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小學(xué)教師交流輪崗學(xué)習工作總結

時(shí)間:2023-11-06 07:09:24 學(xué)習總結 我要投稿
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小學(xué)教師交流輪崗學(xué)習工作總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的小學(xué)教師交流輪崗學(xué)習工作總結,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師交流輪崗學(xué)習工作總結

小學(xué)教師交流輪崗學(xué)習工作總結1

  十分感謝校領(lǐng)導給我們提供了這樣好的鍛煉機會(huì ),感謝所有的同事對我的辛勤教導,讓我在成長(cháng)過(guò)程中擁有了如此良好的學(xué)習機會(huì ),也使我有了諸多的體驗和感受,覺(jué)得自己的生命得到了再次成長(cháng)。

  20xx年xx月,我服從學(xué)校領(lǐng)導安排來(lái)到新鎮中心小學(xué)校輪崗交流,成為四(1)班的班主任兼英語(yǔ)老師。在任課之前,就有老師跟我打預防針,說(shuō)這個(gè)班級不光有三個(gè)經(jīng)?疾患案竦膶W(xué)生,而且大部分同學(xué)基礎較差,教起來(lái)一定會(huì )比較累。我卻認為剛送走的那個(gè)班級已是我們原本平行班中最差的一個(gè),不可能還有更差的。開(kāi)學(xué)報到那天,看著(zhù)他們的暑期作業(yè),我發(fā)現這一次真的又一次破了紀錄,我該如何與他們一起學(xué)習?我從最基本的課堂教學(xué)抓起,堅持早讀,堅持默寫(xiě),每天做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積少成多。我又從家里帶去了許多適合他們的書(shū)籍,鼓勵他們有空多看課外書(shū),提高自己的閱讀理解能力。慢慢的,課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了,學(xué)生的默寫(xiě)正確率提高了,課后互相借書(shū)看書(shū)的學(xué)生多了,學(xué)生的口語(yǔ)也提高了……第一學(xué)期期末考試,我班的英語(yǔ)平均分最高,九十五以上,讓我和孩子們都看到了希望,非常開(kāi)心。

  第二學(xué)期開(kāi)學(xué)了,孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已:早讀課上,抑揚頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時(shí),他們聚精會(huì )神地聽(tīng)講,一雙雙明亮的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴求;課堂作業(yè)本、補充習題上一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰(shuí)的作業(yè),好幾次翻到封面上查看名字,心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速;默寫(xiě)本上,一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第,準確無(wú)誤的段落,讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,一個(gè)寒假過(guò)后,似乎一切都變得那樣美好,出乎意料的美好。當我向同事講述著(zhù)心中的欣喜時(shí),他們說(shuō)也許只是暫時(shí)的,畢竟剛開(kāi)學(xué)嘛。哪怕暫時(shí)的'也好啊,哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話(huà)嗎:裝久了,裝到最后,就變成真的了。班隊課上,我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述,真心的表達我對大家的感激之情,感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽(yáng)。

  歲月一天天流淌,孩子們的表現也越來(lái)越精彩,有些孩子的作業(yè)非常的完美。又到一年期末時(shí),知道我要走了,孩子們給我寫(xiě)了一份信《寫(xiě)給老師的一封信》。閱讀時(shí),很開(kāi)心,很感動(dòng)!無(wú)論孩子們寫(xiě)些什么,都應該感激了。帶著(zhù)愉悅感動(dòng)的心情逐一細讀,孩子們真心的話(huà)語(yǔ)好多次讓我淚濕眼眶。誰(shuí)說(shuō)他們是基礎最差的?誰(shuí)說(shuō)他們是最不懂感情的?信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話(huà)語(yǔ),像一股股潺潺的清泉流淌過(guò)我的心田。孩子們,謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒(méi)有為你們多做多少,可你們對老師的這份摯愛(ài)真的讓我承受不起,我唯有感動(dòng)、感謝、感恩:孩子們,謝謝你們的這份摯愛(ài)!

  六一兒童節到了,我們班級開(kāi)展的慶六一活動(dòng),大家都積極參與搞了很多活動(dòng)。有六名同學(xué)擔任主持人,其中以許政毅和馮坤德的小品最精彩。這是他們自編自導自演的,非常搞笑的小品,非常棒!

  孩子們,老師從不后悔教了你們,也從不后悔自己付出的種種辛勞,因為你們的刻苦努力好學(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長(cháng)!感謝你們,一個(gè)月來(lái)的辛苦練習才有了今天的出色成績(jì)!感謝你們,為自己的四年級畫(huà)上了這么絢麗的一筆!感謝你們,讓我們再一次證明這個(gè)真理:即使你無(wú)法超越別人,但你一定可以超越自己!今天,你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的,你們是老師眼里最棒的!

  望著(zhù)期末考卷,我有點(diǎn)擔心。擔心那些記憶力稍差的同學(xué)不能很好的完成翻譯和填空。不過(guò)令人欣喜的是,孩子們都考得不錯,恭喜你們,未來(lái)的路,你們一定會(huì )越走越好越走越遠!

  一年的輪崗時(shí)間并不長(cháng),但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨特的體驗和感悟,生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力,鼓勵我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長(cháng)!

小學(xué)教師交流輪崗學(xué)習工作總結2

  轉眼間,到xx小學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時(shí)間了。與其說(shuō)是輪崗,不如說(shuō)是學(xué)習。這半年來(lái)我擔任了四年段《科學(xué)》課程的教學(xué)工作,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰。半年里,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,學(xué)習并嘗試新的教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗,讓我能夠靜下心來(lái)重新審視自己的教學(xué)工作,讓我有機會(huì )學(xué)習和充實(shí)提高自己。

  回顧這半年,xx小學(xué)所附有的文化底蘊和人文情懷,以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā),教育理念和行為有很大的轉變,教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗和收獲,現將一個(gè)學(xué)期來(lái)的輪崗工作小結如下:

  一、開(kāi)闊了眼界,促進(jìn)了交流,思維得到拓展。

  xx小學(xué)的.師資力量雄厚,人才濟濟。有專(zhuān)門(mén)的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設計教學(xué)的過(guò)程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設計,大家都專(zhuān)心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗,發(fā)現不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂(lè )趣無(wú)窮。我參與每次的教研活動(dòng),都受益匪淺。

  二、聽(tīng)課、評課,在學(xué)習中進(jìn)步,教師素養有所提升。

  聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的事情了,我發(fā)現聽(tīng)一節課勝過(guò)教十節課,深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設計的教學(xué)內容與課標緊密相連又不會(huì )按部就班。

  師生互動(dòng)環(huán)節氣氛融洽,學(xué)生參與意識強。新的教學(xué)模式和理念在xx小學(xué)課程實(shí)踐中的運用也很到位,學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力,這與平時(shí)教師的引導和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的,自己很多時(shí)候設計的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節奏,上課時(shí)自信心不足。這一學(xué)期的聽(tīng)課過(guò)程,讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切,對學(xué)生要多溝通和引導。

  三、教學(xué)環(huán)節是最好的歷練,認真完成本職教學(xué)任務(wù)。

  在xx小學(xué),我面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現的教學(xué)構想,借這次機會(huì ),做了很多嘗試。在實(shí)踐的過(guò)程中,我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導。這讓我在教學(xué)方法上有了很多的改進(jìn),也讓我對將來(lái)的教學(xué)有了更大的熱情和信心。

  總之,一學(xué)期來(lái),感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私幫助和支持,我希望以后還能有更多的機會(huì )參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,提升自己的科學(xué)素養,做一名優(yōu)秀的教師!

小學(xué)教師交流輪崗學(xué)習工作總結3

  20xx年2月至20xx年1月,我來(lái)到張大莊鎮中心小學(xué)交流學(xué)習,擔任三年級2班班主任兼數學(xué)教學(xué)工作。

  回顧自己的工作和表現,能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),受到家長(cháng)的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在張大莊鎮中心小學(xué)輪崗交流的同時(shí)也得到了進(jìn)一步的鍛煉,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩張大莊鎮中心小學(xué)的老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,成績(jì)顯著(zhù)的教學(xué)業(yè)績(jì)。

  我特別感謝分管領(lǐng)導張春生校長(cháng)的關(guān)心,學(xué)科組徐宏超等老師的呵護,難忘和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們的身上有很多值得我學(xué)習的.地方。

  的校園,張大莊鎮中心小學(xué)的老師和學(xué)生們都值得我珍惜與懷念。

  一、服從安排踏實(shí)工作

  20xx年2月19日,自我踏進(jìn)了張大莊鎮中心小學(xué)的那一刻起,就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的日子里揮汗潑墨,辛勤付出。

  嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時(shí)完成各項工作任務(wù)。每天7:30進(jìn)教室,管理學(xué)生的晨間活動(dòng),5:10完成當天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。無(wú)論是學(xué)科的教研活動(dòng),還是其他學(xué)科的聽(tīng)課、學(xué)習活動(dòng)我都會(huì )積極主動(dòng)參加。

  在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法,我積極參加本校老師的公開(kāi)課的聽(tīng)課評課,不管是語(yǔ)文,班會(huì ),綜合等學(xué)科,都抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度與執教老師、聽(tīng)課老師一起交流學(xué)習。在課題論證活動(dòng)中,為課題組老師提出了合理化的建議。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生甘于奉獻

  走近學(xué)生的學(xué)生有個(gè)性,這話(huà)不假。我們三年級2班共有44人,真的是濟濟一堂。我在一接手這個(gè)班就在前任班主任那里初步了解了情況,學(xué)業(yè)成績(jì)兩級分化,前20%與后20%都是值得關(guān)注的。在開(kāi)學(xué)的第一周里,我當班主任的第一件事就是對后20%學(xué)生進(jìn)行學(xué)前家訪(fǎng),熟悉學(xué)生的學(xué)習心理的特點(diǎn),盡快認識每一位學(xué)生,并把每一位學(xué)生在學(xué)習中可能會(huì )遇到的困難記錄下來(lái)例如:小范同學(xué)吃飯特慢,不看著(zhù)基本不吃,小夏同學(xué)寫(xiě)作業(yè)拖拉等等。關(guān)注生活中的每一個(gè)細節,才能及時(shí)地把握班級動(dòng)態(tài),順利地對學(xué)生開(kāi)展各方面的工作。

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,就發(fā)生了偶發(fā)事件,小陳在與同學(xué)追趕中門(mén)牙摔掉一角,我及時(shí)了解情況后,當晚就和副班主任上門(mén)家訪(fǎng),得到了家長(cháng)的理解,并對老師的家訪(fǎng)表示感謝。

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