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期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū)（通用10篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，為了迎接新的工作目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是小編精心整理的期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇1
活動(dòng)目的(教育、培養的效果及目標)：
期中考試結束了，老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習、生活進(jìn)行總結、反思。因此決定在班級舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì )。想以此來(lái)對同學(xué)們的`今后的學(xué)習時(shí)指出明確的要求。
活動(dòng)主要準備、過(guò)程及效果：
1、準備：
(1)考試成績(jì)單，任課老師的反饋意見(jiàn)。
(2)王金戰老師的數學(xué)學(xué)習材料。
(3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學(xué)的發(fā)言材料。
2、過(guò)程：
(1)班主任通報考試成績(jì)單，任課老師的反饋意見(jiàn)。
(2)下發(fā)王金戰老師的數學(xué)學(xué)習材料，自己閱讀。
(3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學(xué)各自發(fā)言。(4)班主任總結談感想。
3、效果：達到了預期的效果。很多學(xué)生通過(guò)與別人的交流感悟很多。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇2
一、組織機構：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：彭高中
副組長(cháng)：鐘蓓
成員：陳勇
李伯民
王建志
丁念祥
劉旭華
黃友明
陳文君
袁艷芬
2、考務(wù)組：鐘蓓
3、保密組：丁念祥
4、后勤組：李伯民、丁念祥
5、安保：帶考老師負責本班學(xué)生的安全，對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、考點(diǎn)的主考、副主考：校長(cháng)任考點(diǎn)主考，教學(xué)副校長(cháng)任考點(diǎn)副主考。
二、考試科目、內容及形式
1、考試科目
小學(xué)一、二年級：語(yǔ)文、數學(xué)
小學(xué)三至六年級：語(yǔ)文、數學(xué)、綜合（英語(yǔ)50分、思品和科學(xué)各25分）
2、考試內容：所有年級的考試內容均為本學(xué)期所學(xué)內容，體現課改精神。
三、二、考試時(shí)間、科目、時(shí)量
1、考試科目：語(yǔ)文
數學(xué)
英語(yǔ)
2、時(shí)量：一、二年級語(yǔ)數均為60分鐘。三、四、五、六年級語(yǔ)文90分鐘，數學(xué)90分鐘，三、四、五、六綜合60分鐘。
四、考試時(shí)間：
年
級
日
期
考試科目
考試時(shí)間
一、二年級
2015年4月29日
語(yǔ)
文
9：00———10：00
數
學(xué)
10：50———11：50
三、四、五、六年級
2015年4月29日
語(yǔ)
文
8：30———10：00
數
學(xué)
10：20———11：50
英語(yǔ)
12：10———13：10
綜合
13：45———14：45
四、考前準備
1、考點(diǎn)要選定時(shí)鐘、對準北京時(shí)間、調試好播音系統、指定專(zhuān)人統一發(fā)信號、播音。每場(chǎng)考試的統一信號為“三鈴兩哨”，即：考前15分鐘為第一次鈴聲→監考者核對準考證、相片；考前5分鐘吹發(fā)卷哨→監考老師當眾拆卷、發(fā)卷，考生在試卷上規定的地方寫(xiě)上學(xué)校、班級、考號、姓名，但不得作答；正式時(shí)間到為開(kāi)考鈴→考生開(kāi)始作答；離考試結束還有15分鐘吹提醒哨→提醒考生還有15分鐘；考試結束為終考鈴→考生一一退出考場(chǎng)，監考老師收卷。
2、考點(diǎn)應在考前準備好草稿紙（語(yǔ)文考試每人一張8開(kāi)白紙；數學(xué)考試每人兩張8開(kāi)白紙；其余各科考試每人一張16開(kāi)白紙。）、墨水、漿糊、大訂書(shū)機（針）、小刀等物品。
3、考點(diǎn)要檢查調試好供外語(yǔ)聽(tīng)力考試用的校園廣播系統或交直流兩用錄音機、保證每考室一臺和適量備用機、仔細檢查電源、音質(zhì)、音量、按鍵等是否符合要求。不能保證每室一臺的要安排適量人員巡回播放磁帶。
4、教導處打印好學(xué)生考場(chǎng)安排表、學(xué)生考號對照表、座位卡等相關(guān)資料，班主任讓學(xué)生記住自己的考室、考號。并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、教導處打印好考室示意牌（考室序號、起止考號（或學(xué)籍號）、監考輪換表、缺考學(xué)生登記表等相關(guān)資料。
五、考室布置
1、標準考室按每室45人設置，五排九座；每室58人，則七排九座，每排8、五年級按每室63人設置，六年級按每室40人設置。
考室實(shí)行單人單行，單人監考，每室排成9行，每行人數盡可能均等，行與行之間最大限度隔開(kāi)，考試時(shí)課桌內不準有任何書(shū)籍，學(xué)生朝桌背坐。班主任于4月28日放學(xué)后將考室布置好，布置考室時(shí)要注意：教室前面的黑板上要書(shū)寫(xiě)（張貼）“沉著(zhù)、認真、細致、守紀”八個(gè)大字。座次卡張貼在課桌的左角上�？继柊础皊”形排列，考室前門(mén)張貼本考室示意牌（考室序號和考生的`起止考號）�？际议T(mén)外放置一張課桌，備考生存放物品。每次考試應提供每個(gè)考室《準考證號和學(xué)號對照表》給本室監考人員使用�？际乙龅角鍧�、衛生、考室內不準堆放多余的桌椅雜物、原來(lái)張貼的資料、圖表、墻報及其它資料必須清除或覆蓋、抽屜內不準遺留任何紙張�？键c(diǎn)辦公室、裝訂室設在教師辦公室。
2、答卷以考室為單位裝訂。
3、監考員必須認真清點(diǎn)試卷，按照考號順序（含缺考卷）從小號到大號（小號在上）整齊碼放，加封底、封面，每一個(gè)考室裝一本（用大訂書(shū)機訂牢，每本訂針4—5個(gè)）。
4、本次考試按本期期初實(shí)際人數參考，按本期期初人數的90%統計成績(jì)，但必須100%參考。（人數按四舍五入計算）
5、嚴格執行考務(wù)制度，杜絕工作差錯，提醒學(xué)生寫(xiě)好考號。如在試卷上做記號，該科記零分。
6、監考人員錯裝、倒裝試卷1張罰人民幣5元，漏裝試卷1張罰人民幣20元，試卷裝訂不規范罰人民幣5元。
特別說(shuō)明：
1、外出監考的老師必須于8：00中趕到監考學(xué)校。
2、外來(lái)監考人員的生活均由各學(xué)校（或考點(diǎn)）安排妥當。
六、監考安排
七、閱卷安排（4月30日上午8：00自帶紅筆在階梯教室開(kāi)會(huì )）
八、閱卷要求：
1）教師本著(zhù)對教學(xué)負責的態(tài)度認真地進(jìn)行閱卷，按時(shí)完成任務(wù)。
2）各年級必須流水閱卷，不涂改考生答卷和成績(jì)，不隨意泄露評卷、統分情況。
3）各年級閱卷完畢，填好統分成績(jì)冊交到教導處。
4）各班主任期中質(zhì)量分析在下周星期一上交。
5）各班主任老師對本班各科成績(jì)匯總。并在下周星期一上報各班要表彰的學(xué)生名單。
九、輸盤(pán)安排
一、三、五年級：鐘蓓、肖多艷
二、四、六年級：曾連、彭夢(mèng)瀅
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇3
一、制定計劃、明確任務(wù)
第一階段（一輪復習）：2月上旬~4月底結束，主要進(jìn)行基礎知識復習。復習課為主，側重于基礎知識、基本技能，力求讓學(xué)生對基礎知識牢固掌握，以學(xué)生的自主學(xué)習與老師的指導相結合，以臨沂市同步學(xué)習與探究總復習為依托，適當補充針對性練習，適時(shí)聯(lián)系相關(guān)時(shí)政，及時(shí)進(jìn)行單元章節的小綜合及練習題型的小總結。
第二階段（二輪復習）：5月~6月初，演練模擬試題，綜合復習與講評相結合，查漏補缺，做好考前培訓。復習以模擬題為依托，適當選擇其它的典型材料，結合時(shí)政熱點(diǎn)，針對重點(diǎn)知識進(jìn)行拓展延伸，側重于對解題方法的指導與訓練，強調答題要運用所學(xué)知識，要回歸教材內容，強化答題的規范化訓練，答案要點(diǎn)化，要點(diǎn)層次化，要點(diǎn)序號化，要點(diǎn)段落化。
二、依據課標、夯實(shí)基礎
整合學(xué)科知識，構建知識網(wǎng)絡(luò )；體現課標要求，突出教材重點(diǎn)，聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)；變機械訓練為靈活運用，體現學(xué)以致用理念；“三維目標”落在實(shí)處，學(xué)科特點(diǎn)有所體現。
三、提升能力、訓練弱項
在最后的復習中尤其要注意解題思路、方法、技能的訓練，所選擇的例題必須精，具有一定的代表性。
四、規范訓練、規范答題
答案要求簡(jiǎn)潔、規范、準確。
為了搞好語(yǔ)文期中復習，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，我們七年級語(yǔ)文組特擬定此復習計劃。
預期目標：
減少年級不及格率，提高優(yōu)秀率，嚴格控低，爭取做到在基礎知識部分少扣分，提高學(xué)生整體的`得分率。
復習內容：
1、所有詩(shī)詞全部會(huì )背誦，會(huì )默寫(xiě)，理解詩(shī)歌表達的情感，注意詩(shī)歌中運用到的修辭手法。
2、落實(shí)掌握每一課的字詞，包括字音、字形、字義。
3、將書(shū)上所有教讀課文內容都過(guò)一遍，《課易通》及單元測試卷中的課內語(yǔ)段閱讀理解逐個(gè)復習。
4、落實(shí)好文言文的背誦、翻譯及其內容理解。
5、記敘文寫(xiě)作相關(guān)技法指導。
復習重點(diǎn)：
1、字音、字形、字義的理解與掌握。
2、默寫(xiě)課文中要求背誦的古詩(shī)詞。
3、文言文的翻譯。
復習難點(diǎn)：
1、閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導。
2、記敘文寫(xiě)作要圍繞中心選材，用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。
復習策略：
1、主要以課堂復習為主，輔助以適當的習題訓練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識。
2、教會(huì )學(xué)生正確的答題方法，以提高答題的準確率。
3、對于學(xué)困生，要多找學(xué)生談心，引導學(xué)生樹(shù)立自信心，幫助他們以正確的心態(tài)去面對考試。
4、對于優(yōu)等生，教師要給予拔高要求，提高優(yōu)秀率。
5、對于閱讀理解，要力求講練相結合。
6、教師督促學(xué)生自覺(jué)復習、歸納知識點(diǎn)。
7、作文指導要選取學(xué)生作文中的通病進(jìn)行講解，個(gè)別指導寫(xiě)作有困難的學(xué)生，讓他們有事可寫(xiě)，能寫(xiě)完整的一件事。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇4
為更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試對取得下列成績(jì)的進(jìn)行獎勵：
一、總分優(yōu)秀獎
1、特等獎：在全年級的排名前6名的學(xué)生。（其中總分和各科目成績(jì)必須達到80%及以上，若某學(xué)生總分或各科目有1～2科的得分不達標則獎項降一級，順延）。
2、一等獎：在全年級的'排名前18名的學(xué)生。（其中總分必須達到總分的75%及以上和各科目成績(jì)必須達到70%及以上）。
3、二等獎：在全年級的排名前30名的學(xué)生。（其中初一年級需考得總分的70%及以上和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各科目成績(jì)必須達到60%及以上；初二年級需考得總分的70%及以上和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、生物各科目成績(jì)必須達到60%及以上；初三年級需考得總分的70%及以上和思想品德、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史各科目成績(jì)必須達到60%及以上）。
4、三等獎：在全年級的排名前30名的學(xué)生。（其中需考得總分的65%及以上和各科目成績(jì)（兩門(mén)科目以?xún)龋┍仨氝_到50%及以上）。
二、顯著(zhù)進(jìn)步獎：
1、在年級排名中比上次顯著(zhù)提升的。（由班主任挑選，年級把關(guān)；初一、二年級不超過(guò)4人/班，初三年級不超過(guò)3人/班。）
2、和上次考試相比總分提高30分以上。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇5
為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，激勵師生勤勉共進(jìn)、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學(xué)蓬勃向上的學(xué)習風(fēng)氣，特制定本獎勵方案。
一、表彰獎勵對象：
在本次期中考試中表現優(yōu)異的師生、班級和教育團隊。
二、獎項設置：
�。ㄒ唬┘w獎項
1、“最佳教學(xué)團隊獎”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”
評比方法：以班為單位，各學(xué)科及格率均排在學(xué)年前2名的班級，該班級被評為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學(xué)團隊”。頒發(fā)證書(shū)和獎品，班主任發(fā)放獎金150元，任課教師頒發(fā)獎品。
2、“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”
在學(xué)年大榜中按統計人數進(jìn)入人數最多的前2個(gè)班級被評為“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”。頒發(fā)獎狀。班主任頒發(fā)資金150元。
注：各學(xué)年大榜統計人數：初一學(xué)年：前160名，初二學(xué)年：前120名，初三學(xué)年前80名。
�。ǘ﹤�(gè)人獎項
�。�1）學(xué)生全能尖子生獎
凡在本次考試或各科分數達到如下要求者，發(fā)放該生獎學(xué)金：100元。班主任100元，任課教師頒發(fā)獎品。
分數要求：語(yǔ)文：105分以上，數學(xué)：110分以上，英語(yǔ)：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優(yōu)。
�。�2）學(xué)生單項獎：各科分數要求：數學(xué)：115分以上，語(yǔ)文：110分以上，英語(yǔ)：90分以上，理化:65分以上。
凡成績(jì)單科達到如上分數要求，并且同時(shí)，其它學(xué)科分數沒(méi)有不及格者，任課教師和學(xué)生同時(shí)獲獎。頒發(fā)資金50元，師生同臺領(lǐng)獎。
注：以上兩個(gè)獎項不重復發(fā)獎。
�。�3）“優(yōu)秀進(jìn)步生”獎
表彰在本階段學(xué)習中，雖然學(xué)習基礎較差，但在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習興趣、學(xué)習意志品質(zhì)方面有明顯進(jìn)步的學(xué)生�？荚嚦煽�(jì)統計后，班主任根據本班各學(xué)科任課教師打分，綜合考評，評出5名進(jìn)步生，上報學(xué)校，作為校級“優(yōu)秀進(jìn)步生”候選人。頒發(fā)證書(shū)和獎品。屆時(shí)和班主任一起同臺領(lǐng)獎。
牛家中學(xué)真正的發(fā)展要靠?jì)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)、優(yōu)秀的師生表現，這是我們每一個(gè)牛家中學(xué)師生員工的'神圣責任！希望全體師生從我做起，從現在做起，潛心學(xué)習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇6
一、監場(chǎng)安排：
一年級：xx二年級：xx三年級：xx
四年級：xx
二、考試安排。
�。ㄒ唬┛荚嚂r(shí)間安排：
11月11日
上午
1--3年級
語(yǔ)文8:20-9:20
數學(xué)9:30-10:30
4年級
語(yǔ)文8:20-9:50
數學(xué)10:00-11:30
下午
英語(yǔ)1:30-2：30
科、品2:40-3:40
�。ǘ�、考試程序：
1、第一場(chǎng)考前20分鐘，監考人員到考務(wù)辦公室報到，考點(diǎn)主任核對監考人員身份并宣布考試科目和注意事項。
2、考前10分鐘，考點(diǎn)統一發(fā)信號，監考人員清理考場(chǎng)，清點(diǎn)人數并做詳細記錄，向考生宣布考試有關(guān)規定。
3、考前5分鐘，監考人員核對試卷科目、份數、分發(fā)草紙、分發(fā)試卷，告知學(xué)生在規定的地方填寫(xiě)學(xué)校、班級、姓名、考號。
4、開(kāi)考時(shí)間到，考點(diǎn)統一發(fā)信號，開(kāi)始答題。
5、考試開(kāi)始后，考生如有試卷印刷不清等問(wèn)題，由監考處理。
6、考試期間，其他人員不得進(jìn)入考場(chǎng)。監考人員不得擅離考場(chǎng)。
7、考試終了時(shí)間到，由考點(diǎn)統一發(fā)信號，考生立即停止答卷，監考人員按順序收集、清點(diǎn)、整理試卷。無(wú)誤后，學(xué)生退出考場(chǎng)。
三、閱卷
各教師閱自己所教科目試卷，寫(xiě)好試卷分析，考試總結。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇7
一、指導思想
為營(yíng)造愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的良好氛圍，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、提升對學(xué)習的`重視程度，學(xué)校決定對在20XX～2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試中取得年級總成績(jì)排名前20的學(xué)生發(fā)放獎勵。具體辦法如下：
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳聶圖
副組長(cháng)：杜建軍、李奕奕
成員：李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎
三、具體方法
1、各班級按期中考試統一考試科目統計成績(jì)，按總成績(jì)高低排名，學(xué)校對年級排名第一至第二十名的學(xué)生統一發(fā)放物資獎勵和獎狀。
2、獎勵標準：10元/生，獎狀100元，合計1500元。
3、由教務(wù)處根據各年級上報的成績(jì)表進(jìn)行人員統計并上報學(xué)校審批。
4、經(jīng)校領(lǐng)導研究決定后，公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。
5、以班級為單位在早操時(shí)間統一發(fā)放獎勵到相應學(xué)生。
6、根據學(xué)校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績(jì)統計的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績(jì)表的班級不納入獎勵范圍。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇8
一、獎勵對象
1、年級第一名獎勵現金50元，比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算
2、年級前2-4名可獲二項獎勵，年級前5-7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進(jìn)步30%-50%（含30%，如30%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算）以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進(jìn)步50%（含50%，如50%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算）以上者可獲二項獎勵。
二、獎勵方法
1、發(fā)獎狀，加蓋學(xué)校鮮章
2、給家長(cháng)寫(xiě)祝賀信或者賀卡
3、打電話(huà)報喜
4、價(jià)值人民幣五元的'學(xué)習用品
5、等價(jià)值的（人民幣五元）、不違背道義和校規校紀的、可行的承諾一個(gè)
6、全班成績(jì)在年級前80名，獎勵戶(hù)外活動(dòng)一次；全班成績(jì)在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶(hù)外活動(dòng)一次（僅限一次）。
三、實(shí)施方法
1、先由學(xué)習委員和班長(cháng)共同統計獎勵名單，后交班主任核查；
2、核查屬實(shí)后，由學(xué)習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法；
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實(shí)施獎勵
備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開(kāi)支。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇9
為了充分調動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習積極性，激勵學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習，從而在本次期中考試中取得好成績(jì)，現制定以下獎勵辦法：
1、年級前十名獎
在本次考試中取得1—5名的同學(xué)獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學(xué)獎勵8元的`物品獎勵。
2、年級前50名獎
在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎勵5元的物品獎勵。
3、進(jìn)步獎（與上次成績(jì)相比）
班級總分名次（1）1—5：每進(jìn)步一個(gè)名次給予獎勵；（2）6—10名：進(jìn)入前五名給予獎勵；（3）11—15名：進(jìn)入前十名給予獎勵（4）16—20名：進(jìn)入前十五名給予獎勵；（5）21—43：每進(jìn)步五個(gè)名次給予獎勵；
4、單科獎
期中考試單科成績(jì)名列年級第一給予8元物品獎勵。
期中考試總結主題班會(huì )策劃書(shū) 篇10
為全面深入地實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步嚴格教學(xué)質(zhì)量目標管理，激勵全體教師的工作熱情，切實(shí)做好教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)各學(xué)校全體教師的充分討論，并召開(kāi)全鄉各學(xué)校主任專(zhuān)題會(huì )議，特制訂本方案，具體實(shí)施細則如下：
一、設獎科目：
語(yǔ)文、數學(xué)。
二、獎勵項目：
設量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業(yè)班分數段獎、科任教師總體成績(jì)獎、學(xué)校校長(cháng)、主任獎。
三、資金來(lái)源：
從學(xué)校教研經(jīng)費中按生均5元收�。ㄍ晷∫陨蠈W(xué)校）。
四、獎勵辦法：
1、量化總分獎。（根椐全鄉績(jì)量化方案計算）在全鄉統考中，按同級同科的量化總分設獎:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級9個(gè)班以上（含9個(gè)班）取前三名設獎，9個(gè)班以下取前2名設獎]
2、尖子生獎。指在全鄉統考中,一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文和數學(xué)雙科總分得全鄉第一名或第二名獎兩位科任教師：第一名100元、第二名80元。
3、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎。按班級優(yōu)分比例、及格率比例設獎，語(yǔ)文優(yōu)分人數占本班人數的20%以上獎科任教師100元；數分人數占本班人數的30%以上獎科任教師100元；語(yǔ)文及格率人數占本班人數的50%以上獎科任教師100元;數學(xué)及格率人數占本班人數的60%以上獎科任教師100元。（注：如此項設的總獎金超過(guò)20XX元，就按20XX元比例發(fā)放）
4、單科第一獎設各級各科獎，第一名50元，第二名30元。(指學(xué)生在全鄉所在的年級中,語(yǔ)文或數學(xué)單科考得第一名或第二名分別獎教師)
5、畢業(yè)班分數段獎在全縣畢業(yè)班考試中，以全縣排名給分，語(yǔ)文、數學(xué)總分前20名的.一個(gè)學(xué)生給5分，21名---50名的一個(gè)學(xué)生給3分，51名--100名一個(gè)學(xué)生給2分。按全鄉排名前100名，語(yǔ)文、數學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給1分，21名---50名的一個(gè)學(xué)生給0.5分，51名--100名一個(gè)學(xué)生給0.25分。設獎以上分數之和第一名獎150元，第二名獎100元,第三名獎50元。
6、科任教師總體成績(jì)獎按以上1-4項的獲獎給分，量化總分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，單科獎)第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達標給3分，按此計算，如加來(lái)總分第一獎科任教師100元；第二名獎80元；第三名50元；第四名40元，滿(mǎn)分獎200元。（注：畢業(yè)班分數段獎不加入總體分）
7、學(xué)校校長(cháng)、主任獎根據以上1-6項所設獎項各年級各科目給分，量化總分，第一名5分；第二名4分；第三名給3分；第四名給2分；尖子生、單科獎，只要有一科第一名給1分，第二名給0.5分；優(yōu)分率、及格率達標一科給3分，畢業(yè)班按分數段排名語(yǔ)文、數學(xué)分開(kāi)給分（給分同以上第5項獎），總分第一名獎500元，第二名獎300元，第三名獎200元。
五、以上所設獎項，實(shí)發(fā)獎金總額為12600元，如應發(fā)總額超過(guò)12600元則按比例計發(fā)。如發(fā)不完資金，則按比例發(fā)放完。
六、本方案以學(xué)期進(jìn)行實(shí)施，如要修改此方案必須經(jīng)全鄉各學(xué)校主任會(huì )議通過(guò)方能修改。
七、本方案只在村級完小以上學(xué)校執行，教學(xué)點(diǎn)不參與評比。
八、本方案執行時(shí)間：20XX年6月。
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