10月份工作總結及反思范文

　　1.深入課堂。本月聽(tīng)本校教師的課達18節。聽(tīng)課的課型多樣，有新授課、練習課、實(shí)驗課、復習課。聽(tīng)課后能同教師一起對某問(wèn)題進(jìn)行交流討論，力求在聽(tīng)課中學(xué)習、思考、提高。一般帶著(zhù)目的去聽(tīng)課，開(kāi)學(xué)初聽(tīng)新加盟我校的教師的課，了解他們的教學(xué)是否符合我校的課堂教學(xué)文化，差距有多大，優(yōu)點(diǎn)何在，不足在哪里。七、八年級的調研考試后，我主要是聽(tīng)薄弱學(xué)科的任課教師的課，了解教師課堂組織和教學(xué)效率等情況，幫助教師分析和解決教學(xué)中的困惑。再者就是有意識了解專(zhuān)業(yè)成長(cháng)型或者比較優(yōu)秀的教師的課堂教學(xué)，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，以便推廣。

　　2.深入學(xué)生。召開(kāi)七（６）、七（８）班級學(xué)生座談會(huì )和七、八年級學(xué)習委員座談會(huì )。與會(huì )學(xué)生對班主任、任課教師的工作態(tài)度和工作精神給以較高的評價(jià)和肯定，對班級管理、教師的教學(xué)方法和教育方式提出了較好的建議。在七、八年級學(xué)習委員座談會(huì )上，調查了解了國慶假期各科教師布置作業(yè)的情況，并對學(xué)習委員進(jìn)行了《怎樣當一個(gè)好學(xué)習委員》的培訓。在這次國慶假期，每個(gè)班都能按照中學(xué)部的要求，每科最多只能布置一張作業(yè)試卷，大多數班級布置的作業(yè)是語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)手抄報，設計數學(xué)節節徽，查找資料收集數學(xué)家的故事等活動(dòng)型作業(yè)，創(chuàng )新作業(yè)形式，培養了學(xué)生的創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中思考。

　　3.深入教師。與教師座談，參加部分班級的“班課一體”活動(dòng)。針對七、八年級第一次調研考試的情況，對一些考試同他們一起討論班級學(xué)習氛圍的營(yíng)造，班級質(zhì)量保障體系的建立等，給七年級第一教學(xué)調研考試成績(jì)不是太好的.班級、任課教師減輕思想和精神壓力，并向老師們交流了學(xué)生座談會(huì )學(xué)生的建議和想法，鼓勵他們樹(shù)立信心、團結協(xié)作、虛心學(xué)習、爭創(chuàng )佳績(jì)。

　　4.加強早晚自習和課堂巡查的“一日四巡”。做到早、晚自習必查，課堂巡查，確保正常的教學(xué)秩序。同時(shí)做好七年級晚自習自主學(xué)習的管理。七年級的三節晚自習班級不得分配學(xué)科，輔導教師只能維持正常秩序和個(gè)別輔導，不得講課，獨自占有。整體情況良好。

　�。�.做好瑞安市教育局特色教育檢查的資料準備工作。與陳小華一起連續兩天中午、晚上加班，將有關(guān)材料裝訂成冊，準備了26盒資料迎接檢查。

　�。�.組織十月份的教學(xué)月查工作。

　�。�.組建七年級數學(xué)、科學(xué)競賽班，落實(shí)并檢查輔導情況。

　�。�.組織八（８）班的教學(xué)調研考試和質(zhì)量分析。

　�。梗�加強了對學(xué)生每天課前唱歌、演講、練字的檢查。

　�。保埃�組織并參與數學(xué)月活動(dòng)。

　　本月工作反思

　�。保�教研組、備課組活動(dòng)僅限于全員賽課。有的缺少磨課，缺少深度的主題研討。少有主題性的學(xué)習。針對這樣的問(wèn)題，在以后的教研組和備課組活動(dòng)中強化以下幾點(diǎn)：一是教研組在上報本周活動(dòng)安排時(shí)，必須上報活動(dòng)的主題；二是活動(dòng)中要有針對主題的理論學(xué)習；三是每節開(kāi)課（包括賽課、研究課、公開(kāi)課、示范課等）必須先經(jīng)過(guò)磨課—研課－上課的環(huán)節；四是組內開(kāi)展深入的主題研討活動(dòng)；五是教務(wù)處嚴格按照要求進(jìn)行檢查和考評，并進(jìn)行反饋。

　�。玻�繼續深入教學(xué)、深入課堂、深入學(xué)生，了解第一手教情和學(xué)情。有目的地同教師進(jìn)行交流，了解教師在教學(xué)工作中的困難和想法，為改進(jìn)教學(xué)管理工作提供借鑒。分層召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，特別是新教師、年輕教師所帶班級的學(xué)生座談會(huì )，以及這次調研考試中學(xué)生成績(jì)相對存在問(wèn)題的教師所帶班級學(xué)生座談會(huì )，了解教學(xué)實(shí)情，了解學(xué)生們的想法。同時(shí)，加強聽(tīng)課。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，想著(zhù)研究去聽(tīng)課，為了學(xué)習去聽(tīng)課。

　�。常�繼續落實(shí)好一日四巡工作，搞好教師考勤，確保正常工作紀律。

　�。矗�繼續加強七、八年級的練字和課前唱歌、演講的督查工作，力求形成習慣和常規。

　　本月學(xué)習內容《淡定人生不寂寞》（木木）

　　本月常規工作力度

　　1.能搞好日常教學(xué)管理，巡查、巡視堅持持較好。

　　2.能夠深入課堂、了解學(xué)情、與教師交流與溝通。

　　3.教學(xué)檢查、考核工作扎實(shí)，深入。

　　本月存在問(wèn)題

　　1.教研組、備課組工作不夠扎實(shí)，未能從事務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型、研究型轉變。

　　2.課前唱歌、演講大多數班級沒(méi)落實(shí)。課前唱歌變成了播放歌曲，幾乎沒(méi)有學(xué)生唱。晚自習前的演講留于形式。演講的學(xué)生照著(zhù)稿子念，其他同學(xué)說(shuō)笑寫(xiě)練，應有盡有。

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