四月教學(xué)工作總結范文

四月教學(xué)工作總結范文1

　　時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結，以往后的工作做參照。到底應如何做自我評價(jià)和自我總結呢？以下是小編為大家整理的四月教學(xué)工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　昨天下午，學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì )，對我校上學(xué)年截止到目前的教學(xué)情況做了相關(guān)總結。大會(huì )上，校長(cháng)對上次的`抽查結果做了詳盡的分析，總結方法獨出心裁，使用柱狀圖和餅圖的方法，使大家一目了然。

　　大會(huì )評論了上次對相關(guān)年級抽查結果的看法。會(huì )議中提到：

　　1、對科任學(xué)科教學(xué)工作做了總結，表?yè)P了部分表現優(yōu)秀的科任學(xué)科教師，并對其他教師提出了改進(jìn)意見(jiàn)。

　　2、常規教學(xué)研討、隨筆檢查和改進(jìn)。對于語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科，領(lǐng)導重點(diǎn)提出了表?yè)P，提倡各位老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法和積極的教學(xué)思想。對學(xué)生的問(wèn)卷調查發(fā)現，我們的老師在教學(xué)上面還存在著(zhù)一定的欠缺。也希望相關(guān)老師能夠對這次的會(huì )議總結予以重視，切實(shí)學(xué)習到會(huì )議的精神。

　　3、下一步工作重點(diǎn)。

　　會(huì )議提出，根據這次調查結果，我們學(xué)校教學(xué)的下一步工作重點(diǎn)，主要集中在以下三個(gè)方面：

　　1 、落實(shí)二次教案的書(shū)寫(xiě)要求，規范二次教案。

　　2 、繼續討論教學(xué)規劃的實(shí)效性，通過(guò)上課、聽(tīng)課等形式論證規劃的落實(shí)。

　　3 、加強學(xué)科組內教研，加強學(xué)科組間教研。 會(huì )議上，領(lǐng)導對某些學(xué)科的先進(jìn)教學(xué)和科研方式提出了表?yè)P，提倡大家學(xué)習。比如體育組實(shí)施的“教師教教師”的輔導方式，值得大家學(xué)習。

四月教學(xué)工作總結范文2

　　時(shí)間總是匆匆面過(guò)。隨著(zhù)五一假期的來(lái)臨，四月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實(shí)和快樂(lè )。在尋找不足之時(shí)也能讓自己有所收獲，現將四月份教學(xué)工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見(jiàn)。

　　一、 校本研訓工作

　　1、調查了教師的需求，在此基礎上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進(jìn)表》。

　　2、開(kāi)展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓：《如何說(shuō)課》、《如何制作課件》、《現代教育理論》；進(jìn)行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽，由于嚴格組織、培訓到位，我校參加區決賽的選手都取得了突出的成績(jì)。

　　3、開(kāi)展了提高教師人文素養的校本培訓。

　　通過(guò)培訓，大家意識到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承“勤懇務(wù)實(shí)”學(xué)校精神的同時(shí)，更加注重自我修煉，從而遠離職業(yè)倦怠，改變工作方式，提高工作效能，在成就學(xué)生的.同時(shí)成就自我。通過(guò)培訓，我校教師自我充電、自主學(xué)習的意識大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺(jué)得結果只是一個(gè)部分，大多數教師都是把認真準備答辯的過(guò)程當做一次很好的學(xué)習提高的機會(huì )。我校名師工作室成員從一名增加到三名。

　　二、 初三工作

　　1、做好班主任工作計劃，制定希望生名單，與初三老師達成目標上的共識，目標到人。

　　2、領(lǐng)導分工明確，關(guān)注教研組集體備課，加強課標學(xué)習，關(guān)注近三年的中考題，優(yōu)化課堂教學(xué)，集體出卷，分層次練習，做到以學(xué)定教；跟蹤問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級、問(wèn)題學(xué)生課堂，關(guān)注希望生的課堂反饋。

　　3、加強檢查反饋，反饋到組、到人。例如：作業(yè)批改、學(xué)生課堂表現、小考反饋的及時(shí)性等。

　　4、加強和兄弟學(xué)校的信息交流，確保信息通暢。

　　5、落實(shí)復習計劃到天，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修正。

　　6、講求課堂有效性，開(kāi)展預案、學(xué)案、教案的整合，做到課堂無(wú)死角，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿(mǎn)。

　　7、加強教學(xué)跟蹤分析指導，及時(shí)調整復習策略，制訂好教學(xué)工作計劃，并做好教學(xué)工作總結。

　　8、準備各項加試工作。

　　開(kāi)學(xué)初，初三年級針對上學(xué)期期末成績(jì)召開(kāi)了全年級的試卷分析會(huì )，通過(guò)這次分析會(huì )全體教師在思想上達成共識——依據學(xué)情目標到人、計劃引領(lǐng)促個(gè)體和整體共同提高，有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學(xué)科的特點(diǎn)和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進(jìn)措施，努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生。在隨后的課堂上，大多數教師都努力做到紅筆不離手，目標生不離口。初三教師中出現了越來(lái)越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節的組內研討課大家都認真參加，在研討中對如何組卷、如何精講多練有了更多的共識。

　　為了更好地調動(dòng)學(xué)生的復習熱情，我們召開(kāi)了“初三百日誓師大會(huì )和家長(cháng)會(huì )”。

　　3月我們進(jìn)行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查，檢查中我們發(fā)現大多數老師都能做到及時(shí)批改，及時(shí)反饋，學(xué)生的用紅筆改正的習慣在各科教師的共同培養下正逐漸養成并得以鞏固。

四月教學(xué)工作總結范文3

　　四月份，我校的教育教學(xué)工作主要以教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)為核心，以提高教師實(shí)施新課程的能力和水平為目標，融教研活動(dòng)與開(kāi)放活動(dòng)為一體，積極推進(jìn)課程改革，大力提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，更好地轉變教師的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為。下面將本月工作做如下總結：

　　一、教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)有特色、重實(shí)效。

　　1、開(kāi)放活動(dòng)主題鮮明，組織周密。

　　此次開(kāi)放月活動(dòng)我校以“創(chuàng )建開(kāi)放式學(xué)習環(huán)境、促課程改革的研究”為主題，按照實(shí)施方案的要求，周密地進(jìn)行了安排與部署，使開(kāi)放活動(dòng)取得了良好的效果。在開(kāi)放活動(dòng)中，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導、教師、學(xué)生家長(cháng)做到了全程參與，客觀(guān)評價(jià)，實(shí)現了評價(jià)主體的多元化，教學(xué)內容的開(kāi)放，促進(jìn)了課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。

　　2、開(kāi)放活動(dòng)注重全面性與實(shí)效性。

　　為期一個(gè)月的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，我們做到了班班開(kāi)放、科科開(kāi)放，面向全體教師及所有家長(cháng)；實(shí)現了教學(xué)方法最優(yōu)化，教學(xué)手段現代化；注重了課堂教學(xué)與現代信息技術(shù)的整合，學(xué)科間的整合；促進(jìn)了教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習方式的'根本轉變，提高了教師的實(shí)施新課程的能力�；顒�(dòng)結束后，我們能傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，讓教師進(jìn)行探討交流，并針對活動(dòng)中的不足對教師進(jìn)行培訓、指導，使全體教師在活動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。

　　二、教學(xué)研究活動(dòng)不斷深入，有聲有色。

　　本學(xué)期，我校把教研工作作為一項制度，強調其規范化，其次注重充分發(fā)揮教師參與的積極性與主動(dòng)性，研究學(xué)校本身急需解決的教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。三月份，學(xué)校開(kāi)展了全校性的教研活動(dòng)，教師們進(jìn)行了研討、交流與反思，取得了一定的成效。四月份，我們把工作的著(zhù)眼點(diǎn)放在組級教研上，更增強了教研活動(dòng)的針對性與實(shí)效性。我們強調討論研究問(wèn)題必須來(lái)源于課堂，還原于課堂，運用于課堂，旨在通過(guò)教研活動(dòng)改變教師的思維方式，讓教師學(xué)會(huì )自我反思，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)性發(fā)展。

　　我校的組級教研注意抓實(shí)“五重”。一、重自身學(xué)習。二、重集體研究。三、重公開(kāi)示范教學(xué)的實(shí)效性。即組內教研要發(fā)揮集體智慧，又有個(gè)體風(fēng)格，課后認真導評，做到一課一得。四、重對外交流。采用走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，讓教師分期分批外出聽(tīng)課學(xué)習，或請名師來(lái)校講座。五重資源共享。在會(huì )課及教學(xué)設計上，重視發(fā)揮集體智慧和團隊合作精神，少走彎路，提高效率。

　　由于學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了兩級教研活動(dòng)，教研組內形成了討論、研究、交流的良好氛圍，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提升。

　　三、期中考試工作安排井然有序。

　　按照進(jìn)修學(xué)校的要求，我校對監考工作、評卷工作做了全面的安排與部署，提出了考試與評卷工作的諸多要求，使得考試工作有序地進(jìn)行。在考試中，學(xué)生單人單桌，教師嚴格監考，領(lǐng)導認真巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決處理�，F在教師們正在認真評卷，30日上午，上交卷面分析及相關(guān)材料，教導處要認真核查，并準備“五一”后召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。

　　以上，是我校四月份主要的教學(xué)工作情況。在工作，難免有不足，我們將在今后的工作中揚長(cháng)避短，不斷總結經(jīng)驗、教訓，使我校的教育教學(xué)工作不斷邁向新的臺階。

四月教學(xué)工作總結范文4

　　斗轉星移，時(shí)光如梭，彈指間，四月份已經(jīng)過(guò)完。

　　四月份，高一全體教師以期中考試為契機，在考試前認真指導學(xué)生將前面所學(xué)知識進(jìn)行梳理，建模結網(wǎng)，考試后，幫助學(xué)生查漏補缺，有利于學(xué)生快速適應文理分科后的學(xué)習方法，有利于提高學(xué)生學(xué)習興趣。年級組以期中考試為抓手，通過(guò)召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì )、班主任會(huì )、備課組長(cháng)會(huì )，查找管理中存在的的問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的良策；通過(guò)與學(xué)生座談、對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查等方式，了解學(xué)生對任課教師教育教學(xué)的'滿(mǎn)意度，為增強教育教學(xué)效果、改進(jìn)教育教學(xué)方法、轉變管理理念提供依據；通過(guò)給期中考試成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生照相、辦光榮榜等形式，鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)，形成奮力爭先的學(xué)習熱潮。

　　四月份，班主任、備課組長(cháng)一行十多人到xx沁陽(yáng)永威學(xué)校學(xué)習，受益非淺。師德月各項活動(dòng)按計劃、保質(zhì)量進(jìn)行。

　　各班主任充分、合理、有效利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、感恩教育、幸福是什么的教育，使學(xué)生道德水平、情感境界、行為習慣得以升華！

　　開(kāi)展豐富多采的文體活動(dòng)。四月份，高一年級組織了硬筆書(shū)法比賽、乒乓球比賽，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

　　加強安全教育。我們組織學(xué)生觀(guān)看了《消防法》公益演出，4月27日下午在學(xué)校田徑場(chǎng)，組織了由劉校長(cháng)主講、面向全體師生的安全教育講座。

　　加強寢室管理。四月份高一每個(gè)班主會(huì )幾乎每晚都到學(xué)生寢室查寢，學(xué)生就寢紀律有了明顯改觀(guān)。

四月教學(xué)工作總結范文5

　　本學(xué)期很榮幸加入了xx縣小學(xué)數學(xué)名師聯(lián)盟這個(gè)大家庭，在這里面匯集了全縣許多優(yōu)秀的數學(xué)骨干教師、數學(xué)名師，每月在岳老師的帶領(lǐng)下我們組織了各種豐富多彩的活動(dòng)，在那些數學(xué)名師、骨干教師的'引領(lǐng)下我們共同學(xué)習，共同成長(cháng)。在過(guò)去的這個(gè)四月份我們同樣也組織了很多活動(dòng)，從中受益匪淺，下面我來(lái)談?wù)勥@個(gè)月的收獲。

　　雖教數學(xué)已有三個(gè)年頭，但從來(lái)沒(méi)上過(guò)微型課，也不知道數學(xué)微型課該怎么上，一直想請有經(jīng)驗的老師指導一下，幸運的是數學(xué)名師聯(lián)盟組織了一次數學(xué)微型課觀(guān)摩課，有十名優(yōu)秀教師展示精品課，然后骨干教師點(diǎn)評，最后岳老師作總結，并做了一場(chǎng)《如何上好數學(xué)微型課》的報告。這次活動(dòng)上午八點(diǎn)多開(kāi)始，一直持續到十二點(diǎn)多，雖說(shuō)時(shí)間遠遠超過(guò)了我們的上班時(shí)間，但是在場(chǎng)的所有老師都聽(tīng)的津津有味，一邊聽(tīng)，一邊不停地記筆記，包括我，大家都忘卻了時(shí)間，忘卻了饑餓。通過(guò)這次觀(guān)摩學(xué)習我知道了雖然微型課有十五分鐘，但是講課的時(shí)間最好控制在13分鐘之內；時(shí)間雖短，每個(gè)環(huán)節都不能少；并且要做到心中有學(xué)生，也就是“無(wú)生勝有生”，這也非�？简灷蠋煹母黜椉寄埽喊鍟�(shū)、語(yǔ)言表達、儀表儀態(tài)、知識儲備、備學(xué)生……也就是說(shuō)要想上一節成功的微型課需要不斷的積累沉淀，多看一些名師名家的教學(xué)視頻，及相關(guān)書(shū)籍，另外要多和其他老師探討交流，這也是名師聯(lián)盟大家族成員的福利，謝謝xx教體局，謝謝岳老師給我提供了這個(gè)交流學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也期待著(zhù)五月份的活動(dòng)更加豐富多彩！

四月教學(xué)工作總結范文6

　　一．識字：走路

　　1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。識字：跳

　　2、《小鴨》小鴨子走路，搖搖搖搖搖。識字：搖

　　3、《小烏龜》小烏龜走路，爬爬爬爬爬。識字：爬

　　4、《小花貓》小花貓走路，靜悄悄。識字：走路

　　食品系列：糖、餅干、面包、牛奶

　　二、語(yǔ)言：

　　1、練發(fā)音：《熱鬧的動(dòng)物園》

　　指導：（1）、教會(huì )幼兒認真看圖，準確說(shuō)出動(dòng)物的名稱(chēng)。

　�。�2）、引導幼兒模仿小動(dòng)物的聲音與動(dòng)作。

　�。�3）、讓幼兒體驗游戲的快樂(lè )。

　　2、學(xué)詞：《愛(ài)運動(dòng)的寶寶》

　　指導：（1）、讓幼兒了解幼兒園有哪些體育設施，熟悉幼兒園的環(huán)境。

　�。�2）、引導幼兒學(xué)會(huì )運用動(dòng)詞“拍、放、騎、鉆、跳”等。

　�。�3）、培養幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感。

　　3、談話(huà)：《早上干什么》

　　指導：（1）、幫助幼兒學(xué)會(huì )用“先~~~~然后~~~”句式談?wù)撟约涸缟系幕顒?dòng)。

　�。�2）、圍繞話(huà)題進(jìn)行談話(huà)，培養幼兒參與兩兩交談和集體談話(huà)活動(dòng)的興趣。

　　4、兒歌：《夢(mèng)里笑》

　　內容：草地上，靜悄悄，布娃娃，睡著(zhù)了。給她蓋上花手絹，她在夢(mèng)里對我笑。

　　指導：（1）、引導幼兒有表情地朗誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內容。（2）、啟發(fā)幼兒體會(huì )媽媽對孩子的關(guān)愛(ài)之情。

　　5、故事：《大灰狼和小白兔》

　　指導：（1）、讓幼兒了解故事情節，熟悉故事內容。（2）、引導幼兒學(xué)會(huì )故事里的兒歌“小兔乖乖”。

　�。�3）、讓幼兒知道壞蛋是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

　　三、數學(xué)：

　　1、觀(guān)察力《兩個(gè)布娃娃》

　　指導：培養幼兒的觀(guān)察力，并復習2以?xún)鹊臄禂怠?/p>

　　2、分類(lèi)《找“好朋友”》

　　第一課時(shí)指導：（1）、教幼兒學(xué)會(huì )從三四種物體中，拿出和老師手中物體名稱(chēng)一樣物體，并放到一起。

　�。�2）、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手操作能力。

　　第二課時(shí)指導：（1）、學(xué)會(huì )從許多物體中拿出和老師手中物體用途一樣的物體，并放到一起。

　�。�2）、發(fā)展幼兒的分類(lèi)能力。

　　3、分類(lèi)：《找相同顏色的》

　　指導：（1）、讓幼兒在認識幾種顏色的基礎上，學(xué)會(huì )按顏色進(jìn)行分類(lèi)，并復習2以?xún)鹊臄禂怠?/p>

　�。�2）、引導幼兒找一找周?chē)�環(huán)境中顏色相同的物體，學(xué)習按物體的紅、黃、藍顏色分類(lèi)。

　　4、數概念：《認識“3”》

　　第一課時(shí)指導：（1）讓幼兒學(xué)習3的數數，要結合點(diǎn)數具體實(shí)物，運用多種形式，反復讓幼兒學(xué)會(huì )手口一致地點(diǎn)數，并能說(shuō)出總數。

　�。�2）、掌握、理解3以?xún)葦档狞c(diǎn)數。

　　第二課時(shí)指導：（1）、繼續練習3的數數，學(xué)會(huì )手口一致地按順序地點(diǎn)數，并正確說(shuō)出總數。

　�。�2）、會(huì )說(shuō)出物體的總數，能按數取物。

　　四、常識：

　　1、動(dòng)物《青蛙媽媽和蝌蚪娃娃》

　　第一課時(shí)指導：（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，會(huì )區分它們，會(huì )辨認它們。

　�。�2）、通過(guò)觀(guān)察，讓幼兒了解青蛙的成長(cháng)過(guò)程。（3）、讓幼兒知道青蛙的生活習性。

　　第二課時(shí)指導：（1）、復習上一活動(dòng)內容，鞏固所學(xué)知識。

　�。�2）、培養幼兒耐心細致的習慣和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

　�。�3）、知道青蛙是捉蟲(chóng)能手，我們要愛(ài)護它。

　　2、動(dòng)物《金魚(yú)和鯽魚(yú)》指導：

　�。�1）、讓幼兒觀(guān)察金魚(yú)和鯽魚(yú)，了解金魚(yú)和鯽魚(yú)的外形特征以及生活習性。

　�。�2）、引導幼兒喂養金魚(yú)，培養幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物的情感，并主動(dòng)觀(guān)察小動(dòng)物。

　　3、自理能力《自己洗玩具》 指導：（1）、教幼兒學(xué)會(huì )自己洗玩具的方法，向幼兒介紹玩具的用途及使用方法，知道如何洗。

　�。�2）、懂得玩具臟時(shí)要洗的道理。

　�。�3）、教育幼兒自己的.事自己做，讓幼兒養成良好的衛生習慣。

　　五、美術(shù)：

　　1、泥工：《好吃的月餅》

　　指導：（1）、通過(guò)做月餅，教幼兒學(xué)習團圓、壓扁的技能，初步掌握泥工輔助材料的使用方法。

　�。�2）、培養幼兒對泥工活動(dòng)的興趣和干凈、整潔的衛生習慣。

　�。�3）、發(fā)展幼兒的手部肌肉動(dòng)作。

　　2、手指畫(huà)：《孔雀開(kāi)屏》

　　指導：（1）、鞏固手指點(diǎn)畫(huà)的方法，會(huì )在羽毛上點(diǎn)畫(huà)花紋。（2）、學(xué)會(huì )顏色搭配，保持畫(huà)面整潔、美觀(guān)。

　�。�3）、培養幼兒對色彩的興趣和喜愛(ài)動(dòng)物的情感。

　　3、泥工；《一盤(pán)水果》

　　指導：（1）、學(xué)習簡(jiǎn)單分泥的方法，引導幼兒運用分泥、團圓的技能，表現出不同特征的水果。

　�。�2）、鼓勵幼兒大膽說(shuō)出已有的經(jīng)驗，不受同伴的影響，將作品完成。

　　六、音樂(lè )：

　　1、歌曲《身體歌》

　　內容：1=C

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