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社團活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-07-05 15:19:40 活動(dòng)總結 我要投稿

社團活動(dòng)總結[精]

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的社團活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團活動(dòng)總結[精]

社團活動(dòng)總結1

  轉眼,一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)已接近尾聲。一想起同學(xué)們日益高漲的學(xué)習熱情,一想到學(xué)生們不斷增長(cháng)的地理知識,我就覺(jué)得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來(lái)獲得的……為了把日后的地理興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗總結如下:

  一、興趣是學(xué)習的動(dòng)力

  第一次社團活動(dòng)的情景還躍然眼前。當我走進(jìn)教室的一剎那,我被學(xué)生的專(zhuān)注所感染了,他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了對地理知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習激情,那對今后的`教學(xué)會(huì )事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規教育,師生問(wèn)候后進(jìn)行自由談話(huà),營(yíng)造地理學(xué)習的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲導入,在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習,教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,學(xué)生們依然覺(jué)得余興未盡。

  此后,每次社團活動(dòng),我都會(huì )精心設計學(xué)生們喜歡的游戲,讓他們在玩中學(xué),玩中寫(xiě)。堅持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。

  在社團的活動(dòng)中,我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。注意以興趣引導他們漸漸對地理有一定的認識和了解,注重培養他們在地理上的創(chuàng )造能力和想象能力。

  二、競賽是激發(fā)興趣的催化劑

  地理競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識,還能培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把班級分成8個(gè)小組,在學(xué)習單詞和句型時(shí),預先布置任務(wù)。讓全班開(kāi)展小組競賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習起來(lái)就特別認真,主動(dòng)。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習,那情景真是熱火朝天哪!規定的時(shí)間一到,各小組爭先恐后要表演。最后對獲勝的小組進(jìn)行適當的獎勵。通過(guò)競賽的方式進(jìn)行學(xué)習,學(xué)生不僅學(xué)習主動(dòng)性增強了,學(xué)習效率也提高了。

  地理社團的建立是很有意義的,地理社團活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你社團的活動(dòng),才能真正溶入地理的興趣中去,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在社團活動(dòng)的這方熱土上,能綻開(kāi)更多小小的地理之花。

  通過(guò)這次地理社團活動(dòng)的嘗試,我也可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗,但在教學(xué)中還有很多不足之處。我會(huì )在實(shí)踐中繼續探索、思考,爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的學(xué)生喜歡我的課堂,喜歡地理社團活動(dòng),喜歡地理!

  回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學(xué)步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團的明天將會(huì )迎來(lái)更加燦爛!

社團活動(dòng)總結2

  20xx學(xué)年――20xx學(xué)年即將結束,回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì),但也存在著(zhù)不足,為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下:

  理念:

  讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。

  行動(dòng)一:

  確立社團活動(dòng)目標:圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團,力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)比賽;其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個(gè)性特長(cháng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標,并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。

  行動(dòng)二:

  開(kāi)發(fā)社團校本教材:在社團活動(dòng)師生情況調查中,我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查,學(xué)校擬定開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精。

  行動(dòng)三:

  加強社團過(guò)程管理:為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別。+由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名,每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的特長(cháng)、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的.效率。

  行動(dòng)四:

  構建社團評價(jià)體系:為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動(dòng)方案》,《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng),展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。

  回顧社團的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng )新,努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

社團活動(dòng)總結3

  硬筆書(shū)法是我校社團活動(dòng)的科目之一,書(shū)法作為中國歷史進(jìn)程中的瑰寶,其深厚的內涵是不言而喻的。硬筆書(shū)法只是其中的一項,書(shū)法的教學(xué)不只是把字寫(xiě)好,其關(guān)聯(lián)了很多的內容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫(xiě)字姿勢、書(shū)法欣賞、字體的美觀(guān)等等都是書(shū)法涉及到的內容。書(shū)法課單調而刻苦,只有培養孩子們練字的興趣,使他們養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力才能得到提高。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。 首先,從學(xué)生的`執筆方法與寫(xiě)字的姿勢著(zhù)手,糾正一些學(xué)生已養成的錯誤執筆習慣。我通過(guò)激勵、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過(guò)好執筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問(wèn)題。

  其次,加深學(xué)生對有關(guān)漢字的寫(xiě)字的一般知識和書(shū)寫(xiě)規律的認識,形成并鞏固書(shū)寫(xiě)技能,把字寫(xiě)得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對該字的字形、間架結構進(jìn)行辨認,然后對難寫(xiě)易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,我通常會(huì )巡視指導,并通過(guò)學(xué)生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書(shū)寫(xiě)的興趣。讓學(xué)生自己找對手比著(zhù)學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣大大提高。在最后的幾節課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品,進(jìn)行比對,并且互相提出好的地方和不好的地方。

  再次,書(shū)寫(xiě)內容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內容緊密結合。為加深學(xué)生對課文生字的辨認,減輕教學(xué)負擔,該活動(dòng)的書(shū)寫(xiě)內容,一般都有每課的易錯難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來(lái),該活動(dòng)大部分學(xué)生養成較好的書(shū)寫(xiě)習慣,書(shū)寫(xiě)能力和審美能力有較大的提高。

  書(shū)法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習讓學(xué)生逐步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,及良好的品德意志。

  一、進(jìn)步

  1.學(xué)生的結構感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結構的字寫(xiě)得較合理。

  2.字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。

  3.書(shū)寫(xiě)時(shí)大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對。

  二、不足

  1.執筆方法與寫(xiě)字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

  2.部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。

  3.今后練字前,老師要先指導學(xué)生對該字的字形、間架結構進(jìn)行仔細觀(guān)察、辨認,然后對難寫(xiě)易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。

社團活動(dòng)總結4

  聲樂(lè )社團是今年組建的,本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則,社團共有學(xué)生27人。在每周五下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力聲樂(lè )社團團員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律在訓練中一般采用視唱法,分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準。

  2、歌曲的藝術(shù)處理在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。在訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一首歌,而是要通過(guò)訓練培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果?傊,經(jīng)努力、合作,社團的訓練工作取得了一定的果效,在下個(gè)階段的.訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把聲樂(lè )社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到唱歌藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的表演隊伍!

社團活動(dòng)總結5

  用一句話(huà)來(lái)概括:我們五子棋社團棋樂(lè )無(wú)窮!

  我們五年級的孩子聰明、好動(dòng),他們愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手,就是靜不下心來(lái),做事沒(méi)有耐心、不細心。但是下起五子棋來(lái)可不一樣了。又興奮,又專(zhuān)注。

  在這學(xué)期的教學(xué)中,我們做到了以下幾點(diǎn):

  培養學(xué)生良好的棋德意識,使學(xué)生掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法,培養學(xué)生對五子棋的興趣,逐步提高他們的`對弈水平,發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作與溝通等綜合能力,培養學(xué)生尊重他人,以棋會(huì )友,增進(jìn)友誼!

  第1講:棋盤(pán)介紹、初級入門(mén)無(wú)禁規則介紹、

  第2講:學(xué)習子力結構和五子棋術(shù)語(yǔ),如活三、沖四……

  第3講:學(xué)習專(zhuān)業(yè)比賽規則,了解禁手。

  第4講:介紹五子棋實(shí)戰技巧

  同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋,他們在對弈訓練。在活動(dòng)中培養孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒,提高孩子們的心理素質(zhì),正確認識自己,不盲目自信,不向強手低頭,適應新時(shí)代,有積極向上的競爭意識。

  在座的各位老師,你是不是也覺(jué)得我們五子棋社團棋樂(lè )無(wú)窮!

社團活動(dòng)總結6

  就要過(guò)去的這個(gè)學(xué)年是我們動(dòng)漫社值得銘記深思的一年。一路走來(lái)我們始終高舉“隨心所欲,暢所漫游”的口號,積極應對各種矛盾和問(wèn)題,創(chuàng )新克難,團結拼搏,取得了來(lái)之不易的顯著(zhù)成績(jì)。我們大家用我們的方式努力將動(dòng)漫社打造成一個(gè)成熟的協(xié)會(huì )。

  新學(xué)年社團巡展我們開(kāi)始在學(xué)院廣招會(huì )員,在巡展中我們通過(guò)現場(chǎng)穿COS服拿著(zhù)動(dòng)漫道具進(jìn)行現場(chǎng)表演來(lái)招募新成員,F場(chǎng)招募很成功,許多的漫迷和非漫迷都懷著(zhù)一腔對動(dòng)漫的熱愛(ài)之情加入到我們這個(gè)大家庭里的來(lái)的。大家聚集在一起,匯成一股強大的洪流,在動(dòng)漫的世界里放飛我們的夢(mèng)想。我們召開(kāi)了會(huì )員大會(huì ),大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動(dòng)漫,畫(huà)漫畫(huà),品動(dòng)漫的心得體會(huì )。我們主要參與了3項大型的活動(dòng):1:積極參加院社團中心迎新晚會(huì )通過(guò)自編自演的COSPIAY秀,通過(guò)穿特色的服裝,搞怪的情節,更是將院社團中心晚會(huì )推向高潮。2:舉辦漫展,通過(guò)我們進(jìn)班宣傳,我們征集到了許多優(yōu)秀的作品之后進(jìn)行展示,這不僅鼓勵和培養了大學(xué)生的繪畫(huà)水平,而且讓動(dòng)漫之氣息蔚然成風(fēng)。3:組織社團成員到包公祠拍攝外景。通過(guò)這一次活動(dòng)極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因為我們社團在兩個(gè)校區都有成員來(lái)往有些不便,所以為了培養社團成員感情,我們社團也經(jīng)常帶大家出去上動(dòng)漫店、合肥本地的漫展等地方休閑娛樂(lè )。最后我們社團成員都變得像一家人一樣。社團中充滿(mǎn)溫馨與歡樂(lè )。這學(xué)期我們參與“校園十佳社團”競選,每個(gè)人都恪守其責,為了社團的榮耀而竭盡全力,雖然最后沒(méi)有獲獎,但我們不會(huì )氣餒,努力付出才會(huì )有豐碩的成果,保持激情才可以不斷攀登高峰。動(dòng)漫是我們永遠執著(zhù)的理想,是我們永不放棄的夢(mèng)想。

  回望社團走過(guò)的路,磕磕碰碰,也有許多的不足與困難:

  (1)為了提高會(huì )員的繪畫(huà)技巧,我們開(kāi)展動(dòng)漫教學(xué)。但由于多種原因,我們的動(dòng)漫教學(xué)課程只舉行了幾次;

  (2)宣傳工作做的不夠好,宣傳力度不強,效果不好;

  (3)彩排不夠細化過(guò)程導致的一些燈光,調音,音樂(lè )播放的問(wèn)題,會(huì )場(chǎng)氣氛有冷場(chǎng)現象的問(wèn)題;

  (4)因為動(dòng)漫文化普及開(kāi)來(lái),加之我們沒(méi)有能夠做到真正的做到大眾化,所以動(dòng)漫社并不沒(méi)有像舞蹈歌曲那樣火熱;

  (5)由于我們是學(xué)校里并不是大的.社團,在資金方面有很大的困難,因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來(lái)表演;

  我們深刻認識到功在細節,贏(yíng)在執行,將會(huì )認真吸取教訓,總結經(jīng)驗,努力把工作做好,讓下次活動(dòng)不再出現這樣的問(wèn)題。即使遇到許多困難我們也會(huì )不斷的克服。相信我們一定把動(dòng)漫社發(fā)展的更好。

  永遠保持激情,永遠追求進(jìn)步空間,這是我們動(dòng)漫社的共識,雖然人員更換、新老交替,但是這個(gè)美好的初衷卻深深地烙印在了每一個(gè)社員的心中。聚似一團火,散若滿(mǎn)天星,擎著(zhù)這份信念,堅持不懈,相信動(dòng)漫社可以走的更遠、更好、更好。

社團活動(dòng)總結7

  本次社團巡禮節由王會(huì )金副院長(cháng)領(lǐng)導下的巡禮節組委會(huì )組織籌劃,院團委,院社團聯(lián)合會(huì )主辦,各社團及各院系共同參與。每?jì)赡昱e辦一屆的社團巡禮節是學(xué)校為集中展示社團建設成果,推進(jìn)社團建設而開(kāi)展的重要活動(dòng)。本屆巡禮節也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng )新意識和以評估為契機,以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感,為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。

  本屆巡禮節期間,組委會(huì )共安排了文藝演出類(lèi)、文化講座類(lèi)、文化展示類(lèi)、電影賞析類(lèi)、競賽類(lèi)、公益類(lèi)、交流類(lèi)、調研類(lèi)、戶(hù)外類(lèi)等八大類(lèi)型的活動(dòng),全校共60余個(gè)學(xué)生社團參與展示,約4000余人次參與了本次社團巡禮節的各項活動(dòng);顒(dòng)空前的規模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關(guān)注,江蘇省教育電視臺、江南時(shí)報等都對本次社團巡禮節開(kāi)展的部分活動(dòng)進(jìn)行了全面的報道。本次社團巡禮節從整體上看,較以往具有以下一些特點(diǎn):

  1、重視程度高,各方支持準備充分。

  本次巡禮節得到了院領(lǐng)導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調動(dòng)了廣泛的參與積極性,為活動(dòng)的正式開(kāi)展作好了充足準備。而在活動(dòng)過(guò)程中,各社團不僅積極參加到各項活動(dòng)中來(lái),還積極組織本社團的會(huì )員觀(guān)看各項演出。

  2、策劃嚴密,開(kāi)幕閉幕兼富創(chuàng )意

  本次巡禮節中60余個(gè)社團活動(dòng)安排得當,時(shí)間較為充裕,為整個(gè)社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開(kāi)幕式以表彰大會(huì )的形式既嘉獎了在過(guò)去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會(huì )形式,再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。

  社團工作會(huì )議中團委陳曉斌書(shū)記和謝剛副書(shū)記的發(fā)言也給我們社團人帶來(lái)了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則深入人心。

  3、質(zhì)量較高,內容豐富形式多彩。

  本屆巡禮節除保留了一些傳統活動(dòng)外,更著(zhù)力于組織各類(lèi)特色活動(dòng),如閉幕式晚會(huì )的提琴樂(lè )隊演出,昆曲詩(shī)詞鑒賞,音詩(shī)畫(huà)表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn),以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家帶來(lái)了視覺(jué)和精神上的震撼,掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館),“銀星杯”書(shū)畫(huà)展(書(shū)美協(xié)會(huì ))等賽事中,精彩的表演,豐富的.內容,多彩的形式,使得這些活動(dòng)在同學(xué)們當中引起了不小轟動(dòng),頗受歡迎,反響較好。這些巡禮節中的亮點(diǎn)活動(dòng),讓同學(xué)們深切感受到了各社團文化的魅力,亦得到了藝術(shù),學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。

  4、參與面廣,師生盡顯自身才藝。

  本屆巡禮節為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),真正落實(shí)讓每一位同學(xué)都能參加一次活動(dòng),院團委領(lǐng)導社聯(lián)聯(lián)合各社團開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。巡禮節期間,組委會(huì )共安排了文藝演出類(lèi)、文化講座類(lèi)、文化展示類(lèi)、電影賞析類(lèi)、競賽類(lèi)、公益類(lèi)、交流類(lèi)、調研類(lèi)、戶(hù)外類(lèi)等八大類(lèi)型的活動(dòng),全校共60余個(gè)學(xué)生社團參與展示,約4000余人參與了本次社團巡禮節的各項活動(dòng)。如大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì ),其社團會(huì )員的參與面達到70%以上。另有各類(lèi)繽紛社團的活動(dòng),如演講與口才協(xié)會(huì )的辯論賽,交際舞協(xié)會(huì )的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等,大家共同地參與,盡顯自身才藝。

社團活動(dòng)總結8

  雅聲合唱團本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則,這學(xué)期又稍微調整了一下團成員,現合唱團共有學(xué)生60人。在每周五下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。這學(xué)期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時(shí)候》,在本學(xué)期訓練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì ),然后進(jìn)行聲部練習。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自己聲部的.旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一個(gè)聲部或唱會(huì )一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓練培養學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì),在下個(gè)階段的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

社團活動(dòng)總結9

  3月28日,煙臺大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )在大學(xué)生活動(dòng)中心音樂(lè )廳舉行了社團嘉年華活動(dòng)。各個(gè)社團都準備了各種各樣有趣的節目。參加活動(dòng)的同學(xué)們均有機會(huì )獲得獎券,當所得獎券超過(guò)8張,即可參加抽獎活動(dòng)。

  我們X—world動(dòng)漫社的活動(dòng)自然與動(dòng)漫有關(guān)-----“憶童年”動(dòng)漫人物上色。游戲規則是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫(huà)稿,自由選擇畫(huà)筆并按照自己的意愿為手中的動(dòng)漫人物上色,并按照上色程度和上色作品獲得獎券。作品可按照畫(huà)者的意愿帶回或留下展覽。

  動(dòng)漫人物上色的活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈歡迎,場(chǎng)面異;鸨。同學(xué)們盡情發(fā)揮著(zhù)自己的想象力來(lái)完成自己的作品。把曾經(jīng)在動(dòng)漫里給自己帶來(lái)感動(dòng)的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍色的皮卡丘,長(cháng)翅膀的兔斯基......亦有一些專(zhuān)業(yè)的動(dòng)漫達人,筆法細膩,色彩運用恰當,毫無(wú)懸念的獲得了獎券。

  在我們動(dòng)漫社全體成員的努力下,本次活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并達到了一定的效果。

  當然,活動(dòng)過(guò)程中也有許多不足之處。首先,一些準備工作不夠充分,場(chǎng)地小,過(guò)于擁擠。其次,原本的cosplay由于各種原因而取消。

  可是瑕不掩瑜,動(dòng)漫社的整個(gè)活動(dòng)依然精彩紛呈,值得回味。為社團嘉年華活動(dòng)增添了不少光彩。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,增加了我們x-world動(dòng)漫社的實(shí)踐經(jīng)驗。為動(dòng)漫社更好的開(kāi)展下一次很多奠定了基礎。

  現在的.動(dòng)漫社已經(jīng)步入了正軌之中,相信以后的工作會(huì )更加的的順利和成功。我們動(dòng)漫社在以后的時(shí)間里還會(huì )有像以前一樣并將更加的努力,吸取以前的經(jīng)驗和教訓把社團辦的更好。動(dòng)漫社一定會(huì )把優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚,缺點(diǎn)不斷改善,爭取每一次都有進(jìn)步。

社團活動(dòng)總結10

  隨著(zhù)20xx年5月22日最后一次活動(dòng)的結束,我系青年志愿者協(xié)會(huì )在上邊村文化室的支教活動(dòng)也暫時(shí)告一段落。在與上邊村村長(cháng)協(xié)定后,支教活動(dòng)從5月22日正式開(kāi)始,之后每周星期日上午在上邊村文化室開(kāi)展支教活動(dòng),每次活動(dòng)經(jīng)過(guò)我系參與成員的充分準備和認真總結之后展開(kāi)?傮w上說(shuō),本次支教活動(dòng)取得了不錯的成績(jì)。

  一. 前期準備

 。保 我協(xié)會(huì )和上邊村村長(cháng)取得聯(lián)系后,向村長(cháng)提出支教策劃何方案,在開(kāi)展支教活動(dòng)前在上邊村做好宣傳。

 。玻 在每次支教活動(dòng)開(kāi)始前,我協(xié)會(huì )會(huì )選拔一批優(yōu)秀志愿者,要求他們在支教前做好的準備,確定教學(xué)內容。

  二. 支教活動(dòng)具體內容

 。保 碰撞知識,激蕩智慧

  在支教活動(dòng)中,英語(yǔ)是我們教學(xué)的主要內容,我們志愿者針對年級差別的學(xué)生,采用不同的教學(xué)方式和內容,高年級一英語(yǔ)為主,低年級以畫(huà)畫(huà)、默寫(xiě)字母為主。

 。玻 鍛煉身體,增強體質(zhì)

  支教活動(dòng)中,志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等,同時(shí)也教他們上體育課時(shí)應注意的安全問(wèn)題,加強了他們的安全意識。

 。常 科學(xué)知識,你我共享

  我們開(kāi)展了趣味腦筋急轉彎比賽,小朋友們熱情的參與其中,并從中學(xué)會(huì )怎樣去思考,動(dòng)腦筋想辦法。

  三. 不足之處

  1. 活動(dòng)內容安排有待完善。支教活動(dòng)雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動(dòng)的各個(gè)方面考慮不周全,有些各方面出現空缺;其次參與支教的成員準備得不夠充分,負責人未能及時(shí)監督和檢查任務(wù)落實(shí)情況;再者是對支教對象(學(xué)生)的管理機制未建立起來(lái)。

  2. 某些教學(xué)內容缺乏創(chuàng )新性和趣味性,這支教的活動(dòng)的展開(kāi)有些阻礙。

  四. 反思

  1. 探索更加合理的支教模式和職教內容。

  2. 加強參與支教人員之間的'交流,彼此之間相互總結經(jīng)驗,以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力;注意監督檢查任務(wù)落實(shí)情況,減少不必要的阻礙和麻煩。

  3. 制定出適應學(xué)生的支教制度,更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。

  4. 不斷發(fā)掘資源,充分利用現有資源,使活動(dòng)更加豐富多彩,使活動(dòng)能長(cháng)期進(jìn)行。

  外語(yǔ)系青年志愿者協(xié)會(huì )

  20xx年5月31日

社團活動(dòng)總結11

  在20xx-20xx學(xué)年中,學(xué)校安排我負責一個(gè)興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員,我繼續以培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手實(shí)驗能力為主要目標,根據教務(wù)處工作安排,進(jìn)行每周四活動(dòng),本組參加學(xué)生有25人,主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗實(shí)。也有安排在校園進(jìn)行其它活動(dòng),F將本學(xué)年興趣小組工作總結如下:

  一、緊緊圍繞市級各類(lèi)科技競賽進(jìn)行活動(dòng)。

  本學(xué)期有很多科技方面的競賽,這學(xué)期主要為比賽的各個(gè)活動(dòng)做準備。

  二、注重動(dòng)手能力,培養創(chuàng )造精神。

  在興趣小組活動(dòng)中,我們經(jīng)常利用現有的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗,開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來(lái)增強孩子的創(chuàng )新勇氣。

  三、注重活動(dòng)的拓展,爭取家長(cháng)的支持。

  很多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,可能會(huì )造成孩子學(xué)習成績(jì)的下降,針對這一點(diǎn),我們注意和家長(cháng)之間的溝通了解,讓家長(cháng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習,而且還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。因為科技創(chuàng )新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時(shí)間和精力,所以特別需要家長(cháng)的支持和關(guān)心?萍几傎愔械某晒,也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài),進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習的熱愛(ài),是有百益而無(wú)一害的。

  當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭,就象科技類(lèi)競賽,雖然已有學(xué)生獲獎,但較高的獎項還離我們較遠,特別是機器人大賽。我們還需共同努力,在科技創(chuàng )新這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地上,我們才會(huì )走得更遠。

  按照本學(xué)期初制定的社團活動(dòng)計劃,在本學(xué)期我們組織并開(kāi)展了多次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生們的學(xué)習興趣得到了提高,學(xué)生的知識面得到了擴展,能力得到了加強,我自己也得到了再學(xué)習的機會(huì )。下面就這學(xué)期數學(xué)社團的活動(dòng)所得作一次小結。

  一、轉變教學(xué)理念,以新理念開(kāi)新局

  我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料,并盡可能地參考與吸收。新課標倡導的新的教學(xué)理念,學(xué)生學(xué)習內容應該是現實(shí)的,有趣的和具有挑戰性的;學(xué)習的方式應該包括動(dòng)手實(shí)踐,自主探索和合作交流等等。我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐,力求做到具有特色的以目標教學(xué)為中心,以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構為突破口,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,在實(shí)施課程改革的過(guò)程中,盡快實(shí)現教學(xué)方式的更新,積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。另外,我還給他們講了一些數學(xué)家的.故事,介紹了學(xué)習數學(xué)的一些有趣的方法,并提出了新學(xué)期的要求和目標。通過(guò)本學(xué)期的多次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和積極性,提高他們的學(xué)習質(zhì)量,拓寬他們的思維,培養了正確的數學(xué)學(xué)習方法。

  二、加強興趣活動(dòng)與能力培養相結合

  通過(guò)我認真鉆研教材,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),數學(xué)性與趣味性相結合。采取多種游戲式的活動(dòng),引導學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習的活動(dòng)。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。結合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的教學(xué)內容,讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數學(xué)。加強了基礎知識的教學(xué),使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎知識,能深入理解基礎,能靈活運用;顒(dòng)中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀,總會(huì )有幾個(gè)特別出色的,對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā),要求要高一些,比如對我班的方旋、陸飛楊等同學(xué),在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學(xué)習有關(guān)內容,擴充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習進(jìn)度,解決困難問(wèn)題,合理地梳理各部分的知識。另外,我經(jīng)常引導學(xué)生養成總結的好習慣,以形成數學(xué)知識技能的結構。數學(xué)課堂上,我允許學(xué)生對問(wèn)題有不同的理解,愛(ài)護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神,積極培養學(xué)生深入探究的熱情。

  三、激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  通過(guò)趣味數學(xué)活動(dòng),我對學(xué)生的學(xué)習,既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,有利于樹(shù)立學(xué)習數學(xué)的自信心,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣可以調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習的積極性。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,本社團的學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣更濃了,學(xué)生的數學(xué)素養得到了一定的提高,課堂學(xué)習氣氛比較濃厚,師生關(guān)系融洽和諧。

社團活動(dòng)總結12

  這一學(xué)期,我級的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面,F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:

  一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩定性。

  開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。

  二、活動(dòng)內容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。

  我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負擔。在訓練初始階段,通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習后,學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情,并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)充滿(mǎn)自信心。通過(guò)一系列的訓練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的.拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

  三、在課堂教學(xué)中,把一些活動(dòng)項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

  以游戲和比賽的形式出現,增加了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  四、存在問(wèn)題。

  學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節,訓練的時(shí)候不夠認真,致使在活動(dòng)結束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結學(xué)習過(guò)的內容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng),所以在有限的時(shí)間里,只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。

  五、改進(jìn)措施和努力方向。

  1、與家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取家長(cháng)的支持和學(xué)生的積極參與。

  2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動(dòng)中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。

  3、狠抓球隊的訓練作風(fēng),使隊員們養成良好的訓練習。

  4、每周進(jìn)行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

  今后,我們將繼續通過(guò)開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì )到擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

社團活動(dòng)總結13

  社團(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征、愛(ài)好的人相聚而成的互益組織。全稱(chēng)社會(huì )團體,是指為一定目的由一定人員組成的社會(huì )組織?煞譃橐誀I(yíng)利為目的和以非營(yíng)利為目的兩類(lèi)社會(huì )團體。前者如合作社、公司等;后者如政治、宗教、科技、文化、藝術(shù)、慈善事業(yè)等社會(huì )群眾團體。成立社會(huì )團體除需要一定數目的人員組成以外,還要制定章程、到有關(guān)機關(guān)登記,有的還須依法申請許可等等。學(xué)校社團活動(dòng)總結五篇感謝大家一起閱讀,希望對你有幫助!

  本學(xué)期社團共開(kāi)展了6次活動(dòng),社團本著(zhù)以創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣的宗旨,結合英美節日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識,開(kāi)展了英語(yǔ)原版電影賞析,英語(yǔ)歌曲聽(tīng)學(xué),英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng)。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團學(xué)生的歡迎。

  通過(guò)英語(yǔ)歌曲欣賞,使學(xué)生增強了學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高了英語(yǔ)歌曲的欣賞能力、英語(yǔ)聽(tīng)力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強了對英語(yǔ)歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風(fēng)格,對歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的'了解,很多學(xué)生從剛開(kāi)始對歌詞能看懂但聽(tīng)不懂,通過(guò)一段時(shí)間的訓練,逐漸能適應,到最后完全能聽(tīng)懂,學(xué)生們感到非常高興,對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,達到了開(kāi)設這門(mén)課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語(yǔ)詞匯,并對英語(yǔ)習語(yǔ)和俚語(yǔ)有所了解,口語(yǔ)得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中,學(xué)生的合作團結意識也得到了增強。本學(xué)期,社團同學(xué)還以懷念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀(guān)原因沒(méi)有按原計劃開(kāi)課,但同學(xué)們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì )獲得成功。

  下學(xué)期我們將在此基礎上吸取經(jīng)驗,總結不足,力爭將此項工作再上一個(gè)臺階,為學(xué)生搭建舞臺,為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣,提高英語(yǔ)能力。

社團活動(dòng)總結14

  天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)力系心理協(xié)會(huì )在校領(lǐng)導老師的關(guān)懷指導和會(huì )員的熱情參與下,順利的開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

  學(xué)期伊始,心理協(xié)會(huì )進(jìn)行了心理委員的選舉確定工作,新生力量激情飽滿(mǎn),想法創(chuàng )新,獨立自主的性格促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于時(shí)間安排,本學(xué)期的部分工作計劃推遲到了下學(xué)期,本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)和素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)。還有激情昂揚的中文演講比賽,現對這三項活動(dòng)做如下總結:

  一.大學(xué)生心理健康心理健康講座活動(dòng)

  由津鐵院院動(dòng)力系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)在南院605教師順利開(kāi)展;顒(dòng)之前,協(xié)會(huì )成員積極宣傳,因此活動(dòng)得到的同學(xué)們的熱烈響應,在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了詳細的'筆記記錄,并與現場(chǎng)心理咨詢(xún)師進(jìn)行了深入配合。心理咨詢(xún)師心理委員的重要性進(jìn)行了深入的剖析,解答困惑,并為同學(xué)們更好提升自我提出了寶貴建議,使同學(xué)們消除了心理困惑,并對自己的工作方向有了深入的了解。

  本次活動(dòng)對于同學(xué)們深入了解心理健康知識,關(guān)注自身心理健康具有重要意義。

  二.素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)

  由動(dòng)力系心理協(xié)會(huì )主辦的素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)在天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院操場(chǎng)開(kāi)展。該次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng),由動(dòng)力系心協(xié)成員宋曉陽(yáng)帶領(lǐng)大家開(kāi)展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動(dòng),幫助大家樹(shù)立正確的健康男女關(guān)系。大家在這次活動(dòng)中充分的參與其中,通過(guò)一系列的小游戲,以及通過(guò)男女搭配來(lái)發(fā)現大家普遍的心里男女生交往障礙,發(fā)現同學(xué)內心需要的情感,大家在面對面的交流中共同成長(cháng)。

  通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng),大家能更加誠實(shí)的面對我們內心的感覺(jué),對正確的樹(shù)立男女健康關(guān)系起著(zhù)關(guān)鍵的作用。

  三.中文演講比賽

  盡管大型活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間等因素的制約,很多都沒(méi)有辦法開(kāi)展,但是這學(xué)期中文演講比賽依然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動(dòng)中加入了我們動(dòng)力系心協(xié)大一新生自己的元素,使我們的活動(dòng)更加精彩與個(gè)性。在活動(dòng)中使用了PPT,準備工作做的非常出色,讓人眼前一亮,作重要的是在南院的初賽中讓臺下的觀(guān)眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺(jué)。而這也真是我們南院的學(xué)生說(shuō)需要的東西.這也讓我們心協(xié)在以后活動(dòng)的開(kāi)展中有了一個(gè)重要準則.

  心理協(xié)會(huì )不僅積極開(kāi)展了以上大型活動(dòng),在日常生活中也在履行一個(gè)助人性質(zhì)社團的責任和義務(wù),積極幫助每個(gè)有需要的同學(xué),開(kāi)辟出新的方法,與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)各種方式宣傳心

  理健康的重要性,呼吁每個(gè)同學(xué)共同關(guān)注心理健康。協(xié)會(huì )全體成員都在積極的努力,力求將心理協(xié)會(huì )推上一個(gè)新的平臺,讓更多人了解到這個(gè)協(xié)會(huì )并享受到來(lái)自這個(gè)協(xié)會(huì )的服務(wù)。今年即將結束,心理協(xié)會(huì )會(huì )在以后的日子里總結前面工作的不足加以改進(jìn),并結合從前的特點(diǎn)和優(yōu)勢繼續做好本職工作,努力構思舉辦有意義的心理健康活動(dòng),為構建和諧校園做出自己的努力。

社團活動(dòng)總結15

  這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們繼續開(kāi)展了手工繪畫(huà)社團活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高,特將這一年來(lái)的手工繪畫(huà)社團活動(dòng)情況總結如下:

  一、具體計劃小組活動(dòng)內容

 。、依據學(xué)生特點(diǎn),培養學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎后,再以想象為輔。引導學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強,善于模仿的特點(diǎn)。養成對聽(tīng)到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言--線(xiàn)條、色彩等表達出來(lái)。由于決大多數同學(xué)基礎不是很扎實(shí),在上課時(shí)讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養學(xué)生記憶畫(huà),想象畫(huà)等。開(kāi)設一些手工游戲相結合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

  2、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習,共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

  3、學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現摩。

  4、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習興趣與應用相結合起來(lái)。

  5、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體,保護好公物。不亂涂亂畫(huà),保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。適當結合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。

  6、定期舉辦了學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養出色的藝術(shù)人才。

  7、舉行了美術(shù)繪畫(huà)比賽

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽,通過(guò)訓練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺(jué)得可以適當地舉行中外名畫(huà)知識搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛(ài),從而積極認真的去學(xué)習。

  總之,本學(xué)期我指導學(xué)生開(kāi)展手工繪畫(huà)社團活動(dòng),做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性,將手工繪畫(huà)社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí)

  重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng),引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中,創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習,發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

  在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  從單純的技能、技巧學(xué)習層次提高到美術(shù)文化學(xué)習的.層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),涵養人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究,引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法,進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì )更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

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