有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結匯總6篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
我校開(kāi)展了以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語(yǔ);在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態(tài)型校園建設出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì )組織，成績(jì)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績(jì)納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì )取得比較好的成績(jì)的。
3.在無(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò )科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò )答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4.與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的'正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快要結束之際，我深感讀書(shū)寒窗苦讀十幾年，就是一個(gè)書(shū)呆子，除了讀書(shū)就沒(méi)有別的用處，吃的、花的、用的都是父母的錢(qián)，所以我決定一定要在寒假做點(diǎn)事情，好好的實(shí)踐一下社會(huì )，積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，也好好的鍛煉一下自己，可以為以后進(jìn)入社會(huì )做點(diǎn)準備。這是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，雖然遠離家鄉已經(jīng)半年了，的確我很想回去看看自己的父母和弟弟，但是我已經(jīng)不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的車(chē)費也是幾百，況且我要趁寒假的時(shí)候打工，因為我想用自己裝的錢(qián)買(mǎi)一臺電腦。如果能用自己打工掙得的錢(qián)給父母弟弟買(mǎi)一點(diǎn)禮物，那更是再好不過(guò)了。這樣想著(zhù)，我就在學(xué)校學(xué)長(cháng)的幫助下，在重慶西永保稅區新浦科技公司開(kāi)始了我的寒假實(shí)習工作。
轉眼間，接近兩個(gè)月的寒假實(shí)習工作就完了，在這兩個(gè)月里，我感觸頗多。我脫離了學(xué)生這個(gè)身份，帶著(zhù)對繽紛社會(huì )的懵懂和好奇，我希望能與以往有所不同。在工廠(chǎng)的兩個(gè)月里，我學(xué)習到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和如何為人處世，以及處事能力。寒假實(shí)踐結束了，但我想，他對我的影響是不會(huì )結束的，畢竟是我的第一個(gè)寒假人生經(jīng)歷，畢竟他真的使我更成熟了。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，
鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園是小社會(huì )，但畢竟是小的，不是大的，沒(méi)有在實(shí)踐中去始終是不完整的，不真實(shí)的。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得學(xué)會(huì )去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。我知道很多招聘反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活，為以后找工作打下基礎。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工或者做兼職已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，當然，在綦中反應著(zhù)大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
在這次到社會(huì )中去，我感受很深的一點(diǎn)是。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。不過(guò)，在工作中我發(fā)現有知識的和沒(méi)知識的真的是有差距的，我們部門(mén)同是員工，一起進(jìn)廠(chǎng)的，高學(xué)歷的很快就升到領(lǐng)班，甚至節節攀升到了副經(jīng)理，而同副經(jīng)理一起進(jìn)廠(chǎng)的很多都還是普通的作業(yè)員。由此我感到學(xué)歷真的很重要。只有有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，真材實(shí)料取的學(xué)歷，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才會(huì )有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。所以我覺(jué)得學(xué)習還是很重要的。
我進(jìn)的廠(chǎng)做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運我被分配進(jìn)了進(jìn)SMT，這是SMP的一個(gè)小部門(mén)，每天都是五點(diǎn)半下班，就算加班也是晚上八點(diǎn)半就下班。兒其他部門(mén)基本上都是十點(diǎn)半才下班，每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。后來(lái)才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧!只是工資確實(shí)好低!在工作中我開(kāi)始確確實(shí)實(shí)是認真工作的，不過(guò)時(shí)間一久，人就懶散了。記得有一次我把膠給點(diǎn)錯了，快要下班的時(shí)候要重工，在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的.工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，當時(shí)我們領(lǐng)班沒(méi)說(shuō)什么，我真的好感激，大家也都挺好的，幫我弄，不過(guò)打擾了大家的時(shí)間，真的不好意思，當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去，所以無(wú)論什么時(shí)候，都要好好工作。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子，大家就像家人一樣在，一起吃飯，一起工作，不開(kāi)心的時(shí)候關(guān)心你，開(kāi)心的時(shí)候大家一起笑，一起歡樂(lè )。人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，經(jīng)常是早上進(jìn)廠(chǎng)，晚上出廠(chǎng)，不止到每一天的天氣情況，不知道是風(fēng)還是雨，也不知道是否出太陽(yáng)，每天重復同一件事，也挺無(wú)聊的，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，這兩個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在鍛煉的過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。 第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
此次寒假工，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生就不得了，以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。
最后，很高興能有這個(gè)打寒假工的機會(huì )，雖然只是短短的兩個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。真希望以后能再有這樣的機會(huì )，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。
在這段辛苦與汗水的日子里，我努力過(guò)，我無(wú)悔，更感到驕傲，我知道在以后的日子里，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕易成功。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
下鄉回來(lái)后，仍沉浸在初為人師的新鮮和喜悅中時(shí)，遇上同學(xué)聚會(huì )，不巧就有人提議千萬(wàn)不要當老師，總不想如此平凡和辛苦地過(guò)完一生，一輩子都永遠沒(méi)辦法逃離與書(shū)有關(guān)的生活。其實(shí)這些想法早已根深蒂固了，只是九天的支教生活卻給了我更大的思考空間，它印證了教師職業(yè)所必然面對的問(wèn)題，是枯燥、是辛苦、是平凡，甚至消磨一個(gè)人的熱情，摧殘一個(gè)人的嗓子，也擔心受怕學(xué)生突如其來(lái)的提問(wèn)卻讓你措手不及……但是，這九天以前，我從來(lái)沒(méi)有像現在如此直觀(guān)地感受到人性的力量，尤其更加明確了作為教師，一種基本的職業(yè)它的職責所在，道德修養、學(xué)識涵養本身于它無(wú)所謂偉大高尚和清高，而是一種基本的義務(wù)，遠遠超越了個(gè)人價(jià)值觀(guān)的取舍。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
下鄉前有事耽擱本沒(méi)有做好充分的準備，甚至沒(méi)看清自己支教的第一天就已有課了。原本想好好講一門(mén)語(yǔ)文閱讀導引課程，計劃從一份精心挑選的材料中折射出多方面的語(yǔ)文學(xué)習方法以及寫(xiě)作方法，乃至把握生活中的靈感，想把自己的思想以及認識知會(huì )給孩子們。但是出發(fā)前的'空洞以及第一天的緊湊已經(jīng)宣告了我的失敗。沒(méi)有材料的支撐和充分的例子，注定任何理論都是空洞的。在事實(shí)的面前，我既不博覽群書(shū)，胸中也無(wú)信手拈來(lái)的材料，離開(kāi)了現成的材料，我的知識儲備少得可憐，作為中文人真是莫大的悲哀。失落中改變了所有的計劃，把語(yǔ)文課都改成了音樂(lè )課。每晚當別人在埋頭備課的時(shí)候，我卻一個(gè)人在樹(shù)底下聽(tīng)歌，無(wú)盡的失望和失落。有兩個(gè)孩子見(jiàn)了我說(shuō)：“這個(gè)是唱歌老師!”我想我不能只是唱歌，盡管它是那樣地輕松和愉快!后來(lái)就準備了一門(mén)英語(yǔ)詩(shī)歌學(xué)習的課程，通過(guò)自己臨時(shí)總結的一招“偷師法”，教了孩子們一種學(xué)習英語(yǔ)的方法，才像是真正上了一門(mén)課，聽(tīng)到了他們說(shuō)開(kāi)始有一種“感覺(jué)”，我心里第一次有了安慰，也只有這節課是完完整整地融合我真正的心得和初衷，九天以來(lái)第一次哭是為我自己。
但我不是學(xué)唱歌的，也不是教英文的，以后面對的是語(yǔ)文，它所要求的文化修養是我遠遠不及的。如果說(shuō)備好課可以提供我們更好展示自己的舞臺，但是有一天也是這樣臨時(shí)上陣，而我可以給我的學(xué)生帶來(lái)什么?也許我們都有自己的方法可以“糊弄”過(guò)去，但是永遠也蒙騙不了自己。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
安然處之的平凡
當我們自小耳熟能詳與“老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師”諸種關(guān)于教師職業(yè)之神圣的標語(yǔ)時(shí)，而在孩子們的眼中，老師的位置并不能得到百分百的認同和肯定，甚至有人厭惡老師都成了一種習慣。做好一位老師真的不容易，并不是說(shuō)我們加載于“老師”有多少層偉大神圣的含義，所謂的“偉大、神圣”，乃是教師作為千萬(wàn)種普通職業(yè)中的一種，它應具備的職業(yè)道德和規則而已!正如一位工程師把一棟房子蓋好而不至于使它倒塌殘害無(wú)辜生命并非是多么光榮偉大的事情。
第八天的晚上，已是支教的尾聲。我和隊友兩人到校外的田野處玩。天黑時(shí)行到一較偏僻的林子旁，突然傳出一聲“老師”，竟是我們的學(xué)生!他平時(shí)都是很害羞，從不敢挺直腰桿也不出聲講話(huà)的，所以他能主動(dòng)打招呼讓我們兩很驚訝。驚訝之余，過(guò)后一切又并不出乎意料之外，他帶我們進(jìn)去家里后，就躲進(jìn)屋子里沒(méi)有出來(lái)了。和他媽媽談心，才知他一家從四川搬過(guò)來(lái)，現住的小瓦屋擁擠湊合住了五家人。如此熱鬧的家庭并沒(méi)有培養出他活潑大膽的性格。媽媽說(shuō)他對外人，對家人都是一如既往地沉默。轉校來(lái)了這里，成績(jì)開(kāi)始跟不上去。在四川老家是上了初中才學(xué)英語(yǔ)，而在新學(xué)校小學(xué)低年級就讀英語(yǔ)了，兩種差距對他的影響顯然很大。媽媽經(jīng)常出城買(mǎi)磁帶給他聽(tīng)但無(wú)濟于事。沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎而接受高起步的初中英語(yǔ)教學(xué)，撇開(kāi)主觀(guān)因素，很難讓一個(gè)人適應過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)只是心疼，又后悔沒(méi)有早點(diǎn)了解到情況，不管怎樣，我們畢竟明天就要離開(kāi)了!我們倆鼓勵他出來(lái)，把英語(yǔ)的基礎知識過(guò)了一遍，把英語(yǔ)元音、韻母的發(fā)音都標上了“中文記號”，并考了他一遍，跟他說(shuō)一些英語(yǔ)學(xué)習的技巧，才不得已離開(kāi)了。
劉亮程《寒風(fēng)吹徹》里有一段話(huà)：“落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見(jiàn)。每個(gè)人都在自己的生命中孤獨地過(guò)冬，我們幫不了誰(shuí)。我的一小爐火，對這個(gè)貧寒一生的人來(lái)說(shuō)，顯然杯水車(chē)薪。他的寒冷太巨大�！笔前�，我們的幫助太不及時(shí)，也太微不足道。那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)也許燃不起一盞希望的燈火，也許可以。對他的擔憂(yōu)與悲傷隨著(zhù)我的離去也許漸漸地淡下去，而今后，他的老師面對著(zhù)一個(gè)120分的英語(yǔ)考卷卻總拿20幾分的學(xué)生時(shí)，是否曾走到過(guò)他的身邊好好地談一談我已不得而知，但希望未來(lái)的我們永遠不要對一個(gè)害羞、一個(gè)學(xué)習成績(jì)差的孩子無(wú)動(dòng)于衷，因為我們沒(méi)有權利對他們置之不理。其實(shí)當老師并不平凡，學(xué)生中有太多微妙的變化需要我們去探究，他們的優(yōu)點(diǎn)、潛力有待我們去發(fā)覺(jué)，可能不經(jīng)意的一個(gè)鼓勵就成就了一個(gè)孩子美麗的一生。我也是被鼓勵長(cháng)大的孩子，深知一個(gè)老師平凡的力量。某一天，當我也是站在教師這個(gè)崗位上，我想“每天前進(jìn)一步，永遠真誠服務(wù)”無(wú)所謂偉大，但絕不平凡，如星星點(diǎn)燈。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
都說(shuō)大學(xué)是展現自我風(fēng)采，綻放青春光彩的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們歌唱青春，舞動(dòng)年華。我們在知識的擴充中傳遞我們的愛(ài)國情，我們通過(guò)各種活動(dòng)維系我們的團結意識。因為年輕，所以我們熱衷與追求，因為年輕，所以我們熱情洋溢，我們帶著(zhù)一顆年輕的心走進(jìn)了躍動(dòng)著(zhù)青春光彩的大學(xué)四年生活。
20xx年10月20日，我們XX漢師2班開(kāi)展了以“綻放青春，祝福祖國”為主題的團日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。至此，我們的團日活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
此次團日活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節，分別為“團員意識教育大會(huì )暨團日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”�！跋灿瓉嗊\，宣傳亞運—學(xué)習亞運精神”。心心相連，綻放青春—“我想對你說(shuō)”心靈對話(huà)�！翱偨Y不足，展望未來(lái)”暨團日活動(dòng)總結大會(huì )。每一次的團日活動(dòng)都離不開(kāi)班委的精心策劃，這一次也不例外。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的洗禮，我們成熟了，經(jīng)驗也多了，因此這一次的團日活動(dòng)我們不僅在以小活動(dòng)小游戲的方式展現我們的風(fēng)采，表達我們的愛(ài)國情懷，更是以一種心靈的對話(huà)，以文字的形式來(lái)傳承我們的.民族精神。
團日活動(dòng)是我們作為共青團員表達愛(ài)國情懷的一種活動(dòng)方式，團日活動(dòng)不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，其折射出的更是我們對祖國的熱愛(ài)，對祖國的祝福，對祖國的期許。一個(gè)小小的活動(dòng)，其中卻有我們對祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)。團日活動(dòng)之動(dòng)員大會(huì )正是為我們渲染了這么一種熱愛(ài)，激發(fā)了我們的愛(ài)國熱忱與參加活動(dòng)的熱情。
作為一名大二的學(xué)生，我們參加團日活動(dòng)的熱情一點(diǎn)也不比大一學(xué)生遜色。每一個(gè)活動(dòng)，我們都搞的有聲有色。每一個(gè)環(huán)節，我們都積極參與。在團日活動(dòng)期間，我們付出了行動(dòng)，收獲了歡笑，我們充實(shí)了自己，綻放著(zhù)青春光彩，我們豐富了知識，傳遞了愛(ài)國情懷。
我們的團日活動(dòng)能取得這樣的優(yōu)秀成果，離不開(kāi)班干部們的辛苦策劃，更離不我們班集體每一位同學(xué)的積極配合�？偠灾�，在過(guò)去的一年中，我們的表現充分詮釋了我們年輕一代對祖國的熱愛(ài)，對生活的熱忱，對青春的追求。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
相信大家都吃過(guò)肯德基，不過(guò)在肯德基工作過(guò)人并不是很多，本來(lái)我也沒(méi)想去肯德基工作，不過(guò)在暑假快要到來(lái)之時(shí)，我的同學(xué)讓我去面試，在暑假的時(shí)候參加社會(huì )實(shí)踐，在肯德基鍛煉自己的能力，我覺(jué)得自己是必須要鍛煉一下了，所以我去面試了，沒(méi)想到真的成功了。在說(shuō)服自己的父母之后，我就準備自己在肯德基的工作，我相信自己能夠在實(shí)踐中取得更好的鍛煉。
將近兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有實(shí)習，就沒(méi)有發(fā)言權 ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì )的接觸并不多。在這次的實(shí)踐中，我更好的接觸了這個(gè)社會(huì )，了解了這個(gè)社會(huì )。我想在我畢業(yè)之后走上社會(huì )的時(shí)候能夠更好的找到生活的重心。實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。所以這個(gè)暑假，我選擇了留在學(xué)校，在肯德基做了將近兩個(gè)月的工作，這不到兩個(gè)月的時(shí)間，讓我獲益良多。
總的說(shuō)來(lái)，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了自身的社會(huì )活動(dòng)能力，了解樂(lè )社會(huì )現實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離，認清一些社會(huì )問(wèn)題,看到好多美好的，丑陋的社會(huì )現象,在社會(huì )大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會(huì )責任感。剛進(jìn)肯德基的第一天，我以為這是一項很容易的工作，服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐，收收盤(pán)子，做做清潔�？墒堑任艺娼佑|到這些工作的時(shí)候，才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覀冎豢吹近c(diǎn)膳員流暢的點(diǎn)餐，卻不知道這一項簡(jiǎn)單的工作他們要付出多少。他們要記住眾多變幻不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學(xué)校做考卷，死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題。
第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且師傅只是給你做最簡(jiǎn)單的講解，肯德基眾所周知的就是快，我沒(méi)有想到的是帶徒弟也是這么快，三天就出師。速度是他們一直強調的，顧客在進(jìn)入5秒鐘內要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成；每位顧客排隊購買(mǎi)餐點(diǎn)的時(shí)間都應該在5分鐘以?xún)�。這些明確的數字標志著(zhù)一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動(dòng)都必須是迅捷的，不能有半點(diǎn)拖沓。但是在呆了幾天之后，我選擇了去大廳。我想這里是最適合我的工作。在柜臺上，我看到的只是機械的語(yǔ)言。在這兩個(gè)月中，我更多的體會(huì )到賺錢(qián)的不易，以及現實(shí)社會(huì )的殘酷。大學(xué)只是個(gè)象牙塔，太單純了。所以當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)之后，很多人都崩潰了。所以我覺(jué)得這是一個(gè)給我鍛煉的最佳機會(huì )。每一位新人的到來(lái)，在這里都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)相當困難的時(shí)期。在這里，老員工會(huì )依仗自己的`老資歷對新員工呼來(lái)?yè)Q去，我想到了放棄，可是很多人告訴我，現在的狀態(tài)只是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)的一個(gè)縮影，所以，我無(wú)論如何都堅持了下來(lái)。
在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。我現在理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，體會(huì )到了工作的一些難處，學(xué)會(huì )了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？我想我們確實(shí)該好好思考一下我們的將來(lái)了！
回到校園的我已經(jīng)懂得了什么才叫自食其力，什么才叫社會(huì )的殘酷了，在實(shí)踐中更好的鍛煉自己，我堅信自己能夠得到更多的進(jìn)步。以往我對自己的未來(lái)并沒(méi)有什么特別的關(guān)注，可是現在我已經(jīng)對自己的將來(lái)極度的關(guān)心了，我相信自己會(huì )在不斷的努力下取得更好的進(jìn)步的，只要自己不斷的努力，我堅信自己能夠成功。在實(shí)踐中我還認識了很多的同事，我相信我會(huì )在今后的日子中過(guò)的更好的，因為我一直都在努力！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
今天這次團日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來(lái)了特別的驚喜。團日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動(dòng)的主角——來(lái)自**級數學(xué)于應用數學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現時(shí)間的可貴，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節是一個(gè)訪(fǎng)談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標呢!”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標，而且一直朝著(zhù)自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會(huì )繼續前進(jìn)。她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數學(xué)系，這對她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰，她也有想過(guò)轉系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。她還是留下來(lái)了。繼續留下來(lái)做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰(shuí)又能堅持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
提示詞匯：母愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆、溫暖、溫馨、無(wú)私、母愛(ài)似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛(ài)、祥和。
20xx年1月9日19：00,材料科學(xué)與工程學(xué)院團委于學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦了“材料科學(xué)與工程學(xué)院團日活動(dòng)總結及經(jīng)驗交流大會(huì )”。與會(huì )人員有材料學(xué)院團委副書(shū)記徐衛濤老師，團委副書(shū)記郭喜燕、王玲、任康、劉林娜，團委宣傳部和團建部全體成員以及13,14級各班團支書(shū)、組織委員和宣傳委員、各臨時(shí)團支部的負責人。此次，我們還特別邀請了文化與傳播學(xué)院團委副書(shū)記麻力老師。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應該怎么做。
本次團周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的.講解和討論�，F將活動(dòng)如下：
此次活動(dòng)對廣大學(xué)生黨員進(jìn)行了一次很好的感恩教育，培養了該系學(xué)生黨員“愛(ài)與奉獻”的精神，增強了他們的社會(huì )責任感、使命感和服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的意識;提高了他們的自身綜合素質(zhì)和服務(wù)奉獻社會(huì )的積極性，為充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用打下了堅實(shí)的基礎。
越詳細越好，應按照時(shí)間的先后順序把活動(dòng)如何開(kāi)展寫(xiě)清楚，細微處也要交代清楚，這里還可以根據需要添加小標題，比如人員組織配置，活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)的主要內容及備注之類(lèi)的
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開(kāi)展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書(shū)總領(lǐng)此次活動(dòng)，生活委負責音響工作，紀檢委負責會(huì )場(chǎng)的秩序和衛生工作，文娛委負責黑板的布置以及節目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行，沒(méi)有出現大的失誤，由此可見(jiàn)，護理5班是一個(gè)團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動(dòng)接近高潮的部分，場(chǎng)面稍顯混亂，大部分同學(xué)被母愛(ài)的偉大深深感動(dòng)落淚，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預料不足，沒(méi)能很好地控制現場(chǎng)氣氛。
花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎?沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
9月18日下午，協(xié)會(huì )招新工作進(jìn)入尾聲，我協(xié)會(huì )圓滿(mǎn)完成了此次的招新工作，經(jīng)過(guò)統計，我協(xié)會(huì )共招的120個(gè)新會(huì )員。他們的加入為我們協(xié)會(huì )注入了新的血脈，使我協(xié)會(huì )更加壯大，更加充滿(mǎn)力量，我相信：我協(xié)會(huì )的明天會(huì )更好!
本次團周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論�，F將活動(dòng)如下：
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著(zhù)主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著(zhù)自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們積極地向學(xué)姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團日活動(dòng)在歌聲中結束。
通過(guò)此次團日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì )到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對大家一次很好的教育機會(huì )，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵大家從現在開(kāi)始，朝著(zhù)優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義�？傊�，這次團日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
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