大學(xué)工作學(xué)習總結范文
大學(xué)工作學(xué)習總結范文1
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數人通往理想道路的階梯，對于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(cháng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂(lè )之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水，揚帆暢行。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的三部書(shū)：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì ).有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì )是怎樣一番景象。轉眼一年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒(méi)有多美.多么寬闊。但是，讓我感覺(jué)到我里成功的大門(mén)不遠了，這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機車(chē)車(chē)輛系，是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)。我相信自己的將來(lái)一定會(huì )很好的，跟我們機車(chē)機輛系一樣，都會(huì )成為輝煌的發(fā)展的。來(lái)到了大學(xué)的校門(mén)，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，*也有“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大，實(shí)踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的'實(shí)現又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì )。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì )滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì )看到金菊在笑，你會(huì )聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。
回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì )保護我，但現在我就知道我長(cháng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我的動(dòng)力!總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實(shí)有力。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習，懂得了時(shí)間，懂得了成長(cháng)，懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來(lái)能否成功，既然選擇遠方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，那留給世界的就只能是背影!
大學(xué)工作學(xué)習總結范文2
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會(huì )有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習和工作中積累起來(lái)�；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(cháng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來(lái)的文章中對這一年半的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結。
學(xué)習方面，我克服了從高中到大學(xué)轉變的?種植皇剩詿笠壞難爸性詬鞲隹頗可先〉昧順醪降牧釗寺獾某杉ǎ怯捎詿蠖嗟目頗浚訊認嘍越細叩淖ㄒ悼緯蹋偌由廈β檔陌轡?工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習方法中沒(méi)有改善，最終導致我大二成績(jì)有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單，知識點(diǎn)相對少，社會(huì )聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解力強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習壓力大，學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習中需要的特別注意的
2.學(xué)習動(dòng)力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、
專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài)，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”;其次，是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的.學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動(dòng)力下降
3.學(xué)習習慣方面，高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別，因此高中階段的學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習習慣也應做出相應的改變
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友�？勺钗矣X(jué)得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣
思想方面，由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學(xué)習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅定了我對黨和人民的信心
活動(dòng)方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協(xié)會(huì )、寒星xx社等協(xié)會(huì )。
縱觀(guān)這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會(huì )，組織過(guò)3次團日活動(dòng)，也組織過(guò)黑八臺球社比賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè )，并使我認識到了自己在工作上的能力。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)工作學(xué)習總結范文3
時(shí)間如梭，沐浴著(zhù)冬日里暖暖的陽(yáng)光,在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)遛過(guò)了一個(gè)學(xué)期的寶貴時(shí)間。在過(guò)去的這些日夜里我們學(xué)習部全體成員不辭勞苦地工作,表現出了極高的工作積極性,但由于學(xué)習部現有的五個(gè)部門(mén)成員中就有四個(gè)以前未做過(guò)學(xué)習部的工作 ,欠缺工作經(jīng)驗,因此在取得一定成績(jì)的同時(shí),也暴露了許多問(wèn)題和不足。下面就對我們學(xué)習部一學(xué)期以來(lái)的工作做一下總結匯報。
一.20xx_20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合測評工作.
由于第四屆團總支學(xué)生會(huì )剛成立，部門(mén)里只有姜姣是原學(xué)習部的成員，因此大部分學(xué)習部成員都欠缺工作經(jīng)驗,對學(xué)習部的工作只知道個(gè)大概,而對它的具體的工作流程和工作細節等問(wèn)題都不是很清楚.而我們剛接手學(xué)習部工作便迎來(lái)了學(xué)習部最復雜的工作—20xx_20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合測評工作.這對于我們學(xué)習部來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)比較嚴峻的考驗.由于對它的具體的工作流程和工作細節問(wèn)題都不是很清楚,因此在工作中難免帶有盲目性,走了很多彎路.例如,雖然部門(mén)成員做好了分工與協(xié)作的思想準備,但由于工作任務(wù)難以確定而導致分工不合理,工作所需的材料也遲遲難以一下子上交齊全,這些主客觀(guān)因素都導致整個(gè)測評工作效率的低下.雖然在工作中出現了許多問(wèn)題,但由于學(xué)習部的每個(gè)成員的工作積極性都比較高,在工作困難面前并沒(méi)有退縮,而是積極地探索工作方法和向老師,同事學(xué)習,在老師和同事的幫助下,一步步地熟悉并基本掌握了學(xué)習部的工作流程和工作方法.綜合測評工作雖幾經(jīng)波折,但最后還是比較順利的完成了工作任務(wù).
二.讀書(shū)修身工程作品征召工作.
為了貫徹落實(shí)我院“做體育文化人”的辦學(xué)理念，更好地推動(dòng)”讀書(shū)修身工程”工作的順利開(kāi)展， 我們學(xué)習部接手工作后就制定了一個(gè)讀書(shū)修身工程作品征召的工作方案,通過(guò)制定一些有效的激勵措施來(lái)帶動(dòng)引導我們體院學(xué)生 廣泛閱讀和樂(lè )于寫(xiě)作的興趣.在這個(gè)工作中,我們主要是通過(guò)出展版和給每個(gè)班發(fā)放作品征召宣傳單等方式來(lái)進(jìn)行工作宣傳的,力求通過(guò)這些宣傳工作能夠切實(shí)擴大”讀書(shū)修身工程”的影響,提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作的能力,使“做體育文化人”的理念更深入人心.通過(guò)我們一系列的努力,這項工作已初步取得了一定的成效,部分同學(xué)投稿積極性很高,有的甚至一星期內就寫(xiě)稿兩三篇.另外,這項工作的統計工作也有序地運行著(zhù).在統計的過(guò)程中,我們部門(mén)的成員也在這個(gè)活動(dòng)中受益匪淺，通過(guò)審閱稿件使自己的寫(xiě)作思維更加開(kāi)闊.取得初步成效的同時(shí)也存在一些問(wèn)題,有些學(xué)生干部一星期內連一篇都未交,根本就沒(méi)有起到干部應做到的帶頭作用.
三.銀行卡號統計及其信息數據表的建立.
由于學(xué)習部未建立體院各年級學(xué)生的建設銀行卡號信息表, 因此這項工作還得從頭做起,為了減輕學(xué)習部的工作負擔和減少統計錯誤,我們部門(mén)改變了以往的材料收集方式,不要求各班級交手抄信息表,只要求交一份電子表格,這樣做既減少了學(xué)習部的數據填寫(xiě)工作量,將這些數據填寫(xiě)工作分攤到每個(gè)班甚至是每個(gè)學(xué)生,同時(shí)也減少了數據填寫(xiě)錯誤,再通過(guò)發(fā)核對表進(jìn)行核對,就將數據信息的錯誤率減少到最低限度.這項工作剛開(kāi)始時(shí),也出現了班干部工作拖拉的現象問(wèn)題,統計材料遲遲不能按時(shí)上交,導致學(xué)習部的統計工作根本無(wú)法開(kāi)展.因此,如何利用綜合測評這根激勵調節杠桿來(lái)調動(dòng)班干部的工作積極性進(jìn)而提高工作效率將成為今后工作的改革重點(diǎn)之一.
四.學(xué)生出勤統計工作.
由于學(xué)習部接手工作時(shí)就已經(jīng)是第三四周了,導致前面幾周的出勤情況統計工作中斷,各種緊迫工作都集于一塊做,致使學(xué)習部成員人手遠遠不夠,在各部門(mén)同事的配合協(xié)作下,較好的完成了20xx級學(xué)生的前九周的出勤統計工作,20xx級和20xx級的前十一周的出勤統計工作。
五.體育科學(xué)學(xué)院“讀書(shū)修身工程”首屆奧運文化知識競賽活動(dòng)
為了落實(shí)”做體育文化人”的理念;更好地推動(dòng)“讀書(shū)修身工程”工作的開(kāi)展;激勵體院學(xué)生廣泛閱讀的興趣,引導他們關(guān)心時(shí)世,了解政治;進(jìn)一步擴大“讀書(shū)修身工程”的影響,學(xué)習部在輔導員老師的大力支持和常委的協(xié)作指導下,積極策劃了體育科學(xué)學(xué)院“讀書(shū)修身工程”首屆奧運文化知識競賽活動(dòng). 經(jīng)過(guò)幾周緊張繁忙的籌備工作，首屆奧運文化知識競賽活動(dòng)在11月x日晚如期舉行。經(jīng)過(guò)三輪的激烈較量，20xx級一大班勇奪桂冠，而研究生及20xx級一大班分別獲得第二名和第三名�；顒�(dòng)的籌劃準備工作雖幾經(jīng)波折，在激烈的競賽過(guò)程中也出現了一些意想不到的小問(wèn)題和失誤。但從活動(dòng)整體上來(lái)講，這次活動(dòng)是成功的。這是學(xué)習部成員辛勞工作和各部門(mén)同事積極配合而取得的成果。
隨著(zhù)活動(dòng)的成功落幕，緊張的心情變成了激動(dòng)，所有的辛勞換回了勝利后的喜悅和滿(mǎn)足。在活動(dòng)籌劃過(guò)程中，學(xué)習部各成員都積極地投入到了活動(dòng)的準備工作中去了，經(jīng)過(guò)幾周的晝夜奮戰，我們無(wú)論是在生理上還在心理上都感到非常疲憊。但每當想起自己是學(xué)習部的干部，我們就覺(jué)得自己有責任和義務(wù)去努力工作，并且深信我們自己通過(guò)努力有能力把我們新學(xué)習部成立以來(lái)的第一個(gè)活動(dòng)舉辦好。當然只有決心和自信還是遠遠不夠的，因為舉辦一個(gè)活動(dòng)，就必須細心地將活動(dòng)中的每一個(gè)細節都考慮清楚，并且針對活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節可能出現的問(wèn)題都要事先考慮好并做好相應的應急措施，以使活動(dòng)不致于陷入混亂僵局而無(wú)法正常有序進(jìn)行。但學(xué)習部五個(gè)成員都沒(méi)有太多的有關(guān)籌辦活動(dòng)方面的實(shí)踐經(jīng)驗。因此要想搞好這個(gè)活動(dòng)，我們該怎么辦呢？我們也知道僅靠發(fā)揮我們學(xué)習部成員的工作積極性和主觀(guān)能動(dòng)性是肯定不行的。我們還需要借鑒和學(xué)習，還需要主動(dòng)積極地跟有經(jīng)驗的常委和其他部門(mén)同事進(jìn)行交流學(xué)習，并取得他們的積極配合，使他們和學(xué)習部成員共同參與到這項活動(dòng)工作中來(lái)。在老師和常委的建議和指導下，我們學(xué)習部本著(zhù)追求完美和力求將活動(dòng)舉辦得更成功的工作思想，積極地投入到了奧運文化知識競賽活動(dòng)的策劃準備工作中。
首先，根據饒老師的建議和20xx迎奧運年這個(gè)主題，并結合我院讀書(shū)修身工程工作開(kāi)展的理念—做體育文化人，我們把這次活動(dòng)的主題內容確定為“喜迎奧運，放飛夢(mèng)想”體育科學(xué)學(xué)院讀書(shū)修身工程首屆奧運文化知識競賽。并圍繞這一主題進(jìn)行活動(dòng)方案策劃以及制定競賽細則，尋找有關(guān)奧運文化方面的資料并將其整理成冊發(fā)放到各參賽班級作為競賽的'參考學(xué)習范圍。在這一籌劃工作過(guò)程中，最為艱巨的工作便是設計競賽試題。因為根據競賽規則規定，試題分為必答題、風(fēng)險題和搶答題三類(lèi)，而風(fēng)險題又分為A、B、C三個(gè)等級難度。因此學(xué)習部必須在幾天的時(shí)間內從眾多的奧運文化知識資料當中至少設計出一百多個(gè)試題的試題庫，且還必須保證試題的質(zhì)量和各個(gè)等級試題難度的科學(xué)合理。針對這種時(shí)間緊任務(wù)重的緊迫情況，在借鑒左而非和薛飛娟等常委的建議下，我們學(xué)習部經(jīng)過(guò)仔細討論，最后商議確定了試題設計方案，即先要求各參賽班級根據發(fā)放的競賽參考資料自行設計出限定數量的試題，然后將各個(gè)班級所出試題組成一個(gè)試題庫。其次再由學(xué)習部成員篩選出有質(zhì)量的試題，初步確定競賽試題范圍。最后由學(xué)習部部長(cháng)和常委左而非、薛飛娟再篩選一次并最終確定試題范圍以及各類(lèi)型各等級試題難度的分配并做好試題的保密工作。在最后確定試題范圍過(guò)程中，
為了避免因試題篩選工作而影響競賽公平，在對各班級所出試題進(jìn)行篩選時(shí)，在保證試題質(zhì)量的前提下，基本上遵循了均衡采納原則并對有些試題進(jìn)行了知識點(diǎn)不變而出題方式或角度做了改變的更改，這就最大限度地避免了因有些班級試題采納過(guò)多而有些班級采納又過(guò)少這種工作因素而導致有失公平性情況的出現。另外，為了防止比賽各階段出現最后得分相同而無(wú)法分出勝負進(jìn)行淘汰的狀況，我們在各個(gè)競賽階段都設計了一定數量的PK試題作為應急措施。
雖然這項活動(dòng)的各項籌備工作在學(xué)習部成員的積極努力和老師常委的指點(diǎn)下依次得到落實(shí)，并且活動(dòng)最終取得了成功，但在活動(dòng)舉辦過(guò)程中也暴露了許多工作問(wèn)題和不足。首先，在活動(dòng)的早期籌備過(guò)程中，學(xué)習部成員間以及學(xué)習部與老師、常委間的思想溝通和工作配合有些脫節，導致在籌備工作中出現許多問(wèn)題和失誤，而團總支學(xué)生會(huì )的許多工作活動(dòng)也都湊到一塊，又使學(xué)生干部都忙不過(guò)來(lái)而難以進(jìn)行工作的協(xié)調配合。其次是工作人員工作安排不到位。直接導致11月x日的活動(dòng)賽場(chǎng)布置和節目彩排工作中，出現桌椅租借不到位，彩排工作根本無(wú)法開(kāi)展的忙亂情況。
六．國家獎助學(xué)金 國家勵志獎學(xué)金
一次性補助及專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金的發(fā)放工作 此項工作分為兩個(gè)部分，首先做的就是國家獎助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和一次性補助的發(fā)放，其次是專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金的發(fā)放。此項工作由于涉及的人數及獎學(xué)金數額眾多，又是關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的切身利益的工作，因此，對各種數據（姓名、卡號、金額等）必須保證準確無(wú)誤。由于國家獎助學(xué)金，一次性補助發(fā)放匯總表的各項數據填寫(xiě)并初審后，再讓獲獎同學(xué)核對了信息。因此，由于數據差錯導致的失誤較少。但由于對發(fā)放工作的具體細節不是很清楚，也導致匯總表經(jīng)過(guò)多次的修改工作才最后完成上交工作，專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金的發(fā)放工作雖然獎學(xué)金數額有所下降，但是涉及到的人數反而更多，而且還要處理欠費同學(xué)的獎學(xué)金的扣減和不能評獎學(xué)金學(xué)生的確定等細節工作，因此需收集多種原始的信息資料，進(jìn)行綜合審查評定而展開(kāi)工作。整個(gè)工作量是比較繁重的且必須仔細認真，表中數據容不得出半點(diǎn)差錯。但由于學(xué)習部一個(gè)學(xué)期的工作都非常的繁忙，因此根本就沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)提前做好這些獎學(xué)金發(fā)放的準備工作。使學(xué)習部成員根本就忙不過(guò)來(lái)，在匆忙的工作中，專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金發(fā)放匯總表做好后還沒(méi)來(lái)的急核對完信息就匆忙的送到了學(xué)工部，也正是這一系列原因導致專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金發(fā)放工作出現許多的差錯，部分同學(xué)因為卡號等信息的錯誤而領(lǐng)不到獎學(xué)金，導致部分同學(xué)因為這個(gè)原因而對學(xué)習部多有埋怨。雖然存在許多難以預料的客觀(guān)原因，但不管怎么說(shuō)學(xué)習部有著(zhù)一定的工作責任，因為這可以在一定程度上說(shuō)明學(xué)習部的工作做得還是不夠細致到位的�？傊�，在整個(gè)獎學(xué)金的發(fā)放過(guò)程中，有苦也有淚，有許多工作的煩惱與來(lái)自各方面的壓力。但這些工作壓力和存在的問(wèn)題更值得我們去總結和深思，并根據這些問(wèn)題去改進(jìn)今后的工作。
七．期末學(xué)生出勤情況統計及讀書(shū)修身工程作品統計工作。
在學(xué)習部成員的努力下和各部門(mén)同事的配合工作下，學(xué)習部較順利的完成了20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)生出勤情況統計匯總表和讀書(shū)修身工程作品統計匯總表等統計工作。
回望過(guò)去是為了更好地展望未來(lái)，我們相信只要自己認真總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓并在今后的工作中加以改進(jìn)，學(xué)習部的工作會(huì )開(kāi)展得越來(lái)越好。
大學(xué)工作學(xué)習總結范文4
我們在一起彈奏抒寫(xiě)記錄時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì )，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習委員是個(gè)閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習委員的自己對同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我永遠記得自己當初對同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒(méi)有做到。
第二學(xué)期社團活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級的學(xué)風(fēng)建設�？吹阶约旱诙䦟W(xué)期的工作計劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計劃多多，行動(dòng)少少”。其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒(méi)有完成，想為班級做的事沒(méi)有去實(shí)現。我自身的學(xué)習不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習的疑難；我也沒(méi)有認真學(xué)習，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習委員，我知道自己的.能力遠遠不足。
因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái)，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會(huì )那么順利。召開(kāi)班會(huì )時(shí)，大家配合地出席了；當出錯時(shí)，大家互相包容；即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著(zhù)為你加油打氣。所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝！這一年的班干工作給我最大的體會(huì )是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì )感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報—我想這就是班干的責任吧。
對新班干們的寄語(yǔ)：加油哦！下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機會(huì )哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機會(huì )哦！我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學(xué)習委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設得更好哦！對老班干們的寄語(yǔ)：合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團隊了。
這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現在我心里還是很舍不得這個(gè)團隊。我會(huì )把大一這一學(xué)年和大家團結工作的美好時(shí)光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺(jué)真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油。
大學(xué)工作學(xué)習總結范文5
時(shí)間猶如東流的逝水，匆匆而過(guò)，如今，轉眼之間，便已經(jīng)和大學(xué)語(yǔ)文親密接觸快一個(gè)學(xué)期了，仍然清晰記得，在上第一堂課時(shí)，老師的熱情，老師的博聞強記的演說(shuō)，都已經(jīng)深深的讓我愛(ài)上了《大學(xué)語(yǔ)文》這堂課。從此之后，除非特殊情況，否則絕不會(huì )出現遲到早退，甚至逃課的現象。
學(xué)這門(mén)課程之前，心里還在想，對于我們這些非漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，哪有必要學(xué)大學(xué)語(yǔ)文呢，看看書(shū)就好了。但是，經(jīng)過(guò)許老師的激-情講解，我逐漸明白，學(xué)習大學(xué)語(yǔ)文是非常有必要的。于知識層面，我可以繼續拓展知識視野，進(jìn)一步開(kāi)掘認知潛力，養成網(wǎng)絡(luò )裝的思維品性。于精神層面，我們可以題為人類(lèi)精神，心理及人格，促使我們不斷提升精神境界。
人們都說(shuō)大學(xué)是鍛煉同學(xué)綜合能力的平臺，大學(xué)語(yǔ)文就是一個(gè)很好的體現。在大學(xué)，我們不僅僅要理解課本的知識，還要鍛煉其他各方面的能力。第一，自主學(xué)習能力。大學(xué)由于安排給語(yǔ)文的課程時(shí)間有限，不能夠每一篇文章都進(jìn)行講解，也沒(méi)那個(gè)必要。我們的許老師一般都是挑一些有代表性的文章出來(lái)講，剩下的那些就留給學(xué)生自主的去學(xué)習，給我們提供了一個(gè)很好的自主學(xué)習平臺。第二，大學(xué)語(yǔ)文培養了我們的說(shuō)話(huà)能力。大學(xué)語(yǔ)文的課堂與高中的不同，氣氛更加的活躍，平時(shí)在課堂上老師為我們提供了更多的互動(dòng)的機會(huì )，給了我們更多的發(fā)言機會(huì )，鍛煉了我們的說(shuō)話(huà)能力。第三，大學(xué)語(yǔ)文培養了我們的演講能力。一個(gè)人的說(shuō)話(huà)能力在很多時(shí)候都被人們用作考驗一個(gè)人能力的標準，所以在大學(xué)，鍛煉好自己的.說(shuō)話(huà)能力是很有必要的，而演講能力又是考驗說(shuō)話(huà)能力最直接的方式。大學(xué)語(yǔ)文就給我們提供了這么一個(gè)平臺，一個(gè)能夠對著(zhù)很多人說(shuō)話(huà)的平臺。
《大學(xué)語(yǔ)文》激發(fā)了我學(xué)習語(yǔ)文的熱情，增強了我對語(yǔ)文學(xué)習的熱愛(ài)。雖然下學(xué)期沒(méi)有這門(mén)課程安排，但我還是決定繼續閱讀文學(xué)作品，研究書(shū)本知識。我認為《大學(xué)語(yǔ)文》對我的幫助實(shí)在是大，不僅對我個(gè)人興趣愛(ài)好進(jìn)行培養，還對我學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能有不小的幫助。
大學(xué)工作學(xué)習總結范文6
大20xx年的生活已經(jīng)過(guò)去了，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的成績(jì)比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可!
學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過(guò)去了，我自認為把這個(gè)工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，系里的各種精神、活動(dòng)我都能及時(shí)的通知到班里。在學(xué)習上，讓成績(jì)好的同學(xué)去輔導成績(jì)相對較差的同學(xué)，還鼓勵班上的同學(xué)積極向成績(jì)好的同學(xué)看齊，建議他們有問(wèn)題多向他們請教。在上習題課前，收集好同學(xué)們不會(huì )做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學(xué)們在課前也好預習;在普通話(huà)和計算機二級考試的報名過(guò)程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考�？荚嚭�，做出總結,提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。在系里我們班還首次開(kāi)展了集體自習，同學(xué)都非常積極的來(lái)上自習，并給我們的工作以很大的支持，一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的.成果;教材和輔導材料的定制我們也能及時(shí)的做好;在每次的班會(huì )上學(xué)委能很好的做好會(huì )議記錄;在學(xué)期后成績(jì)出來(lái)后，學(xué)委要認真的核算班級每一名學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，德育成績(jì)和文體成績(jì)，確保成績(jì)的準確性和真實(shí)性。
我知道作為學(xué)習委員，應該在學(xué)習上起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等。但遺憾的是，我的學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有達到能夠帶領(lǐng)同學(xué)們的程度，我能做的就是積極配合同學(xué)們，為他們營(yíng)造一個(gè)能好好學(xué)習的環(huán)境，并且自己也努力趕上學(xué)習的步伐。 很開(kāi)心能和集體成員又一起度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，一起學(xué)習，一起生活。在來(lái)年的學(xué)期里，我會(huì )更加努力地做好自己的工作，提高自己的學(xué)習成績(jì)。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善�，F在每天堅持上晚自習的人越來(lái)越多了，學(xué)習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績(jì)，在今后的工作中，我會(huì )更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加美好而努力!
在這一年里大家一起同心協(xié)力，班委帶領(lǐng)全班成員，秉承“團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步”的良好作風(fēng)，在思想、學(xué)習、生活、文體各方面取得了有目共睹的成績(jì)。在將來(lái)的日子里我們將更加團結一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng )新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰!
我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì )更加美好。我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面都會(huì )有進(jìn)一步的提高!
大學(xué)工作學(xué)習總結范文7
轉眼就到了十六周了，時(shí)間過(guò)得很快，身為學(xué)習委員的我，更加要不斷地總結自己的工作，在總結中發(fā)現問(wèn)題，在總結中提升自己，努力把我們的班級引向更高的層次。在這學(xué)期的工作中讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)期的工作總結：
一、班級基本情況
我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來(lái)自五湖四海，同學(xué)們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因為大家來(lái)自不同的地方，所以大家都有很多不同的習慣和不同的家鄉話(huà)。不同的語(yǔ)言也增添了我們班的活力，大家平時(shí)有時(shí)間都會(huì )相互學(xué)習不同的語(yǔ)言，在相互學(xué)習的過(guò)程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習慣，但是在寢室生活和班級生活中，大家都會(huì )相互遷就，做到和諧相處、團結一致，這是我們班委覺(jué)得很安慰的地方，因為大家都相處比較好，也聽(tīng)從班委的安排，讓我們的工作更加方便。
二、本學(xué)期班級活動(dòng)情況
我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué)，讓班級更和諧上進(jìn)”為主題，為了加深同學(xué)們彼此之間的感情，為了提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們就召開(kāi)的班會(huì )，與會(huì )人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì )主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學(xué)的建議還有對未來(lái)工作的計劃，希望同學(xué)們配合新班委的工作，一起努力把我們班建設成更和諧上進(jìn)的班集體，其中班主任也發(fā)表了自己的意見(jiàn)，給我們提出了幾點(diǎn)要求。對于班委和班主任提出的.要求，同學(xué)們的反應都是積極的，并表態(tài)說(shuō)會(huì )盡力配合各班委的工作，展現我們0811市銷(xiāo)班的風(fēng)采。此次會(huì )議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學(xué)們也了解到我們新一年的目標，會(huì )議在愉快和諧的氣氛中結束。
第二周的周三我們召開(kāi)了第二次班會(huì )，主題為“尊師重道”，班長(cháng)和我把每位老師的聯(lián)系方式都寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)給自己尊敬的老師發(fā)送表示感謝和祝福的短信。此次活動(dòng)促進(jìn)了老師和同學(xué)間的感情。
第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了H1N1流感的襲擊，但是同學(xué)們都毫不畏懼，并配合學(xué)校工作，做到“三個(gè)必須”、“三檢查”，各個(gè)寢室都團結一致，做好個(gè)人衛生、寢室衛生。有同學(xué)生病了，同學(xué)都會(huì )相互關(guān)心、慰問(wèn)。
第四周舉行了“獎優(yōu)”活動(dòng)，我們對上一年取得好成績(jì)的同學(xué)進(jìn)行了獎勵，并鼓勵大家努力向這些同學(xué)看起齊，努力學(xué)習。大家還交流了學(xué)習的心得，在交流中相互學(xué)習。
第六周是國慶放完假回來(lái)的一周，班會(huì )中，我提出了“收心、決心”的要求，希望大家把假期的心收回來(lái)，并做好英語(yǔ)四級的復習計劃。班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節是同學(xué)互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們相互交流了對感情、目標、理想、人生和人際交往的看法，通過(guò)大家的相互交流，加深了同學(xué)們之間的感情，而且大家可以相互學(xué)習，取長(cháng)補短，學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
第七周，我們舉行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊。此次球賽以促進(jìn)班集體團結為目的，不在乎勝負�！坝颜x第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個(gè)星期，每天下午的活動(dòng)課舉行，班上的同學(xué)都積極參加，活動(dòng)效果較好。
第八周周末，我們班舉行了秋游活動(dòng)，我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點(diǎn)和娛樂(lè )設施都很多，大家的熱情很高，有去游船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽(yáng)光的，有四處欣賞風(fēng)景的……中午的時(shí)候大家聚在一起做飯，飯后還進(jìn)行了小游戲，大家玩得不亦樂(lè )乎，最后是合影留念，大家都不會(huì )忘記這次秋游的。
秋游活動(dòng)不但讓學(xué)習緊張的同學(xué)們有了放松自己的機會(huì )，而且也趁此增強了同學(xué)之間的感情，活動(dòng)舉行得很成功。
第九周的校運會(huì )，同學(xué)們都積極參與，參加比賽的同學(xué)盡自己最大的能力做到最好，不參加比賽的同學(xué)也到比賽場(chǎng)去為我們班參加比賽的同學(xué)加油。此次校運會(huì )也體現的班集體的團結精神。
第十周同學(xué)們進(jìn)行了以寢室為單位的合照，還有班委和上學(xué)期前十名同學(xué)的合照，宣傳委員為我們班做了班集體風(fēng)采的宣傳板�？粗�(zhù)一張張活潑的笑臉，全班同學(xué)都很開(kāi)心。
第十一周是我們市銷(xiāo)班最緊張的一周，因為我們要接受省專(zhuān)家對我們市銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的評估，同學(xué)們?yōu)榱私邮茉u估，大家都努力配合上級工作，做好各方面的準備�？吹酵瑢W(xué)們都這么積極配合，我感到非常的欣慰。在我們大家的共同努力下，終于得到了全A的優(yōu)秀成績(jì)。
大學(xué)工作學(xué)習總結范文8
驀然回首大一已將近尾聲，透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現。自從進(jìn)入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入化工1112班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F在，還有幾個(gè)星期就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報： 大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導員的指導下,我從自身的責任做起。 首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。 其次，培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力，帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
最后，樹(shù)立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導、執行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。 作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應老師的教學(xué)模式。學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習委員要及時(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向學(xué)院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習上的模范帶頭作用。在大家看來(lái)，身為學(xué)習委員，就應該有優(yōu)異的成績(jì)、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的成績(jì)還不錯，當同學(xué)們向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我基本上能給同學(xué)們一個(gè)正確的回復，現在我更加注重自己的學(xué)習情況，力爭做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習委員。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的'班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如: 有的時(shí)候得不到大家的響應，大家有點(diǎn)不積極主動(dòng)支持我的工作；還有和輔導員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切，有時(shí)自己也會(huì )開(kāi)小差，沒(méi)有控制好自己。
我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有化工1112班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
大學(xué)工作學(xué)習總結范文9
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習部的工作基本都做完了，總體來(lái)說(shuō)，我們是做得非常不錯。這學(xué)期我們部門(mén)主要完成了三個(gè)任務(wù)，首先是校學(xué)習競賽報名，二是院英語(yǔ)演講比賽，三是考研經(jīng)驗交流會(huì )。
在學(xué)習競賽報名的工作中，我們還是遇到了一些問(wèn)題。首先是召集各班學(xué)習委員開(kāi)會(huì )的問(wèn)題。xx級各班的學(xué)習委員還是比較積極，而xx和xx級的學(xué)習委員那是難覓蹤影，只來(lái)寥寥幾人。而且每次召集各班學(xué)習委員開(kāi)會(huì )都是一件很困難的事情，他們特別是xx、xx級的要么不來(lái)要么遲到，只有一到兩個(gè)會(huì )準時(shí)來(lái)。
在各班報名情況上，xx級的同學(xué)是相當的積極，報名人數相當多，而xx、xx級的同學(xué)對此似乎不感興趣，只有少數人報名參加，特別強調的是，在物理知識競賽普通組這一項中，xx、xx級報名的人數還沒(méi)有xx級多，在物理知識競賽專(zhuān)業(yè)組這一項中我們學(xué)院只有13人報名，其中12人是xx級的，一人是xx級的。這些現象讓我們很沮喪，交報名表時(shí)那位老師這樣說(shuō)：“你們是物信呀！怎么這么少的人報物理知識競賽呀！”同學(xué)們沒(méi)有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒(méi)用的，雖然我們的工作順利的結束了，但是我們并不滿(mǎn)意這次工作的過(guò)程，我們相信下次做得更好。然而，接下來(lái)的活動(dòng)在準備階段就讓我們郁悶不已。
英語(yǔ)雖不是我們的學(xué)習專(zhuān)業(yè)，但是據輔導員講，我們學(xué)院曾在英語(yǔ)演講比賽中獲得好的成績(jì)，在我們籌劃這次活動(dòng)的時(shí)候，我們是充滿(mǎn)期待的。我們花兩個(gè)星期來(lái)宣傳組織報名工作，然而就在比賽開(kāi)始的前一天晚上，我們手中報名的人數還沒(méi)有突破兩位數，這令我們心寒呀！最后我們通過(guò)輔導員才拉足了我們預計的20人。比賽進(jìn)行兩場(chǎng)初賽和一場(chǎng)半決賽，原本以為決賽會(huì )吸引很多人觀(guān)看，但卻發(fā)現觀(guān)眾是那么少，而且很多人是拉來(lái)的。不過(guò)令我們感到欣慰的是我們送到學(xué)校去參加校英語(yǔ)演講比賽中的三人中有一人進(jìn)入校英語(yǔ)演講比賽的復賽還參加了培訓。
兩次活動(dòng)不算太成功的進(jìn)行讓我們都覺(jué)得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的，于是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語(yǔ)演講比賽結束后我們又面臨新的挑戰———考研經(jīng)驗交流會(huì )。于是我們部門(mén)現有的九個(gè)人中沒(méi)有一個(gè)有組織這方面工作的經(jīng)驗，于是我們向已經(jīng)退出學(xué)生會(huì )的同學(xué)請教這方面的經(jīng)驗，在得到一些建議之后，我們就開(kāi)始準備工作。
在一切準備工作結束后，我們的考研經(jīng)驗交流會(huì )開(kāi)始了。這次活動(dòng)得到了xx級輔導員的大力支持，同時(shí)這次活動(dòng)是我們準備時(shí)間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動(dòng)進(jìn)行得成功。但在快開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候觀(guān)眾來(lái)的不多，甚至連邀請的`學(xué)姐學(xué)長(cháng)都沒(méi)到齊。我們都很著(zhù)急，但那不過(guò)是個(gè)小的插曲，在18：45的時(shí)候考研經(jīng)驗交流會(huì )正式開(kāi)始，雖然比預定的18：30要晚了那么一刻鐘，但從現場(chǎng)的觀(guān)眾數量、現場(chǎng)的氣氛以及自由討論階段的氛圍中，我們松了口氣。這是一次相當完美的活動(dòng)，我們終于可以說(shuō)我們成功了！
三個(gè)活動(dòng)讓我們部門(mén)的干事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門(mén)的活動(dòng)中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫忙記分。在網(wǎng)絡(luò )部的網(wǎng)絡(luò )知識競賽中，我們部門(mén)的曾華麒同學(xué)去給他們當主持人。
這三次活動(dòng)是我們部門(mén)所有人在一起精心策劃、精心安排宣傳組織工作，大家分工明朗但又團結一致的成果。
相信在xx———xx年的第一學(xué)期中我們會(huì )做得更好！
大學(xué)工作學(xué)習總結范文10
20xx年9月份我有幸來(lái)到了電子商務(wù)三班這個(gè)和諧的大家庭，一直以來(lái)由我擔任三班學(xué)習委員一職，轉眼間已經(jīng)過(guò)去了有一年半的時(shí)間，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也有不少感受，回望自己走過(guò)的路，雖然工作中有的時(shí)候會(huì )遇到困難，但是我有動(dòng)力，這種動(dòng)力來(lái)自于同學(xué)們，感謝同學(xué)輔導員以及各科老師一直以來(lái)對我的工作的支持理解與幫助，我會(huì )一直努力工作，并且不斷的完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方法。作為學(xué)習委員我對自己的要求如下：
一、接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，不斷改進(jìn)自己的工作方式；
二、培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力，帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
三、發(fā)揮學(xué)習上的模范帶頭作用。在大家看來(lái)，身為學(xué)習委員，就應該有優(yōu)異的成績(jì)、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點(diǎn)，我會(huì )更加注重自己的學(xué)習情況，無(wú)論在什么樣的學(xué)習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。
四、樹(shù)立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。
而經(jīng)過(guò)一年半的`磨合，我對我自己的工作范圍有了個(gè)一個(gè)基本上的統籌與認識，我上一階段的具體工作主要是：
1、日�？记诠ぷ�，督促大家盡量不要曠課遲到與早退。
2、了解同學(xué)們對課程的學(xué)習情況和對各門(mén)任課老師的建議并及時(shí)與老師溝通解決。
3、新學(xué)期書(shū)籍的發(fā)放，選修書(shū)籍的訂購與各科日常作業(yè)的收發(fā)。
4、信息的傳遞工作，把各個(gè)學(xué)期的課程安排和各科考試的時(shí)間安排及時(shí)的傳達給同學(xué)。
5、負責各種考試報名以及收費，期末期中復習資料的收集整理文印與發(fā)放工作。
6、配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如春游，演講答辯比賽，慶�；顒�(dòng)等�？傊�，在以后班級工作中，我會(huì )更加努力落實(shí)各項工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。
在過(guò)去的一年半里，我班既有喜人的成績(jì)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jì)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜，也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績(jì)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。畢竟，建設好一個(gè)班級不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。
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