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教師年終工作總結

時(shí)間:2025-01-11 08:44:53 銀鳳 年終工作總結 我要投稿

2025年教師年終工作總結(通用24篇)

  時(shí)間過(guò)得非?,一眨眼,一年就過(guò)去了,回顧這一年的工作,相信大家都取得了碩果吧,不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去工作做個(gè)分析和借鑒。為了讓您不再為年終總結頭疼,下面是小編為大家收集的教師年終工作總結,歡迎大家分享。

2025年教師年終工作總結(通用24篇)

  教師年終工作總結 1

  一、學(xué)習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。

  二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

  教書(shū)育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔任xxx和xxx等專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。教書(shū)育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著(zhù)培養對象的不同,需要花費更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識外還要教他們學(xué)會(huì )做人。通過(guò)半年來(lái)的努力總結如下:

  首先,做好本職工作:

  1、備課深入細致:平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點(diǎn),以理論結合實(shí)踐教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,注意案例的分析。

  3、積極參加校內外教學(xué)科研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)老教師的公開(kāi)課已經(jīng)成為我的習慣,取長(cháng)補短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習慣我會(huì )一直堅持下去。

  其次,熱愛(ài)學(xué)生:

  1、尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解現在大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會(huì )問(wèn)一些就業(yè)問(wèn)題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會(huì )記起他們的老師。

  2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的'表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個(gè)個(gè)性時(shí)代。要發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)會(huì )做人。

  臨近年終,回顧過(guò)去,總結經(jīng)驗,吸取教訓,爭取在新的一年里有個(gè)好的開(kāi)端,為學(xué)院的建設,貢獻自己的一份力量。

  教師年終工作總結 2

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事的支持和幫助下,在新時(shí)期黨的精神指引下,我能夠努力做好各項工作,認真履行職責。一年來(lái)的政治思想、教學(xué)工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中,可以認真學(xué)習國家的教育方針。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),永遠不忘人民作為教師的職責,熱愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到不同程度的發(fā)展的教育。努力做到政治堅定、專(zhuān)業(yè)勝任、腳踏實(shí)地、廉潔奉公。師德要嚴于律己,做一個(gè)合格的人民教師!

  二、教育教學(xué):

  一年來(lái),我在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中,我深刻意識到我們應該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。

  通過(guò)學(xué)習新《課程標準》,逐漸實(shí)現了“一切為了人類(lèi)發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān),落實(shí)民主教學(xué)理念,構建新型民主、和諧、平等的師生關(guān)系,尊重學(xué)生個(gè)性和學(xué)習

  生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  三、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。教師個(gè)人師德年度總結。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的'學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

 。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。

  我知道,教育是一項長(cháng)期的工作,更需要長(cháng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

  教師年終工作總結 3

  人生老師,一個(gè)嶄新而光榮的稱(chēng)號。我剛當了兩個(gè)多月的生活老師。在這部短小的作品中,我有一種深深的感觸。作為學(xué)校學(xué)生生活管理的新成員,沒(méi)有任何工作經(jīng)驗,虛心向其他老師學(xué)習,在實(shí)際工作中慢慢摸索積累。這一期間的工作總結如下:

  第一、堅持健康的室內衛生環(huán)境。

  1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度,每天必須打掃宿舍,做到及時(shí)開(kāi)窗換氣,保證宿舍空氣溫暖新鮮,同時(shí)做好定期室內消毒工作,保證宿舍整潔。

  2、身心健康指導:與學(xué)生積極交流思想,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,發(fā)展健全人格,提高知識和能力,保護自己的健康,確保安全,注意衛生等。

  第二、加強安全教育,提高安全意識。

  1、嚴格執行《生活教師職責》的校規,努力做好生活區的安全衛生工作。堅持清初、正午、清末的人數。例外是晚上要多加小心,千萬(wàn)不要大意。

  2、積極利用與學(xué)生聊天的機會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護技能,提高自我保護能力。

  3、教孩子準確使用110、120、119緊急呼叫進(jìn)行緊急救援。

  第三、努力,爭取進(jìn)步。

  每天認真做好日常工作,保持手腳勤快,堅持良好的生活環(huán)境。有了自理,有了耐心,有了愛(ài),孩子受到了影響,感受到了大家庭的溫暖。

  第四、得失

  在這兩個(gè)月的工作中,我從自己身上收獲了很多。讓我知道如何與孩子相處:相互尊重,相互理解,相互信任。而在和孩子相處的日子里,感覺(jué)自己越來(lái)越年輕,從內心里萌發(fā)出一種青春的精神。不足的是我沒(méi)有工作經(jīng)驗,所以缺乏管理。

  動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))未來(lái)的.努力方向

  在今后的工作中,一定要不斷加強個(gè)人修養,自覺(jué)加強理論和實(shí)踐的學(xué)習,努力提高工作水平,在實(shí)踐中探索出一套適合我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。努力克服自我的不足,揚長(cháng)避短,努力工作,積極與孩子溝通、聊天,及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),實(shí)現與學(xué)生的“零距離接觸、近距離溝通”,為完美的明天做出貢獻。

  教師年終工作總結 4

  孔子云:逝者如斯夫,恍然大悟,歲月匆匆。在XXXX舞蹈中心工作的幾年里,在孩子們的笑臉和家長(cháng)的目光下,我真正體會(huì )到了當舞蹈老師的樂(lè )趣和責任;仡欉@幾年的工作,緊張,新穎,碩果累累。

  “學(xué)而優(yōu)則仕,為人師表!痹诮虒W(xué)中,我認真備課,認真聽(tīng)課。工作再忙,再累,一走進(jìn)舞蹈教室就神清氣爽,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子的學(xué)習熱情,用實(shí)際行動(dòng)引導孩子樹(shù)立樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉是我最大的興奮,他們甜美可愛(ài)“XX老師!”立刻擺脫我一天的疲勞。抱著(zhù)他們嫩如藕的胳膊和腿,我不厭其煩地彎下腰,一遍又一遍地糾正他們的動(dòng)作,因為我在想:他們哪一個(gè)?還是她?在不久的將來(lái),它會(huì )成長(cháng)為舞臺上盛開(kāi)的'優(yōu)雅蓮花。

  我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運動(dòng)量、動(dòng)作幅度和舞蹈編排,符合不同年齡兒童的心理和生理特點(diǎn)。有人說(shuō)老師是做良心的工作。沒(méi)錯,當老師不需要高超的技巧,只需要極其細膩的態(tài)度,就像一個(gè)辛勤的園丁。舞蹈基本功重復,枯燥無(wú)味。在教學(xué)中,我注重教學(xué)環(huán)節的安排,用節奏強烈、示范動(dòng)作細致的活潑音樂(lè )帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美的殿堂。我能看到每個(gè)孩子的進(jìn)步,我會(huì )欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們?yōu)橐粋(gè)丑陋的動(dòng)作哭泣時(shí),我會(huì )擦去他或她臉頰上的淚水,鼓勵他或她:你能行!我喜歡他們休息的時(shí)候圍著(zhù)我嘰嘰喳喳,用小手擦額頭汗水的時(shí)候看著(zhù)他們小紅臉,拿著(zhù)五顏六色的糖果用小黑手伸到我嘴邊的時(shí)候看著(zhù)他們。一陣風(fēng)似的走著(zhù),仿佛踩了熱車(chē)輪,教學(xué)中的我像變了一個(gè)人。

  在教孩子們新舞蹈時(shí),我們不應該太草率。一定要一步一步講清楚動(dòng)作的要求、規格、要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)單到復雜的教學(xué)原則,學(xué)生首先要熟悉音樂(lè )節奏,其次是動(dòng)作練習,最后是情感表達。在動(dòng)作實(shí)踐中,組合動(dòng)作分解為單個(gè)動(dòng)作,難度大的單個(gè)動(dòng)作也分解為局部動(dòng)作。每學(xué)期結束,無(wú)論我的“大徒弟”還是第一節課的“新兵”,大家都可以在學(xué)校和幼兒園的聯(lián)歡會(huì )上“炫耀”,而“成就感”是孩子繼續學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。

  創(chuàng )新是超越的關(guān)鍵。在我教的每一個(gè)班里,孩子們的基本功都會(huì )進(jìn)步很快,每年都會(huì )學(xué)習新的舞蹈。這就要求我在課后關(guān)注舞蹈潮流,觀(guān)看各個(gè)層次的比賽,將新的舞蹈信息滲透到教學(xué)中。不勞無(wú)獲,我的工作得到了XXXX領(lǐng)導和家長(cháng)的肯定,孩子們也取得了豐碩的成果。

  我愛(ài)孩子,我愛(ài)舞蹈事業(yè),我在孩子的成長(cháng)中,在孩子的汗水和淚水中看到了自己還是個(gè)孩子,我會(huì )用100%的努力投入到我的舞蹈教學(xué)中,借用米盧先生的一句話(huà):態(tài)度決定一切

  教師年終工作總結 5

  舞蹈老師個(gè)人工作總結過(guò)去一年半了。事實(shí)上,在過(guò)去的一年里,我們一直忙碌、努力和匆忙,與此同時(shí),我們也收獲了很多。新的一年即將開(kāi)始。我們不應該忘記回顧過(guò)去一年的苦、甜、酸,以激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我將對這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報和總結:

  一,師德的表現

  關(guān)愛(ài)集體,以學(xué)校為家。響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),重視政治理論學(xué)習,積極向黨組織靠攏。配合小組做好教研活動(dòng),認真負責集體備課記錄的整理,抓住每一次學(xué)習機會(huì ),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,絕不曠工。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒(méi)有辦法去準確地衡量!”所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

  二、教育、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng )新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學(xué)期我積極參加了XXXX賽課活動(dòng),在準備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《XXXXXX》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

  三、形體課方面

  我不斷的學(xué)習新知識,提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《XXXX教材》,各類(lèi)訓練組合的,不斷地學(xué)習提煉出更適合XXXX學(xué)校的組合與教材。結合音樂(lè )課本上的音樂(lè )讓孩子能更容易的掌握好組合達到訓練效果!學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會(huì )接觸更多的學(xué)生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng )造性地開(kāi)展。讓我校的.學(xué)生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小銜接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練,今年編排的舞蹈XX和XXXXX受到了學(xué)生的喜歡。讓孩子在快樂(lè )中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺(jué)。

  我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失,把他完成好。本學(xué)年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),即將到來(lái)的下一學(xué)年我同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

  教師年終工作總結 6

  過(guò)去的一年轉眼間過(guò)去了。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現將工作狀況總結如下:

  一、師德方面

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自我,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的'學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了超多的書(shū)籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學(xué)計劃,總結教學(xué)經(jīng)驗,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng )設良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,注重培養學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的潛力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、配合總校各工作狀況

  用心參與并認真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

  總之,在過(guò)去的一年,我取得了必須的成績(jì),但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  教師年終工作總結 7

  時(shí)間飛逝轉眼一學(xué)期過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體?墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習的最終一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,每個(gè)孩子都有了很大的提高,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),F將本學(xué)期幼兒園教師工作總結如下:

  一、不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)

  提高自身素質(zhì)僅有經(jīng)過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的'思想引導幼兒,做好保教工作。

  本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無(wú)論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃。

  二、安全工作不容忽視

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。

  為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本本事,增強組織實(shí)施撲救初期火災的本事以及引導人員疏散的技能,建設“平安學(xué)!睒嫿ê椭C社會(huì ),創(chuàng )造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長(cháng)的親臨指導下,我園于xx年xx月xx日午時(shí)進(jìn)行全園xx余名幼兒及教職工的消防演習活動(dòng)。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實(shí)的基礎,到達了預期目的。

  三、配合園領(lǐng)導,完成各項任務(wù)

  本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在xx月的兒歌比賽中,我們班的xxxx小朋友獲得了“小明星”的光榮稱(chēng)號,小組和團體的都獲得了不錯的成績(jì),收到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評;xx月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,可是我們還是堅持完成了比賽,不管成績(jì)怎樣,我們都十分的高興;xx月是向家長(cháng)匯報演出,雖然受到社會(huì )形勢的影響,家長(cháng)不能來(lái)參加,可是我相信孩子們的精彩表現家長(cháng)們一定感受的到。這每一項都是展示自我,表現幼兒的機會(huì ),我們班的幾位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。

  這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語(yǔ)表達本事有了飛躍性的進(jìn)展,自理本事在不斷提高。在看到成績(jì)的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì )因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,給孩子穿衣著(zhù)急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現,幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認真地總結,以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的提高!

  教師年終工作總結 8

  時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結束了。本學(xué)期,我擔任高一(2)班和(3)班的數學(xué)教學(xué)工作。高一數學(xué)是課改新內容,與舊教材存在著(zhù)很大的差別,不管是內容的編排還是教法要求都比較高,為了提高自己的教學(xué)水平,我下定決心從各方面嚴格要求自己,在教學(xué)上虛心向同行請教,結合本校和班級學(xué)生的實(shí)際情況,針對性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有計劃,有組織,有步驟。我對一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作總結如下:

  一、我堅持正確的政治方向

  擁護黨的領(lǐng)導,不斷加強自身的政治理論修養。熱愛(ài)教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師日常行為規范》,把熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的職業(yè)道德融為一體,努力完成教書(shū)和育人的雙重任務(wù)。

  二、我平時(shí)加強理論學(xué)習

  理論來(lái)源于實(shí)踐,然而實(shí)踐離不開(kāi)理論的指導。今年我繼續加強教育理論學(xué)習,相繼學(xué)習了《課堂教學(xué)論》、《現代教育技術(shù)》,常去翻閱《中學(xué)教學(xué)研究》、《數學(xué)教育學(xué)》等書(shū)籍,學(xué)習杜威、夸美紐斯、馬卡連柯、陶行知等一大批教育家的教育理論。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我對教學(xué)方法更加重視和講究,注意發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)動(dòng)學(xué)生主體積極參與教學(xué)過(guò)程,探討啟發(fā)式教學(xué)的有效形式,以“問(wèn)題”作為數學(xué)的教學(xué)起點(diǎn),順應學(xué)生的思維方式進(jìn)行教學(xué)。盡管如此,理論水平還遠遠不夠,以后我更要加強理論學(xué)習和理論研究。

  在教學(xué)活動(dòng)的設計中,發(fā)覺(jué)以概念作為教學(xué)的起點(diǎn)的方法,與數學(xué)思維活動(dòng)的順序相反,絲毫引不起學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的興趣。因此在教學(xué)中采用多種形式的教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。

  三、我能遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)

  踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地搞好日常教學(xué)工作的環(huán)節:精心備課,認真上課,仔細批改作業(yè),并認真評講,積極做好課外輔導和補差工作。

  在教學(xué)工作中,我能積極貫徹素質(zhì)教育方針,把提高素質(zhì),發(fā)展能力放在首位。因為我們的學(xué)生底子較差,課前、課后、課上的效率都不太高,針對這種情況,課堂教學(xué)我采用多種教學(xué)形式,盡量的將一些枯燥無(wú)味的東西講得形象生動(dòng)一些,提高他們學(xué)習數學(xué)的.興趣。最高興的就是聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)他現在開(kāi)紿對數學(xué)有興趣了。

  四、幾點(diǎn)反思

  很遺撼的是:這一學(xué)期我們班的成績(jì)上升得不快。我對此分析出幾點(diǎn)原因:

  (1)由于底子薄,而我有時(shí)上課選的例題難度系數比較大,他們難以接受。

  (2)難度大了,就忽略了基礎知識的掌握,所以學(xué)生學(xué)得不夠踏實(shí)。

  (3)雖然改了以往的只講思路,不講過(guò)程的情況,上課能夠將詳細的解題過(guò)程寫(xiě)出,但學(xué)生在聽(tīng)課時(shí)只顧著(zhù)做筆記,沒(méi)有聽(tīng)講解方法,以至于思想方法不理解,就不能舉一反三了。

  (4)學(xué)生對教師的依賴(lài)性太大,動(dòng)手能力差,遇到問(wèn)題不去思考,不去分析,更別談進(jìn)行邏緝推理。

  (5)自覺(jué)性不高,課后練習不能保質(zhì)保量的完成,有時(shí)還出現抄襲現象。

  針對這個(gè)現象,我決定對于我教的兩個(gè)班,特別是很多數學(xué)底子很薄弱的學(xué)生,不能指望他們能在考試中拿到后面的提高分,只要能夠將基礎的70%就夠了,所以我決定從最基礎的知識下手,每天做幾道最簡(jiǎn)單的題,鞏固基礎知識。

  同時(shí)我還認識到我有以下不足:

  (1)作為備課組長(cháng),沒(méi)能發(fā)揮其應該發(fā)揮的帶頭作用。

  (2)自己的教育教學(xué)理論知識很缺乏。

  (3)對于“一專(zhuān)多能”的目標還相差很遠。

  這是我對一學(xué)期來(lái)教學(xué)的總結,也是我的一些心得和體會(huì ),在以后的教學(xué)中我會(huì )加倍努力,加強自己的專(zhuān)業(yè)知識,擴充自己的知識面,完善知識結構,改正自己在教學(xué)上的錯誤方法,努力探索,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師年終工作總結 9

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束。在這個(gè)忙碌充實(shí)的學(xué)期里,我感觸良多,F在我會(huì )反思自己在教學(xué)中的得失。認真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變觀(guān)念,積極探索高效課堂教學(xué)新思路。

  一,課堂教學(xué),師生互動(dòng),共同發(fā)展

  作為一名數學(xué)教師,我把課堂教學(xué)看作是一個(gè)有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的全面發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想。

  數學(xué)教學(xué)被認為是師生互動(dòng)和共同發(fā)展的過(guò)程。課前準備不是流于形式,而是成為一種真正的研究。在教學(xué)中,我根據不同的班級類(lèi)型,采用多種教學(xué)方法吸引學(xué)生,用多種教學(xué)方法感染學(xué)生,讓他們熱愛(ài)數學(xué),愿意學(xué)習數學(xué)。

  教學(xué)結束后,我基本上在每個(gè)單元做單元測試和反思,及時(shí)總結自己在教學(xué)工作中的得失,以便在接下來(lái)的教學(xué)中充分發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足。同時(shí)積極向同組老師學(xué)習,通過(guò)自己的努力,學(xué)生的學(xué)習氛圍得到加強,學(xué)習興趣得到提高,基本上也會(huì )積極學(xué)習。

  教育教學(xué)不是一蹴而就的。教師需要不斷學(xué)習和實(shí)踐,提高文化水平和生活境界,這將是一個(gè)長(cháng)期的、非常有價(jià)值的努力過(guò)程。

  在總結成績(jì)的同時(shí),不斷反思教學(xué),將公開(kāi)課的精髓運用到日常教學(xué)實(shí)踐中。要努力處理好數學(xué)教學(xué)與現實(shí)生活的聯(lián)系,應用意識和解決問(wèn)題的重要性,培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和能力的重要性。重視培養學(xué)生的探究意識和創(chuàng )新能力。

  我做:時(shí)刻思考,時(shí)刻學(xué)習,時(shí)刻總結,以創(chuàng )新求發(fā)展,進(jìn)一步轉變教育理念,堅持‘以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎,培養學(xué)生創(chuàng )新能力’,專(zhuān)注課堂教學(xué)研究與應用,努力實(shí)現課堂高質(zhì)量教學(xué)、高效率。

  二,創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生學(xué)習情況、激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

  學(xué)生學(xué)習評價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生對知識和技能的理解和掌握,還關(guān)注學(xué)生情緒和態(tài)度的'形成和發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果,還要關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。掌握基礎知識,掌握課堂作業(yè)的清晰性,多關(guān)注學(xué)生掌握了什么,取得了什么進(jìn)步,具備了什么能力。有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)習

  生命的發(fā)展。比如我們學(xué)了《雞兔同籠》。通過(guò)我們自己的努力,學(xué)生們可以結合自己的實(shí)際觀(guān)察,在生活中收集數學(xué)知識。我們進(jìn)行了師生情感交流,學(xué)生們獲得了成功的經(jīng)驗,樹(shù)立了學(xué)好數學(xué)的自信心,知道了哪些方面應該繼續努力。

  三是抓常規,確保教育教學(xué)任務(wù)全面完成

  堅持以教學(xué)為中心,加強管理,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,力求常規與創(chuàng )新有機結合,促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、有效、科學(xué)的教學(xué)作風(fēng)和學(xué)生認真、勤奮、求真、勤學(xué)的學(xué)風(fēng)形成。

  我從零開(kāi)始了解學(xué)生。

  的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會(huì )了學(xué)生們求知、合作、競爭,培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度。良好的學(xué)習習慣及方法,使學(xué)生"學(xué)"得有趣,"學(xué)"得實(shí)在,"學(xué)"有所得,我努力向40分鐘要質(zhì)量。

  三、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。

  在備課中,我認真研究教材認真備課。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對該課用出總結,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節課。

  上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。

  3、認真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

  對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  本學(xué)年聽(tīng)課十九節,對自己的教學(xué)促進(jìn)也很大。

  5、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)生知識性的輔導,更重要的是學(xué)生思想的輔導,提高后進(jìn)生的成績(jì),首先解決他們的心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。

  總體而言,這學(xué)期的教學(xué)有得有失,對于"得"我會(huì )把它當作自己的財富,對于"失"會(huì )在今后的教學(xué)中努力去改善,所以今后更應該多學(xué)習,多總結,努力提高自身素質(zhì),使自己走上一個(gè)新臺階!

  一份耕耘,一份收獲。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著(zhù)"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  教師年終工作總結 10

  送走一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)年,送走另一個(gè)班的畢業(yè)生,迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年和新生,即將開(kāi)啟新一輪;仡欉^(guò)去的一年,我在思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識上有所收獲。這一年,我深刻體會(huì )到了當體育老師的艱辛和快樂(lè )。我把青春獻給了我熱愛(ài)的教育事業(yè)和每一個(gè)學(xué)生。一學(xué)年的工作結束了。這是我對這學(xué)期工作的總結。

  一、加強學(xué)習,堅定信念,忠于黨的教育事業(yè)

  作為一名青年教師,我自覺(jué)加強政治理論學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。積極要求進(jìn)步。我熱愛(ài)教育、工作和我的學(xué)生。在工作中,我們能夠求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,大膽創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻,認真講授每一節課,嚴格替代每一次訓練,培養出一批有能力的運動(dòng)員,圓滿(mǎn)完成自己的工作,為學(xué)校爭光。在工作中,我嚴格要求自己以師德為標準,以身作則,時(shí)刻為各地的學(xué)生樹(shù)立榜樣。我會(huì )先做學(xué)生被要求做的事情。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過(guò)程中,按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容,反復多次,使學(xué)習內容在學(xué)生腦海中留下深刻印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。從小到大,運動(dòng)負荷滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對增強學(xué)生體質(zhì),糾正和補償其身心缺陷有很大作用。通過(guò)體育課的鍛煉,行動(dòng)障礙學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中建立良好的自尊,促進(jìn)德智體全面發(fā)展。對于體育課,一名初中生,面對針對性的體檢,全面了解學(xué)生,制定計劃,因材施教,從三年級開(kāi)始嚴格訓練,在漫長(cháng)、枯燥、艱苦、高強度的訓練過(guò)程中,初中生汗流浹背,有時(shí)忍著(zhù)疼痛,含著(zhù)眼淚堅持訓練。他們叫我魔鬼教練。因為,在訓練中,我并不特別,我不被允許當逃兵,我不能輕易放棄。也有班主任給予他們支持和鼓勵。洗完汗筋疲力盡的每節課,他們還能看到自己開(kāi)心的笑容和自信的表情。因此,我欽佩學(xué)生們的勤奮精神、頑強拼搏的意志和挑戰身體極限的行為。

  這個(gè)學(xué)年很短,但是工作很重。我嚴格要求自己,努力學(xué)習,認真組織每天的練習和課后訓練,認真計劃和準備每一次課外活動(dòng)和比賽,盡最大努力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻考慮學(xué)生活動(dòng)安全,及時(shí)維護存在隱患的體育設施和場(chǎng)地。在學(xué)校的領(lǐng)導和支持下,我們不僅取得了成績(jì),積累了成功的經(jīng)驗,也發(fā)現了自己的不足和別人的差距。

  三、主要成就

  體育方面,他認真參加學(xué)校的公開(kāi)課,積極籌備和承辦縣運動(dòng)會(huì ),在校長(cháng)的帶領(lǐng)下獲得團體第一名。在全縣冬季越野比賽中,我校男女生均獲得團體總分第一名。

  初三畢業(yè)體檢是這學(xué)期的重點(diǎn)之一。我和這個(gè)縣的體育同行討論學(xué)習過(guò)很多次,組里的老師也互相學(xué)習過(guò),也咨詢(xún)過(guò)其他縣省的`同行。根據目前學(xué)生的實(shí)際情況,我采取了“笨鳥(niǎo)先飛”的方法,嚴格要求重點(diǎn)訓練,并把體育課的成績(jì)

  成績(jì)只代表過(guò)去。面對未來(lái)的挑戰,我覺(jué)得自己還是有一些不足的。教書(shū)育人是一門(mén)塑造靈魂的綜合藝術(shù)。今天,隨著(zhù)課程改革的推進(jìn),社會(huì )對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析研究教材和大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生的支持,使我們的工作開(kāi)拓進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師年終工作總結 11

  一、加強理論知識的學(xué)習,提升自己的理論水平。

  作為一名教師,只有不斷地學(xué)習,才能有所進(jìn)步。在過(guò)去的一年里,我注重學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷的為自己“充電”,積極參加市、縣和學(xué)校組織短短各類(lèi)教研活動(dòng),珍惜每一次的教師培訓。因為如果不學(xué)習,教研活動(dòng)就會(huì )成為“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。

  二、聽(tīng)課觀(guān)摩,提升教學(xué)水平。

  過(guò)去一年,有幸多次聽(tīng)工作室各成員的常態(tài)課,同時(shí)自己也上了幾節公開(kāi)課。這些課都體現了新課改的要求、趨勢;滲透著(zhù)新的.教學(xué)思想和教學(xué)方法。每次活動(dòng)之后都會(huì )以寫(xiě)“同伴診斷”和“自我診斷”的形式進(jìn)行評課,這樣,在不斷的“自我診斷”和“同伴診斷”中,自己的教學(xué)水平也得到了很大的提升。

  三、積極參與教育科研工作。

  在過(guò)去一年,我非常榮幸可以成為國家級課題《農村學(xué)校如何提高物理課堂學(xué)習效率》和省級課題《少數民族地區初中物理教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略研究與實(shí)踐》課題組的一員。在參與教育科研后,我才意識到教育科研對于我們教師的重要性。首先,教師進(jìn)行教育科研是教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。教師參加教育科研的過(guò)程,也是教師不斷學(xué)習不斷提高自身綜合素質(zhì)的過(guò)程。其次,教師進(jìn)行教育科研是解決實(shí)際問(wèn)題的需要。作為一線(xiàn)教師,我們在平時(shí)的教學(xué)工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,而教師進(jìn)行教育科研的各種課題就來(lái)源于平時(shí)教學(xué)工作中遇到的各種各樣的問(wèn)題。第三,教師進(jìn)行教育科研有助于教師形成嚴謹的工作作風(fēng)和科研教學(xué)意識?偠灾,教師進(jìn)行教育科研有助于教師的全面發(fā)展。

  四、不斷反思。

  反思是人特有的心理品質(zhì),而教師反思能力則是教師成長(cháng)和發(fā)展的重要標志。作為教師要時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué)實(shí)踐,不斷總結經(jīng)驗教訓,才能不斷提高教育教學(xué)水平。要讓反思成為我們的習慣。要想成為一名優(yōu)秀的教師,反思是十分重要的。

  五、展望未來(lái)。

  這一年的工作結束了,在主持人的指導和各成員的幫助下,在各方面都取得了進(jìn)步。雖然取得了進(jìn)步,但還存在著(zhù)諸多的不足,還有許多方面需要繼續努力。作為年輕教師的我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,不斷完善自身素質(zhì)和能力,才能為工作室發(fā)揮積極作用,添磚加瓦。

  教師年終工作總結 12

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  一、師德方面

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自己的教學(xué)計劃,總結教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng )設良好的`課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,注重培養學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、配合總校各工作情況

  積極參與并認真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

  總之,在過(guò)去的一年,我取得了一定的成績(jì),但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  教師年終工作總結 13

  本學(xué)期即將結束,在緊張忙碌的一年中,我付出了很多努力,得到了很多收獲,也總結了不少經(jīng)驗教訓,為更好的開(kāi)展今后的工作,現將本學(xué)期的工作情況總結如下:

  一、政治思想方面

  我能夠認真學(xué)習和宣傳教育方針,積極參加各項政治學(xué)習,自覺(jué)遵守“教師法”等法律法規,在教育教學(xué)國家的方針政策保持一致,做到依法執教。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。尊重家長(cháng),認真與家長(cháng)交流教育經(jīng)驗,并在教學(xué)中體現“孝順父母,體諒長(cháng)輩”等中國傳統理念,使學(xué)生受到良好熏陶。在工作中,能做到謙虛謹慎,尊重同事,相互學(xué)習,相互幫助,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù)。堅持高尚情操,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,發(fā)揚奉獻精神。

  二、教學(xué)方面

  我們在工作中基本能夠努力鉆研業(yè)務(wù),虛心向各學(xué)科老教師求教,不斷學(xué)習新知識,創(chuàng )造性地探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教科研水平。

  今年,勞動(dòng)技術(shù)可并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課,而且是新一輪課改的主要課程。我也在自己所教的班級中加入了研究性學(xué)習的課程,初中學(xué)生已經(jīng)有初步的科學(xué)常識,而且擁有極大的好奇心,在正確的引導下,他們會(huì )不知疲倦的學(xué)習與探索,這時(shí)正是根植科學(xué)意識和科學(xué)思想的關(guān)鍵期。所以,我在教學(xué)中非常注意引導學(xué)生對技術(shù)的生成過(guò)程進(jìn)行研究,讓學(xué)生自己體會(huì )改進(jìn)和創(chuàng )造帶給人類(lèi)的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,我閱讀了許多書(shū)籍,選擇、比較、確定課題,深入學(xué)習和研究,得出結論,再與學(xué)生交流,獲得反饋后,在改進(jìn)教學(xué)方式……這些嘗試對學(xué)生和我自己都有非常重要意義,我覺(jué)得一個(gè)教師的眼界如果能夠放開(kāi),那他對學(xué)生的影響將會(huì )非常巨大。

  學(xué)生將會(huì )被教師豐富的想象力和創(chuàng )造力激動(dòng),會(huì )因為教師對生活、對社會(huì )、對人生的熱忱所感染,學(xué)生在課堂上學(xué)到的不僅是知識技能,更重要的是體會(huì )到生存、學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )!也正是這些觀(guān)念激勵著(zhù)我不斷的`強化自我,開(kāi)拓創(chuàng )新。我希望自己的課程能充滿(mǎn)時(shí)代信息和人文精神,我一直在努力這樣做著(zhù)。

  三、校各項活動(dòng)方面

  本學(xué)期非常短暫,學(xué)校的活動(dòng)比較多,我能夠結合各項活動(dòng)組織教學(xué)。為迎接校慶x周年,我們利用勞技課開(kāi)展了手工制作,為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品?傊,對于學(xué);顒(dòng),我們都能積極參與準備,并創(chuàng )造了優(yōu)異的成績(jì)。受到領(lǐng)導肯定。

  四、下學(xué)期教學(xué)打算

  下學(xué)期我們會(huì )進(jìn)一步探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)方法,并嘗試在新學(xué)期中開(kāi)展發(fā)明創(chuàng )造方法的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步開(kāi)拓視野,并有所收獲。繼續開(kāi)展技能教育,讓勞技課上得有聲有色,加強自身業(yè)務(wù)訓練,使用更多教育手段,是學(xué)生喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

  教師年終工作總結 14

  時(shí)間像長(cháng)了腳似的,飛奔向前,還沒(méi)來(lái)得及品味其中滋味,一年就又過(guò)去了。忙忙碌碌中,雖然有過(guò)煩躁,有過(guò)抱怨,有過(guò)失望,甚至于不知所措,但更多的卻是理解、支持、溫馨和感動(dòng)!這xx年半中改變了我很多的看法和想法,因為這是一個(gè)不尋常的集體,是個(gè)積極向上,充滿(mǎn)正能量的集體,它讓你時(shí)刻感受到被關(guān)心、被重視、被照顧!在這樣的氛圍中工作,是一種幸福,一種奢侈的幸福!它讓人振奮,讓人身心愉悅,讓人充滿(mǎn)希望!

  xx年半中,我服從領(lǐng)導的安排,丟掉了教了xx多年的語(yǔ)文,先后任教了xx年級數學(xué),xx年級數學(xué),xx年級數學(xué),起初,還感到忐忑不安,擔心自己誤人子弟,可是,通過(guò)這xx年半的教學(xué),在領(lǐng)導同事們的幫助下,已經(jīng)能夠步入正軌,感到輕松不少了,所教班級學(xué)生的成績(jì)也還不錯,雖然感覺(jué)自己上的課并不怎么樣,但我總能想盡一切辦法,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內接受新知識。備課、上課、批改作業(yè)、輔導中下生一學(xué)期如一日,從不含糊;參加培訓、聽(tīng)課、上教研課,無(wú)一落下。雖然接近xx歲的人了,但我覺(jué)得自己還有年輕人的那股干勁,所以,工作上的事情總是盡心盡力,力求更好!xx師說(shuō)、xx的`學(xué)習,一樣沒(méi)有落下,不僅自己按時(shí)完成了學(xué)習任務(wù),還幫助同事在規定的時(shí)間內完成了學(xué)習任務(wù)。

  受集體影響,我總能不遲到,不早退,有事先請假,同事之間和睦相處,互相幫助。今年我在低年級組,這是個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的小集體,跟在他們年輕人后面工作,我覺(jué)得自己也變得年輕了,尤其是我們組的xx老師,她那雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格,讓我可望而不可及,和她搭伙,是一種幸福。還有一年級的兩位xx班主任,很少看見(jiàn)他們在辦公室里,一有時(shí)間就跟學(xué)生在一起,無(wú)論是多調皮多差的學(xué)生,從來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)他們有半句怨言,總是耐心教育輔導。

  我雖然不做班主任,但是xx年的班主任工作,已經(jīng)養成了習慣,所以,我平時(shí)還是特別注重學(xué)生各方面能力的培養,道德品質(zhì)的教育。每天早上一到班,就指導學(xué)生整理班級,讀書(shū),課間操帶領(lǐng)學(xué)生跑步,盡可能多的跟學(xué)生在一起,縮小師生之間的距離,以便更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  本學(xué)期,我認真完成了自己的本職工作,為自己一學(xué)期的努力畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。當然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤!在工作過(guò)程中或許會(huì )存在這樣那樣的缺點(diǎn),還請各位同仁們多多包涵!今后,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),多像同事們學(xué)習,爭取更上一層樓!

  教師年終工作總結 15

  學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造本事,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,職責性較強,并具有必須的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于理解學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識本事

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的.教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練,精心設計各項體育活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,到達大綱要求的質(zhì)和量。

  二是積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情景,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自我的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情景,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢(mèng)想,期望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責,也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),期望在新的一年里,自我和學(xué)生都有提高,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

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  隨著(zhù)假期的臨近,本學(xué)期的工作也將接近尾聲,現回顧一學(xué)期的工作,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結:

  一、教學(xué)工作:

  1、教研工作

  積極參加區進(jìn)修活動(dòng),并在校內圍繞學(xué)校藝體組的課題主題,雙周一次的集體備課,按時(shí)進(jìn)行學(xué)習研究,出現問(wèn)題及時(shí)交流與解決。經(jīng)過(guò)學(xué)習,不斷進(jìn)行反思及改善。使藝體組成員的教學(xué)與思想得到進(jìn)一步提升,藝體教學(xué)水平更上一個(gè)臺階。

  2、科研課題研究

  為了深化民族學(xué)校課程改革,以基地校為示范點(diǎn),探討小班化教學(xué)的模式與方法,促進(jìn)民族學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),xx市教育研究院將于20xx年4月23日在xx市動(dòng)力朝小進(jìn)行音樂(lè )美術(shù)學(xué)科研討活動(dòng)。我講授的“動(dòng)物—制造型”一課,在評課議課交流中得到領(lǐng)導的高度評價(jià)和專(zhuān)家老師們的肯定。

  為提高自身專(zhuān)業(yè)能力,提升創(chuàng )新精神和專(zhuān)業(yè)素養,我積極響應校心理健康教育發(fā)展的號召,參加了以《xx小學(xué)心理健康有效途徑的研究》為主題的科研課題。做為課題組的一員,準時(shí)參加各類(lèi)相關(guān)會(huì )議與學(xué)習,高效認真完成領(lǐng)導給予的每一項任務(wù),深入研究與探討心理健康與學(xué)科的整合,并將其進(jìn)行試驗及提升,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐及總結,并撰寫(xiě)了相關(guān)論文。

  3、美術(shù)課堂教學(xué)

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃認真上好每一節課,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力。因此,我經(jīng)常跟著(zhù)教學(xué)主任進(jìn)堂聽(tīng)課,學(xué)習其它學(xué)科教師的小班化教育教學(xué)手段,再將其理念融入到我的美術(shù)課堂,使學(xué)生快樂(lè )學(xué)習,自主學(xué)習。

  20xx年4月,在xx市xx小學(xué)音美教師小班化教學(xué)研討會(huì )中,做了《動(dòng)物-紙造型》一課,榮獲一等獎。

  二、減負工作

  減負體制從課堂層面上說(shuō),減去的是機械性學(xué)習、填鴨式教學(xué),提高的是課堂效率、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的進(jìn)步取決于學(xué)習的質(zhì)量和效率,而不單是學(xué)習投入的時(shí)間。我們的課堂過(guò)于注重學(xué)生得到的結果,往往忽視學(xué)生思考的過(guò)程、思維習慣的培養!按疱e不可怕,可怕的是學(xué)生沒(méi)有自己的解題思路,沒(méi)有創(chuàng )新的思考。盡量在課堂上少講、精講,更多時(shí)間留給學(xué)生思考。 課堂上有自己想法的學(xué)生即使完全錯誤也會(huì )得到高分,得到鼓勵,相反,答案正確而不去思考的學(xué)生則不受鼓勵。這樣孩子們都踴躍發(fā)言,在課堂上精力高度集中,形成積極思考的氛圍。

  三、學(xué)科組長(cháng):

  藝體組工作范圍比較廣泛及瑣碎,藝體組成員也都是默默無(wú)聞的工作者,身為音體美組組長(cháng),帶領(lǐng)組內成員共同進(jìn)步,積極配合上級領(lǐng)導的工作,按時(shí)保質(zhì)的完成任務(wù)。本學(xué)期的集體備課我們改變了一些策略,以活動(dòng)的形式進(jìn)行備課,在提高音體美組成員的各方面素質(zhì)的同時(shí),可以讓我們的集備課更有一些樂(lè )趣。例如金萬(wàn)植老師傳授排球技能;樸文杰老師傳授羽毛球技能;金美英老師傳授電子琴;韓春姬老師傳授簡(jiǎn)筆畫(huà),老師們可以將學(xué)到的各項本領(lǐng)融入到自己的課堂中,使課堂更加富有時(shí)效性。

  四、研培工作

  社會(huì )的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,新課程的改革,都要求我必須不斷地學(xué)習,不斷完善自己,以適應時(shí)代的需求。只有自己有源源不斷的細水長(cháng)流,才能培養高素質(zhì)的學(xué)生。

  1、讀書(shū)筆記:

  為了適應現代的教育工作,學(xué)校要求全校教師,就自己讀過(guò)的教學(xué)專(zhuān)著(zhù),書(shū)寫(xiě)每月千字的自學(xué)筆記,來(lái)提高教師的基本功。通過(guò)學(xué)習,我樹(shù)立了科學(xué)的.教育觀(guān)念,并提高了我的創(chuàng )新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)觀(guān)念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng )新,才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應并深入開(kāi)展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,才能培養出新世紀所需要的創(chuàng )造性人才。今后也將向著(zhù)這樣的方向去努力。

  2、政治筆記:

  通過(guò)積極參加學(xué)校組織的政治培訓,在政治覺(jué)悟上有了很大提高,更堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念,更加熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續深入貫徹了政治思想,詳細地做了相關(guān)的筆記,并有意識地將理論聯(lián)系到實(shí)際,運用到教育教學(xué)之中,工作上有了明確方向。

  3、網(wǎng)絡(luò )論壇:

  學(xué)校為進(jìn)一步提升教師綜合素質(zhì),便與教師間的業(yè)務(wù)交流,提供了網(wǎng)絡(luò )論壇交流平臺。如:學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化,堅決與學(xué)生地位平等、終身學(xué)習是未來(lái)社會(huì )人的基本生存方式等等。以此來(lái)促進(jìn)教師的學(xué)習意識。

  4、自我提高:

  本學(xué)期除了認真完成學(xué)校安排的培訓之外,也時(shí)常利用閑暇時(shí)間來(lái)提高自我。上網(wǎng)時(shí)會(huì )下意識的多瀏覽教育教學(xué)文章和相關(guān)美術(shù)資料,并勤于更新自己的博客;午休時(shí)間在休息之余,隨手拿一本美術(shù)教育報刊讀一讀;看電視時(shí)也會(huì )多留意一些教育教學(xué)動(dòng)向等等。

  5、互動(dòng)培訓:

  本學(xué)期校內的培訓形式也豐富多樣。聆聽(tīng)講座、家長(cháng)匯報課、互動(dòng)評課、交流說(shuō)課、外出觀(guān)摩,政治培訓等等,每一次的培訓都帶給我思想上的洗禮,心靈的觸動(dòng)、理念的革新。

  教師年終工作總結 17

  一、思想不斷更新,緊跟社會(huì )發(fā)展

  隨著(zhù)學(xué)生的不斷換代,學(xué)生們的思想、價(jià)值觀(guān),這些都在不斷的改變和換代。作為老師,我必須緊跟這一發(fā)展!在思想上去了解,在了解中去分析,并融入學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生。

  為此,我在日常中堅持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步,了解最新時(shí)事。并對教育方面政策和思想的更進(jìn)及時(shí)了解。較好的更新并提高了自身的思想。

  此外,我還利用空閑和休息時(shí)間與學(xué)生積極交談,了解他們的心理,以及生活中的一些情況,讓學(xué)生有了親近感,依賴(lài)感,也更加提高了在班級中的威信,更好的'完善了引導和管理。

  二、“為有源頭活水來(lái)”,學(xué)習用不停止

  備課中,我能認真分析教材,積極學(xué)習并接受新知識,并根據班級的情況完成教案,完善的每一堂課的準備。

  在學(xué)校中,我積極參加聽(tīng)課,通過(guò)對其他老師情況的學(xué)習和融合來(lái)更新并提升自我的能力。此外,我還積極與班級其他任課老師交流情況,分享管理方法和教學(xué)經(jīng)驗。這些的交流和思考,都讓我在教育上有了眾多的反思和認識,不僅提高了自身的能力,也為團體貢獻了自身的一份思想和經(jīng)驗。

  三、教育實(shí)踐,引導為根本

  在教育上的,我重視培優(yōu)輔差。在班級中優(yōu)秀的幾個(gè)學(xué)生上下了很多功夫,并讓他們一起帶動(dòng)基礎較差的學(xué)生。此外,對于基礎不佳的學(xué)生,我在課堂上反而更加重視!不僅在一些基礎問(wèn)題上反復強調,并會(huì )著(zhù)重找基礎差的同學(xué)回答,讓他們能在課堂上保持專(zhuān)心,并一步步將自身的基礎和不足補充上去。學(xué)會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。

  在這一年來(lái),我積極的做好班級的教育和管理,在教育工作中取得了較好的成績(jì),但今后,我會(huì )更加努力的提升自己!讓我與我們的班級,更加的出色!

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  一學(xué)期即將結束了,百感交集,F就我一期來(lái)的思想深刻挖掘,也將我一期來(lái)的工作與不足,深刻總結,以利來(lái)期更好的工作。

  一、思想方面:

  我能夠積極參加政治學(xué)習,深入學(xué)習政治理論知識,認真仔細的做好政治學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,熱愛(ài)自己的.事業(yè)。

  二、工作方面:

  1、遵守教學(xué)常規,積極參加教研活動(dòng)

  2、課前準備:充分備好課。

  3、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,積極培養特長(cháng)生

  4、積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)。

  5、匯報美術(shù)教學(xué)成果,公開(kāi)課教學(xué)。

  三、獲得成果:

  課堂豐富多彩,提高大部分學(xué)生的美術(shù)興趣;“才藝大比拼”中學(xué)生脫穎而出;學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展深受學(xué)生的歡迎。蔡惠芳獲晉江市:美麗晉江人動(dòng)漫比賽三等獎。

  四、存在不足:

  人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,性格過(guò)于軟弱,對于有的調皮學(xué)生心有余而力不足等。望今后能找到好方法利于教學(xué)。

  教師年終工作總結 19

  隨著(zhù)一學(xué)年教學(xué)工作的結束讓我對教師職責有了更多理解,至少過(guò)去的一學(xué)年里能夠認真教導好班上的學(xué)生,通過(guò)課堂教導來(lái)幫助班上學(xué)生獲得成績(jì)的提升,而且我還會(huì )做好培優(yōu)輔差工作從而提升他們的整體成績(jì),課堂上則會(huì )把控好教學(xué)進(jìn)度從而確保學(xué)生們能夠理解自己教導的知識點(diǎn),回顧這一學(xué)年在教學(xué)工作中的得失讓我對此進(jìn)行了工作總結。

  注重教學(xué)水平的提升并認真做好備課工作,我明白學(xué)生的成長(cháng)與教師在教學(xué)工作中的努力息息相關(guān),因此要努力提升教學(xué)水平才能更好地教導班上的學(xué)生,于是我加強對教輔資料的理解以便于對知識點(diǎn)進(jìn)行剖析,在準備公開(kāi)課的時(shí)候也會(huì )積極向其他老師請教,在參加遠程教育培訓期間則會(huì )認真做好筆記,對我而言教學(xué)工作中做到這種程度也是秉承對學(xué)生負責的原則,畢竟唯有自身能力得到提升才有助于本校教育事業(yè)的發(fā)展。備課期間則會(huì )現對教材進(jìn)行分析從而梳理好相應的知識點(diǎn),使其更容易被班上學(xué)生理解從而把控好教學(xué)進(jìn)度。

  強化紀律的管理并在教學(xué)過(guò)程中以身作則,我明白教學(xué)秩序的維持對各項工作的展開(kāi)十分重要,所以我會(huì )多次向學(xué)生強調這類(lèi)問(wèn)題并注重班干部的培養,通過(guò)攜手努力來(lái)管理好班集體的各項工作,幫助學(xué)生養成自主學(xué)習的習慣從而更好地完成本職工作,另外我也會(huì )建立獎懲制度并鼓勵學(xué)生認真回答問(wèn)題,在對學(xué)生提出要求之前也會(huì )反思自己能否做到,通過(guò)以身作則的方式讓班上的`學(xué)生積極參與到班務(wù)工作之中,培養他們的集體榮譽(yù)感從而使得本班秩序得到了較好的維持。

  鼓勵學(xué)生積極參與校園活動(dòng)從而為本校爭光,無(wú)論是運動(dòng)會(huì )還是演講比賽都能很好地鍛煉學(xué)生的能力,所以我會(huì )向學(xué)生說(shuō)明參加校園活動(dòng)的益處,鼓勵大家積極參與其中從而提升本班的形象。除此之外則會(huì )多與家長(cháng)溝通從而反饋學(xué)生在校期間的表現,主要是通過(guò)這種方式讓家長(cháng)支持自己的教學(xué)工作,畢竟學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中家庭教育是不能缺席的,而且我也有積極展開(kāi)家訪(fǎng)工作從而共同促進(jìn)差生成績(jì)的提升,對待教學(xué)工作嚴謹些則能夠通過(guò)自身努力取得理想效果。

  往后我會(huì )更用心地做好本班的教學(xué)工作,希望能夠通過(guò)教學(xué)目標的實(shí)現從而成為更優(yōu)秀的教師,我會(huì )在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中履行好教師的職責。

  教師年終工作總結 20

  現將一年來(lái)德能勤績(jì)總結如下:

  一.思想方面:

  一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的××中學(xué)人嚴格要求自身,一直懷著(zhù)一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習,銳于進(jìn)取,加強師德修養。本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,敏于事而慎于言,以現代的教育教學(xué)思想,指導學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的知識使之敬,以親切的態(tài)度使之愛(ài),以嚴謹的標準使之慎,以靈活的方法使之能,以實(shí)力化魅力,使學(xué)生行以我為范,言以為我據,想看我思路,寫(xiě)按我要求。讓自身切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的`一盞明燈。

  二.教學(xué)能力方面:

  本年度是我教學(xué)能力極大提升成熟的一年,課堂駕馭游刃有余,教學(xué)方法靈活新穎,教學(xué)思想成熟穩定,指導學(xué)生深入有效。一年來(lái)我的語(yǔ)文教學(xué)因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,因務(wù)實(shí)高效而成績(jì)優(yōu)秀,因重能挖潛而動(dòng)力充盈。為了不斷地充實(shí)自身提升自身,還特意自費訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等語(yǔ)文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習,勤于總結,銳于改革,勇于科研,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語(yǔ)文周報》《語(yǔ)文學(xué)習報》等國家級雜志上發(fā)表,獲省教研室論文一等獎一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導教師、市級公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀人數遠遠超過(guò)學(xué)校規定指標?傊荒陙(lái),慎言力行,提升業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效,加強能力是天職。

  一年來(lái)因教學(xué)能力的提升而快樂(lè )地工作,更從快樂(lè )的工作中得到了無(wú)限的快樂(lè )。

  三.職責履行方面:

  本年度忠于職守,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,認真履行作為一名××中學(xué)人的各項職責,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),一年來(lái)無(wú)任何違紀現象,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,忠實(shí)本份,愛(ài)崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,加強協(xié)調,營(yíng)造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

  四.成績(jì)完成方面:

  本年度各項成績(jì)優(yōu)異,教學(xué)成績(jì)每次超額完成學(xué)校規定的任務(wù),科研方面,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng )作發(fā)表。

  20××年度是充滿(mǎn)挑戰的一年,是成績(jì)卓著(zhù)的一年。

  教師年終工作總結 21

  “做一名好老師”是我一生追求的目標,也是所有人追求的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

  一、認真學(xué)習,積極上進(jìn),加強理論學(xué)習和研究。

  為了適應新時(shí)代要求,做一名好老師,我認真拜讀了許多教育書(shū)籍,有佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》,蔡清田的《教育行動(dòng)研究》,m.希爾伯曼的《積極學(xué)習》,B.A.蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,顧明遠老師的《讓每個(gè)孩子都成為海學(xué)生—--名師的人格教育力》,努力使自己不被新課改的`浪潮所淹沒(méi)。每次讀完之后都對自己有感觸的文章寫(xiě)下讀書(shū)筆記和讀后感,并反思自己的教學(xué)。從這些文章中,我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據自己的實(shí)際情況運用于教學(xué)。

  在這一學(xué)期中,我積極參加各類(lèi)論文的評選。論文3篇參評,2篇已經(jīng)獲獎。

  同時(shí),我認認真真按照學(xué)校要求做好各項教學(xué)工作。積極在自己的教學(xué)博客上撰寫(xiě)文章,每月都寫(xiě)教學(xué)反思,讀書(shū)感受,每次教研和外出學(xué)習回來(lái)都寫(xiě)上體會(huì )。這些都讓我有機會(huì )再一次審視自己的教學(xué),反省工作得失,工作事業(yè)心責任感大大加強。

  二、敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教,給學(xué)生呈現精彩的課堂。

  “把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功”,是我最大的心愿、最高的榮譽(yù)。這學(xué)期我帶五六年級各一個(gè)班,周課時(shí)19節,教學(xué)任務(wù)很重,但我仍然每月怠慢,按照五認真的要求嚴格要求自己。六年級這個(gè)班是我去年就帶上來(lái)的,總體上學(xué)生的課堂規范不用過(guò)多的操心,但是因為是畢業(yè)班,我依舊不敢掉以輕心。五年級的這個(gè)班是新接手的,是學(xué)校中有名的調皮搗蛋No.1的班級,我又不做班主任,學(xué)生更是肆無(wú)忌憚,總是亂動(dòng),自由散漫。如果我的課上的沒(méi)有什么精彩之處的話(huà),就幾乎沒(méi)有學(xué)生在聽(tīng)了。所以,我每次備課都得花好長(cháng)時(shí)間,盡自己最大努力呈現給學(xué)生精彩的課堂,F在五年級這個(gè)班的英語(yǔ)成績(jì)有了很大進(jìn)步,學(xué)習氛圍也變濃了。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。

  教師年終工作總結 22

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結束,為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,本人就這學(xué)年的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養,處處以為人師表律己。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年,本人擔任語(yǔ)文教學(xué)工作,班上有xx名學(xué)生。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。

  另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記錄下來(lái)與同事交流,甚至把它寫(xiě)成文章發(fā)表在各類(lèi)博客中。平時(shí),工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛(ài)學(xué)生,因為低段教學(xué)識字是重點(diǎn),所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字,并積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習,交流教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對待班里的每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛(ài),感受到讀書(shū)的`樂(lè )趣,因為良好的師生關(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、遵守紀律方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在平時(shí)工作中,不遲到,不早退,就是有時(shí)有課要上,無(wú)法調課,不能及時(shí)參加校本培訓,也會(huì )主動(dòng)給領(lǐng)導請假,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)現代教育技術(shù),會(huì )制作簡(jiǎn)單的平面圖;喜歡閱讀各類(lèi)文學(xué)作品,特別喜歡創(chuàng )作了聊齋故事和哲理故事連載。

  五、教學(xué)效果方面

  通過(guò)一學(xué)年的努力,教學(xué)效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門(mén)遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進(jìn)取,重視自身修養,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

  教師年終工作總結 23

  一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,聽(tīng)從領(lǐng)導的支配,以培育同學(xué)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐力氣為重點(diǎn),認真落實(shí)課程方案,落實(shí)教學(xué)常規,大力推動(dòng)前進(jìn)素養訓練,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學(xué)習新的訓練理論,準時(shí)更新訓練理念。主動(dòng)參預學(xué)校各活動(dòng),并準時(shí)做到反思和小結。為了適應訓練教學(xué)的長(cháng)遠進(jìn)展,我不斷爭論、探究和學(xué)習政治理論,同時(shí)從課外讀本中吸取養分,讓自己不斷成長(cháng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在同學(xué)當中做出了典范。

  二、我的紀律

  我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬重領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、寵愛(ài)同學(xué),從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來(lái)規范自己的.言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養和力氣。

  三、我的教學(xué)

  我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新學(xué)問(wèn)可能會(huì )有哪些困難,準時(shí)選擇實(shí)行相應的預防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué) 的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,締造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。

  五、我的作業(yè)

  依據學(xué)期開(kāi)頭的方案,在作業(yè)批改上,認真準時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,準時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

  總之,一年一度的訓練教學(xué)中,今日也算告一個(gè)句號,過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永久年輕,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  教師年終工作總結 24

  一轉眼,一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè )意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

  一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓,對新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解?赡苡械娜藭(huì )以為短短的幾天學(xué)習,學(xué)不了什么,但是我想只要你認真的'去學(xué)的話(huà),能學(xué)到不少的東西。

  同時(shí),我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導師――郭思樂(lè )先生的生本教育的專(zhuān)題講座,確立教育實(shí)現的主體是學(xué)生的教育思想。

  二、不斷研究新大綱,新教材

  對于教學(xué),我是一個(gè)新手;對于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話(huà)說(shuō):知己知彼百戰不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊,通過(guò)各種途徑去研究新大綱。

  在每一個(gè)學(xué)期初,我就開(kāi)始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內容和各個(gè)知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。

  三、支持并積極進(jìn)行課堂改革

  當課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候,我正好是教齡滿(mǎn)一年。作為一個(gè)新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。

  因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái),踏上講臺的教師來(lái)說(shuō),對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因為我們受傳統的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來(lái)。

  因此,在平時(shí)的教學(xué)當中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

  四、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體

  學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導。俗話(huà)說(shuō)的好,授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當的。

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