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中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結（通用13篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 1
遵照縣教育局此次作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)的安排部署，在縣教委作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導小組的指導下，我校開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習動(dòng)員工作已經(jīng)結束，現將活動(dòng)情況總結匯如下：
一、領(lǐng)導高度重視，強化組織保證
為認真扎實(shí)地搞好這次整頓活動(dòng)，學(xué)校黨支部高度重視，立即召開(kāi)了黨支委會(huì )議研究部署，迅速成立了學(xué)校作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)工作機構和工作人員，負責教育整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作。
明確校長(cháng)是本次活動(dòng)組織的.第一責任人，班子成員各司其職，教職工共同參與。同時(shí)，結合本校實(shí)際，制定了實(shí)施方案。11月初，學(xué)校召開(kāi)了作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，校長(cháng)主持會(huì )議并作了動(dòng)員講話(huà)，全校教職員工參加了會(huì )議。
動(dòng)員會(huì )上，李校長(cháng)對活動(dòng)安排做了部署并提出了幾項具體要求：一是要加強組織領(lǐng)導，學(xué)校把這次教育整頓活動(dòng)納入重要日程，并作為今年的一項重要工作抓實(shí)抓好。二是要加大宣傳力度，及時(shí)總結每個(gè)階段的活動(dòng)情況和好的做好，并及時(shí)上報教育整頓活動(dòng)辦公室。三是要突出教育整頓的重點(diǎn)，在陽(yáng)光基建修繕、陽(yáng)光招生、陽(yáng)光校務(wù)黨務(wù)和陽(yáng)光育人等方面加大力度。四是要力求實(shí)效，學(xué)校要切實(shí)解決幾項群眾反映強烈突出問(wèn)題，健全、完善幾項規章制度，建立詳盡、切實(shí)可行的辦事流程，體現教育整頓活動(dòng)成果。
二、開(kāi)展“理論大學(xué)習”活動(dòng)，迅速掀起學(xué)習熱潮
認真學(xué)習《干部作風(fēng)紀律規范》、《義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規范》、《中小學(xué)教學(xué)管理常規》等學(xué)習材料。采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習、專(zhuān)題討論和中心發(fā)言相結合的方法。同時(shí)動(dòng)用好“學(xué)、思、研、論、踐”五環(huán)學(xué)習法，即抓好學(xué)習、思考、調研、討論、實(shí)踐這五個(gè)環(huán)節，真正提高學(xué)習效果。每個(gè)教師必須通讀規定的學(xué)習內容。要做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )，以便檢查。
三、開(kāi)展“形象大討論”活動(dòng)
抓住“五個(gè)進(jìn)一步”目標（進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步增強教育觀(guān)念和紀律觀(guān)念，進(jìn)一步強化責任意識和服務(wù)意識，進(jìn)一步規范辦事和教學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)），按照教師職業(yè)規范、教師形象標準，陽(yáng)光育人，規范教學(xué)的要求，分層分類(lèi)開(kāi)展討論《中小學(xué)教師職工道德規范》《教師形象標準及規范》。圍繞“陽(yáng)光理政，從我開(kāi)始；轉為作風(fēng)，從我做起”這個(gè)主題，分層分類(lèi)開(kāi)展討論，進(jìn)行換位思考，提高思想認識，消除認識誤區，樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，切實(shí)改善工作作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)意識，努力朔造特區教師的良好形象。認真開(kāi)展警示教育，注重分析身邊的典型案例，統一思想，塑好形象。學(xué)習討論要有書(shū)面記錄材料。集中學(xué)習、討論期間將進(jìn)行嚴格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。
四、結合學(xué)習討論情況撰寫(xiě)心得體會(huì )
全體教職工在第一階段活動(dòng)結束前都認真撰寫(xiě)了一篇心得體會(huì )文章，談了對這次開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓工作的必要性和重要性的認識，認真探討了新時(shí)期師表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作風(fēng)和工作實(shí)際中存在的不足，為下一階段工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 2
為了進(jìn)一步加強我校干部教師隊伍建設， 轉變工作作風(fēng)，提高工作效率，落實(shí)崗位責任制，強化我校干部教師的責任意識和大局意識，我校嚴格按照縣教體局轉發(fā)《縣紀委組織開(kāi)展思想紀律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)的通知》文件精神的要求和安排，結合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，為了推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)向縱深層次邁進(jìn)，現把我校開(kāi)展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
為確保學(xué)校紀律作風(fēng)整頓收到實(shí)效，學(xué)校成立了思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組研究制定了我校思想作風(fēng)、紀律整頓活動(dòng)實(shí)施方案，思想紀律作風(fēng)整頓領(lǐng)導小組負責組織并指導全校開(kāi)展活動(dòng)并進(jìn)行了分工、明確了責任，切實(shí)加強了對這次活動(dòng)的領(lǐng)導，確保了這次活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展。校長(cháng)及時(shí)傳達教育系統紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)會(huì )議精神，結合文件的有關(guān)要求，確定了活動(dòng)重點(diǎn)，落實(shí)了活動(dòng)責任，從思想上、組織上保證了學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)有計劃、有步驟的開(kāi)展，使我校的作風(fēng)整頓更具針對性、實(shí)效性。
二、突出重點(diǎn)、抓好學(xué)習教育。
1、切實(shí)做好思想動(dòng)員工作，增進(jìn)教職工對活動(dòng)的認識，推動(dòng)作風(fēng)整頓工作的順利開(kāi)展。為把這項工作做好，我校集中全體教職員工，召開(kāi)思想紀律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì )，由學(xué)校校長(cháng)作重要動(dòng)員報告，傳達縣教體局召開(kāi)的全縣教育系統紀律作風(fēng)整頓會(huì )議精神，宣讀《中心小學(xué)思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際，提出了學(xué)校作風(fēng)整頓的具體要求。
2、動(dòng)員大會(huì )之后，我們學(xué)校馬上行動(dòng)，辦黑板報宣傳，使這次整個(gè)活動(dòng)處于一種人人都知道，人人都重視的氛圍。
3、采取集中專(zhuān)題學(xué)習和自學(xué)相結合的辦法，進(jìn)一步提高教職工的思想認識水平，促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。為使工作有針對性、實(shí)效性，我們積極組織教職工開(kāi)展了相關(guān)的專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)。集中全體教職工，重點(diǎn)學(xué)習了中紀委七次全會(huì )上和中央經(jīng)濟工作會(huì )議上的講話(huà)精神；省委全委會(huì )精神；縣委十五次精神；縣委20XX年工作要點(diǎn)，縣委書(shū)記李志遠同志和縣長(cháng)孫敬虎同志在全縣領(lǐng)導干部大會(huì )上的講話(huà)等內容。
4、為了讓學(xué)習活動(dòng)不流于形式，要求全體教師一面學(xué)習，一面寫(xiě)好讀書(shū)筆記及心得體會(huì )。
三、認真反思，挖掘存在問(wèn)題
根據整頓的.重點(diǎn)內容，學(xué)校結合校情進(jìn)行自查自糾，認真反思，發(fā)現存在以下問(wèn)題：
教師方面：
1、對學(xué)生信心不足，與學(xué)生心靈溝通交流較少。
2、部分教師上課不夠認真，對學(xué)生要嚴格管理和要求不夠到位。
3、理論學(xué)習不夠，業(yè)務(wù)水平有待提高。
4、部分中老年教師教學(xué)方法陳舊，工作中缺乏創(chuàng )新精神。
5、部分教師工作責任心不強，教育教學(xué)質(zhì)量不高。
6、對弱差生的輔導不夠，轉化效果不明顯。
學(xué)校方面：
1、加強教職工業(yè)務(wù)、理論學(xué)習。
2、完善各項管理制度，充分調動(dòng)全體教職工的積極性。
3、加強學(xué)生良好行為、生活、衛生習慣養成教育，在這一階段，我們對于以上存在的問(wèn)題，每個(gè)人又進(jìn)行了深刻剖析，把自己一直以來(lái)存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，深入挖掘，使自己從根本上認識這次活動(dòng)的重要性。學(xué)校及時(shí)組織教職工進(jìn)行了自查自糾，立查立糾，進(jìn)一步形成愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、無(wú)私奉獻的教書(shū)育人良好氛圍。學(xué)校也針對教師的自查材料，形成了整個(gè)學(xué)校的材料，從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學(xué)校在行政管理、教學(xué)教育、后勤服務(wù)方面存在的問(wèn)題。
四、加強整改，落實(shí)崗位責任
為切實(shí)加強我校廣大干部教師思想作風(fēng)紀律整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，學(xué)校自查自省針對發(fā)現問(wèn)題，制定如下整改措施：
1、統一思想，提高認識。召開(kāi)全體教師會(huì )，深刻剖析我校教職工中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步深刻認識這些問(wèn)題對比我校各項工作造成的不良影響和將會(huì )帶來(lái)的后果。并讓每一名教職工寫(xiě)出心得體會(huì )，剖析自己存在的思想作風(fēng)、紀律方面的問(wèn)題，并寫(xiě)出改進(jìn)措施和方法。
2、加強學(xué)習，提高覺(jué)悟。要求全體教師加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習和師德修養，高度認識轉變思想作風(fēng)紀律的重要性和必要性。
3、嚴格落實(shí)崗位責任制。按照高效、統一的要求，進(jìn)一步明確全校教師的崗位職責，將管理只能和服務(wù)要求分解到崗到人，落實(shí)定崗、定職責、定任務(wù)、定獎懲的“四定”責任制。
4、加大督查力度。嚴格落實(shí)各項工作計劃，定期對各項工作進(jìn)行檢查、督促，注重跟蹤問(wèn)效，嚴格責任追究，確保學(xué)校各項工作計劃得到貫徹落實(shí)。
5、充分發(fā)揮激勵制，進(jìn)一步完善對教師績(jì)效考核細則，最大限度地調動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性。
五、樹(shù)立典型，引領(lǐng)隊伍建設
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，我校涌現出了好多先進(jìn)典型事跡。生活教師任鳳霞丈夫摔傷，生活不能自理，需要晚間回去照顧，青年教師解紅顏自覺(jué)調崗，解決了燃眉之急。207、208宿舍緊鄰廁所，生活教師嚴金霞自愿調整；五年級數學(xué)教師趙修貴同志，近一段時(shí)間以來(lái)身患鼻竇炎，可是他還能一直堅持帶病工作；生活教師朱軍海同志，身患心肌梗塞疾病，依然堅持上班，隨叫隨到，任勞任怨；侯新會(huì )教師妻子春節期間做了手術(shù)，但侯老師吃住在學(xué)校，從未耽擱學(xué)生一節課……
總之，通過(guò)這次思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我校確實(shí)找到了工作中存在的問(wèn)題，挖掘出了存在問(wèn)題的根源，解決了教職工中存在的思想問(wèn)題，使廣大教職工的工作作風(fēng)有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有效地推動(dòng)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。今后，我們將繼續把這項工作向縱深層次推進(jìn)，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 3
為切實(shí)提高我校干部職工的思想意識、紀律意識，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境，從2月8日開(kāi)始，我校嚴格按照上級開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓工作的總體要求，采取分級負責、上下聯(lián)動(dòng)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，把紀律作風(fēng)整頓與鞏固學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果、政風(fēng)行風(fēng)評議有機結合，我校紀律作風(fēng)建設取得了較好的成效，有力地促進(jìn)了各項工作目標任務(wù)的順利完成。
我校紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)從2月初啟動(dòng)以來(lái)，本著(zhù)“高起點(diǎn)謀劃、高標準定位、高質(zhì)量推進(jìn)”的工作原則，全校教職工全部參加了紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)。期間，全校累計召開(kāi)座談?dòng)懻?場(chǎng)（次），舉辦學(xué)習培訓10場(chǎng)（次），每人撰寫(xiě)了心得體會(huì )和剖析材料及整改措施。
一、高度重視，加強領(lǐng)導
2月8日我校召開(kāi)紀律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì )，對全校紀律作風(fēng)整頓工作作了安排部署，成立了以劉校長(cháng)為組長(cháng)，校委會(huì )成員為紀律作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了《紀律作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》，對全校紀律作風(fēng)整頓工作作了詳細的部署和安排，以此提高全校教職工對開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓工作的重要性和必要性，明確我校紀律作風(fēng)整頓工作總體要求和需要解決的突出問(wèn)題以及具體做法，進(jìn)一步調動(dòng)全校干部參與整頓的積極性和自覺(jué)性。
二、認真學(xué)習，提高素質(zhì)
在我校紀律作風(fēng)整頓集中學(xué)習階段，我校堅持工作學(xué)習兩不誤，每天利用2小時(shí)的時(shí)間，學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》，《未成年人保護法》、觀(guān)看了《反賄賂形勢與講座》、《一切為了群眾的利益———全國糾風(fēng)工作成果專(zhuān)題片》。全體教職工按時(shí)參加學(xué)習，人人記了筆記。通過(guò)學(xué)習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓不是整哪個(gè)人，而是為了提高全校整體素質(zhì)，是為了改進(jìn)作風(fēng)，提高行政效能，是為完成全年教育質(zhì)量工作任務(wù)的再動(dòng)員。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待整頓，從而使這次整頓得以順利開(kāi)展。
三、扎實(shí)整改，不走過(guò)場(chǎng)
我校紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)重點(diǎn)是解決好我校干部在思想作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題。為此，我校紀律作風(fēng)整頓小組進(jìn)行認真研究部署，從三個(gè)方面查擺存在問(wèn)題：一是校長(cháng)同我們班子成員談心交換意見(jiàn)，共同解決存在的問(wèn)題；二是召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，查擺各室存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評；三是各校長(cháng)與分管室、班級的負責人召開(kāi)座談會(huì )，通過(guò)談心、交流，認真查擺個(gè)人存在的問(wèn)題。通過(guò)多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出以下四點(diǎn)問(wèn)題：一是常以工作忙為借口，不注重學(xué)習，致使業(yè)務(wù)水平得不到提升；二是事業(yè)心、責任心不夠強，工作不熱情、態(tài)度不積極，精神狀態(tài)不振，缺乏整體意識；三是不能?chē)栏褡袷匚倚９ぷ髦贫燃捌渌贫�，遲到、早退、上班時(shí)間玩游戲現象時(shí)有發(fā)生，制度執行不力；四是工作安于現狀，按部就班，只按照上級的要求開(kāi)展工作，上級要求做什么就做什么，沒(méi)有創(chuàng )新意識，工作中不善于挖掘新亮點(diǎn)。
四、落實(shí)整改，邊整邊改
針對查找出來(lái)的問(wèn)題，各室、班級進(jìn)行了認真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點(diǎn)先改”的原則，加大整改力度。一是對政治業(yè)務(wù)學(xué)習要有一個(gè)全新的認識，不能只對涉及自身工作的知識進(jìn)行學(xué)習，而不涉及其他，要對業(yè)務(wù)知識進(jìn)行全方位的學(xué)習了解，力爭做到知識都要樣樣通，樣樣精，無(wú)論到哪個(gè)崗位上都要做到得心應手、游刃有余。二是擺正心態(tài)，力爭打造陽(yáng)光心態(tài)，即知足、感恩、達觀(guān)的心態(tài)，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢華，要比就比貢獻的`大小，要比就比知識的多少，珍惜眼前的生活，珍惜現在的崗位，做到知足常樂(lè )。三是樹(shù)立整體意識、責任意識，嚴格遵守我校工作制度，要把它作為規范自己行為的一個(gè)標尺，沒(méi)事不遲到，有事請假條，下班娛樂(lè )不能少，上班游戲不能要。四是在工作中要樹(shù)立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開(kāi)思路，不等不靠，充分發(fā)揮自我能動(dòng)性，從而使工作在原有的基礎上不斷提升。
五、重點(diǎn)突出，成效顯著(zhù)
自2月8日以來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，我們這次作風(fēng)大整頓完成了既定任務(wù)，短短一個(gè)月的時(shí)間，是緊張的一個(gè)月，是團結的一個(gè)月，是富有成效的一個(gè)月�？梢哉f(shuō)，整出了紀律，整出了校風(fēng)，整出了好勢頭，達到了預期的目的�；仡欉@次整頓工作，我認為主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
一是精心組織抓的緊。整頓之初，我們就研究制定了實(shí)施方案，成立了整頓領(lǐng)導機構，將整頓劃分為學(xué)習動(dòng)員、查找問(wèn)題、鞏固成果
三個(gè)階段，分步實(shí)施，各個(gè)環(huán)節都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的整頓紀律，從而使整個(gè)整頓工作有條不紊地得以進(jìn)行。
二是學(xué)習認真認識高。動(dòng)員大會(huì )后，及時(shí)開(kāi)展了集中學(xué)習活動(dòng)，全校同志人人記了筆記，認真遵守考勤制度，在學(xué)習期間，未出現遲到、曠課等不良現象。通過(guò)學(xué)習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能以認真嚴謹的態(tài)度積極參加各個(gè)階段活動(dòng)。
三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時(shí)均能深挖細找，勇于自我批評，圍繞組織紀律、工作紀律、政治紀律三大方面，均找準了個(gè)人及各自室、所存在的突出問(wèn)題，并對這些問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源進(jìn)行了深刻反思。
四是整改措施定的細。在深刻剖析自身存在問(wèn)題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進(jìn)措施。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實(shí)加以落實(shí)，是完全能夠解決各自存在的問(wèn)題。
五是成效初顯勢頭好。通過(guò)這次大整頓，增強了大家的紀律意識、責任意識、服務(wù)意識，整出了正氣，整出了團結，整出了信心，全校上下出現了一些良好勢頭：上班遲到、早退行為沒(méi)有了，竄崗、干私活、講閑話(huà)的不見(jiàn)了，取而代之的是爭先恐后、加班加點(diǎn)干工作的多了�？傊�，通過(guò)整頓，全校呈現出風(fēng)清氣正、學(xué)味正濃、干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。
總而言之，我校紀律作風(fēng)整頓是一項長(cháng)期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恒的開(kāi)展下去，這就需要我們在座
的每一位相互監督、相互鼓勵，共同打造我校新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。通過(guò)這次大整頓，大家的認識上去了，思想統一了，包袱甩掉了，不良作風(fēng)糾正了，精神振奮了，方向明確了。那么下一步就要腳踏實(shí)地地干，認認真真落實(shí)，想方設法完成任務(wù)。只有通過(guò)干，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關(guān)鍵在干，讓我們以這次整頓為契機，團結起來(lái)，緊張起來(lái)，振奮起來(lái)，大干起來(lái)，為完成全年各項工作任務(wù)而努力奮斗。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 4
我校按照教育局和中心校統一部署，積極開(kāi)展“作風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)”，10月10日活動(dòng)自正式啟動(dòng)以來(lái)，嚴格按照《關(guān)于開(kāi)展工作作風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)的實(shí)施方案》、《干部作風(fēng)建設十條規定》、和張書(shū)記在縣委第十一次 的講話(huà)。緊密結合我校工作實(shí)際，廣泛動(dòng)員，精心組織，周密部署，呈現出學(xué)習深入、氛圍濃厚、領(lǐng)導帶頭、全員參與、學(xué)習與工作兩不誤的特點(diǎn)， “學(xué)習認識、自查自糾、整改提高”。通過(guò)這次活動(dòng)地開(kāi)展，切實(shí)改進(jìn)我校教師隊伍中在思想作風(fēng)、儀容儀表、工作能力、工作紀律等方面存在的突出問(wèn)題，為全年各項工作的順利開(kāi)展提供強有力的思想紀律作風(fēng)保障。
對此次工作作風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)，我校高度重視， 10月12日下午，召開(kāi)全體教師會(huì )議傳達教育局和中心校工作作風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)會(huì )議精神，并制定工作作風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)方案，同時(shí)要求每位教師都要高度重視，突出實(shí)際、注重效果，確保這次活動(dòng)確實(shí)能夠提升整個(gè)教師隊伍素質(zhì)形象。確保各項工作不出現問(wèn)題。
活動(dòng)開(kāi)展期間，首先自我查找不足。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面存在的問(wèn)題， 對查找出來(lái)的.問(wèn)題，認真進(jìn)行分析梳理，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，舉一反三，挖深弄透。在通過(guò)互查、民主生活會(huì )、座談會(huì )等形式針對存在問(wèn)題，結合本校實(shí)際，研究制定整改措施。并定期通報，借此全面提升教師的思想認識，增強教師廉潔自律意識，廉潔從教的良好風(fēng)氣。
為期一個(gè)多月的工作作風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)，我校通過(guò)認真深入地學(xué)習、自查自糾、整頓提高，全體教師精神面貌煥然一新，思想上有了明顯提高，作風(fēng)上正在有所轉變，紀律上有了明顯增強，行動(dòng)上有了明顯進(jìn)步�；顒�(dòng)取得了顯著(zhù)的成效。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 5
為了全面貫徹進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，嚴肅工作紀律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開(kāi)展了作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)。通過(guò)第一階段的認真學(xué)習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點(diǎn)體會(huì )和認識：
一、對開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓工作的必要性和重要性的認識
加強作風(fēng)建設是落實(shí)中紀委十七屆六中全會(huì )的精神關(guān)于進(jìn)一步加強干部作風(fēng)建設的要求，是我們推進(jìn)我�？焖侔l(fā)展的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓是進(jìn)一步加強作風(fēng)建設的需要，也是建設朝氣型、學(xué)習型、效能型、正氣型、創(chuàng )新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的'問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學(xué)習有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習材料，參加整改活動(dòng)，認真作好學(xué)習的筆記，邊學(xué)邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問(wèn)題，積極改正，全面提高自身建設。通過(guò)整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。
三、通過(guò)這次深刻學(xué)習，開(kāi)展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問(wèn)題。對照整頓要求，我對自己的問(wèn)題進(jìn)行認真的查找和梳理，發(fā)現自己在思想作風(fēng)上存在 思想懶惰，得過(guò)且過(guò)， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒(méi)有創(chuàng )新的問(wèn)題；在組織紀律方面存在卡點(diǎn)，不到時(shí)間不到位的問(wèn)題。
針對上述問(wèn)題和現象，我進(jìn)行了認真分析和研究，反復對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說(shuō)力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時(shí)整改到位。
總之，通過(guò)這次學(xué)習和整頓，使我對作風(fēng)建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據作風(fēng)紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時(shí)，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動(dòng)搖，扎實(shí)、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導分配的各項工作。其次，應從現在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和 開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動(dòng)我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng )新。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 6
xxx作風(fēng)紀律整頓工作在支隊紀委的具體指導下，在全體干部職工的積極配合下，按照支隊的整體部署圓滿(mǎn)完成了為期一個(gè)月的作風(fēng)紀律整頓工作，進(jìn)一步轉變了干部職工的思想作風(fēng)，達到了預期的目的�，F將開(kāi)展為期一個(gè)月的作風(fēng)紀律整頓工作總結如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導
根據《xxx高速公路管理支隊開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)實(shí)施方案》、《總隊風(fēng)紀風(fēng)貌督查工作制度》并結合本大隊開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓工作的`實(shí)際，進(jìn)一步加強了組織領(lǐng)導。一是制定了作風(fēng)紀律整頓工作實(shí)施方案。為做到有組織、有計劃、有目的開(kāi)展好作風(fēng)紀律整頓工作，及時(shí)制定了《xxx作風(fēng)紀律整頓工作實(shí)施方案》；二是組織干部職工召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習了總隊、支隊工作實(shí)施方案。并進(jìn)行了會(huì )議傳達，使每位干部職工明確了開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)的制度、措施和目標意義；三是健全了組織。組長(cháng)由鐘海平、朱震擔任；副組長(cháng)由劉自才擔任；成員由梁智、楊泳、陳彬、姜維、楊瑾組成。下設辦公室由劉自才負責。由于健全了組織機構，使作風(fēng)紀律整頓工作加強了領(lǐng)導，也使該項工作得到有效的開(kāi)展。
二、強化學(xué)習，提高認識
為進(jìn)一步加強作風(fēng)紀律整頓工作，能夠把作風(fēng)紀律整頓工作按步驟、階段扎實(shí)穩妥地開(kāi)展好，具體開(kāi)展了如下工作：
1、堅持學(xué)習領(lǐng)會(huì )，作好筆記。為使全體干部職工能夠認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )好作風(fēng)紀律整頓工作的重要性和必要性。堅持隊委會(huì )組織學(xué)和個(gè)人學(xué)相結合，把作風(fēng)紀律的要求，內容完整地學(xué)習好，要求干部職工寫(xiě)好作風(fēng)紀律讀書(shū)筆記，并按要求把學(xué)習筆記交到了紀檢員處，進(jìn)一步加強了學(xué)習的自覺(jué)性。
2、組織作風(fēng)紀律各項制度的考試。為把作風(fēng)紀律整頓的各項制度做到入腦入心，開(kāi)展了作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)制度的考試，通過(guò)考試大家不但在思想上有了認識提高，在行動(dòng)上有了明顯的轉變。
3、組織開(kāi)展好作風(fēng)紀律整頓工作心得體會(huì )。為達到學(xué)習的目的，在組織學(xué)習中，大隊干部職工全部通讀了實(shí)施方案和總隊作風(fēng)紀律的督查工作制度，為了鞏固學(xué)習效果，每位干部職工都寫(xiě)了一篇1000字以上的作風(fēng)紀律活動(dòng)心得體會(huì )，并集中裝訂成冊，以備檢查。
通過(guò)各種形式的學(xué)習，進(jìn)一步強化了作風(fēng)紀律整頓的學(xué)習效果。
三、開(kāi)展自查，強化整改
通過(guò)學(xué)習，結合各自工作的實(shí)際，開(kāi)展了作風(fēng)紀律的自查自糾工作，并按要求實(shí)事求是地開(kāi)展有針對性的自查工作。首先，開(kāi)展了大隊自身存在問(wèn)題的自查工作，在自查工作中發(fā)現：
組織學(xué)習方面抓的不夠；工作抓大不抓��；執行制度偏松。對以上存在的三個(gè)問(wèn)題，大隊進(jìn)行了認真的分析和整改。針對以上問(wèn)題，一是在學(xué)習上堅持加強自學(xué)，堅持寫(xiě)好讀書(shū)筆記，切實(shí)把學(xué)習抓緊；二是注重工作方法，發(fā)揮干部職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在工作上做到抓大還要抓細節，切實(shí)把工作做實(shí)做細；三是在制度執行上，堅持按制度辦事，按制度管人，做到在制度執行上人人平等，特別在工作上做到從嚴從緊執行好每一項工作制度，并加強制度監督，通過(guò)以上措施使問(wèn)題整改起到了明顯的效果，進(jìn)一步轉變了干部職工的思想作風(fēng)。其次，加強了對干部職工問(wèn)題的自查工作。在開(kāi)展干部職工自查工作中，首先組織了干部職工在會(huì )中，逐個(gè)對自己的問(wèn)題進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，做到問(wèn)題自查一是一，二是二，不打棍子，不扣帽子。由于每位干部職工都能夠從工作實(shí)際找根源，查問(wèn)題。并且針對自己的問(wèn)題都提出了整改措施。通過(guò)認真的自查和整改，xxx全體干部職工思想觀(guān)念明顯轉變，作風(fēng)紀律明顯加強，日常管理明顯強化，實(shí)干精神明顯增強。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 7
自開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)以來(lái)，按照學(xué)�！蹲黠L(fēng)建設年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的具體安排，我通過(guò)積極認真參加集中理論學(xué)習以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習，自學(xué)了《Xx區教育局出臺禁令嚴查9種不良師德行為》、《Xx區教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》、等黨內法規、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了更自覺(jué)地貫徹執行有關(guān)規定的信心和決心。使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持干部的好形象。本人就此次作風(fēng)建設活動(dòng)有以下心得體會(huì )：
一、善學(xué)精思，學(xué)以致用。
。我們教育局也指出：有的學(xué)校領(lǐng)導和教師存在忽視學(xué)習的問(wèn)題。因此我認為重視學(xué)習是作風(fēng)建設的首要問(wèn)題。只有學(xué)習，才能自覺(jué)運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習、終身教育的觀(guān)點(diǎn)，養成良好的學(xué)習習慣，才能提高對作風(fēng)建設的認識，才能立足當前，學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，腳踏實(shí)地地做好每一項工作。我們要從書(shū)本知識中學(xué)習，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實(shí)際，學(xué)習與運用，言論與行動(dòng)的統一，才能堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出：讀書(shū)修身——讀書(shū)是教育之母。朱熹的《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@首詩(shī)把讀書(shū)和人的知識更新比喻得非常形象生動(dòng)，如今知識更新這么快，作為教師如果不讀書(shū)，這水怎么活得起來(lái)？
“教師首先是讀書(shū)人”。（——高萬(wàn)祥語(yǔ)），想想老師自己不愛(ài)讀書(shū)怎能教出愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生？其實(shí)一個(gè)人一輩子很可能平庸地度過(guò)，教師也是一樣，但是如果能努力地追求，你也能成為一名優(yōu)秀的教師，或教學(xué)專(zhuān)家，甚至可以稱(chēng)為出色的教育專(zhuān)家。其根本就在于多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)籍是學(xué)校中的學(xué)校，對一位教師來(lái)講，讀書(shū)即是最好的備課。
那么真正的教育應當做什么？其實(shí)教育的全部問(wèn)題都在于讀書(shū)上。教育其實(shí)最重要的不是傳授知識，而是培養良好的習慣，其中最為重要的就是讀書(shū)習慣，愛(ài)好閱讀是“學(xué)會(huì )學(xué)習”的最主要的內容和前提。沒(méi)有真正的閱讀就沒(méi)有真正的教育，對于兒童來(lái)說(shuō)任何教育都不能取代閱讀，少年時(shí)代是人生不可再生的黃金時(shí)代。
因此我們教師一定要培養自己的讀書(shū)習慣，然后把你讀過(guò)的好書(shū)推薦給你的學(xué)生，讓你的學(xué)生也養成良好的讀書(shū)習慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。
另外，我在讀《學(xué)校管理的藝術(shù)》后感受也頗多，其中關(guān)于環(huán)境文化的篇章，我覺(jué)得可以借鑒。文中指出，校園一景一物都會(huì )育人，其設置的初衷都必須面向著(zhù)人應運而生。我校屬于安居配套工程，綠化率高，約占全校占地面積的50%，有棕櫚樹(shù)、孝順竹、桂花樹(shù)等等，真是綠樹(shù)蔭蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這么好的資源不好好利用，真是浪費。每位客人來(lái)到我校都會(huì )說(shuō)這里環(huán)境真好、綠化真好，那么如何發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢值得我們思考。美麗的校園是學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，是陶冶學(xué)生情操的理想課堂，是學(xué)生和家長(cháng)放飛希望的神圣殿堂。優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境使人身心愉悅、精神煥發(fā)，應該達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”般的境界，陶冶著(zhù)師生的情操�？梢赃@么說(shuō)，每一種植物，都有其深厚的文化內涵，讓學(xué)生去尋找、去感悟。針對以上情況我向學(xué)校建議：讓校園里的花草“說(shuō)話(huà)”來(lái)提升文化品位。
我覺(jué)得通過(guò)學(xué)習，提高了我對總務(wù)工作的認識，也更加明白了學(xué)習的重要性。當然，要學(xué)的東西很多，我們要抓重點(diǎn)，要善于學(xué)習。
二、真抓實(shí)干、服務(wù)師生。
學(xué)校工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，學(xué)校承擔“解決民生、維護民利、落實(shí)民權”的公共服務(wù)職能，肩負著(zhù)教育后一代，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧的重要職責，是構建和諧社會(huì )的重要基礎。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊含著(zhù)不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設要落實(shí)到忠誠于黨的教育事業(yè)的`行動(dòng)中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識，凡是對師生發(fā)展有利的事就應該是我們工作的目標。對師生，我們要真心誠意，要換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹(shù)立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。
三、低調做人，高調做事。
如今的社會(huì )誘惑太多，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應甘于清貧，以精神財富來(lái)豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說(shuō)；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書(shū)桌；不要亂拿亂用，不要偏聽(tīng)偏信；要謙虛謹慎、團結協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節約；要提高認識，主動(dòng)接受監督。要做低調的人。
教育無(wú)小事，細節決定成敗。我們從事的事就是很普通的事，但我們就要從普通的事中做出不普通的成績(jì)來(lái)。
作風(fēng)建設既是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項現實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰，需要我們向實(shí)踐學(xué)習，向群眾學(xué)習，我將利用作風(fēng)建設年這一契機，積極投入到作風(fēng)建設活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我，提高自我。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 8
負責XXX辦公室工作，根據市局的安排部署，認真貫徹市局作風(fēng)紀律整頓會(huì )議精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀律作風(fēng)，做好本職工作。通過(guò)認真學(xué)習，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì )。
通過(guò)學(xué)習使我認識到，每一個(gè)單位沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來(lái)，認真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，上下班不遲到不早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格按照單位的各項規章制度辦事，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。 多年來(lái)，在工作崗位上我始終如一，嚴謹求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面按時(shí)完成各項工作任務(wù)；我深刻知道到我的一舉一動(dòng)都會(huì )直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，始終保持端正的'工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹(shù)立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強工作的主動(dòng)性和積極性，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情積極工作。同時(shí)，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守單位各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，認真開(kāi)展批評和自我批評，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的批評和建議，時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話(huà)不說(shuō)，積極維護單位的良好形象。
這次紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強的現實(shí)性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在單位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真學(xué)習，扎實(shí)整改,用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，努力為我市經(jīng)濟發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 9
近期，我站根據局有關(guān)文件精神要求，積極開(kāi)展關(guān)于工作作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)。要求全體廣大干部職工統一思想，提高認識，積極響應，圍繞主題，突出解決紀律作分上存在的問(wèn)題和不足。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”。規矩是人類(lèi)生存與活動(dòng)的前提與基礎，人們只有遵守規矩，社會(huì )、個(gè)人才能更好地發(fā)展與進(jìn)步。作為交通行業(yè)的普通一員，我們只有在嚴格遵守單位各項規章制度的前提下，各項工作才能順利開(kāi)展，個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性才能得到發(fā)揮，個(gè)人的能力也才能得到更好的展示。
寶虢鳳收費站這次血的教訓又一次給我們每個(gè)人敲響警鐘。我們是讓這次沉痛的.教訓作為一次提醒呢，還是從此就轉變自己的思想觀(guān)念，切實(shí)加強安全認識，提高個(gè)人的自我約束能力？我想，我們應該讓這次警鐘長(cháng)鳴于耳，不斷提醒自己時(shí)刻保持清醒的思想認識和正確的紀律觀(guān)念，讓紀律成就正確的行為，讓行為成就美好的人生坐標。
通過(guò)這次整頓活動(dòng)，我對自己提出以下要求：、
一、查思想，看是否因循守舊，不思進(jìn)取，思想里是否還有得過(guò)且過(guò)的錯誤認識；
二、查學(xué)習，看看學(xué)習上還有那些差距，知識面還有那些空白，業(yè)務(wù)知識上還有哪些不足，有沒(méi)有進(jìn)一步加強自身學(xué)習的積極態(tài)度；
三、查工作，工作是不是盡職盡責，積極主動(dòng)，有沒(méi)有高度的工作熱情和創(chuàng )新的工作理念；
四、查紀律，看是否有違反紀律的行為和舉止，有沒(méi)有對自己放松工作紀律要求，作為一名財務(wù)人員，對現有的工作紀律是否都夠嚴格遵守，堅持原則，求真務(wù)實(shí)；
五、查服務(wù)，作為窗口行業(yè)，經(jīng)常和各種人員打交道，是否能夠始終堅持做到微笑服務(wù)，文明服務(wù)，能否為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為交通行業(yè)樹(shù)立良好形象。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，使得我的思想認識進(jìn)一步提高，政治、思想、工作紀律進(jìn)一步加強。我要把本次活動(dòng)的精神認真落實(shí)到自己的日常工作和生活當中，時(shí)刻注意提高自己的思想認識，認真加強自身建設。在不斷的工作和學(xué)習中，能夠做到學(xué)有所想，學(xué)以致用，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，立足本職，創(chuàng )新工作。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 10
根據縣、市局關(guān)于在開(kāi)展干部作風(fēng)建設年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)精神，結合全縣推動(dòng)本地區經(jīng)濟發(fā)展年學(xué)習教育活動(dòng)，我局積極行動(dòng)，及時(shí)宣傳動(dòng)員，安排部署，在全縣國土資源系統組織開(kāi)展了干部作風(fēng)建設年活動(dòng)，現將第一階段工作情況總結如下：
一、組織動(dòng)員、安排部署
按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時(shí)組織召開(kāi)了全縣國土資源系統《干部作風(fēng)建設年活動(dòng)動(dòng)員會(huì )》對國土資源系統如何開(kāi)展干部作風(fēng)建設年活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，使廣干部職工進(jìn)一步明確了開(kāi)展這次干部作風(fēng)建設年活動(dòng)的緊迫性和必要性。為保證這項活動(dòng)扎實(shí)有效第開(kāi)展，特制定了一下措施和方案：
1、成立了“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)領(lǐng)導小組。由局黨組書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，局班子其他成員任副組長(cháng)，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長(cháng)組成，領(lǐng)導小組下設辦公室，主任由xx（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動(dòng)的組織、協(xié)調、綜合、督導、宣傳等工作，為活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展提供了組織保障。
2、制定了《xx縣國土資源局干部作風(fēng)建設年活動(dòng)實(shí)施方案》。為進(jìn)一步加強國土資源系統干部職工作風(fēng)建設，扎實(shí)推進(jìn)干部作風(fēng)建設年活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)國土資源各項工作健康有序地開(kāi)展做了進(jìn)一步的明確。
3、召開(kāi)了xx縣國土資源系統關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)建設年活動(dòng)動(dòng)員會(huì )。3月3日在機關(guān)六樓會(huì )議室召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì )，會(huì )上局長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行了深入的動(dòng)員部署，提出了目標要求和重點(diǎn)要解決的問(wèn)題并要求限期落實(shí)。
二、具體活動(dòng)
我局深入貫徹落實(shí)縣《關(guān)于干部作風(fēng)建設年活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》結合推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展年活動(dòng)，開(kāi)展了多項豐富的活動(dòng)。
1、要求國土資源系統全體職工寫(xiě)了開(kāi)展“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)心得體會(huì )，并收集入檔。
2、3月6日在機關(guān)六樓會(huì )議室，進(jìn)行了集中學(xué)習討論，局長(cháng)對每名股所長(cháng)進(jìn)行了隨機性問(wèn)答式提問(wèn)。每名股所長(cháng)對馬局長(cháng)的提問(wèn)進(jìn)行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業(yè)務(wù)水平，又促進(jìn)了各股室、所站之間業(yè)務(wù)上的相互了解，提高了業(yè)務(wù)水平。
3、完善了制度。向社會(huì )發(fā)出了《xx縣國土資源局向社會(huì )公開(kāi)△確了辦事程序及內容，提高了辦事效率。解決了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現象。
三、學(xué)習情況
在學(xué)習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，采用集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導與討論交流、通讀與精讀相結合的方式，認真學(xué)習了縣、市局《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)建設年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，及上級文件精神。
通過(guò)認真學(xué)習，每個(gè)干部職工平均記學(xué)習筆記已達10000字以上，局機關(guān)先后3次組織全體人員進(jìn)行討了廣泛的'討論交流，為副股長(cháng)以上人員制訂了一道與自己股室相關(guān)的題目，在會(huì )上進(jìn)行了詳細的解釋?zhuān)棵毠ざ冀Y合自己的工作實(shí)際談了心得體會(huì )，交流了思想。局活動(dòng)領(lǐng)導小組，堅持每周對職工學(xué)習情況進(jìn)行檢查和評比，對完不成學(xué)習人任務(wù)要求的及時(shí)進(jìn)行補課，限期趕上進(jìn)行，對學(xué)習中存在的問(wèn)題及時(shí)糾正，克服了學(xué)習不主動(dòng)、不積極的陋習，樹(shù)立了學(xué)習就勝作的觀(guān)念，增強了職工參與學(xué)習的信心。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 11
上周五，我勞動(dòng)監察組織開(kāi)展了加強思想作風(fēng)建設的會(huì )議。會(huì )上李書(shū)記與顧科長(cháng)分析了我們科室近階段在思想作風(fēng)問(wèn)題上取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題，并對將來(lái)如何開(kāi)展作風(fēng)建設作了重要的指示。通過(guò)這次學(xué)習，我進(jìn)一步認識到了加強作風(fēng)建設重要意義，同時(shí)發(fā)現了自已與會(huì )議的要求還有一定差距，工作中還有部分不足�，F根據會(huì )議的精神與本人自身的實(shí)際情況作如下匯報：
一、對會(huì )議精神的學(xué)習認識
1、加強思想作風(fēng)建設是建設現現服務(wù)型政府的必然要求。事實(shí)證明，經(jīng)濟發(fā)展好的地方，當地的政府服務(wù)工作都做的比較好。建設服務(wù)型政府，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )是我們國家的現實(shí)要求和歷吏的必然選擇。切實(shí)加強思想作風(fēng)建設，有利于加快服務(wù)型政府的建設，有利于進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)理念、提高執法率，為我市的現代化目標的實(shí)現提供一個(gè)良好的行政環(huán)境。
2、加強作風(fēng)建設是我人社局“人為本、心為民”服務(wù)理念的重要體現。加強思想作風(fēng)建設，有利于密切聯(lián)系群眾，有利于提高工作人員素質(zhì)、切實(shí)解決工作作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，是克服形式主義和官僚主義的必然要求，是把我人社局打造成政府“第一窗口”的重要保證。
3、加強思想作風(fēng)建設事關(guān)構建社會(huì )主義和諧社會(huì )事業(yè)的興衰成敗。我們要構建的社會(huì )主義和諧社會(huì )，是在中國特色社會(huì )主義道路上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全體人民共同建設、共同享有的和諧社會(huì )。當前，我國已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會(huì )結構深刻變動(dòng)，利益格局深刻調整，思想觀(guān)念深刻變化。在這樣的歷史條件下構建社會(huì )主義和諧社會(huì )如果思想不正、作風(fēng)不實(shí)，不但難以成為和諧社會(huì )建設的領(lǐng)頭人，反而會(huì )損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關(guān)系，甚至激化社會(huì )矛盾，影響構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的偉大事業(yè)。
二、自身的不足之處
通過(guò)這次會(huì )議的學(xué)習，我認識到了自己還有許多的不足之處。
1、爭先創(chuàng )優(yōu)的意識不夠。對于工作只求過(guò)得去，缺乏開(kāi)拓精神。
2、擔當意識不夠。作為一個(gè)新員工，總是跟在老員工后面，看別人怎么做，缺乏獨立動(dòng)手能力，工作擔當不夠。
3、業(yè)務(wù)知識學(xué)習抓的少，鉆研意識不夠，理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗還有待進(jìn)一步提高。
三、今后自己如何加強思想作風(fēng)建設學(xué)習
1、加強思想作風(fēng)建設，必須求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。腳踏實(shí)地、埋頭苦干是成就事業(yè)必須具備的工作作風(fēng)，是做好各項工作的根本途徑，是中華民族寶貴的精神財富。在當前的各項工作實(shí)踐中，必須時(shí)時(shí)處處堅持重實(shí)際、講實(shí)話(huà)、干實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，想群眾之所想，急群眾之所急，忠誠地為群眾謀福利。在工作中，要真正把功夫下在“實(shí)”字上，尤其要破除私心雜念，克服浮躁情緒，自覺(jué)以求實(shí)為榮、務(wù)實(shí)為本、落實(shí)為責，使各項工作真正經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗
2、加強和改進(jìn)思想作風(fēng)建設，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，強化執行理念，提高實(shí)踐能力。落實(shí)領(lǐng)導指示精神，一定要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重在實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題，并不斷提高駕馭全局、處理復雜問(wèn)題的能力，從而在工作實(shí)踐中全面提高執行力。必須堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)等科學(xué)理論武裝自己，努力學(xué)習科技知識、文化知識，切實(shí)提高駕馭各種風(fēng)險、解決突出矛盾的能力。同時(shí)，還必須積極探索適應形勢發(fā)展需要的工作方法，提高抓落實(shí)的成效和水平，不斷在落實(shí)中促發(fā)展、求突破。
3、加強思想作風(fēng)建設，必須嚴守規章制度，依法規范工作秩序。制度是培育良好風(fēng)氣的'保證，不能搞上有政策、下有對策，更不能打擦邊球、鉆空子。工作要以法律法規和各項制度為指導原則，保證法律法規和制度的良好實(shí)施；解決問(wèn)題以法規制度為武器，防止以情代法、意氣用事；衡量工作以法規制度為準繩，防止虛假政績(jì)、表面文章。要真正把法規制度作為日常工作的行為準則來(lái)遵循，在學(xué)習中不斷明理強能。
4、加強想作風(fēng)建設，必須注重調查研究，解決現實(shí)問(wèn)題，提高工作效能。貫徹落實(shí)領(lǐng)導決策指示就要不斷發(fā)現問(wèn)題，努力解決問(wèn)題。要注重加強調查研究，找出事物背后的根本原因和內在的聯(lián)系，防止被表面現象和假性認識所迷惑；注重理性思考，提高辯證思維能力，把問(wèn)題的根源找準，把矛盾的重點(diǎn)抓��；掌握解決問(wèn)題的科學(xué)方法，堅持按照政策法規和領(lǐng)導指示要求，妥善處理問(wèn)題，防止不講規律盲目蠻干、不講規矩隨意變通。通過(guò)調查研究，理清工作思路，制定科學(xué)對策，解決現實(shí)難題，提高工作效能。
今年是我市在全省率先實(shí)現現代化目標的決定性的一年，我們每一個(gè)人的思想作風(fēng)直接關(guān)系到本部門(mén)的形象，關(guān)系到人民的滿(mǎn)意，關(guān)系到我市現代化目標的順利實(shí)現。作為一名機關(guān)新進(jìn)人員，我將以這次會(huì )議的精神要求，重新審視自己，有則改之、無(wú)則加勉，提高自己的素質(zhì)、轉變工作態(tài)度，以全新飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 12
為進(jìn)一步加強醫院作風(fēng)、行風(fēng)建設，我院從20××年10月1日至10月31日開(kāi)展工作作風(fēng)紀律問(wèn)題專(zhuān)項整治自查自糾工作活動(dòng),分動(dòng)員部署、自查自糾、整改整治、監督檢查、總結提高五個(gè)階段進(jìn)行。
(一)動(dòng)員部署：各科室要按照“醫院工作作風(fēng)紀律問(wèn)題專(zhuān)項整治自查自糾活動(dòng)月”的要求，結合工作實(shí)際開(kāi)展好工作作風(fēng)紀律問(wèn)題專(zhuān)項整治自查自糾活動(dòng)。
(二)自查自糾：全院各科室認真對照《xx縣中醫醫院檢視反思工作作風(fēng)問(wèn)題清單與整改措施表》中明確的四個(gè)方面20類(lèi)的治理重點(diǎn)，圍繞平時(shí)是否守紀律、保作風(fēng)，用心上班等情況;在崗位上是否主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)等情況;平時(shí)是否有團結協(xié)作、以醫院大局為重，共同建設醫院思想等情況;平時(shí)是否在工作中責任擔當、工作作為、廉潔自律等方面開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。
(三)整改整治：督促全院各級人員堅持問(wèn)題導向，強化問(wèn)題意識，堅持抓全院、全院抓，抓科室、科室抓，按照自查自糾的重點(diǎn)內容主動(dòng)對號入座，逐一對照檢查，把問(wèn)題找全、找深、找透。對自查發(fā)現問(wèn)題，要不等不靠，即知即改、立行立改;要對問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總和系統分析，切實(shí)找出違規違紀問(wèn)題的“病癥”“病因”所在，列出整改清單，明確整改措施、整改時(shí)限，提出長(cháng)效治理機制，確保整改整治取得實(shí)效。
(四)督促檢查：根據各科室自查自糾情況，醫院將組成聯(lián)合檢查組，對各科室情況不定期開(kāi)展工作作風(fēng)紀律檢查。
(五)總結提高：醫院對此次工作作風(fēng)紀律問(wèn)題專(zhuān)項整治自查自糾活動(dòng)月活動(dòng)情況進(jìn)行資料匯總，召開(kāi)總結大會(huì )�？偨Y講評活動(dòng)進(jìn)程中的成績(jì)與不足，有效提高全體職工保持良好的工作作風(fēng)紀律在自己的工作崗位上盡職盡責。
本次工作作風(fēng)紀律問(wèn)題專(zhuān)項整治自查自糾工作活動(dòng)的`開(kāi)展，將推動(dòng)全院領(lǐng)導、黨員、干部、職工作風(fēng)進(jìn)一步轉變，責任擔當意識進(jìn)一步增強，全院人員將立行立改，切實(shí)轉變大家工作作風(fēng)，提升服務(wù)能力和服務(wù)水平。
為落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想，弘揚新時(shí)代醫療衛生行業(yè)精神，宣傳廣大醫務(wù)人員舍身忘我、無(wú)私奉獻的抗疫精神;整治醫院領(lǐng)域損害群眾利益問(wèn)題，規范醫院從業(yè)人員執業(yè)行為，強化廉潔從醫、規范執業(yè)，維護醫療保障基金安全;探索建立健全醫務(wù)人員執業(yè)行為監管長(cháng)效機制，促進(jìn)我院行業(yè)作風(fēng)持續好轉，進(jìn)一步提高群眾滿(mǎn)意度，保障人民群眾健康權益和生命安全。
全院還開(kāi)展行業(yè)作風(fēng)整治專(zhuān)項行動(dòng)，要求：持續開(kāi)展“九不準”專(zhuān)項整治工作，增強醫務(wù)人員廉潔行醫意識，規范醫療服務(wù)行為。
一是要高度重視行風(fēng)建設工作，按照“一崗雙責”的要求，堅持科室“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，層層傳達落實(shí)，人人知曉方案要求。
二是明確重點(diǎn)工作任務(wù)，按照實(shí)施方案要求開(kāi)展自查自糾，將發(fā)現的問(wèn)題集中匯總，逐條對照解決;
三是開(kāi)展專(zhuān)項檢查，進(jìn)一步督導行風(fēng)建設專(zhuān)項整治工作。
四是暢通監督、舉報渠道，及時(shí)發(fā)現和糾正苗頭性、傾向性問(wèn)題。嚴肅處理收受“紅包”、藥品回扣等違規違紀問(wèn)題。五是進(jìn)一步加強醫德醫風(fēng)管理，提升醫療服務(wù)質(zhì)量和管理水平，樹(shù)立風(fēng)清氣正的醫療行業(yè)新風(fēng)尚。
中學(xué)作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)第一階段的工作總結 13
辦公室思想作風(fēng)紀律整頓整改報告 6月22日-31日，辦公室通過(guò)思想作風(fēng)紀律整頓第三階段的整改，針對參謀助手作用沒(méi)有得到很好發(fā)揮、綜合協(xié)調不到位、服務(wù)基層質(zhì)量不高等問(wèn)題，全體人員深入剖析原因，總結工作不足，對下一步進(jìn)一步發(fā)揮辦公室的綜合服務(wù)、協(xié)調、指導作用，提高辦公室的工作水平，制定如下整改措施：
一、改進(jìn)思維方式，開(kāi)拓工作思路
辦公室承擔著(zhù)全市系統的綜合服務(wù)、指導、協(xié)調工作的重任，完成好新時(shí)期工作重任，為工商事業(yè)再創(chuàng )輝煌做出貢獻，迫切需要轉變觀(guān)念，改進(jìn)工作思路。必須站在全局的高度，從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護全局的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為本局的根本利益服務(wù)。
二、加強工作協(xié)調，提高服務(wù)水平
要主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)，當好參謀，加強與上級機關(guān)的工作聯(lián)系，加強與當地黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的請示匯報、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調渠道，必要時(shí)隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系。進(jìn)一步在辦公室發(fā)揚扎實(shí)、認真、無(wú)私、奉獻的精神，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。深入基層，調查研究，結合實(shí)際情況，不斷提高對業(yè)務(wù)工作指導的及時(shí)性、有效性和針對性。主動(dòng)幫助各單位搞好信息工作，通過(guò)定期業(yè)務(wù)協(xié)調會(huì )、吹風(fēng)會(huì )，明確階段性信息工作的'重點(diǎn)。在工作中強化服務(wù)意識，為基層服務(wù)，為機關(guān)服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)，真正把搞好服務(wù)貫徹到工作始終。
三、牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新精神
在日常工作中，真正發(fā)揮出機關(guān)科室“排頭兵”的作用，強化開(kāi)拓進(jìn)取意識，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
一是增強工作的計劃性。按月確定辦公室階段性工作重點(diǎn)、目標，工作落實(shí)到人，責任到人。
二是增強工作的創(chuàng )新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開(kāi)拓創(chuàng )新精神，敢想、敢做，勇于探索，在本職工作中不斷做出新成績(jì)。
三是增強爭先創(chuàng )優(yōu)意識。工作高標準，嚴要求，向先進(jìn)學(xué)習，減少工作差距，力爭使辦公室工作一年一個(gè)新臺階，走在全省系統的前列。
四、切實(shí)加強自身人員的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高
定期組織業(yè)務(wù)法律法規學(xué)習和有關(guān)政策學(xué)習，組織公文寫(xiě)作、信息報道稿件寫(xiě)作培訓，使辦公室人員成為本職工作的行家里手，工作獨當一面。對個(gè)人工作定期進(jìn)行講評、總結，查找差距，改正不足，不斷推進(jìn)工作上臺階、進(jìn)位次。
五、抓住重點(diǎn)，搞好整改
當前，全市系統政務(wù)信息工作存在不足，尤其是辦公室在抓政務(wù)信息方面存在薄弱環(huán)節。主要問(wèn)題有：信息報送的日常工作機制沒(méi)有良好建立，有時(shí)報送不及時(shí)，上級采用少，省局、市委、市政府轉發(fā)和《河南快訊》上稿少；上報信息質(zhì)量不高，反映日�，嵥槭聞�(wù)，無(wú)特點(diǎn)、亮點(diǎn)的居多，全局性、綜合性的精品信息少；抓不住重點(diǎn)，省局、市局和市委、市政府重點(diǎn)關(guān)注的信息上報少；在信息工作上缺乏指導性。圍繞工作薄弱環(huán)節，采取有效措施，扎實(shí)整改。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。今后一個(gè)時(shí)期，辦公室把政務(wù)信息作為重點(diǎn)工作突出抓好，主任和分管副主任明確分工，各負其責，確定專(zhuān)人專(zhuān)管，明確階段任務(wù)，切實(shí)采取有效措施，力爭年底抓出成效。同時(shí)，指導市局機關(guān)和系統各單位，進(jìn)一步建立和完善政務(wù)信息上下協(xié)調的領(lǐng)導工作機制。
�。ǘ⿺U大報送范圍。除自身嚴格做到外，明確要求機關(guān)科室和各縣（市）局、分局、大隊在向當地信息機構和市局主管部門(mén)報送信息的同時(shí)，可直接向省局辦公室，市委、市政府信息科報送，但報送的信息質(zhì)量要高，要經(jīng)主管領(lǐng)導審定、批準。機關(guān)各科室向省局及市主管部門(mén)報送信息時(shí)，要同時(shí)向省局辦公室，市委、市政府信息科報送。各單位上報的所有信息要同時(shí)向市局辦公室報送，辦公室進(jìn)行指導或直接幫助整理，提高水平。
�。ㄈ┎扇《喾N方式，提高報送效率。除使用人工報送、傳真報送信息的同時(shí)，可通過(guò)發(fā)電子郵件的方式，向省局、市局報送信息，并加強與上級機關(guān)的工作聯(lián)系。對于一些重點(diǎn)信息如經(jīng)驗型、問(wèn)題類(lèi)信息，直接介入發(fā)掘、整理和上報工作，增強實(shí)效性。
�。ㄋ模┓e極向《河南快訊》上報信息稿件�！逗幽峡煊崱肥悄壳笆【挚d信息最多、發(fā)送范圍最廣（到基層所一級）的兼具信息、調研與報道于一身的內部綜合信息刊物，其重要程度不言而喻，省局、市局領(lǐng)導每期必看。向《河南快訊》報送、刊發(fā)信息稿件是今后信息工作的重點(diǎn)。進(jìn)一步明確凡屬《河南快訊》采用信息屬省級二類(lèi)信息（取消原宣教科的按報道稿件對待及計件方法的規定），市局每年根據各單位采用稿件情況，列入信息工作目標管理。同時(shí)，按照市局《關(guān)于加強宣傳報道和政務(wù)信息工作的實(shí)施意見(jiàn)》兌現有關(guān)獎勵，督促各單位高度重視，積極投稿。
�。ㄎ澹⿲�(shí)行信息員制度。要求各縣（市）局、分局（大隊）、機關(guān)各科室（市局機關(guān)生活服務(wù)中心除外）明確一人為信息員，負責本單位的信息采集、歸納、整理、上報。各縣（市）局、分局、大隊信息員每月至少向市局辦公室上報3篇信息；機關(guān)各科室信息員至少向市局辦公室上報2篇信息（市局機關(guān)老干科、信息中心、培訓中心1篇）。
�。┘訌妼π畔T的培訓。高度重視對信息員的業(yè)務(wù)培訓，根據情況，不定期組織開(kāi)展信息工作培訓，不斷提高單位的信息采集、編報、上報工作。市局每半年組織一次系統信息工作培訓，培訓的對象為信息員和主管信息工作的領(lǐng)導。培訓的內容由市局辦公室根據實(shí)際工作需要擬定，報主管局長(cháng)審定；培訓的授課人除聘請有關(guān)專(zhuān)家、老師外，由市局辦公室邀請省局、市委、市政府主管信息的領(lǐng)導、《河南快訊》領(lǐng)導擔任。計劃于9月上旬組織一次辦公室主任和各單位信息員參加的培訓。
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