主題教育活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)總結1
三月份是我校的安全主題教育活動(dòng)月，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩定，確保師生的.人身安全，具體做法如下：
一、認真組織，加強領(lǐng)導，健全機構。
1、學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，德育副校長(cháng)任副組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、層層落實(shí)安全各種責任制（由學(xué)校到家長(cháng)、由校長(cháng)到教師、由班主任到學(xué)生），建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報。
3、堅持定時(shí)和不定時(shí)對各班的設備設施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值班領(lǐng)導必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向學(xué)校匯報，爭取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現的安全問(wèn)題，消除不安全因素。
4、各班級堅持進(jìn)行晨檢。班主任每天對班級和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導小組在各班級自查的基礎上對學(xué)校校舍、設備設施、食品衛生等進(jìn)行專(zhuān)項安全檢查。
二、加強學(xué)習，提高認識。
1、學(xué)校每周例會(huì )組織教師學(xué)習安全法規，學(xué)習學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預案及安全防范有關(guān)措施。
2、每周一對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
3、集會(huì )、每周的班隊會(huì )時(shí)，各班對學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識的教育。
4、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
5、重視安全工作的宣傳，學(xué)校在墻壁上開(kāi)辟了安全宣傳專(zhuān)欄，張貼有關(guān)安全內容的標語(yǔ)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊放學(xué)護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動(dòng)及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值勤教師、值班領(lǐng)導、后勤、班主任負責，執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。
2、教師崗位職責和領(lǐng)導帶班制度。每天24小時(shí)有人值班，護好學(xué)校財產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內活動(dòng)場(chǎng)所等無(wú)不安全因素；消防通道疏通，線(xiàn)路、用電規范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良，負責教師經(jīng)常過(guò)問(wèn)；學(xué)校儀器室放置按規定要求和使用；經(jīng)費能保證，學(xué)校每年都拿出一定比例的經(jīng)費，用于安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急、急救和獎勵。
主題教育活動(dòng)總結2
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂(lè )于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的職責和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì )到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養孩子們的愛(ài)心和感恩之心，x月最終一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(cháng)”的感恩節主題教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更完美。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的.艱辛與不易，護蛋小行動(dòng)開(kāi)始了！有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們細心呵護自我的蛋寶寶。用心的家長(cháng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著(zhù)，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的！孩子們還將自我護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一齊分享呢！
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)！當我們用感恩賀卡傳遞著(zhù)祝福，當孩子們第一次向著(zhù)人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音“教師，我愛(ài)你”，當孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(cháng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內心深處流淌著(zhù)的興奮與感激！我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(cháng)。借這個(gè)節日，祝福所有的人收獲更多的幸福與歡樂(lè )！愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮完美的明天！
主題教育活動(dòng)總結3
為構建“誠信勵志”的校園文化氛圍，培養學(xué)生誠信做人、感恩助學(xué)、自立自強、勵志成才、回報社會(huì )的意識，自今秋開(kāi)學(xué)，xx縣xx鄉xx小學(xué)以多種形式在全校開(kāi)展了“誠信感恩，勵志成才”為主題的資助育人教育活動(dòng)。
為了使活動(dòng)能取得實(shí)效，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )議，闡述活動(dòng)的意義，制定活動(dòng)方案，提出活動(dòng)的要求。各班級充分利用黑板、主題班會(huì )、手抄報等宣傳形式，大力宣傳“誠信感恩、勵志成才”的意義及重要性，學(xué)校還利用LED電子屏幕進(jìn)行循環(huán)播放宣傳資助誠信信息，并在微信公眾號推出資助誠信主題文章、勵志成才故事等。所有班主任老師還利用班會(huì )課或晨會(huì )課或德育課召開(kāi)宣講國家資助政策專(zhuān)題會(huì )議，全面解讀國家資助政策，了解國家資助對象、范圍及條件，將資助誠信與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)結合在一起。
個(gè)別班級還精心設計主題班會(huì )方案，通過(guò)講故事、繪畫(huà)、書(shū)信大賽等形式人人參與活動(dòng)，了解誠信、勵志的內容，或組織學(xué)生利用班班通觀(guān)看有關(guān)誠信、勵志電影。召開(kāi)誠信教育活動(dòng)班干部培訓和動(dòng)員大會(huì )，動(dòng)員學(xué)生干部積極宣傳，并做好表率。
六年級開(kāi)展了專(zhuān)題小報制作宣傳評比活動(dòng)和幸福日記評比活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導、黨員干部、班主任老師們在大走訪(fǎng)中深入學(xué)生家庭，尤其關(guān)注困難學(xué)生。班主任經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生家庭實(shí)際困難，宣傳國家資助政策，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。學(xué)校校長(cháng)張同志走訪(fǎng)到困難學(xué)生家庭時(shí)，給予精神與物質(zhì)的雙重關(guān)懷，并激勵貧困學(xué)生克服暫時(shí)的困難，磨礪意志，努力學(xué)習，立志成才。
誠信是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，更是小學(xué)生“立德樹(shù)人，正品成格”的必備品質(zhì)。通過(guò)歷時(shí)近三個(gè)月的教育專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)更加清楚國家的資助政策，也非常感謝黨和政府對貧困學(xué)生的`關(guān)懷和幫助。
五年級一位貧困受助同學(xué)寫(xiě)下了“感恩黨和社會(huì )”的感言;六年級多位學(xué)生寫(xiě)下了受助的幸福日記：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誠信感恩，勵志成才”等，正如同學(xué)的幸福感言：“國家資助政策減輕了我家的負擔，讓我安心學(xué)習，愉快地生活�！�;“人窮志不窮，貧窮只能讓我變得堅強，在國家與社會(huì )無(wú)私的幫助下，我學(xué)會(huì )了感恩，認清了責任。我心懷感恩，自立自強，貧而志堅，擁抱明天，擁抱希望�！�
主題教育活動(dòng)總結4
王德錄為全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的工作要求，教育引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，六年級于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì )感恩，健康成長(cháng)”感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊事做起，找回感恩的心，增強知恩、感恩和報恩的意識�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、主要工作
1、組織開(kāi)展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)，即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長(cháng)會(huì )給父母寫(xiě)一封信。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感激之情，釋放出他們的感恩之心。
2、組織開(kāi)展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展了以“師恩難忘，師情永存”為題的征文比賽、組織觀(guān)看了《一個(gè)也不能少》電影并寫(xiě)出觀(guān)后感、開(kāi)展以一次我與老師談心活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的'感恩情結。
3、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng)，感謝他人和集體溫暖之恩。
�。�1）組織開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)。從學(xué)生自己的日常行為規范著(zhù)手，服裝穿著(zhù)整潔，佩戴�；�，不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)，文明禮讓?zhuān)蛔鲇绊憣W(xué)校形象的事情。
�。�3）開(kāi)展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng)。組織班級清理校園衛生死角和公共場(chǎng)所，培養學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶；組織各班同學(xué)向學(xué)校認養一棵樹(shù)活動(dòng)，為建設花園式校園盡自己的一份力量。二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生自制力差，熱情不夠、一些非文明現象容易反復。 2、個(gè)別班級對感恩教育重視程度不夠，成效不夠顯著(zhù)。 3、沒(méi)有發(fā)動(dòng)全體任課教師的育人作用。
三、打算和措施
1、全面發(fā)動(dòng)，全員參與。感恩教育不只是年級和班主任的事情，應是所有師生共同的事情，要形成人人關(guān)注感恩教育，人人參與感恩的氛圍，而且各方面要求要一致，班級的要求與年級的要求要一致，任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、規范評價(jià)，增強實(shí)效。利用《五自教育家長(cháng)評價(jià)表》實(shí)行家長(cháng)評，利用《五自教育學(xué)生自我評價(jià)手冊》實(shí)行學(xué)生評（自評和互評），同時(shí)合理使用合作學(xué)習小組評價(jià)、班會(huì )、班教導會(huì )、全員育人導師制（師生雙向交流）、校訊通、家長(cháng)會(huì )等形式增強學(xué)生養成教育的實(shí)效性。
3、及時(shí)總結，不斷提高
各班要及時(shí)總結總開(kāi)展結活動(dòng)的經(jīng)驗，適時(shí)召開(kāi)總結表彰會(huì )議，對在活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵，并發(fā)揮好先進(jìn)的榜樣示范、輻射帶動(dòng)作用。不斷探索、總結實(shí)施“感恩教育”的好做法、好經(jīng)驗，提高活動(dòng)的工作水平，增強活動(dòng)的實(shí)效，逐步建立起對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的長(cháng)效機制。
主題教育活動(dòng)總結5
今年11月是全國第25個(gè)消防安全教育月，我校嚴格按照區教育局“關(guān)于開(kāi)展11。9消防教育月活動(dòng)方案”的要求，結合學(xué)校實(shí)際，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，落實(shí)“找火災隱患，保家庭平安”的主題，普及消防安全知識，鞏固提高學(xué)校消防安全管理水平，提高師生和家庭消防安全意識和自防自救能力�，F將消防安全教育月活動(dòng)總結如下：
一、提高認識
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )，傳達消防安全教育月活動(dòng)的相關(guān)精神，提高教師的思想認識，讓全體教師都參與到這項活動(dòng)中。同時(shí)結合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，確定具體的活動(dòng)安排日期，明確每位教師在各項活動(dòng)中的職責，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二、開(kāi)展活動(dòng)
1、進(jìn)行校園消防安全大排查。我校重點(diǎn)對校園內的消防器材如滅火器等進(jìn)行了排查，對校園各種電線(xiàn)、電器、插頭、插座等進(jìn)行了排查，全面消除各類(lèi)安全隱患。
2、利用各班黑板報進(jìn)行消防安全知識的宣傳。各班黑板報都利用一定版面對消防安全進(jìn)行了宣傳。
3、利用手抄報的形式進(jìn)行宣傳。我校小學(xué)部三年級以上學(xué)生每人按要求辦了一份消防安全知識手抄報，學(xué)校組織教師進(jìn)行了評選，將優(yōu)秀手抄報在櫥窗中展出，將鼓勵和教育學(xué)生結合在一起。
4、組織學(xué)生觀(guān)看消防安全教育視頻。我校安排教師提前下載好消防安全教育視頻，在11月3日上午第一節課，各班在教室觀(guān)看了消防安全教育視頻《守護校園平安――學(xué)校消防安全教育篇》。
5、開(kāi)展消防安全知識講座。在學(xué)生觀(guān)看消防安全教育視頻后，進(jìn)行了一次消防安全知識講座，由余主任主講，重點(diǎn)向學(xué)生介紹了滅火器的作用和怎樣正確使用滅火器，并用實(shí)物進(jìn)行了現場(chǎng)演示，用直觀(guān)的'方法提高學(xué)生的認識。
6、開(kāi)展逃生疏散演練。我校在11月9日上午大課間組織開(kāi)展了消防安全逃生疏散演練活動(dòng)，檢驗學(xué)生自防自救能力。警報聲響后，學(xué)生迅速用毛巾或手捂住口鼻彎腰前行進(jìn)行疏散。在教師的指揮下，各班學(xué)生分別按指定路線(xiàn)依次撤離，當學(xué)生到達安全區域后，各班主任迅速就位維持紀律，安撫學(xué)生，清點(diǎn)應到人數和實(shí)到人數，整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)45秒。
7、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。在對學(xué)生進(jìn)行教育、開(kāi)展逃生疏散演練的基礎上，讓每名學(xué)生完成一次家庭消防作業(yè)，將所學(xué)消防安全知識向家長(cháng)匯報，并和家長(cháng)一起開(kāi)展家庭消防安全隱患排查活動(dòng)，由各班班主任負責收集家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、覆蓋整個(gè)社會(huì )”的目的。
主題教育活動(dòng)總結6
針對農村家庭教育子女存在很多問(wèn)題這一現狀，20xx年11月1日，高新區xx中心小學(xué)特邀愛(ài)——自然——生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導師、國家二級婚姻家庭咨詢(xún)師、繪畫(huà)心理咨詢(xún)師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動(dòng)，給高新區xx中心小學(xué)的一年級全體家長(cháng)上了一堂生動(dòng)有趣的育兒課。
課堂上，史老師用極富感染力的語(yǔ)言從當前兒童家庭教育的難點(diǎn)、誤區，注意力的方向，父母的學(xué)習態(tài)度決定孩子的未來(lái)人生三大方面，用生動(dòng)的案例深入淺出地分析了當前家庭教育的特征、易出現的共性問(wèn)題，把家庭教育和文明理念傳播到廣大農村家庭之中。并通過(guò)與家長(cháng)們的互動(dòng)，強調了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時(shí)間、愛(ài)、信任、溝通留給孩子，積極參加孩子學(xué)校的活動(dòng)，多與學(xué)校及老師溝通交流，共同形成家校教育的合力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。此次講座不僅提高了家長(cháng)對家庭教育的重視，而且還為家長(cháng)提供了適用的家庭教育應注意的心態(tài)和措施，同時(shí)也讓家長(cháng)意識到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。
在場(chǎng)家長(cháng)們深受啟發(fā)，受益匪淺，紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習、提高自身素質(zhì)，爭做合格家長(cháng)，營(yíng)造積極向上的家教氛圍，培養健康合格的人才，和孩子們共同成長(cháng)。
幼兒園送法進(jìn)萬(wàn)家，家教伴成長(cháng)主題家庭教育宣傳周總結3
為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密結合起來(lái)，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(cháng)教育水平，有效指導學(xué)生學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據我校家長(cháng)委員會(huì )工作計劃特舉行了本次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，邀請部分學(xué)生家長(cháng)到校觀(guān)看小學(xué)生家庭教育專(zhuān)題視頻講座，并進(jìn)行相互交流活動(dòng)，現對本次活動(dòng)總結如下：
一、認真組織，落實(shí)到位。
本次活動(dòng)校領(lǐng)導非常重視，活動(dòng)前進(jìn)行了認真地組織落實(shí)工作，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的班子會(huì )議，研究落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳細計劃，做到了領(lǐng)導落實(shí)、教師落實(shí)、家長(cháng)落實(shí)、講座內容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由校長(cháng)親自負責，主管德育工作的副校長(cháng)具體負責，為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校提前向廣大家長(cháng)發(fā)放了通知，闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內容，邀請家長(cháng)按時(shí)參加。
二、更新觀(guān)念，精選內容，切實(shí)符合家長(cháng)的需要。
本次活動(dòng)的目的就是對家長(cháng)實(shí)行再教育，教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識，使家長(cháng)在了解教育規律的基礎上，實(shí)施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際，符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內容，根據時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題確定了“培養學(xué)生良好學(xué)習習慣”主題，從本次活動(dòng)的反饋信息來(lái)看，家長(cháng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng)，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動(dòng)內容安排豐富多彩。
為豐富本次活動(dòng)內容，我們在安排了觀(guān)看家庭教育講座的同時(shí)，還安排了教師與家長(cháng)的交流活動(dòng)，在專(zhuān)家講座的基礎上，還與家長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流，及時(shí)解答家長(cháng)在家庭教育中的一些困惑，同時(shí)，教師也了解了家長(cháng)的`需求，另外，還安排了家長(cháng)的經(jīng)驗交流活動(dòng)，家長(cháng)介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長(cháng)的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，受到了很好的效果。
總之，通過(guò)舉辦這次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使學(xué)校在加強未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應有的作用，使廣大家長(cháng)及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時(shí)還認識到，一部分家長(cháng)的素質(zhì)只通過(guò)一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來(lái)，學(xué)校教育與家庭教育結合的暢通無(wú)阻還有賴(lài)教師的努力。學(xué)校以及教師還應積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，調查家長(cháng)的需求，打消家長(cháng)的顧慮，使廣大家長(cháng)樂(lè )于參加家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)，并把所學(xué)到知識應用到家教實(shí)踐中去，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造個(gè)性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
主題教育活動(dòng)總結7
今年6月是未成年人保護工作宣傳月。為進(jìn)一步貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，遵義市未成年人保護委員會(huì )辦公室于5月20日啟動(dòng)了以“遵續紅色基因義行護童大計”為主題的`未成年人保護工作主題宣傳教育活動(dòng)。
據介紹，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》實(shí)施一周年以來(lái)，遵義市各地各部門(mén)在學(xué)習宣傳貫徹和開(kāi)展未成年人保護工作過(guò)程中形成了一批可復制、可推廣的好經(jīng)驗好做法，此次主題宣傳教育活動(dòng)是認真梳理、全面總結、展示成果的良好契機�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，遵義市未成年人保護委員會(huì )成員單位積極參與其中，在“六一”國際兒童節期間，遵義市開(kāi)展未成年人保市民政局成立五個(gè)工作組，走訪(fǎng)慰問(wèn)了部分孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養未成年人、留守未成年人和困境未成年人;各基層檢察院先后舉辦以“攜手落實(shí)兩法，共護祖國未來(lái)”為主題的檢察開(kāi)放日活動(dòng);市婦聯(lián)舉辦“紅城有愛(ài)法護未來(lái)”家庭教育服務(wù)中心(工作站)授牌儀式;市慈善總會(huì )攜手愛(ài)心企業(yè)，慰問(wèn)了部分困難未成年人;桐梓縣構建“一二三”工作法，扎實(shí)開(kāi)展“童心桐行護航未來(lái)”六一走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);綏陽(yáng)縣邀請32位童伴媽媽進(jìn)行未成年人關(guān)愛(ài)保護工作宣傳，全力營(yíng)造未成年人平安成長(cháng)法治環(huán)境。護工作主題宣傳教育活動(dòng)
據了解，在遵義市未成年人保護委員會(huì )辦組織下，全市各級各部門(mén)將持續開(kāi)展《中華人民共和國未成年人保護法》進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村(社區)、進(jìn)企業(yè)宣傳活動(dòng)，凝聚保護未成年人合法權益的社會(huì )共識。
主題教育活動(dòng)總結8
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。我校學(xué)生情況越來(lái)越復雜，管理難度越來(lái)越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的'安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
現將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議、教職工大會(huì )、班主任會(huì )議。在會(huì )議上，組織全體教師學(xué)習了安全工作例會(huì )精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學(xué)生管理中心精心設計活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強各班班主任的責任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，強化交通安全教育
為使此項工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)交通安全主題班會(huì )
各班利用班會(huì )及安全課時(shí)間，根據本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì )課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學(xué)生能接受的內容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀(guān)感受，掌握一定的交通安全常識。
�。ǘ┙M織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)校安排六年級全體師生開(kāi)展征文活動(dòng)，共收到稿件近50份。通過(guò)征文使學(xué)生又一次溫習了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
�。ㄈ┙M織開(kāi)展交通安全繪畫(huà)活動(dòng)
共收到三到八年級繪畫(huà)作品30余件，評選出前兩名上交中心校
�。ㄋ模靶∈掷笫帧睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為，此次活動(dòng)收到了顯著(zhù)的效果。
主題教育活動(dòng)總結9
今年6月6日是第二十個(gè)全國“愛(ài)眼日”。為普及科學(xué)用眼知識，提高學(xué)生眼健康水平，預防近視，近日，中溪中心完小精心組織，開(kāi)展了一系列“愛(ài)眼日”主題教育活動(dòng)。
學(xué)校以形象的宣傳達到教育的目的。利用國旗下講話(huà)、科學(xué)課、黑板報等多種形式開(kāi)展“防近”科普宣傳，加強學(xué)生愛(ài)眼、護眼的.意識，提高師生的自覺(jué)性和責任感；各班開(kāi)展了以愛(ài)眼、護眼為主題的班會(huì )活動(dòng)，從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面進(jìn)行詳細的講解，重點(diǎn)對護眼基本常識進(jìn)行教育，培養學(xué)生養成良好的用眼習慣；此外，號召學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，認真做好眼睛保健操，保護視力，珍愛(ài)光明。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)校號召全體師生從身邊小事做起，保持正確姿勢，養成良好的用眼習慣。普及了護眼知識，增強了愛(ài)眼意識，同時(shí)也提高了學(xué)生對保護視力的重視以及眼保健操的質(zhì)量。
主題教育活動(dòng)總結10
20xx年六一兒童節，我校積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，現將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和六個(gè)班集體。受到表彰的.隊員獲得證書(shū)和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。
三、莊嚴的入隊儀式
六一兒童節這一天我校又有7名同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統。愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統，為學(xué)校做出更大的貢獻。
四、書(shū)聲瑯瑯的“經(jīng)典誦讀”
新隊員入隊儀式后，“慶六一經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”比賽拉開(kāi)帷幕。無(wú)論是快畢業(yè)的六年級學(xué)生，還是剛一年級小朋友，各參賽組都認真、積極地準備，9支代表隊分別表演經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，讓在場(chǎng)的師生產(chǎn)生了強烈的共鳴，贏(yíng)得了陣陣掌聲。經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽結束了，同學(xué)們的心情久久不能平靜�！度纸�(jīng)》對學(xué)生的影響卻是長(cháng)遠的。
五、快樂(lè )的游園活動(dòng)
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的六一，根據學(xué)校的實(shí)際情況，我校集思廣益準備了多個(gè)趣味活動(dòng)項目，還準備了豐厚的獎品，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，在近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，體驗著(zhù)與同學(xué)游藝的快樂(lè )，同時(shí)還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，今年的六一活動(dòng)雖簡(jiǎn)樸但不失隆重，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節日。
主題教育活動(dòng)總結11
為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養同身心健康協(xié)調發(fā)展，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生心理調節能力，培養良好的心理品質(zhì)，以積極陽(yáng)光的心態(tài)迎接學(xué)期末，時(shí)家店學(xué)校于7月14日上午開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )第一項，班主任教師總結期末階段班級總體情況，贊揚學(xué)生們勤奮學(xué)習的健康品質(zhì)，指出了學(xué)生們需要改進(jìn)的方面，并提出心理健康的重要性，希望全班同學(xué)們能夠以積極陽(yáng)光的心態(tài)，珍惜學(xué)習時(shí)光，迎接期末的挑戰。接下來(lái)，班主任教師緊密?chē)@心理健康教育，以科學(xué)的理念介紹了心理健康的標準和重要性，在學(xué)生學(xué)習生活，家庭及朋友關(guān)系的處理上，情緒調節的'方式方法等方面進(jìn)行了心理健康教育，指導學(xué)生培養堅忍不拔的性格，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對學(xué)習生活，愛(ài)護自己，關(guān)愛(ài)他人。
最后，各班主任教師組織學(xué)生討論課余生活中可以培養的健康生活方式與興趣愛(ài)好，為學(xué)習生活增添樂(lè )趣和色彩。
本次班會(huì )活動(dòng)，宣傳了心理健康教育的重要性，讓同學(xué)們能夠健康成長(cháng)，明確自己在生活中的奮斗目標，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入學(xué)習和生活。
主題教育活動(dòng)總結12
一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性誠實(shí)守信是當代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風(fēng)的基本體現，針對目前社會(huì )上種種不誠信現狀，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開(kāi)展誠信教育的活動(dòng)，對提高本局辦公質(zhì)量、迎接上級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據上級文明單位文檔測評表的考核內容，將作風(fēng)建設作為我局本年度工作的重點(diǎn)，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。接到上級文件后，以局長(cháng)張建樂(lè )同志為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組高度重視，5月召開(kāi)局領(lǐng)導班子局務(wù)會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究我局職工的誠信教育及作風(fēng)建設問(wèn)題，學(xué)習有關(guān)文件，提高認識，制定實(shí)施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立汝陽(yáng)縣教育局誠信建設工作領(lǐng)導小組，小組以局長(cháng)和紀檢組長(cháng)牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長(cháng)期開(kāi)展作風(fēng)建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。教育有針對性。針對我局作風(fēng)建設，局里組織了一次全局職工問(wèn)卷調查，調研、探討職工中的作風(fēng)問(wèn)題和誠信狀況，提出解決方案；廣泛征求全體職工意見(jiàn)，完善本局的誠信教育活動(dòng)方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動(dòng)中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
二、進(jìn)一步明確工作目標和活動(dòng)重點(diǎn)
我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中，首先要明確工作目標，即針對我局申報文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹(shù)立良好作風(fēng)，進(jìn)一步理順我局的監管工作體系，加強我局文明單位建設步伐，強化規章制度，對干部職工進(jìn)行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開(kāi)展檔案星級達標創(chuàng )建工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的'工作秩序�；顒�(dòng)重點(diǎn)是對新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠信教育活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行法紀、愛(ài)局、建局為主要內容的誠信教育。通過(guò)此項活動(dòng)，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現狀，充分認識局風(fēng)建設對本局發(fā)展建設的重要性，調動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性，找出自身存在的差距和不足，通過(guò)自身的努力，采取相應措施，來(lái)促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成。
三、積極營(yíng)造誠信教育的氛圍
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月7日我局召開(kāi)了全局干部職工大會(huì )，宣傳動(dòng)員，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案；5月11日召開(kāi)局務(wù)會(huì )，范圍覆蓋各個(gè)科室長(cháng)，局領(lǐng)導全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問(wèn)題及我局局風(fēng)現狀與目前存在的差距和不足，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。教育活動(dòng)以科室為單位進(jìn)行，充分發(fā)揮科室在學(xué)習過(guò)程中的主導作用，學(xué)習采用集中學(xué)習和自學(xué)相接合的方式進(jìn)行，5月11日—5月17日各科室相繼召開(kāi)主題科室會(huì )議，認真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習資料，辦公室還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》；5月17日—5月30日開(kāi)展以誠信執法、誠信待人為主要內容的局風(fēng)建設教育活動(dòng)。
四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長(cháng)期性、艱巨性的認識
通過(guò)今年近2個(gè)月組織了多項誠信教育促學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，收到了一定的效果，形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢。我局積極開(kāi)展誠信承諾行動(dòng)，制定了汝陽(yáng)縣教育局誠信承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關(guān)的規章制度作保障，扎實(shí)細致的組織措施作載體，長(cháng)期堅持方能見(jiàn)到效果。
在誠信教育中，把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，并結合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在單位內，還積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，爭取家庭以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大教育對社會(huì )的影響力，提高誠信教育的整體效益。
主題教育活動(dòng)總結13
社會(huì )經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，但是我們的自然環(huán)境卻越來(lái)越差。環(huán)境保護成了現在主流的主題，加強環(huán)保教育，不僅能夠給我留下一個(gè)友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負責。
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據市教育局的統一安排，教育局在全區中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì )，認真安排落實(shí)，配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象及范圍：
一至六年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月——11月
2、活動(dòng)形式：
利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報紙來(lái)?yè)Q取中國郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求：
�。�1）每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
�。�2）1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫(xiě)清：年級班姓名斤數。
�。�3）各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數量統計，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)�；顒�(dòng)登記表”，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標記，標清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級各班統一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì )。體會(huì )要求工整規范，寫(xiě)明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報，有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多！
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書(shū)報統一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著(zhù)可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們，他們在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全�；厥諒U舊書(shū)報、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負責政教工作的管理人員在“華彩樂(lè )章”博客中報道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì )中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的.深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì )：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著(zhù)這些廢舊書(shū)報如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì )變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義！”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的�！拔磥�(lái)信”的寄出，定會(huì )讓孩子們在來(lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現，我們和孩子們一起共同期待！
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
主題教育活動(dòng)總結14
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”父親節主題演講活動(dòng)。
通過(guò)激烈的角逐，七八年級共有x名學(xué)生參加決賽。6月10日利用班會(huì )課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。選手以真摯的感情，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點(diǎn)，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自?xún)刃牡那楦小�、八年四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠，結尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大。
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，以節日為契機，來(lái)表達自己對父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的`學(xué)習精神!
父親節過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的。本次活動(dòng)的主題是“體驗父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子�；顒�(dòng)中，我們全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。
主題教育活動(dòng)總結15
活動(dòng)時(shí)間：20××.××.××晚上8:40-10:10
活動(dòng)地點(diǎn)：××樓××××
活動(dòng)主題：生命意義主題教育
活動(dòng)對象：××××班活動(dòng)
負責人：×××老師
關(guān)注生命，尊重生命，是教育的靈魂，是貫穿教育始終的課題，也是教育以人為本的首要要求。生命教育是素質(zhì)教育的重要內容，是現代教育不可或缺的重要組成部分，是培養適應未來(lái)社會(huì )具有健全人格公民的迫切需要。而長(cháng)期以來(lái)，我國的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育中只重視應試教育、成才教育，而忽視生命教育，導致近幾年高校大學(xué)生荒廢生命、淡漠生命、傷害生命的事件頻繁出現，這就給高校思想政治教育工作者提出警示。關(guān)注生命，教育學(xué)生尊重生命，這是生命教育的基礎，為此我們組織了這次生命意義主題教育活動(dòng)，通過(guò)使全班同學(xué)集體觀(guān)看視頻的方式，提高同學(xué)們的安全意識，珍愛(ài)生命，對自己負責，對家人負責。
生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，沒(méi)有生命的存在也就沒(méi)有人的存在。生命存在是實(shí)現人生價(jià)值和理想的前提條件，離開(kāi)生命一切將無(wú)從談起。教育又是喚醒人的生命意識的一種活動(dòng)。既然教育要以人生命為基礎，教育要直面人的生命。我們應該喚醒同學(xué)的生命意識。生命既包括對人的物質(zhì)生命的滿(mǎn)足，又包括對人的精神生命的提升;它既包括對人的生命的價(jià)值、信仰的理解和追求，又包括對人生命實(shí)踐能力、操作系統的養成。生命意識的養成，不但能夠使學(xué)生深刻地認識到生命的價(jià)值，也能夠養成他們豐富的生命情感和堅強的生命意識。
因此，通過(guò)良好的教育方式，喚醒同學(xué)的生命意識，啟迪同學(xué)的精神世界，開(kāi)發(fā)同學(xué)的生命潛能，激發(fā)同學(xué)的生命活力，提升同學(xué)的生命質(zhì)量具有極其重要的意義。在日常生活中應做到以下幾點(diǎn):
1.利用課堂教學(xué)滲透生命教育
課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學(xué)中要有意識地滲透生命意識。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習感悟到生命的存在，生命的可貴，生命的美好，生命的意義。教師還要以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐生命教育。教師要以自己認真的教學(xué)態(tài)度，積極的工作熱情，良好的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生感受到教師對生命的尊重和珍愛(ài)。教師還要在教學(xué)工作中以對學(xué)生的嚴格要求來(lái)滲透生命教育。比如，在課堂中要求學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀律，聽(tīng)課和學(xué)習中要專(zhuān)注和投入，要養成積極的生活態(tài)度，去掉懶散的習慣，這本身就是對他人和自己生命的'尊重。教師要以平等的態(tài)度來(lái)對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感悟到平等待人就是對人生命的尊重。教師還要以自己積極的生活態(tài)度和不懈的追求來(lái)影響學(xué)生追求積極的生命價(jià)值。
2.培養學(xué)生積極的生命情感
生命情感即個(gè)體對自我生命的體認、肯定、接納、珍愛(ài)，對生命意義的自覺(jué)、欣悅、沉浸(沉醉)，以及對他者生命乃至整個(gè)生命世界的同情、關(guān)懷與鐘愛(ài)。積極的生命情感引人振奮，達觀(guān)，昂揚向上，富于愛(ài)心，成為人生的動(dòng)力和光明之源。幸福的人生離不開(kāi)美滿(mǎn)豐盈的生命情感。消極的生命情感則意味著(zhù)對生命的否定，對生命意義的無(wú)望，對他者生命的漠視，以及由此而生的生命狀態(tài)的沉淪。因此，思想政治教育在關(guān)注學(xué)生個(gè)體生命活動(dòng)時(shí)，應培養學(xué)生積極的生命情感。對學(xué)生進(jìn)行生命情感的培養，可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀欣賞，審美體驗，名人傳記，來(lái)陶冶、滋潤、涵化學(xué)生的情感，讓學(xué)生感知生命的存在，培養學(xué)生珍視生命的意識;通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生明白：生命只有一次，人最寶貴的莫過(guò)于生命，自覺(jué)形成珍愛(ài)生命，保護生命，努力在有限的生命里度過(guò)一個(gè)有意義的人生的意識。要引導學(xué)生形成尊重生命個(gè)性的意識。教師要引導學(xué)生積極參加舉辦的一些活動(dòng)，如愛(ài)心活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，讓學(xué)生體驗到生命的意義，讓學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命之美好。教師要引導學(xué)生發(fā)現生命存在之趣，帶領(lǐng)他們感受、欣賞生命的美好。伴隨學(xué)習的深入和審美經(jīng)驗的積累，引導學(xué)生造就一雙發(fā)現生命之美的眼睛，塑造一顆感受生命之美的心靈，建立一種感受生命之美的心理機制;帶領(lǐng)他們去發(fā)現生命之真，感受人性之善，欣賞人生之美。通過(guò)挫折教育，讓學(xué)生認識到痛苦和苦難是生命的一部分，生命只有在戰勝苦難中才會(huì )有樂(lè )趣，才會(huì )有生機。從而能夠更加欣賞生命，珍惜生命，提升生命的意義和質(zhì)量。
3.教育學(xué)生尊重生命
關(guān)愛(ài)生命珍惜生命，是時(shí)代賦予當代中國教育的重大使命。然而，由于人類(lèi)生存環(huán)境的惡化和功利主義的影響，在大學(xué)生中存在著(zhù)日趨嚴重的人生意義淡漠和浪費生命、自毀生命和他毀生命的現象。因此，高校思想政治教育對學(xué)生進(jìn)行生命教育必須對學(xué)生進(jìn)行尊重、珍愛(ài)自己生命、他人生命和它類(lèi)生命的教育。具體內容包括：第一，要引導學(xué)生正確地認識生命現象。使學(xué)生“既認識生命的偉大與崇高，又認識生命的渺小與脆弱，既了解人類(lèi)的生命價(jià)值，又了解自然界中其他生命的意義，才能生發(fā)出對生命的敬畏與熱愛(ài)”。第二，要引導學(xué)生理解人與人、人與它類(lèi)生命的關(guān)系。個(gè)體生命是“類(lèi)生命”的一部分，離開(kāi)了“他人”其個(gè)體生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永遠是養育人的母體。愛(ài)護大自然，也就是愛(ài)護人類(lèi)自己。人與人、人與大自然要和睦相處。要走出“唯吾獨尊”的誤區，學(xué)會(huì )對其他生命伙伴的權利和生存空間的尊重，善待、愛(ài)護各種生命體。第三，引導學(xué)生尊重、珍惜自己的生命。要引導學(xué)生認識和把握人的身體成長(cháng)、發(fā)育和保健的規律，確立科學(xué)的飲食觀(guān)念，養成良好的健體習慣和生活方式。要幫助學(xué)生確立自我保護意識，培養自我保護的能力。要重視對學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育，時(shí)間是構成生命的本質(zhì)要素，人的生命是短暫的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能提高生命的效率和潛能，從而提高人的生命質(zhì)量。
4.引導學(xué)生發(fā)現生命的意義
人是一個(gè)探求意義的生命存在，意義是人的生命存在的根本特征和最終依據，“教育不僅給予人生活的基本知識和技能，更重要的是教給人生活的智慧，發(fā)展了創(chuàng )造生活方式的智慧和能力，給予了人在黑暗中探求生命真諦的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加強對大學(xué)生進(jìn)行人生目的、人生態(tài)度的教育，培養學(xué)生健康的人生目的和人生態(tài)度，讓他們明了人生的意義到底是什么，以正確的生活觀(guān)、理想觀(guān)來(lái)勾畫(huà)每一個(gè)人一生的整體規劃，并且以這些規劃來(lái)指導大學(xué)階段及今后的人生道路。在對大學(xué)生進(jìn)行人生的指導上，要培養大學(xué)生的人生責任意識，讓學(xué)生明白自己應該承擔的責任和應盡的義務(wù)，學(xué)會(huì )對自己負責，對家庭負責和對社會(huì )負責。大學(xué)生對自我負責要堅持誠信教育，要將道德意識轉化為道德行為，對自己的行為負責，做到自律、自愛(ài)、自尊，成為一個(gè)有人格的人。大學(xué)生要對家庭負責，要引導大學(xué)生對家庭親情關(guān)懷的體悟，加大報恩意識的培養。大學(xué)生只有為自己負責，為家庭負責，才可能為社會(huì )負責，成長(cháng)為有社會(huì )責任心、義務(wù)感的合格人�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的生命意義主題教育活動(dòng)取得了很好的效果，給予了同學(xué)啟迪和警示，使大家深刻地意識到了生命的重要性，會(huì )在今后的生活中更加珍惜生命，關(guān)心自己，關(guān)愛(ài)他人，構建一個(gè)和諧陽(yáng)光的集體，培養健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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