大學(xué)學(xué)習總結精選20篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的大學(xué)學(xué)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)學(xué)習總結1
開(kāi)展合規大討論活動(dòng)以來(lái)，我認真學(xué)習了相關(guān)篇目，我深刻的認識到，合規是在特定的歷史時(shí)期形成具有中國銀行金融特點(diǎn)的教育方式及與之相適應的治理制度和組織形式。下面，就這次學(xué)習的收獲，我談點(diǎn)我的體會(huì )：
一，加強合規的主要目的，是通過(guò)提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降低金融風(fēng)險，實(shí)現企業(yè)效益的最大化。工作中要樹(shù)立正確指導思想。要在追求盈利的同時(shí)重視資金的安全性和流動(dòng)性，防止出現為了片面追求高速業(yè)務(wù)增長(cháng)而忽視風(fēng)險防范。要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節，經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)規章制度的'學(xué)習，有針對性地進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，不斷增強依法合規經(jīng)營(yíng)的意識，利用金融系統身邊發(fā)生的案例進(jìn)行現身說(shuō)法，使每位同事始終保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。(嚴以用權心得體會(huì ))
二 開(kāi)展合規文化建設大討論活動(dòng)對規范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。一方面，當今社會(huì )是一個(gè)知識經(jīng)濟社會(huì )，各種新事物不斷涌現，新業(yè)務(wù)、新知識更是層出不窮。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學(xué)習，全面系統地學(xué)習政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。另一方面，認真履行崗位職責，要注重加強對政治理論、經(jīng)濟金融、法律法規等方方面面知識的學(xué)習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場(chǎng)堅定、頭腦清醒。(嚴以用權心得體會(huì ))
三 要提高對合規文化的熟悉程度，員工是合規建設的主體，又是合規的實(shí)踐者和創(chuàng )造者，沒(méi)有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優(yōu)良的合規體制，更談不上讓員工遵紀守法。應該通過(guò)組織相應的系列活動(dòng)，使全體員工正確把握合規文化的真正科學(xué)內涵，自覺(jué)地融入到農信社的合規建設中去，促進(jìn)依法合規經(jīng)營(yíng)。
總而言之，"合規大討論"的學(xué)習提高了我的思想意識和業(yè)務(wù)規范的提升，我將為農信社的未來(lái)發(fā)展努力工作!
大學(xué)學(xué)習總結2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一年過(guò)去拉，回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到長(cháng)春工程學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!
總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì )。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì )為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊�，F在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計算機的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現在許多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生�！闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會(huì )現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件做起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì )有點(diǎn)小過(guò)節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)這里，不然也不會(huì )交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習做人處世，接觸社會(huì )的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì )好好利用這份難得的機會(huì ) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
一、在學(xué)習上
比起大一有了很大的進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的.圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，
因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂(lè )上
我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了滑冰，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。 縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，一天有時(shí)候不知道要在干什么，亂費很多時(shí)間，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。
為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;
(2) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了;
(3) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，做好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
大學(xué)學(xué)習總結3
進(jìn)入了大學(xué)學(xué)校經(jīng)歷了軍訓，并且也因甲流和最近社會(huì )種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每一天僅有讀書(shū)和同學(xué)們一齊在宿舍里聊天。遠離了電腦，電視我發(fā)現我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對著(zhù)電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜學(xué)校生活讓我好好的調整了自我。讓我更好的認識了這不是學(xué)校生活的結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡我的學(xué)校，我認為我的'學(xué)校很破舊，不是自我想象的那樣。學(xué)校又舊又小，并且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很厭惡，我要的是美麗的學(xué)校景象，能夠在美麗的花園里晨讀，能夠在圖書(shū)館讀自我喜歡的名著(zhù)�？墒沁@一切都沒(méi)有，再加上封校，我一開(kāi)始感到真的很后悔，我想去復讀，想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校�？墒亲罱K我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話(huà)‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下，選擇去適應這樣的環(huán)境。因為人生下來(lái)就是要適應各種不一樣環(huán)境，如果我沒(méi)有適應的勇氣，那么以后自我還能做什么事情呢
之后我認識了很多的同學(xué)，她們人都很好并且我們也相處的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去應對新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一齊。所以我會(huì )好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)生活教會(huì )了我很多很多，我不在任性，學(xué)會(huì )了包容：不再撒嬌，學(xué)會(huì )了堅強。最重要的我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。多謝你，我的大學(xué)生活。
大學(xué)學(xué)習總結4
轉眼xxxx年過(guò)去，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去大半了，我們即將要進(jìn)入第二學(xué)期，完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化，我們從奉賢校區搬到了徐匯校區，要適應一個(gè)新的環(huán)境去學(xué)習和生活。有關(guān)黨員活動(dòng)及工作方面，我們班增加了一些新黨員，有了自己的黨支部，十六個(gè)黨員組成了一個(gè)小集體。 總結xxxx年我個(gè)人的思想學(xué)習及其工作如下：
第一，思想方面
以前大一大二的時(shí)候，我作為班級的黨員，做班級同學(xué)的聯(lián)系人工作，做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作，以及盡一名正式黨員的義務(wù)，協(xié)助黨支部書(shū)記做各項黨建材料等。記得那時(shí)候剛開(kāi)始的時(shí)候在這些方面并不是很主動(dòng)，總是老師叫什么就做什么，而且做的時(shí)候也不是很有積極性，有時(shí)候覺(jué)得這些工作很繁瑣很形式，很缺乏主動(dòng)性。后來(lái)做的時(shí)間長(cháng)了，漸漸明白了自己的責任，也提高了一些積極性。其實(shí)我想在我剛剛入黨的時(shí)候，在思想方面的認識以及自身的黨員意識并不是很強，是之后通過(guò)在支部中慢慢的參與活動(dòng)以及工作，漸漸明白到很多事情、很多責任的。
xxxx年的上半年，我還是大二的時(shí)候，雖然也在黨建方面做了一些工作，也比大一時(shí)提高了一些積極性，但是直到大三開(kāi)始，班級自己成立了黨支部，我自己擔任了黨支部書(shū)記，我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽(tīng)從黨支部書(shū)記即輔導員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對“任務(wù)”負責。后來(lái)自己當了黨支部書(shū)記，才知道不只要對“任務(wù)”負責，更重要的是要對發(fā)展的黨員負責，對同學(xué)們負責。覺(jué)得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部里面的每一個(gè)提議，每一項決定，都是對支部黨員以及同學(xué)們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。
第二，學(xué)習方面
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面總體還算認真。但是近一年來(lái)，覺(jué)得自己在學(xué)習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細，好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期寫(xiě)學(xué)年論文，雖然也花了不少心思去寫(xiě)，但是總覺(jué)得自己并沒(méi)有很盡力很認真的去對待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對成果不是很滿(mǎn)意。在本專(zhuān)業(yè)及其二專(zhuān)學(xué)習方面，覺(jué)得自己比以前缺乏了很多耐性，沒(méi)有象以前一樣能靜下心來(lái)好好讀書(shū)。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了，很快要進(jìn)入大四，我想自己應該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來(lái)，多放時(shí)間在學(xué)習上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西。
第三，工作方面
大二的時(shí)候，我沒(méi)有擔任任何職務(wù)，只是作為一名班級黨員，做一些黨建工作，大三開(kāi)始我做了黨支部書(shū)記，主要負責班級的黨建工作。雖然說(shuō)有一些工作還是象以前一樣是不變的，例如仍然要做聯(lián)系人工作，仍然要開(kāi)會(huì )，為發(fā)展對象提供意見(jiàn)，做介紹人，填各項表格材料等，但是現在的工作，更要比以前積極主動(dòng)的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時(shí)候在有困難有爭議的時(shí)候，多聽(tīng)取支部黨員、輔導員老師以及同學(xué)們的意見(jiàn)。
這一學(xué)期，支部里的發(fā)展工作總體進(jìn)行的比較順利，但是也出現了一些問(wèn)題。比如支部黨員的黨員意識問(wèn)題等。在這一方面，我認為自己作為班級最早的`黨員，是有自己的責任的。班級發(fā)展較早的黨員，在同學(xué)們心中應該有一個(gè)模范的作用，不論是以什么方式，行動(dòng)也好，語(yǔ)言溝通也好，都應該告訴入黨積極分子或是新黨員，黨員意識的重要性，讓每一位黨員同學(xué)以及普通同學(xué)都意識到一名黨員，該做什么，不該做什么，甚至在一些學(xué)習生活的細節方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子，我自認為自己對他們的關(guān)心和了解是遠遠不夠的，有時(shí)只顧忙著(zhù)自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒(méi)有很好的促進(jìn)班級同學(xué)和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員，我覺(jué)得自己也沒(méi)有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中，我會(huì )多積累經(jīng)驗，吸取教訓，以更加認真的態(tài)度去對待工作，多關(guān)心黨員、同學(xué)，做有心人。
大學(xué)學(xué)習總結5
大學(xué)新生學(xué)習工作總結 經(jīng)過(guò)大一第一學(xué)期的班委組建及開(kāi)展相關(guān)互動(dòng)讓同學(xué)間的互相熟悉，我商學(xué)院國貿xx班各項工作有了很大的進(jìn)展，班級日常管理穩定有序。
特寫(xiě)、軍訓篇
初入大學(xué)，初步適應之后，迎接我們的是艱苦的軍訓，在這里，我們嚴守紀律，咬牙堅持。我們明白，軍訓就是我們初入大學(xué)的第一場(chǎng)考試，我們絕不能認輸。在這里，我們合作互助、共同進(jìn)步。驕陽(yáng)似火，汗如雨下。我們用自己的行動(dòng)告訴他人：貿三、是威武的！是驕傲的！
一、班委選舉
召開(kāi)班會(huì )。由輔導員主持會(huì )議，按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉班委、充分體現了公平、公正、平等的原則。
經(jīng)過(guò)大一一起的工作和磨合后，使他們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開(kāi)展。
二、班級聯(lián)誼
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流和班級間的交流，在開(kāi)學(xué)之初我們舉辦了班級宿舍聯(lián)誼及貿3貿4班級聯(lián)誼。
通過(guò)聯(lián)誼，同學(xué)們之間消除了當初的生疏感，也認識和了解了許多新的朋友，取得了很好的效果。
三、新老生交流聚餐
在初入大學(xué)這段時(shí)間，作為新生的我們對各種事物的接受能力不強，不能很好的適應環(huán)境，在12級學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下，順利完成了軍訓、聯(lián)誼、領(lǐng)課本、選課、接種疫苗等工作，對我們班級快速發(fā)展提供了很大的幫助。
舉行這次新老生聚餐，一是對他們在開(kāi)學(xué)之處的各種幫助的感謝，二是加強了新老生之間的交流和同學(xué)們的融洽。
四、組織召開(kāi)安全班會(huì )、考試動(dòng)員會(huì )。
臨近放假，為了確保同學(xué)的假期安全，班級開(kāi)展班級放假安全會(huì )議，叮囑同學(xué)注意交通、外出安全等問(wèn)題，并成立班級安全預案，成立班級一對1/3安全服務(wù)小組，保證同學(xué)們的安全。臨近期中考試，班級開(kāi)展考試動(dòng)員大會(huì )，讓同學(xué)們收一下心，將心思用在學(xué)習上，并叮囑嚴禁考試作弊行為，講明作弊的危害。營(yíng)造一個(gè)積極向上的'班級氛圍。
五、開(kāi)展期中考試分析會(huì )
大一第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結束，對于考試所暴露出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)習委員及各科課代表和主要班委成員做了自己的分析，指出了上半學(xué)期班級的不足之處并作出半學(xué)期的班級學(xué)習計劃。
我們邀請班主任參加期中考試成績(jì)分析會(huì )，會(huì )上對班級成績(jì)做出分析以及與其他班級的成績(jì)做出了橫向比較。對學(xué)習方面暴露出來(lái)的問(wèn)題做出總結。
六、參加我的青大夢(mèng)系列講座
在班級同學(xué)進(jìn)入大學(xué)初次考試后，為了幫助同學(xué)們重拾信心，找到目標。班委組織同學(xué)們參加“我的青大夢(mèng)”系列講座，幫助同學(xué)們做好大學(xué)生涯規劃，做到有計劃，有目標的進(jìn)步。此項活動(dòng)取得了重大成效。
七、積極參加校院系及社會(huì )組織的各種活動(dòng)
在我商學(xué)院舉辦迎新晚會(huì )及國貿系新年晚會(huì )之前，組織班內才藝出眾的同學(xué)積極報名參與，并認真參加排練，多位同學(xué)參加了迎新晚會(huì )表演。另多位同學(xué)參加創(chuàng )業(yè)比賽，演講比賽，大學(xué)生涯規劃大賽，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、文明涂鴉大賽等比賽并獲得好成績(jì)。
八、.組織班級同學(xué)進(jìn)行黨課學(xué)習
我班同學(xué)向黨組織靠近，大多數同學(xué)寫(xiě)了入黨的申請書(shū)，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習，提高自身的思想素質(zhì)。
九、班級成就
�、傥野嗯c貿二合作參演的《大話(huà)自習室》代表商學(xué)院參加青島大學(xué)曲藝大賽獲得季軍。
�、跅顇x同學(xué)參加第三團總支演講比賽獲得最具風(fēng)格獎
�、蹚坸x同學(xué)參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獲得第三名的好成績(jì)
�、苤xxx同學(xué)獲得“商學(xué)院學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”稱(chēng)號
�、萃鮴x同學(xué)參加青英杯校園創(chuàng )業(yè)大賽獲得一等獎
�、迯坸x、李xx、劉xx三位同學(xué)獲得“國貿系學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”稱(chēng)號
九、班級不足之處：
班級中總是有幾個(gè)同學(xué)言談甚少，不能積極參與集體活動(dòng)，不善于和同學(xué)相處。在這方面，班委只顧到了全班大多數同學(xué)，卻很少主動(dòng)單獨和那一部分同學(xué)交流，所以在第二學(xué)年班級各項工作要注重每一位同學(xué)，爭取不讓一位同學(xué)掉隊。
有的同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強。特別是英語(yǔ)課上我班的學(xué)習積極性不高，每次值日報告的人數太少甚至無(wú)人上臺。
班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現的不夠活躍；個(gè)別班委會(huì )成員要提升個(gè)人能力，增強責任意識和服務(wù)意識。
大學(xué)學(xué)習總結6
總是有人說(shuō)，世界上唯一不變的是變化。我相信。
如果說(shuō)人活一世，三十年河東三十年河西，時(shí)間太長(cháng)。我也同意。
我相信伴隨環(huán)境的變化，年齡的增長(cháng)，閱歷的增多，視野的開(kāi)闊，一個(gè)人能夠在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無(wú)聲中恬靜致遠。
時(shí)間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉�？襁^(guò)了青蘋(píng)果般的大一，舞過(guò)了紅蘋(píng)果般的大二，捧著(zhù)菠蘿，啃著(zhù)西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過(guò)。大學(xué)，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過(guò)指縫，是望而感慨卻也無(wú)奈的，心的波瀾瞬間即逝。
回味過(guò)往，原本不敢，酸甜苦辣源于其中。記憶如昨，揮之不去，酸甜苦辣印刻在心。
大一那年，我狂野不羈，熱情奔放，在盡可能多的機遇下讓自我一展頭角，生活，工作，朋友，情人，唯獨沒(méi)有學(xué)習 ———這原本學(xué)生的天職。相信有不少同僚在那時(shí)有著(zhù)初出茅廬的果敢與癡勇，也有著(zhù)青春年少的狂妄與無(wú)知，更多的是有著(zhù)對生活不倦的新鮮與熱情，并能在活力中奔放。我相信活力燃燒的青春歲月需要激流勇進(jìn)的熱情，優(yōu)美的琴聲將來(lái)自我們緊繃的琴弦。走進(jìn)聊大，步入了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的起點(diǎn)上盯住了新的目標，我如一條兇猛的`獵狗般追逐著(zhù)前方跳著(zhù)舞步的獵物。只要向前沖，一切沒(méi)有什么不能夠。什么不要鋒芒畢露，剛沖出高中的短暫狂熱等等過(guò)來(lái)人的勸誡與姿態(tài)，都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自我的大學(xué)之路，我要自我來(lái)走。這似乎更是青春的宣言。
帶著(zhù)這樣的信念，在大學(xué)校園的舞臺上，我首先感覺(jué)到的是自我的“官迷”之癮，有著(zhù)一股股想展現自我的興奮與沖動(dòng)。當時(shí)，校院各部處，學(xué)生社團，電視臺，新聞?dòng)浾哒镜葌�(gè)學(xué)生組織都在極力“招兵買(mǎi)馬”，學(xué)校里的每一個(gè)角落似乎都在向外吹著(zhù)一股風(fēng)，而我卻不清楚風(fēng)在向哪個(gè)方向吹，只是憑著(zhù)一腔活力緊隨誘惑到處擺，幾近我三寸不爛之舌在眾多競選現場(chǎng)活力演繹，自我吹捧，豪情萬(wàn)丈，大有不攻下這個(gè)山頭誓不回營(yíng)之勢。在風(fēng)中搖曳，卻充實(shí)，只因忙碌的身影在到處奔波，吶喊的聲音在隨處響動(dòng)。
我，一個(gè)年輕人，擁著(zhù)四射的活力，萬(wàn)漲的活力，因為我相信年輕沒(méi)有什么不能夠。
我，一個(gè)女大學(xué)生，帶著(zhù)完美的憧憬，尋找生活的五彩繽紛，因為我相信生活的完美。
我，一個(gè)有著(zhù)自我脾性的女孩兒，幻想掙脫捆綁的線(xiàn)團轉成一只自由飛翔的風(fēng)箏，企盼憑借自我的力量撐起一方屬于自我的天空，去飛舞，去歡唱。
我，一個(gè)心高氣傲的女人，對我來(lái)說(shuō)，不斷的成功是我生命延續的力量，是我延續的生命過(guò)程中執著(zhù)的追求。
就這樣，我從軍訓團中一名小班長(cháng)闖進(jìn)了校院班等各組織網(wǎng)絡(luò )中，使自我的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年，我的網(wǎng)名叫——狂野。
風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我迎風(fēng)而上，沒(méi)有阻攔，沒(méi)有障礙。風(fēng)退卻時(shí)，我隨風(fēng)而逝，沒(méi)有懊悔，沒(méi)有遺憾。人生歷程原本變幻多姿，在生活的大潮中，我原本如蟻。
我總是相信活力是無(wú)限的，可我卻沒(méi)有真正意識到，對待同一事物，讓活力幻化為習慣，卻是很難。大一一年的狂熱卻在時(shí)間流逝中冷卻下來(lái)，活力不再，感情無(wú)味，忙碌空乏，揭開(kāi)了面紗，審美的角度天翻地覆，我卻跟不上了節拍。停下匆忙的腳步，反思自我的選取，感慨那般癡傻究竟為了啥。我的性格，我的人生態(tài)度原先并不矚于此。做了十幾年的學(xué)生干部，卻從未真正思考過(guò)那是否真的適合我。突然間有了一種難過(guò)，一種不知以往為何是那樣的難過(guò)。似乎到此刻才明白，以前的自我只是為了在這世俗中尋找被人捧，被人仰視，被人視為人物的感覺(jué)，而已而已。早熟的自我幾歲起就追尋著(zhù)屬于自我的感情，蕩滌心間的白馬王子，灰馬王子來(lái)去匆匆，心卻未真正的觸動(dòng)過(guò)，朋友說(shuō)，你是女人嗎這般xxxx的質(zhì)疑，我，沒(méi)有女人味！
我最終安靜下來(lái)，撫摸著(zhù)自我的心，開(kāi)始追問(wèn)：你終究想要什么
人，就應有根，深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧，真正充實(shí)可靠的東西原本是能夠緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪，轟轟烈烈。求學(xué)之道或許更在于使人修身養性，境界高遠，知識學(xué)問(wèn)中透著(zhù)人生之奧妙，生活交往中浸染世界之廣博。學(xué)習的含義應當擴大化。在靜默中，安心讀書(shū)，以彌補自我過(guò)多的空洞；走進(jìn)生活，以填充實(shí)踐的蒼白。思想的轉型盡管有些不甘，但卻是另一番充實(shí)，另一番人生的滋味。我成了一個(gè)沉浸于自我書(shū)海世界不斷遨游的女生，在百態(tài)人生中體會(huì )著(zhù)人生百態(tài)，拋卻了以前的狂熱，靜心潛修，企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計較他人的誤解，不再空搖著(zhù)旗子狂喊口號，沉默并不等于沉淪，現實(shí)更需要實(shí)實(shí)在在。
有人說(shuō)我老了，把自我沉淀了，昔日的林子哪里去了為什么此刻的林子不再狂妄著(zhù)自以為是，為什么此刻的林子竟然小女人著(zhù)離不開(kāi)男人的懷抱，為什么此刻的林子總是托腮凝思甚至淚流滿(mǎn)面青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影，寂寂無(wú)聲的生命依然能夠昭示蓬勃的活力。在這個(gè)難以言說(shuō)的世界上，每個(gè)人都有屬于自我的生存角落，不一樣的人有著(zhù)自我不一樣的生活方式，喜歡了，適合了，就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長(cháng)。
大學(xué)學(xué)習總結7
歲月如梭，轉眼間大學(xué)的第一個(gè)年頭就這樣過(guò)去了，回顧大學(xué)這一年的生活，平淡而又充滿(mǎn)樂(lè )趣，如今的我已由當年的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長(cháng)。忙碌了一年，也該靜下來(lái)好好思考了。
一、在學(xué)習上
上大學(xué)之前對于建筑學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有很好的理解，當初沒(méi)有選上自己理想的專(zhuān)業(yè)也有些許失落，但這個(gè)專(zhuān)業(yè)自身的魅力很快讓我被深深吸引，我不像一些同學(xué)一樣在專(zhuān)業(yè)方面繪畫(huà)方面有一定的基礎，但是我有著(zhù)一顆上進(jìn)的心。我深知學(xué)習的重要性.學(xué)習是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位.為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。大一這一年我也走訪(fǎng)了北京很多知名建筑，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。而且通過(guò)專(zhuān)業(yè)課我也發(fā)掘了自己的優(yōu)勢——動(dòng)手能力好，我也希望在以后的學(xué)習工作中能夠保持這樣的優(yōu)點(diǎn)，得到更大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習我也對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深厚的感情，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上也取得了不錯的成績(jì)，不過(guò)我也需要更加的努力，爭取在新的學(xué)年能夠在學(xué)習方面更進(jìn)一步。更加完善自我。此外，大一第一個(gè)學(xué)期我便以較為滿(mǎn)意的成績(jì)通過(guò)了英語(yǔ)四級考試，可惜第二個(gè)學(xué)期有所懈怠，導致自己沒(méi)能通過(guò)六級考試，這也是大一生涯比較遺憾的事，在接下來(lái)的學(xué)習中，我也會(huì )加倍努力學(xué)習英語(yǔ)，爭取早日通過(guò)英語(yǔ)六級。經(jīng)過(guò)一年的任選課學(xué)習，也讓我對邏輯學(xué)，禮儀溝通，身心健康方面有了更為深入的了解，今后的日子我也希望有更多更豐富的任選課來(lái)充實(shí)自己，開(kāi)拓視野。
二、在工作上
大一這一學(xué)年我在院志愿者部與校青團工作了一年，一年的志愿者生涯給我的人生增添了一道美景。我想等我老去之后也忘不了這一年經(jīng)歷過(guò)的這些。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量。這一年，我陪伴同學(xué)們將衣物捐獻給貧困山區的孩子們，也伴隨著(zhù)獻血車(chē)走遍北京的各個(gè)角落，我懂得了很多，也成長(cháng)了很多，志愿活動(dòng)給予我的成長(cháng)不僅是個(gè)人能力上的，更多的.是心靈上的，精神上的。這是非志愿者所不能體會(huì )到的獨特感受。與其說(shuō)我得到了很多的處事交際經(jīng)驗，不如說(shuō)我得到了很多心靈的洗禮，我看見(jiàn)了很多很多溫暖著(zhù)人心的事，我也盡自己的一份力量幫助了應該得到幫助的人們。雖然我一個(gè)人的力量是有限的，但是當整個(gè)社會(huì )的力量聚集在一起，我們就是一家人，我們還有什么懼怕的呢?我很感謝在志愿者部與校青團的一年。我也將繼續承擔起一個(gè)志愿者的責任，在今后的生活中繼續踐行志愿精神，為社會(huì )為國家作出自己的一份貢獻。
三、在生活上
進(jìn)入大學(xué)就意味著(zhù)獨立生活，在上大學(xué)之前我從不曾脫離過(guò)家庭，也沒(méi)有過(guò)住宿經(jīng)驗，但是我從不曾畏懼過(guò)這沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的一切，一年前我抱著(zhù)激動(dòng)的心情認識了現在的舍友們。如今我們禍福相依，同甘共苦，這便是我大學(xué)生涯中很大的收獲吧。一年來(lái)我與室友們相處融洽，建立了很深厚的感情。而且因為擔任班上的心理委員，跟班上的同學(xué)相處也非常和諧，班上的大部分同學(xué)也都愿意向我敞開(kāi)心扉，給我訴說(shuō)一些煩惱，我也成為了大家共同的知心大哥。這樣的經(jīng)歷不是人人都有的，我也非常珍惜，也許多年以后我回想起這段時(shí)光也會(huì )非�？鞓�(lè )。在自己的時(shí)間管理方面我覺(jué)得還有些美中不足，去年我也曾為了學(xué)業(yè)刷夜趕圖好幾次，其實(shí)后來(lái)想想只要自己時(shí)間安排妥當了這一切都是可以避免的，刷夜不僅影響效率更重要的是影響自己的身體健康，新的一學(xué)年我一定好好安排自己的時(shí)間，盡量避免刷夜，健康生活，快樂(lè )學(xué)習。在經(jīng)濟管理方面，父母都對我很是放心，我也希望以后能更好的合理地花錢(qián)，不給父母造成負擔。
大學(xué)學(xué)習總結8
《大學(xué)物理》是我們工科必修的一門(mén)重要基礎課，但由于我們現在所學(xué)的《大學(xué)物理》涵蓋的內容廣，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、量子力學(xué)與相對論以及一些新興的科學(xué)如混沌等，而且對高等數學(xué)、線(xiàn)性代數等數學(xué)基礎要求較高，是我們大家都望之不寒而栗的一門(mén)課。
首先，“課堂”和“課后”是學(xué)習任何一門(mén)基礎課的兩個(gè)重要環(huán)節，對大學(xué)物理來(lái)說(shuō)也不例外。課堂上，我認為高效聽(tīng)講十分必要，如何達到高效呢？我們聽(tīng)講要圍繞著(zhù)老師的思路轉，跟著(zhù)老師的.問(wèn)題提示思考，同時(shí)又能提出一些自己不太明白的問(wèn)題。對于老師的一些分析，課本上沒(méi)有的，及時(shí)提筆標注在書(shū)上相應空白的地方，便于自己看書(shū)時(shí)理解。課后，我們在完成作業(yè)之前應該先仔細看書(shū)回顧一下課堂內容，再結合例題加深理解，然后動(dòng)筆做作業(yè)。除此之外，我認為可以借助一些其他教材或輔導資料來(lái)擴展我們的視野，不同教材分析問(wèn)題的角度可能不同，而且有些教材可能更符合我們自己的思維方式，便于我們加深對原理的理解�？傊�，課堂把握住重點(diǎn)與細節，課后下功夫通過(guò)各種途徑來(lái)鞏固加深理解。
第二，對大學(xué)物理的學(xué)習,我認為自己的腦海中一定要有幾種重要思想：一是微積分的思想。大學(xué)物理不同與高中物理的一個(gè)重要特點(diǎn)就是公式推導定量表示時(shí)廣泛運用微分、積分的知識，因此，我們要轉變觀(guān)念，學(xué)會(huì )用微積分的思想去思考問(wèn)題。二是矢量的思想。大學(xué)物理中大量的物理量的表示都采用矢量，因此，我們要學(xué)會(huì )把物理量的矢量放到適當的坐標系中分析，如直角坐標系，平面極坐標系，切法向坐標系，球坐標系，柱坐標系等。三是基本模型的思想。物理中分析問(wèn)題為了簡(jiǎn)化，常采用一些理想的模型，善于把握這些模型，有利于加深理解。如力學(xué)中剛體模型，熱學(xué)中系統模型，電磁學(xué)中點(diǎn)電荷、電流元、電偶極子、磁偶極子模型等等。當然，我們還可總結出一些其他重要思想。
最后，我們還要充分發(fā)揮自己的想象力、空間思維能力。對于有些模型，我們可以制出實(shí)物來(lái)反映，通過(guò)視覺(jué)直觀(guān)感受，而大學(xué)物理中還存在大量我們無(wú)法直觀(guān)反映的模型，因此就必須通過(guò)發(fā)揮自己的想象力來(lái)構造出來(lái)。
大學(xué)學(xué)習總結9
我們在一起彈奏抒寫(xiě)記錄時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì )，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習委員是個(gè)閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習委員的自己對同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我永遠記得自己當初對同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒(méi)有做到。
第二學(xué)期社團活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級的學(xué)風(fēng)建設�？吹阶约旱诙䦟W(xué)期的工作計劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計劃多多，行動(dòng)少少”。其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒(méi)有完成，想為班級做的事沒(méi)有去實(shí)現。我自身的學(xué)習不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習的疑難；我也沒(méi)有認真學(xué)習，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習委員，我知道自己的能力遠遠不足。
因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái)，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會(huì )那么順利。召開(kāi)班會(huì )時(shí)，大家配合地出席了；當出錯時(shí)，大家互相包容；即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著(zhù)為你加油打氣。所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝！這一年的班干工作給我最大的體會(huì )是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì )感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報—我想這就是班干的責任吧。
對新班干們的.寄語(yǔ)：加油哦！下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機會(huì )哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機會(huì )哦！我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學(xué)習委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設得更好哦！對老班干們的寄語(yǔ)：合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團隊了。
這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現在我心里還是很舍不得這個(gè)團隊。我會(huì )把大一這一學(xué)年和大家團結工作的美好時(shí)光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺(jué)真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油。
大學(xué)學(xué)習總結10
經(jīng)過(guò)七次的干部培訓活動(dòng)，讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的改變，但是無(wú)論是在現在的學(xué)習和工作中我都會(huì )銘記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。
從劉教授講授的“研究與寫(xiě)作”，黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團隊”開(kāi)班儀式第一講，再到李書(shū)記的人性假設理論的基本觀(guān)點(diǎn)，盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升主題，講班會(huì )的策劃與組織”。通過(guò)這一系列的培訓，我想無(wú)論是學(xué)生干部還是普通同學(xué)，都從中掌握更多的知識技能，來(lái)提升自身素養，最終達到提高我們學(xué)習能力和工作能力，并在以后更好地為同學(xué)、為班級、為學(xué)院做貢獻。以下是我這些培訓中的一些主要的`學(xué)習感想和想法。
親師友，習禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統美德，而作為曾經(jīng)為禮儀隊員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們：“恰當修飾的儀容，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標志，優(yōu)雅舉止對個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要�！睙o(wú)論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應該自信自然，文明規范。這些無(wú)論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應該具有的精神面貌，無(wú)論是現在在校園還是兩年后出到社會(huì )，這都應該作為我們進(jìn)行人際交往的前提，因為這不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。
而在劉xx教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文成功與否，其根源在于選題；認真研究已有資料，披沙揀金，選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續研究意義的題目，而后進(jìn)行深入研究，是正確研究方法的開(kāi)端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下，從專(zhuān)家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò )等多方面進(jìn)行篩選，同時(shí)也要注意選題的研究基礎、既有研究成果。論文選定題目，在接下來(lái)的申報階段就要注意籌備具體的研究方法，做好各階段的分工安排，確保項目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識。這也對我論文格式有了糾正，更對我之后的畢業(yè)論文打下了基礎。在講座中還講到了一個(gè)“好習慣，從寫(xiě)作開(kāi)始”，無(wú)論是說(shuō)對以后論文還是學(xué)習，閱讀和寫(xiě)作是離不開(kāi)我們的生活的。特別是對一個(gè)教師而言，閱讀、寫(xiě)作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來(lái)的學(xué)生積累精神財富。這就是我所努力的方向與目標。
在以“高校學(xué)生干部能力提升主題班會(huì )的策劃與組織”為主題的培訓。龍老師講到主題班會(huì )是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區內高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì )的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì )具有主題體現時(shí)代性、教師體現主導性、學(xué)生體現自主性、空間體現開(kāi)放性、形式體現新穎性等特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)反思、總結。當晚聽(tīng)了那個(gè)講座之后，我第二天要去XX學(xué)校給高一的學(xué)生開(kāi)班會(huì )，在班會(huì )中我充分運用了龍老師講的知識，并且成功把班會(huì )成功開(kāi)展了。這就是而我們所說(shuō)的理論與實(shí)踐相結合。
大學(xué)學(xué)習總結11
我有幸參加了陜西師范大學(xué)組織的“國培計劃(xxxx)縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓。在這次培訓即將結束的時(shí)候，我非常感謝陜西師范大學(xué)為我們搭建的這個(gè)平臺，讓我有機會(huì )再次來(lái)充實(shí)和完善自己。這次培訓的過(guò)程中我聆聽(tīng)了多位教育專(zhuān)家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)家講座，和其他學(xué)員互動(dòng)，使自己從中感悟到教育的快樂(lè )，感悟到生活的美好，感受到職業(yè)的尊嚴，也感受到作為一個(gè)培訓機構老師身上擔子的沉重。因此在學(xué)習過(guò)程中，我加倍珍惜這次難得的機會(huì )，緊密結合本人的實(shí)際，把學(xué)習和思考很好的結合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題，，解決問(wèn)題。在學(xué)習中可能困惑時(shí)的煩惱，收獲時(shí)的喜悅，聆聽(tīng)中的頓悟，反思中的成長(cháng)。這一切的一切都將是一筆寶貴的財富。
在9月20日到10月26日一個(gè)月的'學(xué)習中，我們進(jìn)行了6個(gè)必修：“教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”、“國培計劃培訓方案解讀及教師遠程培訓的組織與管理”、“在參與中學(xué)習和行動(dòng)教師培訓發(fā)展的新方向”、“技術(shù)支持的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”、“教師心理健康維護”、“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習如何才能真正發(fā)生遠程培訓平臺使用”和2個(gè)選修專(zhuān)題：“現代教師師德修養”、“教研人員的心理健康與維護”的學(xué)習，專(zhuān)家的講座給了我們一個(gè)全新的視界，教師的指點(diǎn)答疑給我們開(kāi)啟一個(gè)新的天地，同伴的相互幫助為我們切磋提高奠定了堅實(shí)的基礎。無(wú)論是這些報告還是講座，都讓人耳目一新。專(zhuān)家們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“讓反思成為一種習慣”的教學(xué)觀(guān)給了我深深地震撼，他們授課中那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象�，F在腦海里回映還是專(zhuān)家們師授課時(shí)信手拈來(lái)的精妙發(fā)問(wèn)，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現了他們平日教學(xué)基本功相當過(guò)硬，所以才會(huì )達到現在教學(xué)隨心所欲的境界。通過(guò)學(xué)習提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。這種學(xué)習生活，使我們收獲的不僅僅有知識，更有精神上的收獲與充實(shí)。同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足，我決定細品所學(xué)，總結所得，把此次培訓的所學(xué)、所得用于現實(shí)教學(xué)中。
在學(xué)習期間，我完成了國培各項作業(yè)內容指標，在輔導專(zhuān)家和老師的點(diǎn)評中，去認識不足，尋找差距，總結反思，汲取經(jīng)驗現將學(xué)習情況總結如下：
更新理念、提高認識。通過(guò)培訓學(xué)習，使我清楚的認識到教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，對于一名教師來(lái)說(shuō)是多么重要，我們應該緊跟時(shí)代的步伐，在信息技術(shù)的支持下，走教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。在當前時(shí)代，適應時(shí)代的發(fā)展要求，加強現代教師的師德修養，以及維護教師的心理健康。一改傳統的教學(xué)方式，既做照亮別人的蠟燭，但又不犧牲自己。在搞好教學(xué)的過(guò)程中，保護好自己。通過(guò)學(xué)習，使我清楚地認識到課程的內容是由哪些模塊組成的，各模塊又是由哪些知識點(diǎn)組成的，以及各知識點(diǎn)之間又有怎樣的聯(lián)系與區別。對于必修課程必須講深講透，對于部分選學(xué)內容，應適學(xué)校和學(xué)生的具體情況而定。為了更好地適應社會(huì )發(fā)展與需求，作為教師理應先行一步，為社會(huì )的發(fā)展與變革做出自己的一份貢獻。
這次學(xué)習，通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)家講座，以及教學(xué)視屏，利用網(wǎng)絡(luò )資源平臺，使自己的認識不斷得到升華。同時(shí)，周?chē)鷮W(xué)友積極的學(xué)習態(tài)度讓我振奮。讓我清醒地認識到，專(zhuān)家與名師，之所以能成為專(zhuān)家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開(kāi)的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫(xiě)照。作為一名參加教育培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )反思，在反思中總結，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師，我在學(xué)習中找到了自己工作的差距，也激發(fā)了我學(xué)習的積極性。
“居高聲自遠”，我們將在新的起點(diǎn)，新的高度，發(fā)揮更好的教學(xué)效益。這次國培，為我們創(chuàng )造了學(xué)習以及再提高的機會(huì )。感謝參與國培的專(zhuān)家和輔導老師們，您為我們付出了太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡、道不完，只能真誠地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
培訓只是一個(gè)手段，一個(gè)開(kāi)端。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。此次國培給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無(wú)限生機。一個(gè)月的學(xué)習，思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會(huì )學(xué)以致用，結合我校的實(shí)際情況，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！“水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光”。本次培訓使我們的靈魂與智慧相碰撞，讓我們每一天都有所收獲，不虛此行！
大學(xué)學(xué)習總結12
時(shí)間過(guò)的真的很快，我的大學(xué)生活即將結束�；叵胨哪甑纳�，面對畢業(yè)之期的臨近，很多事應該總結一下。
總的來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己的大學(xué)生活過(guò)的并不空虛，更不枯燥。細細想來(lái)，似乎每個(gè)大學(xué)生應該做的事我也都過(guò)了一遍了，別管是學(xué)習相關(guān)的還是一些業(yè)余的活動(dòng)，我都沒(méi)有落下。
剛到大學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得自己是個(gè)靦腆的人，應該好好培養一下外向的性格，以適應集體的生活。于是加入了校學(xué)聯(lián)，做了一名‘干事’，干事干事就是要做事情，做很多的事，什么種類(lèi)的都有。搞活動(dòng)組織人員，聯(lián)系老師，聯(lián)系領(lǐng)導，當然還有一些搬桌子布置活動(dòng)場(chǎng)地的體力活也得干。不過(guò)我做的挺開(kāi)心，因為從中我學(xué)到了很多，不僅鍛煉了自己與人交際的勇氣也交往了很多新朋友。
當然，我為鍛煉自己不僅僅在學(xué)聯(lián)攬了一份差事，還在班上做了學(xué)習委員。為什么競選這個(gè)職位呢？因為高中我就是干這個(gè)的，心想應該一步一步的來(lái)。不過(guò)后來(lái)才發(fā)現，大學(xué)的學(xué)習委員做的事遠比高中的要多。首先，課程多了，老師也多了，很多老師要向同學(xué)們傳達點(diǎn)什么基本上都找我。而且學(xué)生有什么事要和老師聯(lián)系，一般我也得幫忙跑跑腿。所以，在我做這個(gè)班干的期間，我基本上都是奔波在老師的辦公室里。累是有那么一點(diǎn)，不過(guò)我得到了相當多的‘好處’，那就是我和每個(gè)老師都非常熟，而且由于我這個(gè)人比較實(shí)在，還比較懂禮貌，和老師的關(guān)系都處的相當不錯。在大學(xué)里，我第一次感覺(jué)到了，學(xué)生和老師也可以成為朋友。那種感覺(jué)很好。既然和老師關(guān)系都不錯，那老師交代的任務(wù)我自然是盡心盡力了。在這中間，我真的是覺(jué)得自己變了很多，我可以很自然的在同學(xué)們面前講話(huà)，也可以很其他的人很好的交流并成為朋友，這些應該是可喜的變化。
在我的大學(xué)四年里，最讓人難忘的，應該是我開(kāi)始當班長(cháng)的那段時(shí)間。在當了半年學(xué)習委員之后，我覺(jué)得班長(cháng)這個(gè)角色更鍛煉人，可以給人更多發(fā)揮的空間。于是在大一下半學(xué)期的時(shí)候，我在班干競選會(huì )上申請競選班長(cháng)（我們班的班干部是半年競一次），并且取得了成功，我如愿的成為了本班的班長(cháng)�？删驮谖蚁肓艘淮蠖训挠媱潄�(lái)履行自己的競選宣言時(shí)，意外的事情來(lái)了。20xx上半年，‘非典’的恐懼籠罩了內蒙，尤其是呼和浩特，也不知怎么的就成了重疫區（后來(lái)才知道）。人們一下子緊張起來(lái)，做為集體性，聚集性這么強的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更是緊張到了極點(diǎn)。我還沒(méi)從自己的班長(cháng)之夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)就被拉進(jìn)了這場(chǎng)在學(xué)校內部進(jìn)行的`‘非典’防衛戰。在那段時(shí)間，我平均每天要去院辦兩次，接受老師傳達上面的精神。平均每天要開(kāi)一次班會(huì )，向同學(xué)們傳達老師的話(huà)。當然開(kāi)會(huì )只是一少部分，我還要不定點(diǎn)的檢查人數，因為封校了，所有同學(xué)都不能出門(mén)，但總有憋不住的。我要將本班同學(xué)分組，每天定時(shí)去學(xué)校指定的地點(diǎn)看守（學(xué)校的政策，學(xué)生看學(xué)生）。不僅如此，還要經(jīng)常性的組織課外體育活動(dòng)，保證同學(xué)們的健康，那段時(shí)間我真的結識了不少其他班長(cháng)也徹底的鍛煉了自己的組織能力，幾乎所有的體育比賽讓我們辦了個(gè)徹底，籃球，足球，羽毛球，甚至是鍵球。還有最累的一件事就是，我們班還是有同學(xué)發(fā)燒被隔離了，對于一日三餐的問(wèn)題解決，我這個(gè)班長(cháng)自然責無(wú)旁貸。不過(guò)，累并快樂(lè )著(zhù)。
回想起那段時(shí)光，真是緊張而充實(shí)，幾乎沒(méi)有一刻的閑余。但是，真的很鍛煉人，經(jīng)過(guò)‘非典’的洗禮，不僅同學(xué)互相增進(jìn)了了解，也讓我這個(gè)扛擔子的人更加成熟了，還讓我切身的體會(huì )到了“團結就是力量”。在學(xué)校的成功抵御‘非典’慶功會(huì )上我意外的獲得了“先進(jìn)個(gè)人“的殊榮，這也是對我工作的認可吧。也是從那時(shí)起，我發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始真正的適應的大學(xué)生活。
班干的生活讓我更成熟，而其他豐富的業(yè)余活動(dòng)就讓我的生活更加精彩。在大學(xué)期間，我每次都參加院運動(dòng)會(huì )，不過(guò)每次也沒(méi)什么成績(jì)，但是從中我感受到了快樂(lè )，因為‘參與第一’嘛。還有受到宿舍的人的影響，我也買(mǎi)了把吉他，學(xué)起了音樂(lè )，從中我也感受到了清華學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的“藝術(shù)與科學(xué)是終身伴侶”這句話(huà)，沒(méi)事的時(shí)候自己寫(xiě)首歌（挺沒(méi)水平的那種），也挺能豐富業(yè)余生活的。
說(shuō)了這么多都是一些似乎與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，事實(shí)上正是這些讓我大學(xué)的學(xué)習生活更加愉快。自然，學(xué)生的天職是學(xué)習，我們的天職把學(xué)習的范圍更是縮小到了科學(xué)文化知識，或者在很多人眼里是書(shū)本上的知識。我自然不是這樣認為的，不過(guò)我決不否認書(shū)本的重要。所以我在大學(xué)四年里力求讓自己全面的發(fā)展。前提是把學(xué)習搞好。在這四年里，我拿到了大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)，以及專(zhuān)業(yè)的程序員資格。我的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)。這是一個(gè)很大的范疇，涉及到很多相關(guān)的知識�？晌覐倪M(jìn)校門(mén)的時(shí)候就把他理解為計算機領(lǐng)域的知識�？赡苁沁@種稍稍片面的認識吧，我努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，我的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)可以說(shuō)相當理想，而且我這個(gè)人實(shí)際操作能力較強，大學(xué)里共有四個(gè)專(zhuān)業(yè)課程設計，我拿個(gè)三個(gè)優(yōu)一個(gè)良。其他的平臺課成績(jì)不是很優(yōu)秀，不過(guò)完全滿(mǎn)足大學(xué)里對學(xué)生的要求。
大學(xué)期間，我也積極的在申請加入中國共產(chǎn)黨。但是由于各種原因吧，最終這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能在大學(xué)里實(shí)現，不過(guò)我相信在我的積極努力下，我會(huì )在工作崗位上將心愿完成。
大學(xué)生活在我的計劃里走到了尾聲，我認為自己基本達到了在保證學(xué)習的情況下全面進(jìn)步的目標。當然，我做的許多事程度還不夠，我的社會(huì )經(jīng)驗還不豐富，我的文化知識學(xué)的還不全面，我的為人處世距離一個(gè)成熟的人還有距離。但是在大學(xué)的四年中，我學(xué)會(huì )了如何去學(xué)習，如何去進(jìn)取，如何去不斷提升自己，相信自己一定可以做好。
對于我選擇的公務(wù)員職業(yè)，大學(xué)的生活也給了我很多的幫助。大學(xué)讓我懂得了做人的道理，讓我明白了生活的意義，讓我了解到，如何去全面的體現人生價(jià)值。公務(wù)員是一個(gè)為人民服務(wù)的職業(yè)，這種神圣而高尚的社會(huì )職能與我個(gè)人的人生意義十分吻合。我相信，本著(zhù)謙虛好學(xué)的態(tài)度，以自己的專(zhuān)業(yè)知識為基礎，抱著(zhù)為人民服務(wù)的信念，自己可以做好工作。我相信，明天會(huì )做的更好。明天的明天會(huì )做的更好更好。
大學(xué)學(xué)習總結13
轉眼間，大學(xué)一年已如流水般飛逝而過(guò)，在大學(xué)里，對于過(guò)去的一年，我們都得到了成長(cháng)，慢慢的走向了成熟，無(wú)論是知識掌握上的，還是工作上的，人際交往上，我們的能力都有所提高�？偨Y如下：
1、制定目標，規劃大一。
進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標明確，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然，我也一樣，因此根據自己的實(shí)際情況，制定目標就極為重要，我的長(cháng)期的目標：是考研，有了目標，我知道我應該認真學(xué)習，重視專(zhuān)業(yè)課，數學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習，為考研打下良好的基礎。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠，針對這一點(diǎn)，我參加社團，學(xué)生會(huì )，和班干部，得到了良好的鍛煉。
2、合理安排時(shí)間。
大學(xué)的課程相對高中來(lái)說(shuō)，比較少，因此針對這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細化安排，學(xué)習的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō)，我周五的課是比較少的，根據自己的'實(shí)際情況，我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座，參加一項集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結合，能夠快樂(lè )的學(xué)習和工作。
3、獨立思考，小組合作是學(xué)習能力提高不可或缺的手段。
大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì )受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會(huì )獨立思考，使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強，分析能力也得到了很到的提高。
4、積極主動(dòng)，勇敢創(chuàng )新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵。
對于學(xué)生工作方面，我認為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結就是要積極主動(dòng)，只有積極主動(dòng)的表現自己，才能讓更多的人認可你，發(fā)現你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會(huì )舉辦的實(shí)習經(jīng)驗交流會(huì )上，我積極的尋找創(chuàng )新的思路，并與小組內部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。
但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做，去問(wèn)，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng )新我們的工作還是圓滿(mǎn)的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng )新，提出自己獨特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。
5．投身實(shí)踐，服務(wù)社會(huì )。
雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(cháng)的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì )，貼近生活，更加知道社會(huì )需要什么，我們要朝著(zhù)哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的“三下鄉”活動(dòng)，深入災區，我們能夠了解災后居民的生活，了解我們那里做的足夠好，那里還要很多欠缺，怎么彌補這些缺失。只有時(shí)時(shí)刻刻把關(guān)注關(guān)心社會(huì )放在心上，才能更加具有社會(huì )責任感，是自己不至于在一些地方迷失。
總結這一年的工作，有喜有憂(yōu)，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習，認真工作，打造一片屬于自己的天地。
大學(xué)學(xué)習總結14
為了切實(shí)搞好我們學(xué)院學(xué)生的學(xué)習，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，學(xué)習部在本學(xué)期舉行了一些活動(dòng)，在給同學(xué)們營(yíng)造良好的氛圍上取得了一定的成就。
開(kāi)學(xué)初期，為了使08級新更好的適應大學(xué)生活，明確學(xué)習目標，提高學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的主動(dòng)性，及早規劃自己的人生，少走彎路，學(xué)習部配合學(xué)院進(jìn)行新生宿訪(fǎng)，總結新生了對學(xué)校學(xué)院的看法以及對自己人生的一個(gè)初期規劃，整個(gè)宿訪(fǎng)流程取得了圓滿(mǎn)成功。為了讓干事更好的了解學(xué)習部的工作，培養干事們的能力，學(xué)習部舉行了干事培訓活動(dòng)，提高了干事們對學(xué)習部的認識，提高干事們的能力，更好的開(kāi)展學(xué)習工作。為更好地參加學(xué)校的詩(shī)朗誦比賽，我們學(xué)習部在本院舉行詩(shī)朗誦演講比賽，挑選學(xué)院里朗誦能力較強的同學(xué)到學(xué)校參加比賽。學(xué)習部還極力配合系里舉辦系選拔賽，在賽前召開(kāi)會(huì )議安排工作，在選拔賽上各干事干部都發(fā)揮了干部干事的精神，積極完成任務(wù)，選拔賽后進(jìn)行了工作總結。為了提高與各部門(mén)的'聯(lián)系，學(xué)習部與組織部、文娛部舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，提高了兩個(gè)部門(mén)的關(guān)系，并且交流了工作經(jīng)驗，為以后更好的開(kāi)展工作打下基礎。學(xué)習部還極力配合學(xué)院教學(xué)信息小組，每個(gè)月組織教學(xué)信息員收集反饋意見(jiàn)，并對意見(jiàn)進(jìn)行認真的篩選，積極召開(kāi)教學(xué)信息小組會(huì )議，組織各教學(xué)信息員進(jìn)行交流，互相汲取工作經(jīng)驗。我們學(xué)習部還舉行了兩次專(zhuān)插本講座：江南校區和校本部各一次，兩次的專(zhuān)插本講座中，江南校區的非常成功，大一專(zhuān)科班的學(xué)生聽(tīng)完都士氣高昂。但是在校本部的出現了小意外，因為來(lái)聽(tīng)的沒(méi)有預想的多，事后我們及時(shí)總結了失敗的教訓，確保以后的工作不再發(fā)生類(lèi)似的情況。為了讓干部干事適當的放松，我們學(xué)習部還組織舉行了學(xué)習部、維權部和團學(xué)辦公室的登山活動(dòng)，讓我們的干部干事親近大自然，從緊張的學(xué)習和工作中得到時(shí)間釋放、降壓，更有利于之后的學(xué)習和工作。本學(xué)期我們部召開(kāi)過(guò)多次例會(huì )，每次會(huì )議主要對前面的活動(dòng)進(jìn)行總結，對以后的工作進(jìn)行安排，并做好各個(gè)干事的思想教育工作。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們院學(xué)習氣氛有所提高，學(xué)習環(huán)境得到了改善�？傊�，雖然我部認真完成了各項工作，但是我們還有更大的成長(cháng)空間，還有更多的工作等著(zhù)我們去完成。所以在以后的時(shí)間里，我們一定會(huì )再接再厲，爭取取得更大的成績(jì)，為院里爭光。
大學(xué)學(xué)習總結15
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼這一學(xué)期已經(jīng)快要結束。在這一學(xué)期里，我學(xué)到了不少東西，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣、更多，可以說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )！面對過(guò)去，我們應該總結經(jīng)驗教訓，面對未來(lái)，我們也應該充滿(mǎn)自信。希望通過(guò)對過(guò)去的總結，達到讓自己在以后的學(xué)習生活中取的更好的成績(jì)。在這里，我對自己這一段時(shí)間來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思：
按照助教的要求，首先來(lái)談?wù)勛约嚎催^(guò)什么書(shū)，有何感想，對軟件工程的具體認識：
說(shuō)起看書(shū)，我是不太喜歡的�？赡苁亲约旱淖x書(shū)習慣不是很好。就是各種玄幻小說(shuō)，我也不會(huì )去看，大一這一年我幾乎所有精力都用在了開(kāi)網(wǎng)店，學(xué)習PS上面了。因為是真的感興趣，并且還可以在網(wǎng)上賣(mài)點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢(qián)。然而到了大二，發(fā)現隨著(zhù)課程的深入，我們所學(xué)的課程也就越來(lái)越復雜，學(xué)習起來(lái)還是比較困難的。就比如拿《C#》這門(mén)課來(lái)說(shuō)，由于大一第二學(xué)習的基礎沒(méi)打好，學(xué)習起來(lái)還是比較困難的。還有《軟件工程》這門(mén)課，聽(tīng)起來(lái)就像是天書(shū)。在認識到這些之后，我發(fā)現自己不能繼續這樣了。到這里來(lái)就是為了學(xué)習一技之長(cháng)，大學(xué)三年轉眼即逝。我應該抓住接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光。為了彌補自己基礎的薄弱，我到圖書(shū)館借了一本《C#從入門(mén)到高級》（附隨書(shū)光盤(pán)）這本書(shū)，希望能夠解決自己不會(huì )寫(xiě)代碼，不知從何開(kāi)始寫(xiě)的問(wèn)題。就這樣通過(guò)教程我學(xué)會(huì )了基本語(yǔ)法，也漸漸理解編程。同時(shí)也知道了何為面向對象。彌補了以前的一問(wèn)三不知。教我們《軟件工程》的陳老師，知道我們基礎的`薄弱也向大家推薦相關(guān)書(shū)籍，其中《深入理解計算機系統》這本書(shū)我有在看。只是還沒(méi)看完而已，剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很困難。對書(shū)中的概念一點(diǎn)不懂，即使如此，我也沒(méi)放棄。感覺(jué)在看這些書(shū)的同時(shí)，自己對計算機漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認識。漸漸懂得了先知道硬件這一基礎，才能更好的學(xué)習軟件的優(yōu)化。還有CPU、內存等 這些構造。是我們平時(shí)生活中接觸不到的。雖然這本書(shū)很深奧，但我仍然去讀，因為至少讓我知道了一些關(guān)于計算機的常識。這些對我的學(xué)習還是大有益處的。
對于《軟件工程》學(xué)習這門(mén)課之后，對于我們編程起促進(jìn)作用。它指導我們如何編寫(xiě)代碼，如何對軟件優(yōu)化，還有各種設計模式的欣賞等。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平。教材的生動(dòng)有趣，也加深了我們的理解與認識。在專(zhuān)業(yè)課程中，就軟件工程還是比較容易接受的。然而感到遺憾的是，我只學(xué)到皮毛。對于編程，我還是比較欠缺的�？赡苁亲约核惴ㄟ壿嫹矫娴膯�(wèn)題吧。
其次是關(guān)于寫(xiě)了多少代碼；從開(kāi)始接觸編程到現在，多多少少已經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾千行了吧，大一的時(shí)候一上課就是按照書(shū)本上的例子敲。所以沒(méi)有什么提高。還有就是平時(shí)找了一些項目照著(zhù)來(lái)做，逐漸的就感覺(jué)喜歡上了代碼，從以前的排斥到如今的喜歡。我想，這本身就是一種提高。只要興趣上來(lái)了，學(xué)起東西來(lái)就會(huì )事倍功半的�，F在我心中的仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力。畢竟時(shí)間過(guò)的這么快。轉瞬即逝。如果學(xué)不好，以后的工作也就沒(méi)法找到好點(diǎn)的。自然也就無(wú)法給家人幸福的生活。所以我必須努力。
對于老師和助教教學(xué)的看法：
我們的陳老師，我感覺(jué)他的教學(xué)方式還是比較嚴格的，第一節課的時(shí)候他也說(shuō)過(guò)，他以前的老師的一些嚴格的教學(xué)方式，他繼承下來(lái)了。嚴格有嚴格的好處，畢竟是為了我們好。嚴格是他其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。還有他講課時(shí)為了能讓我們聽(tīng)進(jìn)去，中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對知識的攝入。這也是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)。還有就是，他會(huì )推薦一些好的書(shū)籍，讓我們平時(shí)和假期欣賞等等。老師的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。對于老師改進(jìn)的地方；
第一：能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓；
第二：感覺(jué)老師有些嚴肅，學(xué)生有時(shí)無(wú)法交心交談；
第三：希望老師，能夠多講一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識；
助教一直一來(lái)，在默默的為我們付出，我在這里非常感謝。下面來(lái)談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn)；
第一：助教每次的作業(yè)，由容易到復雜，每次進(jìn)行一點(diǎn)增量，助教的方式，我們還是非常容易接受的。
第二：助教待我們寬容、大度。
第三：以博客的方式進(jìn)行學(xué)習交流，是比較深刻的。
需要改進(jìn)的地方；
第一：與我們的交流較少，無(wú)法更好的進(jìn)行交流。
第二：希望助教除了發(fā)作業(yè)，還有其他的知識點(diǎn)。
自己以后的學(xué)習安排；既然選擇了，就要走完這條路。雖然比較難走，但畢竟不是我一個(gè)人，我會(huì )安排好時(shí)間，繼續努力深入學(xué)習編程語(yǔ)言，無(wú)論是前端還是后臺開(kāi)發(fā)。我都希望自己會(huì )一直堅持下去。還有太多的書(shū)要去看，太多的知識去學(xué)習。我們任重道遠！
對于助教加博客這種教學(xué)方式；我這是第一次接觸，感覺(jué)很不錯的，明顯感覺(jué)到了自己的提高。并且也感到寫(xiě)博客是一種樂(lè )趣。希望助教以后還會(huì )有這樣的互動(dòng)。在加深印象的同時(shí)，也會(huì )引發(fā)我內心的思考。我是喜歡這種方式的，一種不錯的方式。
大學(xué)學(xué)習總結16
大學(xué)英語(yǔ)最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習即將結束，回顧一年來(lái)的學(xué)習狀況，感覺(jué)收獲良多。
首先是英語(yǔ)單詞的記憶。詞匯是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，沒(méi)有豐富的詞匯打地基，英語(yǔ)的大廈是建不起來(lái)的。我從初中學(xué)英語(yǔ)到現在，詞匯量就那么常見(jiàn)的幾百個(gè)，老師不強制，我也不是很重視。但這個(gè)學(xué)期張雷老師采取了劃分重點(diǎn)，觸類(lèi)旁通和當眾鼓勵的辦法，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地渴望記憶更多的單詞。我們十五組有許多英語(yǔ)高手，每次聽(tīng)寫(xiě)完后總有一兩個(gè)拿滿(mǎn)分的組員，我的基礎比較差，剛開(kāi)始只有十四分的樣子，但榜樣就在身邊，我也希望能有讓老師和全班同學(xué)認識我的機會(huì )，所以每次都很努力地記單詞，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，漸漸掌握了一些記單詞的方法，比如，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、記的多方位來(lái)記單詞，或者分類(lèi)、分組的方式等，我從最初要花一整天的時(shí)間記一個(gè)單元的單詞到只需一節課就能把單詞準確無(wú)誤地記下來(lái)，自己覺(jué)得進(jìn)步很大，到最后，老師對優(yōu)秀的'同學(xué)進(jìn)行表?yè)P時(shí)，終于也有我的名字了，我感到自己的努力有了回報。
再者就是聽(tīng)力。我以前考聽(tīng)力的時(shí)候都是模模糊糊的感覺(jué)，好像腦子里一團漿糊，只能聽(tīng)懂大概的意思，然后蒙答案。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，我現在不僅能聽(tīng)清楚對話(huà)的內容，有時(shí)還能復述其中的句子。這對我這種基礎差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的進(jìn)步。這要歸功于張老師的訓練，老師知道會(huì )有部分學(xué)生不會(huì )自覺(jué)地去聽(tīng)、去練，所以在課堂上從不間斷的放聽(tīng)力材料，并且不是放完就算了，老師還會(huì )給我們分析怎樣聽(tīng)的方法，哪些題的錯誤率高，那種類(lèi)型的題要多多注意等等，有時(shí)會(huì )叫同學(xué)回答問(wèn)題，因為怕答不出來(lái)，所以我每次都很認真地在聽(tīng)。感覺(jué)我們不是單純地在訓練聽(tīng)力，而同時(shí)也在掌握考試方法。
最后是作文。作文是我最頭疼的事情。本來(lái)我詞匯就不多，再出兩個(gè)語(yǔ)法上的錯誤，作文成績(jì)就一直沒(méi)上去。但張老師從基本的作文結構開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授方法。雖然總體上沒(méi)什么大的提升(作文要有大提升也不是短時(shí)間內解決得了的)，但格式，結構，一些常見(jiàn)的錯誤還是知道了，至少考試時(shí)老師挑不出一些常識性的毛病，基本能拿個(gè)幾個(gè)的分數，要知道我有一次考試只拿了三分!看出進(jìn)步了吧!
其實(shí)上課的時(shí)候進(jìn)步的不僅僅是英語(yǔ)能力，還有許多其他方面的才能。比如有一次張老師選中英文司儀，我是我們組的英文司儀，其實(shí)緊張得聲音都在發(fā)抖了，但還是堅持下來(lái)了，為我們組贏(yíng)得加分我很高興，但我戰勝了自己更高興�？傊�，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習是非常有成效的，希望我能繼續保持這個(gè)狀態(tài)。
我想給自己一個(gè)A-的分，因為我覺(jué)得學(xué)習的重點(diǎn)不是起點(diǎn)也不是終點(diǎn)，而是在這個(gè)過(guò)程中你掌握了什么，進(jìn)步了多少，這就是我的收獲!
大學(xué)學(xué)習總結17
大學(xué)生活其實(shí)轉瞬即逝。有很多人在大學(xué)一直難以找到真正屬于自己的節奏和道路，常常迷失了方向。在大學(xué)，最重要的一點(diǎn)無(wú)疑是學(xué)習，這才是主旋律。
在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)足于平庸，應該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，至少畢業(yè)時(shí)靠自己的專(zhuān)業(yè)能力混口飯吃吧，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和心得體會(huì )。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路，由父母領(lǐng)著(zhù)，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信地學(xué)習，才能取得好成績(jì)，正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應該自己進(jìn)行思考，因為畢竟，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。
至于大學(xué)學(xué)習方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習，我覺(jué)得興趣與目的最重要的，比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利地跟上老師的節奏，取得更好的聽(tīng)課效果；認真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對不同問(wèn)題的`意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。
數學(xué)學(xué)習，數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科，理科生很多專(zhuān)業(yè)課都需要數學(xué)知識做基礎，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬(wàn)變。
英語(yǔ)學(xué)習，我英語(yǔ)基礎不是太好，但現在考研必須重新學(xué)習，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎打好，打牢，打實(shí)，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情�，F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習在平時(shí)，主要是知識的積累過(guò)程。
計算機學(xué)習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計算機必須過(guò)級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時(shí)的一塊強有力的敲門(mén)磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機練習，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現自己，比如說(shuō)老師會(huì )問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現了自己而且還會(huì )增加在老師心目中的印象，我是一個(gè)性格比較內向的學(xué)生，一般我不會(huì )舉手回答問(wèn)題，但我會(huì )抓住一些機會(huì )來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì )要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì )抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會(huì )作為組長(cháng)制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì )給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃，不管做什么事都應該有一個(gè)計劃，大到自己的學(xué)習生涯規劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據計劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)地消化學(xué)習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等，這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習，教師的教學(xué)提供供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當的選擇，會(huì )浪費精力，浪費時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學(xué)學(xué)習總結18
流年似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發(fā)現，那美好的年華里藏著(zhù)深深淺淺的回憶。這一年來(lái)，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風(fēng)雨兼顧。
下面我就自己在大一整整一年的學(xué)習，工作和思想做一個(gè)認真和細致的總結，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊，這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格，做完一件事情之后習慣于總結。
一年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì )了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長(cháng)了很多。
一位學(xué)姐曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習，永遠別忘記。雖然校園里有豐富的活動(dòng)，但你學(xué)習失敗了就什么也不是了。在社會(huì )上勝利的方法只有一個(gè)，那就是實(shí)力。所以，大一我并沒(méi)有把精力全投入那些引人注目的社團活動(dòng)中，而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，刻苦努力。
雖然沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì )，但是自己還是參加了不少活動(dòng)，無(wú)論是班級的還是學(xué)校的。和周?chē)耐瑢W(xué)、朋友關(guān)系處的也挺不錯，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學(xué)會(huì )了跟老師交流，跟同學(xué)交流。
先來(lái)總結自己的問(wèn)題吧！大一，沒(méi)有在班級里擔任職務(wù)，按理來(lái)說(shuō)，花在學(xué)習上的時(shí)間會(huì )更多，學(xué)習效果應該會(huì )好一點(diǎn)，可是，并不是我想的那樣，考試結果并不讓我滿(mǎn)意…拋棄所有的成績(jì)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現自己做的還很不夠。我一直感覺(jué)自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結果是比別人差。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，我一直認為自己一直很努力的在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專(zhuān)業(yè)知識的了解我做的更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì )科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。為什么會(huì )有這些不足呢？細想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：1、自己沒(méi)有做更加充分和詳細的計劃，沒(méi)有計劃就會(huì )盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好；2、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應有的奮斗時(shí)間，內在品質(zhì)的不足是無(wú)法達成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著(zhù)自己，導致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質(zhì)著(zhù)手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心理上的調節是很籠統的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。
在思想上面，我覺(jué)得是最重要的一部分，但我具體說(shuō)不出在思想上有哪些收獲，也許成長(cháng)就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類(lèi)為自己成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過(guò)程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動(dòng)的指南，提高思想修養，提高自身素質(zhì)永遠是一個(gè)人利于社會(huì )的'不變真理，同時(shí)，一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步與否，文明程度的高還是低，我認為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習，工作，社會(huì )閱歷和書(shū)籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結，在閱讀書(shū)籍方面，在大一一年中，我也常去圖書(shū)館逛逛，閱讀大量書(shū)籍。讓自己的知識面更廣，看東西更透切。我看了《麥田里的守望者》《愛(ài)因斯坦傳》《穆斯林的葬禮》等一些中短篇小說(shuō)，對這幾本書(shū)我自己覺(jué)得還是有蠻大收獲的，雖然沒(méi)有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著(zhù)我，特別是后面兩本書(shū)給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節目時(shí)，樂(lè )嘉老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，大致意思是，學(xué)術(shù)型的人遠沒(méi)有實(shí)干型的人的吸引力大，我認為，這二者根本的側重點(diǎn)就不一樣，怎么能拿來(lái)相提并論呢！當然，看書(shū)，做學(xué)問(wèn)的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來(lái)是這樣的。因此在以后的生活中我還會(huì )一如既往的看書(shū)，讀人，接觸社會(huì )提高自己的思想修為。
以上這些就是自己在大一學(xué)年的工作，學(xué)習及思想方面的總結，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來(lái)的幾年中，我仍會(huì )一如既往的沿著(zhù)自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個(gè)腳印的走下去，堅持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的！
大學(xué)學(xué)習總結19
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求我們掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，我們要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習，還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。
大學(xué)四年的時(shí)間其實(shí)是很短暫的，所以我們應該好好珍惜這段時(shí)間，充分利用時(shí)間，認真學(xué)習，努力使自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在大學(xué)里，雖然各種各樣的活動(dòng)很多，但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習，所以在時(shí)間安排上我們必需處理好。那么我們應該怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又輕松呢。
首先，我們應該端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習知識是為了提高我們自身的價(jià)值，而不是為了他人而學(xué)習。在學(xué)習中，難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我們不能灰心，應該保持一種積極向上的樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。我們不能一味地只看中分數，只注重結果而不去管過(guò)程，這樣到頭來(lái)是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來(lái)看待一切。
其次，我們要掌握正確的學(xué)習方法。學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的的手段。錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習中我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是：預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。
�。�1）預習時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的`針對性，既節省學(xué)習時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習中非常重要的環(huán)節。
�。�2）聽(tīng)課時(shí)要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨到的見(jiàn)解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經(jīng)過(guò)認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
�。�3）課后及時(shí)復習，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結，以融會(huì )貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識更加完整、系統。
�。�4）要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，養成良好習慣。
�。�5）對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習效果和培養獨立解決問(wèn)題能力的演練，起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節，加以彌補的作用。
在學(xué)習中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節，進(jìn)行思考，在理解的基礎上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過(guò)不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是扎實(shí)的。
以上是我個(gè)人的一些見(jiàn)解，希望大家都能找到適合自己的學(xué)習方法，盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活。
大學(xué)學(xué)習總結20
回顧大學(xué)兩年，覺(jué)得經(jīng)歷很多事，自己也在不斷的成長(cháng)。大學(xué)生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)，就要離開(kāi)校園，才發(fā)現這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都務(wù)必忘記，來(lái)開(kāi)始新的奮斗。
剛來(lái)大一時(shí)，學(xué)習環(huán)境很寬松，學(xué)習更多的需要自主性，以前是在老師家長(cháng)的督導下學(xué)習，很容易失去方向和動(dòng)力，根本不知該怎樣學(xué)習，要學(xué)些什么?渾噩噩的度過(guò)一段時(shí)間后，意識到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標，開(kāi)始主動(dòng)認識新的朋友，不斷組織參加班級系部活動(dòng)。同時(shí)也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我?jiàn)^發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認識自己，適應生活，就這樣迷霧中出現一縷陽(yáng)光，帶著(zhù)我不斷前進(jìn)。
當時(shí)有些膽怯，對外界有些逃避，在同學(xué)的帶動(dòng)下，我報了幾個(gè)社團，或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。個(gè)性是磨勵創(chuàng )業(yè)社，讓每一位成員自愿參與，從開(kāi)始我的參觀(guān)到之后的應戰，到最后心甘情愿的理解挑戰，這個(gè)過(guò)程的轉變是我所未能預料的。在昆曲社團時(shí)我用心競選干部，自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會(huì )有這個(gè)勇氣的。
之后慢慢明白，自己的命運自己掌握，而不是隨著(zhù)生活任擺布，向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就務(wù)必要強，要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選取而不是被選取。記得一句話(huà)：即使看不清未來(lái)，也不要放棄明天!就算對選取的自己不滿(mǎn)意，也不要灰心喪氣。更多的`是需要獨立，性格上也會(huì )有所摩擦，這就需要自己學(xué)會(huì )自我控制，自我調節。大學(xué)，意味著(zhù)自己長(cháng)大了，很多時(shí)候要學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )為了一個(gè)目標去嘗試自己不感興趣的事情，而不是由著(zhù)自己的性子去想怎樣就怎樣。不然，后果只能自己承擔，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )對你負責，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機會(huì )。畢竟機不可失，失不再來(lái)。
在校園享受的同時(shí)，也深知父母供自己讀書(shū)的辛苦。于是開(kāi)始了我的兼職工作，從在校園食堂兼職，在超市做收銀員，給醫院做代理發(fā)傳單，到此刻在一個(gè)四星級酒店當服務(wù)員，其實(shí)就需要一個(gè)要求：吃苦耐勞。碰壁是在所難免，關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開(kāi)始我也氣餒，也軟弱，也想中途放棄，可已經(jīng)踏到中途，再
折回的話(huà)還不如咬牙堅持，或許這個(gè)信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當時(shí)我的堅持，讓我的努力有了回報，這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。個(gè)性在做一件事時(shí)，認定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自己的顧慮膽怯侵占，或許這個(gè)機會(huì )你已經(jīng)錯過(guò)了;如果把握好了，就好好去對待，懷著(zhù)一顆感激心理來(lái)做這份工作，真的，用心對待比隨便應付更能體現你的價(jià)值感。社會(huì )是個(gè)喜歡打碎尊嚴的地方，除了你自己，沒(méi)有人會(huì )為你保留它，所以要懂得利用這個(gè)空間去鍛煉自己，讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，但不要忘了：要抬起頭來(lái)做人。
在大一期間，透過(guò)我的努力學(xué)習，我獲得了計算機一級證書(shū)，英語(yǔ)三級證書(shū)。到了大二第一學(xué)期，我報考了英語(yǔ)四級考試，期望能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。較多的空閑時(shí)間讓我培養了自學(xué)潛力，參加社團活動(dòng)和做兼職讓我培養了較強的社會(huì )實(shí)踐潛力。同時(shí)，我在學(xué)習期間也存在一些問(wèn)題，對自己所定的學(xué)習目標很難堅持到底，自制力較差，比較懶散，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。所以在接下來(lái)的一年里，我將盡自己最大的努力去解決這些問(wèn)題。從這一刻開(kāi)始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開(kāi)始。
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