大學(xué)學(xué)習總結范文【錦集2篇】
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)習總結范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)習總結范文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門(mén)檻，無(wú)論在生活還是在學(xué)習上都少有有點(diǎn)不適應、不習慣，但是我也很興奮，因為我x年得努力，在一天實(shí)現了，我的付出得到了回報，我終于走進(jìn)了理想中的大學(xué)。懵懂的過(guò)了上半個(gè)學(xué)期，但是也慢慢適應了大學(xué)的學(xué)習和生活。
剛上大學(xué)時(shí)，心里充滿(mǎn)了對大學(xué)的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì )和和睦睦，大街一起學(xué)習、娛樂(lè )，對生活過(guò)的充實(shí)而有意義，完全的理想主義�？蓵�(huì )死上了大學(xué)后才發(fā)現，原來(lái)在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習熱情的`人不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺(jué)，甚至曠課的情況非常普遍。
在大學(xué)里學(xué)習要比高中輕松很多，不是每節課必上，所以有很多課余時(shí)間，開(kāi)學(xué)后不久，參加了學(xué)生會(huì )的競選，這是我第一次站在講臺上競選，所以挺緊張害怕的，我想要退縮，但最終還是走了上去，站在上面看著(zhù)下面的人，從容的回答著(zhù)問(wèn)題，下來(lái)那一刻我覺(jué)得這些都不算什么，上臺不可怕，只要拿出勇氣戰勝自己的膽小就可以了。最后我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )工作，積極的完成每項工作，雖然都是瑣碎的事，但卻是成就大事的必要條件，在學(xué)生會(huì )里有一項很重要，那就是待人接物，其實(shí)不光光在這里面重要，在人的一生中都很重要，積極參加社團和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，培養自己的實(shí)踐能力、組織能力、管理能力和表達能力……比如英語(yǔ)話(huà)劇表演、關(guān)于廉潔文化的情景劇、英語(yǔ)演講，新鮮而又刺激的活動(dòng)激發(fā)了我的熱情，逐漸的我發(fā)現自己越來(lái)越有自信了。覺(jué)得這自信感覺(jué)真不錯，高中老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，原來(lái)不假，真的能學(xué)到很多有用的東西。
在學(xué)習上，由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，兩節課一上，有點(diǎn)枯燥，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)的分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間。在老師布置作業(yè)者方面，覺(jué)得老師還是挺仁慈的，作業(yè)不多，我每次作業(yè)都是自己做，不抄襲不作弊，在課余時(shí)間，充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源，大學(xué)的學(xué)習不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識，還需要我們隊這個(gè)社會(huì )的方方面面有所了解，在課堂上，一些老師不僅講解書(shū)本上的還向我們介紹與這門(mén)課相關(guān)的社會(huì )形勢和一些社會(huì )經(jīng)驗，我也從中了解了很多社會(huì )知識。每個(gè)周末有空時(shí)我都會(huì )到這座城市走走逛逛，既然來(lái)了就要熟悉這座城市，了解社會(huì )一邊將來(lái)能更好更快的適應社會(huì )。
這次考試成績(jì)不在我預料之中，有幾門(mén)有點(diǎn)擔心的，結果下來(lái)都還不錯。但是我覺(jué)得對我自己挺不滿(mǎn)意的，因為我沒(méi)有付出完全的努力，大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去雖然沒(méi)有多少成就但也學(xué)到了些東西，在下個(gè)學(xué)期中我會(huì )更努力更積極的融入學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中，在學(xué)習上更認真，希望在下個(gè)學(xué)期中能取得更出色的成績(jì)。
此外，我感到幸運的是能和宿舍里的成員住在一起，因為我們在一起，所以我們更覺(jué)得是個(gè)家。希望我們宿舍的友誼堅固同時(shí)也希望同學(xué)之間和和睦睦，大家一起進(jìn)步吧!
大學(xué)學(xué)習總結范文2
大三這一學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)過(guò)去了，現在我步入了大四的學(xué)習階段，對于大三的學(xué)習和工作方面，需要做個(gè)總結，用來(lái)分析自己，發(fā)現缺點(diǎn)和不足以及優(yōu)點(diǎn)和強勢方面，并且讓自己能夠更加進(jìn)步和提高。
首先應該說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習方面，作為一名大學(xué)生，我熱愛(ài)我的學(xué)習，喜歡的所學(xué)習的內容，一個(gè)人要是喜歡一件事兒，就會(huì )特別認真的去做，這才能夠把它做好。學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，才能干大事，而作為學(xué)生的我們首要任務(wù)就是學(xué)這是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題習，學(xué)會(huì )，學(xué)好了，然后再去運用到工作中去，我覺(jué)得這是我的路線(xiàn)----“學(xué)以致用”。我所學(xué)習的是電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，在當初報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我絲毫沒(méi)有猶豫，因為我很喜歡理工科，很喜歡這方面的知識，所以在就讀大學(xué)后對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習感到很興奮，也算是圓了一個(gè)小小的夢(mèng)想。在具體的學(xué)習中，我覺(jué)得對自己學(xué)習能力的培養很重要，若是學(xué)習那個(gè)能力不好的話(huà)，又怎么能夠學(xué)好知識和運用到工作中呢。大學(xué)生，講的就是個(gè)自學(xué)的能力，獨立探求知識的能力。在條件完全相同的情況下，我們同學(xué)所取得的學(xué)習成績(jì)是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強的自學(xué)能力，他們不僅僅滿(mǎn)足在老師指導下的學(xué)習，更注重獨立探求知識，注重對書(shū)本的自學(xué)理解，遇到問(wèn)題，并不急于求教，而是首先通過(guò)獨立思考來(lái)解決，他們總是根據自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習，表現出較強的獨立性和自主性。我在這方面并不是做的很好，但一直努力爭取做到百分之百的獨立自主學(xué)習思考。我認為，在一個(gè)人所學(xué)到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以，在學(xué)習中應加強自學(xué)精神和獨立意識。 其二，我覺(jué)得要重點(diǎn)說(shuō)明的是我們在學(xué)習工作中與他人合作的能力。認識活動(dòng)總是在一定的社會(huì )環(huán)境中完成的，在主張獨立探求知識的同時(shí)，還需要加強與他人的合作學(xué)習，通過(guò)合作學(xué)習，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動(dòng)與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會(huì )認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，互相協(xié)作解決問(wèn)題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋(píng)果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會(huì )擁有兩種思想�！蔽矣X(jué)得平時(shí)我和我的同學(xué)這方面做的挺好的，有什么問(wèn)題，或者遇到困難，同學(xué)之間的交流特別頻繁，而且有時(shí)討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)是那么的激烈，在這種學(xué)習環(huán)境中，我相信我們會(huì )有很大的提高和進(jìn)步!
第三，就是流暢的表達能力。有些同學(xué)認為，好象只有文科要求有較好的寫(xiě)作表達能力，實(shí)際上理科所要求的解答過(guò)程也是一種表達能力。我們所說(shuō)的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學(xué)習活動(dòng)中，善于演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學(xué)習能力。語(yǔ)言是與人交流的工具，也是思維能力的表現，不注意表達能力的訓練，不僅影響與他人的交往，而且會(huì )影響思維的發(fā)展，進(jìn)而影響學(xué)習。所以，我們應有意識地加強表達能力的自我訓練。
第四，就是社會(huì )實(shí)踐能力，其中包括我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和人際交往能力。實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式，它是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)習到了一些課堂外的'知識和做人的道理。同時(shí)也讓我對自己有了更清楚地認識。我覺(jué)的在空余的時(shí)間，我們完全可以去一些和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位、企業(yè)實(shí)習，給自己充能和開(kāi)拓視野，這對自己和同學(xué)都是有好處的，完全可以檢驗自己的學(xué)習是否真正的學(xué)到了有用的東西，同時(shí)自己的工作經(jīng)驗還可以拿來(lái)和同學(xué)分享，大家都互相分享自己的學(xué)習和工作經(jīng)驗，會(huì )更加豐富自己的閱歷，提高自身的素質(zhì)。為自己以后的學(xué)習工作打下更加夯實(shí)的基礎! 即將由大學(xué)校園進(jìn)入到社會(huì )工作的隊伍里，我們因該多多總結自己，查漏補缺，盡力去完善自己，讓自己能夠以一個(gè)健康向上的精神去迎接新的挑戰，以昂揚的斗志去面對更加復雜的學(xué)習和工作。
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