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幼兒園老師四月份工作總結

時(shí)間:2022-03-31 08:19:30 月工作總結 我要投稿

幼兒園老師四月份工作總結

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?下面是小編精心整理的幼兒園老師四月份工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園老師四月份工作總結

  幼兒園老師四月份工作總結1

  日月如梭、光陰似箭、不知不覺(jué)四月份的各項工作就結束了,本月我本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,用好每一天時(shí)間,拓展幼兒的發(fā)展空間,使幼兒在園內玩好、學(xué)好、吃好。想一想本月的一點(diǎn)一滴,有頗多感慨,有付出也有收獲,F將本月工作做一下幾點(diǎn)總結:

  一、教學(xué)方面

  1、在唱歌方面我們學(xué)習了歌曲《兩只老虎》,通過(guò)這節課的學(xué)習,讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧、有趣的特點(diǎn),學(xué)習用自然的生意演唱歌曲,并按歌詞和節拍自編簡(jiǎn)單的表演的動(dòng)作,改編歌詞,體驗創(chuàng )編的快樂(lè )和興趣。

  2、在音樂(lè )游戲方面我們學(xué)習了《猴子》,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )做猴子的各種動(dòng)作,并根據此游戲創(chuàng )編其他動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)做游戲,引導幼兒觀(guān)察各種動(dòng)物的.不同特征,模仿、創(chuàng )編其動(dòng)作、叫聲,并帶入相應的音樂(lè )中,發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和藝術(shù)表現力。

  二、預防手足口病方面

  本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢,我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(cháng)宣傳手中口病,告訴家長(cháng)手足口病主要表現為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,多數患者可以自愈。并提醒大家讓幼兒在家也養成良好衛生習慣,做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤曬衣被,多通風(fēng)家長(cháng)發(fā)現可疑患兒,要及時(shí)到指定醫院就診,并及時(shí)向衛生和幼兒園報告,及時(shí)采取控制措施,避免交叉感染。每日進(jìn)行晨檢,發(fā)現可疑患兒時(shí),要對患兒采取及時(shí)送診、的措施;對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;教育指導兒童養成正確洗手的習慣。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假,但老師并沒(méi)有放假,在園內我每天都讓教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);每日對玩具、個(gè)人衛生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;進(jìn)行清掃或消毒工作,清洗工作結束后應立即洗手;每日用84消毒液對門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

  三、安全方面

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本月內不出任何一件安全事故,安全工作圓滿(mǎn)結束。

  本月我開(kāi)展了安全教育活動(dòng),對幼兒作出入園和離園的安全教育和指導,同時(shí)進(jìn)行常規培訓。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時(shí)要有秩序,不搶、不爭、不準推其他幼兒,培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊,包括幼兒上入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節,使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

  四、家長(cháng)工作

  本月我就利用家長(cháng)會(huì )、小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳彩頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(cháng)宣傳手中口病的預防措施和注意事項。在家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)講解了手中口病的一些癥狀和預防措施和幼兒洗手的方法,使家長(cháng)對手足口病重視起來(lái)。幼兒放假后我們就通過(guò)打電話(huà)和家訪(fǎng)向家長(cháng)了解孩子的情況,家長(cháng)及時(shí)向我們反饋孩子在家的具體情況,積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。

  以上幾個(gè)方面是我本月的工作,雖有收獲但也存在有不足的地方,以后我將就存在的問(wèn)題加以改正,使五月份的工作更完美完善。

  幼兒園老師四月份工作總結2

  一、行政事務(wù)方面:

  1.召開(kāi)"教育工作者心系群眾"、"千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。為認真貫徹落實(shí)教育局文件精神,我園于4月1日下 午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì ),會(huì )上園長(cháng)組織全體教師一起學(xué)習了浮橋鎮幼教中心"教育工作者心系群眾,千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)方案,使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內容。 會(huì )上園長(cháng)對各班主任提出了幾個(gè)要求:一要走訪(fǎng)前精心準備,

  制定好走訪(fǎng)計劃,與家長(cháng)做好溝通工作,合理安排走訪(fǎng)時(shí)間。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,形成走訪(fǎng)工作 檔案。三走訪(fǎng)過(guò)程中,嚴禁接受家長(cháng)的宴請或禮品。四要及時(shí)反思走訪(fǎng)工作,調整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

  2. 開(kāi)展師德討論活動(dòng)。4月26日下午組織教師開(kāi)展"陽(yáng)光閘幼教師工作的二十條大家談"活動(dòng),每位教師針對其中一條談結合自己的工作實(shí)際,自己的反思與感悟。 通過(guò)討論和反思,大家深刻認識到:細節決定成!教師必須從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個(gè)細節,樹(shù)立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼 兒,使幼兒快樂(lè )健康地成長(cháng)。

  3.參加中心組織的常規管理調研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,分別對瀏家港幼兒園 與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規管理調研,調研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規管理方面的亮點(diǎn),特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區域特色給大家留下了深刻的印象, 調研活動(dòng)也為各園今后如何更規范、更有效地進(jìn)行常規管理提供了借鑒。

  4.組織教師開(kāi)展太倉教育精神文字征集評比活動(dòng)。根據中心要求,本月我們組織園內30周歲以下公辦教師參加了"太倉教育精神"文字征集活動(dòng),我園四位青年教師積極參與,撰寫(xiě)征集稿上傳博客參與評選。

  二、教育教學(xué)方面:

  1. 組織幼兒開(kāi)展"親近

  自然、感受春天"春游遠足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開(kāi)展了春游遠足活動(dòng)。小 朋友們在老師的帶領(lǐng)下,沐浴著(zhù)清新的空氣,一路歡歌笑語(yǔ),來(lái)到鄉間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動(dòng),給孩子們提供了親近認識大自然的機會(huì ),開(kāi)闊了 孩子們的眼界,增長(cháng)了孩子們的知識,提高了孩子們的觀(guān)察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。

  2.開(kāi)展中班保教調研暨課題展示活動(dòng)。為進(jìn) 一步規范教育教學(xué)常規工作,優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調研,空班教師都參加了此 次調研。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)等環(huán)節對中班進(jìn)行了深入細致的跟蹤調研。調研活動(dòng)后,教師們還針對以上各環(huán)節進(jìn)行了交流 研討。相信通過(guò)調研,一定能使我們教師的一日保教工作更規范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

  中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué) 活動(dòng)——線(xiàn)描畫(huà)《花!,吳老師創(chuàng )設了適宜的教學(xué)情景,運用了新的白板技術(shù),引導孩子們運用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行巧妙組合,創(chuàng )造性地變化出豐富 多樣的圖案,激發(fā)了孩子學(xué)習線(xiàn)描畫(huà)的濃厚興趣。課題展示交流活動(dòng),為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題研究工作奠定了基礎,同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習、展示 自我的好機會(huì ),推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規范化、科學(xué)化,將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺階。

  3.舉行五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。 為了促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,4月24日我園舉行了五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng),中心業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕老師蒞臨指導。在本次青年教師 評優(yōu)課中,徐婧老師執教了小班美術(shù)活動(dòng)"畫(huà)太陽(yáng)",通過(guò)游戲情境激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。

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