文明禮貌月的活動(dòng)總結13篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的文明禮貌月的活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇1
在學(xué)校大隊部的號召下，學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養成了文明習慣�，F將“文明禮貌月”活動(dòng)總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用，以建設“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養成的重要性。各班規范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，規范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養成教育，配合文明禮貌教育日的展開(kāi)，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學(xué)生留長(cháng)發(fā)、戴首飾的不良習慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習慣。
同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動(dòng)、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規違紀學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)學(xué)生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的`環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
二、好人好事，層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”等活動(dòng)。校園內好人好事層出不窮。同時(shí)，我們在大隊部的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生到校園外掃公路。
小學(xué)生文明禮儀養成教育是一項長(cháng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習慣明顯好轉，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各個(gè)班積極總結，分別收集了三月以來(lái)違規學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數據，總結經(jīng)驗，將文明禮儀養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇2
我校x月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應學(xué)校的號召，做文明人，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉。我們四(4)班全體師生認真領(lǐng)會(huì )文明禮貌的精神，在學(xué)習、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、x月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，我班開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩教育活動(dòng)，自己動(dòng)手制作一張賀卡，寫(xiě)上一句感謝媽媽的話(huà)。
2、我班召開(kāi)“學(xué)習雷鋒精神，共創(chuàng )和諧校園”主題班會(huì )，講雷鋒的'精神，宣傳雷鋒精神，號召同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習。
3、學(xué)雷鋒在行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭做校園小主人，保護環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現。很多同學(xué)見(jiàn)校園內有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊部。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數同學(xué)見(jiàn)到師長(cháng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。
4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學(xué)習中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的現象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了;團結守紀的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習的人多了，維護集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為作斗爭的人和事也多了。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇3
我校三月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應學(xué)校的號召，做文明人，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉。我們一班全體師生認真領(lǐng)會(huì )文明禮貌的精神，在學(xué)習、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個(gè)個(gè)爭當“文明學(xué)生”，班班爭當“文明班級”，切實(shí)創(chuàng )建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開(kāi)主題班會(huì )，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報，組織了一次主題活動(dòng)。
3、每天對學(xué)生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進(jìn)行了監督和檢查。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現。很多同學(xué)見(jiàn)校園內有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢(qián)物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數同學(xué)見(jiàn)到師長(cháng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。
4、班風(fēng)進(jìn)一步好轉。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的'現象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習的人多了，維護集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇4
為進(jìn)一步凈化學(xué)生思想，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，我校將三月份定為“文明禮貌月”，號召全校師生開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)，促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高。
在這個(gè)月，我中隊主動(dòng)配合學(xué)校工作，并對同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時(shí)糾正，班內還涌現出許多好人好事，使班級的氣氛更加和諧，同學(xué)們的精神更加飽滿(mǎn)，從而進(jìn)一步加強了我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.建設。
我中隊開(kāi)展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會(huì )，積極宣傳倡導了文明禮貌活動(dòng)。首先，對班級墻報更新進(jìn)行了安排，要求體現文明禮貌主題，內容充實(shí)，對同學(xué)們有一定號召力。
組織隊員學(xué)習了“文明禮貌十個(gè)一”、“班級課堂常規”、“班級文明公約”等條例，要求隊員書(shū)本、桌凳擺放整齊，校園內說(shuō)普通話(huà)，時(shí)刻管住自己的嘴，管住自己的手，對隊員的日常行為進(jìn)行了強化訓練，使隊員的語(yǔ)言文明了，行為規范了，更有禮貌了。
創(chuàng )建文明教室，按時(shí)上課，尊重師長(cháng)，認真聽(tīng)講，保持室內衛生，課間輕聲細語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇5
加強對學(xué)生日常行為規范養成教育，培養學(xué)生良好的道德行為習慣，是做好學(xué)校德育工作的重要保障，是促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的有效措施。前兩個(gè)月，我們五年級以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為主要教育內容，在培養學(xué)生日常生活、行為準則、學(xué)習及各項活動(dòng)中，養成良好的行為習慣方面，取得了一些成績(jì)。在抓行為規范養成教育的過(guò)程中，我重點(diǎn)抓了以下四個(gè)結合：
一、把行為規范教育與禮儀常規訓練緊密結合。
我國素有“禮儀之邦”美稱(chēng)，崇尚禮儀是我國人民的傳統美德。
《禮儀常規》是幫助學(xué)生成長(cháng)的規矩，即一個(gè)人的行為要有一定的規矩來(lái)制約。為此，我們班利用班會(huì )向學(xué)生傳達禮儀常規的內容，制定了“實(shí)施行為規范、禮儀常規示范班標準”，當好每日班長(cháng)，站好文明禮儀崗，做到崗上崗下一個(gè)樣，在校在家一個(gè)樣，校內與校外一個(gè)樣，促使每個(gè)學(xué)生從我做起，從日常生活點(diǎn)滴做起，實(shí)現文明禮儀由強化到自覺(jué)，成為每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。在我班召開(kāi)的《綻放文明之花》主題班會(huì )上，有余名學(xué)生講述了他們在禮儀道德、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )等精神文明建設方面的先進(jìn)事跡和深刻體會(huì )。從整體上看，在尊敬師長(cháng)、禮貌待人、團結友愛(ài)等方面較前大有改觀(guān)。
二、把行為規范教育與落實(shí)各項制度緊密結合。學(xué)校的中心
工作是教學(xué)，搞好教學(xué)工作，必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在日常工作中，堅決不放松對學(xué)生嚴格管理，嚴格要求，要求學(xué)生的言談舉止要符合中學(xué)生身份。由于我們各項制度齊全，抓得緊，管得嚴，學(xué)生的組織紀律性增強了，打架、罵人現象減少了，進(jìn)出校門(mén)秩序井然，文明語(yǔ)言率達98%以上，同時(shí)上好無(wú)聲自習課，出操及各種集會(huì )做到了快、靜、齊。
三、將行為規范教育與家庭教育、社會(huì )教育緊密結合。家庭教育對學(xué)生的思想品質(zhì)、人生道德、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)等起著(zhù)啟蒙境界的.重要作用。但日前在家庭教育問(wèn)題上，一些家長(cháng)在教育觀(guān)念、教育態(tài)度、方式方法上還存在著(zhù)某些不良因素，根據這些情況，在教育途徑上，我認真做好家訪(fǎng)工作，定期召開(kāi)個(gè)別家長(cháng)座談會(huì )。出現問(wèn)題，與家長(cháng)及時(shí)溝通，解決問(wèn)題。
四、將行為規范教育與開(kāi)展各種有益活動(dòng)緊密結合
開(kāi)展行為規范活動(dòng)月以來(lái)，我班結合學(xué)校德育工作的總體思路，針對學(xué)生的特點(diǎn)，深入開(kāi)展了故事會(huì )、演講會(huì )、扶老助殘、救災捐獻等系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，陶冶學(xué)生高尚道德情操，同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中完成自我教育。以上是我班在抓行為規范教育中的一些作法和成績(jì)，人的行為準則并非一朝一夕形成，而是要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常、常抓不懈。放眼今后，著(zhù)眼未來(lái)，確保我們班各項工作再上新臺階，再創(chuàng )新水平。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇6
在新學(xué)期開(kāi)始之際，在中心校大隊部的號召下，全鎮學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規范文明行為養成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著(zhù)深遠的影響�，F將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)思路
3月，各校結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養成了文明習慣，樹(shù)立了高雅文明的`學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì )活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì )、主題班會(huì )，對學(xué)生良好習慣的養成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養成，全面落實(shí)各項規范要求�！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛(ài)校護護�！�、“學(xué)校是我家、愛(ài)護靠大家”等班級活動(dòng)，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育，并通過(guò)德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇7
一個(gè)月來(lái)，文明之風(fēng)吹遍了五年一班，文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結束，我們要鞏固取得的成績(jì)，將在這次活動(dòng)中體現出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚光大。
在這美好的季節里，迎來(lái)了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里，我班學(xué)生按照學(xué)校的活動(dòng)安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養成了良好的文明行為習慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的'形成，文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落，但活動(dòng)中涌現的好人好事和感人場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現在我們的眼前，叫人自新，催人奮進(jìn)。
文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在一個(gè)月中，我班發(fā)揚“趕”“幫”“超”和團結進(jìn)取的精神，積極開(kāi)展各項競賽，積極爭創(chuàng )文明班級。
其中，“我與文明手拉手”的主題班會(huì )有聲有色，同學(xué)們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報，手抄報工整清晰，圖文并茂，可讀性強，有很強的號召力。其中滕靜、彭夢(mèng)雪等的手抄報還獲得了一、二等獎。
在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中，全體師生共同參與，文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，我班也不例外。我班評選出五名文明之星，分別是其中被推薦到學(xué)校，參加校級文明之星評選。.
文明禮貌月結束了，文明禮貌活動(dòng)卻并沒(méi)有結束。開(kāi)展文明禮貌習慣的養成活動(dòng)是一個(gè)長(cháng)期的、艱巨的過(guò)程，貴在堅持。我們應認真總結經(jīng)驗，積極探索開(kāi)展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習習慣變成自己終身的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”，我們班一定能成為“文明班級”。我們的校園也將成為“文明校園”。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇8
一、 道德榜樣閃爍校園。
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據班級實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來(lái)，引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。班干部、少先隊員模范帶頭，全體同學(xué)積極響應。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)排隊放學(xué)等等。
二、活動(dòng)有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，學(xué)校少先大隊組織四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，徹底清掃了學(xué)校的衛生死角，美化了校園�！秾W(xué)習雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內化成了同學(xué)們自覺(jué)的行為習慣。
三、 比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì )有秋的收獲，在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學(xué)習中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了，在這項活動(dòng)中，我校以“創(chuàng )建綠色校園”為主題，弘揚雷鋒精神，重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣、文明言行、遵守紀律等方面都有了一定的進(jìn)步。
1、 認識雷鋒、學(xué)習雷鋒、弘揚雷鋒精神雷鋒對于成長(cháng)新世紀的青少年來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生，為了使學(xué)生對雷鋒本人有較直觀(guān)的認識，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書(shū)，為了表達自己學(xué)雷鋒的決心，做新時(shí)代的雷鋒，同學(xué)們每人寫(xiě)了一篇觀(guān)后感，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”，各班組織了以“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì )。
在班會(huì )課上，同學(xué)們講雷鋒故事，討論“雷鋒精神”的價(jià)值，作為21世紀的青少年學(xué)習雷鋒的現實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā)，找自己的'不足，把雷鋒精神和時(shí)代特征結合起來(lái)，使同學(xué)們充分認識到當代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起，做好自己的事情。
2、 積極開(kāi)展我為班級添光彩的各項活動(dòng)開(kāi)展“創(chuàng )建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
三月文明禮貌月已經(jīng)結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著(zhù)個(gè)別同學(xué)文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。當我們在總結學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)一問(wèn)：我到底學(xué)習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學(xué)習和生活。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！
通過(guò)本次活動(dòng)，使絕大多數同學(xué)在行為習慣方面得到了很大改觀(guān)，崇尚節約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準則。校長(cháng)就活動(dòng)中涌現出來(lái)的“文明禮貌標兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級”進(jìn)行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習慣保持下去。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇9
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(cháng)的需要，是他們個(gè)人內在修養的表現，也是他們將來(lái)走向社會(huì )人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來(lái)在社會(huì )生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著(zhù)一個(gè)少年兒童的健康成長(cháng)，更關(guān)系著(zhù)我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統美德，我班召開(kāi)了一次主題班會(huì )。
這次主題班會(huì )總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的`優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感;把禮儀常規貫穿到表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們能結合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ)，也能根據一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì )的形式很好，樂(lè )意參與到活動(dòng)中來(lái)，連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著(zhù)說(shuō)，搶著(zhù)演，讓他們體會(huì )到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間，學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，文明之花開(kāi)遍班級。
當然，也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，只能堅持很短的時(shí)間，一旦沒(méi)有提醒，他們就會(huì )忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級、開(kāi)遍校園，不能只靠一節班隊課的，而應在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇10
三月，是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，在全校上下學(xué)習黨的十八大精神的熱潮中，我校學(xué)子文明進(jìn)取，通過(guò)開(kāi)展志愿活動(dòng)，家電義務(wù)維修，主題班會(huì )，走訪(fǎng)敬老院，義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)來(lái)踐行當代大學(xué)生的雷鋒精神，在以實(shí)際行動(dòng)響應黨中央的同時(shí)，也積極的推行了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化建設，讓雷鋒精神永生不息�，F將本月活動(dòng)總結如下：
一．加強宣傳輿論導向
為了繼續鞏固文明善行養成活動(dòng)，積極倡導校園文明，寢室文明，網(wǎng)絡(luò )文明，三月初，我校學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)出以“勤儉新風(fēng)，美麗內師”為主題的文明禮貌月倡議書(shū)，號召全校師生文明言行，抵制浪費，熱心公益事業(yè)，爭做菁菁校園的呵護者。
倡議一發(fā)出，全校便掀起了文明禮貌月的熱潮，各二級學(xué)院的班級對此紛紛開(kāi)展主題班會(huì )進(jìn)行討論。厲行節約，抵制浪費，文明言行、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、低碳生活，綠色出行及積極參加志愿服務(wù)都成為文明禮貌月需踐行的熱點(diǎn)活動(dòng)。菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們全體學(xué)子共同呵護，為維護校園的神圣和高雅，樹(shù)立文明進(jìn)取的內師學(xué)子形象，師院學(xué)子掀起“勤儉新風(fēng)美麗內師”文明禮貌月活動(dòng)的高潮！
二．踐行雷鋒精神各二級學(xué)院亮點(diǎn)繽紛
為加強對雷鋒精神的實(shí)踐，各個(gè)學(xué)院紛紛雷鋒目的為契機，開(kāi)展多樣活動(dòng)，向學(xué)生宣傳雷鋒事跡，增強為他人服務(wù)的意識。
1．經(jīng)管學(xué)子掀起學(xué)雷鋒高潮
3月4日下午，經(jīng)管學(xué)院100多名黨團員志愿者，身穿紅馬甲，
頭戴小紅帽，高舉標志牌，在學(xué)校東區到西區的四個(gè)公交站點(diǎn)開(kāi)展了以“遵交規、學(xué)雷鋒、促和諧”為主題的文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)；在沱江邊開(kāi)展了擦洗護欄、撿拾垃圾等義務(wù)清掃活動(dòng)。志愿者們不怕苦、不怕累，自覺(jué)踐行雷鋒精神的行動(dòng)得到了市民的贊同與認可。
2．探年邁老人，化工學(xué)子樹(shù)文明風(fēng)氣
3月10日上午8點(diǎn)，化工學(xué)院學(xué)生黨支部負責人、學(xué)生會(huì )副主席及各年級志愿者代表組成的志愿者服務(wù)隊伍帶著(zhù)慰問(wèn)品回訪(fǎng)了位于內江市交通鄉的敬老院。來(lái)到目的地，同學(xué)忙著(zhù)打掃樓道，替老人晾衣服，為腿腳不便的老人洗鞋襪，并將帶去的水果等慰問(wèn)品送到了每位老人手中。熱情的陪老人聊天，了解他們的生活狀況。用自己的實(shí)際行動(dòng)為老人們送去了一份愛(ài)心。
3．種下綠樹(shù)，體育學(xué)子營(yíng)造和諧環(huán)境
3月12日中午，在第三十五個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，為積極響應學(xué)�！皩W(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的號召，體育學(xué)院20xx級學(xué)生利用課余時(shí)間自發(fā)組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。正值初春，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們熱情高漲，紛紛拿起鋤頭、鐵鍬、水桶等在植樹(shù)點(diǎn)旁邊忙活起來(lái)，很快，四棵金桂很快就種植好了。此次活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好、和諧的育人環(huán)境，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，同時(shí)，也深入推進(jìn)校園文明建設。
4．張大千美術(shù)學(xué)院開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，真情關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng)
3月15日，美術(shù)學(xué)院20余名青年志愿者前往內江市大自然敬老院進(jìn)行以“心連心，情系老人”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。為老人打掃房
間、鋪床疊被、捶背按摩，陪老人聊天，部分志愿者結合自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢為老人畫(huà)速寫(xiě)。緊接著(zhù)，服務(wù)隊又為老人們帶來(lái)細心編排的文娛節目。贏(yíng)得了現場(chǎng)陣陣的掌聲和贊嘆聲。本次志愿服務(wù)活動(dòng)不僅給老人送去了關(guān)愛(ài)和溫暖，展現了我院學(xué)子對老人的人文關(guān)懷，而且有利于宣揚感恩、奉獻的雷鋒精神，增強了當代大學(xué)生的.社會(huì )責任感與社會(huì )公德意識。
5．走進(jìn)群眾，服務(wù)群眾，文新學(xué)子志愿服務(wù)，美化環(huán)境
3月16上午9:00，文新學(xué)子在學(xué)生會(huì )主席陳浩的帶領(lǐng)下來(lái)到大洲廣場(chǎng)，大家一起齊心協(xié)力的恢復了街道的潔凈。隨后，志愿者們又對現場(chǎng)宣傳維權知識以及消費意識。以此來(lái)提高消費者們的消費知識，以便他們在平時(shí)的日常生活中維護自己的權益。除了志愿者們的義務(wù)服務(wù)外，文新學(xué)子還用他們特有的方式服務(wù)著(zhù)群眾。大三播音主持專(zhuān)業(yè)的文苑學(xué)子，在“第二屆315品牌消費文化節”上給市民帶來(lái)了精彩的文藝表演，豐富市民的生活。
6．生科學(xué)院學(xué)生黨員為孤寡老人送去溫暖
3月17日上午，生科學(xué)院部分學(xué)生黨員干部前往敬老院，看望慰問(wèn)老人，到達敬老院后，學(xué)生黨員們分成兩個(gè)小組，一小組在廚房里用早準備好的抄手皮、肉餡兒為老人們包起了抄手。第二小組在院壩為老人們表演節目，隨后，同學(xué)們還與老人們親切聊天，了解他們的生活情況以及身體狀況，并為他們送上慰問(wèn)品，活動(dòng)時(shí)間雖短，卻是內師學(xué)子對雷鋒精神的又一次認識，學(xué)習和實(shí)踐。
7．教科學(xué)院攜手心理協(xié)會(huì )，進(jìn)小學(xué)宣揚雷鋒精神
3月22日，教科學(xué)院20xx級2班同學(xué)與心理協(xié)會(huì )聯(lián)手，前往內江市第二小學(xué)，進(jìn)行“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的主題宣講活動(dòng)，活動(dòng)伊始，同學(xué)們向小朋友講述了雷鋒叔叔的故事，讓他們感受到雷鋒無(wú)私助人的優(yōu)秀品質(zhì)，隨后，小朋友上臺分享了對雷鋒精神的認識，并對小學(xué)生怎樣學(xué)習雷鋒精神進(jìn)行了一系列探討。此次活動(dòng)達到了共同領(lǐng)悟雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神的目的。
8．家電維修隊進(jìn)社區，工程學(xué)子義務(wù)維修暖人心
3月24日早晨，家電義務(wù)維修隊早早地到達了呂祖廟社區，在社區委員會(huì )積極的協(xié)助下，開(kāi)始了一天的忙碌，維修的家電小到遙控器、鼠標、鐘表、臺燈等，大到電視機、電磁爐、微波爐、熱水器、電風(fēng)扇等，在大家的共同努力下，80余件被送來(lái)維修的家電一一修好。此次家電義務(wù)維修活動(dòng)不僅弘揚了雷鋒精神，展現了我院的風(fēng)采，更服務(wù)了社會(huì )，同時(shí)也彰顯了當代大學(xué)生積極奉獻的高尚風(fēng)貌。
三．樹(shù)立典范表彰獎勵
3月5日晚，“十大學(xué)雷鋒標兵”頒獎典禮圓滿(mǎn)落幕�！笆髮W(xué)雷鋒標兵”評選活動(dòng)于20xx年7月啟動(dòng)，歷時(shí)半年多。經(jīng)各二級學(xué)院初評，校團委宣傳展示，網(wǎng)絡(luò )投票、大眾投票、微博轉載和學(xué)校評審等環(huán)節，最終7名個(gè)人和三個(gè)團隊獲得了此項殊榮。在“十大學(xué)雷鋒標兵”獲獎人物中，有十年如一日照顧空巢老人的“最美女大學(xué)生”；有投身志愿工作，把奉獻當做習慣的志愿者協(xié)會(huì )負責人；有從點(diǎn)滴做起，一心一意幫助同學(xué)的學(xué)生干部；有獨身前往廣安支教的“小老師”；有
忽略異樣眼光，用靈魂感恩，用行動(dòng)傳遞愛(ài)的大一新生；有用樸實(shí)行動(dòng)陪伴聾啞兒童的“胖哥哥”；有為他人搭建奮斗階梯，創(chuàng )辦“校品天下”的創(chuàng )業(yè)達人；有十年無(wú)私奉獻的支教群體；有校園電腦的安全衛士；有用有限的力量去幫助有限的人，卻能達到無(wú)限影響的“紅帽”團隊。據統計，截至活動(dòng)結束，網(wǎng)絡(luò )投票數突破70萬(wàn)票，大眾投票共計7千余票，微薄轉載量達3116條。整場(chǎng)晚會(huì )通過(guò)VCR，頒獎詞，訪(fǎng)談，歌舞，小品等形式向觀(guān)眾展現了一幕幕感人的事跡。此外，活動(dòng)還得到了“當代雷鋒”、感動(dòng)中國人物郭明義的寄語(yǔ)關(guān)注。
“學(xué)習雷鋒,好榜樣,忠于革命、忠于黨�！边@首耳熟能詳的歌曲我們從小就一直在傳唱。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達,人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。雷鋒精神的存在不僅能起到弘揚中華民族傳統美德、矯正社會(huì )不良風(fēng)氣的作用,對于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的偉大目標也能起到很好的促進(jìn)作用。作為大學(xué)生我們應該切切實(shí)實(shí)關(guān)注學(xué)校、班級的發(fā)展積極投身到班級的建設中來(lái),樂(lè )于助人關(guān)注社會(huì )發(fā)展,樹(shù)立大局觀(guān)念,為建設和諧班級、和諧校園、和諧社會(huì )而努力奮斗。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇11
自開(kāi)學(xué)到現在，我們開(kāi)展了《學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)》，《文明禮貌我先行》，《法制安全在我身邊》主題隊會(huì )，讓雷鋒精神的實(shí)質(zhì)真正的走入學(xué)生內心。在校園內，開(kāi)展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園的活動(dòng)。組織“學(xué)習互助小組”發(fā)揚雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神開(kāi)展“把細微的愛(ài)獻給老師”活動(dòng)。幫助老師清掃辦公室及其它場(chǎng)所等活動(dòng)。幫助父母及鄰居做力所能及的好人好事。班內舉行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)本著(zhù)為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，活動(dòng)中，同學(xué)們感受到讀書(shū)快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，在讀書(shū)中，在交流中，在碰撞中，不斷提升自我閱讀品味。
通過(guò)這次學(xué)雷鋒文明禮貌月活動(dòng)，也給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，讓大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖，讓雷鋒精神永駐。在本月學(xué)校少先隊舉行了講文明，樹(shù)新風(fēng)手抄報比賽，全體學(xué)生投入了極大的熱情，全班共收集手抄報作品24，占全班學(xué)生總數的40%多。雖然在學(xué)校沒(méi)有取得好的名次，但本次活動(dòng)激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習興趣，并且豐富了學(xué)生的課余生活。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的`一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)!
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇12
一．活動(dòng)主題：文明校園 你我同行
二．活動(dòng)目的：倡導大學(xué)生在校園保持自身的行為文明禮貌，展現當代大學(xué)生風(fēng)貌。
三．活動(dòng)形式：
1.以點(diǎn)歌的形式傳達我班對的全院師生的敬意。
2.召開(kāi)以文明禮貌為主題的班會(huì )。辦以文明相隨，禮貌常伴為主題的宣傳板報。
3.組織全班同學(xué)觀(guān)看視頻《20xx十大感動(dòng)中國人物頒獎典禮》，并在全院舉辦宣傳圖片展。
4.舉辦文明校園你我行的調查問(wèn)卷活動(dòng)。
四．活動(dòng)內容：
1．三月春風(fēng)迎面吹來(lái)，也帶來(lái)了校園的文明之風(fēng)。在此xx級國本六班團支部代表國貿系xx級團總支借此美妙的旋律向全院師生帶來(lái)祝福，希望大家在升達園播下文明的種子，收獲文明靈動(dòng)的心情伴隨《童年》悠揚的音樂(lè )，結合這美妙的.祝福和希望，xx級國本六班三月禮貌月團日活動(dòng)正式啟動(dòng)。
2.組織全班同學(xué)召開(kāi)了文明禮貌主題班會(huì )。在班會(huì )上，同學(xué)們就大學(xué)生文明禮貌的主題結合自身實(shí)際情況積極討論，踴躍發(fā)言。提出了文明聽(tīng)課，文明上網(wǎng)，文明就餐，創(chuàng )文明教室和宿舍的口號。并在會(huì )后辦以文明相隨，禮貌常伴為主題的宣傳板報，使文明禮貌的觀(guān)念常駐每個(gè)同學(xué)的心中。
3.接著(zhù)又在課余時(shí)間組織全班同學(xué)一同觀(guān)看了視頻《20xx十大感動(dòng)中國人物頒獎典禮》。同學(xué)們觀(guān)看了視頻后都頗為感動(dòng)，紛紛表示在以后的學(xué)習和生活中要時(shí)時(shí)刻刻規范自己的道德行為，努力向這些感動(dòng)中國的人物學(xué)習。然后我們在校園主干道上舉辦了20xx十大感動(dòng)中國人物圖片展，引起了全院師生的廣泛關(guān)注。
4. 隨后我們又在學(xué)校的主干道十字路口舉辦文明校園你我行的調查問(wèn)卷活動(dòng)。在中午學(xué)生剛放學(xué)的人流高峰期，組織全班同學(xué)在十字路口現場(chǎng)分發(fā)文明在校園調查問(wèn)卷表，共300份，并現場(chǎng)讓參與者現場(chǎng)填寫(xiě)調查表，最后再收集這些表統計校園五大不文明行為的數據。據統計數據如下：
1. 17%的人認為亂（偷）拿別人水瓶是校園不文明行為
2. 16%的人認為在食堂就餐不排隊是校園不文明行為
3. 23%的人認為在圖書(shū)館，自修室亂占座位校園不文明行為
4. 14%的人認為隨地吐痰，丟垃圾是校園不文明行為
5. 10%的人認為見(jiàn)到校領(lǐng)導，老師不打招呼是校園不文明行為
6. 20%的人認為其他行為是校園不文明行為
對此同學(xué)們的建議是：提高自身素質(zhì)和加強校園監管相結合，個(gè)人道德約束和學(xué)校規章制度相結合。
文明在校園調查問(wèn)卷表如下：
五．活動(dòng)總結
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以文明校園 你我同行為主題的文明禮貌月團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、 準備較充分
凡事預則立，不預則廢在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了我們班委們詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們調動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)行宣傳時(shí)，也得到全院的同學(xué)們的支持與積極參與。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，活動(dòng)各階段各部分負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映很好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在班級內帶動(dòng)全班同學(xué)做好班里的活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到全院。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)和個(gè)人，宣傳和組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想道德認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，如活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，相機還不到位;沒(méi)有關(guān)注天氣的變化，致使圖片被雨淋。個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
文明禮貌月的活動(dòng)總結 篇13
自三月份開(kāi)始，我校舉辦了以“習禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”為主題的教育活動(dòng)。為了提高本班學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，我班結合自身實(shí)際情況，開(kāi)展了生動(dòng)，豐富具有教育意義的活動(dòng)。特將我班開(kāi)展活動(dòng)情況總結如下：
一、認真組織學(xué)生圍繞主題編寫(xiě)手抄報活動(dòng)
為了使本項活動(dòng)取得實(shí)效，我班除了利用各種途徑如班會(huì )、晚修大力做好宣傳動(dòng)員工作，讓全體學(xué)生甚至家長(cháng)都重視此項教育活動(dòng)，并積極參與此項活動(dòng)。還要求學(xué)生在規定時(shí)間內，完成手抄報工作。每個(gè)組出兩張手抄報，再在各組之間進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀的兩篇手抄報，上交學(xué)生處和院團委。通過(guò)小組間的競賽和評比，提高全體學(xué)生的文明禮儀意識。
二、開(kāi)展“禮儀就在我身邊”演講活動(dòng)
首先，我班舉行了“禮儀就在我身邊”征文大賽。這項活動(dòng)，使學(xué)生對文明的認識更為深刻，并時(shí)時(shí)嚴格要求自己，對評比出的優(yōu)秀作品在班上集中交流學(xué)習。既鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，又培養了文明行為，還展示了班級文明風(fēng)采。
而且，我班還組織開(kāi)展了“禮儀就在我身邊”的.演講比賽，這個(gè)活動(dòng)使全體同學(xué)對文明禮儀知識有了一個(gè)更加全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
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