開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結(精選8篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結1
一、所做工作
(一)后勤工作
1、維修方面
安裝自來(lái)水、協(xié)助整修操場(chǎng)、校門(mén)兩側批白、協(xié)助寫(xiě)校門(mén)兩側標語(yǔ)、安裝固定資標牌、整修籃球欄
2、平時(shí)工作
調整各教室的桌椅、拉書(shū)作業(yè)、辦公用品,并及時(shí)發(fā)放書(shū)、作業(yè)、辦公用品。懸掛橫幅、路口警示標語(yǔ)牌
3、整理票據,及時(shí)報帳
(二)教學(xué)工作
1、每天上午兩節課,下午一節或者兩節課,沒(méi)課時(shí)間在辦公室備課。
2、上午上課時(shí)間講解新課,下午作好差生的輔導工作,及時(shí)批改作業(yè)。
二、不足之處
1、業(yè)務(wù)學(xué)習、師德學(xué)習沒(méi)能及時(shí)學(xué)習
2、補差工作做得不是很好,個(gè)別差生成績(jì)仍然很差
3、對教師的服務(wù)不是很到位,對于教師提出的要求沒(méi)能及時(shí)完成。
三、下月計劃
1、對于力所能及的事情,要快速完成,力求達到教師的滿(mǎn)意。
2、對差生要有耐心,給他們適合自己的作業(yè)內容,讓他們及時(shí)完成作業(yè)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結2
九月是這個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭,也是大二的第一個(gè)月,帶著(zhù)沉穩的態(tài)度全新投入工作中,丟掉了上學(xué)期的青澀與膽怯,學(xué)會(huì )與學(xué)生會(huì )中的成員接觸與交流,學(xué)會(huì )大膽的與老師溝通和通信。逐漸讓自己的能力讓別人賞識,對自己能力的不足得到認識和擴展自己的涉及面。
在這個(gè)月我們迎來(lái)了大一新生,在迎新生得工作中我開(kāi)始融入了這個(gè)集體也慢慢的接觸了一些學(xué)生會(huì )干部,也知道了如何去讓自己接受一些工作,在迎新生的過(guò)程中,我在新生的身上看到了他們的懵懂,看到他們我就覺(jué)得他們對大學(xué)有著(zhù)美好的憧憬,讓自己有多了一份責任感,覺(jué)得自己有義務(wù)去盡可能的為他們做些事去幫助他們。所以在美教班開(kāi)第一個(gè)班會(huì )的時(shí)候我在班會(huì )過(guò)程中對他們說(shuō)了很多發(fā)自?xún)刃牡脑?huà),希望他們能真的聽(tīng)進(jìn)去。
在這個(gè)月中我每個(gè)星期會(huì )不定時(shí)的去查美教班的就寢情況,去解決一下他們的生活上的問(wèn)題,給他們提一些意見(jiàn)和給他們講些專(zhuān)業(yè)知識,告訴他們如何在大學(xué)中過(guò)的充實(shí)。
在幫助他們的過(guò)程中我也收獲了很多,我覺(jué)得只要他們今后能在學(xué)校收獲很多東西能成長(cháng)我覺(jué)得如今我做的什么都值得,只希望他們好好的。
在十月里我依舊會(huì )繼續盡自己的能力幫助他們,并完成好帶紀檢部的新成員和紀檢部各項工作。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結3
時(shí)間飛逝,轉瞬間,又過(guò)了一月。在本學(xué)月中,我校都做了哪些工作?
開(kāi)學(xué)第一周,我校老師以飽滿(mǎn)的熱情迎接孩子們的到來(lái),第一天對孩子們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課——安全教育。
開(kāi)學(xué)第二周
各項工作已經(jīng)步入正軌,孩子們在老師的帶領(lǐng)下已從放假的散漫狀態(tài)進(jìn)入到了快樂(lè )的學(xué)習當中。每周周一的升旗儀式,孩子們迎著(zhù)朝陽(yáng)望著(zhù)國旗以飽滿(mǎn)的狀態(tài)進(jìn)入新的一周,大會(huì )上著(zhù)重強調安全的重要性,讓孩子們時(shí)刻注意安全。周一例會(huì )總結了上周工作并安排部署了本周的工作。
本周教研活動(dòng)聽(tīng)取了程金霞老師的數學(xué)公開(kāi)課,程老師以輕松和諧的課堂氣氛,讓學(xué)生們在實(shí)際生活中發(fā)現數學(xué),并能運用所學(xué)知識解決問(wèn)題,同時(shí)給予學(xué)生適當的口頭表?yè)P及一些小的手工獎勵,極大地提高了學(xué)生的積極性,這些方面非常值得我們大家學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第三周
本周校部安排成立了教科室及安全辦,強調本學(xué)期主抓教學(xué)和安全。教科室各成員在會(huì )后分別對各自單位的教師們就教科室的相關(guān)文件進(jìn)行了解讀,望老師們在今后的各項工作中嚴格要求自己,爭取使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,是學(xué)生們的成績(jì)也得到顯著(zhù)提升,是我們學(xué)校越來(lái)越好。
本周根據教科室的要求,我們嚴格要求學(xué)生,在晨讀方面繼續堅持下去,并且每天都有不同的目標,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望?春⒆觽冏x得多么認真!聽(tīng)孩子們讀書(shū)的聲音多么動(dòng)聽(tīng)!
本周教研我們聽(tīng)了一年級(2)班程永芳老師的《樹(shù)和喜鵲》,看孩子們聽(tīng)得多認真,課上程老師及時(shí)對學(xué)生們的生字掌握情況進(jìn)行了聯(lián)系,做到當堂課清,不留疑問(wèn)。會(huì )后老師們對本節課進(jìn)行了點(diǎn)評,我們要找到自己的缺點(diǎn)并改正,將我們的優(yōu)點(diǎn)傳播出去,是每位老師都能更快的進(jìn)步,最終是我們學(xué)校走向巔峰。
開(kāi)學(xué)第四周
我們周一進(jìn)行了升旗儀式,在大會(huì )上著(zhù)重強調了安全的重要性,本周是安全教育日,要讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能將安全牢記心中。
本周我們教科室成員對我校教師的教學(xué)常規進(jìn)行了評比。
以后我們會(huì )經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)常規的評比活動(dòng),以此來(lái)激勵我們大家,讓我們共同進(jìn)步。
孩子們晨讀已經(jīng)成為了一種習慣,每天都在堅持讀書(shū)。
四月份已經(jīng)揚帆起航,讓我們一路前行,在郎屯小學(xué)這艘大船上譜寫(xiě)美麗的人生。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)很深的'向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到很多的朋友,認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它,就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余,事半功倍。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結5
初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結6
今天是三月底了,婷x上課整整一個(gè)月了,給婷x好好地總結一下。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),雖然三年級新增加英語(yǔ)跟作文兩個(gè)科目,但是總的說(shuō)來(lái)適應得還不錯,特別是英語(yǔ),聽(tīng)力口語(yǔ)都挺不錯的,學(xué)習上能跟上老師的進(jìn)度,花的時(shí)間也不算很多,每天早上堅持聽(tīng)15分鐘的英語(yǔ)磁帶,跟著(zhù)磁帶來(lái)讀,現在看來(lái)語(yǔ)感跟發(fā)音還行。不過(guò)相對第一課來(lái)講,英語(yǔ)后面的課程越來(lái)越有難度了,后期的目標就是堅持聽(tīng)磁帶,多做課后練習,等到一定的程度以后,準備給她買(mǎi)本英語(yǔ)閱讀來(lái)練練。到現在為止,英語(yǔ)已經(jīng)考過(guò)兩次了,第一次94分,錯的是聽(tīng)力,第二次是昨天考的,還不知道結果,想來(lái)應該也是九十分左右。
最難搞的當屬作文了,雖然以前都有堅持寫(xiě)日記的習慣,可基本上都是完成任務(wù)了事,沒(méi)有取到什么效果,F在寫(xiě)作文吧,聽(tīng)她說(shuō)起來(lái)好像有很多可以寫(xiě),可真寫(xiě)起來(lái)就是兩三句話(huà)搞定,內容很空洞,完全沒(méi)有結構可言。最近我自己也在學(xué)著(zhù)寫(xiě)作文,希望學(xué)好以后能更好地輔導婷x,學(xué)習了幾天,現在看來(lái)還不錯,至少知道從哪方面著(zhù)手輔導了。從近兩次的作文來(lái)看,在我的引導之下,作文寫(xiě)得有點(diǎn)像樣了,雖然離優(yōu)秀還有很長(cháng)一段距離,但是比起以前來(lái)進(jìn)步很大了,后期的目標就是多練習,多輔導,爭取早日邁上優(yōu)秀的行列。
數學(xué)方面基本上跟以前也差不多,現有的大部份能應付,對于有一些難題還是需要點(diǎn)化一下才能懂,三年級相對二年級來(lái)說(shuō)真的是難了蠻多,數學(xué)沒(méi)啥決竅,只能多練習了。
總的來(lái)說(shuō),這三門(mén)主課基本上還能跟得上進(jìn)度,考試了也考了好幾次了,每次都能保持在九十分以上,應該還算是可以的,下個(gè)月的目標主要就是把弱項變強一些,強項繼續保持,甚至能做得更好,我跟婷x都要繼續努力、加油,向好成績(jì)前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結7
踏入初三的大門(mén),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上,因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。
新的老師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。
每天,從早晨到晚上一直重復著(zhù):上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì )變得很有趣。
在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。
課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學(xué)習打基礎。
在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì )覺(jué)得多,如果把學(xué)習看成是一種興趣,就不會(huì )再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅信一句話(huà):堅持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現了很多學(xué)習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習,在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。
為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng )造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結8
轉眼,一個(gè)月這就這么悄悄過(guò)去了,這一個(gè)月中我有了許多的嘗試和突破,但與此同時(shí)也有許許多多的不足和瑕疵需要我繼續努力去改正去克服它們,然后整理好思緒為接下來(lái)這一個(gè)月做好充分的準備!
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,也許是應為在暑假的生物鐘還沒(méi)有及時(shí)的調整回來(lái)吧,導致這一個(gè)月很多事情都不在狀態(tài)上,還有的時(shí)候不過(guò)自覺(jué),總認為還有時(shí)間不急,慢慢來(lái),就是這種不急慢慢來(lái)的心態(tài),史我在臨近月考前的一個(gè)星期很辛苦,一直在強迫自己背書(shū),很多時(shí)候心不在,也背不進(jìn)去,這是這一個(gè)月來(lái)做的最不好的地方,也是我覺(jué)得最需要改正的地方,在這一塊我會(huì )未來(lái)這一個(gè)月中盡自己最大的努力去改正它!
這個(gè)月中做的好的地方我覺(jué)得應該是在我們班舉辦的一個(gè)大型隨意演講比賽中的吧,因為重開(kāi)學(xué)到現在我幾百萬(wàn)年是出于一中沉默狀態(tài),不舉手級上臺一句話(huà)就搞定使我一向的作風(fēng),但這一次比賽我決定參加,因為為了我們小組,因為在宿舍的一次違紀,我扣了分,所以這一次我想盡自己所能為小組減少扣分,所以我上了,這是我覺(jué)得做的比較好的一個(gè)地方!以后我也會(huì )努力發(fā)揚這種好的精神!
這是這一個(gè)月中我對自己在學(xué)習上的總結,在下一個(gè)月中我會(huì )努力改正不足,然后發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)!加油咯!
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