期末學(xué)習總結（通用27篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的期末學(xué)習總結，歡迎大家分享。
期末學(xué)習總結 1
軍訓結束好像還是發(fā)生在昨天的事情，但仔細一看新學(xué)期的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，換句話(huà)說(shuō)我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去八分之一了，回想起這一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內心還是有很多的感慨，對此也做一次新學(xué)期的期末總結。
在這幾個(gè)月中，我首先認識到的就是，大學(xué)生活和高中生活完全不同，也是切身的理解了老師曾經(jīng)的那句話(huà)“到了大學(xué)之后，你們就是真正的靠自己”，這句話(huà)是一點(diǎn)都沒(méi)有錯，到了大學(xué)后，我們不再有固定的教室，更別說(shuō)固定的座位，或許是新學(xué)期開(kāi)學(xué)大家都是激情澎湃，早早地教室座位的前幾排便已經(jīng)被“搶占一空”，我可以很負責任的說(shuō)，我和其他幾位同學(xué)已經(jīng)提前很長(cháng)時(shí)間來(lái)到教室，可是依然失去了“寶地”。那么在課堂上呢，老師更多的是以講課為主，這與高中也并無(wú)兩樣，但是不同的是，老師不會(huì )大面積的找人回答問(wèn)題，因為一節課，班級里一百來(lái)號人，也確實(shí)是忙不過(guò)來(lái)，所以此時(shí)的聽(tīng)課狀態(tài)，完全靠自己的自覺(jué)性。因此我也深刻地理解了自主學(xué)習的重要性。
那么在大學(xué)生活中，除了學(xué)習之外，課余活動(dòng)也是豐富多彩，新學(xué)期社團納新的時(shí)候，我還加入了xx社團，這樣一來(lái)呢，每天大部分的時(shí)間就是穿梭在教室、社團、食堂和宿舍，這應該算是四點(diǎn)一線(xiàn)，有時(shí)候一天事情比較多，是真的很忙，基本上都是早出晚歸，但是對于現階段的我來(lái)說(shuō)，這樣的日子過(guò)得似乎還算充實(shí)，這也讓我看到大學(xué)校園的多姿多彩。那么，在大學(xué)里我還發(fā)現了一個(gè)“寶藏地帶”，那就是學(xué)校的.圖書(shū)館，我們的圖書(shū)館修建的極其精美，內部構造也非常的漂亮，每次進(jìn)去心情都會(huì )豁然開(kāi)朗，所以在這短短的幾個(gè)月中，我也是沒(méi)少光顧，還借了幾本書(shū)，不過(guò)手中還有一本沒(méi)讀完。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我也適應了大學(xué)的學(xué)習模式和節奏，那么接下來(lái)也要對未來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，過(guò)了這個(gè)假期后，便要迎來(lái)下學(xué)期的學(xué)習生活，同時(shí)也要準備好向大二的過(guò)渡，因此在接下來(lái)的時(shí)間里將更多的精力放在學(xué)習上，縮減去社團的時(shí)間，同時(shí)，在下學(xué)期里也要多參加幾次比賽，并做好選拔的準備工作，認真對待自己的每一次比賽，也為將來(lái)的大型專(zhuān)業(yè)性比賽打好基礎，合理的利用好自己的時(shí)間。
進(jìn)入大學(xué)的這一個(gè)學(xué)期，雖然有些忙碌，但也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也期待接下來(lái)的學(xué)習生活。
期末學(xué)習總結 2
關(guān)于如何學(xué)好語(yǔ)文基礎知識，其實(shí)每個(gè)人都應該是清楚的，比如認真背書(shū)，正確默寫(xiě)生字詞，校準讀音，等等。今天我就毋庸贅言了。我今天主要講講我的一點(diǎn)點(diǎn)在語(yǔ)文基礎學(xué)習上的心得體會(huì )。
首先，上課時(shí)認真聽(tīng)講，做好筆記，這永遠是最重要的環(huán)節。
另外，多看一些書(shū)也是我的體會(huì )。通過(guò)看一些文學(xué)名著(zhù)，或是報刊雜志，可以培養語(yǔ)感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀(guān)點(diǎn)�，F在的語(yǔ)文考試，閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來(lái)是根本不可能的事，只能靠課外廣泛的`閱讀。
此外，有空時(shí)多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時(shí)，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個(gè)小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時(shí)聽(tīng)新聞時(shí)也可多留一個(gè)心眼，注意聽(tīng)聽(tīng)播音員的發(fā)音，碰到哪個(gè)字他發(fā)得和你不一樣，就記下來(lái)，查查字典，看是他發(fā)得對還是你發(fā)得對，這樣做印象特別深。做詞語(yǔ)用法的題目時(shí)，就翻《現代漢語(yǔ)詞典》或《成語(yǔ)詞典》。不要局限在要查的那個(gè)詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過(guò)比較加深印象，又能同時(shí)學(xué)到不少新詞。
語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣是個(gè)需要長(cháng)期積累的學(xué)科，臨時(shí)突擊效果不大，但在考試前能多做些題，從題里發(fā)現問(wèn)題，回頭再有針對性的突擊學(xué)習對提高考試成績(jì)還是會(huì )有所幫助的了。
期末學(xué)習總結 3
進(jìn)入大學(xué)的課堂，第一次接觸一門(mén)新的學(xué)科——數字化學(xué)習技術(shù)，我對它充滿(mǎn)了好奇，隨著(zhù)老師不斷的引導著(zhù)我們來(lái)學(xué)習這門(mén)課，我感覺(jué)到了這門(mén)學(xué)科的奧妙與高深。
我依然很清晰的記得第一次上這門(mén)課的時(shí)候，老師讓我們討論了學(xué)習的本質(zhì)和學(xué)習的動(dòng)機，即什么是學(xué)習和為什么學(xué)習。我覺(jué)得“學(xué)習”應當分為“學(xué)”和“習”兩個(gè)方面，“學(xué)”即去認識和了解事物，“習”即去實(shí)踐和落實(shí)學(xué)到的東西，只有將這二者緊密的聯(lián)系起來(lái)，才可以說(shuō)是學(xué)習。對于“為什么去學(xué)習”，我的理解是在當今這個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì )，只有學(xué)習新知，探索未知，提高自身的文化和素質(zhì)，才可以成為與時(shí)俱進(jìn)的現代人，才可以緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。接著(zhù)老師就提出了“什么是數字化學(xué)習”。老師給我們看了一段視頻，在這段視頻中我們感受到了真正的數字化的時(shí)代，因此，我們對于數字化學(xué)習技術(shù)充滿(mǎn)了好奇。
第二節課的任務(wù)是認識與體驗數字化學(xué)習環(huán)境。經(jīng)過(guò)看書(shū)和大家的討論，我們大概了解了一點(diǎn)數字化學(xué)習環(huán)境的概念。所謂數字化學(xué)習環(huán)境，它經(jīng)過(guò)數字化信息處理具有信息顯示多媒體化，信息傳輸網(wǎng)絡(luò )化，信息處理智能化和教學(xué)環(huán)境虛擬化的特征，它包括設施，資源，平臺，通訊和工具。整個(gè)數字化學(xué)習環(huán)境一般由設施，資源，平臺，通訊和工具等組成。我們對數字化有了初步的了解，然后老師讓我們討論什么是資源，學(xué)習資源是什么。資源可以分為很多，有自然的，有人造的；有必要的，有非必要的。從古到今，自然資源有很多，有的在一直更新，有的一直在為人類(lèi)所利用。動(dòng)物植物人類(lèi)所需要的，自然資源起著(zhù)很大的作用。人造資源在如今的社會(huì )更是多。很多的設備器械都是人造的�？梢哉f(shuō)沒(méi)有這些資源我們的現代生活是無(wú)法繼續下去的。學(xué)習資源也很多。學(xué)習資源是指在教學(xué)系統和學(xué)習系統所創(chuàng )建得到學(xué)習環(huán)境中，學(xué)習者在學(xué)習過(guò)程中可以利用的一切的條件�？捎糜趯W(xué)習的一切資源。包括信息、人員、資料、設備和技術(shù)等。一般根據表現形態(tài)的不同分為，硬件資源和軟件資源兩類(lèi)。硬件資源主要是：專(zhuān)門(mén)設計的學(xué)習設備資源，如戲劇、博物館、語(yǔ)言實(shí)驗室等；軟件資源主要是指各種專(zhuān)門(mén)設計的多媒體學(xué)習資源或可利用的學(xué)習資源，如教科書(shū)，音頻視頻教材等。同時(shí)老師又讓我們討論了一個(gè)問(wèn)題:有線(xiàn)網(wǎng)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的區別是什么？各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？怎樣將有線(xiàn)校園網(wǎng)轉換成無(wú)線(xiàn)wiFi？顧名思義區別就是一個(gè)有線(xiàn)一個(gè)無(wú)線(xiàn)線(xiàn)指的就是網(wǎng)線(xiàn)。轉換方法:無(wú)線(xiàn)網(wǎng)需要一個(gè)AP作為wifi的發(fā)射源。優(yōu)缺點(diǎn):有線(xiàn)網(wǎng)相對安全穩定速度也快，但是比較麻煩，需要有網(wǎng)線(xiàn)，只能在固定范圍使用。無(wú)線(xiàn)最大的優(yōu)點(diǎn)就是方便可移動(dòng)，但是個(gè)別地點(diǎn)信號不好。
在第三節課上我們的任務(wù)是認識數字化學(xué)習資源。數字化學(xué)習資源類(lèi)型主要有：網(wǎng)絡(luò )，比如說(shuō)百度，搜狗，新浪，網(wǎng)易，土豆等等。電子產(chǎn)品，如手機電腦平板等等。還有通信學(xué)習工具，信息共享工具，創(chuàng )作學(xué)習工具。數字化學(xué)資源有很多優(yōu)點(diǎn)，首先它是方便快捷的，傳統的學(xué)習資源很不方便，很耗時(shí)，有的時(shí)候效果也不大。其次數字化學(xué)習資源除了方便，而且隨著(zhù)信息時(shí)代的發(fā)展，資源的更新也很快，這樣可以更方便我們獲得及時(shí)的知識和消息，因為知識不是陳舊的。除此之外，學(xué)會(huì )利用數字化學(xué)習資源，也是一種跟隨時(shí)代潮流的表現。時(shí)代在變化，學(xué)習資源方法也隨之要變化。
但伴隨的同時(shí)也有很多缺點(diǎn)。數字化資源雖然發(fā)展了，但是大街上，馬路邊，校園里，拿著(zhù)手機電腦ipaid的的人，大多都是在娛樂(lè )而不是學(xué)習，這是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。造成了資源的浪費。親友聚餐，即使就在身旁，大家也都是自己忙自己的，只顧看自己的手機，這樣也造成了現代社會(huì )人情冷淡的一個(gè)現象。
總的來(lái)說(shuō)，不能一句話(huà)權衡利弊。用一句哲學(xué)的話(huà)說(shuō)，凡是都有兩面性，有好必有壞，兩者是統一存在的。我們要用好它優(yōu)勢的地方，弊端不可能說(shuō)完全消除，只能說(shuō)盡力減少。
第四次課之后，老師就開(kāi)始教我們學(xué)習一些技能性的東西了。老師教我們學(xué)習了拍頻，用的是control和PrtSc兩個(gè)鍵，學(xué)會(huì )了使用百度云盤(pán)存儲大容量的東西，對于博客不兼容的，可以先發(fā)到云盤(pán)，然后把地址發(fā)到博客，老師可以點(diǎn)鏈接。這些方法都是一些小竅門(mén)，對我們以后還是很有幫助的。后來(lái)老師還給了我們一些免費學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的網(wǎng)站，我記得有個(gè)網(wǎng)站叫做老會(huì )計，在那個(gè)網(wǎng)站里，我觀(guān)看了一些在老會(huì )計網(wǎng)站上的關(guān)于基礎會(huì )計的視頻，對我的專(zhuān)業(yè)知識盲點(diǎn)也很有幫助。
在第五節課上，老師就直接教我們怎么處理文字、圖片、音樂(lè )、以及視屏的連接。課后我們就用老師交代的方式，分別對文字進(jìn)行了不同方式的保存，但是不知道為什么有一種方式無(wú)法傳到博客上，所以只好通過(guò)截圖來(lái)說(shuō)明是采用了不同的方式。還保存了動(dòng)態(tài)圖片的不同方式，來(lái)比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)。后來(lái)又通過(guò)特別的方式，傳了一首張杰的歌，這就是對音樂(lè )的處理吧。
第六節課上老師給我們介紹了一個(gè)制作視頻的軟件叫做Photostory，可以把零散的圖片通過(guò)整合制作成一個(gè)視頻，到期末時(shí)我們還會(huì )通過(guò)小組合作來(lái)制作一個(gè)凸顯主題的大視頻，并且老師還布置我們在課后制作一個(gè)有故事情節的視頻上傳到博客上，對此我還回家買(mǎi)了電腦自己嘗試制作這個(gè)視頻，可是電腦不太給力，沒(méi)能制作好，可是為了完成作業(yè)，沒(méi)辦法我只能下載會(huì )聲會(huì )影來(lái)制作那個(gè)視頻，不過(guò)通過(guò)這些自己的實(shí)踐，還是學(xué)到了如何制作視頻方面的東西。
接著(zhù)大家制作好視頻后，老師還在全班同學(xué)面前展示大家做的視頻，讓大家可以互相學(xué)習，這時(shí)候我才發(fā)現原來(lái)大家都很努力的在制作這個(gè)視頻，而且那些視頻都很漂亮，質(zhì)量很高。后來(lái)老師又給我們介紹了一個(gè)新的概念——內容策展。關(guān)于內容策展，因為是才剛剛接觸到，所以感悟不會(huì )太深刻，但是心得還是有的。內容策展是描述搜尋、聚合、組織、或者共享一個(gè)特定主題的最佳、最相關(guān)的內容的一種行為。它是如此強大的理念，因為它并不是強調給社會(huì )媒體的'混雜信息增加更多的內容或者噪音，而是專(zhuān)注于通過(guò)聚合最重要的內容，來(lái)幫助我們理解這些信息。通過(guò)這個(gè)學(xué)習平臺，學(xué)習的效率都有了提高。最關(guān)鍵的是這樣的學(xué)習平臺最容易激起我們的學(xué)習興趣和熱情，現代化的各種學(xué)習工具，尤其是數字化學(xué)習工具，都給我們的學(xué)習提供了很多幫助。由于這個(gè)軟件初步實(shí)用，并無(wú)多少心得。使用時(shí)間久了之后，再來(lái)追加心得。
在第七節課上，老師給我們觀(guān)看了可汗視頻，并讓我們研究討論了看了可汗視頻后的觀(guān)后感。傳統的學(xué)校課程中，為了配合全班的進(jìn)度，教師只要求學(xué)生跨過(guò)一定的門(mén)檻（例如及格）就繼續往下教；但若利用類(lèi)似于可汗學(xué)院的系統，則可以試圖讓學(xué)生搞懂每一個(gè)未來(lái)還要用到的基礎觀(guān)念之后，再繼續往下教學(xué)，進(jìn)度類(lèi)似的學(xué)生可以重編在一班�？珊估蠋熃虒W(xué)的方式，就是在一塊觸控面板上面，點(diǎn)選不一樣顏色的彩筆，一邊畫(huà)，一邊錄音，電腦軟件會(huì )幫他將他所畫(huà)的東西全部錄下來(lái)，最后再將這一則錄下的影片上傳到網(wǎng)上，一切就大功告成了�？珊箤W(xué)院利用了網(wǎng)絡(luò )傳送的便捷與錄影重復利用成本低的特性，每段課程影片長(cháng)度約十分鐘，從最基礎的內容開(kāi)始，以由易到難的進(jìn)階方式互相銜接。
在最后幾次的課上，老師還給我們介紹了蒙太奇的概念。蒙太奇，就是把分切的鏡頭組接起來(lái)的一種手段。這種技術(shù)在攝影方面運用的最多。有了這種技術(shù)，可以有效的減輕演員的工作量，不必一次性做很多連續的表演，可以分開(kāi)�？傊�，我覺(jué)得這個(gè)技術(shù)可以更便于電影的拍攝。同時(shí)最關(guān)鍵的是老師給我們介紹了一個(gè)對于我們而言很重要的東西：網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題。在現在這樣的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，各種各樣的病毒感染使得電腦安全無(wú)法得到保障，在課堂上，老師給我們介紹了很多保護網(wǎng)絡(luò )安全的辦法。網(wǎng)絡(luò )安全防護的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò )資源穩定，更可靠地運行。我們在使用電腦時(shí)，要提高安全意識和防患意識，及時(shí)做到備份。
在最后一次課上我們小組也確定了我們要做的大作業(yè)的名稱(chēng)，分工及任務(wù)。我們組的主題是服飾中的中國文化，并且由陳夢(mèng)月搜唐朝的，陳露搜秦朝的，王婷搜明朝的，唐俊雪搜元朝的，宗霞搜清朝的，呂穎搜的漢朝的。組員聽(tīng)從組長(cháng)的安排搜集材料，最后由組長(cháng)負責制作最后的視頻。
總而言之，通過(guò)這一學(xué)期對數字化學(xué)習技術(shù)的學(xué)習，我覺(jué)得我學(xué)到的東西還是挺多的，學(xué)到了很多以前從未學(xué)習甚至從未接觸過(guò)的東西，我覺(jué)得收獲還是挺多的。
期末學(xué)習總結 4
這學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)不如前幾學(xué)期了，雖然也考過(guò)第一名，但總結起來(lái)，卻是那么差。
半期考試，我的數學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我認為我的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)可以了，畢竟我的歲數還有點(diǎn)小嘛。語(yǔ)文考得還可以，八十幾分。但是，我的語(yǔ)文成績(jì)也不如前幾學(xué)期。
期末考試，我考得不是很理想，數學(xué)八十幾，語(yǔ)文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因為我有驕傲思想，學(xué)習不努力，沒(méi)有以前勤奮。所以，從現在開(kāi)始，我必須要刻苦、專(zhuān)心，一定要把從前曾經(jīng)考過(guò)的九十幾分的成績(jì)找回來(lái)。
今后，我再也不會(huì )像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛(ài)看課外書(shū)、不多寫(xiě)、練、看。在新的'一學(xué)期里，我一定要改正這些缺點(diǎn)。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表?yè)P和獎勵。
現在，我已經(jīng)知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經(jīng)�？措娨暤膲拿�。我相信，今年，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有明顯提高。
期末學(xué)習總結 5
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我的知識突飛猛進(jìn)，現在運用起來(lái)， 如魚(yú)得水。
特別是在讀后感的學(xué)習中收獲更大。我不但知道了讀后感的結構。讀后感是由引、議、聯(lián)、結四個(gè)方面構成。還掌握了寫(xiě)讀后感的方法，寫(xiě)讀后感要有“雞頭、豬肚、鳳尾”�！半u頭”就是指開(kāi)頭要簡(jiǎn)寫(xiě)不羅嗦�！柏i肚”就是指中間內容要寫(xiě)詳細具體�！傍P尾”就是指結尾要寫(xiě)的漂亮。開(kāi)頭的意思：要扣題定位引下文。中間的.意思：是承頭順寫(xiě)詳重點(diǎn)（介、議、聯(lián)）一：介就是簡(jiǎn)介原文內容。議：是用一兩句話(huà)，對原文的內容加評議，引出下文IED“聯(lián)”。聯(lián)：是聯(lián)系你所了解的、聽(tīng)到的、看到的社會(huì )實(shí)際或自己的理想、學(xué)習、生活實(shí)際。結尾要照應開(kāi)頭寫(xiě)所感。
再則我還學(xué)會(huì )了四種表達語(yǔ)言方式。
第一種是提示語(yǔ)在前面，如：我說(shuō)“走吧！”
第二種是提示語(yǔ)在后，如：“走吧！”我說(shuō)。
第三種是提示語(yǔ)在中間，如：“在這里，”我說(shuō)，“它快跑了�！�
第四種是省略提示語(yǔ)，如：“這是一條蛇�！薄安�，這是一根樹(shù)枝�！�
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我真的收獲很大。
期末學(xué)習總結 6
初次接觸數字化學(xué)習技術(shù)這門(mén)課時(shí)，我心存疑惑，并不清楚這門(mén)課程的學(xué)習內容，在上完第一次課程后，我才有所了解。
數字化學(xué)習技術(shù)就是突出以學(xué)生為主體，站在學(xué)習者學(xué)習的角度，教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習與認識學(xué)習，發(fā)掘自身的學(xué)習特長(cháng)，使學(xué)生了解數字化學(xué)習的方便與高效并掌握用法。而數字化學(xué)習技術(shù)的課本上有著(zhù)明確的學(xué)習計劃與目標，分十二個(gè)課程項目，逐步引導，在講述數字化學(xué)習之前，首先了解了有關(guān)學(xué)習的概念，然后，在引入數字化的概念，同時(shí)對于各種學(xué)習理論如何通過(guò)不直接講解，卻能適時(shí)的通過(guò)案例來(lái)向學(xué)生滲透。這是以前的課堂從未有過(guò)的教學(xué)方式，但是，現在的學(xué)生都已經(jīng)習慣了傳統的教學(xué)方式，但數字化學(xué)習技術(shù)能做到小小的改變也是創(chuàng )新的一大步了。
在第一節課上，我們重新了解了學(xué)習，知道什么是數字化，什么是資源，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一個(gè)從不懂到懂的過(guò)程，生物靠學(xué)習適應自然競爭，而人靠學(xué)習融入生活與社會(huì )，這是一種對外界接觸的本能反應。學(xué)習推動(dòng)著(zhù)人對社會(huì )的改造，隨著(zhù)社會(huì )的日新月易，學(xué)習已越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的技能。
為何學(xué)，學(xué)習將人們從未知帶向已知，學(xué)習普遍伴隨著(zhù)目標與意愿。為什么學(xué)習，根據社會(huì )的不同階級，不同身份，從而學(xué)習目的產(chǎn)生出多樣化，列如：知識欲的滿(mǎn)足，自我素質(zhì)的提升以及基本生存技術(shù)的獲得等等，總之學(xué)習是推動(dòng)發(fā)展的必要手段………課后老師布置了一些作業(yè)，讓我們建立自己的學(xué)習空間，通過(guò)電子郵箱，短信，qq等不同的方式發(fā)給他，我們也了解到了以前我們對學(xué)習資源認識的淺薄，課上老師反復強調顛倒課堂，主張老師與學(xué)生一起學(xué)習，以學(xué)生為主，教師為輔的新方式，我覺(jué)得很新奇，這種以小組討論為主的課堂完全改變了我對傳統教學(xué)的觀(guān)念。
其次，我了解了資源資源是人類(lèi)生活的方方面面，主要可分為自然類(lèi)與人為化資源，能為人直接或間接使用的都可成為資源，總的來(lái)說(shuō)資源在人類(lèi)生活中起著(zhù)推動(dòng)文明進(jìn)步，改善日常生活的功能。進(jìn)而，我又了解了什么是學(xué)習資源，學(xué)習資源是資源眾多分類(lèi)中的一種，具有廣義與狹義兩種，狹義上學(xué)習資源是指對求知有幫助作用，可成為求知者獲取知識的廣泛資源，廣義上學(xué)習資源可以是指促進(jìn)生物接觸，學(xué)習，理解，接受，掌握未知知識或技能的資源。最后我們討論了什么是數字化資源，先說(shuō)數字化，隨著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步，最終迎來(lái)了信息化時(shí)代，數據化保存書(shū)面資源這一方法得到普及，數字化使人們看到了未來(lái)文明的發(fā)展方向。而隨著(zhù)數字化的發(fā)展，狹義上的學(xué)習資源得以以另一種方式保存與傳播，數字化學(xué)習資源儼然成為新時(shí)代的最佳選擇，又擁有著(zhù)保存性好，傳播快，時(shí)效長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)了知識文明的進(jìn)步。課后的整理更加深了我對數字化學(xué)習資源的映像。
數字化學(xué)習技術(shù)也要求學(xué)生對數字化工具的熟練運用，課后我通過(guò)百度等工具探究了無(wú)線(xiàn)與有線(xiàn)的區別，有線(xiàn)網(wǎng)需要有網(wǎng)線(xiàn)與網(wǎng)絡(luò )插口連接來(lái)實(shí)現上網(wǎng)，而無(wú)線(xiàn)網(wǎng)通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號發(fā)射與接收來(lái)上網(wǎng)。但是有線(xiàn)與無(wú)線(xiàn)各有優(yōu)缺點(diǎn)‘在相同網(wǎng)絡(luò )傳輸中有線(xiàn)更為穩定，但受網(wǎng)線(xiàn)長(cháng)度限制，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)可以在更大更靈活的范圍使用，但是具有不穩定性有線(xiàn)與無(wú)線(xiàn)的轉換可以通過(guò)路由器來(lái)實(shí)現。
在課程3中，我們重新探究了數字化學(xué)習資源的特征，分類(lèi)及應用，我們小組討論了數字化學(xué)習資源的特征及相比于傳統學(xué)習資源的優(yōu)點(diǎn)，相比于傳統的書(shū)面資源，數字化學(xué)習資源更具便捷性與條理性，當需要資料時(shí)，只需輸入關(guān)鍵詞與關(guān)鍵字，而且數字化搜索不會(huì )帶有自己的主觀(guān)性，更加客觀(guān)與全面。而且數據搜索還帶有低階智能性，通過(guò)提示能自主搜索資源，最后數字化資源又能在短時(shí)間以最快的速度大范圍傳播，時(shí)效快，共享性強。
我們重新認識了數字化資源檢索工具，我才發(fā)現原來(lái)我們用百度，谷歌等檢索工具的的方式并不完全正確，通過(guò)學(xué)習才知道引擎有全文搜索引擎，目錄鎖引類(lèi)搜索引擎跟元搜索引擎之分，也有著(zhù)不同的搜索方法，資源檢索的方法有通過(guò)自己需求的大范圍檢索與要求較多的細節搜索，可以通過(guò)目錄搜索，也可通過(guò)關(guān)鍵詞搜索，還有多元搜索，然后根據具體要求搜索。當需求具體且明確可以通過(guò)關(guān)鍵字檢索，當目的不明確，可通過(guò)多元搜索，然后在資源對比后，再選取需要的資源為了能更好的更精準的得到自己想要的信息，我們在課后用印屏幕功能記錄了自己的搜索過(guò)程并放到自己的博客上。
在認識完數字化學(xué)習資源后，便要懂得如何獲得與處理數字化學(xué)習資源，我們從認識聲音，語(yǔ)音和語(yǔ)言開(kāi)始，了解到聲音是指自然界一切物質(zhì)通過(guò)振動(dòng)產(chǎn)生的可聽(tīng)與不可聽(tīng)的現象，語(yǔ)音是指帶有社會(huì )性質(zhì)的'聲音，一般為人類(lèi)產(chǎn)生。語(yǔ)言是由于人類(lèi)生存在不同地域，不同風(fēng)俗的產(chǎn)生的不同語(yǔ)音，我們只是學(xué)習了簡(jiǎn)單的數字化學(xué)習資源的獲取與處理的方法，真正的探究還需自己發(fā)現。這里老師還給我們推薦了“老會(huì )計”這個(gè)網(wǎng)站，對我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習還是很有幫助的，我們平時(shí)的會(huì )計課程學(xué)習是循序漸進(jìn)的，由基礎開(kāi)始，而網(wǎng)上的數字化學(xué)習資源趨于多樣化，綜合化，更偏向深入的技術(shù)交流，同時(shí)也可以搜索書(shū)上沒(méi)有教到的知識的拓展。
大學(xué)的學(xué)習與之前的學(xué)習還是有很大區別的，以自學(xué)為主，顛倒課堂就是例子，我們在課堂上觀(guān)看了薩爾曼�？珊沟难葜v及他創(chuàng )辦可汗學(xué)院的理念，感觸很深，可汗學(xué)院給我最大的感覺(jué)是教務(wù)系統的改革，這是一場(chǎng)革命，一場(chǎng)教學(xué)方法的大變革，以一種科技教學(xué)的方式教會(huì )了學(xué)生新的知識，“他是一個(gè)先鋒，他借助技術(shù)手段，幫助大眾獲取知識，認清自己的位置，這簡(jiǎn)直引領(lǐng)了一場(chǎng)革命！”比爾蓋茨如是說(shuō)到……可汗學(xué)院的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻能夠讓學(xué)生自己根據自己的理解進(jìn)度完成新知識的學(xué)習，可以說(shuō)是因材施教，這是往昔的教學(xué)無(wú)法真正實(shí)施的，這種作業(yè)與學(xué)習時(shí)間的交換可能無(wú)法真正徹底的實(shí)施，也許存在著(zhù)一定的弊端，但是作為新世紀的教育方式革新，這無(wú)疑可以成為很好的藍本。另外我覺(jué)得可汗學(xué)院網(wǎng)站的成立無(wú)疑標志著(zhù)可汗的成功，不僅帶來(lái)了巨大的財富，而且為了視頻的全面，可汗必須豐富自己的知識面，這同時(shí)也提升了他本身的知識素養，這是利人利己的。同時(shí)也加深了我對顛倒課堂這一理念的理解。
臨近期末，我們開(kāi)始完成一個(gè)大作業(yè)，我們小組的具體大綱如下：小組其他成員：仇思佳，邱琳，眭嘉莉，張翼繁，朱彤，曾紅軍，孫艷小組題目：以采訪(fǎng)形式來(lái)了解大學(xué)新生對大學(xué)生活的適應性，以及自己對大學(xué)所處城市與家鄉的對比看法分工：本人承擔對男生宿舍的隨機采訪(fǎng)，以及幫助朱彤完成后期視頻整合處理，張翼繁作為組長(cháng)負責采訪(fǎng)開(kāi)頭與結束語(yǔ)，總體控制，其余成員負責在不同場(chǎng)所拍攝采訪(fǎng)視頻困難：拍攝工具的不專(zhuān)業(yè)，可能導致聲音與影像采集的模糊，以及后期視頻的綜合處理這只是前期討論預計會(huì )出現的情況，還有很多未知的困難。
第二周拍攝時(shí)，在地鐵站取景時(shí)候的問(wèn)題就是聲音，由于地鐵站嘈雜，給后期配音處理增加了難度，而其他組員在拍攝時(shí)也碰到了各種問(wèn)題，多多少少出現了臺詞說(shuō)出來(lái)比較生硬，取景地的噪音等，后期視頻處理由朱彤為主處理，我與曾紅軍輔助，下載了視頻編輯專(zhuān)家軟件來(lái)處理前期的視頻，由于是第一次使用這種軟件，加上我們的不專(zhuān)業(yè)，出現了各種狀況，但還是勉強克服。
總之，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我認為我要學(xué)習的還有很多，未來(lái)的學(xué)習趨向數字化這是必然的，這就需要我們具有良好的自學(xué)能力，創(chuàng )新能力與超前意識，我的不足還有很多，我要學(xué)習的還有很多。
期末學(xué)習總結 7
時(shí)光如水，也不會(huì )白白流過(guò)，總能留下些痕跡。上學(xué)期過(guò)的很快，感覺(jué)每天都很茫然卻也充實(shí)，總有做不完的'作業(yè)，雖如此，但在這繁雜的作業(yè)中，感覺(jué)自己長(cháng)大了，理解了不少新知識。
語(yǔ)文我認為很有難度，課內與課外現代文總答不到重點(diǎn)，頻頻失分，作文質(zhì)量也需要提高，在未來(lái)一年里，我會(huì )多積累詩(shī)詞，多閱讀課外書(shū)，豐富自己的語(yǔ)言，爭取有更好的成績(jì)。
數學(xué)我認為自己總是粗心大意，要么掉小數點(diǎn)，加錯“0”；要么答語(yǔ)沒(méi)加解，答案沒(méi)加單位。有時(shí)遇到一些“古怪”的題也會(huì )不知所措。今后，我會(huì )更加注重細節，多練習題。有了多的見(jiàn)識，便不怕答不出題，至少自己有努力過(guò)，希望今后考試能更進(jìn)一步。
英語(yǔ)同語(yǔ)文一樣缺乏課外的積累，考試中一出現課外的知識就會(huì )一頭霧水。今后我會(huì )多閱讀英語(yǔ)短文，多做練習題，多練筆。并在此基礎上鞏固課本內容爭取有所提高。
其他科目整體還算滿(mǎn)意，但政治幾學(xué)期來(lái)都在下降，今后我會(huì )多在這方面下功夫。同時(shí)，我也很期待化學(xué)這一新科目，希望它是一門(mén)有意思的科目！
期末學(xué)習總結 8
透視過(guò)去一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個(gè)學(xué)年卻結束了。
在這一年的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得各自的提高。每個(gè)人的付出與收獲，換來(lái)了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會(huì )宣傳部的位子上為學(xué)院的各項工作的建設出一份力。能夠這么說(shuō)：這一年是累的一年，忙的一年，歡樂(lè )的一年，收獲的一年，難忘的一年。
宣傳部的工作比較繁瑣，枯燥，但我們依舊不畏勞累，努力工作，爭取把工作完成得更出色。多少次忙于工作，連飯都顧不上吃；多少次忙于工作，連疲勞都忘了，直到回到宿舍睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現自我的腿酸痛不已；多少次我們在十三樓工作到很晚很晚，直到保安上來(lái)趕人，還被他警告“下次不理我們，直接把大門(mén)鎖了”；多少次為了工作，我們把休息日都充分利用了；多少次
也許有人不理解，宣傳部的工作不就是出幾份海報、布置一下會(huì )場(chǎng)嗎海報不就是寫(xiě)幾個(gè)字，畫(huà)幾個(gè)圖案嗎會(huì )場(chǎng)布置也可是是貼些東西，弄一些氣球裝飾一下門(mén)嗎其實(shí)不然，因為那里所展示的是一個(gè)學(xué)院的學(xué)生工作建設的風(fēng)貌，海報是我們用心描繪的成果，會(huì )場(chǎng)布置看似簡(jiǎn)單，里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準備工作，在這個(gè)過(guò)程中我們付出了很多時(shí)間，精力，有時(shí)候工作很多很急，我們常會(huì )加班工作，累是肯定的了，但看到大家對我們的信任和自我的勞動(dòng)成果，還是喜悅大于勞累的。
在這一年里，我們同各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系十分融洽，也僅有在一個(gè)融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信學(xué)生會(huì )以后必須會(huì )更加團結，各項工作必須會(huì )有更好的成果。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和歡樂(lè )的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的歡樂(lè )讓人回味。我為自我能在學(xué)生會(huì )這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時(shí)，也期望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì )的工作能做得更好。
在我系學(xué)生會(huì )主席任期即將屆滿(mǎn)之際，我回首往昔，比照今日，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗淺薄到此刻的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到此刻的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到此刻的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會(huì )，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來(lái)學(xué)生會(huì )工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將一年來(lái)個(gè)人工作總結報告呈現如下：
即將舉行本屆系學(xué)生會(huì )最終一次活動(dòng)——青年歌手大賽。期望本次活動(dòng)能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會(huì )工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
本屆系學(xué)生會(huì )是規范化建設的先驅?zhuān)覀兯械墓ぷ鞒晒徒?jīng)驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自我的工作歷程，另一方面注重培養新干部，為換屆交接工作鋪路。異常是經(jīng)過(guò)我們后期舉行的幾項重大活動(dòng)中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。本屆學(xué)生會(huì )工作的思考與啟示
在本屆系學(xué)生會(huì )工作即將結束之際，回顧學(xué)生會(huì )一年來(lái)的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)系領(lǐng)導的指導，離不全體系學(xué)生會(huì )干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績(jì)也是廣大系學(xué)生會(huì )干部本著(zhù)“無(wú)私、奉獻、高效、創(chuàng )新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自我熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在那里，請允許我代表本屆學(xué)生會(huì )全體成員向關(guān)心和幫忙學(xué)生會(huì )健康成長(cháng)的各級領(lǐng)導，向長(cháng)期關(guān)心并細心指導我們工作的教師致以崇高的敬意！向為系學(xué)生會(huì )工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì )工作的全體同學(xué)致以衷心的感激！當然，我們深知工作中仍然存在著(zhù)問(wèn)題和不足，今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng )新和提高。
1、加強系學(xué)生會(huì )干部隊伍建設，堅持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì )工作計劃。系學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。系學(xué)生會(huì )干部是系學(xué)生會(huì )中的中堅力量，是系學(xué)生會(huì )能否堅實(shí)、穩定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著(zhù)重加強了對系學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養了廣大系學(xué)生會(huì )干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會(huì )，倡導良好學(xué)校文化，滿(mǎn)足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的.選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會(huì )的發(fā)展供給了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì )的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞本事和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì )舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此，系學(xué)生會(huì )始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀(guān)念，推出精品，打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動(dòng)，滿(mǎn)足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動(dòng)和引導廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設和發(fā)展當中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎，系學(xué)生會(huì )要始終把帶動(dòng)和引導廣大同學(xué)以主人翁意識作為現實(shí)工作的一項重要任務(wù)，積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆系學(xué)生會(huì )在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學(xué)們宣傳校內活動(dòng)情景，引導廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，幫忙廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀(guān)。
在本屆系學(xué)生會(huì )的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時(shí)也留下了一些遺憾。
1、我們沒(méi)有完全解決“年級學(xué)生會(huì )”的遺留問(wèn)題。系學(xué)生會(huì )在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會(huì )向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學(xué)社的歸屬問(wèn)題上，反映出系學(xué)生會(huì )的組織機構仍需進(jìn)一步完善。
3、對同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴密的機制來(lái)保證反應的迅速。
4、最重要的一點(diǎn)，系學(xué)生會(huì )在系學(xué)生工作中，并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上�！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認，更何況是在經(jīng)濟系志在培養精英人才的系呢教師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng)；學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。并且，系學(xué)生會(huì )正處于成長(cháng)期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說(shuō)是必然的。沒(méi)有今日的經(jīng)驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢。
本屆系學(xué)生會(huì )即將完成其使命，新一屆學(xué)生會(huì )已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力�！伴L(cháng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會(huì )的明天必將更加燦爛輝煌！
最終我感激系領(lǐng)導教師給了我一次機會(huì )，讓我來(lái)組織本屆學(xué)生會(huì )的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績(jì)不多，但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認真的對待我的工作，問(wèn)心無(wú)愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人本事有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導教師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結束了，但我的心永遠是一個(gè)積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時(shí)候我依然會(huì )一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過(guò)去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
今日我為經(jīng)濟系而驕傲，明天經(jīng)濟系因我而自豪。
最終：預祝新一屆學(xué)生會(huì )工作蒸蒸日上！期望本屆學(xué)生會(huì )主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì )，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，完成本屆未竟之事業(yè)！
祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌！
期末學(xué)習總結 9
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。僅有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
總結一下上學(xué)期的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)學(xué)校，
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫(xiě)作本事。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問(wèn)題的角度，從而多方面的研究問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，可是此刻好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我明白學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要堅持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。
二、學(xué)習生活中，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大團體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，所以很早就過(guò)著(zhù)一種團體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會(huì )。因為我明白惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終堅持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。
我們每一天午時(shí)都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！此刻我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的'又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，異常是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自我的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自我的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課教師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了�？墒俏也](méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。轉眼兩個(gè)星期過(guò)去了，帶著(zhù)那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……
一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(cháng)和個(gè)性的發(fā)揚�！皥F結就是力量”最適合我們，6個(gè)人不一樣的性格，鮮明的個(gè)性，不一樣的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當然我們也會(huì )偶爾有陣雨，也會(huì )泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè )的樂(lè )隊，
舊的學(xué)期已結束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì )很多，有機會(huì )，有挑戰，有……
剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多�？墒浅砸粔q，長(cháng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子
在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大團體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我經(jīng)過(guò)打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是經(jīng)過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
經(jīng)過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了團體觀(guān)念
回顧這個(gè)學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jì)，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集；應對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
期末學(xué)習總結 10
逝者如斯，不舍晝夜彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼我們就即將迎來(lái)緊張的高三生活�；叵胱晕腋叨@一學(xué)年在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，此刻在那里我對自我在這一學(xué)年中的各方面做一個(gè)總結，向大家做一個(gè)匯報，我覺(jué)得一個(gè)人僅有不斷的發(fā)現自我，揚長(cháng)避短才能有所提高。
在學(xué)習上，比起高一有了很大的提高，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)年由于是剛來(lái)到嶄新的班級，對那里的情景很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應，我想高三基本上都能夠習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫(xiě)作本事。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識，以求提高自我的知識，拓寬自我思考問(wèn)題的角度，從而多方面的研究問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過(guò)扯過(guò)，可是此刻好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我明白學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師，直到弄懂為止。即使是
朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)三人行，必有我師，我想道理就在那里。
在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德�？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的，我也覺(jué)得的`確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自我制定以下一些措施，以便更好的督促自我。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是異常重要的事情允許自我請假，并且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;
(2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自我的見(jiàn)聞;
(3)在教師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了;
(4)每一天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情景;
這學(xué)年已結束了，在學(xué)習中有苦也有樂(lè )，在中專(zhuān)生活里有許多歡樂(lè )的時(shí)光，在那里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè )章中寫(xiě)好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。
期末學(xué)習總結 11
沒(méi)想到轉眼間我已經(jīng)是個(gè)大四學(xué)子了，不知不覺(jué)中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無(wú)可否認，作為大四學(xué)生，意味著(zhù)更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì )責任和更為接近的別離暫別�；貞洿笕娜兆�，確實(shí)有很多值得回味和總結的地方。
學(xué)習上，我繼續著(zhù)大二學(xué)年的學(xué)習勁頭，除了成為圖書(shū)館的�？屯�，平時(shí)在宿舍也會(huì )利用電腦閱讀或搜索一些有關(guān)學(xué)習的資料。除了學(xué)習，平時(shí)有時(shí)間也會(huì )多看看書(shū)，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過(guò)可能由于學(xué)習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒(méi)有獲得自己期待中的成績(jì)。但是，我相信我會(huì )在總結中繼續成長(cháng)的。
工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì )的實(shí)習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對于會(huì )館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會(huì )期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學(xué)習了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團支書(shū)，組織了兩次有意義的團日活動(dòng)，深得同學(xué)們的好評，不過(guò)在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改良。
生活上，繼續與舍友、同班同學(xué)保持著(zhù)良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。平時(shí)較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進(jìn)展清掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過(guò)在作息時(shí)間上應該有所改善，進(jìn)步睡眠效率，保持好充分的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過(guò)去了，讓我們一起把握好剩余的光陰，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美妙生活。
每個(gè)大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的`地方，使自己回憶走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也消除了初衷，開(kāi)場(chǎng)大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)才能。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)才能得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。如今我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題才能，受益匪淺。
期末學(xué)習總結 12
時(shí)間轉瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了�；赝^(guò)去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為本小結的開(kāi)頭：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對過(guò)去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過(guò)的如夢(mèng)游，然后小結說(shuō)一定改正，到下學(xué)期一定認真學(xué)習，可是到了下學(xué)期又復現上學(xué)期的情況。雖然晚自習堅持去上，但也如在宿舍無(wú)異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個(gè)性格不算開(kāi)朗的.人有時(shí)都不想說(shuō)話(huà)，所以沉默的時(shí)候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒(méi)有用在學(xué)習上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門(mén)不過(guò)，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì )改掉，我想我會(huì )努力。
一個(gè)暑假沒(méi)有浪費掉，懂得了不少東西，那是現實(shí)的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過(guò)去，這個(gè)社會(huì )需要努力。以上是我的小結，歡迎大家指正。
期末學(xué)習總結 13
轉眼之間又是到了期末了，我認為我還是有需要成長(cháng)跟提高的，這一點(diǎn)毋庸置疑，大三的學(xué)習也是非常緊張的，我能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應該去思考的事情，期末這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我感覺(jué)自己進(jìn)步了許多，現在我也意識到了這方面我還是需要
去了解自己，我也是想讓自己得到一個(gè)逐步的提高，對于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的表現我也需要認識一下。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我認為我還是進(jìn)步許多的，在這一點(diǎn)上面絕對是沒(méi)有絲毫質(zhì)疑的，我也是希望能夠逐步的去發(fā)揮自己能力，我真的也是希望在工作方面可以有有進(jìn)一步的提高，這是我對自己能力的一個(gè)最好的詮釋?zhuān)挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的積累知識，才可以把這些基礎的東西落實(shí)好，學(xué)習是現在首要任務(wù)，不管未來(lái)是在什么時(shí)候都應該重視這個(gè)事情，我一定會(huì )好好的去糾正過(guò)去一個(gè)學(xué)期的不足，我清楚的知道這些都是一些基本的，我也一定會(huì )進(jìn)一步的去做好相關(guān)的反思，大三的學(xué)習時(shí)間非常的緊張，我真的也是強烈的感覺(jué)到了這些，對于我而言還是非常寶貴的。
回顧在學(xué)習上面我也在積累自己的知識，專(zhuān)業(yè)知識我從來(lái)都不會(huì )怠慢，只有對自己要求高一點(diǎn)才行，這是毋庸置疑的，我希望能夠得到大家的認可，也是希望能夠讓大家，保持一個(gè)好的狀態(tài)，這一年的學(xué)習當中我也會(huì )比較認真，有些事情是應該要持續下去的，在這一點(diǎn)上面絕對是沒(méi)有絲毫質(zhì)疑的，以后我也會(huì )慢慢去提高自己的學(xué)習能力，慢慢也感受到了在學(xué)校的時(shí)間不是很多了，所以我也是感覺(jué)自己在這方面，還是需要逐步的提高，我也會(huì )讓自己繼續落實(shí)好相關(guān)的規定，我渴望讓大家認可我。
這個(gè)學(xué)期我認為我還是進(jìn)步了很多的，我也會(huì )保持一個(gè)良好的`心態(tài)，現在我也在慢慢的積累這些，這是對自己能力最好的證明，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間的工作當中我都是在耽誤時(shí)間，我知道有些事情還是要進(jìn)一步的去提高這些的，不管是做什么事情都應該要讓自己持續保持好狀態(tài)，作為一名大學(xué)生這些都是我需要做好的，我也一定不會(huì )讓大家失望，不會(huì )讓老師失望，這一個(gè)學(xué)期總的來(lái)，我的學(xué)習的進(jìn)步了不少，但是還是需要和周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)多多溝通，交流，我現在也是渴望得到一個(gè)更加快速的成長(cháng)，有些事情是應該主動(dòng)地去承受的，我也一定會(huì )繼續保持動(dòng)力，在最后的學(xué)習階段做好沖刺。
期末學(xué)習總結 14
時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都布滿(mǎn)新穎感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、學(xué)習
學(xué)習是同學(xué)的基本，除了有共性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
二、生活
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習締造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心關(guān)懷和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好同學(xué)。
三、實(shí)踐
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的關(guān)懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
(2)作為校報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調力氣。
(3)主動(dòng)參預學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參預了“高中生職業(yè)生涯規劃大賽”“讀書(shū)演講角逐”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的.決心和“在角逐中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工，通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我熟識到了在與生疏人相處時(shí)，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結高一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
期末學(xué)習總結 15
窗口外枝葉繁茂的樹(shù)從中，傳出一片滋滋滋的聲音，圍繞著(zhù)整個(gè)教室去，在教室里回蕩。時(shí)而幽默時(shí)而嚴肅的語(yǔ)文老師在雜鬧聲中，配合知了演繹了一格外特別的演奏大會(huì )。大會(huì )上同學(xué)們有的在掌聲的伴奏聲中，樂(lè )滋滋的領(lǐng)著(zhù)屬于自己的成就，有的則被老師凝重的話(huà)語(yǔ)批評著(zhù)。我是其中一個(gè)，但是是其中一個(gè)被批評的。
課前預習，課上認真做筆記，課下復習回顧知識點(diǎn)，課后練習認真完成，剩余的時(shí)間看名著(zhù)看作文提升閱讀理解能力。一套對我來(lái)說(shuō)很好的學(xué)習計劃，然而結果卻截然不同。最根本原因不是因為計劃有問(wèn)題，而是自己并沒(méi)有每次都踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)去完成它，導致自己在想象中荒度時(shí)間。這是個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，對于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)小小的計劃，都不能堅持每次做的妥妥帖帖，這樣一來(lái)想成功那簡(jiǎn)直是天方夜譚了。比如語(yǔ)文，我身為一個(gè)組長(cháng)，沒(méi)有做到帶領(lǐng)組員一起積極行動(dòng)的責任不說(shuō)，自己都沒(méi)有做好，漏題、看錯題、沒(méi)有認真閱讀名著(zhù)、沒(méi)有花時(shí)間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問(wèn)題堆積在一起，使得自己終于在面臨問(wèn)題時(shí)只能在一邊瞎蒙亂寫(xiě)，最后得到的是惡果。再說(shuō)說(shuō)其他科目也是一樣，數學(xué)改去多思考的.放縱，英語(yǔ)該去理解背誦熟練的偷懶，歷史該好好做練習的干脆放棄，政治就更不用說(shuō)了除了老師課上幫助復習的那點(diǎn)，其余時(shí)間全都花在別的時(shí)間上，沒(méi)有一點(diǎn)認真的態(tài)度。態(tài)度問(wèn)題是很?chē)乐氐�，學(xué)不會(huì )，學(xué)不好是另外的問(wèn)題，但是不學(xué)不認真對待這是個(gè)嚴肅的態(tài)度問(wèn)題。這是老師經(jīng)常念叨的，卻也是自己安靜下來(lái)斟酌后明白的真理。
在這個(gè)學(xué)期里，雖然也有一點(diǎn)別的付出，但是這基本都是無(wú)用功，該學(xué)的該記的東西全都拋在腦后，做的是些什么？發(fā)呆，看電視，打游戲，看空間……看起來(lái)說(shuō)自己好像只玩了一下下，但是這個(gè)一下下那個(gè)一下下，剩下的該完成的任務(wù)就真的只有一下下了。這無(wú)疑是個(gè)悲哀，別人在努力學(xué)習時(shí)你在同一時(shí)刻浪費著(zhù)屬于自己的青春財富，等到別人收獲時(shí)，自己卻又只能在一旁羨慕別人，說(shuō)白了真賤。想得到卻不付出，這真的可恥。
但是我不能因此一直這樣放棄下去，這樣即使自責完全于事無(wú)補。真的有用的是抓緊時(shí)間，利用暑假的時(shí)間把自己過(guò)去的錯都彌補回來(lái)，也給自己一個(gè)機會(huì )，初三年這是沖刺中考的一年，把當下的任務(wù)完成了，那么自己也能替自己以前贖罪了！真正突破、成功、卓越，沒(méi)人會(huì )過(guò)多在意你的輝煌與不堪！
期末學(xué)習總結 16
轉眼間研究生的生活已經(jīng)有一學(xué)期了，感覺(jué)才參加復試沒(méi)多久，回頭想想，這一年過(guò)的真快，因為生病，耽誤了很多時(shí)間，收獲太少，遺憾太多。
本學(xué)期的收獲：
1、暑假里看了中科院的《機器學(xué)習與圖像視頻分析》課程，從整體上對機器學(xué)習的學(xué)習方法有了一定了解，像隱馬爾可夫模型、馬爾可夫隨機場(chǎng)、條件隨機場(chǎng)、支持向量機等，現在用的較多是后兩種，而我這學(xué)期看的主要就是條件隨機場(chǎng)。
2、認真學(xué)習了本學(xué)期所開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，有了一定的專(zhuān)業(yè)知識積累，像《最優(yōu)化方法》和《隨機過(guò)程》這兩門(mén)課，對以后分類(lèi)器的學(xué)習提供了很多幫助，讓我原來(lái)的概率論知識更完善，原來(lái)看條件隨機場(chǎng)的時(shí)候很多看不懂的地方，學(xué)了《隨機過(guò)程》之后，慢慢的開(kāi)始理解，還有《最優(yōu)化方法》中的很多算法，也讓我形成了一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)思維。
3、閱讀了一些老師給的和在網(wǎng)上找的有關(guān)條件隨機場(chǎng)的論文，仔細的看了《基于流形學(xué)習與隱條件隨機場(chǎng)的人體動(dòng)作識別》這篇文章，讓我對于人體行為分析的過(guò)程有了一個(gè)大致的了解，同時(shí)也結合《統計學(xué)習方法》這本書(shū)中有關(guān)條件隨機場(chǎng)的知識看了一下，條件隨機場(chǎng)是一種判別式模型，用到了概率無(wú)向圖模型，一個(gè)圖模型有三個(gè)關(guān)注點(diǎn)：表示、推斷和學(xué)習，還有團與最大團的概念，隨機場(chǎng)的學(xué)習算法。這兩個(gè)月學(xué)習的一個(gè)重點(diǎn)就是條件隨機場(chǎng)這種分類(lèi)器，有了一點(diǎn)兒了解，但是還有很多要學(xué)習的地方。
4、跟著(zhù)老師聽(tīng)過(guò)一次講座，是東南大學(xué)楊建老師講的DPCA的.知識。按時(shí)參加每周周一的例會(huì )，從學(xué)長(cháng)的報告中意識到到自己要學(xué)習的東西太多。
5、在試著(zhù)運行CRF程序，熟悉整個(gè)過(guò)程，還在學(xué)習老師給的兩個(gè)參考代碼。本學(xué)期存在的問(wèn)題：
1、對時(shí)間安排上還欠合理，對課程與科研的關(guān)系協(xié)調的不好，導致一些任務(wù)沒(méi)有完成。
2、閱讀量不夠，知識儲備少。
3、用matlab編程的能力欠缺。
4、對研究方向缺乏清楚的認識，有些迷茫和混亂。
今后的計劃：
1、有選擇性、有針對性地閱讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文獻與期刊，一定程度上拓寬自己的知識視野。
2、提高自己的matlab編程能力，還要多學(xué)習一些算法。
3、對條件隨機場(chǎng)繼續學(xué)習，放假回家準備再彌補一下，提高自己的自主學(xué)習能力。
4、安排好自己的時(shí)間，多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)請教。
期末學(xué)習總結 17
時(shí)間轉瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了�；赝^(guò)去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為本小結的開(kāi)頭：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對過(guò)去一直浮華不定的'我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過(guò)的如夢(mèng)游，然后小結說(shuō)一定改正，到下學(xué)期一定認真學(xué)習，可是到了下學(xué)期又復現上學(xué)期的情況。雖然晚自習堅持去上，但也如在宿舍無(wú)異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個(gè)性格不算開(kāi)朗的人有時(shí)都不想說(shuō)話(huà)，所以沉默的時(shí)候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒(méi)有用在學(xué)習上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門(mén)不過(guò)，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì )改掉，我想我會(huì )努力。
一個(gè)暑假沒(méi)有浪費掉，懂得了不少東西，那是現實(shí)的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過(guò)去，這個(gè)社會(huì )需要努力。以上是我的小結，歡迎大家指正。
期末學(xué)習總結 18
強大的期末考試就這么過(guò)去了，今天開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我還是在這里照慣例寫(xiě)下這份總結，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績(jì)還算可以，沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期末沒(méi)多大變化，但年級里我從上次的60名進(jìn)步到44名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi)，我要感謝大家，下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jì)。
語(yǔ)文，語(yǔ)文本來(lái)預料比較高的，但是只不過(guò)是這樣，當然，語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目，能夠這樣我應該滿(mǎn)足。應該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙，因為只錯一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師（我從前的語(yǔ)文老師）說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時(shí)候絕對不是這樣了。作文我自認為結構上很混亂，但也壓在了平均分線(xiàn)上。
數學(xué)，也是預料比較高，因為所有的結果都算對了，應該得滿(mǎn)分的。但是竟然給我扣過(guò)程分，真是很可惡！其實(shí)幾何證明過(guò)程和結果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的，只是那道數列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空，現在竟然改成大題，要求我嚴格證明，就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的，大頭全扣這上了。
英語(yǔ)，其實(shí)也算發(fā)揮正常，單選錯4個(gè)，完形錯3個(gè)，閱讀聽(tīng)力各錯兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒(méi)有和眾人相距太遠。
物理，非�？简灱氈�，我的單選只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數第二道大題有點(diǎn)難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的`心態(tài)支撐著(zhù)我硬想出來(lái)了一種方法，才得以涉險過(guò)關(guān)。
化學(xué)，考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯，至少接近90了，只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴重失衡，看了下面的題之后完全沒(méi)有思路，時(shí)間還被浪費了，然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余xx分鐘，但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現出來(lái)，但是像數學(xué)、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物，擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影，仍然在班里處于領(lǐng)先位置，這次考班級第二，提升空間非常的小，但是這張試卷所反映出的問(wèn)題是我的基礎知識仍有待鞏固和加強。
這篇總結寫(xiě)完之后，我的暑假就正式開(kāi)始了，希望這次暑假期間，意料之內的人能給我帶來(lái)意想不到的收獲。
期末學(xué)習總結 19
今年是我們09屆步入大學(xué)的第二年。在各級領(lǐng)導、老師的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們機電TXX班取得了一定進(jìn)步�，F總結如下：
思想政治學(xué)習方面：全班共有10名同學(xué)遞交入黨申請書(shū)，其中有5名同學(xué)通過(guò)了推優(yōu)，并有一名同學(xué)參加了黨校學(xué)習。班級團組織建設方面，全班共有29名同學(xué)加入了共青團。在大二這個(gè)在班級建設方面，各班委成員都配合輔導員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，虛心想有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦，善于鉆研，能按規定的.程序和時(shí)間完成任務(wù)，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，都在為了把班級建設的更加團結，更加和諧而努力奮斗。
再接下來(lái)就是我們班級可愛(ài)的同學(xué)們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔任學(xué)生會(huì )的工作，并取得了一定的成績(jì)，在各部之間都是骨干力量，你在學(xué)校的月優(yōu)秀干事紅榜上總會(huì )看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的認同，獲得了年度優(yōu)秀干事稱(chēng)號。我們?yōu)樗麄兏械阶院�。其次，班級的其他同學(xué)們，在學(xué)習期間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，我們班級在專(zhuān)業(yè)技能方面都取得了不錯的成績(jì)。但通過(guò)這半年的學(xué)習，我們發(fā)現，我們在學(xué)習方法和能力上還有許多欠缺，在今后的學(xué)習生活中要努力改進(jìn)，努力學(xué)習好。作為21世紀的接班人，新世紀的發(fā)展也給我們帶來(lái)新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識，即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。在這半年里，我們對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時(shí)間用在學(xué)習上，才能有所收獲。在今后的學(xué)習中，我們對學(xué)習任務(wù)有了更高的而要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì )加倍努力。
總之，過(guò)去的半年是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺(jué)悟還有待提高學(xué)習方法還有待改善；在新的學(xué)期我們要有新的氣象，上學(xué)期的學(xué)習不夠好，我們認識到：大學(xué)不學(xué)習是不行的，60分萬(wàn)歲的說(shuō)法也是不對的，大學(xué)不僅要學(xué)習，還要提高自己各方面的技能，大學(xué)是與社會(huì )接軌的學(xué)習，不光學(xué)習知識，還要學(xué)習生存，這才是大學(xué)，真正的大學(xué)。
期末學(xué)習總結 20
初1的3個(gè)月就這樣結束了。豆蔻年華有了一個(gè)轉角—————就像煙花漫漫逝去……
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學(xué)生已3個(gè)月了�；厥走@3個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這3個(gè)月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去的小學(xué)生活內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是小學(xué)生的那些日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
這次考試我總結了以下的點(diǎn)滴：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的`"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
個(gè)人的煙火短暫如火花希望快樂(lè )伴我們一生的我們走向成熟成熟……
這次考試我確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
我希望我在成長(cháng)。
期末學(xué)習總結 21
一、得、喜方面
在教育教學(xué)方面，今年我帶的是小學(xué)畢業(yè)班六年級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際教學(xué)工作中，我相信“親其師方可受其道”為真理。我努力與一班學(xué)生處好師生關(guān)系。我的課堂力求做到輕松、快樂(lè )、和諧，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習新知識是我的追求。實(shí)踐證明，我和我的學(xué)生們做到了！本學(xué)年，在語(yǔ)文教學(xué)方面，我著(zhù)重做好了一下幾個(gè)方面的工作：
1、熟練掌握每一課出現的生字新詞，達到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )默、會(huì )用，理解意思；
2、小學(xué)課本上的文章，幾乎篇篇都是經(jīng)典美文，我要求學(xué)生熟讀所有課文，會(huì )背誦、會(huì )默寫(xiě)課后要求背誦的文章全文或經(jīng)典段落；
3、掌握14個(gè)習作要求上的作文寫(xiě)法，能在規定的時(shí)間內按習作要求完成習作創(chuàng )作；
4、帶領(lǐng)學(xué)生走近學(xué)校圖書(shū)室，借閱經(jīng)典書(shū)籍，鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書(shū)，認真做讀書(shū)筆記，我要求我的六年級學(xué)生一學(xué)年的課外閱讀量不低于200萬(wàn)字，讀書(shū)筆記不低于4萬(wàn)字。一學(xué)年結束啦，我對學(xué)生的這個(gè)讀書(shū)要求，我的絕大多數學(xué)生做到啦！我驕傲，我相信，孩子的知識積累水平一定提高啦！
二、失、憂(yōu)方面
1、按上級（縣、鎮兩級）要求，小學(xué)師生要做的作業(yè)太多，僅試卷就有好幾套。我和學(xué)生們一道，只揀重要的一套試卷做，其他的試卷，建議學(xué)生在家里完成，讓家長(cháng)檢查；我認為，這對孩子們沒(méi)有壞處。但讓家長(cháng)花了購買(mǎi)其他測試卷的冤枉錢(qián)雖然這不是教師本人的責任！
2、要學(xué)的任務(wù)重，要寫(xiě)的作業(yè)多，一年來(lái)擠占了學(xué)生們不少的體育課上語(yǔ)文。這雖然是萬(wàn)不得已的事情，其他老師也是如此，但還是感覺(jué)對不起孩子們讓他們的童年少玩了許多次，孩子們太累啦！
3、由于本人還兼職學(xué)校其他工作，上級任務(wù)一來(lái)、檢查一來(lái)，工作馬上變得千頭萬(wàn)緒，做這些應付性的工作要占用許多教學(xué)、備課、改作業(yè)時(shí)間。因此，一年來(lái)用在課外個(gè)別輔導學(xué)生方面的時(shí)間就太少，甚至幾乎于無(wú)。相信這項工作如果跟上，我班學(xué)生的`整體水平還有很大的上升空間。
4、在學(xué)校，感覺(jué)時(shí)間經(jīng)常是緊張、不夠用，因此，有些備課沒(méi)能做到精心準備寫(xiě)備課時(shí)，有一種為了應付領(lǐng)導檢查的感覺(jué)時(shí)刻在心中！其實(shí)，小學(xué)教材幾年都不更新一回，六年級的這些課文，大多數篇章我都教過(guò)不止五、六次。許多課文，一讀題目我就知道本文的重難點(diǎn)在哪兒！雖然這是事實(shí)，但沒(méi)能精心備課也是事實(shí)，如果備課更精心，相信教學(xué)效果會(huì )更好！
這學(xué)年的得失、喜憂(yōu)，都已經(jīng)成為不可過(guò)更改的過(guò)去；讓自己吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為自己的下一個(gè)學(xué)年領(lǐng)航、揚鞭，“棄暗”、“投明”吧！
相信明天會(huì )更好相信教育的減負會(huì )越做越好，越做越實(shí)在！
期末學(xué)習總結 22
七月，來(lái)得如此得快，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，期末考已經(jīng)結束，我不禁感到時(shí)間過(guò)得匆匆了。嚴熱的七月，給我帶來(lái)了不同的感受，這不僅僅是學(xué)習上，還是我作為一位畢業(yè)生的感慨，時(shí)間已過(guò)去了，我問(wèn)自己，我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢？我對得起父母與老師嗎？現在我做一個(gè)期末學(xué)習的總結，也是作為一位畢業(yè)生的總結，主要從三方面。
一、學(xué)習方面
我的成績(jì)有跌有落，每次都是因為粗心大意而造成，還有一個(gè)主要的原因，是我過(guò)度緊張，在每次考試中，我每當遇到不會(huì )做的題就會(huì )緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個(gè)不愿意接受事實(shí)，每當拿著(zhù)考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級下學(xué)期里，我認識到了自己的`缺陷，并對癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔細去檢查，我告訴自己，無(wú)論結果怎么樣，我都要向好的方面去想�？偟脕�(lái)說(shuō)，我對自己的學(xué)習情況還是滿(mǎn)意的。
二、做人處事方面
自從在五年級當上的一班之長(cháng)了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年級時(shí)，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來(lái)，我也多次向老師提出不勝任班長(cháng)的職位。但老師不肯，我只好繼續做下去，到了六年級，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會(huì )包容和寬容，多一些忍讓?zhuān)僖稽c(diǎn)爭執，現在，“麥姐”的稱(chēng)呼已成為我的外號。也因此，每當我聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，使我感到無(wú)比地動(dòng)聽(tīng)。在班上我搞好關(guān)系，在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來(lái)的成果��！
三、立志方面
現在我是一位準畢業(yè)生了，當我望著(zhù)畢業(yè)照。我發(fā)現我長(cháng)大了很多。也許，現在該立志了�？纪昶谀┰�，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)呢？不行，因為我到了中學(xué)還要分班考。我不能為了一時(shí)貪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點(diǎn)班，所以我要利用暑假的時(shí)間好好復習，以迎接新的挑戰。
我的學(xué)習總結到此結束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習，要對得起父母，老師，更重要的是對得起自己！
期末學(xué)習總結 23
上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班的成績(jì)和班風(fēng)一直在不斷進(jìn)步。但這還不夠，我們要繼續努力。以下，我針對不同類(lèi)型同學(xué)的學(xué)習狀況稍作總結，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無(wú)則加勉。
有些同學(xué)理科成績(jì)較好，文科成績(jì)則要弱些。能學(xué)好理科，說(shuō)明具備了不錯的學(xué)習天賦。相對于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開(kāi)始學(xué)可能會(huì )覺(jué)得比較枯燥無(wú)味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難，基本功過(guò)關(guān)了，日后的學(xué)習便會(huì )如魚(yú)得水，不會(huì )出現上課聽(tīng)不懂，看書(shū)讀不進(jìn)，考試寫(xiě)不出的情況。對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只要學(xué)懂了單詞及語(yǔ)法，可以說(shuō)考試就不會(huì )有多大困難。
學(xué)好詞匯的第一步就是重視每一次聽(tīng)寫(xiě)，并且時(shí)不時(shí)的自測一下學(xué)過(guò)的單詞及短語(yǔ)。我以前也對聽(tīng)寫(xiě)不夠重視，但進(jìn)入初二之后我發(fā)現那樣是行不通的。語(yǔ)法的學(xué)習主要靠課堂，老師講的關(guān)鍵知識點(diǎn)要及時(shí)摘錄，每期的英語(yǔ)報紙上也總結了許多語(yǔ)法，寫(xiě)題之前先看一看。語(yǔ)文的學(xué)習與英語(yǔ)有很多類(lèi)似之處，只是在寫(xiě)語(yǔ)文閱讀題時(shí)要看清問(wèn)題，逐一答題。作文是語(yǔ)文綜合水平的`體現，需要長(cháng)期的練習，不可急于求成。
還有些同學(xué)文科強，理科弱。如遇這種情況，應加強自己的思維反應能力，且要注意在答題時(shí)保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來(lái)，理科考試中更要求嚴謹的思維，需要以一絲不茍的態(tài)度對待每一道題。還有一點(diǎn)值的注意的是，考試時(shí)遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著(zhù)最近學(xué)的知識。理科是一種對人的邏輯思維能力與嚴謹細心程度的考驗，面對理科，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習還是測試，都不能想當然，每一步都要有根有據。
至于部分同學(xué)學(xué)習效果不是很盡如人意，我覺(jué)得主要是學(xué)習效率不佳造成的。若不能做到有針對性，題海戰術(shù)帶來(lái)的只能是苦海無(wú)涯。自己在平時(shí)的學(xué)習中就應多總結自己的不足。學(xué)習的時(shí)候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學(xué)習方法沒(méi)有絕對的，每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習方法，這需要大家的不斷探索。學(xué)習是學(xué)生的本職，對學(xué)習絕不能厭倦，就算不能對其抱有興趣，也要將它當作一項必須完成的任務(wù)去盡力完成。希望大家能在日后的學(xué)習中找到正確的方向，擺正心態(tài)，不斷超越，不斷提高。
期末學(xué)習總結 24
高一歲月眨眼流過(guò)，成績(jì)，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對學(xué)習投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間，加上對班上瑣事的管理，所以總感覺(jué)時(shí)間不是很充裕。
對于學(xué)習，在上學(xué)期一段時(shí)間完全不在狀態(tài)�，F在回想起來(lái)，那一段的時(shí)間所學(xué)的東西，現在腦子里一片模糊，以至于在后期的復習中，無(wú)法建立起一個(gè)完善的知識框架。最終導致了我的“大崩潰”。另外，全市統考，試卷難度上升，也讓我體會(huì )到了不同地區學(xué)校之間差異。數學(xué)卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現在自己對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習態(tài)度上欠積極，對成績(jì)的提升是個(gè)不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒(méi)有足夠的時(shí)間溫習筆記、大量的資料對知識點(diǎn)的鞏固，想考高分，難！
對于課外實(shí)踐活動(dòng)，這學(xué)期真的是參加了很多，多數是學(xué)生會(huì )的。在這些活動(dòng)中，體會(huì )到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現實(shí)的社會(huì )上拉活動(dòng)贊助，時(shí)常吃的閉門(mén)羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個(gè)社會(huì )，很現實(shí)。弱肉強食是這個(gè)空間的法則，沒(méi)有足夠的資本，任何一個(gè)人都不會(huì )正眼看你。所以，現在好好學(xué)習才是正理，高考除了成績(jì)以外，一切都是浮云！當然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學(xué)到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹，大方、自然的`形象無(wú)論是對自己現在與將來(lái)，都是一個(gè)得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團文化藝術(shù)節中，我的感觸更多。這次活動(dòng)，我擔任了現場(chǎng)應急總指揮一職。從先前的活動(dòng)領(lǐng)導小組考慮活動(dòng)現場(chǎng)的應急方案到后來(lái)的臨陣指揮，讓我明白了一句話(huà)：有時(shí)候，決策者一個(gè)小小的失誤，可能導致一場(chǎng)嚴重的災難。學(xué)習亦是如此，我們不得不認真對待。
對于班級管理，我作為一個(gè)班長(cháng)，一個(gè)班主任的得力助手，不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成，還要將整個(gè)班級體的凝聚力帶好。俗話(huà)說(shuō)，眾人劃槳開(kāi)大船，一個(gè)班集體就應是一個(gè)整體，只有團結的團隊才能爆發(fā)出驚人的戰斗力！
總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期，學(xué)習成績(jì)的下滑是一敗筆，在實(shí)踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說(shuō)，現在這個(gè)階段，除了學(xué)習之外的任何東西，它都是浮云！期待下學(xué)期更精彩~
期末學(xué)習總結 25
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的'數學(xué)卷子我真不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤！那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)！
一個(gè)學(xué)期意味著(zhù)秋天的收獲，所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。本學(xué)期我感覺(jué)過(guò)的很快，但是又不是很理想�？偟膩�(lái)說(shuō)就是成績(jì)上不是很好，我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級前五十名，所以我要奮發(fā)圖強，更加奮發(fā)圖強的去讀書(shū)，這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。數學(xué)要認真去聽(tīng)講不懂就要問(wèn)老師，才能保證成績(jì)，能保持在110分以上。語(yǔ)文要多看書(shū)，積累好詞好句。英語(yǔ)就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會(huì )考的。
政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來(lái)背，這很重要。行為方面，就是話(huà)多了那么的一點(diǎn)點(diǎn)，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)現只要每天擦一下窗戶(hù)就能避免扣分。這個(gè)學(xué)期我擔任A11數學(xué)副科代表，宿管會(huì )執勤部值日生，吉他社第一任鼓手.......社會(huì )交往能力還算可以，希望下學(xué)期可以繼續堅持下去。學(xué)�；顒�(dòng)本人積極參與，在20xx年元旦晚會(huì )貢獻出我的能力，我十分榮幸。
老師們都挺好的，不管是語(yǔ)文老師，數學(xué)老師，政治老師本人感覺(jué)多是比較好相處的，上課都比較幽默，這些都是我比較喜歡的老師。班主任，額，就是因為是新老師，做事經(jīng)驗比較少，所以本人覺(jué)得比較難以相處，望下學(xué)期能夠相處比較好。這個(gè)學(xué)期，是我在省實(shí)南海的第一個(gè)學(xué)期，也意味著(zhù)我的初中生涯過(guò)了六分之一，下個(gè)學(xué)期一定要比現在好。
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期末考試結束了，這次的感覺(jué)很奇特，出奇的平靜，不論考試時(shí)還是考試后。這時(shí)我追打的成長(cháng)和收獲。
雖然考前目標已然無(wú)法實(shí)現，但那又怎么樣呢。
地理考得一般，估計80多一點(diǎn)。但我就是學(xué)了，努力的學(xué)了，我對得起自己。烏蘇里江和黑龍江從未錯過(guò)，考試時(shí)卻怎么都想不起那條河叫黑龍江。小興安嶺和長(cháng)白山，這是第多少次混。這兩個(gè)點(diǎn)我知道早晚都會(huì )錯，好了這次錯了，我看了地圖，我保證以后絕不會(huì )再錯了。這種事還是越早來(lái)的越好。
政治，知識點(diǎn)都有落實(shí)，不過(guò)解放思想和實(shí)事求是還是算了吧，2nd答題無(wú)不知道該寫(xiě)什么就寫(xiě)了兩個(gè)，相當高興，都是點(diǎn)。1st答題，相當相當的滿(mǎn)意，竟然能想出難么多點(diǎn)，我的政治出頭之日不遠了。不過(guò)成績(jì)和以前差不多，70多，但這次有理論基礎。不得不提的是，在考前一晚，我一夜未睡，復習，政治就復習了那一晚。那晚，我第一遍認真系統看矛盾，看完后，矛盾思路那叫一個(gè)透徹，太贊嘆我的政治領(lǐng)悟力了。
歷史，也一般。估計80左右。認為平時(shí)跟得挺好期末復習較少，只看了些弱點(diǎn)，未看上冊。數學(xué)，都會(huì )做，認為都對，不過(guò)根據以往經(jīng)驗，一般會(huì )錯教多，出莫名其妙的錯。排列組和概率，不穩定，方法有些混亂。導數，學(xué)得不錯。在后半學(xué)期里，我再次燃起對數學(xué)的愛(ài)，好兆頭。
語(yǔ)文、英語(yǔ)，就我那勁頭，這成績(jì)是應得了。語(yǔ)文作文，形散意更散絕對是散文的`高級形式。最大的問(wèn)題是無(wú)法將想法轉換成文字，很好的思路寫(xiě)出來(lái)后就徹底變形了。數學(xué)，一直都最想學(xué)好的學(xué)科，總是起起伏伏，目前仍處于瓶頸期，不過(guò)因該是個(gè)極小值點(diǎn)。有展開(kāi)快速拉升的勢頭�，F在越來(lái)越想學(xué)數學(xué)。
歷史，一直比較有興趣，平穩發(fā)展。地理，最喜歡的科，處于平穩發(fā)展時(shí)期。我又提高了。政治，最近剛剛喜歡上的，新興學(xué)科，即將進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。觸底反彈。語(yǔ)文，最不愛(ài)學(xué)的，持續低迷。英語(yǔ)，半愛(ài)半不愛(ài)，單選，我的痛。寬幅震蕩。
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這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲了，感覺(jué)這個(gè)學(xué)期過(guò)得特別快，特別是還校外實(shí)訓了三周，但學(xué)到的東西卻不少。學(xué)習網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)讓我深深地感受到了電子商務(wù)的真正內涵所在。
從學(xué)習能力秀開(kāi)始，起初不懂能力秀是什么，倒過(guò)來(lái)讀就是秀能力，學(xué)了一年多的電子商務(wù)，歸根結底，我還是不知道要怎么要怎么做，感覺(jué)自己沒(méi)能力拿來(lái)秀。為了學(xué)分還是得做下去，從開(kāi)始的完善個(gè)人主頁(yè)到發(fā)表狀態(tài)，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)到編寫(xiě)詞條，這個(gè)過(guò)程對于我來(lái)說(shuō)，并不是那么容易，本身是個(gè)理科生對文字特別敏感，相比之下更喜歡數學(xué)，所以盡管我很用心地編寫(xiě)了詞條和觀(guān)點(diǎn)，但都沒(méi)通過(guò)，還扣了我很多積分，但我明白了一個(gè)大道理，我是學(xué)習電子商務(wù)的，要求一定的文字功底，才能在更好地推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，達到好效果，我不允許自己在這個(gè)關(guān)卡出問(wèn)題。我不能再這樣討厭文字，我一定要練好我的文字功底，并且要做到能說(shuō)善變�，F在能力秀結束了，但對我影響深遠，現在我經(jīng)常試著(zhù)自己去寫(xiě)產(chǎn)品的介紹，并且會(huì )深入思考怎樣才能更突出產(chǎn)品的特點(diǎn)。
學(xué)習網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程總是讓我學(xué)到很多意想不到的知識。在做問(wèn)卷調查中，我也學(xué)到了很多。在完成上次次問(wèn)卷調查后，我總結出了很多經(jīng)驗。我借助模板做了一份問(wèn)卷調查，因為那是第一次做，所以我就憑著(zhù)自己的感覺(jué)去做，首先我考慮道德是題目不能太多，因為題目太多，有的人看到就會(huì )很不耐煩，就算做了問(wèn)卷也只會(huì )是隨便填而已，其次，設計好問(wèn)卷后，我發(fā)給了朋友圈里的同學(xué)，男女比例均衡。但在分析問(wèn)卷時(shí)，我不停地問(wèn)自己我設置問(wèn)卷問(wèn)題的目的是什么呢？有沒(méi)有一個(gè)明確的主題呢？經(jīng)過(guò)反復分析，我意識到自己想要表達的主題沒(méi)有設置好，我設置的問(wèn)卷是“當今大學(xué)生對網(wǎng)購的看法”，問(wèn)題很簡(jiǎn)單也不多，所以大都數的人都如實(shí)填了問(wèn)卷，雖然簡(jiǎn)潔主題也不是很突出主題，但我還是能得出基本的'信息，經(jīng)過(guò)這次自己設置的問(wèn)卷調查，我更喜歡了我的專(zhuān)業(yè)，當我設計好一份好一個(gè)問(wèn)卷，只要把網(wǎng)址發(fā)給人群，就行了，后臺管理能把把問(wèn)卷收集起來(lái)本進(jìn)行分析，很驚奇，要是我能自己做出這樣的后臺管理就好了，我會(huì )努力學(xué)習的，相信總有一天我可以做到這點(diǎn)。
以前只會(huì )玩qq,后來(lái)才知道有微博營(yíng)銷(xiāo)，微信營(yíng)銷(xiāo)，email營(yíng)銷(xiāo)，等等，自從上了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程，我總是會(huì )學(xué)到一些意想不到的結果，現在我也開(kāi)始關(guān)注微博和微信，email了，可以說(shuō)是一個(gè)好的開(kāi)始，從中我也學(xué)到了好多，每個(gè)人都可以說(shuō)是一個(gè)產(chǎn)品，都可以去推銷(xiāo)自己，推銷(xiāo)自己也是最基本的，現在我不會(huì )再想以前那么內向了，所謂的低調，有時(shí)我也會(huì )推銷(xiāo)自己，為自己的電商之路做準備。
總之，學(xué)習這個(gè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)讓我真正地接觸到電子商務(wù)，也更加喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，為了我的電商之夢(mèng)，我會(huì )更加努力的。
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