小學(xué)教研活動(dòng)總結精品（5篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)教研活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教研活動(dòng)總結1
一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去，我校數學(xué)組按照學(xué)期初的計劃努力做好教師隊伍建設；以提高辦學(xué)品味為目的，加強校園文化建設；以校本教研為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；腳踏實(shí)地做好每一件事，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期工作總結如下：
一、學(xué)習理論知識，提高教學(xué)科研能力
本學(xué)期，通過(guò)加強課程標準理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，我校教師在工作態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、教師備課、參加小組教研活動(dòng)、提交資料等方面取得了良好進(jìn)展。提高了教師教育的整體意識，將知識教育轉化為文化教育，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習。在這方面，教研組做到了三個(gè)引導：思想引導、思想引導、方法引導。主要措施是教研組牽頭加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，聽(tīng)課，提高認識。教研組每次活動(dòng)都有內容和主題，每次都有發(fā)言人和記錄人。每個(gè)人都應該參加活動(dòng)，每個(gè)人都應該成為一名發(fā)言人。教研組長(cháng)應盡早安排和規劃每項活動(dòng)，以促進(jìn)教研進(jìn)步。
二、常規考核，精細化管理，提高效果
學(xué)校每月定期檢查一次教案和作業(yè)。教研組認真組織檢查，杜絕了無(wú)視備課和上課進(jìn)度的現象。教案具有實(shí)效，有板書(shū)設計、課后反思；作業(yè)布置精心合理，批改準確，反饋糾錯及時(shí)，適當批有鼓勵性評語(yǔ)。保持作業(yè)本整潔，書(shū)寫(xiě)規范，讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。從而達到作業(yè)練習的意義和目的。在學(xué)校的部署和安排下，繼續開(kāi)展推門(mén)課、展示課、校級課等活動(dòng)，突出新課出新課程標準理念，以課堂教學(xué)設計為研究重點(diǎn)，開(kāi)展研究、講座、評價(jià)、討論一站式教學(xué)研究活動(dòng)，充分體現集體智慧、頭腦風(fēng)暴，提高教師教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，嚴格控制有效教學(xué)，打造高質(zhì)量的課堂，將教研組建成名師成長(cháng)的搖籃，保證教育科研的地位，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
三、特色教研，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力
教研活動(dòng)中大家積極發(fā)言，討論激烈，對某一環(huán)節大膽說(shuō)出自己的'想法，從而充分體現了本次活動(dòng)要求“人人參與、共同提高”的主旨。對這樣的教研活動(dòng)形式，教師們都非常感興趣，一致認為這樣的活動(dòng)形式有目的、有實(shí)效，能鍛煉提高教師的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也給大家搭建了一個(gè)交流和研討的平臺。
小學(xué)教研活動(dòng)總結2
9月，根據學(xué)校工作行政日歷的安排，在教學(xué)辦公室的指導下開(kāi)展了低級教學(xué)研究活動(dòng)，取得了令人滿(mǎn)意的效果，具體表現如下：
1、教學(xué)辦公室精心組織
學(xué)校教研活動(dòng)每周按行政歷安排x，在每項活動(dòng)中，教學(xué)辦公室都可以提前組織協(xié)調，并在通知中發(fā)布活動(dòng)，使教師能夠明確活動(dòng)內容，提前安排課程，熟悉教學(xué)內容。為教學(xué)和研究活動(dòng)的順利發(fā)展提供了有利的保障。
2、老師們精心準備
9月份開(kāi)展的兩次教研活動(dòng)中，輪到上課的老師可以做好充分的準備，比如學(xué)習教材、咨詢(xún)師傅、設計教學(xué)、制作課件等。有的老師還提前試教，盡可能發(fā)揮最好的教學(xué)水平。努力提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
3、團隊合作共享智慧
為了在初級教學(xué)中取得令人滿(mǎn)意的表現，低級教師利用休息時(shí)間集體備課，擠出空閑時(shí)間反復聽(tīng)課和討論課程。最后，在學(xué)校教學(xué)辦公室進(jìn)行精心指導xx在老師自己的努力下，研討會(huì )的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。展示了小學(xué)老教師的教學(xué)技能和智慧。
4、教研活動(dòng)走向常規
兩項教研活動(dòng)均在教室內進(jìn)行，使教研活動(dòng)更加規范化。我們關(guān)注的焦點(diǎn)不是教學(xué)研討會(huì )的老師好，而是教學(xué)研究活動(dòng)成為我們老師成長(cháng)的學(xué)習過(guò)程。以課程為例，發(fā)現教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題討論和解剖，發(fā)現教學(xué)規律。通過(guò)評課和議課中的精彩點(diǎn)評，讓大家感受到撥云見(jiàn)日，深刻感受到討論比聽(tīng)課更重要、更有收獲。
5、存在的問(wèn)題
�。�1）全體員工未能參與聽(tīng)課和評課，部分教師未能及時(shí)調整課程，積極參與聽(tīng)課和評課活動(dòng)。
�。�2）教學(xué)反思寫(xiě)作不夠及時(shí)。教師在聽(tīng)和評價(jià)課程時(shí)有特殊的`感受，但一旦活動(dòng)結束，它就消失了。他們沒(méi)有及時(shí)完成教學(xué)反思、課程評價(jià)材料的撰寫(xiě)和提交，失去了大量值得記錄的經(jīng)驗和方法。
相信在大家的共同努力下，我們的教研活動(dòng)會(huì )更加有效，可以真正幫助教師解決課堂教學(xué)問(wèn)題，提高教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。愿教研活動(dòng)真正成為大家的需求！
小學(xué)教研活動(dòng)總結3
本學(xué)期，我們緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初縣教研室的要求和統一部署，帶領(lǐng)全鄉綜合實(shí)踐教師認真踏實(shí)地做�，F將工作總結如下。
x月份
1、x今年1月，x小學(xué)參加了縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵能力培訓系列研討會(huì )（2）和教學(xué)研究領(lǐng)導會(huì )議�；貋�(lái)后，根據縣教學(xué)研究辦公室的會(huì )議精神和要求，對鄉鎮教師傳達會(huì )議精神進(jìn)行二次培訓，確定各年級活動(dòng)的主題。
2、制定全鄉綜合實(shí)踐教研活動(dòng)計劃。
3、制定了全鄉綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃和主題。
4、組織教師參加市第四共同體案例評選活動(dòng)。
x月份
1、組織教師報名參加基本功綜合實(shí)踐。
2、鄉鎮教研活動(dòng)。
3、基本功賽前訓練和考試。
4、參加縣基本功比賽。
5、入圍教師參加市級賽前培訓。
x月份
1、參加縣綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)案例評價(jià)活動(dòng)。
2、參加市基本功比賽。
3、準備縣成果展評，布置任務(wù)，明確導師。
4、參加縣市成果展評，取得好成績(jì)。
5、全鄉教研活動(dòng)，課后組織全鄉教師反思評課和寫(xiě)作活動(dòng)。
x月份
1、積極準備市綜合實(shí)踐活動(dòng)公開(kāi)課活動(dòng)。
2、參加了市共同活動(dòng)，班級受到與會(huì )教師和領(lǐng)導的`高度贊揚。
3、教師提交班級活動(dòng)總結和成果。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組總結。
以上是我們學(xué)校本學(xué)期的工作。當然，還有很多方面做得不夠好。我們將繼續努力工作。
小學(xué)教研活動(dòng)總結4
本學(xué)期的教研工作即將結束，通過(guò)全組教師的共同努力，教研工作取得了一定的成效。一學(xué)期來(lái)，數學(xué)教學(xué)研究小組教師堅持教育、教學(xué)理論學(xué)習，積極參與，積極參與各種教學(xué)研究活動(dòng)，探索新的課堂教學(xué)模式，認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準，不斷改進(jìn)和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。本學(xué)期數學(xué)教研工作總結如下。
一、加強校本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
作為一個(gè)教學(xué)和研究小組，我們深刻認為，教學(xué)和研究小組應始終站在課程改革浪潮的前沿，為學(xué)校的漢語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校整體漢語(yǔ)教學(xué)水平的提高，充分發(fā)揮教師的集體智慧和才能。因此，本學(xué)期，我校漢語(yǔ)教學(xué)和研究小組以教學(xué)和研究小組為中心，注重加強教師的校本培訓，通過(guò)多種渠道培訓教師，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文教師繼續加強教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習中，每位語(yǔ)文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。
�。�2）開(kāi)展良好的教學(xué)和研究活動(dòng)，利用教學(xué)和研究活動(dòng)的時(shí)間組織有效的學(xué)習和討論活動(dòng)，以先進(jìn)的教育理念支持和深化教育改革，改變傳統的.教學(xué)模式。在學(xué)習、交流和實(shí)踐的過(guò)程中，教師將新的教學(xué)理念滲透到教學(xué)中。教學(xué)注重培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力，尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
�。�3）加強校本培訓中骨干教師的主導作用。要求所有中國教師加入學(xué)校研究，結合研究?jì)热葸M(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習和研究，提高教師的課堂教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)能力，牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為目的的評價(jià)理念。
�。�4）重視多層次、多層次的校本培訓活動(dòng)。鼓勵教師積極外出或在學(xué)校上課或參加培訓或獨立學(xué)習。在多次培訓中，我校語(yǔ)文教師的能力和水平得到了提高。
二、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平
�。ㄒ唬┱J真積極開(kāi)展校內聽(tīng)課活動(dòng)，提高教師集體教學(xué)水平，一直是我校做好教研工作的傳統。本學(xué)期，這一光榮傳統在我校語(yǔ)文教研組繼續了解小學(xué)教研活動(dòng)的總結。鼓勵教師相互學(xué)習，共同討論，共同參與，發(fā)揮傳遞、幫助、帶的作用。每一次活動(dòng)，我們都要認真做好以下幾個(gè)環(huán)節：組織聽(tīng)課、評課、診斷、總結。其中xx在教師低年級教學(xué)課上，教研組的同事們相互傾聽(tīng)和討論。他們集思廣益，積極發(fā)言，共同探討了日常教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，提出了有效的見(jiàn)解，為各級教師提供了鍛煉的舞臺，搭建了成長(cháng)的階梯，提高了教師的課堂教學(xué)水平。在交流中，教師的教育科研能力也得到了發(fā)展，對一堂好課有了更全面的了解。
�。ǘ┙Y合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達到教學(xué)相長(cháng)的目的。在這些活動(dòng)中，教師互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。這種教研氛圍不僅加深了教師之間的相互了解，也促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)的提高，達到了取長(cháng)補短、共同發(fā)展的目的。本學(xué)期，我校出版了西橫校報三期，每月安排語(yǔ)文世界。
三、教學(xué)常規檢查常抓不懈，落實(shí)到位
為了使教學(xué)工作標準化、制度化、科學(xué)、有組織，每月的日常檢查，非常注重實(shí)施，不采取現場(chǎng)形式，認真細致，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)監督和檢查，教師形成了工作習慣，每月底總能及時(shí)完成任務(wù)。本學(xué)期我們進(jìn)行了一年級拼音測試、二年級寫(xiě)作測試、四年級閱讀測試、五六年級作文測試。
四、積極開(kāi)展課題研究
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。在學(xué)校和教學(xué)辦公室的領(lǐng)導下，我們的語(yǔ)文團隊不斷探索、改革和創(chuàng )新，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用教研活動(dòng)學(xué)習交流，取長(cháng)補短，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗，不斷提高課堂教學(xué)能力和水平。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教師緊緊圍繞學(xué)校一個(gè)省級課題開(kāi)展研究工作。全體教師根據教研組確定的主題選擇定子課題作為自己的研究課題。每個(gè)人都有明確的目標，每個(gè)人都有自己的實(shí)驗操作。加大教學(xué)科研力度，做好隨機監測、統計等數據的積累，重點(diǎn)突破主題。在研究過(guò)程中，教師要求科研質(zhì)量，積極撰寫(xiě)教科論文。
五、教研組工作存在的不足
�。�1）部分教研活動(dòng)不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節缺乏創(chuàng )意，活動(dòng)效率低下，在教研活動(dòng)中沒(méi)有發(fā)揮應有的作用。
�。�2）個(gè)別教師對教學(xué)研究小組活動(dòng)重視不夠，理解不夠正確，參與集體活動(dòng)的熱情和熱情不高。因此，教學(xué)能力的不快速提高影響了小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)總結的提高。一些教師對教學(xué)和研究活動(dòng)進(jìn)行了研究
�。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)少，學(xué)生能力培養不足
對學(xué)生的課外閱讀指導還不夠，學(xué)生活動(dòng)的組織還沒(méi)有跳出考試的刻板印象，也沒(méi)有足夠的重視提高他們的綜合漢語(yǔ)素養。
六、下一步工作的四項措施
�。�1）教師是教育的關(guān)鍵。我們應該從自己身上找到原因，不要抱怨別人，不要抱怨環(huán)境，努力加強學(xué)習，提高工作責任感和工作藝術(shù)，進(jìn)一步溝通，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
�。�2）嚴格做好日常教學(xué)工作，從課堂、家庭作業(yè)糾正、能力培訓開(kāi)始，嚴格要求學(xué)生，牢記教學(xué)不嚴格，教師懶惰的老話(huà)，互相鼓勵。
�。�3）從學(xué)生的角度來(lái)看，我們將注重建立學(xué)習信心和競爭學(xué)習氛圍，注重培養學(xué)習興趣和學(xué)習方法，擴大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序的專(zhuān)項培訓，提高綜合水平。
�。�4）盡量做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，不懈努力，不讓學(xué)生落后。
小學(xué)教研活動(dòng)總結5
本學(xué)期以來(lái)，我們堅持以教學(xué)學(xué)工作為中心，注重實(shí)際，以實(shí)際工作原則注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以新課程改革為契機，加強日常教學(xué)管理，認真落實(shí)課程計劃，堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導，以培訓為主線(xiàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念
1、我們緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教學(xué)方法的目標，不斷更新教學(xué)理念。注重學(xué)習新課程標準與構件新理念的有機結合。
2、通過(guò)學(xué)習新的課程標準，確立了一切為人發(fā)展的教學(xué)理念。樹(shù)立以人為本，教育為本的理念。
3、加強教育開(kāi)放，加強教學(xué)與學(xué)生生活、現代社會(huì )、現代科技的.聯(lián)系。
二、繼續加強校園網(wǎng)建設
校園網(wǎng)絡(luò )是我們學(xué)校進(jìn)入社會(huì )和世界的窗口，也是我們小組除教學(xué)工作外的一項重要任務(wù)。為了做好這項工作，我們堅持每天發(fā)布圖片和新聞，更新和擴大教育資源，努力做到最好，讓各方滿(mǎn)意。
三、積極配合教育部，做好教師信息技術(shù)培訓工作
本學(xué)期，在教科室的組織領(lǐng)導下，課件制作、網(wǎng)站建設、Intel未來(lái)教育等教師培訓班取得了良好的效果。
四、配合教導處組織舉辦了首屆陽(yáng)光杯教師漢字輸入比賽活動(dòng)
通過(guò)比賽加強了教師漢字輸入基本功的訓練，為辦公自動(dòng)化奠定了良好的基礎。
五、積極參加各級各類(lèi)五優(yōu)比賽，成績(jì)顯著(zhù)
簡(jiǎn)而言之，通過(guò)本學(xué)期的共同努力，我們更好地完成了學(xué)校分配的任務(wù)，取得了一定的成績(jì)，努力在下學(xué)年取得更好、更好的成績(jì)。
【小學(xué)教研活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
小學(xué)教研活動(dòng)總結02-22
小學(xué)教研活動(dòng)總結06-21
小學(xué)教研活動(dòng)總結10-12
小學(xué)教研活動(dòng)總結03-14
關(guān)于小學(xué)教研的活動(dòng)總結03-30