- 相關(guān)推薦
中學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為進(jìn)一步加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，培養學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，我校于20xx年12月1日開(kāi)展了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、 高度重視，制定方案
學(xué)校對這次活動(dòng)非常重視，認真組織，積極宣傳，動(dòng)員學(xué)生踴躍參加。比賽分兩個(gè)階段，第一階段各班動(dòng)員學(xué)生積極準備，在班里進(jìn)行選拔賽，每班選出5名同學(xué)參加學(xué)校比賽；第二階段學(xué)校分年級進(jìn)行決賽 。
二、學(xué)生積極參與，安排井然有序。
學(xué)校先邀請了優(yōu)學(xué)派公司專(zhuān)職人員給學(xué)生培訓比賽設備的使用方法。校級賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，上午七年級、下午八年級。每場(chǎng)比賽分四關(guān)：漢字聽(tīng)寫(xiě)、判斷正誤、漢字組字和古詩(shī)詞聯(lián)句。參賽學(xué)生一絲不茍、認真作答，觀(guān)眾興趣高漲，也躍躍欲試。評委老師嚴格評判，針對問(wèn)題恰當點(diǎn)評。
三、水平層次不齊，語(yǔ)文教學(xué)有待加強
在比賽中，我們也發(fā)現一些存在的問(wèn)題。如：有部分學(xué)生不注重書(shū)寫(xiě)筆順，合并筆畫(huà)，筆畫(huà)錯誤，使用別字，卷面勾畫(huà)等現象；在古詩(shī)聯(lián)句時(shí)學(xué)生對書(shū)本上的詩(shī)詞完成得較好，對課外詩(shī)詞做得差，幾乎全軍覆沒(méi)。這就要求我們在語(yǔ)文課堂教學(xué)中要培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，激發(fā)學(xué)生識字寫(xiě)字的興趣，提高書(shū)寫(xiě)正確率幫助學(xué)生養成規范書(shū)寫(xiě)好習慣；鼓勵學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀。
四、表彰激勵 ，鞏固提高
本次大賽設優(yōu)勝班集體獎和優(yōu)秀輔導老師獎。經(jīng)過(guò)評審小組認真評選，評選出優(yōu)勝班集體一等獎兩個(gè)年級各一名（七年級六班、八年級一班）、優(yōu)勝班集體二等獎兩個(gè)年級各三名（七年級三班、一班、二班和八年級三班、五班、四班），優(yōu)秀輔導老師兩個(gè)年級各兩名（楊建麗、白麗、趙星和劉香艷）。學(xué)校領(lǐng)導給獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以資鼓勵。
總之，通過(guò)開(kāi)展本次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)，我們收獲頗豐，歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1．促進(jìn)了廣大師生對提高語(yǔ)言文字應用能力、弘揚優(yōu)秀傳統文化、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義的認識。
2．進(jìn)一步調動(dòng)了教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平的提高，引導學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，規范地書(shū)寫(xiě)漢字。
3．通過(guò)比賽活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì )到了學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )。
【中學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結11-23
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結11-23
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽總結11-23
中學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽題庫201706-20
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結9篇11-23
老城小學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結11-22
中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽題庫201608-27