文明禮貌月主題活動(dòng)總結[優(yōu)秀]

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的文明禮貌月主題活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明禮貌月主題活動(dòng)總結1

　　一個(gè)月來(lái)，文明之風(fēng)吹遍了五年一班，文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結束，我們要鞏固取得的成績(jì)，將在這次活動(dòng)中體現出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚光大。

　　在這美好的季節里，迎來(lái)了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里，我班學(xué)生按照學(xué)校的活動(dòng)安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養成了良好的文明行為習慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落，但活動(dòng)中涌現的`好人好事和感人場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現在我們的眼前，叫人自新，催人奮進(jìn)。

　　文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在一個(gè)月中，我班發(fā)揚“趕”“幫”“超”和團結進(jìn)取的精神，積極開(kāi)展各項競賽，積極爭創(chuàng )文明班級。

　　其中，“我與文明手拉手”的主題班會(huì )有聲有色，同學(xué)們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報，手抄報工整清晰，圖文并茂，可讀性強，有很強的號召力。其中滕靜、彭夢(mèng)雪等的手抄報還獲得了一、二等獎。

　　在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中，全體師生共同參與，文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，我班也不例外。我班評選出五名文明之星，分別是其中被推薦到學(xué)校，參加校級文明之星評選。

文明禮貌月主題活動(dòng)總結2

　　三月份我校開(kāi)展了以“說(shuō)文明話(huà)、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮貌月活動(dòng)。在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規范文明行為養成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著(zhù)深遠的影響�，F簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、加強宣傳，營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校充分發(fā)揮德育辦、團支部、班級的職能作用，以建設“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、征文比賽、團隊活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養成的重要性。各班規范化、個(gè)性化布置教室、宿舍，形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的.養成教育，各班還結合班級、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì )、主題班會(huì )，對學(xué)生良好習慣的養成起到了很好的促進(jìn)作用。

　　二、主題明確，循序漸進(jìn)

　　為逐步提高學(xué)生行為養成，全面落實(shí)各項規范要求�！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛(ài)綠護綠”、“公寓是我家、愛(ài)護靠大家”等班級活動(dòng)，形式多樣，內容豐富多彩。開(kāi)展“文明樓層”“文明寢室”評比活動(dòng)，讓同學(xué)們在積累知識的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育，并通過(guò)德育辦、學(xué)生會(huì )進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。

　　三、好人好事層出不窮

　　文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少丟失的ID卡、現金、銀行卡、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動(dòng)積極地交到德育處，交還失主。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內不凈處主動(dòng)打掃，彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報社會(huì )，回報身邊關(guān)心我們的人。

文明禮貌月主題活動(dòng)總結3

　　一．活動(dòng)主題：文明校園 你我同行

　　二．活動(dòng)目的：倡導大學(xué)生在校園保持自身的行為文明禮貌，展現當代大學(xué)生風(fēng)貌。

　　三．活動(dòng)形式：

　　1.以點(diǎn)歌的形式傳達我班對的全院師生的敬意。

　　2.召開(kāi)以文明禮貌為主題的班會(huì )。辦以文明相隨，禮貌常伴為主題的宣傳板報。

　　3.組織全班同學(xué)觀(guān)看視頻《20xx十大感動(dòng)中國人物頒獎典禮》，并在全院舉辦宣傳圖片展。

　　4.舉辦文明校園你我行的調查問(wèn)卷活動(dòng)。

　　四．活動(dòng)內容：

　　1．三月春風(fēng)迎面吹來(lái)，也帶來(lái)了校園的文明之風(fēng)。在此xx級國本六班團支部代表國貿系xx級團總支借此美妙的旋律向全院師生帶來(lái)祝福，希望大家在升達園播下文明的種子，收獲文明靈動(dòng)的心情伴隨《童年》悠揚的音樂(lè )，結合這美妙的祝福和希望，xx級國本六班三月禮貌月團日活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　2.組織全班同學(xué)召開(kāi)了文明禮貌主題班會(huì )。在班會(huì )上，同學(xué)們就大學(xué)生文明禮貌的主題結合自身實(shí)際情況積極討論，踴躍發(fā)言。提出了文明聽(tīng)課，文明上網(wǎng)，文明就餐，創(chuàng )文明教室和宿舍的口號。并在會(huì )后辦以文明相隨，禮貌常伴為主題的宣傳板報，使文明禮貌的觀(guān)念常駐每個(gè)同學(xué)的心中。

　　3.接著(zhù)又在課余時(shí)間組織全班同學(xué)一同觀(guān)看了視頻《20xx十大感動(dòng)中國人物頒獎典禮》。同學(xué)們觀(guān)看了視頻后都頗為感動(dòng)，紛紛表示在以后的學(xué)習和生活中要時(shí)時(shí)刻刻規范自己的道德行為，努力向這些感動(dòng)中國的人物學(xué)習。然后我們在校園主干道上舉辦了20xx十大感動(dòng)中國人物圖片展，引起了全院師生的廣泛關(guān)注。

　　4. 隨后我們又在學(xué)校的主干道十字路口舉辦文明校園你我行的調查問(wèn)卷活動(dòng)。在中午學(xué)生剛放學(xué)的人流高峰期，組織全班同學(xué)在十字路口現場(chǎng)分發(fā)文明在校園調查問(wèn)卷表，共300份，并現場(chǎng)讓參與者現場(chǎng)填寫(xiě)調查表，最后再收集這些表統計校園五大不文明行為的數據。據統計數據如下：

　　1. 17%的.人認為亂（偷）拿別人水瓶是校園不文明行為

　　2. 16%的人認為在食堂就餐不排隊是校園不文明行為

　　3. 23%的人認為在圖書(shū)館，自修室亂占座位校園不文明行為

　　4. 14%的人認為隨地吐痰，丟垃圾是校園不文明行為

　　5. 10%的人認為見(jiàn)到校領(lǐng)導，老師不打招呼是校園不文明行為

　　6. 20%的人認為其他行為是校園不文明行為

　　對此同學(xué)們的建議是：提高自身素質(zhì)和加強校園監管相結合，個(gè)人道德約束和學(xué)校規章制度相結合。

　　文明在校園調查問(wèn)卷表如下：

　　五．活動(dòng)總結

　　總體來(lái)說(shuō)，我們這次以文明校園 你我同行為主題的文明禮貌月團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：

　　1、 準備較充分

　　凡事預則立，不預則廢在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了我們班委們詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

　　2、 密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們調動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)行宣傳時(shí)，也得到全院的同學(xué)們的支持與積極參與。

　　3、 分工具體安排合理

　　在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，活動(dòng)各階段各部分負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映很好。

　　4、 活動(dòng)影響范圍大

　　我們除了在班級內帶動(dòng)全班同學(xué)做好班里的活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到全院。

　　5、 活動(dòng)全面深入

　　從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)和個(gè)人，宣傳和組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想道德認識。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，如活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，相機還不到位;沒(méi)有關(guān)注天氣的變化，致使圖片被雨淋。個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

　　2、 安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

文明禮貌月主題活動(dòng)總結4

　　在毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”的xx周年的紀念日里，我校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì )，同時(shí)我利用隊會(huì )課的形式，通過(guò)聽(tīng)雷鋒事跡、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，對學(xué)生進(jìn)行傳統教育、愛(ài)國主義教育、文明禮儀和良好行為習慣等教育。主辦了一期“雷鋒精神永放光芒”為主題黑板報，與此同時(shí)，為了解決我中隊分擔學(xué)校風(fēng)雨臺和兩個(gè)籃球場(chǎng)之間的衛生區域的清潔問(wèn)題，各組還實(shí)行“雷鋒月承包制”，對其結果開(kāi)展“學(xué)雷鋒小標兵”評選活動(dòng)，表現突出的典型進(jìn)行表獎。班內設立了“雷鋒月周記”活動(dòng)過(guò)程中，記錄下“我記我自己”、“我記我的同學(xué)”、“我記我所看到的……”。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，培養了學(xué)生積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì )了團結協(xié)作的精神，增強了集體榮譽(yù)感，為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng )造了良好的條件。

　　自開(kāi)學(xué)到現在，我們開(kāi)展了《學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)》，《文明禮貌我先行》，《法制安全在我身邊》主題隊會(huì )，讓雷鋒精神的實(shí)質(zhì)真正的走入學(xué)生內心。在校園內，開(kāi)展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園的活動(dòng)。組織“學(xué)習互助小組”發(fā)揚雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神開(kāi)展“把細微的愛(ài)獻給老師”活動(dòng)。幫助老師清掃辦公室及其它場(chǎng)所等活動(dòng)。幫助父母及鄰居做力所能及的好人好事。班內舉行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)本著(zhù)為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，活動(dòng)中，同學(xué)們感受到讀書(shū)快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，在讀書(shū)中，在交流中，在碰撞中，不斷提升自我閱讀品味。

　　通過(guò)這次學(xué)雷鋒文明禮貌月活動(dòng)，也給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，讓大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的`溫暖，讓雷鋒精神永駐。在本月學(xué)校少先隊舉行了講文明，樹(shù)新風(fēng)手抄報比賽，全體學(xué)生投入了極大的熱情，全班共收集手抄報作品24，占全班學(xué)生總數的40%多。雖然在學(xué)校沒(méi)有取得好的名次，但本次活動(dòng)激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習興趣，并且豐富了學(xué)生的課余生活。

　　在“三八”婦女節的日子了，我們要求隊員們親自為媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，體會(huì )做母親的辛苦�？梢詾閶寢屪鲆活D飯、洗一次衣服、洗一次腳、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)等，目的讓學(xué)生懂得尊重女性，孝敬、體諒父母，同時(shí)鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，為增加親情和拓展知識，以及良好思想品德的養成都有積極意義。使學(xué)生知道中華民族的傳統美德是仁(仁愛(ài))、義(忠義)、禮(禮和)、智(睿智)、信(誠信)要求學(xué)生常記。尤其是在文明禮儀的隊會(huì )課上，我和同學(xué)們一起背誦電視劇《走西口》上的一段臺詞：“世界大同是為仁，祖國山河是為義，家國天下是為禮，剛柔相濟是為智，一諾千金是為信”隊員們?yōu)橹拐鸷�，良好的禮儀習慣油然而生。

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)!文明禮貌月主題活動(dòng)總結(3)

　　三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下，三月在我們班級中開(kāi)展了“學(xué)雷鋒——處處有愛(ài)心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，班級內形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的成績(jì)。

　　一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內涵，我首先在班級收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽(tīng)，利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，學(xué)唱雷鋒的歌。從而，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。

　　二、主題明確，循序漸進(jìn)

　　為逐步提高學(xué)生的文明行為習慣，我精心設計了活動(dòng)主題，開(kāi)展“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。

　　三、樹(shù)立典范，掀起文明行為比賽高潮

　　在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書(shū)，每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭;李佳瑤同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見(jiàn)誰(shuí)有困難都會(huì )主動(dòng)去幫助，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;馮彥坤主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運動(dòng)器材擦拭干凈，衛生打掃干凈。此外，我班同學(xué)們學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫(huà)不說(shuō)臟話(huà)、語(yǔ)言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習慣。

　　通過(guò)本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開(kāi)始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，我也認識到學(xué)雷鋒不應該只是三月的事情，因此，應該讓學(xué)生樹(shù)立天天是雷鋒日的觀(guān)念，應開(kāi)展向更多名人學(xué)習的活動(dòng)，使得班級的德育工作日日增長(cháng)，使得好的人物形象伴隨著(zhù)學(xué)生的一生成長(cháng)。

文明禮貌月主題活動(dòng)總結5

　　我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀律，個(gè)人衛生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng )建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

　　一、加強宣傳，堅持教育

　　文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會(huì )才會(huì )發(fā)展，人們的生活才會(huì )愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。在利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě)，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是從這些發(fā)自學(xué)生內心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節化，如：教室衛生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的.文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習慣養成。

　　開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿(mǎn)天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動(dòng)會(huì )上獲得了年段二等獎，全�？偡值谒牡暮贸煽�(jì)�；顒�(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識，使校園文明意識大大提升。

　　三、形成制度，人人作主。

　　我班級開(kāi)展班級量化考核制度，分值周班長(cháng)與值日班長(cháng)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實(shí)現在管理班級中也學(xué)會(huì )了自我教育的目的。

　　文明重要的是體現在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

文明禮貌月主題活動(dòng)總結6

　　三月是萬(wàn)物復蘇的季節，是春暖花開(kāi)的季節，更是一個(gè)播種希望的季節。在這美好的季節里，又迎來(lái)了我們一年一度的“文明禮貌月”。泱泱華夏，千秋綿延，中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為“文明古國、禮儀之邦”。今年三月我們學(xué)校啟動(dòng)的“文明禮貌月”活動(dòng)，開(kāi)展了主題班會(huì )、辦黑板報、主題書(shū)畫(huà)展、手抄報展、主題演講賽等活動(dòng)，在全校師生中唱響了“文明之歌”。

　　為切實(shí)提高我校師生的文明禮貌水準，努力構建文明校園，結合我校實(shí)際，我校于三月初制定了文明禮貌月活動(dòng)方案，并根據方案有條不紊地開(kāi)展了文明禮貌月系列活動(dòng)，取得了較為明顯的效果�，F將工作情況小結如下。

　　一、活動(dòng)之初

　　學(xué)校政教處通過(guò)在教學(xué)樓的`醒目處宣掛“說(shuō)文明話(huà)行文明事做文明人”的宣傳標語(yǔ)、國旗下講話(huà)、文明禮貌月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在全校進(jìn)行文明禮貌月活動(dòng)總動(dòng)員，各班認真安排布署，宣傳發(fā)動(dòng)，使全體同學(xué)都明確了本次活動(dòng)的主要內容和重要意義。為后序各項活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備。

　　二、內容豐富，實(shí)效加強。

　　在主題教育活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生努力規范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了廟埡人的風(fēng)采。

　　1、各班均召開(kāi)了“尋找身邊的活動(dòng)”“倡導文明新風(fēng)，共建美好校園”“艱苦樸素勤儉節約”“我的陋習有多少”的主題班會(huì )。班級主題班會(huì )內容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣作用；各班主任組織學(xué)生討論，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性。

　　2、以黑板和校園廣播為宣傳陣地，創(chuàng )設濃厚的氛圍。各班出了一期以“文明禮貌”為主題的黑板報。學(xué)校組織評比出了七（2）、九（4）七（3）、七（1）八（2）八（1）六個(gè)班的優(yōu)秀黑板報。廣播室于每周的晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生中出現的不文明現象進(jìn)行了通報、批評。這樣讓全校學(xué)生更加關(guān)注文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀。

文明禮貌月主題活動(dòng)總結7

　　一學(xué)期來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養成更好的文明禮貌習慣，引導學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節規范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。

　　一、開(kāi)展以“小學(xué)生守則、日常行為規范”的誦讀活動(dòng)

　　我班在開(kāi)學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規范、小學(xué)生禮儀規范手冊”為教育讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習慣、放學(xué)路隊等入手，通過(guò)規范的指導和訓練，養成文明的'舉止。通過(guò)班會(huì )課和晨會(huì )，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣，引導學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

　　二、開(kāi)展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗活動(dòng)

　�。ㄒ唬�學(xué)習宣傳，提高認識。

　　利用升旗儀式，黑板報等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺(jué)地按文明禮儀規范約束自己的言行。開(kāi)學(xué)初的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節，六一集會(huì )禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。

　�。ǘ�）加強日常禮儀培訓，引領(lǐng)學(xué)生形成習慣。

　　以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導處組織我們學(xué)習“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們在教學(xué)中規范自己的言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì )學(xué)習“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì )等方面的禮儀教育。

　�。ㄈ�）抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養

　　以“文明禮儀伴我行”為主題，以開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以“唱響國歌、遵守規則”為突破口，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內容來(lái)抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)，加強校園禮儀教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣。

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