【精】社團活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的社團活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團活動(dòng)總結1
歲月匆匆，不知不覺(jué)間一學(xué)期很快就過(guò)去了，計算機維護與維修協(xié)會(huì )在院領(lǐng)導與學(xué)生會(huì )的關(guān)懷下，我們本著(zhù)“為廣大的在校師生搭建一個(gè)安全便捷的電腦使用平臺，解決各種計算機的疑難雜癥，為學(xué)校師生服務(wù)!”的宗旨與“掌握維修技術(shù)，提高實(shí)踐能力，增強團隊意識，竭誠服務(wù)”的精神積極認真為老師及同學(xué)服務(wù)，不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐予提高自身的技術(shù)與能力。社員們也即服務(wù)了同學(xué)，也實(shí)現了自身價(jià)值。
回望這一學(xué)期工作：
一、協(xié)會(huì )招新及新成員的培訓：
在這學(xué)期開(kāi)始我們按照領(lǐng)導們的要求，經(jīng)過(guò)認真的宣傳、面試挑選，最終招了14名對電腦與有濃烈興趣的新成員。并在每周六下午給他們培訓一些理論與操作技術(shù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培訓他們也有了一定的技術(shù)。
二、為老師同學(xué)服務(wù)：
在本學(xué)期我們曾多次為學(xué)院辦公室的計算機做進(jìn)行了義務(wù)的維修，也曾在10月21號對c區104實(shí)驗室的計算機進(jìn)行了系統的.檢查維修并成功維修了20臺左右的計算機。除此之外也曾多次為同學(xué)們上寢室服務(wù)。
三、“義診”活動(dòng)
在院領(lǐng)導與院學(xué)生會(huì )的關(guān)心與幫助下，我們協(xié)會(huì )也曾于12月2號和院團總支科技部聯(lián)合并成功舉辦了“校園義診，手到‘病’除；服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步”的活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我們現場(chǎng)成功的為近50位同學(xué)解答了一些簡(jiǎn)單計算機問(wèn)題，并為18位同學(xué)筆記本電腦進(jìn)行了維修。在活動(dòng)中我們也讓我們的新成員積極的參與了進(jìn)來(lái)，通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)他們也學(xué)到了不少東西。
四、教訓總結：
在這學(xué)期我們雖然都在積極努力的學(xué)習工作，但還是有很多的不足之處。
1、 協(xié)會(huì )內部成員之間交流不到位，沒(méi)做到技術(shù)、資源的共享。
2、 各部的工作分工不太明確了。累的太累了，輕松地又太輕松了！
3、 我們開(kāi)展的活動(dòng)太少了！
五、展望未來(lái)
為改善協(xié)會(huì )，首先我們得彌補不足。
1、 多開(kāi)幾次交流會(huì )或聚會(huì )，增加大家交流的機會(huì )。
2、 重新明確分工爭取事事落實(shí)到人頭上。
3、 多和外面廠(chǎng)家聯(lián)系，爭取贊助以便多開(kāi)展幾次有意義的活動(dòng)給大家更多的鍛煉、學(xué)習與交流的機會(huì )。
雖然說(shuō)我們這學(xué)期工作還算成功，但我們還不夠努力，還有很多的地方需要我們去改進(jìn)。我相信只要我們肯多努力、多動(dòng)腦、多動(dòng)手那么我們一定能把我們協(xié)會(huì )建設好！爭取成為校級社團，招更多的對電腦感興趣的成員，大家一起探討學(xué)習，一起為學(xué)校老師及同學(xué)服務(wù)！
社團活動(dòng)總結2
學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最喜愛(ài)的周二社團課也即將結束�；仡櫭恐芏目鞓�(lè )讀書(shū)時(shí)光，覺(jué)得如此美好而充實(shí)�，F將本學(xué)期社團活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結：
閱讀社團本著(zhù)快樂(lè )讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè )的宗旨，在社團課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書(shū)計劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的格言、名人讀書(shū)的小故事，從而使學(xué)生認識到讀書(shū)的重要性。自第二周開(kāi)始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來(lái)閱讀。
同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，邊讀書(shū)邊學(xué)會(huì )做批注，做讀書(shū)筆記。從書(shū)中積累大量的`優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子，學(xué)習作家的表達方法，以用于自己的習作中。
我們還將《伊索寓言》與《中華成語(yǔ)故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會(huì )為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養。期中考試過(guò)后，安排學(xué)生閱讀古典名著(zhù)《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。
在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，總結一學(xué)期來(lái)社團活動(dòng)的收獲。
看著(zhù)他們饒有興趣、津津有味地品味著(zhù)書(shū)中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著(zhù)知識帶給他們的樂(lè )趣，我們認為閱讀社團是有意義有價(jià)值的。
當然在實(shí)施合理有效的讀書(shū)計劃中也存有許多不足之處：
一、有的學(xué)生還沒(méi)有從心底里意識到讀書(shū)的重要與快樂(lè )，在讀書(shū)時(shí)難免分心。
二、在學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中
作為指導老師，在為學(xué)生講解讀書(shū)方法這一部分做得還不夠。
三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫(xiě)得不真切，篇幅太短。
一學(xué)期的努力，雖沒(méi)有碩果累累，可我還是要肯定地說(shuō)，閱讀社團的學(xué)生在書(shū)香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛(ài)讀書(shū)，并把讀書(shū)當成一生中的習慣和樂(lè )趣。
社團活動(dòng)總結3
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，開(kāi)展趣味數學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。我們選擇的活動(dòng)內容來(lái)自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習興趣。我們的主要工作現小結如下：
一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀(guān)察生活、運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。
數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習數學(xué)，在現實(shí)生活中應用數學(xué)，使學(xué)生感受到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應用數學(xué)的意識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買(mǎi)了一臺電腦，學(xué)生都很羨慕，但買(mǎi)電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價(jià)值，于是他們到電信局去調查，結果有兩種上網(wǎng)收費方式：一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(cháng)均為65元；另一種是計時(shí)式，每小時(shí)3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢？
二、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)，目的.是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數學(xué)知識調查活動(dòng)”、“故事會(huì )”、“數學(xué)園地設計”等，人人帶著(zhù)任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
根據我們的設想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì )銀行利息的計算（附調查、理論依據、計算方法）、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現數學(xué)的圖形美……不過(guò)，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門(mén)的社團活動(dòng)，我們會(huì )在實(shí)踐的基礎上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識，創(chuàng )新意識再上一個(gè)新的臺階。
三、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學(xué)生的學(xué)習興趣保持長(cháng)久學(xué)生的學(xué)習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度，當我們告訴她們活動(dòng)的內容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著(zhù)她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀錄，一邊修改、完善，還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導的老師會(huì )被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著(zhù)她們的快樂(lè )。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì )針對活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi)，如何減小誤差？哪些誤差可以消除？哪些誤差不能改變？如何計算誤差？……比如在測量旗桿的高度時(shí)，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數之間的聯(lián)系的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂(lè )的意境，看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)注的神情，快樂(lè )的表情，我真的希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間……
通過(guò)組織數學(xué)社團，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大了。組織數學(xué)社團活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。
社團活動(dòng)總結4
外語(yǔ)社團以豐富同學(xué)們的課余生活，拓展興趣愛(ài)好，增強實(shí)踐能力，培養個(gè)人綜合素質(zhì)為宗旨，以體驗語(yǔ)言，熱愛(ài)語(yǔ)言，發(fā)覺(jué)語(yǔ)言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進(jìn)與團結同在。本社團共開(kāi)展活動(dòng)5次，以日語(yǔ)學(xué)習，英文歌曲學(xué)唱，和影視欣賞為內容�，F將其總結如下：
1、初步學(xué)習日語(yǔ)假名：
假名是學(xué)習日語(yǔ)的基礎。我利用兩次活動(dòng)時(shí)間教授日語(yǔ)的50音圖的寫(xiě)法和讀法。學(xué)生由于本身對日語(yǔ)興趣較濃，學(xué)習時(shí)表現出極大的興趣和積極性，因此學(xué)習效率很高。
2、學(xué)習日常問(wèn)候語(yǔ)：
學(xué)會(huì )了假名，基本上日語(yǔ)就可以不費力的讀出來(lái)。我以<<新編標準日本語(yǔ)>>為教材，精選了較為實(shí)用的`日常交際用語(yǔ)作為學(xué)習內容。學(xué)習了問(wèn)候，道歉，自我介紹，問(wèn)路。買(mǎi)東西等句型。
3、學(xué)唱外文歌曲：
唱英文歌曲對于英語(yǔ)學(xué)習者而言是一種多方受益的學(xué)習輔助手段。它融入了語(yǔ)言學(xué)習和娛樂(lè )為一體。既可以培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的審美情趣，又調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。使學(xué)生在優(yōu)美的音樂(lè )中緩解學(xué)習的壓力。
4、欣賞原聲大片：
時(shí)下非常流行的一種學(xué)習方法是看電影學(xué)英語(yǔ)。通過(guò)電影能夠掌握常用的口語(yǔ)句型，更重要的是學(xué)生可以通過(guò)電影情節非常容易的理解這種句型的適用語(yǔ)境。我精選了幾部適合中學(xué)生看的勵志影片，讓學(xué)生在欣賞的同時(shí)又進(jìn)行了思想的提升。
社團活動(dòng)總結5
學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生的對圖書(shū)館里員的興趣
引導學(xué)生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團。
二、增加了學(xué)生的知識面
在圖書(shū)館里員社團的活動(dòng)中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
1、熟悉館內藏書(shū)分類(lèi)，并了解館內圖書(shū)擺放位置。
2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。
3、協(xié)助教師教師管理員對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。
4、辦好班級圖書(shū)角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性，對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導，并作好記載加以督促。
5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。
6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃、新書(shū)介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務(wù)著(zhù)手，提出問(wèn)題或目標，通過(guò)示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的'興趣，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )
在每次認為完成后，學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
朗誦社團，旨在培養學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學(xué)習朗誦方法和技巧，培養學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達能力。
興趣是最好的老師，本社團成員來(lái)源于9個(gè)班對朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設定了計劃和目標，帶著(zhù)任務(wù)參加社團。每次社團活動(dòng)之前，指導老師能做到學(xué)習任務(wù)心中有數，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語(yǔ)文和中國文化的熱愛(ài)。
備課時(shí)，我常會(huì )思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。
字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時(shí)也應該多積累識記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè )，教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設計動(dòng)作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì )，在合作中分享快樂(lè )與成功。
古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè )節奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì )越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團課也有不少收獲，真好！
社團活動(dòng)總結6
站在歲末，透視過(guò)去一學(xué)年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì )的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任社團部部長(cháng)這個(gè)職位，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注協(xié)會(huì )的發(fā)展，做好協(xié)調與溝通的作用。協(xié)會(huì )的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會(huì )變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現有叢林之聲俱樂(lè )部，法律協(xié)會(huì )和心欣志愿者協(xié)會(huì )。其中法律協(xié)會(huì )和心欣志愿者協(xié)會(huì )在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績(jì)。這是一個(gè)社團實(shí)力的象征，是對我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著(zhù)五星級社團發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動(dòng)說(shuō)一下，因為在年度計劃書(shū)里面規定每個(gè)協(xié)會(huì )必須有三項活動(dòng)，基本都達到了要求。
叢林俱樂(lè )部一個(gè)注重課外活動(dòng)，娛樂(lè )性的協(xié)會(huì )，第的大型活動(dòng)，全校斗地主調動(dòng)了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習，不僅僅是單獨的娛樂(lè )，借助娛樂(lè )我們擴大交際圈，這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì )一個(gè)創(chuàng )辦歷史悠久的協(xié)會(huì )，經(jīng)歷了歲月的考驗，同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng)，一直保持著(zhù)星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來(lái)，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì )，我認為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會(huì )，不僅僅是因為她在過(guò)去一年的時(shí)間里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì )。當然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì )，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛(ài)心，我相信這個(gè)協(xié)會(huì )一定會(huì )很好的。很感謝協(xié)會(huì )成員的理解與支持，在過(guò)去的一年中，你們一直默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，從不提出困難。遇到經(jīng)費的問(wèn)題你們主動(dòng)拉贊助，一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)！
這次的年度總結我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個(gè)經(jīng)驗吧。我們社團過(guò)去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會(huì )的注銷(xiāo)，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長(cháng)一年內個(gè)人最缺乏的東西，也是最大的弱點(diǎn)。我覺(jué)得作為部長(cháng)：
1。一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì )的發(fā)展，定期與會(huì )長(cháng)記成員溝通，以開(kāi)會(huì )或茶會(huì )的形式凝聚力量，樹(shù)立威望。
2。溝通。充分了解協(xié)會(huì )的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時(shí)與老師溝通。
3。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個(gè)比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4。充分利用資源。學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成，及時(shí)請求其它部門(mén)的'幫助。
5。一個(gè)建議，協(xié)會(huì )納入學(xué)生會(huì )編制。進(jìn)行統一領(lǐng)導，會(huì )長(cháng)副部待遇。
回想一年來(lái)學(xué)生會(huì )的工作，我們取得過(guò)優(yōu)秀的成績(jì)，這些成果離不開(kāi)社團部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難，面對困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(cháng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì )了團結合作，學(xué)會(huì )了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著(zhù)自己青春的汗水再造輝煌”。
在團委工作已經(jīng)一年半了，我由大一的一名秘書(shū)處的干事成為組織部的副部長(cháng)，這個(gè)轉變還是很大的。在這一個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了適應與認識、堅定與感動(dòng)、反思與改變的過(guò)程。
適應與認識階段：由一個(gè)寫(xiě)會(huì )議記錄的干事轉變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長(cháng)，我剛開(kāi)始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長(cháng)一直在耐心的指導我，并且讓我真的體會(huì )到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個(gè)崗位上，不會(huì )像學(xué)生會(huì )的干部成為學(xué)院各項活動(dòng)的組織籌劃者，活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實(shí)地坐在電腦前，將很多不成系統的數據整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫(xiě)好每份材料;需要我們面對以前認為不起眼的小錯，做出反思，認識到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個(gè)學(xué)期，是我成為黨員后第真正體會(huì )到關(guān)于黨的事情都是很?chē)烂C容不得半點(diǎn)馬虎的。也認識到自己已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時(shí)對于承擔組織活動(dòng)這一職責的迷戀，而發(fā)現屬于自己的這份工作的價(jià)值所在，感覺(jué)到擁有這樣一個(gè)工作很榮幸。
堅定與感動(dòng)階段：當經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作，我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學(xué)期，我的細致與耐心得到了很大的鍛煉，當熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長(cháng)挑出很多毛病的時(shí)候，我真的很抓狂，自己覺(jué)得自己可憐，沒(méi)人同情�？墒钱斃潇o后，發(fā)現這件事情只能怪自己工作粗糙，沒(méi)有講究做事方法。這個(gè)過(guò)程讓我發(fā)現我最初想要提高自己的愿望得以實(shí)現了，在各種糾結中進(jìn)步，使自己的內心更加堅強。同時(shí)，我真的熱愛(ài)團委這個(gè)家庭了，很多部長(cháng)對我們的關(guān)心，我和另外一位副部長(cháng)以及干事們的關(guān)系都很好，感覺(jué)到一個(gè)組織給我帶來(lái)的溫暖以及強大的動(dòng)力。因為這些與我“并肩作戰”的戰友，也讓我肯定了當初的決定。
反思與改變階段：在工作中，我出了很多的錯誤，最大的就是我總是拖延任務(wù)，習慣在截至日期的前一天做完，卻發(fā)現在當天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長(cháng)批評的時(shí)候，我還總想找到別的客觀(guān)原因，但誠實(shí)地講，這是我的一個(gè)很不好的習慣，需要我平時(shí)意識到并且改正。
社團活動(dòng)總結7
為了適應教育改革及學(xué)生成長(cháng)成才的需要，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;為了辦出學(xué)校特色、提升學(xué)校品位、全面提高教育質(zhì)量，我們結合學(xué)校工作實(shí)際，成立了七彩閱讀社團。通過(guò)參加課外社團活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng)，為許多學(xué)有余力、學(xué)有所好的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺，為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。
我校社團組建一學(xué)期，雖然年輕幼稚，但我們一直在行動(dòng)。行動(dòng)之一：確立社團活動(dòng)目標
必須充分體現“學(xué)生為本，能力為重”的素質(zhì)教育目標，通過(guò)閱讀經(jīng)典的美文，提高學(xué)生的閱讀能力，讓每個(gè)學(xué)生確定自己一技之長(cháng)的具體目標。
行動(dòng)之二：加強社團活動(dòng)管理
為了確保社團的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團管理制度。早在社團宣傳發(fā)動(dòng)會(huì )之前，我們已經(jīng)根據對學(xué)校教師和學(xué)生實(shí)際情況的調查，初步制訂了管理制度，從人員的招收、場(chǎng)地的選擇、時(shí)間的規定等等，向申請社團的指導教師宣布，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對管理制度進(jìn)一步深化和調整。 社團正常開(kāi)展之后，我們力求做到轟轟烈烈開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)實(shí)施，歡歡喜喜收獲。
行動(dòng)之三：構建社團評價(jià)體系
收獲是對耕耘的肯定，更是激勵，我們的'教師和學(xué)生都需要成功的體驗，因此，我們在制定評價(jià)體系時(shí)，提出各社團可以通過(guò)不同的方式來(lái)展示各自的成果：第一種，過(guò)程性展示�？梢愿鶕旧鐖F實(shí)際情況，靈活的利用“班級文化建設”的契機、學(xué)�！靶兄取�、走廊展示板等平臺展示學(xué)生的成績(jì);第二種，集中性展示，即利用學(xué)校開(kāi)展的“運動(dòng)會(huì )”“科技節”“藝術(shù)節”等平臺，讓社團學(xué)生和教師充分展示和交流自己，鼓勵社團良性發(fā)展。最后，根據過(guò)程性的展示和集中性展示，評出各社團“優(yōu)秀少年”。
雖然，我們的行動(dòng)不曾停步，但畢竟剛剛起步，還存在許多問(wèn)題需要在下一個(gè)學(xué)期中進(jìn)一步調整和改善。
第一，社團的活動(dòng)內容，還需要進(jìn)一步完善。必須考慮到學(xué)生的發(fā)展性和社團的成長(cháng)，內容需要系統化，不能短視。
第二，社團的活動(dòng)時(shí)間，還需要進(jìn)一步保證。
社團的建設與發(fā)展，不是一朝一夕的事，它需要我們持之以恒的關(guān)注和努力，我們相信，我們能行。
篇2：教師讀書(shū)社團活動(dòng)總結 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！别B成良好的讀書(shū)習慣，掌握較好的讀書(shū)方法，是人生發(fā)展的源泉!為了進(jìn)一步引導學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長(cháng)，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、制定計劃，全員參與
一個(gè)健全的組織機構，是一個(gè)計劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應的課外閱讀活動(dòng)計劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀、提高興趣
興趣是學(xué)習的先導，是需求的動(dòng)力，只有培養了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會(huì )將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會(huì )，從中獲得信息，得到閱讀滿(mǎn)足，產(chǎn)生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會(huì )增加閱讀興趣。
1、從課內向課外延伸，鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典名著(zhù)
許多作家、名人都說(shuō)：“多數語(yǔ)文水平較好的學(xué)生，你要問(wèn)他的經(jīng)驗，異口同聲說(shuō)是得益于課外�！本窒拊谡n堂上的語(yǔ)文學(xué)習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，
課外的西瓜一個(gè)沒(méi)有抓�！闭n內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應該鼓勵學(xué)生多讀經(jīng)典名著(zhù)，拓寬學(xué)習的范圍。
2、及時(shí)寫(xiě)出讀后感
要進(jìn)一步強化學(xué)生“讀”的意識，開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海。鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，及時(shí)寫(xiě)出讀后感。教師及時(shí)批改，寫(xiě)出評語(yǔ)。然后，選出好的讀后感在社團里展示。給學(xué)生們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發(fā)現了學(xué)生們的閱讀面廣了，知識豐富了。
三、營(yíng)造氛圍、彌漫書(shū)香
從小熱愛(ài)閱讀的孩子一般都來(lái)自有比較好的閱讀c環(huán)境。班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會(huì )更加熱愛(ài)閱讀�？梢�(jiàn)，孩子是否能夠養成良好的閱讀習慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。學(xué)校在教室里營(yíng)造了良好的閱讀環(huán)境，學(xué)生之間互相交流摘抄的好詞佳句及讀后感，培養了學(xué)生的閱讀興趣。
四、有效指導、愉悅閱讀
當學(xué)生有了閱讀興趣時(shí)，我們還應該適時(shí)的給他們提供合適的課外讀物和時(shí)間，進(jìn)行有效的指導。
1、保證有統一的閱讀書(shū)刊。
2、保證閱讀時(shí)間，確保有效指導。充分利用每周下午第四節閱讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學(xué)生閱讀。
3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生讀書(shū)。從閱讀室的“圖書(shū)角”中選擇書(shū)籍，教師每天有計劃性的對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導，讓學(xué)生在班級讀書(shū)氛圍中激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。
五、互動(dòng)交流、展示風(fēng)采
興趣是最好的老師。當學(xué)生有了良好的讀書(shū)興趣后，有了一定的閱讀積累后，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，例如，組織詩(shī)歌朗誦會(huì )，為學(xué)生提供一個(gè)展示讀書(shū)成果和展示自我的舞臺。
我們相信只要我們堅持讓學(xué)生課外閱讀，就一定能濃厚讀書(shū)氛圍，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香。
社團活動(dòng)總結8
根據學(xué)校20ｘｘ年工作計劃,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期,我校繼續開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)社團活動(dòng),拓寬學(xué)生實(shí)踐空間,讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,為學(xué)生的成長(cháng)搭建寬闊的平臺.現將我校的社團活動(dòng)情況做如下總結.
一、社團活動(dòng)目標
把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn).我們對不同類(lèi)別的社團提出不同的要求:文學(xué)藝術(shù)類(lèi)社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類(lèi)的活動(dòng)；實(shí)踐類(lèi)的社團要注重生活體驗、開(kāi)拓創(chuàng )新類(lèi)的活動(dòng)；藝術(shù)類(lèi)的社團要注重交流共進(jìn)、競爭類(lèi)的活動(dòng).努力激發(fā)學(xué)生潛能,實(shí)現讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標.
二、主要做法
1、社團組織建設
通過(guò)上學(xué)期末社團活動(dòng)展示,可以看出各社團取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)社團領(lǐng)導小組嚴格評審,表彰了四個(gè)社團:舞蹈社、文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、根雕社,并對上一學(xué)期的社團進(jìn)行了相應的調整,總體分為學(xué)術(shù)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、技能類(lèi)四大類(lèi),具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書(shū)畫(huà)社、籃球社、太極劍社團和根雕社團.
學(xué)校要求各社團結合本組實(shí)際,制定學(xué)期活動(dòng)計劃,每周活動(dòng)的具體安排,學(xué)期應達到的目標,使活動(dòng)有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,確�；顒�(dòng)的實(shí)效性.
2、社團組織管理:
�。�1）定人（人員固定）:學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好自愿報名加入社團,有指導老師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng).定時(shí)（活動(dòng)時(shí)間固定）:星期一、三、五下午課外活動(dòng)時(shí)間.定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）:充分利用學(xué)校內的教室資源,固定上課地點(diǎn).
�。�2）構建社團評價(jià)考核體系
每學(xué)期、每學(xué)年對各個(gè)社團進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團活動(dòng)的興趣.
�、倜繉W(xué)期從日�？记�、活動(dòng)開(kāi)展、計劃總結、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團情況進(jìn)行考核評優(yōu).對于表現突出的,給予一定獎勵；對于表現欠佳,給予批評的處罰.
�、诿磕炅路�,我們進(jìn)行星級社團的評比,由各社團的社長(cháng)向大家介紹本社團、活動(dòng)開(kāi)展情況和所取得的榮譽(yù).各社團的精彩亮相、評比,增進(jìn)了社團之間的互相交流和學(xué)習,同時(shí)也促進(jìn)了今后社團活動(dòng)的開(kāi)展.
3、社團組織保障:
成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的社團建設領(lǐng)導小組,負責過(guò)程性督導和總結評價(jià)；學(xué)校為各社團提供經(jīng)費保障,各社團需要的活動(dòng)用品、獎品的購置等學(xué)校給予大力支持.
三、社團活動(dòng)的積極作用
最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團活動(dòng)中增長(cháng)才干.文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,贏(yíng)得老師們和同學(xué)的贊賞.本學(xué)期,在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下,我校每月組織一次全校范圍的作文競賽,全校同一時(shí)間、同一題目,組成作文競賽評委組統一打分,評出一、二、三等獎,為全體學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的.平臺,激勵學(xué)生閱讀與寫(xiě)作,為中考打下堅實(shí)的基礎.同時(shí),我校購買(mǎi)名著(zhù)書(shū)籍,在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著(zhù)漂流活動(dòng).近階段,課程標準中、中考考試要求學(xué)生必讀的書(shū)目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等；今后,我們還會(huì )擴大范圍,讓更多的書(shū)籍漂流在校園,促使學(xué)生關(guān)注文學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的文化修養.籃球社在運動(dòng)會(huì )召開(kāi)之際,與聯(lián)誼學(xué)校開(kāi)展了兩次學(xué)生籃球比賽,同學(xué)們踴躍參加,氣氛熱烈,效果良好.平時(shí)積極訓練,演練戰術(shù),既開(kāi)闊眼界,又增強體魄.書(shū)畫(huà)社選派成員參加藝術(shù)節,取得了優(yōu)異的成績(jì).根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供了野外鍛煉的機會(huì ),讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣,培養學(xué)生的觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力和審美能力.
2、營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,帶動(dòng)校園和諧發(fā)展
學(xué)生社團活動(dòng)由輔導老師和社員共同參與,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創(chuàng )造之中,帶動(dòng)校園的和諧發(fā)展.
在社團活動(dòng)中,學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn).
四、下一階段社團建設工作的展望
總結本階段的工作,盡管取得了一定的效果,但并非盡善盡美.與新時(shí)期教育對校園社團及文化建設的更高要求相比,仍存在著(zhù)很大的差距與不足.我們在以后的工作中,打算采取以下措施:
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓.
2、著(zhù)重開(kāi)發(fā)一些具有潛力的社團,與學(xué)科掛鉤,開(kāi)發(fā)成具有一定影響力的社團,例如數學(xué)啟智社、理化生探究社團和英語(yǔ)會(huì )話(huà)社團等,“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社團”雖沒(méi)有組建,我們已經(jīng)開(kāi)始組織活動(dòng),為提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,使我校的英語(yǔ)水平整體提高,,本學(xué)期計劃舉行幾次英語(yǔ)比賽:3次英語(yǔ)單詞比賽、1次聽(tīng)力比賽、1次英語(yǔ)寫(xiě)作比賽等,為升學(xué)、為生活打下堅實(shí)基礎.
3、吸取其他學(xué)校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實(shí)際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團.
教育局督導組對我校社團活動(dòng)的評價(jià)是“實(shí)實(shí)在在”,“實(shí)實(shí)在在”的制定計劃,“實(shí)實(shí)在在”的開(kāi)展活動(dòng),我校今后仍將社團活動(dòng)“實(shí)實(shí)在在”的辦下去,扎扎實(shí)實(shí)走內涵發(fā)展道路,利用學(xué)生社團這塊陣地,通過(guò)各種活動(dòng)寓教其中,促進(jìn)學(xué)生由單一型向復合型人才發(fā)展,彌補課堂教育不足,促使學(xué)生的知識結構向縱深發(fā)展,努力使學(xué)生實(shí)現“成長(cháng)、成人、成才、成功”的目標！
社團活動(dòng)總結9
20xx-20xx屆xx協(xié)會(huì )送老晚會(huì )在全體成員的共同努力下，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂(lè )陪襯下拉下了帷幕，晚會(huì )被宣布圓滿(mǎn)成功。然而，在這次活動(dòng)中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，此刻對此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結，期望從這次總結中我們都能得到更多的經(jīng)驗并對以后的工作有所幫忙�，F總結如下：
不足：
1、活動(dòng)有些流程的人員安排情景有明顯的不足。
2、會(huì )場(chǎng)布置不完美、所購買(mǎi)的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4、活動(dòng)中有些成員不主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng)的安排。
提議：
1、結合協(xié)會(huì )情景，大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性，讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最娛樂(lè )的氛圍下進(jìn)行。
2、對各部門(mén)的.工作安排要到位。
3、做好監督的工作。
4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì )全體成員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的會(huì )議，相告知一些環(huán)節的安排情景，讓同學(xué)們對活動(dòng)做到心中有數。
優(yōu)點(diǎn)：
1、協(xié)會(huì )成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。
2、活動(dòng)前的工作準備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動(dòng)能夠更順利的進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不能單靠個(gè)人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，僅有大家相互團結、相互幫忙共同完成各項工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然，晚會(huì )已經(jīng)結束了，但我們還應總結自我的不足與優(yōu)點(diǎn)，并不斷的完善，使協(xié)會(huì )在下次會(huì )議中舉辦得更加完美。
社團活動(dòng)總結10
xxxx年7月29日社團課，我們用多米諾骨牌作為教具，深刻理解了領(lǐng)導力的作用。本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節。
第一環(huán)節，在桌子上擺出多米諾股牌列，用時(shí)最短者獲勝。
此環(huán)節考驗的是同學(xué)們的耐心和技巧，做事需要鍥而不舍的毅力并采取合理有序的方式，才能更快地走向成功。這個(gè)環(huán)節同時(shí)考驗的是領(lǐng)導者，更應關(guān)注多米諾效應在自己團隊中的作用。團隊是由你、我、他一個(gè)個(gè)體組成的，每個(gè)人都很重要。作為領(lǐng)導者除了關(guān)注大局方向，也要關(guān)注每個(gè)成員個(gè)人的發(fā)展與發(fā)揮個(gè)人的最大價(jià)值。
第二個(gè)環(huán)節，用多米諾骨牌擺出美觀(guān)的圖案，用時(shí)最短者獲勝。
這個(gè)環(huán)節考驗了同學(xué)們的想象力和凝聚力。這個(gè)任務(wù)難度大，面對團隊中每個(gè)不同的意見(jiàn)與想法，領(lǐng)導者需要匯聚和統一大家的思想，從而提出正確的提案，做出高效的決策。這個(gè)環(huán)節更能直觀(guān)的反映領(lǐng)導力的決斷能力與核心凝聚力。
第三個(gè)環(huán)節，用多米諾骨牌搭高塔，最高者獲勝。
因骨牌為木質(zhì)較光滑，功虧一簣的現象時(shí)有發(fā)生。一個(gè)優(yōu)秀的團隊，在失敗時(shí)成員不是相互抱怨，而是總結經(jīng)驗，不斷前行。這更取決于領(lǐng)導者在團隊中的積極作用，身為一名領(lǐng)導者，在團隊任務(wù)遇到困阻時(shí)，要會(huì )鼓舞人心，要勇于擔當，要沖鋒在前，只有充滿(mǎn)正能量的`團隊，面對困難才會(huì )步調一致，走向成功。
小小的多米諾骨牌，竟然蘊藏了這許多的道理。通過(guò)此次活動(dòng)，我們理解了多米諾骨牌效應在生活與工作中的影響，也更明白細節決定了成敗。作為領(lǐng)導者，除了必須有明察秋毫的智慧，還要有指點(diǎn)江山的氣魄。我們需要時(shí)時(shí)提醒自己，敢于擔當，付出真心，不怕困難，我們一定會(huì )收獲快樂(lè )和自信。
社團活動(dòng)總結11
_年對于華師社聯(lián)而言，是一個(gè)秉承傳統、開(kāi)拓創(chuàng )新的一年。_—_學(xué)年第一學(xué)期，是華南師范大學(xué)學(xué)生社團工作發(fā)展史上不平凡的一學(xué)期，在校、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導下，在校團委的悉心指導下，大學(xué)城校區校社聯(lián)獲得可喜的成績(jì)，獲得同學(xué)們以及團學(xué)組織的認可�；仡欉@一年，華師大學(xué)城校區社團系統在不斷壯大。本學(xué)年，華師大學(xué)城校區荷花社、臺球協(xié)會(huì )和騏驥社等3個(gè)社團以及化環(huán)社聯(lián)獲得通過(guò)審批，正式加入社團系統的'大家庭。截止至_年6月1日，大學(xué)城校區社團系統由校社聯(lián)、化環(huán)二級社聯(lián)、49個(gè)社團以及6000余名會(huì )員組成。_年，社團系統碩果累累，整體匯報如下：
一、社團獲獎方面：
1、我校綠色文明社團于廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì )第十次代表大會(huì )中被評為“廣東省先進(jìn)學(xué)生社團”；
2、我校sife團隊榮獲_年賽扶中國創(chuàng )新公益大賽全國總決賽二等獎；
3、我校sife團隊榮獲_年賽扶中國創(chuàng )新公益大賽全國總決賽二等獎；
3、賞析教育家周弘老師親臨我校大學(xué)城校區記憶協(xié)會(huì )的“小山坡晨讀”活動(dòng)現場(chǎng)。_年5月5日，周弘老師于第一演講廳為我校學(xué)生開(kāi)設專(zhuān)題講座。
4、化環(huán)學(xué)院博士生導師莫海洪親臨記憶協(xié)會(huì )小山坡集訓營(yíng)第一天的活動(dòng)現場(chǎng)。該活動(dòng)獲得學(xué)生工作報的報道。
二、校社聯(lián)品牌方面：
1、成功舉辦“莫忘師恩”教師節系列活動(dòng)，包括倡議書(shū)傳遞、萬(wàn)人簽名、教師節征文比賽和念師恩diy卡片制作。近萬(wàn)名學(xué)生參與其中，其中大學(xué)城校區包括1000余名新生，校園內引起良好的反響，更有南都知名記者親臨現場(chǎng)。
2、團結社團力量，社團一條街招新活動(dòng)。聯(lián)合就是力量，聯(lián)合才會(huì )發(fā)展。一改以往聯(lián)合招新的空間的不足的問(wèn)題，本學(xué)年社團系統聯(lián)合招新，42個(gè)社團以“一條街”的形式，招新盛況空前，為社團系統的長(cháng)遠發(fā)展打下基礎
3、“激情亞運，魅力華師”第八屆社團活動(dòng)月。本屆活動(dòng)月大學(xué)城校區活動(dòng)包括啟動(dòng)儀式、11個(gè)由社團承辦的子活動(dòng)以及兩校區活動(dòng)月的總結大會(huì )，約有3000余人參與其中。其中，作為活動(dòng)月啟動(dòng)儀式的趣味運動(dòng)會(huì )16個(gè)項目是通過(guò)46個(gè)社團競標，最后6個(gè)中標社團承辦，共有90支社團會(huì )員隊伍參與。趣味運動(dòng)會(huì )更是得到亞組委宣傳部的支持，為活動(dòng)提供亞運吉祥物的人形套裝以及亞運紀念品。
4、“相聚社團節，共度幸福事”第六屆社團節，校區活動(dòng)包括開(kāi)幕式——社團節系列子活動(dòng)投票、13個(gè)由社團承辦的幸福子活動(dòng)和閉幕式暨第三節社團形象大使大賽海選、總決賽。其中，開(kāi)幕式吸引約有5500名同學(xué)參與投票活動(dòng)；第三屆社團形象大使大賽大學(xué)城校區共有60支來(lái)各大社團、各個(gè)院系隊伍參加海選，總決賽在大學(xué)城校區音樂(lè )廳成功舉辦，亞運和季軍分別由來(lái)自校羽毛球協(xié)會(huì )黃騰（公共管理學(xué)院08級）和來(lái)自跆拳道協(xié)會(huì )李華書(shū)（體育科學(xué)學(xué)院09級）獲得。
社團活動(dòng)總結12
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)， 是一種修身養性的良好途徑， 使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養，培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中，本著(zhù)“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)， 為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、 書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展。
在本學(xué)期我校三至六年級的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書(shū)法小組，堅持每周星期二下午第四兩節課的時(shí)間進(jìn)行培訓， 同時(shí)也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習。經(jīng)過(guò)我和書(shū)法興趣小組學(xué)生的努力，我校的學(xué)生書(shū)法水平有一定的提高。
二、精心輔導讓學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法。
書(shū)法社團小組學(xué)生學(xué)習書(shū)法就這期剛學(xué)毛筆書(shū)法的學(xué)生，就是從新 的.學(xué)習，沒(méi)有基礎。所以我在書(shū)法教學(xué)中，開(kāi)學(xué)初擬定教學(xué)計劃，做到胸有成竹。教學(xué)時(shí)我著(zhù)重教給學(xué)生正確的執筆、運筆方法，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。著(zhù)重從結構的分布以及通臨全帖方面加以指導，讓他們能夠為今后的創(chuàng )作打下基礎。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，書(shū)法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步，其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等學(xué)生進(jìn)步更為明顯。
三、合理開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，我不定期在小組開(kāi)展書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在校園中展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。本學(xué)期舉辦了“玉蘭飄香”藝術(shù)書(shū)畫(huà)活動(dòng)中，這些學(xué)生將毛筆作品參與展覽，受教師及同學(xué)們的好評。他們的書(shū)法水平得到了人們一致好評。
四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)， 還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題， 務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味， 興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。 其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好。興趣小組活動(dòng)時(shí)間在星期二下午的第四節課進(jìn)行。班級集體活動(dòng)、學(xué)校團委活動(dòng)、體育比賽等對興趣小組活動(dòng)影響很大，耽誤了興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。
社團活動(dòng)總結13
本學(xué)期我注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生，一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了兒童畫(huà)基礎教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距。在這一學(xué)期社團活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。
現將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結如下：
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的`學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。
在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
四、尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
在社團活動(dòng)中，我們特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。
本學(xué)期社團收獲是可喜的，許多同學(xué)對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，繪畫(huà)能力也有所挺高，當然，社團活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì )努力完善。
社團活動(dòng)總結14
為調動(dòng)師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結合學(xué)校工作實(shí)際，成立了以文學(xué)、藝術(shù)、體育活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團三十多個(gè)，包括籃球、手工、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)等方面內容。通過(guò)參加課外社團活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺，為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。
近兩年來(lái)，我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導，活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如英語(yǔ)課本劇比賽、春季運動(dòng)會(huì )、手工比賽、籃球排球比賽、書(shū)畫(huà)比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會(huì )。而一年一度的慶六一“校園藝術(shù)節”活動(dòng)，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、校合唱隊、農民畫(huà)社團是相對突出的3個(gè)。
1、玩轉籃球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。
籃球是我校傳統項目之一，從苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實(shí)，我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是胡左友和夏存明老師這兩名體育教師，為創(chuàng )建學(xué)�；@球強隊立下了汗馬功勞。他們的籃球執教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在中小學(xué)籃球比賽中，我�；@球隊，隊員的表現更是可圈可點(diǎn)。在今年的區中小學(xué)生籃球比賽中，獲得第三名，并獲得文明支隊的光榮稱(chēng)號。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火，在全區體育工作檢查和大課間活動(dòng)檢查中，我校的工作得到了上級領(lǐng)導的好評。
2、歌聲嘹亮，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到藝術(shù)熏陶。
從九月份開(kāi)學(xué)到現在，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在劉穎、趙林廷、鄭洪明老師正確方法的'指導下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。尤其是劉穎老師在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前，都要對學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學(xué)打好基礎。然后熟悉歌曲，掌握旋律。隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，劉穎老師及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，達到聲音和諧的效果。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)的訓練和師生的共同努力，校合唱隊在北辰區學(xué)校合唱節獲一等獎、紅歌比賽二等獎獎項。
總之，經(jīng)過(guò)老師和隊員的`努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績(jì)，今后我們將會(huì )投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
3、色彩明艷，讓學(xué)生感受美麗的田園風(fēng)光。
雙口是農民畫(huà)之鄉，雙口小學(xué)利用這一有效資源開(kāi)展農民畫(huà)社團活動(dòng)，并聘請農民畫(huà)家豐愛(ài)東為指導教師。學(xué)生們用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，豐富的色彩表達著(zhù)他們豐富的感情世界。社團活動(dòng)期間，發(fā)現不少在這方面有特長(cháng)的同學(xué)，他們的作品也參加了區里的書(shū)畫(huà)比賽，胡越、翟欣如等同學(xué)分獲一、二、三等獎。
目前我校已完成農民畫(huà)校本教材的編寫(xiě)工作，逐步整合美術(shù)教材并納入課程。區教育局局長(cháng)李士亮書(shū)記為校本教材題寫(xiě)了寄語(yǔ)：雙口小學(xué)能夠選擇農民畫(huà)作為教材，基于雙口地區農民畫(huà)的蓬勃發(fā)展和良好的社會(huì )環(huán)境。它必將為素質(zhì)教育注入新的活力，也必將是農民畫(huà)這一普通農民的藝術(shù)精品形成巨大的生命力。李書(shū)記的話(huà)必將鼓舞雙小的教師們把農民畫(huà)這一辦學(xué)特色發(fā)揚光大，也讓學(xué)生在感受美麗的田園風(fēng)光同時(shí)，更加熱愛(ài)農民畫(huà)藝術(shù)，更加熱愛(ài)自己的家鄉。
社團活動(dòng)總結15
社團聯(lián)是由學(xué)生組成的團體聯(lián)合會(huì )。受學(xué)校分團委領(lǐng)導的部門(mén)。我院社團聯(lián)掌管了十九個(gè)社團。社團聯(lián)是在學(xué)院團委領(lǐng)導下的全院學(xué)生社團的最高權利機構。它以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，利用課余時(shí)間，創(chuàng )造性開(kāi)展理論教育、科技創(chuàng )新、文化體育等豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)帶給展示自我的空間和舞臺。以尊重個(gè)性，張揚個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心。利用課余時(shí)間打造豐富的校園文化環(huán)境，建立***的校園氛圍為宗旨。體現我們的青春活力與***!
本學(xué)期伊始，社團聯(lián)便訂立了相關(guān)計劃如下:
1、開(kāi)學(xué)初期迎接20xx級新同學(xué)
2、9月第三周社團聯(lián)合會(huì )招新工作展開(kāi)
3、9月第四周各社團自主招新
4、10月20日至11月28日社團風(fēng)采月
5、12月第一周社團風(fēng)采周，展示各社團在風(fēng)采月中的成果
6、12月10日舉辦第二屆社團風(fēng)采月“七彩社團”閉幕晚會(huì )
為促進(jìn)社團的健康發(fā)展，活躍學(xué)生生活，按照開(kāi)學(xué)初制定的目標，社團聯(lián)合會(huì )全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿(mǎn)完成開(kāi)學(xué)初制定的計劃，取得的效果顯著(zhù)。
于9月第三周，社團聯(lián)合會(huì )面向全院進(jìn)行招新。剛進(jìn)入大學(xué)的新生對加入社團聯(lián)合會(huì )、擔任學(xué)生工作的態(tài)度十分用心，社團聯(lián)各個(gè)部門(mén)的招新點(diǎn)都擠滿(mǎn)了報名加入的同學(xué)。這次招新，各部門(mén)對新成員進(jìn)行篩選，迅速完成了社團聯(lián)合會(huì )人員編制。新生的加盟為我們社團聯(lián)注入了新的活力。
于9月第四周，社團聯(lián)合會(huì )組織我院19個(gè)社團開(kāi)展招新。這次的招新包括招納各社團新會(huì )員和各社團各部門(mén)干事招新。對于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子而言，大學(xué)環(huán)境是新奇的。同時(shí)又是陌生的，他們將在那里度過(guò)完美的.學(xué)習、生活時(shí)光。社團聯(lián)合會(huì )旨在規范學(xué)生社團工作，幫忙新生適應新的學(xué)習和新的生活，幫忙他們調整人際關(guān)系，培養健康向上的文化生活。招新現場(chǎng)熱鬧非凡，各個(gè)社團用自己獨有的方式來(lái)吸引新成員的報名�！膀G武”武術(shù)協(xié)會(huì )打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員絡(luò )繹不絕。音樂(lè )協(xié)會(huì )則擺出樂(lè )器，進(jìn)行現場(chǎng)演奏，可謂精彩不斷�！翱�(lè )夫”話(huà)劇社成員還穿著(zhù)演服，用他們的精彩演藝來(lái)吸引不少同學(xué)爭相報名。社團招新的方式都有千秋，使前來(lái)報名的同學(xué)川流不息。這次招新成效顯著(zhù)，各社團有了強大的陣容與后備力量。
10月20日至11月28日，是社團聯(lián)合會(huì )舉辦的社團風(fēng)采月。它向同學(xué)們展示了社團的風(fēng)采與活力，獻上了一場(chǎng)文化盛宴，并扇起了一次校園文化熱�！跋孪以隆睍�(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )進(jìn)行了首屆“弦月”杯書(shū)法大賽，很多有書(shū)畫(huà)特長(cháng)的同學(xué)在這次比賽中盡顯才華。同時(shí)，引起其他不少同學(xué)的關(guān)注與興趣；乒乓球協(xié)會(huì )舉辦了第三屆“新生挑戰杯”大賽，反響熱烈，頗受矚目；羽毛球協(xié)會(huì )舉辦了“新生杯”羽毛球比賽、首屆羽網(wǎng)趣味活動(dòng)比賽，甚至還受武漢工商學(xué)院的邀請參加五校聯(lián)賽，獲得第二名的好成績(jì)；建筑設計協(xié)會(huì )進(jìn)行了文化節攝影展，舉行了校園人物景觀(guān)攝影大賽，該協(xié)會(huì )舉辦的“第一屆大學(xué)生科技節——建筑設計大賽”也獲得圓滿(mǎn)成功；“騁武”武術(shù)協(xié)會(huì )則舉辦了首屆武術(shù)嘉年華，還邀請韓國黑帶跆拳道專(zhuān)業(yè)選手來(lái)我校表演、指導。很多同學(xué)都慕名前往觀(guān)看，除此以外，武協(xié)還參加首屆高校雙截棍交流表演。湖北高校中華武術(shù)文化交流會(huì )等；文學(xué)社則主要舉辦創(chuàng )作大賽，旨在提高廣大學(xué)子的寫(xiě)作水平，進(jìn)行思想交流；“仲夏夢(mèng)”電影協(xié)會(huì )進(jìn)行電影配音等活動(dòng)，深受廣大同學(xué)喜愛(ài)；環(huán)保協(xié)會(huì )在校園內大力宣傳環(huán)保知識，開(kāi)展回收廢電池等活動(dòng)，掀起綠色校園的熱浪；心理協(xié)會(huì )則在廣場(chǎng)上掛起“情緒漂流瓶”，讓同學(xué)們把或好或壞的情緒書(shū)寫(xiě)在紙條上投入
瓶中，再把瓶子掛在風(fēng)中，從而透過(guò)這種方式釋放自己，這種別具一格的方式使不少同學(xué)紛紛參加到活動(dòng)中去。在風(fēng)采展示月中，各個(gè)社團舉辦豐富多彩的校園社團活動(dòng)，給了每一個(gè)同學(xué)展示自我、張揚個(gè)性的平臺，以此盡顯大學(xué)生與眾不同的青春風(fēng)采。
于12月第1周，社團聯(lián)組織各社團展開(kāi)社團風(fēng)采周。這是為了展示各社團本學(xué)期的成果。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在成果展現中進(jìn)行了現場(chǎng)秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱(chēng)好；攝影協(xié)會(huì )進(jìn)行了圖片展，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’；動(dòng)漫社的同學(xué)才華橫溢，穿上***人物式的衣服專(zhuān)業(yè)地演繹；武協(xié)成員穿上武術(shù)道服，給現場(chǎng)帶來(lái)不一樣的熱烈氣氛�！翱ǚ蚩ā痹�(huà)劇社的成員在現場(chǎng)作搞怪動(dòng)作，頗有明星風(fēng)采。各個(gè)社團都展示出自己驕人的成績(jì)。這個(gè)社團風(fēng)采周在社團聯(lián)組織下獲得了成功，讓廣大學(xué)子看到了我校社團的風(fēng)采與潛力，提高了各社團的影響力，這將激發(fā)更多同學(xué)的興趣，踴躍加入社團活動(dòng)，為我院校園生活起到更好的推動(dòng)促進(jìn)作用。
于12月10日，社團聯(lián)舉辦了“七彩社團”閉幕晚會(huì )。為了籌辦這次晚會(huì )，社團聯(lián)合會(huì )相互合作，以用心態(tài)度投入工作。各成員協(xié)力完成了會(huì )場(chǎng)的布置，座位的安排，到會(huì )人員的接待等事宜。晚會(huì )現場(chǎng)***洋溢，給觀(guān)眾獻上了一頓豐富的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動(dòng)力十足的現場(chǎng)引起觀(guān)眾的聲聲喝彩。這次晚會(huì )充分展現了大學(xué)生的風(fēng)采，獲得了校領(lǐng)導的好評，讓同學(xué)們對社團聯(lián)今后的活動(dòng)有了更多期盼。晚會(huì )結束后，社團聯(lián)各部門(mén)成員有條不紊地清理了活動(dòng)現場(chǎng)，為晚會(huì )畫(huà)上了完滿(mǎn)的句號。
在應對成功所帶來(lái)的喜悅與自豪的同時(shí)，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問(wèn)題。金無(wú)足赤、人無(wú)完人，而所有活動(dòng)都是有我們直接觸手的，所以，也必須存在不少細微的問(wèn)題。而我們要把工作做到完美無(wú)缺才是最具折服力的。故在此總結之上，我們反過(guò)來(lái)尋求問(wèn)題，試圖解決問(wèn)題，期盼在今后的工作中比米那并再創(chuàng )佳績(jì)!
綜觀(guān)社團聯(lián)整個(gè)結構，我們仍需加強的是動(dòng)員每一個(gè)人，無(wú)論是干事還是直接負責人都團結到一齊、凝聚到一齊。換而言之，我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城，團結就是力量，如果我們能夠很好地動(dòng)員沒(méi)一個(gè)人，而部長(cháng)、副部又身先士卒，能夠肯定的是，任何困難都無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐!又集思而廣益，無(wú)論任何一項活動(dòng)，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見(jiàn)來(lái)完善自己的資料!解決問(wèn)題的途徑是多種多樣的，關(guān)鍵在于人與人之間的溝通、交流，且是從心靈開(kāi)始!相信無(wú)微不至的關(guān)懷能夠改變很多不足，而不是開(kāi)會(huì )時(shí)你我是職稱(chēng)上我伙伴，到了會(huì )后學(xué)習或日常生活中就老死不相往來(lái)。人的情感能夠支配到我們的工作***，我們就應糾正對人的看待與價(jià)值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便能夠成為永恒的友誼，不僅僅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何樂(lè )而不為呢
其次，我們的問(wèn)題在于許多細小的地方?jīng)]有很好的預料或是估計不足。即對諸多突發(fā)事件的處理及事先的預案。我們的思維仍舊是存在著(zhù)缺陷和不足的!故在任何活動(dòng)之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問(wèn)題，并提前做好應急的準備，且不是唯一一種預案而是多種不同的預案，這樣才有把握去克服與避免!
最后，是我們社團聯(lián)存在不少在其位而不謀其職的人員的存在�；蛟S他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但是那里，我們還是就應強調一下人的職責心問(wèn)題。我們每一個(gè)人都十分地了解職責心是怎樣一回事，之所以在總結報告中再一次提出并且強調職責心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開(kāi)它。它是我們的核心所在，務(wù)必將其提高到必須高度來(lái)強調。如果我們每一個(gè)人都把持住這顆職責心的話(huà)，一個(gè)整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團聯(lián)的前程是不可限量的。
短短的半年來(lái)，社團聯(lián)合會(huì )始終把強化管理、搞好自身建設作為提高工作水平，完善服務(wù)職能，開(kāi)創(chuàng )新局面的突破口。狠抓內部管理制度建設和社團聯(lián)合會(huì )成員素質(zhì)提高，使社團聯(lián)合會(huì )工作邁上了一個(gè)新臺階。過(guò)去的成績(jì)并不代表此刻。我們在工作中存在著(zhù)不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善!我們也必須會(huì )繼續總結經(jīng)驗和教訓在來(lái)年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團聯(lián)合會(huì )的宗旨“服務(wù)社團，服務(wù)同學(xué)”。更好的為文華學(xué)子服務(wù)，提高我們大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的知名度!
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