關(guān)于主題教育的活動(dòng)總結（通用23篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于主題教育的活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題教育的活動(dòng)總結 1
20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動(dòng)者”。在第47個(gè)日世界環(huán)境日來(lái)臨之際，xx區開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。
廣泛宣傳，增強環(huán)保意識。各校園通過(guò)國旗下講話(huà)，向全校師生宣讀保護環(huán)境倡議書(shū)，來(lái)引導廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來(lái)。
加強管理，養成生態(tài)習慣。通過(guò)“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播，開(kāi)展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽，“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會(huì )，讓同學(xué)們“要過(guò)低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的`小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等�！币龑W(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保的行為習慣，樹(shù)立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時(shí)，學(xué)校還把此活動(dòng)延伸到社會(huì )與廣大家庭中，特別要求學(xué)生回家向家長(cháng)和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護的實(shí)踐者，還要成為環(huán)境保護的宣傳者。
主題活動(dòng)，踐行生態(tài)文明。結合省級文明城創(chuàng )建，在校園里開(kāi)展“彎腰凈校園”活動(dòng)，自覺(jué)保持校園的整潔；在社區開(kāi)展“創(chuàng )文我行動(dòng)”系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書(shū)等活動(dòng)，從自己做起，從現在做起，形成崇尚節約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，共同來(lái)保護我們的地球。
主題教育的活動(dòng)總結 2
為了培養師生艱苦奮斗的本色，發(fā)揚勤儉節約的傳統，我系開(kāi)展節約一滴水、一度電、一張紙主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)首先在師生中開(kāi)展宣傳教育，系內召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，各班級召開(kāi)主題班會(huì )，教育師生以節約為本，樹(shù)立“節約為榮 浪費為恥”“我的地盤(pán)我作主 我的水電我節約”的觀(guān)念，進(jìn)一步增強師生的節約意識；加大節水節電力度，做到各教研室、各教學(xué)班、各寢室自查、系部不定期檢查等一系列措施，堅決查處杜絕長(cháng)流水、長(cháng)明燈現象，公共場(chǎng)所、辦公室、教室張貼節約水電溫馨提示，養成人走落鎖關(guān)水電的好習慣，收到了很好的效果。同時(shí)增設分類(lèi)垃圾箱、生態(tài)型垃圾中轉站，制止亂扔垃圾，污染環(huán)境現象。
系行政要求盡量實(shí)行無(wú)紙化辦公，材料的修改、審核一律采用電子文檔，對必要的打印材料堅持紙張雙面使用，提高紙張的'利用率�？照{使用嚴格遵照學(xué)院的規定，夏季溫控不低于26度。夜晚照明一燈一開(kāi)關(guān)，視人數多少開(kāi)啟電棒，集中使用。宿舍用電嚴格控制并限定大功率電器，采用集中分時(shí)段供電，嚴禁私拉亂扯用電、擅自修改線(xiàn)路現象。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我系各辦公室、教研室、各年級、各專(zhuān)業(yè)、各班級成立了督查組，指定責任人，定期不定期進(jìn)行檢查通報，并督促整改發(fā)現的問(wèn)題，收到了良好的效果。
本次活動(dòng)既培養了學(xué)生勤儉節約的良好習慣，又營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，為創(chuàng )建節約型校園、節約型社會(huì )，構建生態(tài)文明打下良好基礎。
主題教育的活動(dòng)總結 3
6月11日至17日為全國“節能宣傳周”，我校開(kāi)展了“節能降耗，保衛藍天”主題教育活動(dòng)。
一、加強宣傳，廣泛動(dòng)員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設備等載體，進(jìn)行形式多樣的宣傳活動(dòng)，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節約能源的'知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節能環(huán)保的意識，養成自覺(jué)節約資源、保護環(huán)境的好習慣。同時(shí)，也向家長(cháng)宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎。
二、引導教育，注重實(shí)踐。以班為單位召開(kāi)節約能源，保護環(huán)境的主題班會(huì )和演講比賽。讓孩子們交流通過(guò)學(xué)習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹(shù)、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節能宣傳活動(dòng)，激起了全體師生的節能意識和危機意識，調動(dòng)了全體師生和家長(cháng)們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
主題教育的活動(dòng)總結 4
在這個(gè)充滿(mǎn)麥香與愛(ài)意的6月，今年“端午節”恰逢“父親節”，這兩個(gè)美好的節日如期而至并美麗邂逅。在“雙節”即將到來(lái)之際，xx幼兒園里到處充滿(mǎn)了濃濃的感恩之情和愜意的節日氣氛。
近一周以來(lái)，xx園各年級組結合實(shí)際情況將父親節和端午節結合在一起，運用孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，開(kāi)展不同的主題教育活動(dòng)，在培養幼兒對中國的傳統文化感興趣的同時(shí)，利用雙節激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)爸爸的意識，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語(yǔ)言、歌曲、繪畫(huà)等形式大膽表達出來(lái)，增強對爸爸的情感，增進(jìn)親子感情，讓愛(ài)傳遞！
托班組以“父愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)、爸氣十足”為主題開(kāi)展了親子活動(dòng)，寶寶們?yōu)榘职肢I上一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動(dòng)游戲；小班組則以“我愛(ài)你爸爸”主題活動(dòng)感受著(zhù)對爸爸濃濃的愛(ài)，并以“夸夸爸爸”“愛(ài)心領(lǐng)帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰；中大班組通過(guò)“采訪(fǎng)爸爸”“愛(ài)心視頻”把孩子對父愛(ài)的感恩表達得淋漓盡致，并邀請愛(ài)心爸爸進(jìn)課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。
圍繞端午粽情的主題活動(dòng)也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗，并展示了我國不同地區過(guò)端午節的一些習俗圖片，孩子們都聽(tīng)得非常認真。各班還以游戲的形式開(kāi)展特色的端午劃龍舟比賽活動(dòng)，說(shuō)兒歌、畫(huà)粽子、粘土做粽子、折粽子等活動(dòng)精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗到濃濃的親情。
“端午粽飄香，情濃父親節”，xx幼兒園通過(guò)父親節與端午節相結合的主題教育活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到中華傳統文化的`魅力，也加深了對中華傳統文化的了解，同時(shí)通過(guò)孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛(ài)如山，并學(xué)會(huì )表達愛(ài)、回報愛(ài)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛(ài)親的傳統美德扎根于孩子們心靈深處。
主題教育的活動(dòng)總結 5
五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，4月26——28日，xx市幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，緊密聯(lián)系幼兒的生活，讓幼兒在發(fā)現、體驗、討論中鞏固勞動(dòng)技能，并積極參與勞動(dòng)，感受勞動(dòng)者的辛苦，從而尊重勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)。
根據孩子們的年齡特點(diǎn)，我們每個(gè)年級開(kāi)展不同的主題教育，大班的'主題是“我是勞動(dòng)小明星”，孩子們體驗幼兒園保潔阿姨清潔幼兒園的雜草、落葉，體驗保安叔叔執勤，知道保安叔叔每天辛苦為小朋友的守好安全的大門(mén)，有的班級親手制作賀卡送給天天給他們做美食的廚師叔叔阿姨們，并表達了深深的敬意和感謝。有的班級在老師的帶領(lǐng)下參加公益勞動(dòng)：擦洗室外凳子、戶(hù)外玩具；這些體驗和感受將更進(jìn)一步深化孩子們對勞動(dòng)辛苦的認識，激發(fā)內在感恩和自我服務(wù)意識的提升；中班的主題是“自己的事情自己做”，孩子們比賽自己穿脫衣服，清潔班級桌椅，整理室內鞋柜，清潔他們最喜歡玩的玩具等，孩子們很樂(lè )意參與勞動(dòng)，一個(gè)個(gè)爭先恐后，互相討論著(zhù)，勞動(dòng)者，比賽著(zhù)，這種積極的情感也將奠定孩子們內心的勞動(dòng)態(tài)度；小班的主題是“小手真靈巧”，老師們設計了穿鞋襪比賽，自己洗小手、洗小臉，自己吃飯和刷牙，自己看書(shū)和畫(huà)畫(huà)等，激勵孩子們內在的自我認知，自己的事情要自己做。
在一片歡樂(lè )而又溫馨的氛圍中，孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，孩子們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節，增添了豐富的教育內涵，更培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
主題教育的活動(dòng)總結 6
少先隊活動(dòng)與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開(kāi)展少先隊活動(dòng)，運用“三結合”，即與各種主題教育活動(dòng)有機結合，與行為習慣養成教育有機結合，與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機結合，有效地推進(jìn)少先隊活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
1、與各種主題教育活動(dòng)有機結合
少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動(dòng)納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(cháng)。學(xué)校將少先隊活動(dòng)作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實(shí)施過(guò)程中，牢固樹(shù)立一體化的思想，將少先隊活動(dòng)與各級各類(lèi)的主題教育活動(dòng)有機的`結合起來(lái)，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，豐富活動(dòng)的內涵;在各種教育活動(dòng)中引入爭章機制，有利于促進(jìn)各項活動(dòng)有效開(kāi)展，起到相互補充、相互促進(jìn)的作用，達到教育效果。
2、與行為習慣養成教育有機結合。
良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長(cháng)毋庸置疑有著(zhù)重要的作用，學(xué)生行為習慣的整體面貌也是反映一個(gè)班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規，并開(kāi)展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動(dòng)中，設計了許多獎?wù)驴颇績(jì)热�，對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的要求�；诖�，學(xué)校將各項常規檢查、評比與爭章活動(dòng)緊密掛鉤，改變常規檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動(dòng)的生動(dòng)形式，把行為規范的養成細化到自我評價(jià)，內化成自覺(jué)行為，增強教育的實(shí)效性。
3、與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機結合。
新的課程標準特別強調要加強教學(xué)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動(dòng)，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動(dòng)，只有把思想性與科學(xué)性密切的結合起來(lái)，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達到教書(shū)育人的目的。因此，該校利用少先隊活動(dòng)自主性、創(chuàng )造性、實(shí)踐性特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中上有序的引入少先隊活動(dòng)方式，開(kāi)放空間、自主合作、動(dòng)手實(shí)踐、情感體驗，讓生動(dòng)的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實(shí)踐中進(jìn)步。在評價(jià)中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄�，打破單一的學(xué)科評價(jià)體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
主題教育的活動(dòng)總結 7
20xx年6月6日，是第xx個(gè)全國“愛(ài)眼日”此次衛生日的活動(dòng)主題是“xx”，xx市衛生局從6月初積極組織各醫療衛生單位開(kāi)展的全國愛(ài)眼日的宣傳活動(dòng)。
市屬醫院在醫院門(mén)口設立義診咨詢(xún)臺，在醫院顯眼位置懸掛“全國愛(ài)眼日”宣傳橫幅，印制預防糖尿病致盲的宣傳資料免費向居民發(fā)放；充分利用院內現有的`健康教育宣傳專(zhuān)欄、黑板報等宣傳資源。
xx市的各個(gè)鄉鎮衛生院和社區服務(wù)中心積極開(kāi)展全國愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳橫幅，制作宣傳版面及宣傳資料，及時(shí)更新轄區內的宣傳板報內容，設立義診咨詢(xún)宣傳臺，大力宣傳預防糖尿病致盲的知識。此次全國愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)，11個(gè)鄉鎮衛生院、市直5個(gè)醫療衛生單位、4個(gè)社區衛生服務(wù)中心共出動(dòng)醫務(wù)人員78人，設立義診咨詢(xún)臺20處，出動(dòng)車(chē)輛19臺次，義診咨詢(xún)人數2600人，懸掛宣傳橫幅20條，展出宣傳版面42塊，利用電子屏上24小時(shí)滾動(dòng)播出相關(guān)知識的宣傳內容，制作發(fā)放宣傳資料8380份，發(fā)放健康教育處方500份，發(fā)放健康教育支持性工具150份，投入資金4500元，開(kāi)展以“預防糖尿病致盲”為內容的健康知識講座17場(chǎng)，聽(tīng)課人數達2637人次。
主題教育的活動(dòng)總結 8
老舍說(shuō)，我之能長(cháng)大成人，是母親的血汗灌養的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。世上有千種萬(wàn)種歌頌母親的文章，我們幼兒園為了讓更多的孩子感受愛(ài)，體驗愛(ài)，分享愛(ài)。借助婦女節這個(gè)特殊的日子舉行“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請部分家長(cháng)參加，一起體驗溫情時(shí)刻。
活動(dòng)分為兩大部分。第一部分“愛(ài)媽媽”；教師首先向小朋友們介紹“三八”節的由來(lái)，接著(zhù)通過(guò)親手制作郁金花送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)尯⒆觽儚男○B成關(guān)愛(ài)媽媽的良好品質(zhì)；瞧，各式各樣的郁金花仿佛散發(fā)出清新?lián)浔堑南阄�，讓在�?chǎng)的媽媽們一直嘴角上揚、笑容滿(mǎn)面。在這充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的氛圍中，有的孩子抱住媽媽?zhuān)谄鹉_尖，輕輕的親吻，有的大聲說(shuō)道：“媽媽您辛苦了”，有的給媽媽一個(gè)大大的擁抱，有點(diǎn)捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大聲說(shuō)出愛(ài)”，家長(cháng)代表為孩子們講述的《我也愛(ài)你》繪本故事，表達了所有父母對孩子無(wú)微不至的愛(ài)，同時(shí)將活動(dòng)推向高潮。最后活動(dòng)在親子優(yōu)美的歌舞中結束。
當然，在這個(gè)活動(dòng)中讓我不僅僅感受到了母子之間濃濃的`愛(ài)意，同樣有一組小朋友讓我感受到他們愛(ài)意的幼苗在萌發(fā)。一個(gè)小朋友在制作郁金花的'時(shí)候，手的精細度稍微有些弱、動(dòng)手能力差。他說(shuō)：“我不會(huì )弄�！本驮谶@時(shí)，我在一邊觀(guān)看，并未去插手，因為他對面有一位小女孩聽(tīng)到了，細聲細語(yǔ)說(shuō)道：“我來(lái)幫你吧”。他們之間的互幫互助，讓那個(gè)小男孩不僅有了同伴之助的幸福，同時(shí)擁有了作品成功的喜悅感。
愛(ài)是一個(gè)永久的話(huà)題，雖然本次活動(dòng)結束了，但是我們對孩子的愛(ài)會(huì )一直延續下去，希望孩子們能茁壯成長(cháng)，就像郁金花一樣，把香味傳遞給身邊的每一個(gè)人。
主題教育的活動(dòng)總結 9
今年5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日，為了切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于做好20xx年全省教育系統防災減災日有關(guān)工作的通知》的精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進(jìn)一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，我校結合實(shí)際，以“5.12”防災減災活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大師生應急避險和自救互救能力�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導；健全機構、明確職責
學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，立即組織全體教師認真學(xué)習文件精神，成立了以副院長(cháng)朱明高為組長(cháng)的“防災減災工作領(lǐng)導小組”，確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)方案。學(xué)院領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
結合學(xué)院自身實(shí)際，充分利用學(xué)院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會(huì )活動(dòng)、教工例會(huì )等多平臺的宣傳方式，積極地向學(xué)院師生進(jìn)行安全宣傳教育。讓學(xué)生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班開(kāi)展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會(huì )。學(xué)校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個(gè)班級充分利用這些資料，認真開(kāi)好主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹(shù)立將安全牢記在心中的思想意識。
學(xué)院通過(guò)多渠道、多形式地進(jìn)行“防災減災日”宣傳周教育活動(dòng)，使安全教育真正達到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的.目的。
三、開(kāi)展活動(dòng)形式多樣，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處
學(xué)院堅持安全知識教育和實(shí)踐體會(huì )活動(dòng)相結合的.原則，科學(xué)的開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場(chǎng)以“消防知識安全”講座為主題的專(zhuān)家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會(huì )活動(dòng)課，開(kāi)展了一次一次防溺水專(zhuān)題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學(xué)生的安全自救意識，提高自救能力。通過(guò)此次活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校緊緊抓住這次活動(dòng)的契機，全面開(kāi)展對學(xué)校的安全隱患排查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，加強對重點(diǎn)區域的監控。學(xué)校圍繞“防災與減災”的主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節，完善相關(guān)應急措施，推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總的來(lái)說(shuō)，我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動(dòng)，開(kāi)展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。，真正把學(xué)院的安全工作抓實(shí)、抓好，為創(chuàng )建和諧、平安校園而不懈努力。
主題教育的活動(dòng)總結 10
端午節將至，我市各中小學(xué)紛紛組織開(kāi)展了“我們的節日端午”主題活動(dòng)，引導師生感受傳統文化魅力�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
市教育局舉行市第十一屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，全市92個(gè)節目參加了比賽。參賽的學(xué)生以舞蹈、音樂(lè )和表演相結合的形式，身著(zhù)整齊的服裝，用藝術(shù)性的.肢體語(yǔ)言配合富有節奏感的動(dòng)態(tài)朗誦，將《小雅·鹿鳴》、《少年中國說(shuō)》、《孟母教子經(jīng)》、《將進(jìn)酒》、《中華頌》等經(jīng)典詩(shī)詞演繹得淋漓盡致。
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，小學(xué)開(kāi)展了“濃情端午，粽葉飄香”主題活動(dòng)。孩子們不僅在老師的帶領(lǐng)下共同聆聽(tīng)了端午節的由來(lái)、別稱(chēng)、習俗以及與端午節相關(guān)的故事，演唱了與端午節有關(guān)的詩(shī)歌，還開(kāi)展了包粽子活動(dòng)。二小開(kāi)展“我們的節日·端午”主題活動(dòng)。通過(guò)制作香囊表達對傳統文化的熱愛(ài)。瞧！一個(gè)個(gè)模樣可愛(ài)、味道清幽的香囊，或送老師或送家長(cháng)。同時(shí)利用課余時(shí)間搜集端午的`相關(guān)資料，個(gè)性創(chuàng )編端午小報，表達自己對傳統節日、傳統文化的感悟。
學(xué)校借助微信公眾平臺，吸引師生積極參與網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)，圍繞“端午憶習俗暢談家國情”主題，以發(fā)微博、微信、微話(huà)題等方式，記錄自己對端午的記憶及理解，宣傳愛(ài)國主義精神，引導學(xué)生接受優(yōu)秀傳統文化的熏陶，感受傳統文化的魅力。
主題教育的活動(dòng)總結 11
在深入學(xué)習落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的過(guò)程中，我校為弘揚和培育學(xué)生的民族精神，營(yíng)造和諧的校園文明，重點(diǎn)開(kāi)展了一次“學(xué)會(huì )感恩，共創(chuàng )和諧”的主題教育活動(dòng)。學(xué)校運用多元媒介，營(yíng)造了感恩教育氛圍，經(jīng)過(guò)精心組織，結合我校實(shí)際開(kāi)展了一系列感恩活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生道德意識的養成。學(xué)校先后懸掛張貼標語(yǔ)40多幅，辦板報十五期次寫(xiě)文章講演稿50多篇，為父母做實(shí)事二千二百多件，形成了我校感恩活動(dòng)的特色。主要作法如下：
一、運用多元化宣傳手段，營(yíng)造感恩教育良好氛圍。
活動(dòng)從3月1日一開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導就高度重視并把其與“八榮八恥”的教育融為一體，確定了以政教處、班主任、班委會(huì )為主體的感恩教育活動(dòng)網(wǎng)落。為了營(yíng)造良好的感恩教育活動(dòng)的社會(huì )氛圍，學(xué)校在校門(mén)口、人民路、興隆路等主要路口懸掛了“省下一點(diǎn)零花錢(qián)為父母獻上一片孝心”的橫幅標語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)了四十多條條幅標語(yǔ)在主要路段張貼，擴大了社會(huì )影響；在校內，運用校紅領(lǐng)巾廣播臺宣傳感恩教育活動(dòng)的意義、作法、歌曲、文章等，班班辦了一期“感恩教育”的板報，一、二年級編寫(xiě)兒歌在學(xué)生中傳唱，三——六年級的學(xué)生人人寫(xiě)一篇“不忘xx恩”的文章或給父母寫(xiě)一封感恩信，并評出優(yōu)秀者，在全校進(jìn)行演講，正是這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校形成了“人人談感恩，個(gè)個(gè)要報恩”的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生對感恩問(wèn)題的認識。學(xué)生彭斯瑞原來(lái)在家只知要這要那，大把消費，瀟灑享受，父母苦不堪言，感恩教育活動(dòng)中他深受啟發(fā)，深感血汗錢(qián)來(lái)之不易，在學(xué)校作了典型演講并自覺(jué)改掉了這一惡習，校內傳為了佳話(huà)，家長(cháng)更是喜贊這一活動(dòng)開(kāi)展得好。在社會(huì )上造成了深遠的影響。
二、扎實(shí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，加強學(xué)生道德教育。
學(xué)校的思想道德建設是一個(gè)系統工程，它必須滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節，才能產(chǎn)生綜合效應。我們在開(kāi)展“感恩教育”的活動(dòng)時(shí)，就把它作為加強小學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn)，進(jìn)行“八榮八恥”教育作為融合點(diǎn)，加強道德養成教育為落腳點(diǎn)，既突出“感恩”教育主題，又體現道德觀(guān)念的養成，使感恩教育活動(dòng)務(wù)實(shí)、有效。在活動(dòng)中，我們重點(diǎn)抓了四個(gè)字：
1、談。即談?wù)J識，談感受，談自己的以前，談今后的打算，通過(guò)談，擺正學(xué)生的心態(tài)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的.興趣。
2、寫(xiě)。即寫(xiě)感恩的體會(huì )，寫(xiě)回憶有恩的事，寫(xiě)一封信給你最值得感謝的人。全校學(xué)生人人參與寫(xiě)，班班進(jìn)行評、講演，優(yōu)秀作品進(jìn)行選播、全校評獎、演講。這次活動(dòng)共寫(xiě)出了二千零五十三篇文章、書(shū)信，學(xué)校評出了三十篇優(yōu)秀作品，其中有十幅繪畫(huà)作品。并從中擇優(yōu)送縣參賽。這些作品大都抒發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛(ài)，對親情的感激之情。
3、算。即算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，有的放矢地引導學(xué)生算一算在個(gè)人成長(cháng)中父母對自己衣、食、學(xué)、行中的消費支出，辛勤養育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細心批改教導之情，親友的無(wú)私幫助之誼，黨和國家對教育的關(guān)懷、投資，特別是近兩年來(lái)黨的“陽(yáng)光工程”“希望工程”給學(xué)校教育、貧困學(xué)生帶來(lái)的“�！币�，讓學(xué)生在這些親眼所見(jiàn)、親耳所聞，炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。
4、做。學(xué)校以班為單位，個(gè)人為實(shí)體，開(kāi)展了“為他人獻一分愛(ài)心，為父母敬一次孝心，為老師送一分真心，為親友奉上一點(diǎn)誠意”的“四個(gè)一”活動(dòng)，各自精心設計一次“感恩作業(yè)”，為“有恩”之人做一次感恩作業(yè)。在活動(dòng)中，學(xué)生從小處著(zhù)眼，獻上了一份真情：有的每天幫父母洗一次碗或洗腳、剪指甲、洗衣服；有的幫師長(cháng)做一次清潔、倒一杯水……就是這些細小的行動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生與父母、師長(cháng)的親情，拉近了他們之間的距離，養成了學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。家長(cháng)、社會(huì )都一致贊譽(yù)這“學(xué)會(huì )感恩活動(dòng)，真正創(chuàng )造了和諧學(xué)校，和諧之家，和諧社會(huì )。
這次活動(dòng)，我們進(jìn)行了認真總結，評出了75名優(yōu)秀學(xué)生，并在全校進(jìn)行表彰。感恩教育活動(dòng)，不是一勞永逸的事，我們要借這次活動(dòng)的東風(fēng)，建立“感恩”教育的長(cháng)效機制，把這一活動(dòng)內容融入學(xué)校思想道德教育的序列活動(dòng)之中，把其作為創(chuàng )滿(mǎn)意學(xué)校的內容之一，列入學(xué)校德育工作的議事日程，讓感恩教育成為和諧校風(fēng)的“長(cháng)青樹(shù)”。
主題教育的活動(dòng)總結 12
根據市委《關(guān)于在全市黨員干部中開(kāi)展“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》（撫發(fā)20xx28號）的要求，我室認真貫徹落實(shí)“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)精神，對學(xué)習動(dòng)員，深入調研階段的各項工作進(jìn)行了研究和部署，并結合政研工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，要求全體黨員干部振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，改善作風(fēng)、真抓實(shí)干，用心投身“三大戰役”，為建設殷實(shí)、禮貌、和諧的幸福撫州貢獻力量，較好地完成了第一階段各項工作任務(wù)，現將其開(kāi)展狀況作如下小結：
一、建立健全組織機構。
按照市委實(shí)施方案的要求，我室于10月8日召開(kāi)了主任辦公會(huì )，專(zhuān)題研究部署“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)工作，并成立了市委政研室主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，進(jìn)一步健全了組織機構，明確了工作職責。領(lǐng)導小組組長(cháng)由市委副秘書(shū)長(cháng)、政研室主任李光榮擔任，副組長(cháng)由副主任左鋒擔任，副主任李衛東、王云生及秘書(shū)科科長(cháng)吳華根、經(jīng)濟科副科長(cháng)歐陽(yáng)時(shí)光為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責主題教育活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
二、用心營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
10月9日，市委政研室先后召開(kāi)領(lǐng)導班子和干部職工會(huì )議，深入學(xué)習貫徹市黨代會(huì )、人代會(huì )、政協(xié)會(huì )和全市實(shí)施“三大戰役”動(dòng)員大會(huì )精神，認真研究和布置開(kāi)展“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。室主題教育活動(dòng)辦公室結合實(shí)際，印發(fā)了全室主題教育活動(dòng)工作實(shí)施方案，以指導主題教育活動(dòng)全過(guò)程工作。充分發(fā)揮《現代撫州》雜志，《現代撫州》網(wǎng)站等平臺作用，大力宣傳我市主題教育活動(dòng)中的典型事跡、經(jīng)驗做法。通過(guò)開(kāi)辟專(zhuān)欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動(dòng)的宣傳力度，助推全市上下加快構成鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍。
三、學(xué)習資料別具一格。
為加強干部職工對主題教育活動(dòng)重要性的認識，把活動(dòng)引向深入，由室主任總負責，召開(kāi)全室黨員干部集中學(xué)習大會(huì )，并采取副職領(lǐng)導親自輔導、大家集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)和專(zhuān)題討論等方式，組織全體黨員干部職工學(xué)習黨市黨代會(huì )、人代會(huì )、政協(xié)會(huì )和全市實(shí)施“三大戰役”動(dòng)員大會(huì )精神實(shí)質(zhì)，并選定了中宣部《從怎樣看到怎樣辦——理論熱點(diǎn)應對面20xx》作為扎實(shí)開(kāi)展“讀好一本書(shū)”活動(dòng)的制定讀物。通過(guò)學(xué)習，全體黨員干部進(jìn)一步增強了服務(wù)“三大戰役”、建設幸福撫州的意識和本領(lǐng)。學(xué)習中做到了有學(xué)習記錄，有學(xué)習筆記，有心得體會(huì )。
四、實(shí)施方案切實(shí)可行。
我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。室內各科室按照工作方案的要求，分解了工作任務(wù)，落實(shí)了工作職責，制定了明確的時(shí)間表，將各項任務(wù)細化，職責到人，做到主題教育活動(dòng)事事有人抓、有人管，為推動(dòng)主題教育活動(dòng)扎實(shí)有序的'開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。
五、政研工作有序開(kāi)展。
結合主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業(yè)強攻戰、縣域經(jīng)濟大會(huì )戰、跑項爭資攻堅戰“三大戰役”服務(wù)上來(lái)，組織4個(gè)專(zhuān)題調研組，重點(diǎn)圍繞“三大戰役”和主題教育活動(dòng)，就關(guān)于加快發(fā)展“三有”經(jīng)濟實(shí)體、關(guān)于我市縣區財政收入狀況、關(guān)于我市招商引資工作實(shí)效、關(guān)于用心穩妥地做好征地拆遷工作等四個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展調查研究，用心提出有針對性、可操作性的對策措施，為市委、市政府帶給決策參考。
通過(guò)第一階段活動(dòng)的`開(kāi)展，全體黨員干部的職責感和使命感不斷增強，服務(wù)意識不斷提高；機關(guān)作風(fēng)和干部精神面貌煥然一新，營(yíng)造了干事業(yè)、謀發(fā)展、思進(jìn)取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動(dòng)取得了必須成績(jì)，但仍存在一些不足之處，如工作創(chuàng )新方法不夠，服務(wù)“三大戰役”的理念不新。這些問(wèn)題，有待下一階段認真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，并按照上級的要求扎實(shí)開(kāi)展各項工作，確保主題教育活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展。
主題教育的活動(dòng)總結 13
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第xx個(gè)“全國學(xué)生營(yíng)養日”到來(lái)之際，xx鄉九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農村學(xué)生營(yíng)養，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導學(xué)生樹(shù)立健康營(yíng)養飲食觀(guān)念，提高營(yíng)養健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國旗下講話(huà)，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營(yíng)養健康知識，教育學(xué)生養成科學(xué)合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無(wú)食品”、不吃不衛生或變質(zhì)過(guò)期食品。
二是各班舉行一次“合理營(yíng)養、伴我成長(cháng)”主題班會(huì )，為學(xué)生營(yíng)造關(guān)注營(yíng)養，健康成長(cháng)的氛圍。通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，倡導學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開(kāi)水等。
三是為學(xué)生開(kāi)好“營(yíng)養處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過(guò)食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的.健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的`生活習慣和良好的飲食習慣。
主題教育的活動(dòng)總結 14
今天，我班召開(kāi)了以“感恩”為主題的班會(huì )，此次班會(huì )的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著(zhù)一顆感恩的心去看待社會(huì )，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì )時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對手讓我認識自己，看清別人；感恩快樂(lè )讓我幸福，美好的生活著(zhù)；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì )了堅強。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì )和報答，感恩父母是我們人生的`第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們班的田粟蕊同學(xué)說(shuō)：“感恩父母，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽(tīng)著(zhù)他們嘮叨。如今我們都長(cháng)大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，雖然有時(shí)候覺(jué)得他們很?chē)Z叨，但還是覺(jué)得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們在外賺錢(qián)也很不容易，所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責，也是我們必須要做到的�！�
此次班會(huì )舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì )深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤，大家表示要以此次班會(huì )為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì )如何去感恩。
主題教育的活動(dòng)總結 15
中秋節是我國傳統佳節，為了進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小xx校區全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合，舉行了“中秋美”主題教育活動(dòng)。
鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起，“中秋美”主題活動(dòng)在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。他們帶來(lái)的《望月懷古》與《水調歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的情感。
四一班張xx同學(xué)與全體師生分享了中秋節的來(lái)歷。關(guān)于中秋節，前人大致有兩種說(shuō)法：一是農歷八月十五是農作物成熟的日子，古代人通過(guò)祭祀祈求豐收；二是嫦娥奔月的傳說(shuō)，讓人們將賞月的活動(dòng)延續下來(lái)。時(shí)至今日，中秋節更是寄托了人們對團圓的期盼。通過(guò)張xx同學(xué)的分享，全體同學(xué)深刻地體會(huì )到，中秋節以月之圓兆人之團圓。中秋節主題校會(huì )在溫暖祥和的氛圍中圓滿(mǎn)結束。
本次“中秋美”主題活動(dòng)，將中華傳統節日融入德育教育之中，讓學(xué)生感知中華傳統節日，弘揚中華傳統文化，提高文化自信，賦予傳統節日新的'時(shí)代內涵。
大隊輔導員彭老師為這次競選活動(dòng)做了最后總結，她對全體參加競選隊員的精彩表現給予了肯定，并鼓勵落選的隊員不能氣餒，要認識到自己的不足，找出差距，繼續提升自己。她要求新入選的隊員要積極配合新一屆大隊委的工作，不負使命，認真履行好自己的崗位職責，帶領(lǐng)全體隊員勤奮學(xué)習，求實(shí)創(chuàng )新，爭做新時(shí)代的好隊員，為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。
這次競選活動(dòng)的成功舉行，讓隊員們真正感受到了民主參與隊活動(dòng)、自己管理隊事務(wù)的樂(lè )趣，極大地提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新一屆大隊委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊員們的帶領(lǐng)下，我校少先隊工作將會(huì )開(kāi)展得更加有聲有色。
主題教育的活動(dòng)總結 16
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂(lè )于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的職責和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì )到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養孩子們的愛(ài)心和感恩之心，x月最終一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(cháng)”的`感恩節主題教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更完美。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動(dòng)開(kāi)始了！有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們細心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長(cháng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著(zhù)，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的！孩子們還將自己護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢！
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)！當我們用感恩賀卡傳遞著(zhù)祝福，當孩子們第一次向著(zhù)人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音“教師，我愛(ài)你”，當孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(cháng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內心深處流淌著(zhù)的興奮與感激！我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(cháng)。借這個(gè)節日，祝福所有的'人收獲更多的幸福與歡樂(lè )！愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮完美的明天！
主題教育的活動(dòng)總結 17
為弘揚“自強不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了一系列紅色教育活動(dòng)，取得了較好的成效。
1、通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情，開(kāi)展紅色宣傳。
2、紅色歌曲傳唱。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“唱紅歌”活動(dòng)。
3、開(kāi)展英雄事跡的學(xué)習宣傳活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )學(xué)習先烈的英雄事跡，了解紅色先烈。
4、學(xué)校積極開(kāi)展紅色影視進(jìn)校園活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看紅色影視作品，并讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^看心得，確保教育實(shí)效。
歷史和現實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的.`品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來(lái)，是祖國未來(lái)事業(yè)的接班人，因此，從青少年開(kāi)始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統，創(chuàng )造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進(jìn)民族之林的強有力保障！
今后，我們將繼續深入扎實(shí)地開(kāi)展“紅色教育”活動(dòng)，為中華民族的偉大復興做好充分準備！
主題教育的活動(dòng)總結 18
本學(xué)期，在學(xué)校德育處關(guān)于主題教育活動(dòng)的教育思想指導下，圍繞年級提出的關(guān)于“迎戰高考”主題。結合我校實(shí)際情況，認真組織學(xué)生開(kāi)展本學(xué)期的主題教育活動(dòng)。
整個(gè)學(xué)期，我校圍繞著(zhù)“營(yíng)造團結、溫馨、快樂(lè )、和睦的班級氛圍”的教育主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)之初，我按照慣例對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)前教育，讓學(xué)生對我校的管理體制有了一定的認識，同時(shí)也在告知學(xué)生到校后，哪些該是作為學(xué)生去做的事，哪些事情不該做，學(xué)校班級已有了一套比較完善的管理體制。我在進(jìn)行學(xué)前教育的時(shí)候，重點(diǎn)強調了班主任的角色管理者與服務(wù)者。因為一直以來(lái)，學(xué)生習慣了班級的學(xué)習強壓管理（這可從學(xué)生被分流到我校的這一現象就可知），所以我一直強調班級目標營(yíng)造團結、溫馨、快樂(lè )、和睦的班級氛圍。在這一目標下，我強調了班級即家，同學(xué)即兄弟姐妹的關(guān)系，所以當我宣講完之后，我從學(xué)生眼里看到了學(xué)生期盼。
所以在接下來(lái)的班級管理中，我校采用民主的方法，讓學(xué)生以書(shū)面形式自薦當班委，于是我在查閱了學(xué)生的個(gè)人信息之后，結合學(xué)生的意愿，我確定了為班級服務(wù)的學(xué)生名單，同時(shí)，我組織學(xué)生進(jìn)行班規班紀的擬定，班規的制定也是在征求了學(xué)生的意見(jiàn)之后確定的，當然，班規的制定是緊密?chē)@班級目標來(lái)制定的，而且這一過(guò)程是在充分的`民主狀態(tài)進(jìn)行的，針對于每項制度，我都向學(xué)生進(jìn)行解釋?zhuān)屍涑浞掷斫饬酥鬅o(wú)人提出疑義后才確定的規矩，因為大家都很明白，沒(méi)有規矩不成方圓這一道理。這樣一個(gè)班級初期的雛形也就形成了。
本學(xué)期我圍繞營(yíng)造團結、溫馨、快樂(lè )、和睦的班級為核心，開(kāi)展了各種班級活動(dòng)，有結合語(yǔ)文教學(xué)的課本劇表演，有詩(shī)歌朗頌，課前演講及作品推薦等。由于長(cháng)期的教學(xué)及教育過(guò)程中，我注重對學(xué)生自信心的培養及鍛煉，所以，整個(gè)班級日漸溫馨和睦，通過(guò)對學(xué)生的觀(guān)察，我越發(fā)覺(jué)得學(xué)生對（1）班越加喜歡。所以在第一個(gè)學(xué)期，我認為班級的教育主題目標設制是正確的。自然，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡這樣的活動(dòng)，當然，對班級的熱情也就慢慢高漲，每一個(gè)人每天在回家的路上都應該是充滿(mǎn)了期盼，如果，學(xué)生能把教室當成家，那么，這樣的教室才是真正意義上的課堂，學(xué)生充滿(mǎn)期盼，老師熱情高漲，哪還會(huì )有失敗的學(xué)生和郁悶的老師。這樣的嘗試是帶有風(fēng)險的`，因為高三的學(xué)生學(xué)習任務(wù)應該很重，可是對于分流到我校的學(xué)生，據我了解，他們對于繁重的學(xué)習任務(wù)已非常排斥，甚至有學(xué)生這樣說(shuō)過(guò)，學(xué)習完全是為了父母，他一進(jìn)教室就想吐；還有家長(cháng)這樣講過(guò)，他的孩子在到我校之前，已經(jīng)有一年不會(huì )笑了，到了我校后，會(huì )開(kāi)心了，這一個(gè)學(xué)生現在是我班上的學(xué)習委員，每次參加學(xué)校月考，都能進(jìn)入前十名。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我明顯地感到，我的學(xué)生開(kāi)心了，懂事了，很少遲到了，更不用說(shuō)曠課，而我在這樣的學(xué)生面前，我工作也有信心了，當然，我們班也經(jīng)常能獲得學(xué)校的流動(dòng)紅旗了。
所以，新課程理念中的“以人為本”的教育理念，給我提供了積極的指引，至于方法，倒是可以靈活多樣。
主題教育的活動(dòng)總結 19
為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，培養學(xué)生們的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。結合五一國際勞動(dòng)節，xx小學(xué)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有：
首先，通過(guò)國旗下講話(huà)時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節的由來(lái)，以及各班利用班班通教學(xué)設備讓同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看相關(guān)視頻，通過(guò)這些直觀(guān)的畫(huà)面來(lái)教育學(xué)生們要在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì )珍惜別人的勞動(dòng)成果，不浪費一粒米、不隨地亂扔垃圾等，激發(fā)同學(xué)們對勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
其次，組織全校學(xué)生根據不同年齡特點(diǎn)分班級開(kāi)展了愛(ài)勞動(dòng)衛生大掃除、手抄報、手工制作、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手將學(xué)�；▓@以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理，同學(xué)們還通過(guò)實(shí)際操作，合理利用手中的卡紙、樹(shù)葉、可樂(lè )瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛生方面的手工制作，同學(xué)們還用手中的`畫(huà)筆等精心設計出了一張張設計新穎、字跡工整、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報和一幅幅內容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫(huà)作品。
再次，我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù)，并寫(xiě)好做家務(wù)的心得體會(huì )。
我校開(kāi)展的這一系列主題教育活動(dòng)，增強了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，并使他們在活動(dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )到了勞動(dòng)的真正意義。
主題教育的活動(dòng)總結 20
每年三月的最后一個(gè)星期一是“全國中小學(xué)安全教育日”，20xx年3月26日，時(shí)值第xx個(gè)“安全教育日”到來(lái)之際，合肥市長(cháng)江路幼兒園xx分園開(kāi)展了第一次“安全教育日”主題活動(dòng)，旨在通過(guò)本次主題活動(dòng)能夠提高孩子的安全防護意識，養成初步的自我保護意識。
三月的天情暖已久，早晨的太陽(yáng)像孩子的臉一樣綻開(kāi)了笑容。在莊嚴而肅穆的升旗儀式過(guò)后，主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題：“全國中小學(xué)安全教育日”——學(xué)習保護我自己。
活動(dòng)的環(huán)節：情景表演：《我不和陌生人走》由兩位老師扮演，其中一個(gè)老師扮演小朋友，另一個(gè)老師扮演陌生人，“陌生人”千方百計地想騙走小朋友，最終沒(méi)能得逞。生動(dòng)的表演讓小朋友們知道只要是不認識的人，不管他是誰(shuí)，給什么樣的`東西都不能要，也不能跟著(zhù)他走。
情景表演過(guò)后，各班老師在班級也開(kāi)展了“安全教育日”的`主題活動(dòng)，《尖尖的東西》通過(guò)情景表演和生活中常見(jiàn)的尖尖的東西的認識，讓孩子們形成初步的自我保護的意識；《危險的小圓珠》通過(guò)視頻讓孩子知道了不能將細小的東西塞進(jìn)身體的器官里，并且如果發(fā)生這種情況要及時(shí)告訴大人；《馬路上的斑馬線(xiàn)》不僅讓孩子了解了斑馬線(xiàn)的形狀、顏色，還讓孩子養成了過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)的習慣，遵守交通規則。
主題教育的活動(dòng)總結 21
誠信，就是誠實(shí)守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會(huì )的基石。我校根據縣教育局的文件精神，結合我校實(shí)際情況，認真積極開(kāi)展了系列誠信教育活動(dòng)。以引導全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。
一、強化組織領(lǐng)導，提供組織保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視此項工作，及時(shí)成立誠信教育領(lǐng)導小組。制定誠信教育活動(dòng)的實(shí)施方案。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造誠信氛圍。
我校利用升旗儀式營(yíng)造濃重的誠信教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、櫥窗等陣地，用精彩的`節目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學(xué)生自制黑板報，在班內營(yíng)造了良好的誠信氛圍。
誠信教育是小學(xué)生思想道德建設的內容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的`重要途徑，我們將繼續結合身邊的點(diǎn)滴事例，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，為新世紀培養全面發(fā)展的人才盡一份力。
主題教育的活動(dòng)總結 22
暑假期間，xx幼兒園利用假期組織家長(cháng)開(kāi)展紅色教育系列活動(dòng)，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，弘揚愛(ài)國主義精神，在孩子們幼小的心靈里播下紅色的種子�，F總結如下：
孩子們跟著(zhù)家長(cháng)分別走進(jìn)革命烈士紀念堂、八一起義紀念館、軍事主題公園以及八一廣場(chǎng)等紅色旅游圣地，大家聽(tīng)著(zhù)講解員的講述，仿佛回到了那個(gè)革命戰火的`年代�！敖裉旌蛢鹤右黄鹱哌M(jìn)紅色圣地，讓我也重溫了英雄事跡，以此種方式來(lái)緬懷先烈，祭奠英雄非常獨特，很有意義，更是在孩子們幼小的心靈里種下愛(ài)國、愛(ài)家、奮進(jìn)的種子�！眳⒓佑H子之旅的.家長(cháng)何煦這樣說(shuō)道。
通過(guò)紅色教育活動(dòng)的開(kāi)展引導幼兒了解民族優(yōu)秀文化傳統和革命傳統，學(xué)習黨史、國史和英模事跡，感知幸福生活來(lái)之不易，繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統。
紅色文化的傳承需要每一代人的努力。此次活動(dòng)是一場(chǎng)革命傳統的教育，在無(wú)聲中浸潤，讓孩子認識歷史，繼承優(yōu)秀傳統，讓他們懂得今天幸福生活來(lái)之不易。
主題教育的活動(dòng)總結 23
春意正濃夏花待開(kāi)之際，我們將迎來(lái)“五一”國際勞動(dòng)節。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養良好的勞動(dòng)習慣，增強勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節系列主題教育活動(dòng)。
通過(guò)班隊活動(dòng)、手抄報等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對社會(huì )的'`奉獻。激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。
圍繞“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”的要求，開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來(lái)體會(huì )父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到尊敬長(cháng)輩，理解長(cháng)輩，增強學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識，幫助學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，懂得應該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習致敬。同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
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