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研究性學(xué)習工作總結

時(shí)間:2024-03-23 09:26:58 學(xué)習總結 我要投稿

研究性學(xué)習工作總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的研究性學(xué)習工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

研究性學(xué)習工作總結

  一、學(xué)生情況分析

  小學(xué)中年級段的學(xué)生處于一個(gè)轉型時(shí)期,他們愛(ài)表現,好活動(dòng),對外部世界充滿(mǎn)強烈的好奇心。另外,他們學(xué)習的勁頭足,互助精神強。絕大部分學(xué)生都已經(jīng)順應了學(xué)校的學(xué)習生活,形成了接受式學(xué)習的慣性。

  二、教學(xué)內容

  研究性學(xué)習致力于改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,著(zhù)力于培養發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。依據研究對象和內容的不同,研究性學(xué)習的實(shí)施可以分為兩類(lèi),即課題研究類(lèi)和項目(活動(dòng))設計類(lèi)。課題研究類(lèi)是以認識客觀(guān)世界和人自身為主要目的。項目(活動(dòng))設計類(lèi)是以研究操作問(wèn)題,提出實(shí)際解決辦法為目的。本學(xué)期的研究?jì)热菀哉J識客觀(guān)世界和人自身的生活、環(huán)境為主要內容。

  三、教學(xué)目標與要求

  研究性學(xué)習鼓勵學(xué)生自主選擇主動(dòng)探究。研究性學(xué)習的課程目標更強調學(xué)生對所學(xué)知識技能的實(shí)際運用而不僅是一般的理解和掌握;它更強調學(xué)生親身的實(shí)踐和體驗,而不僅是通過(guò)課本和老師獲取間接的知識;在知識技能的運用中,在親身實(shí)踐中,使同學(xué)們的思想意識、情感意志、精神境界等各方面得到升華。具體說(shuō),應關(guān)注如下幾個(gè)方面:

  1、獲得親身參與研究探索的體驗。親身參與是研究性學(xué)習的第一要義。只有參與進(jìn)去,才能體驗出解決任何一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的不易,才能感受到書(shū)本上每一項知識的來(lái)之不易,才能體會(huì )克服困難,頑強進(jìn)取的酸甜基苦辣,才能品嘗獲得成功的無(wú)比喜悅。

  2、提高發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在開(kāi)放的環(huán)境中發(fā)現并提出問(wèn)題是研究性學(xué)習的關(guān)鍵。提不出問(wèn)題,就無(wú)從談及設計解決問(wèn)題的方案,也無(wú)從知道圍繞什么主題收集分析資料信息,更無(wú)從著(zhù)手總結提練研究的成果。研究性學(xué)習要求同學(xué)們在發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程中激活各科學(xué)習中的知識儲存,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高自己的綜合實(shí)踐能力。

  3、收集、分析和利用信息的能力。收集、分析和利用信息是貫穿于整個(gè)研究性學(xué)習全過(guò)程的活動(dòng)主線(xiàn)。

  4、分享與合作。學(xué)會(huì )與人交往合作,學(xué)會(huì )與人共同承擔素任、共同分享快樂(lè )和成果是完成研究性學(xué)習任務(wù)的基本保證。合作交流的意識和能力是現代人必備的素質(zhì)。研究性學(xué)習為同學(xué)們的人際溝通創(chuàng )設了廣闊的空間,在開(kāi)展研究活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們要發(fā)揚團隊精神,學(xué)會(huì )合作與分享。

  5、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德?茖W(xué)的態(tài)度和科學(xué)道德是研究性學(xué)習追求的高尚人文精神。真理的追求,需要腳踏實(shí)地,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在通向成功的崎嶇道路上,只有不畏艱難才能到達終點(diǎn)。研究性學(xué)習雖不能與先輩們的上下求索和科學(xué)家們的創(chuàng )造歷程相比,但同樣需要同學(xué)們認真踏實(shí)地探究,實(shí)事求是地獲得結論,尊重他人的想法和成果,養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和追求進(jìn)取的精神,磨煉不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

  6、對社會(huì )的責任心和使命感。增長(cháng)促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的才干是我們參與研究性學(xué)習的價(jià)值取向。創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力只有與時(shí)代前進(jìn)方向一致才能創(chuàng )造出價(jià)值的成果。在研究性學(xué)習過(guò)程中,同學(xué)們通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,要深入了解科學(xué)對于自然、社會(huì )和人類(lèi)的意義價(jià)值,學(xué)會(huì )關(guān)心國家和社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)會(huì )關(guān)注人類(lèi)與環(huán)境的和諧發(fā)展,形成積極的人生觀(guān)和人生態(tài)度。

  四、實(shí)施措施

  1、要從學(xué)生的興趣出發(fā),要結合學(xué)生的生活實(shí)際。

  2、創(chuàng )設情景,讓學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題;

  3、適時(shí)評講,強調學(xué)生們通過(guò)交流實(shí)現對研究經(jīng)歷、感受、成果的分享。

  3、加強對學(xué)生搜集資料的指導。

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