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縣開(kāi)展三滿(mǎn)意活動(dòng)情況總結
依據縣局《關(guān)于開(kāi)展“爭當人民滿(mǎn)意教師，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意教育”活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，根據中心初中辦公室的部署，我校圍繞打造“高品味的教師，有品質(zhì)的學(xué)校，成品牌的教育”，統籌協(xié)調，開(kāi)展了“三滿(mǎn)意”系列活動(dòng)，現將前階段的工作情況小結如下：
1、進(jìn)一步弘揚“愛(ài)心責任奉獻”的學(xué)校精神，組織教師學(xué)習全教會(huì )精神，認識教育發(fā)展形勢，明確自己肩負的歷史使命，結合學(xué)校實(shí)際制訂個(gè)人的發(fā)展計劃，明晰自己的工作職責，與學(xué)校簽訂目標責任書(shū)，并對社會(huì )公開(kāi)承諾。
2、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期初學(xué)校為每位教師購買(mǎi)了兩本書(shū)，引導教師廣泛閱讀，并結合教師節舉辦讀書(shū)心得體會(huì )頒獎活動(dòng)。十月份我們又為教師訂閱一份教育教學(xué)類(lèi)報刊，將讀書(shū)活動(dòng)不斷引向深入，平時(shí)每周推薦一篇美文供教師閱讀體悟，進(jìn)行思想引領(lǐng)，提升人生境界。
開(kāi)展“三爭當三滿(mǎn)意”活動(dòng)，引導教師爭當愛(ài)生模范讓學(xué)生滿(mǎn)意；爭當教改模范，讓家長(cháng)滿(mǎn)意；爭當敬業(yè)模范，讓社會(huì )滿(mǎn)意，圍繞修德強能，將造就高品味教師落到實(shí)處。
3、開(kāi)展三訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)期初校長(cháng)室成員與中層干部進(jìn)行訪(fǎng)談，談工作，談學(xué)校發(fā)展規劃，談?chuàng )攲?shí)干；每個(gè)中層干部與教師訪(fǎng)談，談學(xué)校的傳統，談?dòng)眯淖鍪�，高效做事，談�(dòng)行Ы虒W(xué)，談質(zhì)量立校；教師與家長(cháng)訪(fǎng)談，談學(xué)生的成長(cháng)，談學(xué)生的學(xué)情，談家校配合，談現代孩子的心理特征。通過(guò)不同層次的訪(fǎng)談溝通，已逐步形成了校內，校外的和諧發(fā)展環(huán)境。
4、重陽(yáng)節邀請老教師進(jìn)校園，共話(huà)教育共謀發(fā)展，座談會(huì )上我們向老同志介紹教育的新形勢、新要求，介紹學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展情況，觀(guān)看省實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )建的專(zhuān)題片，通過(guò)他們向社會(huì )、家長(cháng)宣傳推介學(xué)校，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì )的溝通聯(lián)系，進(jìn)一步提高學(xué)校的美譽(yù)度。
5、扎實(shí)開(kāi)展有效教學(xué)研究，宣傳質(zhì)量立校的思想，教育質(zhì)量是“三滿(mǎn)意”活動(dòng)的核心，而質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂在教師，為此我們一方面通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課加強對日常課的監控，提高常態(tài)課的效益，另一方面不斷改進(jìn)完善靜校教研的方式，本著(zhù)從教師實(shí)際出發(fā)，抓好聽(tīng)評課環(huán)節，引導教師反思，抓好骨干教師的示范、講座環(huán)節，充分發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)教師不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。
“三滿(mǎn)意”活動(dòng)正處于深入推進(jìn)階段，需要黨員干部率先垂范，做好組織者、促進(jìn)者、示范者，也需要全體教師增強責任感與使命感，不斷學(xué)習提高。我們將堅持用心做事高效做事的作風(fēng)，務(wù)求活動(dòng)的實(shí)效，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校的內涵發(fā)展，更好地服務(wù)于社會(huì )，讓教育更加惠及民生。
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