幼兒園十月份工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的幼兒園十月份工作總結，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園十月份工作總結1

　　由于十月份的工作日較短，所以我們是在緊張忙碌中度過(guò)的，回顧這一個(gè)月，有收獲也有不足。

　　一、 重點(diǎn)工作：

　　本月重點(diǎn)是做好區教研室的迎檢工作，為了讓教師在音樂(lè )領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高，我們進(jìn)行了本學(xué)期的第二次拉鏈互檢，取得了一些成績(jì)也有不足。

　　1、 本月教師做的音樂(lè )活動(dòng)題材新穎，嘗試運用多種形式的教學(xué)方法及手段。如：小班的音樂(lè )游戲、集體舞。中班的創(chuàng )編舞蹈、以故事引出音樂(lè )并配以樂(lè )器伴奏。大班的欣賞音樂(lè )、分組進(jìn)行不同樂(lè )器、不同節拍的樂(lè )器伴奏。

　　2、 教師的反思能力有所增強，隨之也會(huì )提出更有價(jià)值的困惑，只有能夠提出問(wèn)題，才能說(shuō)明我們教師正在走向成熟，我相信通過(guò)這半年的努力在音樂(lè )活動(dòng)的教學(xué)中會(huì )有更多精彩。

　　3、 在活動(dòng)中我發(fā)現教師樂(lè )理知識的專(zhuān)業(yè)化水平還有待提高。尤其是在大班的教學(xué)中，如：空拍的打擊方法、全音符應怎樣打、節拍和節奏的不同等。

　　4、 教師的音樂(lè )素養較差，除一名教師大膽地嘗試上了音樂(lè )欣賞活動(dòng)，其他教師都坦言不敢嘗試這樣的活動(dòng)，因為自己對音樂(lè )的理解還夠。只是喜歡欣賞而不能更深的理解名曲的含義，這也是我們所困惑的。

　　二、 亮點(diǎn)工作：

　　原定的去圖書(shū)館活動(dòng)由于流感原因臨時(shí)改為10月30日的“寓教于樂(lè )學(xué)英語(yǔ)、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)萬(wàn)圣”重在讓幼兒了解西方的民俗文化，知道外國的小朋友怎樣過(guò)萬(wàn)圣節，通過(guò)活動(dòng)快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ)，充分開(kāi)發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng )造力來(lái)裝扮自己。

　　三、 其他工作：

　　1、完成了學(xué)前班一學(xué)期的教學(xué)計劃制定工作，并分發(fā)到各班教室和家長(cháng)手里，要求教師要嚴格按計劃執行，接受家長(cháng)的`監督。

　　2、10月份區教研室要求上交的論文，共有13名教師上交，是我園上交論文數量最多的一次。

　　3、與音樂(lè )教師共同為冬季戶(hù)外間操查找了適合的音樂(lè )，并教會(huì )各班教師間操形式。

　　4、本月原定的指導教師美工區環(huán)境創(chuàng )設工作和踏查教學(xué)現場(chǎng)的工作沒(méi)有落實(shí)，在下月要繼續完成。

　　四、不足

　　本月教師和幼兒出勤率太低，導致教師10月份的課程不能按時(shí)完成，極度影響幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設。

幼兒園十月份工作總結2

　　一、教學(xué)工作：

　　本月，我們結合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個(gè)主題開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源，利用這一資源與幼兒共同開(kāi)展有意義的、互動(dòng)的對話(huà)。我們將活動(dòng)《超級糖果屋》作為第一個(gè)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)看、聞、嘗、說(shuō)糖果，知道糖果有各種形狀，有不同味道，有軟的硬的等不同特點(diǎn)。在之后的音樂(lè )活動(dòng)《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著(zhù)幼兒來(lái)到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動(dòng)作表現棉花糖的過(guò)程中，感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。另外，結合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻蕚淞艘还澯腥さ慕】嫡n《開(kāi)心跳跳糖》，讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過(guò)程中，提高自己的跳躍能力。在快樂(lè )的游戲情境中，體驗了合作游戲的快樂(lè )。在結合主題開(kāi)展的角色游戲糖果店中孩子們學(xué)會(huì )了如何買(mǎi)糖果，也知道了如何來(lái)包裝糖果，讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會(huì )經(jīng)驗。

　　在區域活動(dòng)中我們也為孩子們準備了許多材料，供孩子自主選擇。在美工區，讓幼兒自己學(xué)習包大糖果，給各種糖果進(jìn)行涂色，體驗糖果的色彩美；在生活區，提供彩色積木讓孩子穿糖果項鏈，讓孩子在穿項鏈的過(guò)程中鍛煉自己手部的精細動(dòng)作能力；在建構區，讓孩子用積木拼搭糖果，在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認識。通過(guò)這一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的建構式學(xué)習，隨著(zhù)主題的深入，幼兒不僅品嘗了糖果的甜美，同時(shí)還體驗、理解了人與人之間的'關(guān)愛(ài)也是甜蜜美好的。

　　在主題活動(dòng)《好吃的水果》中，通過(guò)看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中常見(jiàn)水果的特點(diǎn)，知道水果的營(yíng)養好，要多吃水果。通過(guò)有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動(dòng)中，我們讓孩子品嘗各種飲料，讓孩子嘗試辨別飲料中加著(zhù)什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過(guò)這一主題，讓孩子愛(ài)上水果，更好地認識水果。

　　二、保育工作：

　　秋季是各種傳染病多發(fā)季節，特別是手足口病的高發(fā)期。為此，我們努力做好預防措施。每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持午睡室與活動(dòng)室空氣的流通；飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化；每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動(dòng)，保證幼兒的運動(dòng)量，從而增強他們的抵抗力；同時(shí)我們還向家長(cháng)做好了各種傳染病的預防與治療的宣傳工作，通過(guò)“家長(cháng)園地”、“班級網(wǎng)頁(yè)”、“家校路路通”等形式積極向家長(cháng)宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識；同時(shí)提醒保育員加強班級的消毒和管理，預防秋季傳染病的發(fā)生。

幼兒園十月份工作總結3

　　金秋十月是一個(gè)多彩的季節，也是一個(gè)收獲的季節，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　一、教學(xué)方面

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現：

　　(1)漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

　　在學(xué)習《救護車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē)，而且也對“120”“119”有了認識。

　　(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)

　　(3)蒙數認識《日歷》《月歷》等

　　(4)美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等

　　在“海底探險”的作品中，王旭的畫(huà)面體現了，海底生物的.活靈活現，楊東誠的畫(huà)也挺不錯，很豐富。

　　二、衛生保育工作

　　本月我們繼續抓好衛生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長(cháng)期生病請假的幼兒我們也打電話(huà)進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(cháng)了解幼兒的病情。

　　三、家長(cháng)工作

　　在家長(cháng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪(fǎng)、家長(cháng)接送幼兒時(shí)間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請家長(cháng)為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(cháng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng )設評比，感謝家長(cháng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長(cháng)錄》，使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長(cháng)配合。

　　回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè )的，幼兒體驗到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。

幼兒園十月份工作總結4

　　時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)我們又緊張而忙碌地度過(guò)了一個(gè)月，幼兒園的工作雖是紛繁復雜而具體的但還算緊張有序，各班都能順利地完成各項任務(wù)�，F將本月工作總結如下：

　　一、十月份園務(wù)主要工作：

　　1、召開(kāi)了兩次教師會(huì )議。（一是強調了關(guān)于家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的問(wèn)題；二是通報九月考核的問(wèn)題及強調十月工作重點(diǎn)問(wèn)題。）

　　2、堅持做到安全工作檢查不放松。督出了教師和家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)。本月全體幼兒都能在老師的關(guān)愛(ài)教育和家長(cháng)的配合下平平安安到校，安安全全回家。

　　3、本月督出各班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )（10月14日學(xué)前班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，10月18日中班、小班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )）

　　4、重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)教研工作并能做到隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課向老師學(xué)習。及時(shí)指導實(shí)習教師上好文化課。（劉子軍老師對這次教研活動(dòng)還寫(xiě)了簡(jiǎn)訊)

　　5、為豐富校園文化氛圍，隨時(shí)督出教師在原有的基礎上，及時(shí)美化更新園內外文化。各班都能及時(shí)美化更新園內外文化（學(xué)前班更換了黑板報）。

　　6、為了讓幼兒及時(shí)排隊不費力，迅速組織教師用白色油漆給幼兒定點(diǎn)定位。（梁成賢老師、劉子軍老師積極主動(dòng)參加了這次活動(dòng)，特別是楊興文老師也積極主動(dòng)來(lái)幫忙了。）

　　7、為迎接川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校來(lái)我校舉行教育教學(xué)實(shí)習基地簽約及授牌儀式。組織全體教師進(jìn)行了環(huán)境整治，清除了衛生死角。

　　8、組織教師對各班進(jìn)行了公平公正的交叉檢測。

　　9、依據園務(wù)管理工作、班務(wù)教學(xué)教研工作、保育工作、安全工作 、保潔工作 、家長(cháng)工作、服務(wù)、團結協(xié)作、幼兒常規教育（文明禮儀）、紀律（出勤）、綜合活動(dòng)舞蹈、、財產(chǎn)管理幾方面，通過(guò)教師自評、互評和導評的方式對教師進(jìn)行了測評。（幼兒出勤，幼兒人數滲透到各班班務(wù)，保育工作中去考核）

　　二、 教育教學(xué)教研工作

　　三、保育工作

　　四、安全工作常抓不懈

　　1進(jìn)一步規范各項規章制度。嚴格落實(shí)門(mén)衛管理制度，堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園；規范幼兒接送制度，確保幼兒安全

　　五、家長(cháng)工作

　　本月召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )（學(xué)前班一次，中班和小班一次），這兩次家長(cháng)會(huì )都是從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規” “家長(cháng)配合幼兒園教育應注意的問(wèn)題”“家長(cháng)做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問(wèn)題等方面向家長(cháng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求。兩次家長(cháng)會(huì )中學(xué)前班召開(kāi)得很成功，

　　六、保潔工作

　　七、服務(wù)工作

　　八、綜合活動(dòng)

　　存在問(wèn)題：

　　1、 專(zhuān)業(yè)學(xué)習要加強

　　加強自學(xué)能力，善于吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內涵，促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀(guān)念放在重要位置。提供一切條件和機會(huì )，發(fā)展孩子智力。

　　工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強。區域材料的投放，習慣培養等，（習慣要天天講，曉之以理，動(dòng)之以情，練之以行，持之以恒。）

　　保證每個(gè)孩子的.安全、健康是我們責無(wú)旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開(kāi)，讓孩子玩得開(kāi)心。又要收得住，避免事故的發(fā)生。

　　2、服務(wù)意識更需加強

　　多與家長(cháng)溝通，家長(cháng)接送孩子時(shí)間，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持、理解，衛生保健宣傳、傳染病預防、要落到實(shí)處。

　　3、綜合活動(dòng)課要求全體師生都參加。

　　九、下一階段努力方向

　　1、教學(xué)活動(dòng)

　　教師主題教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩，平時(shí)教師之間相互聽(tīng)課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習 ，提高

　　業(yè)務(wù)能力。

　　2、衛生保健工作

　　加強衛生宣傳，繼續做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒） 。

　　3、努力抓好安全工作。

　　4、切實(shí)加強幼兒禮儀教育工作。

　　5、繼續加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。游戲、舞蹈要形式多樣。

　��！

幼兒園十月份工作總結5

　　幼兒園十月份工作總結對幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng )設家園共育幾個(gè)方面做如下總結：

　　一、 園務(wù)工作

　　1、 進(jìn)一步創(chuàng )設環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置 ，班級環(huán)境創(chuàng )設以幼兒評價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù)；活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。

　　2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下、家長(cháng)的幫助下，我園的區域材料漸漸豐富；晨間戶(hù)外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)：

　�。ㄒ唬┳飨⒅贫纫�有利于幼兒的健康成長(cháng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現活潑、積極、主動(dòng)。為此，各項具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)， 有規律；

　　(二)充分開(kāi)展游戲活動(dòng)游戲是幼兒最主要的學(xué)習途徑。因此，在時(shí)間上要充分保證幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，在空間上要提供充足的場(chǎng)地，在玩具材料上要滿(mǎn)足幼兒游戲的需要。游戲種類(lèi)的安排要做到室內室外結合，動(dòng)靜交替，有集體性游戲，也有個(gè)人自選的游戲。

　　(三)活動(dòng)結構要緊湊，各環(huán)節轉換要自然 在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程。在一個(gè)環(huán)節向另一個(gè)環(huán)節過(guò)渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調整情緒。

　�。ㄋ模┮蝗栈顒�(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育，特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習要堅決改掉。

　　2、聽(tīng)評課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的.教學(xué)方式方法。評課時(shí)，大家暢所欲言，根據每位教師每節課上出現的問(wèn)題展開(kāi)討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進(jìn)行調整，逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中，老師們相互交流、分享成功創(chuàng )設經(jīng)驗，一起取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　　3、業(yè)務(wù)學(xué)習, 作為教師，必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識，把不斷學(xué)習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力，作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習與實(shí)際教學(xué)結合起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長(cháng)的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習與反思的過(guò)程中實(shí)現可持續發(fā)展。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì )科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要，維持他們對周?chē)�環(huán)境與事物的探索興趣，并引導他們對周?chē)�環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識。要充分利用現代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，不斷擴大自身的學(xué)習資源與學(xué)習空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息，并突破時(shí)間與空間的局限，與其他教師、專(zhuān)家共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

　　三、保育工作

　　組織保育教師學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規，特別是《幼兒園衛生消毒方法》以及消防避險知識，及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心。

　　四、安全、衛生保健工作

　　1、定期對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行 安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)登記匯報，保障 幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。 利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識。

　　2、嚴格執行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況， 帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，并做好全日觀(guān)察。

　　3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 ：搞好環(huán)境消毒衛生，教育幼兒注意生活飲食衛生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，，加強戶(hù)外鍛煉。

　　4、秋收時(shí)道路擁擠，和家長(cháng)及司機做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全。

　　5、抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度，搞好各自分擔區衛生，保持園內外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

　　五、特色教育

　　舞蹈課小班中班以基本功訓練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌，大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。

　　六、家園共育

　　有效的交流與溝通有利于教師、家長(cháng)之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調一致，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養：

　　1、注重培養孩子快樂(lè )的品格。

　　2、注重幼兒獨立自主的意識。

　　3、注重培養幼兒社會(huì )適應能力。

　　4、注重培養幼兒的自信心。

　　5、注重培養幼兒良好的生活制度和常規。

　　幼兒園工作中存在的問(wèn)題

　　1、特色課課時(shí)少，導致沒(méi)有明顯效果。

　　2、天冷幼兒缺席較多，教師應和家長(cháng)及時(shí)溝通，沒(méi)有特殊情況不允許幼兒無(wú)故缺席，影響正常教學(xué)。

　　3、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中，幼兒的思維過(guò)于局限，不會(huì )想問(wèn)題，語(yǔ)言表達能力差，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達能力。

　　幼兒園十一月份工作重點(diǎn)

　　1、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課，保證學(xué)期末每班幼兒都能

　　2、教育教學(xué)中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”。

　　3、做好各類(lèi)材料整理歸檔工作。

　　4、為家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)做好充分準備。

　　5、教師經(jīng)驗交流會(huì )，分享成功經(jīng)驗。

幼兒園十月份工作總結6

　　一、教育教學(xué)

　　1、以年級組為單位開(kāi)展課題研討活動(dòng)。每周每個(gè)年級組一節研討課，全組教師參與聽(tīng)課、說(shuō)課、議課。

　　2、幼兒園環(huán)境布置。主要就是主題墻和幼兒活動(dòng)展示區的布置。

　　3、李晶準備到省里參加青年教師技能大賽的機智問(wèn)答板塊。

　　4、陸娟準備工作出席安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

　　5、教學(xué)檢查。

　　二、安全衛生保健

　　1、芒果班安全演練活動(dòng)：——戶(hù)外活動(dòng)安全。

　　2、加強幼兒飲食管理的力度。⑴制訂食譜以小組的.形式展開(kāi)。⑵制作方法和菜的品種有所發(fā)生改變。⑶加強用餐時(shí)的巡查，幼兒進(jìn)餐時(shí)間嚴格控制在30分鐘以上，確保幼兒挨餓喝不好。

　　3、做好疾病預防工作。⑴開(kāi)窗通風(fēng)。⑵幼兒用所有物品嚴格按時(shí)消毒。⑶加強晨檢。⑷勤曬被褥。⑸上好安全課。⑹做好衛生工作。每天一次小掃除，走道、活動(dòng)室拖干凈，桌子餐后擦凈消毒；每周一次大掃除，窗戶(hù)玻璃每周擦，每周五檢查簽字。勤洗手，飯前便后洗手，參加活動(dòng)后洗手；

　　4、拒絕接受衡陽(yáng)市疾控中心的例會(huì )抽樣檢查：他們隨機抽檢了三個(gè)班的：毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寢室空氣，檢測結果全部合格。

　　5、召開(kāi)保育員工作會(huì )議。

　　6、30號下午展開(kāi)了全園的消防財產(chǎn)安全小檢查

　　三、家園聯(lián)系

　　1、核對家園聯(lián)系冊。

　　2、更換家園聯(lián)系欄。

　　四、養成教育的嚴格執行和檢查工作

　　領(lǐng)導分工，分不同的時(shí)間段分別到班級30分鐘以上，看老師組織活動(dòng)，看孩子各項習慣。入園——做操——上課——進(jìn)餐——起床——下午游戲。既是檢查督促，又是指導、

　　五、其他工作

　　1、召開(kāi)全體教職工會(huì )議、食堂會(huì )議、班主任會(huì )議；舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和發(fā)言，為后期工作的開(kāi)展奠定基礎。

　　2、迎省收費檢查。

　　3、人事工作：職稱(chēng)評定工作。

　　4、重陽(yáng)節懇請老年教師。

　　5、與所有聘任教師簽訂合同。

幼兒園十月份工作總結7

　　十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。原以為長(cháng)假歸來(lái)，孩子們入園時(shí)會(huì )哭鬧得很厲害，沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉，還有些小朋友向老師問(wèn)好："老師早上好!"孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會(huì )努力努力再努力!十月將近尾聲，為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng)，現將本月工作做一小結，小結如下：

　　一、常規方面

　　孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們在常規方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、

　　獨立進(jìn)餐，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習常規和游戲常規，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。

　　二、教育教學(xué)方

　　本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè )的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。

　　在《甜甜蜜蜜》的主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來(lái)說(shuō)話(huà)，讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)"甜甜蜜蜜的聚會(huì )"、"超級糖果屋"、"我是一顆棉花糖"、"超級跳跳糖"里，孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現了糖果的形狀，顏色種類(lèi)，味道，孩子們在輕松愉快的氛圍里，主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索，用肢體探索表現棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現各種各樣的糖果等。隨著(zhù)主題活動(dòng)的深入，我們組織了集體教學(xué)"給媽媽的媽媽送甜蜜"，通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(cháng)輩"甜甜的笑"，更容易"甜到心里去"。孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達對成人的愛(ài)，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、擁抱、告訴老師喜歡我們。

　　在《快樂(lè )的六個(gè)寶》這一主題中，我們在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運用感官去感知周?chē)�的世界。集體教學(xué)活動(dòng)"六個(gè)朋友回家"通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;"貼五官"在讓幼兒剪貼五官的.過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;"叮叮當"通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音，知道保護耳朵的重要性。

　　本月我們還召開(kāi)了小班家長(cháng)會(huì )，針對家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習、游戲片段，并根據本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長(cháng)進(jìn)行了開(kāi)誠布公的交流。本次家長(cháng)會(huì )不僅拉近了幼兒園與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的距離，還讓部分缺乏正確教養知識的家長(cháng)在與教師和其他家長(cháng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(cháng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設方面

　　隨著(zhù)《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi)，我們布置了"甜甜蜜蜜"專(zhuān)欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的"我喜愛(ài)的糖果"。

　　四、家長(cháng)工作方面：

　　我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流，并通過(guò)家路路通與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。十月月即將過(guò)去，我們以后將更加努力，爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園十月份工作總結8

　　(一)教務(wù)教學(xué)方面

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單地小結一個(gè)本月所學(xué)的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。

　　(1) 分級閱讀：詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

　　在學(xué)習詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng )編詩(shī)歌，我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話(huà)：“爸爸玩媽媽?zhuān)瑡寢屚鎸殞殹�，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見(jiàn)他對詩(shī)歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

　　(2) 拼音：b p m f d t n l

　　(3) 蒙氏數學(xué)：6、7的分解、組合，5以?xún)燃訙p法，6、7的加減法

　　(4) 我和音樂(lè )做游戲：《懶惰蟲(chóng)》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》、《小巴狗》

　　(5) 美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè )的非洲人》。

　　這個(gè)月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習用不一樣的材料來(lái)做畫(huà)。在小朋友的.作品中，丁博潮的畫(huà)面很整潔，富有想象力，要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了，但是畫(huà)得還是挺不錯的，畫(huà)面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫(huà)還可以，能夠說(shuō)出畫(huà)面的內容。

　　(6) 小康軒教材：因為是與大班分開(kāi)上的，幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現象，bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域，henry則偏向于數學(xué)領(lǐng)域。

　　(二)日常生活方面

　　我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈，每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙，會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　(三)幼兒常規方面：

　　(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好，真的進(jìn)步了很多。

　　(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

　　(3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生，請他負責一天的衛生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現這么做了之后，我們班的小朋友越來(lái)越能干了，每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!

　　(4)為了培養幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，bobo、 lucy表現要棒一些。

　　(5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給他們。

　　(四)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)

　　(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功，家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(cháng)的支持與配合!

　　(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對本次活動(dòng)的支持與配合，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導對我們的指導和幫助。通過(guò)這次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

　　(五)家園聯(lián)系

　　本月共與家長(cháng)聯(lián)系了三次，本來(lái)每周一次，后來(lái)改為兩周一次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

　　這就是十月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步。

幼兒園十月份工作總結9

　　金秋十月是一個(gè)多彩的季節，也是一個(gè)收獲的季節，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　1。教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

　�。�1）漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

　　在學(xué)習《救護車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē)，而且也對“120”“119”有了認識。

　�。�2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)

　�。�3）蒙數認識《日歷》《月歷》等

　�。�4）美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等

　　在“海底探險”的`作品中，王旭的畫(huà)面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫(huà)也挺不錯，很豐富。

　　幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　2。構建互動(dòng)橋梁，家園溝通

　　家長(cháng)和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長(cháng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(cháng)工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì )在家長(cháng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內許多幼兒都由長(cháng)輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會(huì )耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長(cháng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長(cháng)能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進(jìn)步！

幼兒園十月份工作總結10

　　一、我的收獲 1、在丹桂飄香的季節里，10月15日，大三班在紫金山開(kāi)展“保護綠色家園，爭做環(huán)保小衛士”的親子環(huán)保撿垃圾活動(dòng)。上午9時(shí)，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂(lè )中開(kāi)始了，孩子們走著(zhù)整齊的模特步，精神抖擻地上場(chǎng)了。他們穿著(zhù)各種廢舊材料制作的服裝，走著(zhù)優(yōu)美的步伐，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀(guān)看，對孩子們的精彩表現連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先準備好的垃圾袋，沿路開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)�！袄蠋�，地上的垃圾真多�！焙⒆觽儚澫卵�，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著(zhù)爬山的辛苦，孩子們在長(cháng)達1個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中沒(méi)有一個(gè)喊累的，一個(gè)個(gè)都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復美麗，用自己的方式表達對地球媽媽的關(guān)愛(ài)。通過(guò)一系列的環(huán)�；顒�(dòng)，增強幼兒從小熱愛(ài)、保護地球的意識，倡導宣傳人類(lèi)是大自然的保護者，以實(shí)際行動(dòng)喚起人們珍愛(ài)地球、保護環(huán)境的意識

　　2、在幼小銜接活動(dòng)中 （1）我開(kāi)展了整理書(shū)包活動(dòng)，10月19日，大三班為了培養幼兒自己整理小書(shū)包的習慣，開(kāi)展了幼小銜接活動(dòng)——整理小書(shū)包。在活動(dòng)中，首先教師告訴幼兒書(shū)包的結構和作用，然后幼兒開(kāi)始自己整理小書(shū)包，并將學(xué)習用品分類(lèi)、分層的擺放。最后通過(guò)游戲：整理小書(shū)包競賽，小選手們迅速有序的把這些學(xué)習用品裝進(jìn)了書(shū)包里，然后拉好書(shū)包拉鏈。通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，養成了自己整理書(shū)包的好習慣，為入小學(xué)打下了基礎。

　�。�2）大三班近日開(kāi)展“小小氣象員”的`活動(dòng)，現在班上的孩子們可關(guān)心氣象了，他們每天晚上觀(guān)看天氣預報，然后第二天很早入園爭著(zhù)當“小小氣象員”，瞧！今天，就有兩位“小小氣象員”在合作著(zhù)布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標、我寫(xiě)溫度，分工合作可認真呀！我班還利用課余時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行播報天氣的活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們不僅關(guān)心生活了，而且使孩子們的語(yǔ)言能力和合作能力得到了發(fā)展。

　　具體包括：

　�。�1）利用論壇和家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳幼小銜接的重要性。

　�。�2）班級開(kāi)展“整理書(shū)包”活動(dòng)。

　�。�3）班級開(kāi)展“小小氣象員”、“本周小明星”

　　3、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，開(kāi)展了“驚奇一線(xiàn)”主題活 動(dòng)，主題《驚奇一線(xiàn)》的核心理念

　　做人習慣: 1.體驗用繩子玩游戲的樂(lè )趣，養成自己的事情自己做的好習慣。

　　2.對長(cháng)輩和朋友有愛(ài)心。

　　學(xué)習習慣: 孩子有較強的探索能力、創(chuàng )造力，通過(guò)大量的收集、展示、操作、游戲，可以滿(mǎn)足幼兒對“線(xiàn)世界”的無(wú)限想象、創(chuàng )造、表現的需求和欲望。

　　生活習慣: 學(xué)習扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展身體平衡感。

　　二、我的困惑 教學(xué)工作：

　　1、如何培養大班幼兒學(xué)習的傾聽(tīng)習慣？

　　于是，我還針對這一問(wèn)題，對班上有這樣行為習慣的幼兒，進(jìn)行觀(guān)察記錄，這樣一來(lái)，一舉兩得，孩子得到了正確引導，我的困惑也得到了解決。

　　2、如何糾正孩子拿筆的錯誤，應該如何指導？

　　保健工作：

　　保育老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師每天隨檢，午檢，離園檢。加強幼兒的保健衛生，做好預防工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(cháng)的贊揚。

　　困惑：怎樣讓孩子有一個(gè)良好的午睡習慣。

　　我是這樣做的，我堅持每天孩子上床后，放一個(gè)好聽(tīng)的故事給孩子們聽(tīng)，讓他們邊聽(tīng)故事，邊溫馨的入睡。

幼兒園十月份工作總結11

　　北風(fēng)爺爺帶來(lái)了冬天的氣息，預告我們要進(jìn)行體育鍛煉了，本月我們結合主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，具體小結如下：

　　1、結合“我能干”主題我們年級組內開(kāi)展了“搓圓子”親子活動(dòng)，活動(dòng)中體現了孩子的動(dòng)手能力，家長(cháng)的配合能力，增進(jìn)了親子親情，同時(shí)在品嘗的過(guò)程中也體現了小敬老、老愛(ài)小的情感。

　　2、為配合迎新年的氣氛，大家紛紛動(dòng)手進(jìn)行環(huán)境布置，小羊班師幼動(dòng)手做了美麗的彩練，而蜜蜂班的師幼則進(jìn)行很好的'配合，自己打扮圣誕樹(shù)和圣誕襪，同時(shí)也融入了雙語(yǔ)的內容，大象班則家園共同配合，也充分體現出圣誕節的融融氛圍。

　　3、各班排練節目，積極籌備雙語(yǔ)大型匯報演出，各班利用空余時(shí)間進(jìn)行認真的編排，以孩子為主，展現了一學(xué)期的雙語(yǔ)知識。

　　4、另外我們還進(jìn)行了教師練兵比拼活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)使我們業(yè)務(wù)方面得到了提高，吸取了別人的長(cháng)處，同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處。

幼兒園十月份工作總結12

　　時(shí)間飛逝，十月份一晃也就過(guò)去了�；仡欉@一個(gè)月的工作流程，緊張而又忙碌，但是收獲不校主要工作如下：

　　一、組織幼兒回顧“國慶節”，鞏固幼兒對“國慶節”的了解。結合“嫦娥2號”上天，講解一些太空知識，對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習的教育，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，進(jìn)一步培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　二、本月的主題教育活動(dòng)是《秋天變化多》。通過(guò)“樹(shù)葉變了”“果實(shí)熟了”“ 秋蟲(chóng)聚會(huì )”三個(gè)分主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒知道一年中樹(shù)葉的變化，感知秋天別有情趣的`自然現象；知道秋天是果實(shí)成熟的季節，每一粒果實(shí)都有自己獨特之處，每一粒果實(shí)都能帶來(lái)豐收的喜悅；了解秋天里昆蟲(chóng)的各種特性，讓幼兒領(lǐng)會(huì )到了秋蟲(chóng)聚會(huì )的快樂(lè )。以樹(shù)葉、果實(shí)、昆蟲(chóng)等動(dòng)植物在秋天的變化為線(xiàn)索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，并能用各種形式表現秋天的變化。

　　三、 在閱讀方面，這個(gè)月我加強了對孩子識字的復習，利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復習，通過(guò)檢查，幼兒的學(xué)習效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強，發(fā)現有些孩子在認識漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現，我想在教學(xué)的方式方法上我還應該進(jìn)一步推敲。

　　四、加強對幼兒的戶(hù)外活動(dòng)的管理，繼續鼓勵幼兒積極參加早鍛煉，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習，使幼兒身體得到多方面鍛煉。

　　五、加強對幼兒進(jìn)行常規訓練，如“生活衛生習慣”、“學(xué)習習慣”等等，本班幼兒各項常規較好。

　　六、衛生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長(cháng)的贊揚。

幼兒園十月份工作總結13

　　十月，我們度過(guò)了開(kāi)心的十一長(cháng)假，一晃十月份就要過(guò)去了�；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌�，F將本月總結如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不但了解了車(chē)輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日�；顒�(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養成良好的行為習慣。

　　在迷人的秋天里，我們根據季節特征開(kāi)展了《紅黃藍綠》主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外，到大自然中去尋找了秋天花草樹(shù)木的變化，在大自然中孩子們更直觀(guān)、更生動(dòng)地認知了秋天。結合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結果。

　　二、衛生保育工作

　　本月我們繼續抓好衛生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長(cháng)期生病請假的幼兒我們也打電話(huà)進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(cháng)了解幼兒的.病情。

　　三、日常生活方面

　　我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈，每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙，會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　四、家園聯(lián)系

　　本月共與家長(cháng)聯(lián)系了三次，本來(lái)每周一次，后來(lái)改為兩周一次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

　　這就是十月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進(jìn)步！

幼兒園十月份工作總結14

　　在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活，從剛開(kāi)始的茫然到現在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步，讓我們老師覺(jué)得欣喜，也讓家長(cháng)朋友漸漸卸下心里擔憂(yōu)，放心的把他們的寶貝交給我們�，F將本月的工作小結如下：

　　一、保育方面：

　　結合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒。并學(xué)習了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

　　天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來(lái)，戶(hù)外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的'時(shí)候，我們要迅速的幫助、指導孩子們將衣服穿好，防止孩子著(zhù)涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著(zhù)裝，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒(méi)有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

　　孩子在戶(hù)外活動(dòng)之后，小手上沾滿(mǎn)了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們再說(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中愉快得完成洗手的事情。

　　班里有個(gè)別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著(zhù)急�？粗�(zhù)寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì )立刻給予表?yè)P或獎勵。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長(cháng)。

　　沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　二、教學(xué)方面：

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

　�。�1）漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習《救護車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē)，而且也對“120”“119”有了認識。

　�。�2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)。

　�。�3）蒙數認識《日歷》《月歷》等。

　�。�4）美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等。在“海底探險”的作品中，王旭的畫(huà)面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫(huà)也挺不錯，很豐富。幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　三、家長(cháng)工作：

　　家長(cháng)和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長(cháng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(cháng)工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì )在家長(cháng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內許多幼兒都由長(cháng)輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會(huì )耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長(cháng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長(cháng)能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進(jìn)步！

幼兒園十月份工作總結15

　　一轉眼，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過(guò)了忙碌而充實(shí)的十月.

　　20xx年11月9,金寶寶幼兒園利用每周一的行政例會(huì )，針對園校班級的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結.

　　本次會(huì )議的主題是“常規是品質(zhì)的基礎，品質(zhì)是常規的體現”

　　什么是細節?細節往往是身邊的小事，卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們在日常的各項工作開(kāi)展中樹(shù)立堅強的責任心。抓落實(shí)，目標要細，要求要細，責任要細，措施要細。讓我們的工作在制度化、規范化的軌道上繼續前行。

　　二、關(guān)注就有成效，注重就有品質(zhì)

　　每月的行政總結會(huì )我們都會(huì )從班級的各項工作開(kāi)展，到幼兒的安全、發(fā)展、家園關(guān)系合作、教師教育教學(xué)、環(huán)境、6S等工作，通過(guò)KPI數據的展示清晰的`可以看到各班的工作成果。

　　三、十月活動(dòng)的掠影

　　豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過(guò)去，但是當一幕幕精彩紛呈的活動(dòng)照片呈現在我們的眼前時(shí)，仍舊帶給我們很多的感動(dòng)和溫暖的瞬間、“重陽(yáng)節”“寶貝生日”“班級家長(cháng)開(kāi)放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動(dòng)組織”“家訪(fǎng)活動(dòng)”等等。十月是緊張忙碌的，也是幸福溫馨的。

　　通過(guò)各種活動(dòng)，我們的家長(cháng)對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。

　　十月是收獲的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月，我們尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，我們會(huì )繼續努力，做的更加出色，十一月，我們繼續努力前行。

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