(gè)很親切的“鳳姐”。說(shuō)實(shí)話(huà),我喜歡這個(gè)稱(chēng)呼,因為,他們和我之間已經(jīng)突破了那種“師尊”的初級界限,到達了“師尊”的高級境界朋友。我和孩子們一起打球,一起比賽,一起吶喊;我和孩子們一起游玩,一起打鬧,一起唱歌;我和孩子們一起拼搏,一起努力,一起為運動(dòng)會(huì )上的精彩歡呼。我沒(méi)有把他們當作學(xué)生,在一起的生活中我把他們當作伙伴,和他們談心,了解他們的思想活動(dòng)。

  我信奉,愛(ài),就是一種力量。我清楚,路,就是經(jīng)驗積累出來(lái)的。關(guān)愛(ài)隊員,總結經(jīng)驗,是我通過(guò)一學(xué)期中隊輔導員工作總結出來(lái)的,在今后的工作中我也堅持這一點(diǎn),做到一直和孩子們走在一起。

中隊活動(dòng)總結6

  中秋節作為我們中華民族一年一度的傳統佳節,為了豐富本班少先隊員的生活,同時(shí)讓孩子們體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍。我班開(kāi)展了“慶中秋”主題班隊活動(dòng)。

  活動(dòng)前做好充分準備,活動(dòng)主題明確;顒(dòng)前讓孩子們分好小組,上網(wǎng)或從書(shū)籍上收集所有關(guān)于中秋節的資料,包括:中秋節的由來(lái),關(guān)于中秋節的故事,各地慶祝中秋節的'風(fēng)俗習慣,過(guò)節的食品等。由于準備充分,因此,在活動(dòng)中,隊員們都能夠暢所欲言,參加活動(dòng)的興致十分高昂。

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。整個(gè)活動(dòng)從前期準備,小品的排練,活動(dòng)的流程,都由孩子們自主完成。由于充分尊重了學(xué)生的主體地位,因此,孩子們能充分發(fā)揮自己的所長(cháng),在活動(dòng)中表現得很輕松自如。這是這次活動(dòng)與以往的活動(dòng)最大的區別。

  活動(dòng)形式多樣、有趣,并讓孩子在快樂(lè )的活動(dòng)中進(jìn)行一次深刻的思想教育。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,包括看視頻、演小品、說(shuō)感受、分享中秋過(guò)節食物等等,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體隊員們進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)孩子們珍惜現在所擁有的幸福生活,進(jìn)而去努力學(xué)習,用以報答父母恩情,回報社會(huì )。

  活動(dòng)的最后在孩子們的互相分享、歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)此次特別的“慶中秋”主題班隊活動(dòng),孩子們了解了中秋節的來(lái)歷以及各地不同的風(fēng)俗習慣,體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義,真正了解中華民族傳統節日,體驗了民族文化的博大精深和真切內涵,收到了很好的教育作用。

中隊活動(dòng)總結7

  在上級部門(mén)的大力支持與指導下,本著(zhù)重實(shí)際、重實(shí)效的原則,緊緊圍繞"安全生產(chǎn)月主題,開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳,加強安全生產(chǎn)隱患排查治理等活動(dòng)。進(jìn)一步消除各類(lèi)事故的隱患,杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,F將安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結如下:

  1、加強組織領(lǐng)導,精心組織實(shí)施

  我中隊始終堅持"安全第一,預防為主、綜合自理"的安全生產(chǎn)工作方針,把安全生產(chǎn)工作擺在重要位置,常抓不懈,加強領(lǐng)導,明確責任并成立了安全工作領(lǐng)導小組。

  2、安全生產(chǎn)工作情況

  路政中隊嚴格按照安全生產(chǎn)要求,落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,明確各自的職責及工作要求,責任落實(shí)到每位責任人身上,進(jìn)一步增強了每位執法人員做好安全生產(chǎn)工作的責任感。

  3、施工路段的安全管理

  在施工安全管理方面,我中隊堅持一般整治與重點(diǎn)整治相結合。嚴格按照處下發(fā)的《養護施工安全監管規定》,嚴格審查施工申請手續,繼續教育和督促施工單位負責人及施工安全員認真遵守安全施工有關(guān)規定,強調安全施工的重要性。我中隊針對施工路段存在的問(wèn)題,進(jìn)行一次安全大檢查,首先讓巡邏隊員對轄區內的施工單位送達《關(guān)于進(jìn)一步加強施工安全管理的通知》,要施工單位按要求加強改正,如:施工現場(chǎng)必須配備專(zhuān)職安全員;施工標志牌嚴格按要求規范擺放,統一醒目;標志牌和反光錐筒擺放的`數量必須符合管理處規定;施工作業(yè)路段不得超過(guò)一公里;施工車(chē)輛及作業(yè)機具按照規定擺放;施工人員必須統一著(zhù)反光背心等等。對違反規定的施工單位開(kāi)據《施工安全處罰通知書(shū)》,情節嚴重的,當場(chǎng)責令停工整改,并上報路政科。并召開(kāi)施工安全會(huì )議對路上施工所遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答并重點(diǎn)對施工安全員進(jìn)行培訓。

  4、道路安全保暢工作

  道路安全保暢工作一直是路政工作的一項中心工作,我路政中隊制定了各類(lèi)應急預案,最大限度的保障轄區路段的安全暢通。一是加強值班備勤,嚴肅工作紀律,確保信息暢通;二是加強監控巡查,及時(shí)準確的傳遞各類(lèi)路況信息;三是加大路面巡查力度,重點(diǎn)做好每天后半夜及惡劣天氣條件下的路面巡查,及時(shí)發(fā)現并處各類(lèi)道路異常情況;四是加強路警聯(lián)合,制定路警聯(lián)合保通方案,細化保通措施,共同做好事故處理、惡劣天氣保通等工作;五是做好惡劣天氣應急準備工作,加強對路政車(chē)輛及應急物資的維護保養,確保裝備正常、出警迅速;六是強化服務(wù)意識,積極為司乘人員排憂(yōu)解難,熱情耐心地為司乘服務(wù),樹(shù)立良好的高速路政形象。

  在大修期間,中隊加強與大修辦交安部的聯(lián)系,也加大了巡邏密度,并制作了《大修施工安全檢查表》,每天對施工路段進(jìn)行安全檢查,對違章施工的行為及時(shí)進(jìn)行制止。對于屢次教育不改的中隊將下達《施工整改通知書(shū)》和《施工處罰決定書(shū)》。確保在大修施工期間道路的安全暢通,有效杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

  5、做好宣傳教育,夯實(shí)安全基礎

  我中隊始終把安全工作作為一項重要工作目標來(lái)抓,充分利用"安全生產(chǎn)月"組織學(xué)習《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》等法律法規。強化了隊員的安全意識。在"安全生產(chǎn)月"期間,根據路政科的工作安排,我中隊分別對轄區的路面、橋涵、服務(wù)區、收費站開(kāi)展了安全隱患排查工作。對存在安全隱患的地方及時(shí)要求整改,對有堆積物的橋涵進(jìn)行統計并上報相關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理,既保障了公路的路產(chǎn)路權也消除了對安全行車(chē)帶來(lái)的隱患。還對沿線(xiàn)的村莊、學(xué)校、廠(chǎng)礦進(jìn)行宣傳走訪(fǎng),向他們講解安全知識,樹(shù)立他們愛(ài)路護路的良好習慣,在走訪(fǎng)期間我中隊共發(fā)放宣傳資料200余份。

  在后段的工作中,我路政中隊將繼續把安全工作放在首位,認真做好安全生產(chǎn)、生活管理工作,確保轄區道路的平安暢通。安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案管理處安全生產(chǎn)月工作總結公路路政中隊安全生產(chǎn)工作總結

中隊活動(dòng)總結8

  一、 舉止傳遞文明,公車(chē)站臺清洗活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.1.25

  活動(dòng)地點(diǎn):公交站臺

  活動(dòng)成員:楊xx

  活動(dòng)過(guò)程及效果:

  1月25日,組織小隊對小區外公交站臺進(jìn)行清洗,刮掉站臺柱子上的附著(zhù)物、去除‘牛皮癬’小廣告、擦拭公交候車(chē)牌。在活動(dòng)過(guò)程中孩子們配合默契、分工明確,很好的開(kāi)展了活動(dòng)。雖然天氣很冷,但孩子們依然認真地完成清洗工作,使整個(gè)公交站臺煥然一新。

  清洗公交站臺雖然是一個(gè)很小的活動(dòng),但意義還不小,因為公共汽車(chē)是市民出行的重要交通工具,公交站臺的臟亂及小廣告,不僅影響在這里等車(chē)市民的心情,還影響了我市的形象,清洗公交車(chē)站,改善市民的候車(chē)環(huán)境,還市民一個(gè)好的心情。

  孩子們通過(guò)積極的勞動(dòng),看到候車(chē)乘客們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。他們也從中深深地領(lǐng)悟到了方便他人、快樂(lè )自己的真諦,感受到為他人服務(wù)的喜悅感。

  二、 民俗傳承文化,春聯(lián)送祝;顒(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.1.25

  活動(dòng)地點(diǎn):xx

  活動(dòng)成員:楊xx

  活動(dòng)過(guò)程及效果:

  寒假開(kāi)始,本小隊就計劃今年春節前進(jìn)行“寫(xiě)春聯(lián)、送溫暖”活動(dòng),故已通知全小隊成員,發(fā)揮書(shū)法所長(cháng),利用自己的專(zhuān)長(cháng),每人提前寫(xiě)好春聯(lián)若干幅。于年二十八,統一前往世禾新村老年活動(dòng)室門(mén)口給爺爺奶奶位贈送春聯(lián)活動(dòng)。

  九點(diǎn)半在世禾新村大門(mén)口集合后,孩子們各自拿著(zhù)自己的春聯(lián)作品,興高采烈地向老年活動(dòng)中心進(jìn)發(fā)。到老年活動(dòng)中心門(mén)口,陸陸續續有不少爺爺奶奶出入,孩子們鼓起勇氣,各自向前贈送自己的作品,并祝爺爺奶奶們春節快樂(lè ),健康安康。剛開(kāi)始孩子們還有點(diǎn)拘束,但隨著(zhù)得到爺爺奶奶們的“這字真不錯”“孩子們太懂事了”等等贊揚聲,孩子們越來(lái)越積極主動(dòng),竟互相爭起“客源”來(lái),不一會(huì )兒就把所有春聯(lián)作品派發(fā)完了。孩子們還紛紛說(shuō),明天要多寫(xiě)一些再來(lái)贈送。

  通過(guò)這次活動(dòng),不光教育了孩子們懂得遵老敬老,還發(fā)揮了自己的所長(cháng),在得到老人們贊揚的'同時(shí),既用自己的專(zhuān)長(cháng)學(xué)以致用,且感受到了得到他人肯定的喜悅,也對自己的書(shū)法水平有了更足的信心,在今后的書(shū)法學(xué)習道路上將更加堅定。

中隊活動(dòng)總結9

  通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教育,我中隊面貌有了顯著(zhù)的變化,中隊隊員自我管理的能力大大增強,學(xué)習積極性大大提高,良性競爭意識大大增強。

 。1)我能夠結合本中隊隊員的實(shí)際情況,結合社會(huì )時(shí)事,引導學(xué)生關(guān)注社會(huì ),關(guān)注生活,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如思想品德綜合活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科競賽、班隊活動(dòng)、團體心理輔導等,讓中隊隊員在活動(dòng)中學(xué)習知識,在活動(dòng)中鍛煉身心,在活動(dòng)中培養品德,達到樂(lè )學(xué)愛(ài)學(xué)的`目的;并能及時(shí)把活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲加以整理,為我以后的工作積累經(jīng)驗。而且其中一個(gè)活動(dòng)“探訪(fǎng)汶川地震中自救救人的小英雄康潔”,活動(dòng)后我們把資料整理,在“越秀教育網(wǎng)”及《現代小學(xué)生報》報道了,反響很大。

 。2)本學(xué)期我中隊隊員結合小學(xué)班主任研究會(huì )“建設文化型班集體”的研究課題,結合我中隊隊員的年齡特點(diǎn),制定了相應的康工作計劃,確定了專(zhuān)題輔導,并根據這些專(zhuān)題開(kāi)展活動(dòng),取得了良好的效果,受到學(xué)生的喜愛(ài)。

  本學(xué)期我中隊在管理方面取得了可喜的進(jìn)步,每月都能拿到學(xué)校的文明班的流動(dòng)紅旗。我中隊隊員在期末考試中也取得了較好的成績(jì),受到了家長(cháng)的好評。

中隊活動(dòng)總結10

  當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一年來(lái)為了使四(2)中隊工作更上一層樓,我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現總結如下:

  一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

  長(cháng)期以來(lái),我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專(zhuān)欄,開(kāi)展以"做人要有好形象"為主題的一系列中隊活動(dòng)。如:"敲門(mén)的禮節"、"怎樣與人相處"、"如何打電話(huà)""如何接待客人"等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生"眾人拾柴火焰高"的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的早操比賽;我中隊開(kāi)展"人人爭為班集體盡一份力"的活動(dòng),因此,在這次早操比賽中,我班奪得了團體賽第一名。

  二、結合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四(2)中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學(xué)校"流動(dòng)紅旗評比"活動(dòng)內容,我中隊開(kāi)展了"比一比誰(shuí)的衛生搞得最好"、"誰(shuí)做值日最負責"等活動(dòng)。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊也開(kāi)展了"課文朗讀比賽""講故事比賽"。另外我中隊還開(kāi)展了"人人爭做好隊員"的'活動(dòng),許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校捐花、捐書(shū),為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍,縫補圖書(shū),為街道打掃衛生等等。

  三、利用"學(xué)習園地"發(fā)揮各隊員的特長(cháng)

  "學(xué)習園地"是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,在"園地"上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话,每版由幾位隊員負責,自從開(kāi)展這項活動(dòng),隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫(xiě)。

  總之,一學(xué)期來(lái),我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì),被學(xué)校評為"優(yōu)秀中隊",但也有許多不足。不過(guò)我們四(2)中隊全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,取得更好的成績(jì)的。

中隊活動(dòng)總結11

  時(shí)間飛逝,轉眼一學(xué)期又快過(guò)去了。我們四年級(2)中隊在校導的正確領(lǐng)導下,在班主任和科任老師的教育下,德、智、體各方面都有到很大的提高?偨Y如下。

  一、認真執行一日八項常規。

  首先我們班訂立了班規班紀。利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習,然后小組討論通過(guò),選出值日班長(cháng)檢查班里每個(gè)學(xué)生的執行情況,并將將執行情況記錄,每周由班主任小結。

  在學(xué)校開(kāi)展執行“一日八項新常規章制度”活動(dòng)中,我們分階段實(shí)施:1、一至二周為學(xué)習認識階段。首先班主任逐條認真學(xué)習,深入理解“八項常規”的內容。再分組要求每人對照內容檢查自己存在的問(wèn)題,開(kāi)展批語(yǔ)與自我批評。然后訂出改進(jìn)措施。2、第三周為改進(jìn)階段。在日常學(xué)習、活動(dòng)中同學(xué)們能互相監督,互相提醒注意執行好“八項常規內容。3、第三階段檢查、評比與提高階段。這時(shí)我班的紀律、學(xué)習、文明禮貌等都得到翻天覆地的變化?梢哉f(shuō)是班出現了“八項常規”像春風(fēng),文明守紀人稱(chēng)頌。一改陋習面貌新,勤學(xué)爭優(yōu)樂(lè )融融。在11月份學(xué)校又提出了《新課堂常規》,F在我們班課堂紀律比以前好多了。如課能準備下一節課的學(xué)習用具,課堂上能認真聽(tīng)講、學(xué)習做筆記。

  不守紀律同學(xué)少了,堂上一窩蜂回答、起哄的同學(xué)少了,不完成作業(yè)和不參加值日的學(xué)生少了。良好、上進(jìn)班風(fēng)初步形成。

  二、積極參與組織感恩活動(dòng)

  沒(méi)有一顆感恩的心,學(xué)生永遠不能真正懂得關(guān)心他人。在青少年的德育中感恩教育是一個(gè)基點(diǎn)。中國自古以來(lái)就有“施恩不忘報”的美德,還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng),而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應該發(fā)自?xún)刃牡馗屑,而不應該忘恩負義。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。不會(huì )感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠。通過(guò)這一活動(dòng),在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中,我們以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)(做賀卡、站在老師面前說(shuō)幾句感恩的話(huà)等)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養育了我們;學(xué)會(huì )感激老師,感激老師為我們導航,感激老師培育我們。從感激父母老師開(kāi)始,由近及遠,由淺入深,再引導學(xué)會(huì )感激他人,感激社會(huì ),感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。讓學(xué)生學(xué)會(huì )反思,善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),加強自律,學(xué)會(huì )對幫助過(guò)自己的人心存感激,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

  三、開(kāi)展“他行,我也行”特色中隊的活動(dòng)和環(huán)保綜合綜合活動(dòng)

  同學(xué)能積極向上,在班主任和科任老師的輔導下,班干部和科代表們的帶動(dòng)下,隊員們能在學(xué)習上相互幫助。這學(xué)期來(lái)我們學(xué)習上,科任老師注重指導學(xué)習方法的歸納和掌握,注重發(fā)揮學(xué)習小組的交流和探究學(xué)習模式的養成和實(shí)踐。許多同學(xué)能積極做好課前的預習,并能在課堂上大膽提出自己在預習中的疑難問(wèn)題與同學(xué)進(jìn)行交流。在活動(dòng)中,中班干部也積極開(kāi)展傳幫帶。如:我們班長(cháng)李玉瑩同學(xué),不管那個(gè)同學(xué)有困難他都很樂(lè )意幫助。中隊長(cháng)李敏是班語(yǔ)文科代表,他積極帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文課,組織大家早讀,積極大膽協(xié)助班主任管理班里工作,使班工作從無(wú)序到井井有條。初步形成自覺(jué)、勤奮的讀書(shū)風(fēng)氣。同學(xué)們早上或中午做到早到校,在班干部的組織和帶動(dòng)下在課室里讀書(shū)或溫習功課。同學(xué)們學(xué)一科愛(ài)一科,文化素養不斷提高。本學(xué)期里在體育老師的指導下,我班學(xué)生發(fā)揚團隊協(xié)作精神,上下一心。在參加學(xué)校舉行的《校運會(huì )》上,發(fā)揚了團結、協(xié)作精神,比賽中獲得同年級組4×100接力的第一名。李燦文、陳清霞等5位同學(xué)分別獲同級男子跳高、女子跳遠、女子跳高第一名。

  四、積極參與學(xué)校開(kāi)展的環(huán)保綜合綜合活動(dòng)

  我班積極參與學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境綜合實(shí)踐活動(dòng)(我班主題是:收集和認識《土壤污染》)的活動(dòng)。在活動(dòng)中組織學(xué)生深入土壤受污染田間、菜地、建筑工地、工廠(chǎng)等了解和收集制作標本。通過(guò)這次活動(dòng),強化了我們的環(huán)保意識和社會(huì )責任感。我們深深地感到污染就在我們身邊,污染正在威脅人類(lèi)的生存。我們實(shí)地考察了學(xué)校和小組成員家的環(huán)境,并采回有代表性的土壤,通過(guò)與菜場(chǎng)的菜農的交流,發(fā)現土壤中的化肥、有機污染物的含量明顯偏高。我們還了解到,工廠(chǎng)附近的稻田有的已不適合種植糧食,或嚴重減產(chǎn);有些地上長(cháng)出的'疏菜已不能食用。有位居民反映,由于有毒廢水浸染了土壤,那塊低洼地好幾年都沒(méi)有種作物了,他們都在為這樣生存環(huán)境而憂(yōu)心忡忡。有的情況更是令我們出乎預料,有的工廠(chǎng)本來(lái)有很先進(jìn)的排污設施,但為了省錢(qián),只是白天用而晚上不用,上面來(lái)人檢查時(shí)用而不檢查時(shí)不用。由此看來(lái),提高全民族的環(huán)保意識是件迫在眉睫的大事。保護環(huán)境就是保護健康,就是尊重生命。

  通過(guò)這次活動(dòng)提高了我們的動(dòng)手能力、查找資料的能力、社會(huì )交往和集體協(xié)作的能力、以及綜合創(chuàng )新能力。同學(xué)們都感到,從課內到課外,從校園走向社會(huì ),這決不是學(xué)習空間的簡(jiǎn)單轉移,而是一個(gè)知識轉化成能力的過(guò)程,是各種能力的綜合從而形成創(chuàng )造能力的過(guò)程。將書(shū)本知識運用于社會(huì )實(shí)踐,拉近了書(shū)本與社會(huì )的距離,同時(shí)也使他們看到了還有很多的東西需要學(xué)習。他們懂得了如何采樣才更有代表性,如何論證才更有說(shuō)服力,他們懂得了文明禮貌在人際交往中的重要性,集體協(xié)作具有無(wú)窮的力量,他們更懂得在遇到矛盾和困難時(shí)如何找到有效的解決辦法。在這次活動(dòng)成果展示中獲同級第一名。

中隊活動(dòng)總結12

  當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一學(xué)期來(lái)為了使四年級的中隊工作更上一層樓,我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現總結如下:

  一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

  長(cháng)期以來(lái),我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合我校行為規范要求,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如:“敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的大課間活動(dòng)和武術(shù)操比賽;我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),培養學(xué)生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。

  二、結合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的'領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年級的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學(xué)!拔拿靼嘣u比”活動(dòng)內容,我中隊開(kāi)展了“做個(gè)勞動(dòng)小能手”、慶!傲弧钡然顒(dòng)。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求,我中隊也開(kāi)展了“古詩(shī)詞朗誦比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng),許多隊員都爭著(zhù)為班級捐書(shū),為班級文化出一分力,為學(xué)校打掃衛生等等。

  三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)

  “學(xué)習園地”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每月出一版,每版由幾位隊員負責,自從開(kāi)展這項活動(dòng),隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫(xiě)。另外,在展示區把隊員的作品例如剪紙、剪報、書(shū)法等,激發(fā)了學(xué)生你爭我取的學(xué)習態(tài)度。

  總之,一學(xué)期來(lái),我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì),被區評為“特色中隊”,但也有許多不足。不過(guò)我們四年級全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,取得更好的成績(jì)的。

中隊活動(dòng)總結13

  為進(jìn)一步引導中小學(xué)生認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,踐行雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人,進(jìn)一步弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,使民族傳統節日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊大力開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  一是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )和詩(shī)詞歌會(huì ),誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國.團結.和諧.奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國.熱愛(ài)家鄉的思想感情。

  活動(dòng)主題1:傳唱優(yōu)秀童謠;活動(dòng)主題2:中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級少先隊員由班主任或家長(cháng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級隊員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養成一種品質(zhì),感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。

  積極組織詩(shī)文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視,準備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè ),或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個(gè)一等獎,12個(gè)二等獎。

  二是舉辦節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會(huì )等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。同時(shí),組織開(kāi)展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫(huà)月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學(xué)生愛(ài)我中華,強我中華。

  三是開(kāi)展“中秋情·團圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。為了增強學(xué)生的民族意識,積極組織志愿服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節的團圓情。一是以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題,積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節日慰問(wèn)品,與他們一起吃月餅、話(huà)家常,在居家養老服務(wù)站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會(huì )主義大家庭的溫暖。

  二是中秋節期間開(kāi)展了慰問(wèn)退休教師活動(dòng),為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻,學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的`,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習,用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂(lè )地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

  總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的節日活動(dòng),豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

中隊活動(dòng)總結14

  一、指導思想

  禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長(cháng)。學(xué)校是人成長(cháng)的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚文明禮儀,樹(shù)立文明校園新風(fēng),培養學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德,結合本校實(shí)際情況開(kāi)展以“我敬我師我凈我校 我靜我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng),努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

  二、活動(dòng)目標

  通過(guò)活動(dòng)讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來(lái)重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識,自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。讓學(xué)生遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護教室,不亂涂亂劃;愛(ài)護門(mén)窗,不猛推猛撞;愛(ài)護桌椅,保持無(wú)腳印刀痕;愛(ài)護電器,不亂開(kāi)亂關(guān);愛(ài)護公共財物,保持無(wú)污無(wú)損等文明習慣伴隨學(xué)生健康成長(cháng)。

  三、活動(dòng)內容

  1、大力進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識的學(xué)習與培訓,提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。利用廣播臺、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。并在國旗下講話(huà)中號召全校學(xué)生參與到以“我敬我師我凈我心 我靜我心”為主題的文明禮儀月活動(dòng)中來(lái)。呼吁全體學(xué)生:爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護教室,不亂涂亂劃;愛(ài)護門(mén)窗,不猛推猛撞;愛(ài)護桌椅,保持無(wú)腳印刀痕;愛(ài)護電器,不亂開(kāi)亂關(guān);愛(ài)護公共財物,保持無(wú)污無(wú)損嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿(mǎn)校園.

  2、全校創(chuàng )設“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學(xué)習禮儀,通過(guò)紅領(lǐng)巾監督崗、志愿者服務(wù)崗等方式,在校園提醒檢查,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無(wú)處藏身。

  3、充分挖掘學(xué)校與課堂的教育主導作用,并把培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規范》教育相結合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的`良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了以“我敬我師我凈我校 我靜我心”為主題的“六個(gè)一”系列活動(dòng)。

 。1)舉行了 一次“我敬我師 我凈我校 我靜我心”活動(dòng)簽名儀式

 。2)每周組織一次以“我凈我!睘橹黝}的全校大掃除

 。3)舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊活動(dòng)。

 。4)進(jìn)行了一次以“我愛(ài)我們的校園”為主題的校園綠地、走廊警示語(yǔ)征集活動(dòng)。

 。5)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。全校共出刊55版。

 。6)倡導進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。

  5、精心布置學(xué)校環(huán)境,用宣傳畫(huà)、手抄報、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

  6、每周確定一個(gè)與行為規范教育相結合的文明禮儀訓練重點(diǎn),并在每周的國旗下講話(huà)中進(jìn)行宣傳教育,在平時(shí)的四項競賽中進(jìn)行檢查落實(shí)。

  7、評選并表彰了校級“五好文明學(xué)生”100名。通過(guò)展示他們的風(fēng)采,樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

  我們深知,要想把每位學(xué)生培養成為一名合格的文明少年,讓文明禮儀駐校園,優(yōu)良行為駐社會(huì ),禮貌感恩駐家庭,這需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要我們在今后的教育教學(xué)中持之以恒。

中隊活動(dòng)總結15

  “雛鷹行動(dòng)”是中國少先隊跨世紀的工作重點(diǎn),它是培養社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人的現實(shí)而有效的途徑。這學(xué)期,我班少先隊緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求,以成才為目標,以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班級為舞臺展開(kāi)工作,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展雛鷹爭章達標活動(dòng)。在各項活動(dòng)中突出了“新”的特征,強化了“自”的主體,使隊員通過(guò)活動(dòng)學(xué)知識,增本領(lǐng),長(cháng)才干。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中,少先隊員們活躍身心,鍛煉能力,開(kāi)發(fā)潛能,取得了良好的效果。

  就“雛鷹爭章”全程來(lái)看,爭章活動(dòng)伴隨著(zhù)隊員們的全部少先隊生活。爭章活動(dòng)中的定章、爭章、考章、頒章四個(gè)環(huán)節,是一個(gè)整體,應體現全程,開(kāi)放式的素質(zhì)訓練過(guò)程。在爭章過(guò)程中,我們充分體現民主性,盡量讓隊員在寬松的.環(huán)境中自主地“擇章而爭”。

  1、定章:

  在必修章的基礎上,設立幾枚選修章,讓隊員根據自身實(shí)際設立屬于自己的選修章。如上學(xué)期我們根據主題活動(dòng)制定的必修章外,還根據隊員不同的不同興趣愛(ài)好,制定了三枚全校性的選修章:如衛生章、紀律章、手拉手章等。這樣,爭章的挑戰性和非競爭性保證了隊員在一個(gè)和諧、愉快的環(huán)境中共同進(jìn)步。

  2、爭章:

  爭章的過(guò)程就是挑戰自我,戰勝自我的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),雛鷹假日小隊活動(dòng),充分發(fā)揮隊員的主觀(guān)能動(dòng)性,讓他們在活動(dòng)實(shí)踐中競爭,提高能力。因此,隊員每爭到一枚章,不僅學(xué)會(huì )了一種技能,一種方法,同時(shí)也增加了一份自信。

  3、考章:

  本中隊成立了一個(gè)雛鷹爭章團,由輔導員親自構建了一個(gè)全校性的爭章網(wǎng)絡(luò )體系?颊戮唧w操作如下:

 。1)中隊每月評選一次。首先由本人據實(shí)申請,對評選、檢測等項目應提供有效證明(復印件);然后由小組評議、班委會(huì )復評;最后由中隊輔導員征求任課教師意見(jiàn)后批準,并在《雛鷹爭章》手冊相應欄目中蓋上相應標志。

 。2)學(xué)校、中隊建立學(xué)生雛鷹爭章管理檔案,并及時(shí)進(jìn)行表彰。月考核時(shí)將隨機抽查。爭章與操行等級嚴格掛鉤:一學(xué)期爭得六枚雛鷹獎?wù)碌挠嫗閮?yōu)秀;一學(xué)期只得到一枚雛鷹獎?wù)碌膶W(xué)生視為操行合格;其余計為良好。

  4、頒章:

  頒章的形式多種多樣。我們充分利用少先隊的各種宣傳途徑,通過(guò)班隊會(huì )儀式進(jìn)行頒章,讓隊員體驗成功的喜悅;通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )進(jìn)行頒獎,隆重而熱烈。凡爭滿(mǎn)十枚的隊員,學(xué)校發(fā)一張“五雛鷹爭章獎狀”,以作永久性的紀念。

  爭章活動(dòng)要深入持久地開(kāi)展下去,除了以上四個(gè)環(huán)節的有序貫穿外,還必須在硬件、軟件方面得以保障。因此我校在開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)中,力求做到輔導、訓練、基地、收獲、獎勵有保障。這就使得我校的雛鷹爭章活動(dòng)能夠有效而蓬勃地開(kāi)展。

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