感恩節活動(dòng)總結范文
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的感恩節活動(dòng)總結范文，希望對大家有所幫助。
感恩節活動(dòng)總結范文1
每年11月的第四個(gè)星期四就是感恩節。11月27日就是20xx年的感恩節了，我們XX市第二中中學(xué)的頂崗老師們11月26日晚自習在八年級二班搞了一次感恩活動(dòng)。有人認為感恩節是外國的節日，我們中國人不應該過(guò)，過(guò)了就是崇洋媚外的表現。我覺(jué)得我們應該取其精華去其糟粕，這個(gè)節日值得過(guò)，感恩節顧名思義就是感謝親人、朋友、老師、同學(xué)的節日，我們教師就應該加強對學(xué)生的思想教育，教會(huì )學(xué)生感恩，讓他們對周?chē)囊磺袘驯Ц卸鞯男�，懂得感謝別人對自己的關(guān)心和幫助，就會(huì )變得更加善良、溫暖。
我們10個(gè)人在第二節晚自習的時(shí)候在八年級二班開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)的開(kāi)始我們老師首先用多媒體向學(xué)生們介紹了感恩節的由來(lái)以及在感恩節的時(shí)候人們的活動(dòng)和吃的美食，美食最重要的代表——火雞，讓同學(xué)們觀(guān)看了很多感恩節的圖片。接下來(lái)我們進(jìn)入了活動(dòng)最重要的部分“感恩”。首先找了兩名八年級二班的學(xué)生代表，點(diǎn)燃一根蠟燭，說(shuō)出自己想要感恩的人以及為他們做過(guò)的最感動(dòng)的.事，兩位同學(xué)感謝的是家人、老師，在說(shuō)完之后吹滅蠟燭為自己想要感謝的人許愿，兩名同學(xué)說(shuō)的很棒，也很感人。學(xué)生感恩之后我們又選了三名教師代表去講臺上演講，三位老師感謝了朋友、家人，三位頂崗老師說(shuō)得也很感人，層次比學(xué)生更明顯，內容也比學(xué)生豐富。幾位同學(xué)和老師演講完之后，我們就進(jìn)入了活動(dòng)的下一個(gè)流程全體學(xué)生和老師點(diǎn)蠟燭，為我們想要感謝的人許愿祝福。
通過(guò)這次活動(dòng)我的感觸很深，有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)，就應該對自己的家人、朋友及時(shí)表達出自己的感情。同時(shí)我也很愧疚，長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)有對父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”，父母辛辛苦苦的為我們打拼，就是為了讓自己的孩子比自己更出色、比自己過(guò)得更好，可是有的孩子不理解父母的苦心，還整天惹父母生氣、難過(guò)，想想我們太不應該這樣了，我以后會(huì )及時(shí)地向父母表達對他們的愛(ài)意，讓父母更加開(kāi)心、快樂(lè )，同時(shí)作為老師的我也會(huì )教育、鼓勵學(xué)生讓他們說(shuō)出對父母的愛(ài)讓家庭變得更加和諧美好。
感恩節活動(dòng)總結范文2
在實(shí)施感恩教育的活動(dòng)中，我校以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人，身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母養育了我們；學(xué)會(huì )感恩老師，感恩老師為我們導航，感恩老師培育我們。運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(cháng)的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì )、感謝家長(cháng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先召開(kāi)班主任會(huì )，向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動(dòng)的高度重視。因此，蔣校長(cháng)在會(huì )上強調感恩的重要性，要求班主任把這項活動(dòng)當作德育工作的重要內容抓好抓實(shí)。并且要求家長(cháng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演講、主題班會(huì )、升國旗、講故事、重大節日紀念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強感恩教育
我們認為，感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校認真組織各種形式多樣的活動(dòng)內容，把感恩教育推向深入。
�。ㄒ唬└兄x祖國，立志報效祖國
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹(shù)立國家概念。在國慶節前9月16日我們與鄉團委聯(lián)合舉辦了“迎國慶頌祖國”聯(lián)歡活動(dòng)。9月末我校組織學(xué)生觀(guān)看鄒越的大型演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》并要求每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出觀(guān)后感。12、9運動(dòng)日，舉辦了以班級為單位的吟誦感恩詩(shī)歌比賽等系列大型活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認識到要珍惜現在，刻苦學(xué)習，將來(lái)報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，同時(shí)也讓學(xué)生明確國家雖然強大了，但現在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會(huì )而努力奮斗。
�。ǘ└兄x社會(huì )，為社會(huì )做應有的貢獻
社會(huì )是人的社會(huì )，人處于社會(huì )之中。而當今社會(huì )，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)。我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì )。感謝社會(huì )要體現在行動(dòng)中，結合校團委組織的“向張海軍捐款獻愛(ài)心”活動(dòng)，我校開(kāi)展了意義遠的感恩教育活動(dòng)。力求通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生們知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的傳統美德。我們每個(gè)學(xué)生都應該通過(guò)這次活動(dòng)懂得繼承和發(fā)揚這些美德，當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，大家的點(diǎn)滴愛(ài)心一定會(huì )匯聚成愛(ài)的'洪流，一定會(huì )驅除張海軍的病痛。此次活動(dòng)中，全校共捐款500多元。
�。ㄈ└兄x父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
我校開(kāi)展了給父母一封信活動(dòng)，通過(guò)這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長(cháng)做一件家務(wù)勞動(dòng)，例如做飯、掃地、洗衣服等�；顒�(dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責任意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
�。ㄋ模└兄x老師，做勤奮學(xué)習、遵紀守法的好少年
六年級的學(xué)生正是性格可塑性最強的時(shí)候，針對這個(gè)特點(diǎn)，學(xué)校把抓學(xué)生的行為習慣養成作為這個(gè)年級的主題。對此，開(kāi)展了“假如我是老師”為主題的班會(huì )，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習，爭取好成績(jì)，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
�。ㄎ澹└兄x他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校實(shí)施成功教育策略，開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，就是在班級內部分成若干個(gè)小組，大家在學(xué)習上、生活上、規范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。此項活動(dòng)我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習和表現，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團結友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育，培養學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(cháng)的養育教導之恩，進(jìn)而在全校范圍內乃至在社會(huì )上形成德育功效上的滲透輻射。由此，學(xué)生的思想境界開(kāi)闊了，道德素質(zhì)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習態(tài)度更端正了，學(xué)習勁頭更足了。
我們相信，通過(guò)感恩教育，這些學(xué)會(huì )感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們在人生道路上邁出的腳步會(huì )更加堅實(shí)！
感恩節活動(dòng)總結范文3
本月我校開(kāi)展了“感恩節”系列活動(dòng)，其目的是為了讓學(xué)生了解感恩節的意義，學(xué)會(huì )感恩。并通過(guò)知識問(wèn)答了解科學(xué)常識、政治常識來(lái)拓展學(xué)生的知識面。以開(kāi)展自助餐的形式讓學(xué)生從中學(xué)會(huì )感恩，講規則，懂得謙讓?zhuān)v衛生節約的好習慣。
在此活動(dòng)中，各組長(cháng)、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓學(xué)生答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使學(xué)生了解到每天為他辛苦服務(wù)的'、培養養育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有后勤阿姨、叔叔、班級老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養育之恩。特別是低年級孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動(dòng)。還有二年級艾迪要求孩子幫父母洗碗，父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過(guò)程。三(2)班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻的每個(gè)崗位的人都畫(huà)了下來(lái)。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。
在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn)，孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現的非常出色，沒(méi)有一個(gè)浪費的，并保持著(zhù)地面、桌面、身上都是干凈的。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使學(xué)生了解感恩節的意義還學(xué)會(huì )感恩，也懂得了守規則、互相謙讓?zhuān)B成良好節約的好習慣。
感恩節活動(dòng)總結范文4
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。對于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，感恩節到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展了“心存感恩，永不言棄”主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。
在活動(dòng)中，我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題。讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內的自然界萬(wàn)物，誰(shuí)給人類(lèi)提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來(lái)之不易，要知恩感恩。即感激父母的養育，感激老師的'教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài);增強愛(ài)心和社會(huì )責任感;關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。
一、領(lǐng)導重視。
為了讓同學(xué)們提高對感恩活動(dòng)的認識，我校成立感恩教育領(lǐng)導小組，制定了細致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊員都將感恩放在心中。
2 、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話(huà)。在《感恩的心》音樂(lè )的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強了學(xué)生的感恩意識。
3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì )。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節手抄報。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了將心中的愛(ài)表達出來(lái)，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩節活動(dòng)總結范文5
青少年是祖國的未來(lái)，從小培養他們做一個(gè)知感恩的人是非常重要。我們學(xué)校利用11月是感恩活動(dòng)月，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，培養同學(xué)們懷著(zhù)感恩之情去報答父母，報答師長(cháng)，收到了良好的效果。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。
二、感恩社會(huì )。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(cháng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計元。本次獻愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應學(xué)校少先隊的號
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來(lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè )，身體健康。
五、感恩師長(cháng)。感恩節當天的輔導員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的.工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì )結束，我們還會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè )的人生。
感恩節活動(dòng)總結范文6
為了讓同學(xué)們常懷感恩之心，時(shí)常念起父母的舔犢哺育，老師的諄諄教悔，朋友的悉心呵護，并記得在以后每一個(gè)平凡的日子里給摯愛(ài)摯親一聲問(wèn)候，給普通的奉獻者一句感謝，給自己一份忠告，11月16日至21日，xx學(xué)院女生部與xx專(zhuān)業(yè)聯(lián)合舉辦了“感恩節”系列活動(dòng)，此次活動(dòng)分為“xx與你同行，感恩在路上”、“感恩書(shū)信活動(dòng)”、“唱感恩，曬祝�！比齻�(gè)部分。
首先是“xx與你同行，感恩在路上”之微博系列活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)需要用微博發(fā)出自己創(chuàng )作的小話(huà)語(yǔ)、小祝福，現場(chǎng)會(huì )隨機召集一些同學(xué)掃碼投票，最終產(chǎn)生一、二、三等獎，并奉上精美的感恩節禮物。一段段簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，表達了對親人最溫暖的問(wèn)候;一張張普通的照片，蘊藏著(zhù)對生活的感激;一次次甜蜜的互動(dòng)，流露出一種溫暖的存在，這些都是同學(xué)們積極用微博傳遞的精神，用愛(ài)編織的溫暖。
隨后是“感恩書(shū)信活動(dòng)”之你寫(xiě)我寄�；顒�(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們便將早早準備好的書(shū)信貼上郵票，寫(xiě)好地址送至相關(guān)負責人處，再由負責人在感恩節那天統一將書(shū)信寄出，對于本校的學(xué)生，負責人可以直接送至相應地方，以確保同學(xué)們精心準備的感恩準時(shí)被送出。臨近結束，桌子上已放滿(mǎn)各種類(lèi)型的信件，一封封小小的信件傳遞著(zhù)一聲聲溫暖的問(wèn)候，一字一句跨越地域的局限被傳遞到所愛(ài)人的手中，是一份感激，更是一份感動(dòng)。
最后是“唱感恩，曬祝�！敝x就唱出來(lái)。面對平時(shí)羞于表達的話(huà)語(yǔ)，多數同學(xué)更愿意用唱感恩來(lái)表達自己的`這份感激，用曬祝福來(lái)傳遞這份美好，觀(guān)眾們的熱烈掌聲也給了同學(xué)們很大的勇氣，整個(gè)場(chǎng)地彌漫著(zhù)溫馨與感動(dòng)。
(ThanksgivingDay)是源于美國的一個(gè)古老節日，在每年11月的第四個(gè)星期四人們都會(huì )歡聚一堂，共同分享，這也是此次活動(dòng)舉辦的目的所在，讓同學(xué)們真正理解感恩父母、感恩朋友、感恩世界的重要性，并勇敢的表達出來(lái)，不需要浮夸，不需要刻意，只要平平淡淡的幾個(gè)字，幾幅圖，幾個(gè)動(dòng)作。
感恩節活動(dòng)總結范文7
一、活動(dòng)目的
如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因為羞于表達或許出于缺少機會(huì )而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著(zhù)這次感恩節的到來(lái)，我們中文系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節免費發(fā)放明信片的活動(dòng)。
二、活動(dòng)之前的準備
�。�、根據活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書(shū)；
�。�、在感恩節前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠(chǎng)商，拉得贊助；
�。�、在感恩節前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買(mǎi)到明信片，然后在飾品店買(mǎi)到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱；
4 、在感恩節前一天晚上，在中文樓貼了海報。三、活動(dòng)基本情況 我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設點(diǎn)，我們這組在二餐，我們在11點(diǎn)二十完成了所有準備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣�；顒�(dòng)開(kāi)始后，青協(xié)的同學(xué)負責給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現感恩之情的傳達，并當場(chǎng)填寫(xiě)完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結束。24號我部將明信片寄出。
四、活動(dòng)的效果
此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對自己的.親人，朋友的牽掛，并對我們這次活動(dòng)一致好評，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
五、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題
1 、活動(dòng)的前期準備不夠齊全，考慮到的問(wèn)題欠缺【活動(dòng)快結束時(shí)，電腦沒(méi)電了；活動(dòng)所需的紅絲帶不夠】
2 、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對明信片的填寫(xiě)的講解不夠清楚，造成明信片的填寫(xiě)過(guò)程中出現了一些問(wèn)題。
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1 、完善策劃書(shū)的細節，增強活動(dòng)的邏輯連接；
2 、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應團結，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；
3 、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準備，分工應明確，做事用積極。
感恩節活動(dòng)總結范文8
11月27感恩節，我們幼兒園在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的日子里迎來(lái)了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛(ài)諾多元智能信息化課程教研基地，這一天，一百多個(gè)小朋友在老師媽媽的帶領(lǐng)下與自己的爸爸媽媽過(guò)了一個(gè)溫馨而充滿(mǎn)感恩的節日。此時(shí)此刻坐在這里回想起我與孩子們，還有親愛(ài)的家長(cháng)們，這感恩節的一天雖然忙碌但卻快樂(lè )著(zhù)......
感恩節活動(dòng)我們攀一班分別布置了三大項：
第一項：講述《烏鴉反哺》的故事。
我們班冀媽媽?zhuān)ㄖ靼啵┙o小朋友講述了愛(ài)諾課程里《烏鴉反哺》的故事，通過(guò)烏鴉小時(shí)候爸爸媽媽怎么給它喂食，怎樣教它學(xué)本領(lǐng)，到小烏鴉長(cháng)大，爸爸媽媽老去，它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽(tīng)的很認真。就在故事進(jìn)行的時(shí)候，冀媽媽被園長(cháng)媽媽叫去進(jìn)行了新加坡愛(ài)諾多元智能信息化教研基地的頒獎儀式，由于時(shí)間緊迫，我就臨場(chǎng)救急把剩下的部分講完。最后，我讓小朋友分享了一下，如果爸爸媽媽老去他們會(huì )怎樣孝順爸爸媽媽?zhuān)∨笥延械幕卮鹫f(shuō)幫爸爸媽媽干家務(wù)，有的說(shuō)給爸爸媽媽買(mǎi)好吃的等等。家長(cháng)們聽(tīng)到孩子們的回答后紛紛露出來(lái)欣慰的笑容，最后我們班哲哲小朋友說(shuō)：“絕對不離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)o他們找蟲(chóng)子吃”，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。 孩子們也通過(guò)故事學(xué)會(huì )了如何感恩。在我的引導下讓每個(gè)小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)一句感恩的悄悄話(huà)并用相機記錄了這感恩而溫馨的一幕。
第二項：手指與驢打滾分享。
1、在這感恩的日子里孩子們也用著(zhù)自己的方式表達了對父母的感恩，首先寶貝們把自己精心準備的手語(yǔ)《恩的心》送給了爸爸媽媽。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)冀媽媽回到了班內拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽，還有家長(cháng)提供的小圍裙，給寶貝們換裝，寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導下，趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料，分享給了小朋友們與家長(cháng)們，此時(shí)此刻就在這個(gè)大家庭里，溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡， 共同努力做好了北京小吃“驢打滾”，寶貝們把做好的驢打滾，親手喂給了爸爸媽媽吃，也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會(huì )到了感恩的熱流，特別欣慰�；顒�(dòng)進(jìn)行時(shí)，各個(gè)院所的老師們領(lǐng)導們也被我們的活動(dòng)所吸引來(lái)到了我們的班進(jìn)行了品嘗，孩子們也進(jìn)行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的'院長(cháng)，看到后覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常有意義，并讓自己院所在以后活動(dòng)中進(jìn)行效仿。
第三項：感恩樹(shù)
冀媽媽把準備好的愛(ài)心發(fā)給了所有的家長(cháng)，讓他們分別寫(xiě)下這一生要感恩的人或事，每位家長(cháng)都寫(xiě)的特別認真，寫(xiě)完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準備的感恩樹(shù)上。
活動(dòng)接近了尾聲，家長(cháng)們紛紛離場(chǎng)，最后走的時(shí)候每位家長(cháng)都給我桃子媽媽?zhuān)綃寢專(zhuān)w媽媽說(shuō)了一句：“老師辛苦了”。就這簡(jiǎn)短的一句話(huà)我想這里面或許也充滿(mǎn)著(zhù)感恩吧……
這一天……也許真的，就讓我們回憶起了好多值得感恩的人、事、物、最后也希望，在這個(gè)有愛(ài)有感恩的大家庭里，晨光、愛(ài)諾越辦越好………
感恩節活動(dòng)總結范文9
五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內的感恩節活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請了在園寶寶的家長(cháng)，家長(cháng)的積極參與可見(jiàn)對寶寶成長(cháng)和教育的重視，也表現出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢總結：首先家長(cháng)的'參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(cháng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì )有失落感，對寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))
其次，園里老師積極準備了兩天的時(shí)間，思路 ，方案，設計，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。
再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準備感恩水果并同家長(cháng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(cháng)重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。
經(jīng)驗總結：1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話(huà)語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現片刻的冷場(chǎng)。
2.頒獎時(shí)候應該讓家長(cháng)和寶寶一起領(lǐng)獎，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎�；顒�(dòng)前沒(méi)把細節設計好……另外領(lǐng)獎時(shí)應配音樂(lè )
3.對年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(cháng)，在活動(dòng)中看護好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4.教師分工不明細，不能很好的掌控全場(chǎng)。
5.提前沒(méi)有調好音響，出現短暫冷場(chǎng)，必須總結經(jīng)驗，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。
感恩節活動(dòng)總結范文10
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。
一.開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習慣養成教育，學(xué)校結合重陽(yáng)節，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。
同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的.過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。工作總結
二.關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓同學(xué)們在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(cháng)的配合，家長(cháng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣。
三、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著(zhù)。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到十月份“關(guān)愛(ài)他人快樂(lè )自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心溫暖社會(huì )，用自己的奉獻美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛(ài)是一句口號，我們天天傳唱;關(guān)愛(ài)是一項活動(dòng)，我們積極參與;關(guān)愛(ài)是一項任務(wù)，我們努力完成;關(guān)愛(ài)更是一種精神，在我們周?chē)绒劝l(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛(ài)”二字放進(jìn)心里，為你周?chē)娜撕妥约�，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著(zhù)，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
感恩節活動(dòng)總結范文11
為大力弘揚中華民族傳統美德，以關(guān)愛(ài)母親為榮，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會(huì )營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛(ài)母親、珍愛(ài)生命的良好氛圍。今年感恩節期間，社區開(kāi)展了豐富多彩的慶祝感恩節系列活動(dòng)。進(jìn)一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進(jìn)社會(huì )的文明與進(jìn)步，在全社會(huì )營(yíng)造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍�，F將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視、精心組織
20xx年"感恩節"期間，我村根據鎮婦聯(lián)關(guān)于"感恩節"活動(dòng)的總體部署，按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結合本地實(shí)際，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開(kāi)展紀念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結合起來(lái)，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的形式，精心策劃和創(chuàng )新組織了各類(lèi)特色紀念活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的節日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮婦聯(lián)的正確領(lǐng)導下，同時(shí)也得到了鎮黨工委領(lǐng)導的高度重視，今年的感恩節系列活動(dòng)內容豐富、成效顯著(zhù)。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關(guān)注女性健康，營(yíng)造關(guān)愛(ài)母親的良好社會(huì )氛圍
在感恩節期間，我村在XX市場(chǎng)開(kāi)展了以"關(guān)愛(ài)母親，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶�；顒�(dòng)，號召轄區居民以實(shí)際行動(dòng)報答母親的養育之恩，關(guān)愛(ài)他人，爭做祖國母親的好兒女，做
文明誠信的好公民。同時(shí)召集了學(xué)生和家長(cháng)，開(kāi)展了"讓孩子體會(huì )母親的辛勞，給母親寫(xiě)一封信"辦一期黑板報等活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展得到了各位家長(cháng)的好評，在轄區內收到了良好的效果。
2、深入開(kāi)展慰問(wèn)貧困母親活動(dòng)，努力為廣大基層婦女辦實(shí)事、辦好事、解難事。
感恩節期間，辦事處婦聯(lián)合看望慰問(wèn)了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問(wèn)金，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。5月9日上午，我村計生協(xié)會(huì )人員上街開(kāi)展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛(ài)女性、婦女權益保障、女職工勞動(dòng)保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類(lèi)法律法規宣傳資料200余份，免費發(fā)放各類(lèi)生殖保健和計劃生育藥品300多盒，并利用母親健康快車(chē)對經(jīng)過(guò)的`母親和過(guò)往路人進(jìn)行免費義診。并聯(lián)合西關(guān)小學(xué)開(kāi)展了以"媽媽--我有多愛(ài)您"為主題的活動(dòng)。期間，發(fā)放了致家庭的一封信，對所有員工的母親致以最誠摯的問(wèn)候，并通過(guò)孩子們轉達祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康、節日快樂(lè )。
感恩節期間，我社區走訪(fǎng)慰問(wèn)了本村貧困母親，并為她們送去了慰問(wèn)金，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動(dòng)中，為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛(ài)女性、婦女權益保障、女職工勞動(dòng)保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類(lèi)法律法規宣傳資料。
3、強勢宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造有利于婦女發(fā)展的社會(huì )環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無(wú)私的愛(ài)為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì )的發(fā)展與穩定所作出的積極貢獻。通過(guò)頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛(ài)，激勵全社會(huì )進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài)、關(guān)心、尊重母親的氛圍，增強為祖國的明天勤奮學(xué)習、努力工作的責任感和使命感。
感恩節活動(dòng)總結范文12
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校少先大隊組織隊員們開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓隊員在活動(dòng)中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
為了讓同學(xué)們提高對感恩活動(dòng)的認識，學(xué)校大隊部制定了詳細的活動(dòng)方案，并積極安排布署。首先大隊輔導員老師利用間操時(shí)間，向全體隊員宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，發(fā)動(dòng)全體隊員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)都將感恩放在心中。在周一升旗儀式，由低年級的小同學(xué)慷慨激昂地進(jìn)行了《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜》主題演講，引起同學(xué)們的共鳴。各中隊以“感恩”為主題布置了宣傳墻報，張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，營(yíng)造了濃濃地校園感恩氛圍。同學(xué)們還自己創(chuàng )作感恩提示語(yǔ)，工整的書(shū)寫(xiě)在黑板上，時(shí)刻提醒同學(xué)們，“珍惜身邊每一愛(ài)我的人，去做好好愛(ài)每一個(gè)人的人”。
《感恩的心》是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常播放的歌曲，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，感會(huì )世間的美好，體會(huì )感恩。我們在感恩教育活動(dòng)中，通過(guò)作文比賽、紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播、主題班會(huì )、專(zhuān)題黑板報、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日記等多種形式，使學(xué)生更深入地了解老師的艱辛和對自己的一片愛(ài)心，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習責任感，增強學(xué)生的社會(huì )責任感。
現將“感恩教育活動(dòng)”小結如下：
1、師生積極參與，組織嚴謹。全體師生充分認識到感恩教育的現實(shí)意義和深遠意義，因此，整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，各項活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報恩”報告會(huì )到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施，措施得力，行動(dòng)迅速，參與積極。
2、內容豐富，形式多樣。如一、二年級讀背《弟子規》，讓學(xué)生觀(guān)察、記錄老師的一天，從而誘發(fā)學(xué)生知恩、感恩；三年級為了讓活動(dòng)有聲有色，把感恩教育與語(yǔ)文、音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn)結合起來(lái)，通過(guò)唱、背、寫(xiě)表達對父母、老師的深?lèi)?ài)；四年級發(fā)動(dòng)學(xué)生制作感恩書(shū)簽、感恩明信卡送給爸爸媽媽等親人，學(xué)生匯報在家感恩之舉；五、六年級通過(guò)聽(tīng)班主任講12個(gè)“觸動(dòng)心靈“的故事，讓學(xué)生討論、談感想；五（2）班周末把為父母做一件感恩的事做為家庭作業(yè)，并與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)確認；六（3）班把學(xué)生分成若干組，利用第二節晚自習時(shí)間主動(dòng)打掃校長(cháng)辦公室、教師辦公室；四（4）班組織學(xué)生自制手工藝品獻給父母、老師，表達由衷感恩、感謝之情。
3、教行結合，效果顯著(zhù)。在短短的兩個(gè)月的感恩教育活動(dòng)中，各班各位同學(xué)表現出了極大的'熱情和主動(dòng)，召開(kāi)感恩主題班會(huì )、主辦感恩黑板報、講感恩故事、說(shuō)感恩短劇、寫(xiě)感恩信件、撰寫(xiě)感恩文章、讀背感恩詩(shī)文、計算感恩賬、編制感恩問(wèn)卷、捐獻感恩愛(ài)心。通過(guò)這次感恩教育活動(dòng)，喚醒了我們的感恩之心，矯正了部分同學(xué)的言行，拔正了他們前進(jìn)的航向，涌現出了工作突出的班級和表現突出的同學(xué)。在這次感恩教育活動(dòng)中，工作扎實(shí)有效，表現突出的班級有四（4）班、四（1）班、三（1）班、六（3）班、五（2）班等班級；
4、問(wèn)題與改進(jìn)。本次感恩教育活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月。我們的工作緊鑼密鼓，扎實(shí)有效。然而就活動(dòng)和效果兩方面而言，主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是個(gè)別班級感恩教育工作的力度、密度還不夠平衡，班主任不夠重視，局限于任務(wù)的應付，缺乏對感恩教育作用的深層認識，工作不積極，不投入，不細致，不周全。有些同學(xué)在這次感恩教育活動(dòng)中受到的觸動(dòng)不大，認識不高，提高不快。
感恩教育活動(dòng)，作為階段的主題教育已告一個(gè)段落，但感恩教育永遠不能結束，我們要持之以恒的堅持抓下去。下一步各班要結合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專(zhuān)項教育，并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)――“感恩社會(huì )”之中去，力爭我們的教育取得更大的成效。
感恩節活動(dòng)總結范文13
本次活動(dòng)由于前期準備工作充分，活動(dòng)過(guò)程中熱情投入，活動(dòng)結束后處理妥當。使感恩節活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功。
一、活動(dòng)的亮點(diǎn)
(一)活動(dòng)前期
1借場(chǎng)地|、拉贊助，聯(lián)系有關(guān)單位都能很好的開(kāi)展，得到了各方面的大力支持
2買(mǎi)相關(guān)物品，如氣球、藍絲帶小禮物等都能在活動(dòng)錢(qián)買(mǎi)到并準備好
3掛橫幅、貼展板都能及時(shí)地對外宣傳，為這次活動(dòng)做了很好的宣傳工作
4布置場(chǎng)地，搭帳篷，鋪紅地毯，放展板，掛橫幅，都在緊張而有序的氛圍中進(jìn)行。
(二)活動(dòng)過(guò)程
每個(gè)人都能各司其能，做好自己相應的工作
1分發(fā)藍絲帶，向廣場(chǎng)上的路人講感恩的'意義以及要學(xué)會(huì )感恩
2讓廣場(chǎng)上的路人捐款后能夠在橫幅上簽下自己的姓名，奉獻一片愛(ài)心
3對路人講解展板上貼的照片，讓他們感受到自己也懷有一顆感恩的心
4分發(fā)傳單，向路人介紹感恩節活動(dòng)的意義，讓他們參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
5主持人在臺上積極調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，讓臺下的觀(guān)眾融入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，演員們激情地演出，把活動(dòng)推出向了最高潮。6當現場(chǎng)氣氛冷淡時(shí)，能夠及時(shí)調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，使活動(dòng)進(jìn)行下去
(三)
1、折帳篷，搬音響，收橫幅，收地毯收展板等都能在短時(shí)間內高效率地完成，分工明確合理。
2、集體拍照留念，為這個(gè)活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
二、活動(dòng)不足
(一)活動(dòng)前期
1、未考慮到天氣問(wèn)題，活動(dòng)當天上午下雨，使前期準備工作一度陷入僵局。
2、場(chǎng)地的借用布恩那個(gè)在前完成搞定，使布置場(chǎng)地多次移位延長(cháng)了布置場(chǎng)地的時(shí)間
(二)活動(dòng)中
1、不能積極調動(dòng)廣場(chǎng)上的路人來(lái)參加本次活動(dòng)分發(fā)宣傳單的效果不明顯。
2、場(chǎng)下觀(guān)眾不太多，有一段時(shí)間出現冷場(chǎng)現象。
感恩節活動(dòng)總結范文14
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。
為了在校園內營(yíng)造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個(gè)人，以實(shí)習生為代表的一系列感恩活動(dòng)在全呼中學(xué)展開(kāi)。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
實(shí)習生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的.左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。
二、11月24日各班開(kāi)展了以"感恩"為主題的班會(huì )，通過(guò)感恩教育使學(xué)生"知恩"。
在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來(lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求七、八年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求九年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè )，身體健康。
四、感恩師長(cháng)。
感恩節當天的教師講話(huà)中，我們在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說(shuō)了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過(guò)本次活動(dòng)，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動(dòng)不僅是對學(xué)生的一種具體的感恩教育，更是對整個(gè)校園的一種風(fēng)氣建設。受到了各級領(lǐng)導與老師的大力贊揚，并同時(shí)鼓勵實(shí)習生們要再接再厲，不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
感恩節活動(dòng)總結范文15
根據教育局指示精神，結合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過(guò)感恩教育，
一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格；
二是使學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；
三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的`四個(gè)主題是：
�。�1）感激父母養育恩；
�。�2）感謝老師培育情；
�。�3）感恩社會(huì )關(guān)愛(ài)情；
�。�4）感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
1、學(xué)生在假期里，按著(zhù)本班活動(dòng)計劃，做好了各種活動(dòng)的記錄、及照片、材料整理工作。
2、開(kāi)學(xué)后，學(xué)校利用櫥窗、廣播、校信通等媒體大力宣傳感恩教育的內容和意義，讓學(xué)生、家長(cháng)以及社會(huì )都了解感恩教育目的。
3、各班利用不同形式召開(kāi)了班會(huì )、隊會(huì )，學(xué)生分別以感恩教育為內容進(jìn)行了展示。
4、低年級學(xué)生將活動(dòng)經(jīng)過(guò)和感受以日記形式撰寫(xiě)了體會(huì )文章，3至6年級每一名學(xué)生根據活動(dòng)的親身體驗和感受寫(xiě)兩篇作文，經(jīng)過(guò)班主任的篩選，每班選送5篇稿件報德育處進(jìn)行評比。在其過(guò)程中，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導和部分語(yǔ)文教師組成評委，按著(zhù)所制定的評分標準進(jìn)行了評選，學(xué)校將進(jìn)行表獎，評選出的優(yōu)秀作品將送報縣教育局，對工作中發(fā)現有好的做法和典型經(jīng)驗進(jìn)行推廣，對做出突出貢獻的班級和個(gè)人學(xué)校進(jìn)行表彰。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現，好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長(cháng)的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現更加突出了；在家更知道疼愛(ài)父母了；自理的能力更強了；學(xué)習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在小報上、黑板上或用我�！吧倌曛暋睆V播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會(huì )、晨讀、國旗下講話(huà)、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
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