空間站“天宮課堂”第二課學(xué)習總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的空間站“天宮課堂”第二課學(xué)習總結，希望能夠幫助到大家。

空間站“天宮課堂”第二課學(xué)習總結1

　　我們觀(guān)看了《天空課堂》，這是第一次有人在太空中授課，也是我們中國人的驕傲。

　　我看到了翟志剛、王亞平和葉光富三位航天員在天宮一號向我們分享太空中有趣的事情，與此同時(shí)也學(xué)到了豐富的知識。比如，在太空中看到的天空顏色并不是我們熟悉的藍色，而是黑色的；在太空中睡覺(jué)是鉆到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。

　　最令我感到驚訝的是，太空里是沒(méi)有重力的，沒(méi)有重力的話(huà)所有的.東西都會(huì )漂浮在空中，水在我們日常生活中是最常見(jiàn)的事物，喝水也是我們習以為常的事情，可是我看到水在太空中是飄著(zhù)的，航天員想要喝到水，就要把水擠出來(lái)，然后吃下去，這使我感覺(jué)在太空中喝水就像吃果凍一樣。

　　不過(guò)，學(xué)習完整堂課，我感悟最深的是我們國家航天技術(shù)的發(fā)展迅速。因為科學(xué)，才有了天宮一號的發(fā)射，因為科學(xué)，才能建成國際空間站！讓我們?yōu)槟�默給祖國做貢獻的科學(xué)家致敬！同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習，為祖國的未來(lái)貢獻自己的力量吧！

空間站“天宮課堂”第二課學(xué)習總結2

　　今天下午懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)心情，觀(guān)看課“天宮課堂”，在“天宮課堂”中，通過(guò)乘組航天員在中國空間站的.授課，我了解“太空轉身”，“浮力消失實(shí)驗”，“水膜張力實(shí)驗”，“水球光學(xué)實(shí)驗”及“泡騰片實(shí)驗”，其實(shí)在太空中由于沒(méi)有重力就只能在空間站中飄來(lái)飄去，如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫(huà)圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天員還可以在太空中鍛煉身體，太空中的自行車(chē)既可以鍛煉上肢，也可以鍛煉下肢。以前的航天員回到地球只能被抬著(zhù)走路，現在有企鵝服是可以對付肌肉萎縮和心血管功能下降。

　　相信在未來(lái)，我們必將能創(chuàng )造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國印記。

空間站“天宮課堂”第二課學(xué)習總結3

　　首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。

　　然后做了一個(gè)乒乓球實(shí)驗。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里，接著(zhù)用一個(gè)木棍把它往下壓了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當時(shí)我也很驚訝，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì )浮上來(lái)，怎么也下不去？可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會(huì )沉下去呢？后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解，我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。

　　還有用水袋做水晶球的實(shí)驗。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變厚，最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著(zhù)王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍色的色素，水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的.擴散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒，過(guò)了一會(huì )兒，水晶球就冒出許多的小泡泡，好看極了。

　　看完這堂天宮課堂，我了解到了許多關(guān)于外太空的知識。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于觀(guān)察，多多思考，我們要更加為祖國爭光。

空間站“天宮課堂”第二課學(xué)習總結4

　　電視上，太空教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始，航天員們通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗，把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的太空環(huán)境。溫柔的語(yǔ)調，幽默的語(yǔ)言，讓屏幕前的'我睜大了眼睛，聚精會(huì )神，通過(guò)觀(guān)看這次太空授課，我也頗有感觸。

　　王亞平老師帶我們參觀(guān)了他們的太空家園，又通過(guò)一些實(shí)驗讓我們親眼見(jiàn)證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的實(shí)驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。

　　仰望太空，我們有牽掛，因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員；我們有底氣，因為中國航天人的是把滿(mǎn)天神話(huà)變成現實(shí)，“中國星”閃耀全球！浩瀚太空里有越來(lái)越多中國航天員的身影，正在抒寫(xiě)著(zhù)中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng)；中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區域。

　　上完這堂課后，我不得不為我國的航天技術(shù)感到驕傲，我為我們的祖國感到自豪！作為一名小學(xué)生，現在要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，將來(lái)也要去太空探索奧秘。

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　　我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂“，神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”，給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。宇航員們開(kāi)展了許多太空實(shí)驗：“太空健身”、“細胞培養”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現象。水膜張力實(shí)驗中，折好的紙花在水膜表面轉動(dòng)，慢慢綻放，簡(jiǎn)直太美了！水球光學(xué)實(shí)驗中，水球中注入空氣后形成圓泡，水球和圓泡中的.鏡像竟然一正一反！泡騰片實(shí)驗中，在水球中加入顏料和泡騰片后，水球中快速產(chǎn)生許多氣泡，慢慢變大成了“藍色水球”，就像我們的地球一樣，多么的神奇��！

　　通過(guò)天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來(lái)中國科技發(fā)展貢獻力量。

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