四月學(xué)生活動(dòng)總結
四月學(xué)生活動(dòng)總結
按照學(xué)院學(xué)生工作的部署，四月份是“綜合素質(zhì)提高年”中的“技能提高月”，因此，我們人文系圍繞這一主題來(lái)開(kāi)展了一些符合我系實(shí)際特點(diǎn)的活動(dòng)，現做以簡(jiǎn)單總結：
一、 召開(kāi)“技能提高月”動(dòng)員大會(huì )。
為了讓學(xué)生更好地了解“技能提高月”的內涵和要求，我系在四月初召開(kāi)了本月的學(xué)生活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。在會(huì )上不但向學(xué)生明確了以“技能提高月”為活動(dòng)主題的意義，而且讓學(xué)生了解本月的活動(dòng)計劃和相關(guān)安排。同時(shí)對在“明德工程啟動(dòng)月”活動(dòng)中表現突出的個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎勵。這樣既提高了學(xué)生的參與熱情，也促進(jìn)了我系各項工作的順利開(kāi)展。
二、 開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的基本技能。
活動(dòng)一：“樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)”講座
活動(dòng)主題：知榮明恥——樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)
活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強對“八榮和八恥”的學(xué)習，讓學(xué)生深入地了解“八榮和八恥”的內涵，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請院關(guān)工委孫秀華老師就“八榮和八恥”的內涵、意義等方面為學(xué)生進(jìn)行講解。
2、講座過(guò)后學(xué)生討論，發(fā)表自己的看法和感想。
3、寫(xiě)出自己的體會(huì )。
活動(dòng)小結：孫老師就“八榮和八恥”的內涵、意義等方面為學(xué)生進(jìn)行了深入淺出的講解，幫助學(xué)生懂得了知恥明辱的意義。使學(xué)生真正認識到作為新時(shí)期的大學(xué)生，必須樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，才能樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能更好地為建設祖國做出更大的貢獻。
活動(dòng)二：“友愛(ài)杯”五人足球對抗賽
活動(dòng)主題：友愛(ài)、協(xié)作、創(chuàng )新、發(fā)展
活動(dòng)目的'：
1、使學(xué)生對足球運動(dòng)的有更深刻的體會(huì )和認識。
2、提高部分同學(xué)的足球基本技能。
3、活躍學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加深同學(xué)間的了
解。
活動(dòng)時(shí)間：4月2日——4月20日
活動(dòng)過(guò)程：
1、按照我系學(xué)生現有的技術(shù)水平對學(xué)生進(jìn)行合理分組，使各隊的水平、實(shí)力基本平衡，以增強比賽的對抗性和學(xué)生參與的積極性。
2、男生分為四組，女生分為兩組，采取循環(huán)制比賽。
3、活動(dòng)結束除對獲勝的球隊和評出的最佳球員、最佳裁判員進(jìn)行表彰。
活動(dòng)小結：通過(guò)這次活動(dòng)，增強了學(xué)生對足球運動(dòng)的喜愛(ài)程度，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了同學(xué)間感情。使同學(xué)們都能深刻地認識到，要想獲得成功，僅靠自己是不行的，必須講究合作才能發(fā)揮出最大的合力，才能取得最后的勝利。同時(shí)，也的確使一些同學(xué)的足球水平得以提高。
活動(dòng)三：“提高人際交往能力”知識講座
活動(dòng)主題：如何提高人際交往能力
活動(dòng)目的：1、明確人際交往能力的高低在日常生活中的重要意義。
2、了解提高人際交往能力的重要作用。
3、向學(xué)生提供一些可參考和借鑒的知識。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：502教室
活動(dòng)過(guò)程：1、請長(cháng)春稅務(wù)學(xué)院的研究生李治進(jìn)行相關(guān)知識講座。
2、發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，進(jìn)行討論。
3、寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
活動(dòng)小結：通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生能夠清醒地認識到要想在社會(huì )交往中占據優(yōu)勢，就必須不斷提高自己的交往能力和水平，就需要自己在學(xué)習和生活中有意識地進(jìn)行鍛煉，并且針對性地涉獵相關(guān)方面的知識，不斷地充實(shí)自己、完善自己。
活動(dòng)四：春季傳染病知識講座
活動(dòng)主題：了解傳染病，預防傳染病
活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生對春季多發(fā)性行為傳染病的種類(lèi)及相關(guān)知識進(jìn)行必要的了解。
2、使學(xué)生對各類(lèi)常見(jiàn)傳染病的病癥有一定的了解，并懂得應如何預防和采取哪些及時(shí)有效的治療。
3、使學(xué)生對傳染病及一旦發(fā)現有同學(xué)患病的情況能有正確的認識和態(tài)度。
活動(dòng)過(guò)程：1、讓學(xué)生在自己的知識范圍內談?wù)剬魅静〉牧私狻?/p>
2、根據同學(xué)的掌握情況有針對性地講解如流感、麻疹等春節常見(jiàn)的多發(fā)性呼吸道傳染病的相關(guān)知識。
活動(dòng)小結：通過(guò)這次講座，使大家對呼吸道傳染病的基本知識有了初步的了解，減輕了部分同學(xué)由于對傳染病缺乏了解而產(chǎn)生的恐懼心理，在一定程度上增長(cháng)了學(xué)生防病治病的基本知識。
活動(dòng)五：召開(kāi)我系學(xué)生與任課教師座談會(huì )
活動(dòng)主題：相互交流、相互促進(jìn)
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)座談?wù)页鲈谏险n過(guò)程中存在的不足或問(wèn)題。
2、共同協(xié)商，找出解決問(wèn)題的辦法。
3、師生雙方暢談自己的想法、看法或建議，以便使以后的教學(xué)工作能更加
有序、有效地進(jìn)行。
活動(dòng)過(guò)程：1、請教師提出教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題或不足，并談?wù)勧槍Υ嬖诘膯?wèn)題自己想如何解決。
2、請學(xué)生針對教師教學(xué)過(guò)程中的一些問(wèn)題或不解之處進(jìn)行提問(wèn)，并談?wù)剬W(xué)生自己的一些想法。
3、根據師生雙方提出的問(wèn)題找出解決方案。
活動(dòng)小結：通過(guò)召開(kāi)這次座談會(huì )，加深了師生之間的了解，發(fā)現了在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并能得到及時(shí)的解決和處理，這對于今后教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理工作的有效開(kāi)展起到了很大的促進(jìn)作用，使我系教學(xué)和管理工作能夠協(xié)調、有序、高效地進(jìn)行。
三、 配合院團委、學(xué)工處開(kāi)展活動(dòng)，做好宣傳工作。
1、對于心理咨詢(xún)室、舍務(wù)辦和團委的活動(dòng)高度重視，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的指導，積極組織學(xué)生參加，使得我系學(xué)生在所參加的活動(dòng)中表現突出、成績(jì)優(yōu)異。
2、根據活動(dòng)的推進(jìn)情況及時(shí)進(jìn)行宣傳。一方面，我們定期更新本系的黑板報內容，另一方面，對我們的一些活動(dòng)情況以圖文并茂的形式進(jìn)行總結，制作成宣傳板，向廣大學(xué)生展示。
四、 存在的不足。
1、對于學(xué)生的技能訓練和提高方面開(kāi)展的活動(dòng)較少。
2、缺乏自己的特色。
3、總結不夠及時(shí)。
以上就是對人文系四月份學(xué)生工作的簡(jiǎn)單總結，不足之處請領(lǐng)導批評指正！
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