幼兒園一個(gè)月的總結（通用7篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的幼兒園一個(gè)月的總結（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園一個(gè)月的總結1
三月春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們一起播種新的希望�，F將本月月工作總結如下：
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現，幼兒的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規管理從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話(huà)、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，老師的付出沒(méi)有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，基本能有條理地收拾餐具，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性，。
智力能力：會(huì )準確的認識整點(diǎn)、半點(diǎn)；知道一年有12個(gè)月，每月有不同的天數；能讀出100以?xún)鹊臄�；知�?00數的連續性，嘗試學(xué)會(huì )5個(gè)5個(gè)的數物體。學(xué)習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果，為心算做好了準備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的情節： 部分幼兒能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)糠钟變旱亩Y儀教育有待加強。
三、 活動(dòng)組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的戶(hù)外活動(dòng)，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動(dòng)的樂(lè )趣。在活動(dòng)中幼兒相互幫助，結合學(xué)會(huì )的知識解決問(wèn)題。
四、環(huán)境布置；
老師在設計教室布置時(shí)，結合本月季節的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習環(huán)境。
五、衛生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人；
2、照顧好幼兒的一日生活，同時(shí)本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的.生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。
4、執行消毒制度，達到衛生標準；
六 、家長(cháng)工作
1、認真做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。
2、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。
幼兒園一個(gè)月的總結2
十月份轉眼就快結束了，本月各項工作都正常開(kāi)展， 對幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛生保健、環(huán)境創(chuàng )設幾個(gè)方面做如下總結：
一、園務(wù)工作
1、進(jìn)一步創(chuàng )設環(huán)境,園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置 ，班級環(huán)境創(chuàng )設以幼兒評價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù)。
2、各班豐富游戲材料：在園內的支持下、家長(cháng)的幫助下，我園的區域材料漸漸豐富；晨間戶(hù)外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。
3、各教師在工作期間，積極參加中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來(lái)提升自己。
二、教育教學(xué)工作
1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
作息制度要有利于幼兒的健康成長(cháng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現活潑、積極、主動(dòng)。為此，各項具體活動(dòng)的安排符合幼兒的'生理、心理特點(diǎn)， 有規律。
活動(dòng)結構要緊湊，各環(huán)節轉換要自然，在幼兒一日活動(dòng)中各項活動(dòng)之間的過(guò)度銜接要做好，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程。在一個(gè)環(huán)節向另一個(gè)環(huán)節過(guò)渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調整情緒。
一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育，特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習要堅決改掉。
2、每周班上老師都會(huì )認真備好課，上課前準備好上課用的教材教具，新教師公開(kāi)課教案的上交，園長(cháng)一一仔細看過(guò)，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高各教師寫(xiě)教案及創(chuàng )編的能力。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習,作為教師，必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識，把不斷學(xué)習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力，必須把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要充分利用現代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，不斷擴大自身的學(xué)習資源與學(xué)習空間，與教師共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
三、保育工作
組織保育教師學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規，及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心。
四、安全、衛生保健工作
1、定期對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行 安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)登記匯報，保障幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。
2、嚴格執行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，并做好全日觀(guān)察。
3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 ：搞好環(huán)境消毒衛生，教育幼兒注意生活飲食衛生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強戶(hù)外鍛煉。
4、抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度，搞好各自分擔區衛生，保持園內外經(jīng)常性的清潔。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
幼兒園一個(gè)月的總結3
為開(kāi)展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，全園上下積極行動(dòng)，認真落實(shí)，開(kāi)展了以“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題，以強化安全責任意識為目標的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，領(lǐng)導小組根據活動(dòng)方案，認真部署，在園內形成了關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的良好氛圍。
一、認真學(xué)習，高度重視
以落實(shí)安全責任、傳播法治文化、普及安全知識、強化輿論引導為重點(diǎn)，按照教育局保衛科統一部署，進(jìn)一步加強我園安全生產(chǎn)工作，我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，建立健全安全生產(chǎn)制度，全力抓好安全防范工作，形成了分工明確的安全生產(chǎn)責任體系，并逐級簽訂安全生產(chǎn)責任書(shū)。
對園所的'重要設施開(kāi)展了經(jīng)常性的安全檢查和自查，及時(shí)排查隱患，確保我園安全生產(chǎn)工作健康發(fā)展。
二、制訂方案，落實(shí)責任
接到通知后，園領(lǐng)導第一時(shí)間召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，及時(shí)部署安全工作事項，消除校園安全隱患，檢查完善了安全管理相關(guān)制度，落實(shí)了人員分工責任制，有效地保障了全園財產(chǎn)安全和師生的人身安全。
三、開(kāi)展活動(dòng)，消除隱患
1、利用多媒體播放安全事故案例警示教育片，對幼兒進(jìn)行了安全教育。在此基礎上，我們還展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見(jiàn)的安全標志圖片，豐富了幼兒的安全常識。
2、其后各班班主任又充分利用每日晨會(huì )時(shí)間對幼兒進(jìn)行了交通、消防、防溺水、防雷、防電、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、防硫化氫中毒等安全知識教育。各班還在班級內開(kāi)展了以“交通、消防、游泳、防雷電、防擁擠踩踏”為內容的安全教育主題活動(dòng)。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，發(fā)放致家長(cháng)一封信，各班班主任還利用“家園聯(lián)系宣傳專(zhuān)欄”，張貼安全育兒知識，向家長(cháng)宣傳各種安全小常識，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社區當中，提高全社會(huì )的安全生產(chǎn)意識。
4、園長(cháng)還親自主持了幼兒家長(cháng)座談會(huì )，給家長(cháng)提出了一些合理的安全育兒建議，并要求家長(cháng)擔負起夏季幼兒午休時(shí)段及暑期的安全監督工作，確保幼兒安全。
5、我園還邀請了衛生院的工作人員，到園里來(lái)對我園幼兒進(jìn)行衛生防病知識講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解，讓幼兒輕松懂得了生活中預防疾病的相關(guān)知識。
6、在安全生產(chǎn)月中，安全保衛領(lǐng)導小組對校舍、圍墻、用電線(xiàn)路、消防設施、防雷設施、大型玩具等方面及全園環(huán)境進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng)，按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的原則，嚴格落實(shí)各級責任制。發(fā)現隱患立即組織有關(guān)人員進(jìn)行整修，以確保學(xué)園師生的安全及穩定。
7、加強對值班人員的責任心教育，堅持24小時(shí)值班制度，嚴禁空崗、漏崗，確保幼兒園的安全穩定。要求值班人員加強園內外巡視力度，提高警惕，做好安全保衛工作。
通過(guò)全體在園人員的共同努力，我園在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間取得了一定的成效，尤其是在安全意識、防范事故及逃生自救的能力方面都得到了一定的提高，但同時(shí)也有不足的地方，由于時(shí)間倉促有些活動(dòng)開(kāi)展的不夠徹底，隊伍的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)知識水平仍有待提高，今后我們將不斷總結，積極加以改進(jìn)，將安全工作持續有效地開(kāi)展下去，確保校園安全穩定和諧發(fā)展。
幼兒園一個(gè)月的總結4
本月，我們開(kāi)展了“開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園”和“我自己”這兩個(gè)主題活動(dòng)，在“開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園”這個(gè)主題活動(dòng)中，孩子們了解了幼兒園的一日活動(dòng)內容，對幼兒園的活動(dòng)越來(lái)越感興趣，認識了很多新朋友，和小朋友一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)，上幼兒園時(shí)不再哭了，都能夠開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園了。我們一起開(kāi)小火車(chē)，開(kāi)著(zhù)火車(chē)去旅行，認識了幼兒園的角角落落，喜歡上了幼兒園。小班的孩子對于“我自己”的認識是朦朧、表淺和具體形象的，因此，在“我自己”這個(gè)主題活動(dòng)中，我讓孩子們通過(guò)照小鏡子，認識了自己的五官，在鏡子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的樣子，看著(zhù)鏡子中的自己，孩子們都顯得很高興。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，孩子們還了解了五官的作用，知道鼻子可以聞到香味、臭味、酸味，嘴巴可以嘗到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次嘗到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌頭;有的孩子的舌頭一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫，這可能也是孩子們的第一次經(jīng)歷吧!
這是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月，很多孩子都由于離開(kāi)爸爸、媽媽而大聲哭鬧，不肯上幼兒園。但是很快被老師們的安撫、有趣的游戲、各種各樣的玩具所吸引，注意力的轉移讓孩子們較快適應了幼兒園的生活，除了極個(gè)別的小朋友，大多數的孩子從第二周開(kāi)始就可以高高興興地上幼兒園了，能夠跟爸爸、媽媽再見(jiàn)，不再抱著(zhù)爸爸、媽媽不放了。我們很能干，用了一周的時(shí)間認識了自己的小椅子、小茶杯和小床。又經(jīng)過(guò)一周，孩子們能夠準確地找到自己的桌子，找到自己上課的`位置。一開(kāi)始上課時(shí)，孩子們都不會(huì )坐，左右搖晃，要不就左顧右盼，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月，孩子們已經(jīng)知道了上課時(shí)應該把小腳并攏放放好，小手放在膝蓋上，小眼睛看老師，小嘴巴閉閉牢，并且大多數的小朋友都能夠達到老師的要求了。一開(kāi)始上課時(shí)，孩子們的插話(huà)很多，不會(huì )舉手回答問(wèn)題，沒(méi)有一問(wèn)一答的意識，隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問(wèn)題，但是還是有些孩子控制不住自己，不舉手就會(huì )大聲地說(shuō)話(huà)，而且很多孩子都是答非所問(wèn)，但我想，這也是孩子們的真實(shí)情況，畢竟孩子們以前并沒(méi)有上過(guò)幼兒園，相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)情況會(huì )有所好轉的。
本月，我們還得到了家長(cháng)們的大力支持，完成了以下工作：
1.家長(cháng)各類(lèi)收費表簽字;
2.自選教材征訂;
3.請家長(cháng)按照老師要求收集自然角的動(dòng)植物及干果、種子;
4.請家長(cháng)收集秋天各種各樣的葉子，并制作成標本;
5.召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì );
6.家長(cháng)參加新生家長(cháng)學(xué)校第一次學(xué)習。
月底還進(jìn)行了“迎國慶”唱歌比賽，我們班的張君瑤小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎的好成績(jì)!
幼兒園一個(gè)月的總結5
十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì )到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
一、教育教學(xué)：
本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，"文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會(huì )公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時(shí)，我們也應該以身作則，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛(ài)，讓小朋友明白愛(ài)，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習的進(jìn)展來(lái)看，大多數幼兒能夠接受，但在數學(xué)方面中，發(fā)現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。
二、常規方面：
通過(guò)我和副班（XX老師）共同合作，在一日常規方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的`問(wèn)題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語(yǔ)氣與表?yè)P的語(yǔ)氣去使他們取得了不錯的成績(jì)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現，下個(gè)月繼續糾正。
三、安全與保健方面：
天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多，本月開(kāi)始編排元旦節的節目，對安全方面還需加強。
四、家長(cháng)工作：
為了增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(cháng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現家園同步教育孩子，我們召開(kāi)了大班家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上，到場(chǎng)的家長(cháng)為34人，有3人請假，這也從側面反映出每個(gè)家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。
越來(lái)越多的家長(cháng)對幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現的問(wèn)題常讓家長(cháng)傷腦筋，而工作的繁忙讓家長(cháng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍。此時(shí)他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(cháng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長(cháng)的聯(lián)系橋梁。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力是我們該做的。
幼兒園一個(gè)月的總結6
時(shí)光匆匆，充滿(mǎn)希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結束了，回顧這個(gè)月，我想就自己的工作情況做以下總結。
一、開(kāi)學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪(fǎng)
通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過(guò)小小班，對園內生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，但因為孩子們都放了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩定。
首先我們先穩定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周?chē)咦�，讓他們去玩玩，在平時(shí)我們常常表?yè)P獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。
一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現哭鬧的孩子少了，樂(lè )意來(lái)上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒小朋友，他現在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
二、在教學(xué)方面
我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“嗨，你好”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我和本班的'老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準備工作。
運用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導入活動(dòng)，使孩子們愿意跟老師學(xué)，樂(lè )意主動(dòng)的去探索。
三、在生活自理方面
大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便。本班幼兒挑食比較嚴重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說(shuō)：“火車(chē)開(kāi)了，開(kāi)到山洞里去了，快張大嘴巴吧�！薄澳愕难例X真有用�！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀��！�
一個(gè)月下來(lái)，孩子們都有了進(jìn)步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽?zhuān)职趾蛬寢屢f(shuō)悄悄話(huà)！”來(lái)引導孩子，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì )了擺鞋。通過(guò)一系列活動(dòng)，我覺(jué)得小班孩子的生活習慣有了良好的開(kāi)端。
四、主動(dòng)與家長(cháng)溝通，做好家長(cháng)工作
每天我都會(huì )利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(cháng)了解幼兒在家的情況，讓家長(cháng)也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒，我還會(huì )利用電訪(fǎng)跟家長(cháng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì )認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長(cháng)。
五、不足之處
孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續加強，還要培養幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。
幼兒園一個(gè)月的總結7
轉眼開(kāi)學(xué)一個(gè)月多的時(shí)間了，我們中心幼兒園認真總結經(jīng)驗教訓，集思廣益，為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展，努力把幼兒培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義一代新人。工作重點(diǎn)是繼續提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì)，認真執行教學(xué)常規，大膽改革教學(xué)方法，現把開(kāi)學(xué)來(lái)的具體工作總結如下：
一、加強園所管理，優(yōu)化育人環(huán)境
1、環(huán)境是無(wú)聲的教育，為此我園利用有利的時(shí)機，及早打算，盡快落實(shí)，下大力抓幼兒園的內外環(huán)境建設，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎上進(jìn)一步更新，使幼兒園成為花園、樂(lè )園。開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，每位教師積極創(chuàng )設室內環(huán)境，使每個(gè)主題的學(xué)習內容都能及時(shí)的張貼在活動(dòng)墻上。并且及時(shí)的更換幼兒的作品。
2、規范了幼兒園的檔案管理，檔案是幼兒園的寶貴財富，為此我園把檔案在原有的基礎上整好、管好、用好、并有專(zhuān)人管理，抓好平日的資料的積累和整理 ，在檔案管理方面取得了較好的成績(jì)。
二、 努力做好雙保工作
幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美的教育，同時(shí)又為家長(cháng)安心參加工作提供條件，為了讓家長(cháng)了解幼兒在園的`活動(dòng)情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動(dòng)的情況及時(shí)反映給家長(cháng)。及時(shí)做好家園溝通工作，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)心、愛(ài)護體貼幼兒出發(fā)，幫助他們克服不良習慣，培養他們的優(yōu)良個(gè)性和活潑開(kāi)朗的性格，勇于克服困難，培養他們的生活自理能力。
合理安排一日活動(dòng)，做好了幼兒的衛生保健工作。組織小班的孩子進(jìn)行查體，做到了有病早治，無(wú)病早防的目的。
三、做好幼兒園的安全工作
1、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班，設置了文明崗，時(shí)時(shí)刻刻看好孩子，并經(jīng)常對幼兒園的房屋、大、中型玩具、線(xiàn)路、所有的建筑設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、及時(shí)維修，平日要同家長(cháng)簽定家園責任狀，明確幼兒家長(cháng)的責任。
2、各班主任充分利用晨午檢的時(shí)機，對幼兒進(jìn)行全面的了解和檢查，及時(shí)發(fā)現一切的隱患，及時(shí)排查處理。教師參與到幼兒的各種活動(dòng)中，確保幼兒的人身安全。
四、繼續提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本著(zhù)“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則，加強了對教材的通研力度，充分利用辦公時(shí)間對所學(xué)的內容進(jìn)行全面的學(xué)習，做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué)。
五、貫徹教育方針，提高保教質(zhì)量
繼續開(kāi)展了“區角游戲”、“八個(gè)一”活動(dòng)，今學(xué)期每班選擇一種活動(dòng)，根據情況制訂計劃、有措施、有檢查、有總結，且在活動(dòng)過(guò)程中注重了創(chuàng )新，力爭通過(guò)活動(dòng)培養幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
六、特色教育
我園開(kāi)展了助孩子成功的81個(gè)好習慣和幼兒良好行為習慣的養成教育活動(dòng)，自開(kāi)學(xué)至今，各教師按照計劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展此項工作，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們養成了9個(gè)學(xué)習好習慣和9個(gè)做人的好習慣。
今學(xué)期我園將繼續全面實(shí)施主題教育活動(dòng)，要求每一位教師能結合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內在潛能，積極動(dòng)手動(dòng)腦，進(jìn)行全方位的環(huán)境布置，從戶(hù)外到室內，處處蘊涵環(huán)境育人的理念。
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