關(guān)于教育年終總結范文集合九篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的教育年終總結9篇，歡迎閱讀與收藏。
教育年終總結 篇1
一、切實(shí)加強領(lǐng)導，認真落實(shí)責任
根據上級對信訪(fǎng)工作的要求和我局信訪(fǎng)工作面臨的形勢，局黨委十分重視信訪(fǎng)工作，總體表現在領(lǐng)導對信訪(fǎng)工作的主體意識，責任意識明顯增高。信訪(fǎng)工作責任制得到了落實(shí)，局黨委書(shū)記、局長(cháng)信訪(fǎng)工作總責，分管領(lǐng)導對信訪(fǎng)工作負主要責任，三位副局長(cháng)負責各自分管的信訪(fǎng)工作形成了各負其責，齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪(fǎng)工作列入議事日程，專(zhuān)題研究信訪(fǎng)xxxx，切實(shí)解決一些有影響的信訪(fǎng)問(wèn)題。一年來(lái)，局黨委書(shū)記、局長(cháng)親自主持協(xié)調處理重大信訪(fǎng)案件，接待來(lái)訪(fǎng)群眾、教師，使問(wèn)題得到較好的處理。同時(shí)，局成立了接待群眾來(lái)訪(fǎng)制度。今年領(lǐng)導親自閱批來(lái)信，接待來(lái)訪(fǎng)占初信初訪(fǎng)總量的7xxxx以上。
二、建章立制，推進(jìn)信訪(fǎng)工作制度化、規范化建設
今年1月10日，國務(wù)院頒布新的《信訪(fǎng)條例》后，我局及時(shí)認真組織學(xué)習，并在《浙江省人民群眾逐級上訪(fǎng)和黨政機關(guān)受理制度暫行辦法》的基礎上，建立健全信訪(fǎng)工作制度，強化對信訪(fǎng)工作的管理力度，確立每月15日為群眾來(lái)訪(fǎng)“接待日”，由領(lǐng)導班子成員負責接待，受理后，按照“分級負責，歸口辦理”的原則，及時(shí)簽批交辦，及時(shí)處理，做到當天能解決的當日處理好。一年來(lái)，信訪(fǎng)干部崗位責任明確，來(lái)信來(lái)訪(fǎng)登記準確、及時(shí)、規范，處理承辦結果明確，呈批、閱批、交辦、審理手續較完備，信訪(fǎng)檔案齊全，歸檔及時(shí)。
三、加大查處和化解信訪(fǎng)矛盾的力度，努力化解信訪(fǎng)工作的難點(diǎn)和敏感問(wèn)題
今年我局信訪(fǎng)工作在做好面上工作的同時(shí)，突出重點(diǎn)，把遇到集體上訪(fǎng)、越級上訪(fǎng)、重復上訪(fǎng)，中小學(xué)亂收費作為今年信訪(fǎng)工作的重中之重來(lái)抓。今年受理群眾來(lái)信2xxxx，接待來(lái)訪(fǎng)群眾6來(lái)批，立案1xxxx，處理1xxxx。市、區交辦的重要信訪(fǎng)件報結率達10xxxx，其他信訪(fǎng)件做到事事有調查，件件有回音。我局十分重視，對重大疑難問(wèn)題和敏感問(wèn)題，組織精干力量深入調查，對教師、學(xué)生家長(cháng)提出的合理要求，做到盡快解決，對不符合政策的不合理要求，做深入細致的疏導工作和說(shuō)服教育，做到以理服人。在信訪(fǎng)工作中，我局堅持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，把矛盾穩定在本級不上交，及時(shí)掌握信訪(fǎng)動(dòng)態(tài)，努力控制集體上訪(fǎng)，越級訪(fǎng)、重復訪(fǎng)。
信訪(fǎng)工作是件事關(guān)社會(huì )穩定的一件大事，隨著(zhù)教育管理體制的改革，信訪(fǎng)工作面臨新問(wèn)題，政策性強，信訪(fǎng)人的期望高，這需多方協(xié)作，對照區級信訪(fǎng)部門(mén)的要求，我局信訪(fǎng)工作有一定的差距，我們將加大力度，探索新形勢下信訪(fǎng)工作新路子，為我區教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩定保駕護航。
教育年終總結 篇2
年度已經(jīng)順利結束，一年來(lái)，我校在區政府、區教育局的正確領(lǐng)導下，在鎮政府、社會(huì )各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本著(zhù)“辦學(xué)規范、求實(shí)創(chuàng )新、特色鮮明、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標，全面貫徹黨的教育方針、認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》精神，積極實(shí)施課程改革，全面提高學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面素質(zhì)，學(xué)校各方面工作均取得了突飛猛進(jìn)地發(fā)展。為了及時(shí)總結經(jīng)驗，促進(jìn)今后工作的開(kāi)展，現將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、抓隊伍建設，領(lǐng)導教師整體素質(zhì)顯著(zhù)提高。
學(xué)校工作的好壞，首先在校長(cháng)，關(guān)鍵在教師，沒(méi)有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導教師隊伍，就不可能辦好一所學(xué)校。為此，我校始終把隊伍建設作為工作的“抓手”，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：
1、充分發(fā)揮領(lǐng)導作用，努力建設一支勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取、廉潔自律的領(lǐng)導隊伍。
�。�1）“領(lǐng)導”即發(fā)揮“領(lǐng)”和“導”的作用，一年來(lái)，我鎮凡中層以上領(lǐng)導，均能自覺(jué)地做到事事模范帶頭，事事廉潔自律，要求教師做到的自己首先做到，每天早到校，晚離校，以校為家無(wú)私奉獻，不計報酬，不講得失。
�。�2）堅持領(lǐng)導上課、聽(tīng)課、評課制度，使校長(cháng)始終站在教學(xué)第一線(xiàn)的前沿。指導教師的課堂教學(xué)。每學(xué)期每位村小校長(cháng)聽(tīng)課節數均在60節以上，中心校主管教學(xué)校長(cháng)聽(tīng)課90節以上，為教師做指導性、具體講評、分析、導課30節以上，同教師一起研究教材、備課每位教師達10節以上，并有詳細的記錄。在提高教師課堂教學(xué)水平的同時(shí)，極大地提高了領(lǐng)導自身素質(zhì)。20xx年末，在全區中小學(xué)領(lǐng)導“四個(gè)一”競賽活動(dòng)中，我鎮主管教學(xué)校長(cháng)和主任均獲一等獎。
�。�3）領(lǐng)導學(xué)習氣氛濃厚。我鎮凡中層以上領(lǐng)導除每周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習外，還堅持自學(xué)，每人每學(xué)期記自學(xué)筆記均在一萬(wàn)字以上。每學(xué)期均能對教師進(jìn)行一次政治、一次業(yè)務(wù)講座，自己收集資料，撰寫(xiě)講座稿，使領(lǐng)導的理念水平不斷提高。
�。�4）堅持校長(cháng)百分量化考核，每學(xué)期中心校均對副校級以上的領(lǐng)導進(jìn)行一次百分量化考核，考核成績(jì)在全鎮教師大會(huì )上公布，大提高了領(lǐng)導工作的積極性。
�。�5）狠抓制度建設，各校均在中心校統一要求下，建立健全了各種規章制度，同時(shí)中心校加大了檢查力度，不定期地對各校進(jìn)行安全、食品衛生檢查，杜絕了各種事故的發(fā)生。加強了檔案建設，中心校先后多次組織專(zhuān)人對各校的教學(xué)檔案、普九檔案進(jìn)行檢查，使各校的檔案建設更加規范。
2、充分調動(dòng)教師學(xué)習積極性，努力建設一支“三型”教師隊伍。名校不一定出名師，但名師卻能打造名校。一所學(xué)校的好壞關(guān)鍵在教師，為了培養“研究型、學(xué)習型、專(zhuān)家型”的教師隊伍，一年來(lái)我校主要做了以下幾方面工作：
�。�1）堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。一年來(lái)，我鎮始終堅持每周一次的教師政治、業(yè)務(wù)集中學(xué)習。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校精心制定出本學(xué)期要學(xué)習的專(zhuān)題，下發(fā)到教師的手中，定好時(shí)間和內容后，教師就可以去翻閱資料，撰寫(xiě)講座稿，制作幻燈片，在規定時(shí)間向全體教師進(jìn)行講座，使教師整體的學(xué)習風(fēng)氣和研究氛圍越來(lái)越濃。
�。�2）加強師德建設。一年來(lái)，我校始終把師德建設作為教師隊伍建設的關(guān)鍵。為此，專(zhuān)門(mén)組織了一次“鑄師德，展師風(fēng)，樹(shù)形象”的師德經(jīng)驗材料征集活動(dòng)，并從中選擇有代表性的，召開(kāi)了一次全鎮“師德論壇”，通過(guò)典型教師的現身說(shuō)法，全體教師的反響很好。
�。�3）加強了教師基本功的訓練。一年來(lái)，我鎮各校均積極組織開(kāi)展教師“六個(gè)一”活動(dòng)，即一口流利的普通話(huà)，一手漂亮的“三筆字”一節高水平的示范課，一次生動(dòng)的家長(cháng)會(huì )，一個(gè)切實(shí)可行的科研課題，一節難忘的班隊會(huì )。大大提高了教師的整體素質(zhì)。
3、實(shí)行了“首席教師制”。各校推出本校的首席教師，凡推出的教師優(yōu)先上鎮級公開(kāi)課，優(yōu)先推選區、市級優(yōu)秀課，優(yōu)先參加各級組織的教學(xué)、教研活動(dòng)，為一批青年教師提供了發(fā)展的平臺。本年度，我校有一名教師在丹東市“創(chuàng )新杯”課堂教學(xué)大賽中獲一等獎，并在全市上了匯報課，有一名教師在丹東市青年教師教學(xué)觀(guān)摩中出課，并獲一等獎。還有多人次參加了區級課堂教學(xué)觀(guān)摩、送教下鄉等活動(dòng)，教師的課堂教學(xué)水平大大提高。
4、教育科研工作有了長(cháng)足發(fā)展。一年來(lái)，我鎮教育科研工作在原有的基礎上有了很大發(fā)展，有一項國家級課題已經(jīng)結題，市級課題：《加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高的研究》獲得市優(yōu)秀科研成果一等獎。還有一項市級課題、一項區級課題也順利結題，現在，我校承擔國家級課題一項，省級課題兩項，同時(shí)我校被評為“丹東市科研基礎學(xué)�！�。另外，一年來(lái)我鎮各校均能根據學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展校級課題研究，全鎮每位教師都了至少一個(gè)課題，通過(guò)期末檢查看，許多課題都很有價(jià)值，操作的過(guò)程也比較規范，教師科研的積極性空前高漲。
5、通過(guò)校本培訓，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一年來(lái)我校堅持使用《教師校本培訓記錄薄》，每位教師均能在開(kāi)學(xué)初制定出自學(xué)計劃，自覺(jué)的時(shí)間、內容，每位教師每深藏都能記自學(xué)筆記一萬(wàn)字以上。
二、抓德育工作，思想品德教育實(shí)效性顯著(zhù)增強。
德育工作往往是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，許多教育形式簡(jiǎn)單，走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有實(shí)效。針對這種情況，一年來(lái)我們在提高德育工作的實(shí)效性上下工夫，主要采取了以下的做法：
1、堅持以德育為首，開(kāi)展經(jīng)常性德育工作。每次活動(dòng)有計劃、有記錄、有活動(dòng)總結，德育工作有的放矢。
2、圍繞《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，向學(xué)生提出具體的要求，把行為習慣的培養具體細化。通過(guò)“四個(gè)一活動(dòng)”、“七彩花”評比、做“誠信學(xué)生、懂事孩子、文明公民”“三有三為”等主題活動(dòng)培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
3、搞好“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育，使家長(cháng)融入學(xué)校教育教學(xué)工作之中。一年來(lái)我校舉行了兩屆“教育開(kāi)放周”活動(dòng)，把課堂、班隊會(huì )、大課間、專(zhuān)用教室，以及其他的學(xué)生在�；顒�(dòng)情況向家長(cháng)開(kāi)放，中心校挑選骨干老師為家長(cháng)講解家教知識，為家長(cháng)上匯報課等，使家長(cháng)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作和未來(lái)的發(fā)展狀況。中心校召開(kāi)了春季運動(dòng)會(huì )，邀請家長(cháng)參加，設立家庭比賽項目，師生、家長(cháng)同場(chǎng)競技，其樂(lè )融融，極大促進(jìn)了家校諧調發(fā)展。
4、加強校園文化建設，發(fā)揮隱性課的教育作用。全鎮各校均能根據實(shí)際情況，美化、綠化校園，中心校樓內大廳新建兩個(gè)超大櫥窗，樓外圍墻畫(huà)了巨幅壁畫(huà)，圖書(shū)室、德育展室、櫥窗等德育設施向學(xué)生開(kāi)放，使校園充滿(mǎn)了育人氛圍。20xx年，我校獲得“全國綠色學(xué)�！钡氖鈽s，并獲20xx～20xx年度“丹東市環(huán)境教育先進(jìn)單位”。
5、認真搞好學(xué)生心理健康教育。除了開(kāi)設心理健康課外，各校還定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，每位班主任每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行一次心理輔導，學(xué)校建立了心理咨詢(xún)室，心理咨詢(xún)信箱，隨時(shí)為學(xué)生解決心理上出現的問(wèn)題，保證了學(xué)生身心健康成長(cháng)。
6、發(fā)揮德育基地的作用，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。各校均有固定的教育基地，定期到基地活動(dòng)，重大節日、紀念日，各校均舉行慶祝、紀念活動(dòng)，文藝匯演、祭掃烈士墓、詩(shī)歌朗誦、演講、升旗儀式、中隊會(huì )等，充分發(fā)揮了教育作用。
7、加強了學(xué)生發(fā)展性評價(jià)和成長(cháng)記錄袋工作。本年度，我鎮各校對學(xué)生實(shí)行了發(fā)展性評價(jià)，每生一本評價(jià)手冊，教師、學(xué)生、家長(cháng)，多角度、動(dòng)態(tài)評價(jià)學(xué)生，學(xué)生自己建立成長(cháng)記錄袋，收集自己成長(cháng)歷程中的閃光點(diǎn)，全鎮進(jìn)行了檢查和評比，促進(jìn)了這項工作的開(kāi)展。
8、加強了班主任工作。開(kāi)學(xué)初，班主任制定出詳細具體的工作計劃，德育工作、輔導工作等方面具體、有針對性、有措施，使班主任工作有了方向。
三、抓教學(xué)質(zhì)量，新課標精神和新的教學(xué)理念全面落實(shí)。
教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作。一年來(lái)，我鎮緊緊圍繞狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)新課標精神，主要做了以下幾方面工作：
1、加強了對教師備課環(huán)節的要求。教師要把握新課標精神，吃透教材，在原有批備制度的基礎上做了調整，為教師節省寫(xiě)教案的時(shí)間，把大量時(shí)間用于鉆研教材和教法，中心校實(shí)施計算機備課，實(shí)現資源共享。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。每名教師每學(xué)期都上一節公開(kāi)課，評選出優(yōu)秀教師上鎮級公開(kāi)課。本年度，我鎮結合實(shí)際情況，召開(kāi)了語(yǔ)文教研會(huì )、作文教研會(huì )、班隊會(huì )教研，通過(guò)教研，使廣大老師對新課標下的課堂教學(xué)有了更深刻的認識。參加各級評優(yōu)活動(dòng)，我鎮也取得了較好的成績(jì)，獲省級優(yōu)秀課2節，市級優(yōu)秀課8節，區級優(yōu)秀課16節。我校被遼寧省教育廳評為“基礎教育課程改革先進(jìn)集體”。
3、落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習方式，運用新的教學(xué)方法，轉變教師觀(guān)念，使教學(xué)質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。20xx年5月份，全區三年級 成績(jì)監控，我鎮教學(xué)成績(jì)名列各鄉鎮第一名。
4、加強了多媒體輔助教學(xué)工作。本學(xué)期開(kāi)展了45歲以下教師每人自制課件上一節課件課活動(dòng)，大大提高了教師信息技術(shù)水平。
5、加強了學(xué)生閱讀筆記檢查工作。二年級以上學(xué)生均按中心校統一下發(fā)的《遨游書(shū)�！�，做好記錄，班主任認真指導，每月批改一次。
6、狠抓學(xué)習成績(jì)反饋工作。班主任數學(xué)每單元、語(yǔ)文每組教材、英語(yǔ)每個(gè)模塊結束后，及時(shí)搞好測驗，總結問(wèn)題，分析試卷。
7、積極開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng)。一年來(lái)共舉行作文競賽、數學(xué)競賽、英語(yǔ)競賽、朗讀競賽等全鎮型競賽6次，競賽采取抽好、中、差學(xué)生，面向全體，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、加強了體、藝、衛教學(xué)工作。中心�！叭牎眻猿殖Ｄ暧柧�，多次參加區大型活動(dòng)，“大課間”被評為丹東市優(yōu)秀大課間，基本形成了本校的特色。20xx年參加區全民運動(dòng)會(huì )，取得了第三名的好成績(jì)。20xx年春季運動(dòng)會(huì )獲得精神文明獎、團體操表演一等獎。
9、普九工作取得顯著(zhù)成績(jì)。一年來(lái)，在鎮政府的大力支持下，我校的普九工作又邁上了新的臺階，在迎接省普九檢查中，我鎮的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、軟件建設等均得到檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià)。
四、其它工作。
1、為了改善辦學(xué)條件，為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，一年來(lái)，中心校投入了大量資金，建立電子備課室，購買(mǎi)數碼相機、攝相機，更換投影等教學(xué)儀器，使中心校的辦學(xué)條件又上了一個(gè)新臺階。
2、為了確保校舍安全，一年來(lái)在校舍維修上也做了很大的投入，龍升小學(xué)建圍墻、石安小學(xué)修樓蓋、陡水小學(xué)和太河小學(xué)修護坡、中心校粉刷大墻等，使各校的校容校貌有了不同程度的改善。
3、幼兒園工作取得了較快發(fā)展。中心園由原來(lái)的幾十名幼兒，現在有八十多人，幼兒教師的素質(zhì)也在不斷提高，多人次在區教學(xué)反思、教學(xué)設計中獲獎，幼兒園的整體工作也有較大提高，20xx年被評為市標準化幼兒園。
4、安全工作常抓不懈。一年來(lái)，我校高度重視安全工作，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。制度健全，組織得利，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
五、一年來(lái)取得的主要成績(jì)。
1、教師的課堂教學(xué)水平顯著(zhù)提高。20xx年我校曲巖娜老師獲得丹東市“創(chuàng )新杯”大賽一等獎，并在市里上了匯報課。20xx年宋英鈞老師在丹東市青年教師教學(xué)觀(guān)摩中獲一等獎，另外，還有多人次參加區級觀(guān)摩和送教下鄉活動(dòng)。有兩節課獲省優(yōu)秀課，有8節課獲市級優(yōu)秀課，有16節課獲區級優(yōu)秀課，有70余篇論文和教學(xué)設計分獲省、市、區優(yōu)秀論文證書(shū)。我校被遼寧省教育廳評為基礎教育課程改革先進(jìn)集體。
2、教育科研工作取得重大突破。我�！笆濉逼陂g承擔的一項國家級課題，兩項市級課題都已經(jīng)結題，其中市級課題《加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的研究》獲丹東市“十五”優(yōu)秀教育科研成果一等獎，主持人谷茂春校長(cháng)在表彰大會(huì )上作了經(jīng)驗交流，我校也被評為丹東市教育科研基地學(xué)校，被遼寧省教育廳設為“教師專(zhuān)業(yè)化”實(shí)驗學(xué)校。
3、教師工作積極性空前高漲。通過(guò)量化考核制度的實(shí)施，極大地調動(dòng)了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、服務(wù)意識均達到了歷史以來(lái)的最高水平。教師每天早來(lái)晚走，一心撲在工作上，只講奉獻不講價(jià)錢(qián)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，20xx年春教育局對全區三年級進(jìn)行成績(jì)監控，我鎮三年級成績(jì)名列各鄉鎮第一名。
4、“普九”工作取得了圓滿(mǎn)成功。20xx年春省“普九”檢查，我校代表振安區迎檢，通過(guò)上級領(lǐng)導的指揮領(lǐng)導，在我校全體教師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了迎檢任務(wù)，特別是我校的硬件設施建設和學(xué)校管理水平得到了省領(lǐng)導的高度評價(jià)，市、區教育局的領(lǐng)導也對我校的“普九”工作給予了充分肯定。
5、體、藝、衛工作成果顯著(zhù)。一年來(lái)，我校參加區級各種體育比賽均取得了良好的成績(jì)。排球比賽第一名、籃球比賽第三名，全民運動(dòng)會(huì )第三名、區運會(huì )精神文明隊、團體操表演一等獎，我校的軍樂(lè )隊常年堅持訓練，每次區里搞大型活動(dòng)都要參加。我校的大課間充分體現學(xué)校特色，在丹東市大課間評比中我校被評為“丹東市大課間評比活動(dòng)優(yōu)秀單位”。
總之，一年來(lái)，我鎮在教學(xué)教學(xué)工作中，做了大量工作，取得了一定成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不盡如人意的地方，我們愿在今后的工作中發(fā)揚、創(chuàng )新優(yōu)點(diǎn)，解決、克服不足，盡快打造出一所振安區名校。
教育年終總結 篇3
韶光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上作業(yè)了一年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上作業(yè)崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)歷發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻轉成一名幼教作業(yè)人員。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)歷的新教師逐漸轉轉成具有必須經(jīng)歷的教師，但火候還是不行的，岌待長(cháng)輩們的輔導，幸虧園領(lǐng)導及教師們在作業(yè)上給予了極大的幫助，使我很快生長(cháng)起來(lái)。
回顧這一年的作業(yè)有苦也有甜，回顧一學(xué)期的作業(yè)真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過(guò)，每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍！本學(xué)期的作業(yè)總結如下：
一、思維素質(zhì)
我畢業(yè)于淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校，共六年的師范日子煉就了我厚實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí)，我各項成績(jì)名列前茅，被評為優(yōu)異畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養，作業(yè)中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時(shí)參與園長(cháng)安排的各項會(huì )議認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心向有經(jīng)歷的教師請教和學(xué)習，做到團結搭檔，關(guān)愛(ài)孩子。在搭檔眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好教師。能把握作為一名幼教作業(yè)者應具備的職業(yè)道德，虛心了解教師們的輔導。平時(shí)嚴已律己，“愛(ài)字融于于心，職責重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德規范放在首位，把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。已然家長(cháng)把他們的希望交托于我的手中，我就會(huì )盡我所能，傾我所授。
二、教育教育方面
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，要掛在心里，愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、喜好、家庭情況。在我剛接接到本班時(shí)由于對幼兒比較陌生，為了讓自己趕快了解幼兒，也讓幼兒能趕快地適應我，我一有時(shí)刻就合幼兒談心，談天，拉進(jìn)咱們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，咱們?yōu)橛變簞?chuàng )立了杰出的日子學(xué)習環(huán)境，從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，針對幼兒不同的特點(diǎn)因材施教，注意調集幼兒學(xué)習的用心性和發(fā)明性思維，培育幼兒的學(xué)習興趣為主要目的，不斷在教育中堆集總結教育教育經(jīng)歷，與搭檔們溝通、探究，研討新方法，新方案，日子中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。
三、衛生保健方面
以培育幼兒各項日子習慣為要點(diǎn)，做到“三教一體”，合作李教師和張教師一齊抓好幼兒在園日子習慣，照料好幼兒的身體健康，咱們的日子習慣培育包含了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等杰出衛生習慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需求幫助的幼兒給予照料，對出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)替換衣服，以防傷風(fēng)，對體弱多病的幼兒給予特性照料。教師和保育員每一天都能認真地做好消毒和打掃作業(yè)，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的作業(yè)，常常曬被子、枕頭，減少細菌繁殖。
四、家長(cháng)作業(yè)
幼兒需求教師的肯定才能樹(shù)立自傲，家長(cháng)作業(yè)亦如此。我把每一位家長(cháng)當成是自己的朋友，本著(zhù)我的準則用心去和他們溝通。我愛(ài)我的孩子們，但不會(huì )放縱，該愛(ài)的時(shí)分愛(ài)，該嚴的時(shí)分嚴，家長(cháng)們用心合作咱們開(kāi)展主題活動(dòng)，家鄉聯(lián)系密切，認真填寫(xiě)各類(lèi)調查表，準時(shí)發(fā)放《親子手冊》，也正由于本著(zhù)真誠對待的準則，日子中不免有些小的摩擦但咱們會(huì )耐心的解說(shuō)，咱們尊重了他們，處處為他們著(zhù)想，家長(cháng)也就非常支持咱們的作業(yè)了。
五、人際交往
無(wú)論是搭檔還是孩子，由于用心去關(guān)懷別人是我做人的第一條，我特別感謝班組的的各位教師給予我的幫助，使我能很快了解環(huán)境和情況，給我的作業(yè)給予極大的幫助。但是由于我履歷尚淺，還有很多事情做的還不行，例如理論經(jīng)歷、育兒經(jīng)歷、課堂教育等各方面，園里的很多教師都是我學(xué)習的榜樣，以后我將以更用心的心態(tài)來(lái)應對作業(yè)和學(xué)習。
鄙人一階段，我會(huì )愈加盡力提高自己，多學(xué)多問(wèn)，這對于我的帶班潛力或是知識面的擴大都有幫助。我相信，由于我對自己充滿(mǎn)信心，我盡力，由于學(xué)校給我發(fā)明了杰出的發(fā)揮條件，所以我深信，我必須能做的更優(yōu)異！
教育年終總結 篇4
20xx年，體衛科在局黨委的正確領(lǐng)導下，在市教育局體衛藝科的指導下，在各股室和各學(xué)校的密切配合、大力支持和共同努力下，認真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校衛生工作條例》，全面落實(shí)上級會(huì )議和文件精神，堅持統籌兼顧、突出重點(diǎn)、嚴抓細管、狠抓落實(shí)，全面完成了全年的各項工作任務(wù)�，F將我科一年來(lái)的工作總結如下：
一、進(jìn)一步加強了學(xué)校安全工作
1、及早安排，及時(shí)傳達。一是于2月20日、8月18日分別下發(fā)潢教體辦〔20xx〕5號、58號“關(guān)于開(kāi)展20xx年安全教育月活動(dòng)的通知”；于4月25日、11月16日分別下發(fā) “關(guān)于加強夏季、冬季安全教育和安全管理工作的通知”；于9月20日下發(fā)“關(guān)于加強校車(chē)安全管理和開(kāi)展交通安全教育的通知”。二是及時(shí)轉發(fā)上級有關(guān)安全工作的文件共21個(gè)，并提出相關(guān)的要求和落實(shí)意見(jiàn)。通過(guò)下發(fā)、轉發(fā)文件，保證了學(xué)校安全工作的有序開(kāi)展。
2、活動(dòng)開(kāi)展，扎扎實(shí)實(shí)。一是二月份、九月份，配合開(kāi)學(xué)檢查，對全縣各校在寒暑假期間和開(kāi)學(xué)初的安全隱患排查及安全教育情況進(jìn)行檢查；二是三月份、九月份，各校均開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，做到“有方案、有計劃、有總結”，其間，突出了第十七個(gè)全國中小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng)和第八個(gè)全省中小學(xué)幼兒園安全月活動(dòng)主題，積極開(kāi)展了針對地震、消防等應急疏散演練活動(dòng)；三是四、五月份，落實(shí)縣安委會(huì )集中開(kāi)展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)，制定了教育系統“打非治違”工作方案并組織實(shí)施；四是六月份，集中開(kāi)展了學(xué)生防溺水專(zhuān)題安全教育；五是十月份集中開(kāi)展了學(xué)生交通安全專(zhuān)題教育和對接送學(xué)生車(chē)輛的治理。同時(shí)，組織人員參加20xx年中小學(xué)幼兒園校車(chē)安全管理國家級遠程培訓；六是十一月份開(kāi)展了消防安全專(zhuān)題教育，突出119消防宣傳日主題教育活動(dòng)。
3、強化宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校均積極開(kāi)展安全宣傳教育：一是開(kāi)學(xué)初、放假前集中對學(xué)生進(jìn)行安全教育；二是每學(xué)期不少于6節安全教育課，有教師、有教材、有課時(shí)、有考評、有教案；三是通過(guò)懸掛有關(guān)安全教育的橫幅、刷寫(xiě)和張貼標語(yǔ)進(jìn)行安全宣傳教育；四是通過(guò)國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、廣播、圖片展等形式開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)，使師生牢固樹(shù)立安全意識；五是各學(xué)校均通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系、手機短信等形式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，均印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》，告知家長(cháng)必須承擔起監護人責任，切實(shí)增強家長(cháng)的安全意識和監護意識，堅決避免安全事故的發(fā)生。
4、隱患排查，防患未然。共組織四次對學(xué)校安全隱患進(jìn)行的專(zhuān)項檢查，共排查出安全隱患179項處，現場(chǎng)出具整改通知書(shū)75份，責令學(xué)校進(jìn)行整改。能立即整改的要立即整改到位，不能立即整改的限期整改，學(xué)校無(wú)力解決的要書(shū)面報告當地政府和上級有關(guān)部門(mén)。進(jìn)一步明確安全工作，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”、“誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的原則，完善對所轄學(xué)校安全工作的監管和指導責任。
5、專(zhuān)題調研，組織競賽。一是積極參加信陽(yáng)市教育局開(kāi)展校園安全工作專(zhuān)題調研活動(dòng)，并提交調研報告5份；二是積極參加信陽(yáng)市安委會(huì )辦公室開(kāi)展“山信杯”安全有獎?wù)魑谋荣惢顒?dòng)，上報征文5篇；積極參加市局舉辦的“祥明杯”中小學(xué)生安全教育影片觀(guān)后感有獎?wù)魑谋荣惢顒?dòng)；三是組織中小學(xué)生參加河南省教育廳舉辦的20xx年河南省中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)：四是積極組織開(kāi)展應急疏散演練活動(dòng)，特別是潢川二中、實(shí)驗小學(xué)、付店中學(xué)參加了省教育廳開(kāi)展的中小學(xué)應急疏散演練比賽活動(dòng)。以上活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大師生中普及安全知識，提高安全意識和技能，發(fā)揮了巨大作用。共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123教育局體衛科年度工作總結
二、進(jìn)一步加強了學(xué)校衛生工作
1、切實(shí)加強學(xué)校傳染病防控知識教育。春秋季開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校集中開(kāi)展預防流行病和傳染病教育，提高普及師生預防疾病的知識和能力。同時(shí)，與縣衛生局聯(lián)合發(fā)文“關(guān)于加強學(xué)校和托幼機構春秋季常見(jiàn)傳染病防控工作的通知”，轉發(fā)了教育部、衛生部關(guān)于進(jìn)一步加強托幼機構和小學(xué)手足口病防控工作的通知，結合流行病發(fā)病時(shí)間，組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，以預防春秋季傳染病為重點(diǎn)，利用校園網(wǎng)、廣播站、集中講座、張貼宣傳畫(huà)、防病知識競賽等形式，全面普及衛生防病知識。
2、認真開(kāi)展了健康教育和衛生知識教育，積極創(chuàng )建衛生先進(jìn)單位。要求各中小學(xué)開(kāi)設健康教育課，做到五有：有課時(shí)、有教師、有教材、有教案、有評價(jià)。組織開(kāi)展了中小學(xué)生視力保護宣傳活動(dòng)，宣傳普及科學(xué)用眼、預防近視等眼保健知識，提高學(xué)生愛(ài)眼、護眼意識，促進(jìn)學(xué)生養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。加強衛生工作組織管理，提高衛生行為形成率和衛生知識知曉率，確保學(xué)校衛生工作達標。教體局今年榮獲省級學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體。
3、加強學(xué)校食品衛生監管，確保師生飲食安全。一是實(shí)行定點(diǎn)采購，建立完善采購索證、進(jìn)貨驗收和臺賬記錄制度，嚴把學(xué)校食堂食品的準入關(guān)。二是會(huì )同縣食品藥品監督局、衛生局等部門(mén)定期進(jìn)行食品安全督查，深入到各學(xué)校食堂詳細查驗，并下發(fā)整改通知書(shū)，加強學(xué)校食品衛生監管。三是利用《學(xué)校食品安全管理與操作規范》教學(xué)片開(kāi)展對學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行培訓，增強其食品衛生安全意識。四是嚴格要求，規范管理，學(xué)校持證經(jīng)營(yíng)，從業(yè)人員持證上崗。
4、認真做好學(xué)校食堂等級認定工作。為進(jìn)一步搞好學(xué)校食堂建設，提高管理水平，更好的為師生服務(wù)，保障師生飲食、飲水安全，防止學(xué)校食堂食源性疾患和中毒事件的發(fā)生。組織人員對學(xué)校食堂跟蹤督導、整改完善、申報認定，經(jīng)省、市局檢查驗收，一中被省教育廳認定為“一級食堂”，有效提高學(xué)校食堂管理水平和服務(wù)水平，深得師生好評。另有仁和中學(xué)、黃崗中學(xué)、魏崗中學(xué)、來(lái)龍中學(xué)、踅孜中學(xué)、付店中心小學(xué)六所學(xué)校申報二級食堂，現在認定中。
三、積極實(shí)施學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作
1、完成文字材料。一是為縣政府起草了《潢川縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》；二是為縣政府召開(kāi)“潢川縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)工作會(huì )議”準備會(huì )議材料；三是先后印發(fā)《關(guān)于落實(shí)學(xué)生營(yíng)養改善計劃的工作意見(jiàn)》（潢教體[20xx]44號）和《關(guān)于印發(fā)潢川縣學(xué)生營(yíng)養餐管理規范的通知》（潢教體[20xx]61號），從硬件建設、軟件建設、配送存放、明確責任、食餐管理、
進(jìn)行監督、應急處理、責任追究等八個(gè)方面進(jìn)行規范；四是完成潢川縣學(xué)生營(yíng)養餐工作自查報告和工作總結。
2、分組開(kāi)展工作。體衛科工作人員分成四個(gè)組：兩個(gè)組分四次分別對全縣學(xué)生營(yíng)養改善學(xué)校進(jìn)行儲存室的驗收和實(shí)施過(guò)程的檢查監督；一個(gè)組對營(yíng)養餐專(zhuān)管員進(jìn)行兩次培訓；一個(gè)組負責實(shí)名制名冊的統計、匯總、上報及月報工作。
3、參訓監測工作。根據上級安排，體衛科先后三次派人到鄭州參加培訓，學(xué)習政策、掌握程序、規范操作、安全實(shí)施，并于十月份對付店、仁和、傘陂、黃崗、魏崗、小呂店六鄉鎮開(kāi)展了學(xué)生營(yíng)養改善計劃營(yíng)養健康狀況監測工作，為做好農村學(xué)生營(yíng)養改善工作提供科學(xué)依據。我縣今年上半年有249所學(xué)校59733名學(xué)生享受40—50元不等的營(yíng)養餐；下半年有242所學(xué)校55618名學(xué)生享受100天營(yíng)養餐，其中，付店中學(xué)、仁和中學(xué)實(shí)行的是學(xué)校食堂供餐。共3頁(yè)，當前第2頁(yè)123教育局體衛科年度工作總結
四、其它工作
1、完成了縣政府安排的督導鄉鎮安全工作。一是三月份督導來(lái)龍、踅孜安全生產(chǎn)工作；二是九月份督導白店、傳店、江集、張集四鄉鎮的交通安全工作；三是十月份督導白店、仁和、雙柳三鄉鎮的百日安全生產(chǎn)工作。
2、協(xié)調工作。積極主動(dòng)協(xié)調公安、消防、交通、衛生、工商、食監、安監等部門(mén)到中小學(xué)校檢查、督導，規范安全、衛生工作管理，效果比較明顯。
3、學(xué)平險工作。五月份召開(kāi)了學(xué)平險工作座談會(huì )，積極做好宣傳、引導工作，提高參保率。
4、積極配合局的中心工作。主要是配合中招、高招工作，對涉及到的招生食宿賓館、學(xué)校、場(chǎng)地、食品衛生服務(wù)所進(jìn)行衛生督查和監督，嚴控食物中毒事件的發(fā)生；配合公安交警交通部門(mén)做好學(xué)生在城區考點(diǎn)往返的交通安全，預防意外事故的發(fā)生。
5、崗位廉政教育和風(fēng)險防控工作。按照局黨委的統一部署，積極開(kāi)展崗位廉政教育。組織集中學(xué)習教育6次，梳理崗位職權5條，繪制權力運行流程圖5幅，查找風(fēng)險點(diǎn)48個(gè)，制定防控措施50條，編制情景案例8個(gè)，全面完成了工作任務(wù)。
總之，總結全年的工作，全面完成了工作任務(wù)并取得了一定的成績(jì)，同時(shí)，也清醒的認識到工作中的不足和問(wèn)題：一是學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作是一項新的工作，無(wú)經(jīng)驗可借鑒，在操作過(guò)程中或多或少的存在一些問(wèn)題，值得探究；二是學(xué)生體質(zhì)健康監測工作仍未全面開(kāi)展。但在今后的工作中，我們將繼續努力，力爭使各項工作再上一個(gè)新的臺階。
教育年終總結 篇5
一、明確辦學(xué)思路、突出辦學(xué)優(yōu)勢。
在當前網(wǎng)絡(luò )教育辦學(xué)單位參與多，招生困難的形勢下，我們的辦學(xué)思路是：樹(shù)立與時(shí)代和經(jīng)濟發(fā)展相適應的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，依托陜西師范大學(xué)的品牌，借助學(xué)院雄厚的教學(xué)資源，培養符合商洛經(jīng)濟建設發(fā)展所需的合格人才。一年來(lái)認真貫徹陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院制定的各項制度，本著(zhù)規范教學(xué)、管理從嚴，嚴格執行上機學(xué)習課件、自學(xué)、作業(yè)、考試、輔導等每個(gè)教學(xué)環(huán)節，結合實(shí)際制定了實(shí)施細則，形成了規范的操作過(guò)程，保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行，取得了一定的成績(jì)。
二、加強宣傳，廣開(kāi)渠道，不斷擴大招生規模。
20xx年我中心為招生想了不少辦法，做了大量的工作。一是借助地網(wǎng)，大力做好招生宣傳工作。一方面充分利用我院函授教育在商洛七縣區各站點(diǎn)的有利條件，借助它們的地域關(guān)系，積極宣傳招生；另一方面針對遠程教育的特點(diǎn)，以及我市地處山區，信息傳輸條件較差的實(shí)際情況，成立了專(zhuān)門(mén)的招生隊伍，任務(wù)到人，院領(lǐng)導親自帶隊到各行業(yè)、各單位及XX市臨近郊區及各縣中小學(xué)進(jìn)行宣傳，同時(shí)在XX市設立六個(gè)固定招生宣傳點(diǎn)，安排專(zhuān)人負責報名咨詢(xún)，發(fā)放招生簡(jiǎn)章等工作；二是利用天網(wǎng)，充分發(fā)揮新聞媒體宣傳作用。在商洛電視臺黃金時(shí)段播放游飛字幕廣告，在《商洛報》開(kāi)專(zhuān)版多期刊登招生簡(jiǎn)章；在商洛學(xué)院成人教育學(xué)院網(wǎng)站及商洛信息港等多個(gè)網(wǎng)站發(fā)布招生簡(jiǎn)章；三是利用人網(wǎng)，召開(kāi)各函授站點(diǎn)負責人及我院實(shí)習基地中學(xué)校長(cháng)會(huì )議聯(lián)絡(luò )感情，通過(guò)他們建立起遍布全市各個(gè)鄉鎮的長(cháng)期招生宣傳隊伍，再是發(fā)動(dòng)在籍學(xué)員協(xié)助招生。學(xué)員是一個(gè)巨大的宣傳群體，他們對學(xué)習中心的情況了解，通過(guò)他們可以發(fā)動(dòng)自己的親朋好友、同事同學(xué)報考。經(jīng)過(guò)多方努力，全年報名錄取人數700余人，實(shí)際報到、注冊近660人。超額完成了全年的招生計劃�，F在籍學(xué)員達1300余人，創(chuàng )歷史新高。
三、強化服務(wù)，嚴格管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
我中心依托商洛學(xué)院計算機科學(xué)系具體對陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院負責教學(xué)與考試管理。他們在管理中，結合實(shí)際制定了切實(shí)可行、詳細的教學(xué)管理及考試管理等方面的管理制度，并掛牌上墻，責任到人，確保了教學(xué)及管理工作的順利進(jìn)行。計算機科學(xué)系擁有辦公面積200余平米，供學(xué)生上課使用的機房4個(gè)，微機200 多臺，還有4個(gè)多媒體教室，專(zhuān)門(mén)為學(xué)員播放課件，并設有專(zhuān)用的衛星傳輸系統。
1、服務(wù)方面。
我中心每一位工作人員，樹(shù)立一切為了學(xué)員，為了學(xué)員一切的服務(wù)意識，針對我市學(xué)員分布在各鄉鎮偏遠山區的特點(diǎn)，每次課程考試及通知有關(guān)急辦事項，都是利用電話(huà)通知到本人，規范接待學(xué)員用語(yǔ)，對學(xué)員提出的各種問(wèn)題，都要認真耐心地做出解答，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
2、教學(xué)管理方面。
現有管理人員8人，專(zhuān)職技術(shù)人員8人，普通工作人員4人，輔導教師40余人。這些硬件條件為教學(xué)提供了可靠的保障，為教學(xué)管理工作創(chuàng )造了良好配套環(huán)境。學(xué)習中心依據試點(diǎn)高校的具體要求，安排了詳細的輔導課表，按時(shí)播放課件，督促學(xué)員及時(shí)上網(wǎng)學(xué)習，并且安排專(zhuān)人對機房、多媒體教室進(jìn)行衛生消毒處理，積極為學(xué)生創(chuàng )造條件，提供良好的學(xué)習環(huán)境。
3、考試管理方面。
學(xué)習中心根據網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院考試安排，提前準備《考場(chǎng)安排表》，成立以主管校長(cháng)為組長(cháng)的考試領(lǐng)導小組，并在考試前一天召開(kāi)考務(wù)培訓會(huì )，組織監考人員學(xué)習《監考守則》，按照《考場(chǎng)規范》布置考場(chǎng)。嚴肅、公正地做好考試工作，認真履行試卷交接程序，保證了每學(xué)期考試工作的順利進(jìn)行。一年來(lái)，教學(xué)與考試工作在陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院的關(guān)懷與指導下運行良好。
四、精心遴選輔導教師，努力做好學(xué)生管理工作。
一年來(lái)，我中心努力按照陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院的教學(xué)計劃和課程大綱安排教學(xué)工作，精心遴選輔導教師40余人，在秉承我校教師優(yōu)良教學(xué)傳統的基礎上，依照網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院提供的教學(xué)計劃及大綱，結合學(xué)生提出的疑難問(wèn)題，耐心、細致地做好輔導答疑工作，為了方便學(xué)生提問(wèn)，我們向學(xué)生公布咨詢(xún)電話(huà)3部，收到咨詢(xún)信件600多封，有效答疑1000多次，及時(shí)解決了學(xué)生在學(xué)習中遇到的疑難問(wèn)題，受到廣大學(xué)生的好評。在做好日常課程輔導和教務(wù)管理的前提下，及時(shí)收集并向陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院反饋學(xué)生的學(xué)習情況及教學(xué)意見(jiàn)或建議，按照要求，不斷加強對學(xué)生的思想教育工作，有力地保證了各項工作順利開(kāi)展。 總之，一年來(lái)在陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)學(xué)習中心全體工作人員的共同努力，遠程教育工作取得了可喜的成績(jì)。但還存在許多不足，有不少地方不盡人意，需進(jìn)一步加強和改進(jìn)。今后我們將進(jìn)一步規范遠程教育形式，樹(shù)立服務(wù)意識，完善服務(wù)體系，提高服務(wù)質(zhì)量，使所有接受網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)員，都盡可能的享受到真正優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )教育服務(wù)。積極探索網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)規律，不斷提高網(wǎng)絡(luò )教育的質(zhì)量，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教育積極健康向前發(fā)展。
教育年終總結 篇6
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現已圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習和生活，即將升入小學(xué)。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的'孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析：
79名，男生40人，女生39人大部分孩子年齡在5歲半左右，在學(xué)習上本班幼本班幼兒兒都還比較認真，特別是拼音、數學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養,現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字，講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“講故事”評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，幼兒說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來(lái)越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進(jìn)行獨立性的訓練：通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、保育工作
在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月，我們堅持每天消毒以及室內通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(cháng)。1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。 4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。5、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(cháng)。6、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、每周星期五下午安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
五、積極做好家園溝通
教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要。讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。 2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認真辦好每一期家長(cháng)聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長(cháng)，以便家長(cháng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò )，更好地關(guān)心孩子的成長(cháng)。 3、班級中有什么需要家長(cháng)幫忙的地方，家長(cháng)們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助。 4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)介紹了本學(xué)期目標，使他們了解了班內課程特點(diǎn)，并針對一些問(wèn)題開(kāi)展討論。以上這些的努力付出，也換來(lái)了家長(cháng)的信任，我相信在今后的日子里，家長(cháng)工作會(huì )做得更好。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，力求把日后的工作做得更好!
教育年終總結 篇7
加強校園文化建設是社會(huì )主義文化建設的重要內容之一，是推動(dòng)教育發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是堅持立德樹(shù)人，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。為更進(jìn)一步加強我校校園文化建設，提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強校園文化建設》的文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，我校擬定了《xx小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》，并按照方案切實(shí)開(kāi)展工作，從20xx年9月啟動(dòng)至今，在縣教育局、當地黨政及有關(guān)部門(mén)的大力支持下，在xx小學(xué)全體教職工的努力下，我校校園文化建設初步成型�，F將學(xué)校主要工作情況總結如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx小學(xué)是一所中等辦學(xué)規模的中心完小，573名學(xué)生，35名教職工，附設3個(gè)學(xué)前班，學(xué)生156人，學(xué)校校園占地面積12272.8平方米，生均21.4平方米，校舍建筑面積3356平方米，生均5.9平方米。
二、加強領(lǐng)導，成立領(lǐng)導機構，落實(shí)建設目標
為切實(shí)加強校園文化建設工作的開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層領(lǐng)導及教師代表為成員的校園文化建設工作領(lǐng)導小組，安排部署校園文化建設的相關(guān)工作。研究落實(shí)了以“精心組織，逐步深入，打造精品，彰顯特色”的校園文化建設目標，確定了以培養優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)
風(fēng)、教風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化學(xué)校文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動(dòng)為載體，以促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展為目的，推動(dòng)形成厚重的學(xué)校文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚等一系列的建設綱領(lǐng)。旨在通過(guò)建設使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。把學(xué)校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習氛圍濃厚、內部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊豐富、有自己特色的人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、20xx年9月至今完成的校園文化建設工作
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校園文化建設，首先是精神文化的建設，它是一個(gè)學(xué)校的主題，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)這個(gè)主題，它指導著(zhù)學(xué)校發(fā)展的方向，指導著(zhù)學(xué)校辦學(xué)的方向，指導著(zhù)教師的工作方向。為此，我校校園文化建設工作領(lǐng)導小組通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議、教師座談會(huì )等形式，深入教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行調研，力求制定符合x(chóng)x小學(xué)發(fā)展所具備的精神文化，20xx年9月，xx小學(xué)確定了學(xué)校的校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、�；�、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，并制作上墻，有了精神文化的支持。我們學(xué)校的校訓為：“健體、博學(xué)、感恩”；校風(fēng)為：“明禮”、“勤奮”、“健康”、“快樂(lè )”；教風(fēng)為：“嚴謹”、“求實(shí)”、“合作”、“創(chuàng )新”；學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)”、“善思”、
“團結”、“進(jìn)取”。
�。ǘ┪镔|(zhì)文化建設
如果說(shuō)精神文化建設是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的主題，那么物質(zhì)文化的建設便是這個(gè)主題發(fā)展的支柱。通過(guò)多方調研，我們將“美化環(huán)境文化，構建人文生態(tài)校園”作為物質(zhì)文化建設的目標。美化環(huán)境文化是途徑，構建人文生態(tài)校園是目標。在美化環(huán)境文化的工作中，我們的建設方思路是：要適應時(shí)代的要求，要立足傳統實(shí)際，確保整個(gè)校園干凈、整潔、美觀(guān)、有序，努力形成自己的特色。為了實(shí)現這個(gè)建設目標，我們將走廊文化、教室寢室文化、辦公室文化、墻面文化作為建設的主體。我們認為，教育不僅僅是教師的課堂說(shuō)教，一所學(xué)校，教育的對象也不僅僅是學(xué)生，只要是身處學(xué)校，無(wú)論身份，都應該得到教育。而構建“人文生態(tài)校園”則可以起到全面教育的效果，可以起到“潤物細無(wú)聲”的教育功效。為此，我們主要做了以下幾點(diǎn)物質(zhì)文化建設工作：
1、校園整體規劃：對校門(mén)、操場(chǎng)、過(guò)道、樓道走廊、教室、辦公室、專(zhuān)用教室、花池等進(jìn)行整體布局美化，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。首先做到車(chē)輛擺放整齊，路面整潔衛生，校園內地面無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、無(wú)衛生死角。其次是在樓道、墻面醒目處貼上衛生、安全標語(yǔ)、字畫(huà)等，對師生進(jìn)行渲染教育。
2、學(xué)校樓道文化建設
樓道是學(xué)生長(cháng)期經(jīng)過(guò)的地方，是對學(xué)生進(jìn)行教育的好陣地，我們以“安全、誠信、勤學(xué)、感恩”為主題，對教學(xué)樓的樓道進(jìn)行精心布置，張貼上下樓梯安全標語(yǔ)、教育教學(xué)格言等宣傳畫(huà)�！安シN良好習慣、收獲健康人生”，旨在讓孩子從小培養良好的行為習慣。
3、打造班級文化。
每學(xué)期舉行一次教室、寢室文化設計競賽。每個(gè)班根據自己的班級的實(shí)際情況制定班訓、班規，布置學(xué)習園地、班級風(fēng)采展示臺等，分版塊的展示班學(xué)生作品及班級風(fēng)采。要求嶄課桌、生活用品擺放整齊、科學(xué)合理布局，并在教寢室前左角建立衛生角，工具擺放在工具箱等。良好的教室、寢室設計布置，可以使學(xué)生時(shí)時(shí)沐浴在文化的陽(yáng)光之中。
4、建設辦公室文化、功能室文化。
教師辦公室的布置也是體現學(xué)校物質(zhì)精神文化建設的主陣地。去年我們新添置了教師辦公桌椅，今年，對辦公室進(jìn)行了重新布置，力求為教師打造一個(gè)美觀(guān)舒適、富有精神文化氣息的辦公環(huán)境。學(xué)校還重點(diǎn)建設了會(huì )議室、音樂(lè )教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、行政辦公室、心理咨詢(xún)室等七間專(zhuān)用功能室。學(xué)校利用有限的資源，規范了學(xué)校的辦公場(chǎng)所。為加快校園信息化建設速度，我校為每個(gè)辦公室拉通網(wǎng)絡(luò )，提高辦公效益。
5、校園綠化硬化美化
綠化。我校綠化雖然有一定的基礎，但“綠色”仍然不夠。在今年3月，學(xué)校對校園綠化再一次進(jìn)行了添置。修補增添了幾個(gè)花壇，增添了價(jià)值2萬(wàn)余元的花草樹(shù)木，對運動(dòng)休閑場(chǎng)所、過(guò)道教師辦公室、學(xué)�；ǔ剡M(jìn)行了綠化補充，使校園更加充滿(mǎn)綠色的氣息。
硬化。經(jīng)過(guò)一年的校舍改建，校舍條件有了明顯改善，但地面到處坑坑洼洼，面對師生“下雨一身泥，天晴一身灰”的窘境，我�；I集資金30萬(wàn)元，實(shí)施“硬化暢通工程”，硬化了各處過(guò)道共計20xx多平方米。
6、餐廳文化建設。
以“衛生文明、勤儉節約”主題，打造我校餐廳文化。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，就通過(guò)班會(huì )、板報等形式，讓我每位住校生知曉學(xué)生用餐的規則要求，懂得衛生文明、勤儉節約對個(gè)人及學(xué)校、社會(huì )的重要意義。我們還在學(xué)生餐廳張貼了《學(xué)生用餐制度》、宣傳畫(huà)、名言警句等營(yíng)造濃厚的“衛生文明、勤儉節約”的餐廳文化氛圍。在這種氛圍下，我校學(xué)生用餐能很好地做到文明有序、衛生節約。
7、圍墻文化建設。
圍墻文化建設，我們準備立足傳統，回歸經(jīng)典，對圍墻進(jìn)行精心打造。我們建設的主題是“誦讀經(jīng)典，潤澤心靈”，主要內容是與孩子習慣養成方面的《弟子規》節選、禮儀小故事、禮儀小標語(yǔ)、安全常識等，旨在讓孩子從小培養良好
教育年終總結 篇8
20xx年對于全體**來(lái)說(shuō)，是緊張而充實(shí)的一年，這一年里，我校的工作在全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，教師的幸福指數、學(xué)生的精神面貌、整體的教育教學(xué)管理都有了一定的發(fā)展，學(xué)校更像一個(gè)家，有家一樣的溫暖，有家一樣的團結一心，有家一樣的兄弟姊妹情誼，老師們工作的主動(dòng)性提高，集體榮譽(yù)感增強，學(xué)校的知名度和影響力進(jìn)一步增強。為了讓大家更好地回味這一年來(lái)我們付出的酸甜苦辣，分享收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
1、常抓安全工作不放松。主題詞是“責任”。這一年，我們大大小小的會(huì )議開(kāi)了無(wú)數次，每次會(huì )議中都少不了安全工作。李翔東主任與各位教師把學(xué)校的安全工作視為頭等大事，事無(wú)巨細，防患于未然，這是一種責任；特別是一年來(lái)我們加大了對黑車(chē)的整治與宣傳工作，做得實(shí)，做得細，這也體現了一種“責任”；學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)以及作息時(shí)間都嚴格執行規定，沒(méi)有隨意性，這體現了一種“責任”；各種大小節日，學(xué)生放假學(xué)校均及時(shí)通過(guò)“通知單”的形式進(jìn)行通知，這體現了一種“責任”；河南發(fā)生校園傷人事件后，隋老師與曲老師立即想對策解決門(mén)衛的問(wèn)題，考試的兩天也沒(méi)脫崗，這也是一種責任。每個(gè)人都以一種高度負責的心態(tài)面對學(xué)校安全工作，所以一年內沒(méi)發(fā)生任何安全事故。這一點(diǎn)是我們最大的成績(jì)，也是最問(wèn)心無(wú)愧的地方。
2、全面落實(shí)備課制度和課堂教學(xué)改革。主題詞“成長(cháng)”。去年在我鎮召開(kāi)的教育改革現場(chǎng)會(huì )，可以說(shuō)我們在全市小學(xué)中“露了臉兒”，區內的各校紛紛前來(lái)取經(jīng)。今年5月份，同興中心校和五緯小學(xué)到我鎮進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習，中高年級為同興小學(xué)的領(lǐng)導展示了一次完整的集體備課活動(dòng)。王春昌主持、姜冬冬老師上課，課堂和評議都很精彩。在一次次活動(dòng)中，我們感受到，老師得到了鍛煉，說(shuō)課、上課、評課時(shí)敢說(shuō)話(huà)了，有喀嘮了，這就是“成長(cháng)”；在聽(tīng)每位教師的考核課過(guò)程中，我們發(fā)現許多老師的課也在不知不覺(jué)中有了進(jìn)步，郭黎娜的課輕松活潑、郭希鳳老師的課規范扎實(shí)、孔照勝老師的課準備充分、吳英老師的課充滿(mǎn)激情；曲巖娜老師的課準確精練、王春昌老師的課讀練結合、曲秀麗老師的課氣氛活躍、鄧桂榮老師的課訓練到位等等，老師們在課堂中“成長(cháng)”了；我們舉行了全鎮校際間交流活動(dòng)，盡管中心校的老師沒(méi)有上課，但是聽(tīng)課評課都很認真，相互學(xué)習的意識增長(cháng)了；9月份我們舉行了全鎮新課標培訓和班主任檔案展覽，老師們聽(tīng)了專(zhuān)家講座，對新版的《課程標準》有了全面的了解，聽(tīng)了王秀麗老師的經(jīng)驗介紹，也都勾起了自己教學(xué)中的好經(jīng)驗好做法；20xx年我們還開(kāi)展了教師讀書(shū)和練字活動(dòng)，中心校部分教師買(mǎi)了書(shū)，每位老師都撰寫(xiě)了三篇讀書(shū)體會(huì )，豐富了自己的內涵；我們還定期練粉筆字，舉行了第二屆教師“筆會(huì )”，老師們對寫(xiě)字即有了興趣也有了進(jìn)步。這都是一種“成長(cháng)”。
3、德育工作進(jìn)一步推進(jìn)。主題詞“有效”。20xx年在李主任的主抓下，完成了兩項大的活動(dòng)，一是全鎮的主題隊會(huì )觀(guān)摩；二是本學(xué)期的主題隊會(huì )評優(yōu)。中心校觀(guān)摩的隊會(huì )是姜冬冬、曲巖娜、王春昌；參加評優(yōu)的是付平華、劉杰、吳英。通過(guò)這樣活動(dòng)促進(jìn)，隊會(huì )的質(zhì)量有的大幅度提高，這項工作抓得扎實(shí)、“有效”；
春天，少先隊舉行了演講比賽，中心校的孩子在全鎮比賽中遙遙領(lǐng)先，這與我們認真組織了全校的演講比賽有直接關(guān)系，它代表的是我們中心校老師的能力和水平。
清明節，我們舉行了掃墓活動(dòng)，在李主任精心組織下，活動(dòng)內容豐富，不僅使學(xué)生受到了教育，也讓我們老師深有感觸。
今年，王**、鄧**的班級開(kāi)展了“開(kāi)心農場(chǎng)”德育體驗活動(dòng)，盡管收獲的花生不多，但畢竟有收獲，這就是那個(gè)亙古不變的真理“做了不一定成功，但不做一定失敗”。郭希鳳、曲巖娜兩個(gè)班級負責的花壇，當所有人為之贊嘆花的美麗的時(shí)候應當感謝這兩個(gè)班的學(xué)生。其它年級的學(xué)生多次參加了校園除草、校門(mén)口草坪的清理等勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了美麗整潔的校園環(huán)境。
今年我們還舉行了“文明使者在行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，清理小廣告，打掃衛生，使學(xué)生得到了鍛煉；我們還參加了區“黨的知識進(jìn)校園”知識競賽并獲得了第一名。成績(jì)的取得凝聚的是認真的準備和指導上的扎實(shí)“有效”。
今年我們還安全的組織了太平灣實(shí)踐基礎的活動(dòng)，老師們犧牲了放假的時(shí)間，耐著(zhù)炎熱，在那里度過(guò)了一周的時(shí)間，學(xué)生也有了一次終生難忘的經(jīng)歷。
縱觀(guān)一年來(lái)的德育工作，在抓常規的基礎上，每一次活動(dòng)都精心組織，認真對待，才有了實(shí)際的效果，所以用“有效”這個(gè)詞來(lái)概括它再恰當不過(guò)。
4、教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神進(jìn)一步提高，工作主動(dòng)性增強了。主題詞“可敬”。
一年來(lái)，我們堅守著(zhù)三尺講臺，盡管掙著(zhù)微薄的收入，我們卻得到了精神的勝利。老師們用一顆仁愛(ài)之心從事著(zhù)高尚的事業(yè)：主動(dòng)義務(wù)輔導學(xué)困生、關(guān)心幫助貧困學(xué)生、同情理解留守兒童、單親家庭孩子、耐心教育品德缺失的孩子……郭希鳳老師背著(zhù)受傷的學(xué)生上廁所；馬麗梅老師把調皮的學(xué)生弄到自己的跟前；付平華老師每天早早地到校；吳英老師每天最后一個(gè)走出校園；郭黎娜婚禮的第二天就來(lái)上班；劉麗老師送走班里的學(xué)生卻忘了接自已的孩子；關(guān)玉華起大早坐火車(chē)趕到學(xué)校上早自習；曲巖娜為了不耽誤課，半個(gè)月的病假只休息了5天；王春昌班級文化帶頭引領(lǐng)，班級管理井井有條；鄧桂榮苦口婆心轉化特殊學(xué)生費盡心思；劉杰孩子的吊瓶還沒(méi)掛完就趕回了課堂；姜冬冬尋找‘張跑跑’顧不上吃午飯；曲秀麗老師一周20節課，期末每周30多節課，承擔著(zhù)巨大的壓力；孔照勝老師迎難而上，為迎接體育2+1檢查，帶起了樂(lè )隊；劉平鼓隊、舞蹈隊、團體操大型活動(dòng)積極承擔重任；關(guān)春寶獨擋一面，運動(dòng)隊天天訓練；曲學(xué)山老師守衛、印卷、維修毫無(wú)怨言；赫桂榮老師兢兢業(yè)業(yè)，認真上好每一節課；隋盛文老師上課、守衛、安全工作盡職盡責；孫長(cháng)敏老師合唱隊、團體操訓練、收發(fā)報刊、管理圖書(shū)認真負責；陳建華寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，安排工作及時(shí)完成；姜濤跑片上課、電腦維修、考試報名等工作完成出色。李富軍主任修路剪樹(shù)不分春夏、保障全校師生后勤工作吃苦受累；李翔東主任身兼數職，德育、安全、少先隊、關(guān)工委、師訓干訓、中心校紀律、衛生、值周，工作起來(lái)拳打腳踢。
5、科研工作碩果累累。主題詞“豐收”。20xx年是“十一五”科研課題的收關(guān)之年，我們先后有省級課題“寫(xiě)字教學(xué)——根文化教育的研究與實(shí)踐”、“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究”“農村小學(xué)家長(cháng)學(xué)校培訓策略的研究”完成結題工作。也許大家沒(méi)有感覺(jué)到課題研究的過(guò)程，覺(jué)得證書(shū)來(lái)得容易，其實(shí)，這幾項課題都與我們的工作實(shí)際密切相關(guān)，課題里的許多工作也都是我們平時(shí)做的，所以，我們每個(gè)人都是課題的實(shí)踐者，都有屬于自己的收獲。另外還有吳天軍、李向東、張劍、曲巖娜、付平華、吳英主持的五個(gè)區級課題完成結題。這些收獲，對于我們來(lái)說(shuō)都是沉甸甸的。我們也和農民一樣經(jīng)過(guò)春天的播種，夏季的勞作，有了一個(gè)“豐收”的年景。
6、體育工作成績(jì)突出。主題詞是“感動(dòng)”。春天，我們召開(kāi)了學(xué)校運動(dòng)會(huì )，盡管是校運會(huì )，但我們的標準是鎮級的，全體教師颯爽的英姿讓湯山城的老百姓們豎起了大拇指，老師們積極的籌備和盡職盡責的組織讓人“感動(dòng)”。為了迎接區運會(huì )，我們操練團體操，全體教師頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上排練的過(guò)程永遠難忘；大家一齊動(dòng)手制作道具的場(chǎng)面還歷歷在目；關(guān)春寶，獨自一人站在晨霧之中訓練隊員，坐在烈日之下指導跳高的樣子還記憶猶新；運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奮力拼搏的表情還清晰地記得；運動(dòng)隊凱旋回校時(shí)全體師生列隊歡迎的情景依然上人熱血沸騰，如今想起這一切仍然為之“感動(dòng)”。體育2+1，是我們這學(xué)期開(kāi)展的一項大活動(dòng)，關(guān)春寶利用間操一節一節地糾正廣播操，班主任和副班主任一起組織學(xué)生練隊列；開(kāi)展社團活動(dòng)人人積極參與；三隊不分早午晚地訓練，大家在工作面前表現出的強大的集體榮譽(yù)感讓人“感動(dòng)”。
7、“書(shū)香校園”建設取得新成績(jì)，主題詞是“堅持”。中心校的讀書(shū)活動(dòng)我們倡導了好多年，學(xué)校也為師生的讀書(shū)投入了很多物力、財力。今年春天終于有了收獲，中心校被評為區“書(shū)香校園”，曲巖娜的六年一班被評為“書(shū)香班級”。我代表學(xué)校在會(huì )上進(jìn)行了經(jīng)驗交流，曲巖娜進(jìn)行了書(shū)面交流。我們還開(kāi)設了每周四的早讀時(shí)間，這學(xué)期我們又增加了每周二、周四的午讀時(shí)間，但實(shí)實(shí)在在地講，我們還不夠大膽，落實(shí)得還不是很到位，所以在讀書(shū)方面我們給出的主題詞是“堅持”，只有我們真的狠下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)，熱愛(ài)書(shū)，養成讀書(shū)的習慣，將是我們對學(xué)生最大的善舉。
8、家的氛圍更濃了。主題詞是“溫暖”。
一年來(lái)，我們在培養老師們的幸福指數上下了很大的功夫，使管理上更加民主和人性化，讓老師們有一個(gè)寬松、愉快的工作環(huán)境。初春，校長(cháng)看大家腳下涼，為大家縫制了鞋墊，分給每一個(gè)老師；春季容易上火，校長(cháng)買(mǎi)來(lái)綠茶，為大家清火；山野菜下來(lái)了，孔老師和曲老師上山采菜，我們大家一起包餃子。我們請來(lái)排團體操的林老師羨慕得不得了。為了提高老師的優(yōu)越感，校長(cháng)給全體教師統一了著(zhù)裝；夏天，時(shí)不時(shí)買(mǎi)個(gè)西瓜給老師們降降暑；期末體會(huì )到老師們的辛苦，給老師們買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果、分點(diǎn)梨、弄點(diǎn)殺豬菜；我們還開(kāi)展了多種工會(huì )活動(dòng)，活躍老師們的生活；組織全體老師到獐島旅游。這些工作中的細微之處無(wú)不體現出家一樣的“溫暖”。今年六月份張劍和林麗的孩子得了白血病，當時(shí)我們開(kāi)會(huì )發(fā)出捐款倡議的情景讓人終生難忘，每位老師都積極想辦法，唐校長(cháng)也多方面呼吁，最后我們?yōu)槠浠I集了20多萬(wàn)元，為他們解決了后顧之憂(yōu)。在我們的“戰友”困難的時(shí)候大家表現出的那種同情與關(guān)心不勝似家人嗎？在這樣的環(huán)境中，在這樣的集體里，我們怎么能不覺(jué)得溫暖、不覺(jué)得幸福呢？我們哪一個(gè)人還有為了工作討價(jià)還價(jià)的必要呢？
20xx年，就是這樣，我們一路匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，回顧這一年，“責任”、“成長(cháng)”、“有效”、“可敬”、“豐收”、“感動(dòng)”、“堅持”、“溫暖”這些主題詞讓我們感覺(jué)到做一名教師挺好，特別是做一名湯小的教師挺好。在20xx，我們的工資終于漲了，建成小康社會(huì )，工資收入翻一番的目標正向我們招手，我們的未來(lái)一定會(huì )更加美好。最后祝愿老師們、兄弟姊妹們20xx年萬(wàn)事如意，合家幸福、身體健康、工作愉快。
教育年終總結 篇9
20xx年，我區教育工作在區委、區政府的堅強領(lǐng)導下，在區委宣傳部的大力指導下，將宣傳工作擺到全區教育工作的重要位置，形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò )上有信息”的良好態(tài)勢，在全系統上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍，不僅樹(shù)立了xx教育的好形象，在一定程度上也為xx區和安慶市的名片效應輸送了來(lái)自教育層面的正能量。
一、高處著(zhù)眼，全局策劃，樹(shù)立了大教育外宣意識
20xx年，我局明確提出大教育、大外宣的觀(guān)念。即除了立足本網(wǎng)平臺加強報道的內涵建設好宣傳力度外，還應樹(shù)立大宣傳的工作理念和一盤(pán)棋的大局意識，胸懷大局、把握大勢、著(zhù)眼大事，自覺(jué)支持宣傳思想戰線(xiàn)的工作，在思想層面上為今后教育宣傳工作開(kāi)展定好了基調主線(xiàn)。
用十二個(gè)字概括就是，“抬頭看天，俯身觀(guān)地，左顧右盼”。所謂“抬頭看天”，就是向著(zhù)更高級別的媒體網(wǎng)站學(xué)習靠攏，時(shí)刻保證在大方向上與中央、省、市、區步調一致，時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的QQ交流式改審制；在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內外知名媒體的配圖為指導藍本，對本局教育網(wǎng)進(jìn)行了改革；所謂“俯身觀(guān)地”，就是指留心來(lái)自基層學(xué)校的低結構創(chuàng )新，將基層宣傳方面好的經(jīng)驗做法及時(shí)地運用到全系統層面去推廣。比如每當我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校撰寫(xiě)新聞的標題很亮、題材很新，這樣的新聞我們往往設為要聞，從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會(huì )如何給新聞取好題目等等；我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印，或是將圖片進(jìn)行了組合發(fā)布，我們也將這些好做法吸收進(jìn)來(lái)，在全局層面進(jìn)行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”，指的是向國內兄弟縣區及相關(guān)學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗。我們經(jīng)常瀏覽如包河區、蜀山區教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區的教育局，目的一方面是及時(shí)掌握同級別教育部門(mén)、名校的工作舉措加以借鑒，另一方面也是為了學(xué)習好的新聞寫(xiě)作手法。
此外，我局還通盤(pán)考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年，區教育局在教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革、實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃、集團化辦學(xué)、文明創(chuàng )建、抗洪救災和教師隊伍建設上加大報道力度。圍繞這些工作，區教育局繼續加大了教育宣傳工作策劃力度，切實(shí)增強教育宣傳的積極性、主動(dòng)性，立體展示我區教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風(fēng)貌，及時(shí)幫助人民群眾了解我區教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹(shù)立我區教育良好的外部形象，不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽(yù)度。
二、典型引路，細處著(zhù)力，加強了教育通訊員建設
全區教育系統現有中小學(xué)幼兒園33所，教師1000多人，加上部分民辦教育機構，其中通訊員人數約有近40名�？紤]到通訊員隊伍大多來(lái)自一線(xiàn)教師，缺乏專(zhuān)業(yè)的宣傳報道經(jīng)驗，為此今年我們立足四個(gè)方面加強通訊員隊伍建設。
一是開(kāi)展了最大規模的業(yè)務(wù)培訓。近年來(lái)，區教育局幾乎每年都會(huì )對全系統基層通訊員進(jìn)行一至兩次專(zhuān)業(yè)培訓，從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓會(huì )，參會(huì )人員不僅包括各校通訊員，各校主要負責同志，來(lái)自電視、報社的資深媒體記者，也有本系統報道寫(xiě)的較好的一線(xiàn)通訊員。授課內容既有新聞報道撰寫(xiě)方面，也有攝影技巧方面，還有專(zhuān)門(mén)針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線(xiàn)上交流。從今年6月份開(kāi)始，為鞏固培訓效果，我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習，充分發(fā)揮區教育局辦公室QQ群的網(wǎng)絡(luò )交流作用，對不合規范的新聞提出詳細修改意見(jiàn)，這些意見(jiàn)具體到標題的擬定、文體的規范、措辭的使用、稱(chēng)呼的準確、立意的深遠等方面，對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布，在質(zhì)量上趨向精細化高品質(zhì)；三是不拘一格的樹(shù)標立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度，這里主要是對基層新聞中的亮點(diǎn)新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外，基層新聞中凡是省、市、區領(lǐng)導調研報道突出的、某一方面經(jīng)驗做法有亮點(diǎn)特色能在全區起到一定引導作用的、在寫(xiě)作手法上不拘傳統有鮮活新意的、能及時(shí)捕捉時(shí)代先機，緊扣教育熱點(diǎn)的、能以小見(jiàn)大，善于挖掘內涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后，會(huì )在第一時(shí)間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞，這也激起了基層學(xué)校想寫(xiě)好新聞，想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關(guān)專(zhuān)家對上一年度xx教育網(wǎng)新聞進(jìn)行優(yōu)中選精，從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干，說(shuō)明了區教育局對宣傳報道的重視，在大力宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)典型的同時(shí)，也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應和引領(lǐng)作用，調動(dòng)了廣大通訊員的撰稿積極性。
三、注重轉化，科學(xué)發(fā)力，助推教育工作提質(zhì)增效
今年，我局高度注重提高報道的“附加值”，及時(shí)把有價(jià)值的信息轉化為典型經(jīng)驗、決策依據和工作部署，有力地推動(dòng)了工作的開(kāi)展和創(chuàng )新。一是注重將宣傳成果轉化為典型經(jīng)驗。我們及時(shí)將一些好的工作做法轉化為鮮活的典型經(jīng)驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學(xué)、閱享讀書(shū)會(huì )等方面，都做了深入報導。二是注重將宣傳成果轉化為決策依據。我們注重信息服務(wù)的前瞻性，圍繞全區教育工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)等問(wèn)題開(kāi)展調研。比如隨著(zhù)今年9月份全區中小學(xué)辦學(xué)行為規范年活動(dòng)的收官，我區在多次調研的基礎上擬在全系統范圍推進(jìn)“一日常規”評比，以新聞報道的方式“先吹風(fēng)，后下雨”，既為決策部署提供了有力依據，也讓各校對《xx區中小學(xué)一日常規管理考核辦法（試行）》有了更為鮮明的認識。三是注重將宣傳成果轉化為工作部署。我們始終認為，工作開(kāi)展的好不好，從宣傳報道上就能反映出來(lái)，既要干得好，也要宣傳得好，這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開(kāi)始有意識地思考特色化的開(kāi)學(xué)典禮主題，為此一方面將其納入到開(kāi)學(xué)檢查的考評項目之一，真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區教育工作的指導作用。
四、內外兼顧，優(yōu)化環(huán)境，不斷提升教育宣傳影響力
今年，為進(jìn)一步擴大教育影響力，我局從內外兩個(gè)方面加以著(zhù)力，不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內主要是善于挖掘新聞亮點(diǎn)。我們定期、不定期地針對當前重點(diǎn)工作有意識地策劃專(zhuān)題報道，主動(dòng)深入到各校一線(xiàn)，廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗，及時(shí)掌握先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn)，大做宣傳文章；同時(shí)，我們還注重加強與區委、區政府宣傳部門(mén)的聯(lián)絡(luò )和溝通，定期了解上級信息需求重點(diǎn)，做到有的放矢，提高了信息報送質(zhì)量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區級，主攻市級，爭取省級，把握國家級”的外宣目標，切實(shí)加強與各級各類(lèi)媒體的聯(lián)系和溝通，對好題材、新亮點(diǎn)適時(shí)主動(dòng)地邀請上級各媒體來(lái)人實(shí)地采訪(fǎng)，千方百計地增加宣傳用稿量，切實(shí)提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。我們先后與中國教育報、安徽青年報、中安教育網(wǎng)、安慶日報、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺黃梅戲、教育點(diǎn)點(diǎn)透頻道等各級各類(lèi)省市區內外的媒體建立了一定的合作關(guān)系；我們的稿件除了在本網(wǎng)發(fā)布外，經(jīng)過(guò)不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網(wǎng)站，進(jìn)一步扮靚了xx乃至安慶市的教育名片。
雖然20xx年我區教育宣傳工作在管理上更科學(xué)，制度上更完善，方法上更創(chuàng )新，質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足，主要是各校之間信息稿件數量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會(huì )熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來(lái)年我們將繼續源用今年的成功經(jīng)驗，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，使我區教育宣傳工作更上一層樓。
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