- 相關(guān)推薦
大學(xué)畢業(yè)學(xué)習總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)學(xué)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)學(xué)習總結 篇1
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
德育，即思想道德修養。
在大學(xué)四年生活中，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人四者之間的利益關(guān)系，當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動(dòng)，我曾參加黨校系統學(xué)習，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智育，即科學(xué)文化知識。
端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)四年，我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，積極參加江蘇省自學(xué)考試，不斷提高自身的`科學(xué)文化知識，擴充知識面，努力成為適應新世紀復合型人才。
體育，包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個(gè)方面。
大學(xué)四年里，我不斷參加各種體育鍛煉，掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)。在心理方面，參加校心理協(xié)會(huì )組織的活動(dòng)，不斷鍛煉自己，塑造出堅強的意志品質(zhì)，健康的人格品質(zhì)，克服心理障礙，以適應多變社會(huì )發(fā)展要求。
大學(xué)畢業(yè)學(xué)習總結 篇2
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。
一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的.培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。 在學(xué)習方法的選擇上，大學(xué)生更應發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學(xué)習活動(dòng)；補充課堂學(xué)習的自學(xué)活動(dòng)；獨立鉆研的創(chuàng )造性活動(dòng)；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習形式中，都要發(fā)揮學(xué)習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學(xué)習目標和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的內容都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不可能達到專(zhuān)業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。
大學(xué)畢業(yè)學(xué)習總結 篇3
不知不覺(jué)，畢業(yè)的日子已經(jīng)不遠了。我的大學(xué)生活，可能比起其他人來(lái)略顯平淡，四年后找工作，聽(tīng)到某長(cháng)輩一句話(huà)“大學(xué)出來(lái)什么也不會(huì )，所以說(shuō)啊還是早點(diǎn)出來(lái)工作好，我一個(gè)侄女高中畢業(yè)出來(lái)工作，現在月薪都有XXXX元了……”，我在內心偷笑，能讀大學(xué)有多幸福你們這些人又怎會(huì )理解！沒(méi)錯，當初我也不知道自己為什么必須讀書(shū)，有時(shí)候看到以前的一些同學(xué)事業(yè)有成，我也會(huì )像你們一樣有所懷疑，可是難道工作就是人的一生的全部嗎？
所以，我想對還在懷疑讀大學(xué)的朋友說(shuō)，學(xué)習的過(guò)程中可能并未明白自己是為了什么而讀書(shū)，但是等到你找工作或者工作幾年后的時(shí)候你一定會(huì )明白大學(xué)這幾年對你來(lái)說(shuō)有多大的意義。我一位師姐說(shuō)過(guò)“你可能對自己現在學(xué)習的東西毫不在意，但是很多時(shí)候要等到工作才明白這些東西對你的意義！”，在我看來(lái)，讀大學(xué)至少有以下三個(gè)好處：1.獲得了某個(gè)學(xué)科的思維方式。在同樣的環(huán)境中，樹(shù)若要長(cháng)得茂盛，就需要更多的根，覺(jué)得讀大學(xué)就是一個(gè)讓你打好根基的過(guò)程；2.能結識很多優(yōu)秀的朋友，社團、學(xué)生活動(dòng)不僅是一個(gè)鍛煉自身綜合能力的過(guò)程，還是你結交朋友、學(xué)習人際交往的過(guò)程，甚至還可能會(huì )碰到影響自己人生的人；3.純凈而美好的大學(xué)戀情，即使可能在畢業(yè)的時(shí)候被迫分手，但是戀愛(ài)也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，分手的時(shí)候感謝他/她給了你一個(gè)美好的回憶。
大學(xué)究竟怎么過(guò)好？許多人都聽(tīng)了過(guò)來(lái)人的一些建議，作為要畢業(yè)的師姐，我也想就自己以前的一些疑問(wèn)，給大家一些小建議。
1.如何看待考證的問(wèn)題？
以前我看過(guò)一個(gè)案例，一個(gè)學(xué)生聽(tīng)到師兄師姐說(shuō)考證可以提升自己的競爭力，結果他大學(xué)期間考了十八張證書(shū)，當他拿著(zhù)一堆證書(shū)面試的時(shí)候卻屢屢碰壁，面試官告訴他“我們很佩服你的學(xué)習精神，但是我們更傾向于要那些愿意在某個(gè)領(lǐng)域專(zhuān)心工作的人”，許多面試官對于他這種行為更多的是不解，“好像你讀大學(xué)就是為了考證似的�！�
我覺(jué)得如果考證的話(huà)，四六級、計算機是比較重要的證書(shū)，所以建議大家去考。除此之外，就是考一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)證書(shū)，因為你以后從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的可能性比較大些。即使你強烈的不想從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作，我還是要告訴你，假設你從事了其他專(zhuān)業(yè)，等到五年后跳槽，和那些同樣有著(zhù)五年經(jīng)驗的人相比，用人單位不是更傾向于選擇讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人嗎？當初我去考了會(huì )計證，發(fā)現自學(xué)的過(guò)程很充實(shí)，非常自以為是地認為自己又懂得了一些其他領(lǐng)域的知識，當初差點(diǎn)成了考證狂人。但是現在看看，那兩個(gè)月的時(shí)間其實(shí)我可以做更多自己感興趣的事情。就拿會(huì )計證這張證書(shū)來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得如果你有過(guò)銀行實(shí)習經(jīng)歷的話(huà)可以去考考看（考過(guò)會(huì )計證的人太多了，有過(guò)銀行實(shí)習經(jīng)歷也很多，二者加起來(lái)可能對想進(jìn)銀行的你來(lái)說(shuō)就比較有分量了），但是如果沒(méi)有的話(huà)建議還是別考了。
2.如何看待學(xué)生干部經(jīng)歷和學(xué)校社團問(wèn)題？
我的畢業(yè)論文有過(guò)這些問(wèn)題的相關(guān)調查，發(fā)現大家似乎并不怎么重視學(xué)生干部經(jīng)歷。其實(shí)所謂干部就是至少要有個(gè)部長(cháng)或者副部長(cháng)的頭銜，學(xué)校的頭銜相對來(lái)說(shuō)比較有分量。很明確地告訴大家，有很多企業(yè)都會(huì )優(yōu)先選擇有學(xué)生干部經(jīng)歷的人。姑且不論就業(yè)問(wèn)題，我覺(jué)得大學(xué)社團真的是一個(gè)很能鍛煉人的地方，因為社團就是你以后從象牙塔走到社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，加入社團可以減少你對以后崗位的不適應感，當然前提是你必須在社團呆到至少一年以上。
那么要加入哪些社團比較好？我覺(jué)得除了考慮興趣，最好也結合專(zhuān)業(yè)去加入社團，如果你對很多社團都很有興趣，就選擇專(zhuān)業(yè)相關(guān)的吧。比如如果你是學(xué)中文、新聞什么的，可以加入學(xué)校的新聞社，這樣的社團可能會(huì )提供一些機會(huì )讓你去報社實(shí)習，你也可以結交那些指導老師等，說(shuō)不定以后通過(guò)他你可以獲得很多就業(yè)機會(huì )。又比如你學(xué)的是公關(guān)方面的，你可以去社團的外聯(lián)部；如果你學(xué)的是人力資源管理方面的，你又可以加入學(xué)校的就業(yè)指導中心；如果你像我一樣學(xué)的是心理學(xué)的話(huà)，你可以去參加學(xué)校的一些心理協(xié)會(huì )、或者跟心理學(xué)相關(guān)的學(xué)校報社、或者有些人會(huì )組織一些心理志愿活動(dòng)，你都可以多參加。
3.關(guān)于轉專(zhuān)業(yè)、讀第二學(xué)位的問(wèn)題。
對于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我也深有體會(huì )（以下這段對于非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的你來(lái)說(shuō)可能廢話(huà)比較多，請自動(dòng)忽略），因為當初自己也是被補錄到一個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)這里，對自己專(zhuān)業(yè)的理解僅停留在心理咨詢(xún)上，第一次聽(tīng)到這個(gè)專(zhuān)業(yè)以為多有趣，結果大一一年讀的都是什么記憶、語(yǔ)言、意識、感覺(jué)、認知……考試的時(shí)候要背很多理論，而且那些理論都是建立在一些模糊的實(shí)驗的基礎上的，僅關(guān)于一個(gè)如何學(xué)習的問(wèn)題就有五六個(gè)的不同看法，而且都是要背的理論，這讓我深感失望。我當初不知道學(xué)了這些對自己就業(yè)有何幫助（當時(shí)很功利，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)不好就想放棄）。所以我們班有很多人去讀第二專(zhuān)業(yè)，或者通過(guò)關(guān)系轉走了，有些人干脆開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)而不上課。后來(lái)在一個(gè)老師的介紹下開(kāi)始去關(guān)注專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些心理學(xué)電影什么的，看了電影便開(kāi)始自覺(jué)尋找電影的相關(guān)介紹，我試著(zhù)把電影聯(lián)系到自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識上，用心理學(xué)去解釋。后來(lái)養成了一個(gè)習慣就是看完一部電影就會(huì )去搜索相關(guān)的心理學(xué)方面的書(shū)來(lái)看，還在老師的推薦下看了本專(zhuān)業(yè)一些學(xué)術(shù)著(zhù)作，當然開(kāi)始都是從一些比較淺顯易懂的入手。大三的時(shí)候，專(zhuān)業(yè)課程變得比較有趣了，自己也很自覺(jué)去看了一些名校的公開(kāi)課。直到考過(guò)心理咨詢(xún)師資格證，我已經(jīng)喜歡上這門(mén)學(xué)科了。
面試的時(shí)候我對于自己的專(zhuān)業(yè)方面的東西基本上能夠侃侃而談了，也因為喜歡，即使知道心理學(xué)現在還不被普遍接受，我覺(jué)得我還是會(huì )從事心理學(xué)相關(guān)工作。
所以，對大家想說(shuō)的是，如果自己已經(jīng)注定得讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，就學(xué)會(huì )去喜歡她吧，別輕易轉專(zhuān)業(yè)。我上一篇文章中提到一個(gè)朋友有機會(huì )讀第二專(zhuān)業(yè)，但是后來(lái)她沒(méi)去，現在已被五百強招去了。她的專(zhuān)業(yè)也是個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，當初也是被調劑過(guò)去的，但是大學(xué)期間，她多次拿獎學(xué)金，還是學(xué)生會(huì )的會(huì )長(cháng)（如果她轉了專(zhuān)業(yè)，她就不是會(huì )長(cháng)了，當然她不轉專(zhuān)業(yè)最主要的原因是她覺(jué)得要從頭重新學(xué)習另一門(mén)學(xué)科太辛苦了；也正因為是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，讀的人不多，所以更加容易爭取到一些獎項），所以用人單位不看重她的專(zhuān)業(yè)而是看中她的綜合能力。
而關(guān)于讀第二專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，我覺(jué)得如果一定要讀，也最好和自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，比如我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)選擇讀第二專(zhuān)業(yè)多是選擇人力資源，有些同學(xué)去讀會(huì )計這個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是現在找工作還是以本專(zhuān)業(yè)為主，有些用人單位看到你讀一個(gè)不相干的專(zhuān)業(yè)可能會(huì )更加不想錄用你。而對于那些學(xué)習機械類(lèi)的同學(xué)（注：男性），我很建議大家去學(xué)習日語(yǔ)，現在學(xué)習機械加日語(yǔ)的男生在日企中很受歡迎。
如果真的想學(xué)多一些東西，我比較建議大家去多學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言。
4.如何尋找實(shí)習的問(wèn)題？
提到這個(gè)，我就不得不對大家說(shuō)，如果你覺(jué)得自己各方面的優(yōu)勢都不如別人（英語(yǔ)、計算機沒(méi)過(guò)級之類(lèi)的），那你就多找些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'實(shí)習或者可以的話(huà)去五百強實(shí)習。千萬(wàn)別小看實(shí)習這個(gè)問(wèn)題，也別用實(shí)習難找或者忙不過(guò)來(lái)之類(lèi)的借口拒絕去實(shí)習。那么怎樣找到實(shí)習呢？大家自己去百度吧！以下補充我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)：1.通過(guò)社團老師推薦；2.看招聘網(wǎng)，投簡(jiǎn)歷；3.直接去招聘會(huì )；4.直接去用人單位辦公地點(diǎn)。用你最大的誠意打動(dòng)他們。反正機會(huì )是留給有準備的人的。
5.關(guān)于戀愛(ài)的問(wèn)題？
有人覺(jué)得大學(xué)戀愛(ài)什么的隨緣。但是！即使你對拍拖什么的沒(méi)什么興趣，即使覺(jué)得戀愛(ài)會(huì )使人變白癡，即使你覺(jué)得大學(xué)生活是以學(xué)習為主，即使你覺(jué)得自己有多么不起眼，與戀愛(ài)無(wú)緣……都好，我在這里還是要建議大家：在盡可能的情況下還是自己去爭取談一次戀愛(ài)吧。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他不斷跟周?chē)娜苏f(shuō)一些要談戀愛(ài)之類(lèi)的話(huà)題，最主要是他根據自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗得出的。因為他第一份戀愛(ài)不成功，他的女朋友說(shuō)他太木訥、不懂浪漫，所以他便學(xué)會(huì )了談接下來(lái)的戀愛(ài)，他學(xué)會(huì )了下廚，學(xué)會(huì )了怎樣化解他和女朋友之間的誤解等等。對于女孩子來(lái)說(shuō)談戀愛(ài)還會(huì )變得漂亮年輕哦！每天有一個(gè)人你一想起他/她就很開(kāi)心，這大概就是戀愛(ài)的魅力吧！
6.關(guān)于大學(xué)生活的問(wèn)題總結等。
如果你家庭經(jīng)濟寬裕，你可以自助游去一個(gè)更遠的地方。如你聽(tīng)到的“大學(xué)可能是接下來(lái)幾十年中最悠閑的時(shí)光了，所以可以利用這個(gè)機會(huì )多出去走走”，旅游可以開(kāi)闊你的視野，我的感覺(jué)是，旅游是讓你用一種更加平和的心態(tài)去迎接生活。
把睡懶覺(jué)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)吧！利用大學(xué)這段悠閑的時(shí)光，因為工作了時(shí)間就更少了。養成鍛煉身體的習慣。
我所想到的大概就這些了，如果你還想關(guān)注更多，你可以去百度搜一下大學(xué)必做的X件事情，以前我也有看，不知道自己做過(guò)多少，現在基本上都忘記了。
【大學(xué)畢業(yè)學(xué)習總結】相關(guān)文章：
大學(xué)畢業(yè)自我總結_大學(xué)畢業(yè)自我總結08-24
大學(xué)畢業(yè)生四年學(xué)習生活自我總結07-25
大學(xué)畢業(yè)總結08-20
大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習自我鑒定07-26
大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習的自我鑒定09-20
大學(xué)畢業(yè)自我總結10-24