大學(xué)班級活動(dòng)總結精選15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的大學(xué)班級活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
大學(xué)班級活動(dòng)總結1
本次活動(dòng)由學(xué)生自由組建活動(dòng)小組，選擇時(shí)間、地點(diǎn)去參加勞動(dòng)，志愿者們去了xxx居委，幫助打掃衛生。在居委會(huì )中，了解到社區中有許多需要幫助的居民，在居委會(huì )的帶領(lǐng)下，與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學(xué)生們幫助照顧孤寡老人，輔導家長(cháng)工作繁忙的小學(xué)生功課，參加小區衛生清理活動(dòng)，幫助同學(xué)家里做衛生等。
經(jīng)過(guò)短暫的分工，志愿者們就奔向了“前線(xiàn)”，他們幾個(gè)同學(xué)組成一組，拿起勞動(dòng)工具，在小區的各個(gè)角落活躍起來(lái)。有的拔除花壇里的雜草；有的清理草坪里的紙屑，枯枝等雜物；還有的同學(xué)認真清除小區內墻壁或樓道門(mén)上的雜亂廣告……。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰，小區的面貌大有改觀(guān)。同時(shí)這也贏(yíng)得了小區群眾的贊揚。
環(huán)境衛生工作也許太普通，太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的，并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護意識。＂不亂扔東西＂。這是我們常常聽(tīng)到的一句話(huà)。聽(tīng)起來(lái)容易。也許由于自律的原因做起來(lái)卻有些難.君不見(jiàn)在校大學(xué)生隨手亂丟東西者有之。當一個(gè)個(gè)年輕的身影在陽(yáng)光下匆匆忙碌時(shí)，人們看到這些情景一定會(huì )有所感觸的吧。共同創(chuàng )造一個(gè)整潔，優(yōu)美的生活環(huán)境是每個(gè)公民的責任，這不但是為了大家著(zhù)想，也有助于自己生活質(zhì)量的提高。
本次活動(dòng)每位志愿者都付出了辛勤的勞動(dòng)，活動(dòng)取得了預期的效果。志愿者活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )，也收獲了很多很多他們從學(xué)校里所學(xué)不到的`東西。大部分同學(xué)都表示希望再次到社區來(lái)做志愿者，居委會(huì )的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動(dòng)不僅為社區中的居民帶來(lái)了便捷、歡樂(lè )，也給學(xué)生們現在快節奏的生活和緊張的學(xué)習留下了難忘的回憶，年志愿者活動(dòng)是一項長(cháng)期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開(kāi)展下去。有人說(shuō)“你心中有愛(ài)，要將這份愛(ài)亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務(wù)的路上我們要繼續努力的傳遞愛(ài)的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到志愿者工作中去。
大學(xué)班級活動(dòng)總結2
我們的第一屆班級K歌大賽結束了，本來(lái)覺(jué)得不需要有太多的總結，今天晚點(diǎn)名之后，忽然又覺(jué)得，關(guān)于這些，還是有很多要說(shuō)的。
這次活動(dòng)，確實(shí)還是很成功的，比我們預想的要好的多，班主任很滿(mǎn)意，同學(xué)們也很滿(mǎn)意。而且，從開(kāi)始，我們就打算以后繼續開(kāi)展這樣高質(zhì)量的活動(dòng)，我們要讓這樣的活動(dòng)成為我們班級的品牌活動(dòng)，所以，第一次，我們還是要找出我們活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗。
還是先講優(yōu)點(diǎn)吧，我想，這次活動(dòng)之所以能夠成功，最基礎的還是我們都在很認真的對待，自策劃書(shū)出來(lái)之后，所有的工作人員都明確了自己的任務(wù)，都把他當做一件重要的事情來(lái)完成。同樣的，選手的配合促成了活動(dòng)的成功，記得第一次排練的時(shí)候，我都有點(diǎn)泄氣，很怕這次活動(dòng)不太成功，隨后，我們加大了訓練力度，選手們每次都很配合，像尹珊，她的唱功絕對是無(wú)可挑剔的，但她從來(lái)沒(méi)有因為這樣而不來(lái)訓練。私底下，選手們也都各自努力，像王宏、陳倩倩、凡華，她們甚至到KTV練習過(guò)，有一天，我坐在寢室里時(shí)，還聽(tīng)到于盼在車(chē)棚一遍一遍練習后來(lái)。
應該說(shuō)，在細節上，我們還是很注意的，基本上每一天，我們都會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，然后想辦法去解決，我們的目標，是盡可能完美。
然后，不足之處肯定是有的，比如說(shuō)大眾評委上臺的時(shí)候，有點(diǎn)亂了。在安排座位的時(shí)候，我是為了避免出亂的，但卻沒(méi)有跟他們交代清楚，以至于最后出現了大家擠在一起上去的場(chǎng)面。頒獎的音樂(lè )，也沒(méi)有考慮進(jìn)去，所以頒獎時(shí)沒(méi)有預想的氣氛。
另外，我還想總結一下某些無(wú)關(guān)比賽的東西，是作為一個(gè)班委，和一個(gè)負責人的總結。我想，我現在是很慚愧的，對于男生的節目，我剛開(kāi)始是不贊同的，因為對一些正規選秀節目的過(guò)多參考，我認為他們的節目顯得不那么正式，但是我現在想，我確實(shí)應該把它放到我們班這個(gè)層次上考慮，作為我們班僅有的八個(gè)男生，他們的`集體亮相已經(jīng)足夠讓人感到意外，再加上他們出人意料的表演形式，絕對可以把人雷到，而這樣，效果已經(jīng)達到了。所以說(shuō)，作為一個(gè)負責人，我考慮的好不夠深。希望所有的男生可以諒解。
我最后想說(shuō)的，還是希望我們班能夠真正的成為一個(gè)很溫暖的班集體，讓別班的人羨慕我們。我希望，所有的兄弟姐妹都能夠積極參與到班級活動(dòng)中來(lái)。我想說(shuō)，作為班委，我們很愿意位同學(xué)們服務(wù)，只要你們對我們又期待，我們就不會(huì )讓你們失望，只要我們對我們的班級有期待，班級就會(huì )有希望!
注會(huì )六班，加油！
大學(xué)班級活動(dòng)總結3
今天晚上，作為大學(xué)班長(cháng)組織的第一場(chǎng)活動(dòng)終于在眾班委的努力下落下了帷幕。
第一次組織燒烤活動(dòng)的失敗確實(shí)在我心中留下了不少的陰影。這次活動(dòng)的策劃和組織過(guò)程中總是擔心同學(xué)們不捧場(chǎng)、不給面子、氣氛不嗨，眾多的擔心和忐忑。幸好，整個(gè)活動(dòng)的氛圍和效果雖然沒(méi)有達到我想象中的效果，但至少，它順利的結束了。
不可否認，與第一次組織燒烤相比，這次的活動(dòng)我用心了很多，整個(gè)班委群都用心了很多。時(shí)間的安排，前期工作的準備，活動(dòng)各個(gè)順序的部署以及人員的分配，我盡量想得周全，考慮得盡善盡美。也真的非常非常幸運和感激遇見(jiàn)了這么一群給力的班委，讓我能夠和你們在一起，一起策劃這眾多項活動(dòng)，一起考慮每一個(gè)細節，一起為我們共同肩負著(zhù)的班級出力盡心。謝謝你們的配合和包容。
誠然，這次的班級策劃活動(dòng)也讓我感觸良多。
首先是活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內容的安排。吸取第一次活動(dòng)策劃失敗的經(jīng)驗，這次活動(dòng)的時(shí)間我們不再定在大家都相對自由的周末，而是安排在了工作日；活動(dòng)地點(diǎn)也從植物園改到了學(xué)校的舞蹈室；活動(dòng)的內容也不再是單一的燒烤，而是每個(gè)宿舍都出節目，全班一起玩游戲，盡量讓大家融入到一起，相互認識，相互了解。大學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念和班級意識真的和初中高中不一樣。大學(xué)生活課程安排得不如高中時(shí)期的緊湊，大家的空閑和娛樂(lè )時(shí)間也比高中多很多。忙社團，忙約會(huì )，忙回家。各種個(gè)人私事往往比集體活動(dòng)重要得多。因此，策劃組織活動(dòng)必須協(xié)調好大部分人的`時(shí)間，同時(shí)，也要突出活動(dòng)的重要性，盡量號召多一點(diǎn)的人參與其中，宣傳活動(dòng)的重要性，加大活動(dòng)的影響力。讓他們盡量不要認為這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，任何私事都可以取代它。
其次，在這次活動(dòng)的組織策劃過(guò)程中，我也終于明白了“班長(cháng)”這兩個(gè)字的意義所在。班長(cháng)，班長(cháng)，一班之長(cháng)�！鞍唷笔前嗉�，“長(cháng)”即是領(lǐng)頭羊。作為班長(cháng)，即便背后有強大的班委群的存在，很多事情很多主意仍是要我自己敲定。班委說(shuō)到底還是起著(zhù)協(xié)助班長(cháng)的作用，他們不可能縱觀(guān)把握著(zhù)全局，不可能像我身為班長(cháng)一樣去全心全力地負責落實(shí)每一項細微之處�；蛟S他們有這份心，但很多時(shí)候他們也不敢不能不愿意渝這個(gè)界。
就比如在這次活動(dòng)中，我分配了不同的任務(wù)給每個(gè)班委，但很多時(shí)候，他們或許只是聽(tīng)一下并沒(méi)有重視它。假若我也只是說(shuō)一下而不去具體地去督促他們，不去去跟進(jìn)他們的進(jìn)度，以為這件事情布置下去了就是他們的任務(wù)，與自己毫無(wú)關(guān)系，把責任撇的一干二凈，往往事情總是不了了之，甚至做得一塌糊涂。這場(chǎng)活動(dòng)也取不到現在的效果。每件任務(wù)，班長(cháng)雖然不需要都親自去做，但一定不能抱著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，跟進(jìn)是必要的。同時(shí)，一個(gè)集體，每件事情都應該要有相應的負責人，但是，這件事情并不能由該負責人簡(jiǎn)單地去完成。集思廣益，這是從古至今的名言，其意義也是深遠的。在這次的活動(dòng)中，我覺(jué)得自己終于找到了一點(diǎn)做班長(cháng)的竅門(mén)：跟進(jìn)、督促、把握全局，適當的放手和權力下放是可以的，但是不負責任的放任自由是絕對行不通的。
當然，我也有做得讓我感覺(jué)非常不夠果斷和缺乏主見(jiàn)的地方。例如，昨天去超市采購活動(dòng)零食，我本來(lái)的經(jīng)濟預算就是在80元左右，但是最后左右搖擺，在哥和枕套的一致堅持下，我還是動(dòng)搖了，實(shí)際消費遠遠超過(guò)了我的預算期。而最后，零食很多都沒(méi)有吃完。事實(shí)證明，這場(chǎng)活動(dòng)的本身意義就在于交流和游戲，吃是次要的。我的猶豫不決造成了這次活動(dòng)不必要的經(jīng)濟浪費，我感到很慚愧。作為一個(gè)班級的領(lǐng)導人，你對這項活動(dòng)必須要有個(gè)宏觀(guān)把握，清楚明白的知道活動(dòng)的意義和活動(dòng)參與人員的經(jīng)濟、時(shí)間等各種因素的承受范圍。各班委很多時(shí)候看到的只是事情的一面，沒(méi)有很全面的考慮整件事情的涉及面，甚至只是為了自己現場(chǎng)預想的效果而“想當然”地提出想法。這時(shí)候，班長(cháng)一定要有主見(jiàn)，不能因為其他人的幾句不合理、“想當然”的話(huà)語(yǔ)就完全改變了主意。領(lǐng)頭羊的意見(jiàn)和想法很重要，它有時(shí)候甚至決定著(zhù)整件事情的發(fā)展和效果。
然后，在整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行中，我覺(jué)得工作人員的配合默契度非常地低。例如，在主持人的串詞和解說(shuō)上。他們有的時(shí)候并不明白各自的任務(wù)以及相關(guān)節目?jì)热莸闹攸c(diǎn)，這就導致了兩個(gè)人溝通不暢而導致整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得斷斷續續。還有各個(gè)部分相關(guān)的負責人安排，我也沒(méi)有很好地與他們協(xié)調好。燈光的控制，音樂(lè )的播放，游戲的解說(shuō)和內容，每個(gè)部分每個(gè)部分劃分得界限太過(guò)于模糊，導致很多時(shí)候一部分人處于閑置階段，一部分人又忙得手忙腳亂。這些種種現象的出現，歸根到底還是因為我人員安排得不夠合理。身為領(lǐng)頭羊，如果沒(méi)有對全局的宏觀(guān)把握，沒(méi)有對細節的具體跟進(jìn)，沒(méi)有對活動(dòng)過(guò)程的詳細安排，活動(dòng)很有可能就進(jìn)行的不盡如人意。就拿這次而言，因為我在開(kāi)始前并沒(méi)有合理分配好每個(gè)人在活動(dòng)中所扮演的角色和所擔負的任務(wù)，沒(méi)有宏觀(guān)的告訴他們活動(dòng)的整個(gè)流程，所以晚會(huì )過(guò)程中工作人員有很多都各自忙各自的，很多工作就沒(méi)有人員到位，導致活動(dòng)略顯狼狽。
最后，我想檢討一下這整場(chǎng)活動(dòng)氣氛不夠熱烈的問(wèn)題。很多時(shí)候，我都沒(méi)有很好很好地放開(kāi)來(lái)，起起哄，出出丑，開(kāi)開(kāi)玩笑，掉掉節操。在活動(dòng)的最后，我也沒(méi)有對整場(chǎng)活動(dòng)做點(diǎn)總結性的語(yǔ)言，沒(méi)有調動(dòng)他們對于班集體的意識，活動(dòng)完成了就完成了，沒(méi)有很好的升華和總結。在活動(dòng)結束后班委宵夜時(shí)間里，我也沒(méi)有對眾班委的辛苦付出表示感謝與慰問(wèn)，進(jìn)一步促進(jìn)升華班委情誼。這些我現在回想起來(lái)，真的覺(jué)得自己做得很不好。這些煽動(dòng)性的話(huà)聽(tīng)起來(lái)或許假大空，但是說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)的效果真的是不一樣的。這點(diǎn)以后一定要注意。記得改變。
這次班級活動(dòng)或許是一個(gè)好的開(kāi)端，我也在這過(guò)程中學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西。
感謝這份經(jīng)歷。
大學(xué)班級活動(dòng)總結4
在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動(dòng)與年月16日下午順利結束。從總體來(lái)講此次活動(dòng)效果明顯且良好給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)相互了解的機會(huì )對提高同學(xué)團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F將春游的各項情況總結如下活動(dòng)準備
一、活動(dòng)開(kāi)始前我專(zhuān)門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項事務(wù)包括活動(dòng)內容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間解決交通難題。
二、召開(kāi)班委會(huì )審議并通過(guò)春游策劃商討并確定落實(shí)一些細節問(wèn)題杜絕一切危險行為保證活動(dòng)順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動(dòng)進(jìn)行14月14日上午十時(shí)二十分班委組織同學(xué)乘車(chē)出發(fā)大約四十分鐘到達目的地2到達目的'地后組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具3從到達目的地一直到13點(diǎn)左右同學(xué)們根據自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)踢足球打排球放風(fēng)箏等并拍照留念。
413點(diǎn)同學(xué)們開(kāi)始午餐也就是燒烤同學(xué)們親自串串烤肉忙的不亦樂(lè )乎氣氛十分融洽將活動(dòng)推向高潮。
515點(diǎn)左右由團支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)除少數身體條件不允許的同學(xué)除外進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”再次將活動(dòng)推向了高潮。
617點(diǎn)10分同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車(chē)上同學(xué)們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車(chē)。
不足之處
一、往返乘車(chē)時(shí)部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)耽誤大量時(shí)間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗與不足教訓相信我們日后組織的活動(dòng)會(huì )更加精彩
大學(xué)班級活動(dòng)總結5
此次活動(dòng)持續了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監督一下我吧!
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的'原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西!
大學(xué)班級活動(dòng)總結6
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強班級同學(xué)之間的團結和交流，我班在20xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。
本活動(dòng)由班長(cháng)發(fā)起，各班委積極準備，107班全體同學(xué)共同參與，并且請到了小導員參加。
活動(dòng)在冬至下午六點(diǎn)校外餐館內準時(shí)進(jìn)行。同學(xué)們都早早來(lái)到餐館等待，準備大顯身手。班長(cháng)宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待開(kāi)始和面，調餡，搟面皮，包餃子。隨著(zhù)同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了，有圓的，有長(cháng)的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會(huì )包的向會(huì )的學(xué)習，漸漸也能熟練地包出來(lái)漂亮的餃子。大家有說(shuō)有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學(xué)習經(jīng)驗，場(chǎng)面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著(zhù)吃自己包的餃子。之后，大家在一起交談，唱歌，表演節目，氣氛非�；钴S，感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
“每逢佳節倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好基礎。
我班這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè )趣，明白了作為新時(shí)代青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的'大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
這次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，增強了班級的凝聚力，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感，責任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成濃厚學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習的信心，學(xué)習方法更加合理，學(xué)習效率更高，學(xué)習成績(jì)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)主要由各班委策劃，操辦，舉辦也比較成功，令人高興�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行�？偟膩�(lái)說(shuō)是一次比較成功的班級活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續保持下去！
大學(xué)班級活動(dòng)總結7
轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過(guò)了四分之一。這段時(shí)刻，有各種感情的調味料充實(shí)著(zhù)，初始的新鮮，聚會(huì )的開(kāi)心，戶(hù)外會(huì )的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學(xué)姐，以及xx電子的所有同學(xué)對我工作的支持，謝謝大家的參與。
在這個(gè)學(xué)期，我代表xx電子的同學(xué)去xxx民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后，在我和團委會(huì )成員共同舉辦的以“我愛(ài)我——大學(xué)生心理健康節”為主題的團日活動(dòng)中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
在這次主題團日活動(dòng)中，我和團委帶領(lǐng)大家觀(guān)看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認識到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴重性，以及本次主題活動(dòng)開(kāi)展的必要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關(guān)照片，同時(shí)說(shuō)了一些集訓過(guò)程中發(fā)生的故事�；顒�(dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節當中大家發(fā)奮配合，在45秒中的時(shí)刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認識到了個(gè)人潛能和群眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學(xué)姐總結發(fā)言，同學(xué)們也暢談感想，看到大家真的在這次活動(dòng)中有所感悟真的很開(kāi)心。
這次活動(dòng)的成功舉辦讓我對自己的.工作有了進(jìn)一步的思考：
1首先一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)隊友的幫忙，感謝班委會(huì )的大力支持；
2在每一次活動(dòng)開(kāi)展，我們都就應做好完善的準備工作；
3每一次活動(dòng)開(kāi)展前還務(wù)必要做好宣傳工作；
總結一年的工作，盡管有進(jìn)步但是也有失誤，比如說(shuō)我們開(kāi)展活動(dòng)的方式?jīng)]有太多新穎的思路，期望在接下來(lái)的一年里能夠使我的工作效率進(jìn)入一個(gè)新的水平，我也將和xx電子的所有同學(xué)一齊為班級的輝煌而奮斗。
大學(xué)班級活動(dòng)總結8
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我班學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中組織了“創(chuàng )建學(xué)院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設精神文明”為主題的主題班會(huì )。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習。在活動(dòng)中我們聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學(xué)習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專(zhuān)研，不斷的提高學(xué)習能力，以適應未來(lái)學(xué)習型社會(huì )發(fā)展的需要；真誠的熱愛(ài)自己的班級、學(xué)校、家鄉、祖國；真誠的熱愛(ài)自己的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂(yōu)送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學(xué)們一定會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長(cháng)大！
在進(jìn)行完班會(huì )后我班同學(xué)還積極的把學(xué)校的衛生死角進(jìn)行了一次徹底的.清除！大家都覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)更進(jìn)一步的提高了我們對雷鋒精神的認識！
三月雷鋒月已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內綻放開(kāi)花結果，院分團委、學(xué)生會(huì )自始自終地堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì )、為學(xué)校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著(zhù)時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，我班將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內外發(fā)揚光大。
大學(xué)班級活動(dòng)總結9
在班集體中構建和諧的人際關(guān)系對整個(gè)班集體建設有著(zhù)極其積極的作用，是一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的班集體必須具備的基礎條件之一。
和諧的人際關(guān)系常常通過(guò)集體的心理氛圍體現出來(lái)，影響和感染每一個(gè)成員。班集體的人際關(guān)系既包含著(zhù)社會(huì )、道德、文化內容，是一種情感、認知關(guān)系，因而班集體的人際關(guān)系具有極其豐富的教育內涵，是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關(guān)系是良好的班集體形成的重要標志，又是班集體具有內聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關(guān)系，應該建立在以人為本、相互關(guān)愛(ài)、相互尊重、真誠交流的基礎上，并使每一個(gè)集體成員能在其中感到心理安全、自由，感受到來(lái)自集體成員相互支持的精神力量。
要在一個(gè)充滿(mǎn)有生命力的班集體中構建良好的人際關(guān)系，除開(kāi)教師應樹(shù)立正確的集體觀(guān)及不斷調整自己與學(xué)生的關(guān)系之外，還要動(dòng)態(tài)建構和優(yōu)化班集體管理的職能機構，加強集體人際關(guān)系的分析和輔導。
因此班委會(huì )決定同0902造價(jià)班開(kāi)展本次聯(lián)誼活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在增強班級的團結與和諧，同時(shí)也給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)美好的形象，幫助他們盡快的適應這個(gè)學(xué)校，適應這個(gè)環(huán)境。帶領(lǐng)他們的同時(shí)，提高我們自身的`各種能力！
在晚會(huì )上，同學(xué)們歡歌載舞，不但玩得開(kāi)心，而且玩出了友誼，達到了預期的目的，受到了老師，各班代表的好評�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬蕚潆A段在班委會(huì )的策劃下，我們兩個(gè)班級的班委充分地發(fā)揮自己自己的能力和才華，從忙碌的學(xué)習中抽出時(shí)間排練準備的節目。宣傳委員及組織委員自覺(jué)地接受布置下來(lái)的任務(wù)，從中可以看出他們對工作以及對這次晚會(huì )的舉辦的認真程度，他們有著(zhù)高度的集體意識和較強的責任感。他們那種對班級的集體榮譽(yù)感和無(wú)私的奉獻精神，加之體育委等班委和服務(wù)人員的不辭勞累的布置場(chǎng)館和幕后的準備工作，為晚會(huì )成功取辦奠定了基礎。
�。ǘ┩頃�(huì )過(guò)程晚會(huì )在同學(xué)們熱烈的掌聲中開(kāi)始了。首先是我們0806班級的輔導員孟老師和0902造價(jià)的班主任xx老師發(fā)表講話(huà)，然后是由0902造價(jià)班的同學(xué)帶來(lái)了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來(lái)的將是一個(gè)個(gè)精彩的表演。游戲、獨唱、街舞、手語(yǔ)、合唱等把晚會(huì )推向了高潮，同學(xué)們的歡戶(hù)聲激蕩在整個(gè)教室。老師也參與到表演當中，特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動(dòng)，讓同學(xué)們高興至極。最后晚會(huì )在一首《明天會(huì )更好》中結束，“輕輕敲醒沉睡的心靈····”
�。ㄈ┪猜曂頃�(huì )結束后，許多同學(xué)都紛紛留下來(lái)幫忙清理會(huì )場(chǎng)，撿的撿垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把會(huì )場(chǎng)清理得整整齊齊，干干凈凈。同學(xué)們帶著(zhù)喜悅離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，又開(kāi)始投入到學(xué)習中。
二、主要體會(huì )
�。ㄒ唬┮咽虑檗k好，要依靠大家的共同努力，團結就是力量，如晚會(huì )的準備，策劃書(shū)，兩個(gè)班級的班委積極地投入到了節目準備工作當中，文娛委，組織委，體育委等各有各的事情，分工協(xié)作，使這次晚會(huì )進(jìn)行得緊而有序。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)，可以展現一個(gè)班級的凝聚力，可以鍛煉同學(xué)們的能力——合作能力，組織能力，協(xié)調能力等。還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。因此在以后的學(xué)習中應更多地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的能力。
�。ㄈ┐送�，通過(guò)本次活動(dòng)，極大地調動(dòng)了兩個(gè)班級同學(xué)的積極性，使得本次活動(dòng)的目的脫穎而出！
三、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯捎诼�(lián)誼活動(dòng)策劃中出現甲流，化工系競賽等原因使得晚會(huì )的時(shí)間被推遲了又推。
�。ǘ┎贾脮�(huì )場(chǎng)時(shí)間有點(diǎn)晚，我沒(méi)有親自在晚會(huì )現場(chǎng)，導致晚會(huì )開(kāi)始時(shí)間出現點(diǎn)小問(wèn)題。
�。ㄈ⿷獙ν话l(fā)事件準備不足，如我班生活委準備的節目由于特殊情況臨時(shí)取消，使晚會(huì )的節奏不是太緊湊。
�。ㄋ模┕澞亢椭鞒秩说陌l(fā)揮可能是由于緊張，也沒(méi)能夠發(fā)揮自身的潛在能力。
這次晚會(huì )取得的成績(jì)是顯著(zhù)的，體現了班集體的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)情誼，促進(jìn)了兩個(gè)班級同學(xué)之間的交流，也使得大一的學(xué)弟學(xué)妹們漸漸地熟悉了大學(xué)的生活。在晚會(huì )的過(guò)程中鍛煉了同學(xué)們的各方面能力。但也存在不足，所以我們要看到不足，更多的是總結經(jīng)驗，努力將活動(dòng)辦得一次比一次成功，一次比一次精彩，讓班級的各個(gè)方面都能夠做得更好！
大學(xué)班級活動(dòng)總結10
7：15分，同學(xué)們都準時(shí)到了二食堂�？吹桨赴迳虾秃玫拿鎴F和準備好的餡，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始洗手挽袖，準備大干一場(chǎng)。
雖然平時(shí)對餃子并不陌生，可是包餃子對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)都不熟悉。熱情高漲的同學(xué)們拿到面就開(kāi)始胡亂揉胡亂搟。幸好我們班中有幾位北方的同學(xué)，真是包餃子高手，幾下就把之前混亂的局面控制下來(lái)了。
他們一邊做一邊教其他同學(xué)，很快一些同學(xué)就學(xué)會(huì )了如何搟面。接下來(lái)，學(xué)會(huì )了的同學(xué)就分工明確的幾位揉面幾位搟面。剩下的`同學(xué)們都迫不及待地拿著(zhù)搟好的皮開(kāi)始包起了餃子，讓大家真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候終于到了。同學(xué)們的作品出來(lái)之后，讓人不得不佩服大家的想象力與實(shí)力，讓人覺(jué)得我們班都是一群天才。成品出來(lái)了一看，像餃子的沒(méi)幾個(gè)，包子、抄手，什么奇形怪狀的都有，還有土豆餡、橘子餡，各種品種應有盡有。大家笑著(zhù)鬧著(zhù)很快就包完了。
沒(méi)多久，食堂的師傅便端著(zhù)煮好的餃子出來(lái)了，大家一哄而上，不管那些餃子形狀如何，味道如何。吃的時(shí)候，為了提高氣氛，有以為女同學(xué)還和男同學(xué)開(kāi)始了吃餃子比賽。最后，因為太晚了，在大家依依不舍的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣，本次的團日活動(dòng)也順利結束了。
大學(xué)班級活動(dòng)總結11
“跟昌展一組的到那邊，跟我一組的在這邊�！弊笫侄酥�(zhù)籃球，在籃球場(chǎng)上大喊道。不一會(huì )兒，在由咱班5位女生組成的絕對公平—那邊都不給加油的啦啦隊的無(wú)聲的注視下，我們班內部友誼交流籃球賽悄悄地打響了，同時(shí)也也標志著(zhù)咱班男生肌肉大比拼時(shí)代的開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng )了籃球特技表演的新紀元。
比賽剛開(kāi)始，文棠就先發(fā)制人，以一個(gè)我看得很模糊的標準三步籃中得首球。第二球沒(méi)被昌展組傳多久，文棠來(lái)了個(gè)中途搶斷，身子上部稍稍向左虛晃一招，右拐越過(guò)我頑強的抵擋，然后像脫韁的野馬般飛至籃球框下，雙手猛地出球，“砰嚓”砸到籃板，又“咕咚”從絕對十分完美的鐵圈圈中宣告勝利。當然，“老虎不發(fā)威，儂當俺是病貓呀�！痹蹅儾挂膊皇呛萌堑�，控球與手中，采取21世紀前沿高科技傳球、投球技巧，運用“坑”“蒙”“拐”“騙”戰術(shù)，一次又一次把手中的東東漂漂亮亮的放進(jìn)了圈圈中。注意了，耗子沖鋒陷陣咯，無(wú)堅不摧的強勁攻勢，再加上無(wú)比優(yōu)美的投籃姿勢，唉！真是想不進(jìn)都難呀……似乎不久，雙方以近乎相同的成績(jì)將上半場(chǎng)摔到昔日的黃昏中去了。
中場(chǎng)休息，是屬于男同志們的，女生的精彩出現在男生剛剛奮血浴戰的戰斗場(chǎng)。在文棠的召集下，女生們也拉開(kāi)了她們一場(chǎng)“空前絕后”的投籃大競技，展現著(zhù)她們特有的柔中剛之魅力，再加上文棠、良源、喵喵等兄弟在旁助陣，這場(chǎng)比賽的意義又顯得更加重大非凡……瞧！咱們的彭思思同學(xué)出手了，從容的將球置于胸前，然后猛地發(fā)力，往籃筐前一推，“砰”，球與籃板近乎完美的零距離接觸后，第一個(gè)球，進(jìn)了！看！周玉琴周委員絕不甘示弱，運用神似老練的男生標準投球手法，堅決果斷的將球請進(jìn)了圈圈中。再看！可愛(ài)的籃球在咱們的黎檢同學(xué)的手中，沉思了許久，終于不忍傷害柔弱的籃板和圈圈，無(wú)奈的欺負著(zhù)手無(wú)寸鐵的水泥地咯！經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，開(kāi)始為成功者頒獎啦！哈哈，每個(gè)人都得了第一名的獎品，而且在開(kāi)賽之前就已經(jīng)頒好了，接下來(lái)他們又開(kāi)始將休息十分鐘累積的ATP釋放。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)所有比賽都結束了，而我也忘了哪方贏(yíng)了，我問(wèn)其他同學(xué)，他們說(shuō)也不知道，但每個(gè)人臉上都掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。之后，大家都回去，洗澡，我們在六點(diǎn)半坐于廣東菜館的“高級”雅間，一起享受著(zhù)飯前的聊天樂(lè )趣，談最近生活狀況，聊近期校內外新聞時(shí)間，侃天文，撇地理，之后酒備齊，菜上桌，之前的種種胡聊亂侃整齊化一為高度集中的酒量、吃菜、干杯的`話(huà)題之中。當我們男生脫下現代文明的衣裝�；謴鸵靶U人力量搏斗的斗酒，更絕的是汪汪、文榮、小范、鋒子……“可憐”折磨著(zhù)那瓶從路旁小店中買(mǎi)來(lái)的二鍋頭。這時(shí)可以想象無(wú)論我們女生想怎樣保持淑女形象都成為了古巴比倫的“空中花園”了，尤其是在這特殊的氛圍中，因此她們不得不拿出巾幗英雄的魄力與絕招來(lái)對付所面對的強大的男生“逼酒”�！靶∽�，喝就喝”，悄悄告訴你哦，這力量真的太恐怖了。又是一番將快樂(lè )與激情發(fā)揮的淋漓盡致的聚會(huì )，大家在歡笑中，在酒杯的撞擊聲中，在相互的搶菜中，在……體味相聚的特殊感覺(jué)。而這種感覺(jué)并沒(méi)有在聚餐的結束中宣告破產(chǎn)，相反，這僅僅是剛剛開(kāi)始，暴風(fēng)雨還未真正到來(lái)，此時(shí)的我不經(jīng)想高呼：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！
K歌，剛離開(kāi)餐桌的我們眨眼已經(jīng)坐到了KTV包廂中，沒(méi)想到暴風(fēng)雨來(lái)的是如此的快而猛烈！而往往在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，會(huì )出現短暫的安靜。同樣，剛到時(shí)，許多同學(xué)都因敵不過(guò)酒精昏昏的，在沙發(fā)上倒成一片，僅僅幾個(gè)同學(xué)在點(diǎn)歌。也許正是時(shí)間的魔力，也許是音樂(lè )的魔力，大家在《纖夫的愛(ài)》這首歌下蘇醒過(guò)來(lái)，并讓我們的聲帶肆意振動(dòng)。真正的暴風(fēng)雨來(lái)臨了！之后，大家爭相點(diǎn)歌，也爭相show出自己的歌喉。而我也忘了那一首首歌到底在誰(shuí)的聲帶中完美演繹，但我卻清晰的記得大家都深情的伴唱。當《生日快樂(lè )》這首別樣的旋律想起時(shí)，大家的眼睛齊齊聚焦在7位“壽星”身上，伴隨著(zhù)音樂(lè )旋律，大家的真摯祝福將“壽星”們的心都化的軟軟的，軟軟的……只剩下閃著(zhù)幸福的表情一齊吹滅了燭火！最后，活動(dòng)在我們大家快樂(lè )的吃著(zhù)蛋糕中落下帷幕。
大學(xué)班級活動(dòng)總結12
為了響應教育局提倡的讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)提高我班學(xué)生語(yǔ)文素養，本學(xué)期我班組織學(xué)生開(kāi)展了“我讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香班級”的活動(dòng)�，F將我班的讀書(shū)情況略作小結。
一、激發(fā)興趣，師生共同翱翔書(shū)海
我常想，如果老師都不能安靜地在書(shū)桌前讀書(shū)，又如何要求學(xué)生每天堅持讀書(shū)、做讀書(shū)筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書(shū)，那么學(xué)生定能“不令則行”。所以，為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，我決定以身作則，從自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。我將自己的讀書(shū)筆記展示給學(xué)生看，并將自己所寫(xiě)的讀書(shū)筆記內容讀給學(xué)生聽(tīng)。當我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學(xué)作家曹文軒的《青銅葵花》后，第二天就揮筆寫(xiě)下一篇讀后感，然后利用晨會(huì )課的時(shí)間讀給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生的讀書(shū)積極性大有提高。
二、指導方法，教師不過(guò)是引路人
“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法是搞好讀書(shū)活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，不僅僅告訴學(xué)生讀書(shū)的重要性，還告訴學(xué)生讀書(shū)的許多方法。專(zhuān)門(mén)在班級里上了一節閱讀指導課，從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書(shū)的故事介紹給學(xué)生聽(tīng)，再引導學(xué)生品讀魯迅的讀書(shū)名言，從而讓學(xué)生懂得了讀書(shū)要有選擇，要廣泛，要善于擠時(shí)間，更要善于思索、質(zhì)疑等道理。在此基礎上，我又結合用一篇文章，具體指導學(xué)生該如何展開(kāi)閱讀。方法如下：
(1)告訴學(xué)生讀書(shū)要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題?要求學(xué)生做到眼到心到。
(2)然后重點(diǎn)強化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法：①圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受�；驉�(ài)、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受�？梢云吩u遣詞造句的`精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì )和感想，可以談一談對同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
三、給足時(shí)間，教師牽線(xiàn)搭橋
為了將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展下去，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時(shí)間。我要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書(shū)籍，尤其在周三和周五，更是雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間。除此以外，每周還利用一節語(yǔ)文課或班隊課的時(shí)間進(jìn)行閱讀交流，及時(shí)將讀書(shū)后的>心得體會(huì )與同學(xué)分享，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。為了讓學(xué)生們有好書(shū)讀，我一方面將學(xué)校發(fā)放的《閱讀》《小主人報》《未來(lái)科學(xué)家》掛在班級圖書(shū)角上，一方面還引導學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級中，相互之間交流。對于班級圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)配備1-2名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員，負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。當然，學(xué)校圖書(shū)室老師的支持也給了學(xué)生們很好的閱讀機會(huì )，很多時(shí)候，我常常私自向圖書(shū)室的沈老師打招呼，給我班學(xué)生多幾次借閱圖書(shū)的機會(huì )。而學(xué)生們也格外喜歡。他們借來(lái)的書(shū)籍，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書(shū)的機會(huì )。
有付出必有收獲。本學(xué)期，雖然我班學(xué)生讀書(shū)并沒(méi)有多少可供量化的成果，但從很多學(xué)生的寫(xiě)作水平大大提高了也可見(jiàn)端倪。雨果說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具�！贝_實(shí)好書(shū)就如同是好的生活教科書(shū)。它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人，我相信，隨著(zhù)時(shí)間的推移，只要我的學(xué)生們能在我的引導下，變得熱愛(ài)讀書(shū)了，變得喜歡思考了，學(xué)會(huì )怎樣做人了，這，或許就是他們讀書(shū)后的收獲。
大學(xué)班級活動(dòng)總結13
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31號；
2活動(dòng)地點(diǎn)：vigor主題館
3活動(dòng)規模及參加人員：經(jīng)管1003班全體同學(xué)及班導，以及組織部部長(cháng)劉海梅學(xué)姐，干事吳琳
4活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)以晚會(huì )的形式展開(kāi)，將全班分為四個(gè)大組，每個(gè)大組出一個(gè)大節目（小品，舞臺劇等），同時(shí)表演四個(gè)小節目（唱歌，跳舞，講笑話(huà)，模仿等等）
晚會(huì )流程：1主持人開(kāi)場(chǎng)白
2第一部分節目：合唱《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》、音樂(lè )劇《白蛇傳》、獨唱《灰色軌跡》、小品《惡搞考試》、合唱《至少還有你》、雙簧
3游戲--快樂(lè )傳真
4第二部分節目：獨唱《You belong with me》、舞臺劇《超級達人秀》、二人合唱《笨小孩》、單人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、詩(shī)朗誦《友誼》
5游戲—互換禮物。男女生分別通過(guò)抽取學(xué)號互換禮物，表達相互之間對新的一年的期許，和美好的希望，增進(jìn)友誼。最后大家一起為班導送禮，祝福新年快樂(lè )。
6第三部分節目：合唱《他還是不懂》、合唱《小情歌》、魔術(shù)、獨唱《三寸目光》、話(huà)劇《孔雀東南飛》
7小游戲
8第四部分節目：班導獨唱《倒帶》、合唱伴舞《今天那你要嫁給我》、合唱《會(huì )有天使替我來(lái)愛(ài)你》、T臺秀
9小合唱《流星雨》，最后大家一起合唱、照相留念，宣告晚會(huì )結束。
5活動(dòng)評價(jià)：A優(yōu)點(diǎn);1充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，每一個(gè)人都參與到活動(dòng)過(guò)程中，每一個(gè)同學(xué)通過(guò)才藝的.表演和展示，迎接20xx年的到來(lái)；
2通過(guò)這次活動(dòng)，增加了班級的凝聚力和向心力，加深了同學(xué)們之間的友誼與理解
B缺點(diǎn)：1 晚會(huì )開(kāi)始時(shí)間延遲，以致有些節目都后邊因時(shí)間關(guān)系不得不取消。
2個(gè)別節目準備不充分。
大學(xué)班級活動(dòng)總結14
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著(zhù)初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開(kāi)展了多姿多彩的春游活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始的前一周，班委以及成員積極準備，研究春游團支部團體活動(dòng)規劃細則。
活動(dòng)前一天，同學(xué)們通過(guò)抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書(shū)制定方針路線(xiàn)開(kāi)始分組行動(dòng)。從工大到新街口再到玄武湖，同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門(mén)集合，開(kāi)始了集體游戲。第一個(gè)游戲是吃餅干，這其實(shí)是個(gè)預熱階段，讓隊內的成員們增進(jìn)感情，拉近了大家距離，也為接下來(lái)的游戲奠定了基礎。第二個(gè)游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個(gè)游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，參加游戲的情緒也愈來(lái)愈高漲。最后一個(gè)游戲為撕名牌，每組一男一女出來(lái)應戰，男生保護女生，掀起了活動(dòng)的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時(shí)刻，各組根據完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價(jià)格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時(shí)，大家踏著(zhù)歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯的`歡笑聲里，同學(xué)們彼此敞開(kāi)心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過(guò)本次的活動(dòng)，大大增強了班級的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設和諧的班級，營(yíng)造了良好的氛圍。
大學(xué)班級活動(dòng)總結15
讓同學(xué)們興奮已久的與統計101班的聯(lián)誼活動(dòng)已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過(guò)這次活動(dòng)我們了解了什么。
初來(lái)乍到的我們帶著(zhù)年少的輕狂，帶著(zhù)最初的夢(mèng)想，帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來(lái)指引方向。
正在這樣的時(shí)刻，大二數學(xué)二班的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的`溫暖，不僅如此，這次活動(dòng)給我們提供了一個(gè)很好的平臺，使我們在學(xué)習，生活等各個(gè)方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，是學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個(gè)人都積極地去展示自己。
這次活動(dòng)同學(xué)們積極參與活動(dòng)帝取得圓滿(mǎn)成功，也取得了相應成果：
1.歌唱者動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出的段段旋律，同學(xué)們陶醉其中，使我們在學(xué)習之余得到身心的放松，增強同學(xué)之間的交流.
2.舞者高雅的動(dòng)作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目，通過(guò)觀(guān)看舞蹈表演，同學(xué)們加強了交流，也為以后的工作學(xué)習奠定了基礎.
3.大家都踴躍參與，以互動(dòng)的形式增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流.培養大家團結拼搏和集體榮譽(yù)感.激發(fā)大家的熱情同時(shí)讓我們的聯(lián)
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